蝴蝶豌豆花
蝴蝶豌豆花(共8张PPT)
小童话
给风一笑
待了好一会，
有一群树说：我们想像
没有听风说话儿
有一群
说：
掉下来了
小童话
小童话 作者：邵燕祥
在云彩的南面, 那遥远的地方,
有一群树叶说: 我们想像花一样开放。
有一群。花朵说:
我们想像鸟。一样飞翔。
有一群孔雀说:
我们想像树一样成长。
所有生命都有自己的向往，让我们展开想 象的翅膀，大胆的创作吧！
有一群树说：我们想像
。
有一群
说：
。
捉迷藏
圣野
小妹妹跟风，
捉迷藏
小妹妹问风：
藏好了没有
待了好一会， 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后，
跳出来找风 找来找去找不到
忽然“嘻”的一声
风在一棵树上笑起来了 有一片树叶子没站稳，
给风一笑 掉下来了 小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住，问它：
风呢？
叶子红起脸孔说：
我也不知道！
我们想像花一样开放。
找来找去找不到
有一群树说：我们想像
。
豌豆花从来没有见过蝴蝶，于是就可爱的问蝴蝶。
把这些植物，动物当成人，让他们有人的想法，和人一样会说话。
小童话
我也不知道！
我也不知道！ 蝴蝶问豌豆花，
你是
吗？
风呢？
捉迷藏 圣野
找来找去找
跳出来找风
蝴蝶豌豆花
蝴蝶·豌豆花 郭风
一只蝴蝶从竹篱外飞进来， 豌豆花问蝴蝶，
你是一只飞起来的花吗？
有儿一童群 诗树的说世：界我多们么豌想美像妙啊豆！ 花从来没有见。过蝴蝶，于是就可爱的问蝴
忽然“嘻”的一声 有一群
蝶说：。蝴蝶也从来没有。 见过豌豆花她反过来问豌
蝴蝶豌豆花
《蝴蝶豌豆花》在一个美丽的花园里，有一片豌豆花田。
每到春天，豌豆花们就会竞相开放，它们白的像雪，紫的像霞，美丽极了。
在这片豌豆花田中，有一朵特别的豌豆花。
它的花瓣是淡紫色的，花心是金黄色的，就像一颗闪闪发光的星星。
这朵豌豆花总是梦想着能有一只美丽的蝴蝶来和它作伴。
有一天，一只蓝色的蝴蝶飞进了花园。
它的翅膀上有着蓝色和黑色的斑纹，在阳光下闪烁着神秘的光芒。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，豌豆花们都被它的美丽所吸引。
那朵特别的豌豆花也看到了蝴蝶，它努力地绽放着自己，希望能引起蝴蝶的注意。
蝴蝶似乎感受到了豌豆花的渴望，它轻轻地落在了豌豆花的花瓣上。
豌豆花高兴极了，它轻轻地摇晃着自己的身体，仿佛在和蝴蝶打招呼。
蝴蝶也扇动着翅膀，和豌豆花交流着。
“蝴蝶，你能留在我身边吗？”豌豆花羞涩地问道。
蝴蝶微笑着说：“好呀，这里这么美丽，我愿意和你作伴。
”从那一天起，蝴蝶和豌豆花成为了好朋友。
每天，蝴蝶都会飞到豌豆花身边，和它一起享受阳光，一起聆听微风的歌声。
豌豆花会给蝴蝶讲述自己成长的故事，它是如何从一颗小小的种子，努力地发芽、生长，最后开出美丽的花朵。
蝴蝶则会给豌豆花描述外面的世界，它飞过的高山、河流和广阔的田野。
在一个宁静的夜晚，月光洒在花园里，豌豆花和蝴蝶一起看着天上的星星。
“蝴蝶，你说星星上也会有像我们这样的朋友吗？”豌豆花好奇地问。
蝴蝶轻轻地落在豌豆花的花蕊上，说：“也许会有呢，谁知道呢。
