自学考试 浙江省 高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题

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月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷

月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷

2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.关于心理卫生,错误的说法是()。

A.是维护和促进心理健康的学问 B.有积极预防的效果 C.研究对象是正常人群 D.研究重点是严重精神障碍2.关于心理辅导,错误的说法是()。

A.以面向全体学生为服务对象 B.以促进人身心健康为目的 C.以矫治性干预为工作重点 D.是有一定教育功能的活动二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.心理卫生2.心理评估3.理性情绪疗法4.心理辅导关系5.自我意识三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)1.简述心理卫生的意义。

2.简述理性情绪疗法的基本原理。

3.简述团体心理辅导的特点和作用。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.论述如何对求助者进行心理评估。

2.论述心理辅导在教育中的作用。

2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷一、选择题(每题1分,共30分)1、下列哪个国家的古代教育制度最早出现?() A. 中国 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 罗马2、“武士教育”是哪个国家的古代教育制度?() A. 中国 B. 古罗马 C. 古希腊 D. 古埃及3、“三舍法”是哪个朝代的教育制度?() A. 宋代 B. 唐代 C. 明代 D. 清代4、下列哪个时期出现了最早的大学?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代5、“绅士教育”是哪个国家的教育理念?() A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国6、“百科全书式全才”是哪个时期的教育目标?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代7、“教育即生长”是哪个国家的教育理念?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国8、“大学之母”是指哪个大学?() A. 哈佛大学 B. 斯坦福大学 C. 牛津大学 D. 剑桥大学9、“学科课程”和“核心课程”是哪个国家的教育制度?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国10、“五育并举”是哪个国家的教育目标?() A. 中国 B. 日本 C. 德国 D. 苏联二、简答题(每题5分,共40分)11、请简述中国古代的“六艺”教育。

4月浙江自考心理卫生与心理咨询试题及答案解析

4月浙江自考心理卫生与心理咨询试题及答案解析

浙江省2018年4月心理卫生与心理咨询试题课程代码:00284一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下人物中,______第一个提出“自我揭示”这一概念。

( )A.泰勒B.杰拉德C.阿尔特曼D.罗杰斯2.______和发展是一切历史阶段一切人的两大任务,也是同一过程的两个方面。

( ) A.适应B.顺应C.生存 D.创造3.______是以人为中心疗法的主要技巧。

( )A.放松B.催眠C.共感 D.倾听4.将人的主观世界称为“现象场”的是( )A.艾利斯B.罗杰斯C.弗洛伊德D.巴甫洛夫5.科恩的健全人格模型是( )A.成熟的人B.充分发挥机能的人C.自我实现的人D.理想的自我6.在弗洛伊德的人格结构理论中,依据“快乐原则”行事的是( )A.本我B.自我C.超我 D.主我7.人际认知中的“以己度人”实际上是一种( )A.幻相关B.类化C.投射 D.选择性知觉18.弗洛伊德认为,______是造成歇斯底里障碍的主要原因。

( )A.压抑B.焦虑C.置换 D.幻相关9.罗杰斯确立的三个咨询特质为“无条件的积极关注”、“真诚和一致”,以及( ) A.尊重B.共感C.温暖 D.对峙10.在会谈中,将来访者所讲内容的主要思想重复给来访者,这是( )A.释意B.概述C.解释 D.反馈11.______的治疗目标是“从面具后面走出来”。

( )A.行为疗法B.以人为中心疗法C.心理分析疗法D.理性—情绪疗法12.弗洛伊德所谓的“俄狄蒲斯情结”产生于( )A.口唇期B.潜伏期C.肛门期D.男性生殖器崇拜期13.在弗洛伊德的理论中,婴儿的人格结构以______为主。

( )A.超我B.本我C.自我 D.客我14.行为疗法认为,行为功能分析应分别考察行为的“前导事件”、“结果行为”和( ) A.中介事件B.过程行为C.行为后效D.相关行为15.在咨询过程中,最有影响力的环节是( )A.问题探索阶段B.治疗/行动阶段C.方案探讨阶段D.评估/结束阶段16.从特质的文化相对性来看,我国的咨访关系有一个突出的特点是( )A.具体性特质B.共感特质C.权威特质D.对峙特质17.对于性心理障碍主要是运用( )A.心理治疗B.行为治疗2C.认知治疗D.支持治疗18.在咨询的问题探索阶段,______可以看作是其最大特点。