”日子一天天过去，豌豆花渐渐凋谢了。
它的花瓣变得枯黄，不再像以前那样美丽。
豌豆花很伤心，它觉得自己不再能陪伴蝴蝶了。
“蝴蝶，我可能要离开了。
”豌豆花含着泪说。
蝴蝶安慰道：“别难过，你会留下种子，明年春天，会有更多美丽的豌豆花开放。
”豌豆花听了蝴蝶的话，心里稍微好受了一些。
终于，豌豆花的花瓣全部掉落，只剩下一个小小的豆荚。
蝴蝶依然每天都会来看望它。
随着时间的推移，豆荚变得越来越饱满。
有一天，豆荚突然爆开了，里面跳出了许多颗小小的豌豆。
《蝴蝶豌豆花》讲解
《蝴蝶豌豆花》讲解蝴蝶豌豆花是一种美丽的花卉，又称为蝴蝶荚蒾，是豌豆花的一个品种。
它的名字来源于其花朵形状酷似蝴蝶，给人一种灵动的感觉。
蝴蝶豌豆花以其鲜艳的花色和独特的形态，在园艺界备受喜爱。
下面将为大家详细介绍蝴蝶豌豆花的特点、种植方法及其应用。
一、蝴蝶豌豆花的特点蝴蝶豌豆花的花朵呈蝶状，花瓣丰满，颜色丰富多样，有红、粉、紫、白等多种品种。
蝴蝶豌豆花的花朵娇小而精致，常常会开满整个枝条，形成一片片绚丽的花海。
蝴蝶豌豆花具有浓郁的芳香味，能够吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫前来采访传粉，是非常受欢迎的观赏植物。
二、蝴蝶豌豆花的种植方法1.选择种子：选择种植材料要选用优质的蝴蝶豌豆花种子，确保良好的发芽率和植株质量。
2.准备土壤：蝴蝶豌豆花适宜在疏松、排水良好的土壤中生长。
在种植前可施加适量的有机肥料，提供充足的养分。
3.播种方法：可以选择直接撒播或者育苗后移植的方式进行种植。
直接撒播时，将种子均匀撒在土壤表面，稍微按压后覆盖一层薄土。
育苗后移植时，先在育苗盘内播种，待苗长到一定高度后，将幼苗轻轻移植到盆栽或花坛中。
4.管理措施：蝴蝶豌豆花喜欢温暖湿润的环境，要定期浇水保持土壤湿润。
同时注意松土、除草和施肥等常规管理工作。
三、蝴蝶豌豆花的应用蝴蝶豌豆花既是一种美丽的观赏花卉，也可以用于园艺布局和绿化。
它可以种植在花坛、花境边缘、路边绿化带等地方，为景观增添亮丽的色彩。
同时，蝴蝶豌豆花也可以作为切花材料，用来插花或装饰花束，增加花卉的层次感和立体感。
总结：蝴蝶豌豆花是一种美丽的花卉，以其独特的花朵形态和多样的花色备受瞩目。
种植蝴蝶豌豆花需要选择优质的种子，并提供适宜的土壤和环境条件。
在日常管理中，要注意保持土壤湿润，定期进行除草和施肥等工作。
蝴蝶豌豆花既适合作为观赏植物种植，也可用于切花、插花等应用。
希望通过本篇文章的介绍，能够帮助大家更好地了解蝴蝶豌豆花，并在实践中取得更好的种植效果。
《蝴蝶豌豆花》故事梗概
《蝴蝶豌豆花》故事梗概在一个美丽的花园里，一朵小豌豆花懒洋洋地翘首期盼着春天的到来。
它身边的花朵一个个绽放，芬芳四溢，而它仍然守候在原地，没有一丝变化。
豌豆花感到非常无趣和失落。
然而，一只美丽的蝴蝶飞进花园，引起了小豌豆花的注意。
蝴蝶用优雅的舞姿在花间飞舞，豌豆花被它的美丽和自由所吸引，非常向往能够像蝴蝶一样飞翔。
一天，豌豆花终于等到了春天的到来。
花骨朵慢慢地伸展出来，犹如一只小小的手臂。
它感到兴奋不已，仿佛要向世界展示自己的美丽。