浙江省高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码06054

浙江省高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码06054

浙江省2002年4月高等教育白学考试心理咨询与辅导试题课程代码:06054一、填空题(每空1分,共13分)1. 国外在中学阶段主要从以下三方面着手开展职业辅导的,⑴ ; (2)信息服务;⑶咨询。

2. 一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括心理咨询室、心理测量室、心理阅览室、心理活动室。

3. 领导者在团体中有两大任务:一是完成团体任务与目标,称为 ;二是维持团体的人际关系和气氛,称为。

4. 个别辅导的基本过程分为接纳、诊断、、随访等四个步骤。

5. 从个体原因看,造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和等三种。

6. 心理辅导课的活动形式有角色活动、、、体育活动。

7. 职业观是人们对于职业范畴的认识和态度,包括人们选择职业的标准和。

8. 生活辅导主要是通过休闲辅导和等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

9.1908年,精神卫生运动的创始人出版了〈〈» 一书,引发了一场全社会的心理卫生运动。

10.学校心理辅导的内容一般包括、人格辅导、生活辅导、职业辅导。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共8分)1.儿童进入青春期后,()跃居最重要地位。

A.师生关系B.亲子关系C. 同伴关系D.异性朋友关系2.卜列心理困惑中,()不属于辅导范围。

A.抑郁B.多动症C. 精神分裂症D.口吃3. 个体关于现实的自我形象的概念,称为()A. 个人自我概念B. 自我意象C.社会自我概念D. 自我评价4. ()是团体发展的动力机制,又是团体发展成熟的标志。

A.规范B. 沟通C.5. 心理测量的要素当中,()是决定- A.行为样组 B. 标准化 C.6. 按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类,他成员旁观,此种模型属于()A.辐射型B. 圆圈型C.7. 早期职业辅导运动的代表人物是()面质 D. 凝聚力个心理测验能否生存的必要条件。

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题 (8)

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题 (8)

浙江省2007年7月高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题课程代码:00284一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.心理健康的含义就是充分发挥人的潜能,使自己在社会生活中获得()A.最佳的效能B.完全的适应C.辉煌成就D.最大的快乐2.一般认为,健全的性格表现为:对自己、对外界的态度和行为方式符合社会规范,协调和稳定,具有良好的社会适应性,有一定的()A.自我认识能力B.自我接纳能力C.自信自尊能力D.自控自制能力3.孕妇是否能够保持积极健康和稳定的情绪状态,对胎儿的正常发育是()A.有一定关系的B.相当重要的C.没有关系的D.或许有影响的4.幼儿出现并不饥饿而要求母亲在旁陪伴、对其爱抚或与其玩耍的现象大约从()A.第二、三个月开始B.第五、六个月开始C.第九、十个月开始D.一岁左右开始5.青春期由于性生理的变化,因此,这时期很重要的一个心理健康问题是()A.遗精B.初潮C.性神秘D.性问题6.更年期,人们的生理和心理变化()A.非常剧烈B.比较剧烈C.不剧烈D.不明显7.情绪高度不稳定,容易兴奋、冲动,对他人、对社会表现敌意和破坏行为,这属于性格缺陷类型中的()A.兴奋型性格B.不稳定性格C.主动攻击型性格D.被动攻击型性格8.情绪常常忧郁、沮丧、悲哀、苦闷和思虑重重,常有长吁短叹和哭泣的表现。

因此抑制思维活动、意志行为,使人精力、体力日感减退,缺乏人生乐趣和动力。

此种情感缺陷称为()A.焦虑状态B.抑郁状态C.淡漠状态D.反常状态9.人类在长期与大自然斗争中,经过种系遗传、保存和发展生来具有的三大本能是()A.摄食、延续后代、自我保护B.摄食、人际交往、自我保护C.摄食、人际交往、自我实现D.摄食、延续后代、自我实现10.酸葡萄效应,又称()A.葡萄心理B.自嘲作用C.合理化作用D.补偿心理11.医学上把神经过敏叫做()A.神经病B.神经质C.神经疾病D.神经错乱12.“情感淡漠”者缺乏生活的活力,整日有气无力,失去了()A.和现实的联系B.和现实的活着的联系C.活下去的信心D.生活的能力13.社会心理学认为,抗拒心理是一种()A.正常心理B.正当心理C.失常心理D.失衡心理14.心理疗法又称()A.心理分析B.心理咨询C.精神治疗D.精神分析15.阿伯瑞佐所倡导的“大脑训练法”,又被叫做()A.心理体操B.大脑体操C.大脑保健D.大脑活动16.借用电工学以及控制论等所使用的“反馈”这个名词的含义,根据动物的操作条件训练原理,推广运用到人类的一种心理医学技术,称为()A.反馈法B.操作训练C.生物技术D.生物反馈17.对于喜欢挑食的人,可以慢慢地给他从少到多地加进他不喜欢吃的食物,从而逐渐改掉偏食、挑食的毛病。

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题(4)

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题(4)

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题(4)浙江省2005年7月高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题课程代码:00284一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共30分)1.个人通过不断作出身心调整,在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程,是指()。

A.发展B.整合C.适应D.进化2.咨询和心理治疗对其服务对象的较高层次的帮助功能表现为()。

A.帮助当事人自我实现B.帮助当事人消除各种心理障碍C.帮助当事人克服工作中的心理困难D.帮助当事人达到更好的人际适应3.中国传统文化中的养生论包含有丰富的()思想。

A.宁静致远B.心理卫生C.情感宣泄D.开导劝慰4.最早开始以科学和人道的态度对待精神疾患治疗的医生是()。

A.希波克拉底B.盖伦C.皮内尔D.比尔斯5.19世纪40-50年代,心理咨询发展史上最深刻的转变是()向当代咨询的转变。

A.改良运动B.传统咨询C.指导运动D.心理治疗6.一般认为,预测咨询能否取得较好收效的最重要的指标是来访者的()。

A.性别B.人格特质C.社会经济地位D.态度和动机7.罗杰斯的健全人格模型是()。

A.自我实现的人B.成熟的人C.充分发挥机能的人D.理想的自我8.在实现最终目标的过程中所设立的阶段性、过渡性的目标,我们称之为()。

A.过程性目标B.个别目标C.矫正的目标D.发展的目标9.确定咨询目标的主体是()。

A.来访者B.咨询关系C.咨询策略D.咨询者10.在会谈中,咨询者把自己脑子里已有的某类人的“型样”加到来访者身上的错误是()的表现。

A.类化B.幻相关C.异化D.投射11.在询问中,“你为什么有这样的想法?”这类问题属于()。

A.封闭式询问B.开放式询问-第1 页共4 页-C.轻微的鼓励D.关怀式反馈12.在影响性技巧中,表达你对来访者面临的问题的种种看法,这种做法叫做()。

A.指导B.解释C.劝告D.反馈13.在处理咨访关系过程中,最基本的因素是()。

自学考试 浙江省 高等教育自学考试心理治疗试题

自学考试 浙江省 高等教育自学考试心理治疗试题

指治疗者为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊的信息。
A.解 释
B.反 馈
C.自 我 暴 露
D.指 导
6.
被认为对鉴别诊断来说是更为有意义的环境因素。
A.性 别 的 因 素
B.地 方 的 因 素
C.社会阶层的因素 D.文化的因素
7.
是 目 前 世 界 上 应 用 最 广 、影 响 最 大 的 人 格 量 表 。
23.精 神 分 裂 症 病 人 的 特 征 包 括
A.可 能 会 出 现 幻 觉
B.可 能 会 出 现 被 害 妄 想
C.言 语 与 活 动 都 比 以 前 显 著 减 少
D.可 能 具 有 奇 异 的 信 念 或 想 法 ,反 常 的 行 为 或 外 貌
E.可 能 有 情 感 方 面 的 障 碍 ,如 对 人 冷 漠
实。
A.弗 兰 克
B.沃 尔 培 格
C.哈 恩
D.罗 杰 斯
2.如 果 来 访 者 是 小 三 ,治 疗 者 应
A.看 不 起 她 ,但 不 要 流 露
B.向 她 说 明 可 能 产 生 的 后 果
C.向 她 宣 传 有 关 道 德 及 法 律 的 知 识
D.尊 重 她
3.下
列各

中 ,哪
一项
影响

A.会 谈 场 所 应 为 可 以 隔 音 的 房 间
B.会 谈 场 所 应 布 置 得 整 洁 、舒 适 、色 调 适 宜
C.会 谈 场 所 的 座 椅 应 令 人 感 到 舒 服
D.来 访 者 的 座 位 可 考 虑 安 排 在 背 对 房 间 门 的 位 置
E.室 内 的 灯 光 应 对 着 来 访 者 的 位 置 以 使 来 访 者 感 到 明 亮 的 灯 光