就在这时，一阵微风吹过，吹动着豌豆花的枝叶。
豌豆花被吹得晃来晃去，仿佛在跳舞一般。
这时，豌豆花想到了之前那只美丽的蝴蝶。
于是，豌豆花便开始了它的“跳舞”表演。
它用纤细的枝叶摆动着自己，仿佛在模仿蝴蝶翩翩起舞的姿态。
豌豆花的“舞姿”虽然不如蝴蝶那样轻盈和自由，却也展示出了自己的独特风采。
在经过几天的“舞蹈”表演后，花园里的其他花朵和昆虫们纷纷围观了起来。
它们被豌豆花的表演所吸引，纷纷为它鼓掌喝彩。
豌豆花虽然不能飞翔如蝴蝶，却以自己独特的方式展现了自己的美丽和魅力。
从此以后，豌豆花再也不再羡慕蝴蝶的飞翔。
因为它明白，每一朵花都有属于自己的美丽和价值，只要用心生活，就能展示出最真实的自己。
通过《蝴蝶豌豆花》这个故事，我们可以学到很多东西。
首先，每个人都有自己独特的才能和价值，不需要跟别人比较。
我们应该用心生活，发掘并展示自己的真正优点和魅力。
其次，我们应该学会欣赏他人的优点和成就，给予他们支持和鼓励。
只有在这样的氛围中，每个人都能展示出最好的一面。
无论是蝴蝶还是豌豆花，它们都是大自然中的一部分，都有自己的美丽和价值。
每个人都可以成为自己生命中独特的蝴蝶或者豌豆花，用自己的方式展示自己的美丽和才能。
让我们珍视自己，也尊重他人，共同创造一个多彩且美丽的世界。
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《蝴蝶•豌豆花》阅读题库一、填空题。
(24分)1.远远的街灯明了，好像闪着无数的_____________。
(《天上的街市》)2.还没看见瀑布，先听见瀑布的_________。
(《瀑布》)3.《如果我是一片雪花》中，雪花愿意飘到______、广场、。
4.《小鸟音符》中，小鸟把_____________当成五线谱了。
5.白天，我从山上采回一朵_____________。
6. _____________真大，冲上来扯我头发，扑上来抓我脚丫。
7._____________在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
二、选择题。
(40分)1.( )，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
A. 母亲B.父亲C.爷爷D.奶奶2.《如果我是一片雪花》是写的。
A. 白冰B.金波C.田地D.冰心3.( )的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹进松林。
A.溪水B.瀑布C.海浪D.河流4.一只蝴蝶从竹篱外飞进来，( )问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗?A.树叶B.豌豆花C.小雨点D.秋风5.( )说：“下吧，下吧，我要开花”。
A.种子B.梨树C.麦苗D.小朋友6.《小童话》中，有一群( )说：我们想像花一样开放。
有一群( )说：我们想像鸟一样飞翔。
有一群( )说：我们想像树一样成长。
蝴蝶豌豆花绘本故事
蝴蝶豌豆花绘本故事从前，有一片美丽的豌豆花田，田中开满了五颜六色的豌豆花，有红的、黄的、蓝的、紫的，还有粉色的。