自学考试_浙江省2014年10月高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题(00284)

自学考试_浙江省2014年10月高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题(00284)

8.压 抑 作 用 除 了 把 意 识 不 能 接 受 的 冲 动 抑 制 到 潜 意 识 中 去 外 ,在 所 抑 制 的 心 理 活 动 中 还 包 括
A.空 间 知 觉
B.情 绪 记 忆
C.抽 象 概 念
D.道 德 判 断
9.幻 觉 是 在 并 无 现 实 外 在 刺 激 的 情 境 下 ,所 产 生 出 来 的
A.特 殊 规 律
B.一Байду номын сангаас般 规 律
C.特 殊 原 因
D.一 般 原 因
14.通 过 报 纸 、刊 物 、广 播 、电 视 等 大 众 传 播 媒 介 ,对 读 者 、听 众 或 观 众 提 出 的 典 型 心 理 问 题 进 行
解答的咨询形式叫做
A.现 场 咨 询
B.电 话 咨 询
C.宣 传 咨 询
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
A.1935 年
B.1941 年
C.1945 年
D.1951 年
17.艾 利 斯 作 为 现 代 心 理 治 疗 理 论 的 一 位 创 始 人 ,其 所 创 立 的 治 疗 理 论 名 称 是
A.精神分析治疗 B.理性情绪治疗 C.人本主义治疗 D.行为主义治疗
18.在 咨 询 员 需 要 避 免 的 3 种 无 效 会 晤 行 为 方 式 中 包 括 说 教 、过 多 提 问 和
D.门 诊 咨 询

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题 (13)

自考《心理卫生与心理咨询》浙江省历年试题 (13)

浙江省2010年4月高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题课程代码:00284一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在人类历史发展的过程中,经过种系遗传、保存和发展与生俱有的三大本能是摄食、延续后代和()A.与自然界斗争B.与同伴竞争C.自我保护D.条件反射2._____是儿童,尤其是早期儿童的重要活动形式,也是儿童增长知识,诱发思维和想象力的最好途径。

()A.唱歌B.画画C.诗歌朗诵D.游戏3.心理卫生运动的发起人、心理健康学的先驱是美国精神病学医生()A.詹姆斯B.艾萨克·雷C.艾克曼D.比尔斯4.心理健康的含义就是充分发挥人的潜能,使个人在社会生活中获得最佳的()A.效能B.适应C.进步D.身体健康5.对自己的身体健康存在强烈的不安全感,过多的自我注意、自我暗示,加重紧张、忧虑的情绪。

这是情感缺陷类型中的()A.焦虑状态B.抑郁状态C.疑病状态D.淡漠状态6.对客观事物和自身状况不关心、无动于衷。

对新奇事物不感兴趣,还经常表现出孤独不合群等。

这是情感缺陷中的()A.焦虑状态B.抑郁状态C.疑病状态D.淡漠状态7.人类能生动地控制和调整自己的情绪、行为、思维方式等心理活动称为()A.自尊心理B.自我心理C.调节心理D.补偿心理8.人类通过心理调节,把本能的心理能量,提高和发展到更高级的、社会更能接受的目标,这是一种()A.压抑作用B.升华作用C.榜样作用D.移情作用9.在心理学上有些人过敏反应,把它称为神经过敏,也就是一种心理上的变态反应。

神经过敏也称为()A.神经质B.神经衰弱C.神经敏锐D.感觉敏锐10._____是当一个人受到挫折后,往往会立即表现出种种反应中的一个明显反应,它是愤怒情绪的一种表现。