每当微风吹过，豌豆花摇曳着，就像是跳舞的少女一样美丽动人。
在这片花海中，还住着一只叫做小丽的蝴蝶。
小丽是一只非常调皮的蝴蝶，她喜欢飞来飞去，到处探险。
她也喜欢和豌豆花朋友们一起玩耍，她们常常在花丛中追逐嬉戏，度过快乐的时光。
有一天，小丽和她的豌豆花朋友们一起玩得非常开心，突然，一阵大风吹来，把小丽吹得远远的。
小丽被吹得晕头转向，她不知道自己在哪里，也找不到回家的路。
小丽飞啊飞，终于飞到了一片陌生的花田。
这里的花田也很美丽，有着各种各样的花朵，但是小丽并不开心，因为她离开了自己的豌豆花朋友们，也找不到回家的路了。
就在这时，小丽看到了一只正在采花蜜的蜜蜂，她飞到蜜蜂的身边，请求蜜蜂帮助她找到回家的路。
蜜蜂听完小丽的请求，笑着对小丽说，“小丽，不要着急，我知道你的豌豆花朋友们在哪里，我可以带你去找他们。
”。
蜜蜂带着小丽飞了一段路，终于来到了小丽的家乡。
小丽高兴极了，她看到了自己的豌豆花朋友们，她们也看到了小丽，都非常高兴。
他们一起玩耍，一起追逐，一起度过了快乐的时光。
从此以后，小丽再也不乱飞了，她知道，家就在自己的豌豆花朋友们身边，只要和朋友们在一起，无论发生什么事情，都会变得不那么可怕，因为有朋友在身边，就是最大的安慰。
豌豆花田中的蝴蝶和花朵们，就这样过着快乐的生活，他们彼此珍惜，彼此陪伴，一直到永远。
蝴蝶豌豆花绘本故事就讲到这里，希望你喜欢这个故事，也希望你能像小丽一样，珍惜身边的朋友，和他们一起度过快乐的时光。
愿快乐永远伴随着你。
一年级课外读物蝴蝶豌豆花
一年级课外读物蝴蝶豌豆花
《蝴蝶豌豆花》是一本适合一年级学生阅读的课外读物。
这本书的作者是童话作家安徒生，故事的主人公是一只蝴蝶和一朵豌豆花。
故事讲述了一只蝴蝶在花园中飞舞的经历。
蝴蝶发现了一朵美丽的豌豆花，它被花儿的美丽和芬芳所吸引，决定和豌豆花成为朋友。
蝴蝶和豌豆花相互交谈，分享彼此的快乐和困惑，渐渐地建立了深厚的友谊。
然而，豌豆花告诉蝴蝶自己只能在地上生长，无法像蝴蝶一样自由飞翔。
蝴蝶为了帮助豌豆花实现飞翔的梦想，想出了一个办法。
它带着一些花粉，飞到了其他花朵上，然后再回到豌豆花身边。
在蝴蝶的帮助下，豌豆花通过花粉的传播成功结出了豌豆。
通过这个故事，孩子们可以学到友谊的重要性和互相帮助的意义。
同时，也能了解到每个生物都有自己的特点和优势，我们应该尊重和欣赏彼此的不同。
《蝴蝶豌豆花》这本书语言简洁、生动，插图精美，适合一年级学生阅读。
孩子们可以通过阅读这本书，培养对自然的热爱和关注，并且学到一些重要的人生价值观。
蝴蝶豌豆花绘本故事
蝴蝶豌豆花绘本故事从前，有一片美丽的花园，花园里开满了五颜六色的花朵，其中最特别的是一种叫做蝴蝶豌豆花的花朵。
蝴蝶豌豆花的花瓣呈现出漂亮的紫色和粉色相间的斑驳，就像是一只彩蝶展开了翅膀一样，所以人们都喜欢称它为蝴蝶豌豆花。
在花园里，住着一只叫做小豆豆的豌豆虫。
小豆豆非常喜欢蝴蝶豌豆花，每天都会爬到花朵上，仰望着美丽的花瓣，然后闭上双眼，梦想着自己也能像蝴蝶一样自由自在地飞翔。
有一天，小豆豆突然发现蝴蝶豌豆花的花瓣开始变得黯淡无光，原本美丽的紫色和粉色也变得暗淡无光。
小豆豆非常着急，它知道蝴蝶豌豆花生病了，可是它又不知道该怎么帮助它。