()A.惧怕心理B.攻击行为C.抗拒心理D.双重人格11._____是对客观事物的不正确的知觉,是在客观事物判断作用下,产生的一种对刺激的主观歪曲了的知觉。

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水 平 。 儿 童 能 使 用 语 言 表 达 概 念 ,思 维 具 有 自 我 中 心 和 集 中 化 倾 向 ,属 于 以 下 哪 个 阶 段 ?
A.感 觉 运 动 阶 段
B.前 运 算 阶 段
C.具 体 运 算 阶 段
D.形 式 运 算 阶 段
3.下 列 哪 类 人 适 合 做 心 理 咨 询 ?
等。
D.有 向 心 理 咨 询 师 寻 求 帮 助 的 意 愿
A.非 强 制 性
B.保 密 性
C.灵 活 性
D.责 任 明 确 性
26.行 为 主 义 常 用 的 客 观 研 究 方 法 有
A.观 察 法
B.统 计 方 式 法
C.测 验 法
D.言 语 报 告 法
27.恰 当 表 达 尊 重 ,意 味 着
填写在答题纸规定的位置上。 每小题选出答案后,用 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的 相
31.反馈是一个控制论上的基本概念。心理学上是指 大 脑 中 枢 根 据 来 自 神 经 末 梢 感 受 器 的 传 入 冲 动 ,调 动 身 体 运 动 器 官 的 活 动 与 动 作 。
四 、简 答 题 (本 大 题 共 3 小 题 ,每 小 题 6 分 ,共 18 分 ) 32.简 述 心 理 咨 询 的 一 般 原 则 。 33.简 述 心 理 咨 询 与 心 理 健 康 教 育 的 区 别 。 34.简 述 情 感 疏 导 的 意 义 和 应 用 。 五 、论 述 题 (本 大 题 共 2 小 题 ,每 小 题 16 分 ,共 32 分 ) 35.请 举 例 说 明 精 神 分 析 法 的 原 理 和 治 疗 过 程 。 36.论 述 咨 询 师 如 何 制 定 合 理 可 行 的 咨 询 目 标 。
B.≥1 分
C.>3 分
D.≥3 分
8.行 为 疗 法 的 理 论 之 一 是 斯 金 纳 的 实 验 ,老 鼠 在 “斯 金 纳 箱 ”学 习 推 动 杠 杆 而 获 取 食 物 的 例 子 。
这 个 反 应 模 式 ,我 们 称 之 为
A.无 条 件 反 射
B.条 件 反 射
C.反 应 学 习
D.操 作 学 习
应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 或 未 涂 均 无 分 。
1.人 的 心 理 现 象 包 括 :心 理 过 程 、个 性 心 理 ;其 中 不 属 于 个 性 心 理 的 是
A.动 机 过 程
B.情 绪 状 态
C.人 格 特 征
D.自 我 意 识
2.皮 亚 杰 提 出 儿 童 心 理 发 展 的 四 阶 段 理 论 ,对 应 某 一 年 龄 阶 段 ,儿 童 的 心 理 发 展 相 应 处 于 某 一
A.信 赖 性 原 则
B.整 体 性 原 则
C.异 同 性 原 则
19.在理性情绪治疗过程中,A-B-C 理论是核心,其中 A 是指
D.保 密 性 原 则
A.事 件
B.信 念
C.情 绪 反 应
D.对 事 件 的 看 法
20.
是 指 咨 询 员 对 当 事 人 做 出 的 情 感 和 行 为 反 应 。 如 咨 询 员 想 取 悦 于 当 事 人 ,对 当 事 人
相 应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 、少 涂 或 未 涂 均 无 分 。
21.根 据 我 国 实 际 情 况 专 家 提 出 心 理 学 健 康 的 标 准 ,除 智 力 正 常 、情 绪 稳 定 外 ,还 有
A.意 志 健 全
B.行 为 与 社 会 角 色 一 致
C.适 应 社 会
D.与 人 和 睦 相 处
16.移 情 的 概 念 ,源 于
A.情 性 情 绪 治 疗 理 论
B.行 为 主 义 理 论
C.人 本 主 义 理 论
D.精 神 分 析 理 论
00284# 心理卫生与心理咨询试题 第2页 (共4页 )
17.情 绪 常 常 悲 哀 、沮 丧 、苦 闷 和 思 虑 重 重 ,常 有 长 吁 短 叹 和 哭 泣 的 表 现 ,使 人 精 力 、体 力 日 感 减
A.情 感
B.行 为
C.社 会 适 应
D.道 德
15.心 理 咨 询 的 形 式 很 多 ,如
就 是 利 用 现 代 通 讯 发 达 、方 便 的 优 势 进 行 咨 询 ,它 在 防 止 和
干预由于心理危机所酿成的悲剧方面有特殊的价值。
A.直 接 咨 询
B.个 别 咨 询
C.团 体 咨 询
D.电 话 咨 询
退 ,缺 少 人 生 乐 趣 和 动 力 。 这 是 情 感 缺 陷 中 的
A.焦 虑 状 态
B.抑 郁 状 态
C.疑 病 状 态
D.淡 漠 状 态
18.在 心 理 咨 询 过 程 中,咨 询 人 员 有 责 任 维 护 来 访 者 的 名 誉 和 隐 私 权,并 在 法 律 上 得 到 保 证。
这条原则是
00284# 心理卫生与心理咨询试题 第4页 (共4页 )
22.每 个 人 都 生 活 在 一 定 的 情 绪 状 态 之 中 ,以 下 可 以 作 为 情 绪 反 应 生 理 指 标 的 有
A.血 压 、脉 搏
B.皮 肤 电 阻
C.脑 神 经 化 学 物 质 变 化
D.脑 电 变 化
23.心 理 问 题 即 心 理 障 碍 ,根 据 其 特 点 大 致 可 以 分 为
C.超 我
D.我
13.不 承 认 不 愉 快 的 事 件 ,当 它 根 本 没 有 发 生 ,来 取 得 心 理 上 暂 时 的 安 稳 。 这 用 的 防 卫 方 式 是
A.压 抑
B.解 脱
C.否 定
D.安 慰
14.健 康 体 现 在 三 个 方 面 的 完 好 状 态 ,除 包 括 精 神 和 身 体 外 ,还 包 括
绝密 ★ 考试结束前
浙江省2015年10月高等教育自学考试
心理卫生与心理咨询试题
课程代码:00284
请 考 生 按 规 定 用 笔 将 所 有 试 题 的 答 案 涂 、写 在 答 题 纸 上 。
选择题部分
注意事项: 1.答 题 前 ,考 生 务 必 将 自 己 的 考 试 课 程 名 称 、姓 名 、准 考 证 号 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔
问题的过分认同而失去客观性等。
D. 移情
反移情
条件反射
无条件反射
二 、多 项 选 择 题 (本 大 题 共 7 小 题 ,每 小 题 2 分 ,共 14 分 ) 在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 至 少 有 两 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的
A.心 理 失 调
B.偏 执 型 人 格 障 碍
C.反 社 会 型 人 格 障 碍
D.抑 郁 躁 狂 症
4.艾 利 斯 认 为 ,人 类 的 思 想 、情 绪 和 行 为 三 者 是
A.有 思 想 、情 绪 时 ,可 以 没 行 为
B.有 思 想 、行 为 时 ,可 以 没 有 情 绪
C.同 时 发 生 的
9.美 国 的 行 为 治 疗 创 导 人 是
。他是一位心 理 学 家,他 强 调 可 以 通 过 观 察 行 为 来 进 行 心
理研究。
D. 华生
马斯洛
艾利斯
罗杰斯
10.对 害 怕 小 动 物 的 人,让 他 先 从 远 处 观 察 小 动 物,然 后 让 他 逐 渐 靠 近,并 且 试 探 着 抚 摸 小 动
6.每 次 咨 询 的 时 间 比 较 合 适 的 是
A.30 分 钟
B.50 分 钟
C.70 分 钟
D.90 分 钟
7.根 据 症 状 自 评 量 表 测 量 结 果 ,认 为 被 测 者 某 因 子 症 状 已 经 达 到 中 等 以 上 严 重 程 度 ,要 求 该 因
子分的得分
A.>1 分
28.把造成困难的原因或难以启齿的欲望归于他人的这 种 心 理 防 御 机 制 被 心 理 分 析 学 者 称 为 合理化。
29.远 程 心 理 咨 询 具 有 隐 匿 性 、便 利 性 、有 效 性 等 特 点 ,是 一 种 新 型 的 咨 询 模 式 。 在心理测验中,把一个人所得的分数与一般人同 类 行 为 的 分 数 分 布 情 况 相 比 较,可 以 判 别 其 所 得 分 数 高 低 。 这 里 的 “一 般 人 同 类 行 为 的 分 数 分 布 情 况 ”就 叫 常 态 分 布 。
A.完 全 接 纳
B.一 视 同 仁
C.以 礼 待 人
D.保 护 隐 私
00284# 心理卫生与心理咨询试题 第3页 (共4页 )
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
三 、判 断 改 错 题 (本 大 题 共 4 小 题 ,每 小 题 4 分 ,共 16 分 ) 判 断 下 列 各 题 ,在 答 题 纸 相 应 位 置 正 确 的 打 “췍 ”,错 误 的 打 “✕ ”并 进 行 改 正 。
物 ,最 后 达 到 使 他 高 兴 并 兴 奋 地 将 小 动 物 抱 在 怀 里 ,不 再 害 怕 。 这 种 心 理 疗 法 称 为
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