就在这时，一只五彩斑斓的蝴蝶飞到了花园里。
小豆豆赶紧向蝴蝶求救，蝴蝶听完小豆豆的请求后，立刻飞到了蝴蝶豌豆花的身边，轻轻地在花瓣上停下来，用翅膀轻轻地抚摸着花瓣。
蝴蝶告诉小豆豆，蝴蝶豌豆花生病了，需要阳光、雨露和新鲜空气的滋养。
于是，蝴蝶每天都会飞到蝴蝶豌豆花的身边，为它带来阳光和雨露，还会带来一些花粉，让蝴蝶豌豆花能够尽快康复。
在蝴蝶的精心照料下，蝴蝶豌豆花终于康复了。
它的花瓣重新变得绚丽多彩，散发出迷人的香气。
小豆豆看到这一幕非常高兴，它知道是蝴蝶的帮助让蝴蝶豌豆花重新焕发出生机。
从此以后，蝴蝶和小豆豆成了好朋友，它们经常一起在花园里玩耍。
蝴蝶也常常飞到蝴蝶豌豆花的身边，为它带来快乐和温暖。
而蝴蝶豌豆花也会在微风中摇曳，为蝴蝶表演优美的舞蹈，它们在花园里形成了一道美丽的风景线。
蝴蝶豌豆花绘本故事告诉我们，友谊和关爱是无处不在的。
当我们遇到困难和挫折时，总会有人在我们身边给予帮助和鼓励。
就像蝴蝶和小豆豆一样，彼此之间的友谊和关爱让彼此的生活变得更加美好。
愿我们也能像它们一样，用心去关爱身边的人，让世界充满温暖和爱意。
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《写给云》
你想对云（大树、山泉、小溪、 瀑布、落叶……）说些什么？
展开丰富的想象，仿照诗歌写一 小段（几句）诗歌诉说你的心声。
亲亲我
• • • • • • • • • 海风真大 冲上来扯我头发 扑上来抓我脚丫 我紧紧拉着栏杆 生怕被海风吹上天 变成一只大鹰 海风咯咯笑着说 别怕 别怕 我只是亲亲你呀
花牛
徐志摩
花牛在草地上坐， 压扁了一穗剪秋萝。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
疑问
蝴蝶怎么会飞呢？ 我怎么不能够呢？ 啊!我也要飞啊! 小鸟怎么会唱歌呢？ 妈妈怎么不教我唱歌呢? 啊!我也要唱啊!
花儿怎么那么鲜艳可爱呢？ 我怎么不和他一样呢？ 啊！我也要开得像花啊！
写给云
白冰
你想变小/你就变小， 你想变大/你就变大， 变小，小得/像块手帕， 像朵/洁白的小花； 变大，大得/无边无际， 能盖住/整个天下。 没有人/在蓝天上， 为你/把框框画。 你想变什么/就变什么， 小鹿、大象、小鸟、青 蛙…… 即使变成/猪八戒， 也没人笑话， 即使变成/小狗熊， 也不担心挨骂。 没有人/要你老老实实， 变成/“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么， 就去做什么， 你想成为雨/就成为雨， 去亲吻/小草小花； 你想成为雪/就成为雪， 像白蝴蝶/飞落千家万家； 然后，成为透明的水汽， 飞呀，飞回天上老家。 没有人/用好多“安排”、“计 划”， 把你变成/机器娃娃……
《写给雄鹰》
《写给风》
你想变什么就变什么,
你想变白你就变白,
你想变黑你就变黑, 变白,白得像张纸, 像片无瑕的花瓣; 变黑,黑得昏天黑地, 能触动所有伤感. 没有人在蓝天上, 把你掩藏起来.
雨 ,雾 ,冰 ,气 ,
即使变成黑黢黢的乌云, 也没人阻拦你, 即使变成水滴落下来, 也不担心责骂. 没有人要你不哭不闹, 变成听话的皮大王.
野菊花 白天， 我从山上 采回一朵野菊花。 灯光下， 它显得这样憔悴。 噢，它一定是 舍不得离开 大山妈妈…… ——唉， 我真后悔。
安慰
青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱
我说： 别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳
写给云
——白冰
作Hale Waihona Puke 简介：本名白玉琢。1956年出生。 中国作家协会会员、儿童文学 委员会委员,现任接力出版社 总编辑。主要作品：儿童诗集 《飞翔的童心》、作品集《绿 太阳和红月亮》。作品曾获 “冰心儿童图书奖”、“陈伯 吹儿童文学奖”、“海峡两岸 童话小说征文奖”等多种奖项。
啊，让我/也变成一朵 自由幸福的云吧！
思考：
为什么诗人想变成一朵自由幸福 的云？
云：随心所欲的变幻。 诗人借少年的口吻向白云诉说心声，表 达了少年人希望摆脱来自家庭、学校等方 面的束缚与压力，渴望得到心灵的自由与 快乐。 写作特点：借用生动形象的比喻，展开想象和 联想，赋予云儿情感和思想，童趣盎然 。
自由朗读诗歌并体会：你觉 得诗人像是以什么人的口吻向白 云诉说心声？诗人最想对白云说 什么？
有感情地朗读诗歌，充分 感受白云的自由幸福和诗人的 情感。
写给云
白冰
你想变小你就变小， 你想变大你就变大， 变小，小得像块手帕， 像朵洁白的小花； 变大，大得无边无际， 能盖住整个天下。 没有人在蓝天上， 为你把框框画。 你想变什么就变什么， 小鹿、大象、小鸟、青 蛙…… 即使变成猪八戒， 也没人笑话， 即使变成小狗熊， 也不担心挨骂。 没有人要你老老实实， 变成“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么， 就去做什么， 你想成为雨就成为雨， 去亲吻小草小花； 你想成为雪就成为雪， 像白蝴蝶飞落千家万家； 然后，成为透明的水汽， 飞呀，飞回天上老家。 没有人用好多“安排”、“计 划”， 把你变成机器娃娃…… 啊，让我也变成一朵 自由幸福的云吧！
一只蝴蝶从竹篱外飞进来， 豌豆花问蝴蝶， 你是一朵飞起来的花吗？
湖上
胡适 水上一个萤火， 水里一个萤火， hushang 平排着， 轻轻地， 打我们的船边飞过。 他们俩越飞越近， 渐渐地并作了一个。
天上的街市
远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。
进行仿写
雨滴，雨滴， 你为什么 不在天空玩耍？ 雨滴，雨滴， 你们为什么 在云妈妈的怀里活蹦乱跳？ 明白了，明白了， 你们错把 云妈妈的怀抱当成是乐园了。 雨滴云妈妈， 你们就是一个整体， 云妈妈有无私的母爱，雨滴孩子有 调皮的个性。
小童话
在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我们想像树一样成长。
你像一个充满想像力的艺术家，
……
你想飞到草原就飞到草原， 去领略那一望无际的绿色； 你想飞到高山就飞到高山， 去感受那顶天立地的气概。 你用强而有力的翅膀， 在蔚蓝的天空上 画出一道道优美的弧线； 还有你那雄浑的声音， 歌唱出一曲自由之歌。
把单调的天空变得有趣了。
你把白云捏成 大象、老虎、兔子…… 瞧，天边还有一个福娃。 …… 北京奥运会捷报频传， 风啊 你当一次广播员吧！ 把奥运健儿骄人的佳绩 传到千家万家！
你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 那怕是他们提着灯笼在走。
瀑布
瀑布 还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
每个人都会做梦，孩子也 会做梦。但对孩子来说，梦 是那么神奇和不可捉摸，对 于梦的感受也是那么的难以 形容。今天，老师就带着你 们感受诗歌《找梦》。
音符
小鸟音 符 小鸟，小鸟， 你们为什么 不坐在高高的树梢？ 小鸟，小鸟， 你们为什么 在电线上来回跳跃？ 明白了，明白了， 你们错把电线当成五线谱了。 小鸟音符， 呵，音符小鸟 多么美丽的曲调……