“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动试题及答案
【初中语文】综合性学习：探索月球的奥秘——月亮文化教案 人教版
探索月球的奥秘——月亮文化福州华侨中学初一语文俞燕活动设想：这个单元的几篇课文，都和科学密切相关，内容丰富多彩。
“探索月球的奥秘”这一综合性学习涉及到跨学科学习，科学精神和人文精神的相融合，以及搜集和处理信息的能力。
“探索月球的奥秘”这一总课题可以分解为“月亮科学”和“月亮文化”两个子课题。
因为是语文课，加上初一学生跨学科学习的能力有限，因此，我把这节课定为“月亮文化”，从文学感性的角度来了解月亮，了解月亮丰富多彩的文化内涵。
给学生创设文学的情境，激发学生探索的求知欲，同时在前面几个环节的铺垫上，进行联想和想象的写作训练。
利用多媒体和电脑网络，充分展示直观、形象的月球，使学生能自如地运用合理的联想和丰富的想象表达训练的内容。
本课采用三步法：创设情境——文化探究——写作拓展。
前两步是积累，后一步是运用。
第一步：创设情境。
用《春江花月夜》的背景音乐，以及各类型的表现月亮的图片，把学生引入想象和创造的情境。
第二步：文化探究。
采用学生发言和活动的形式，以达到积累知识，拓展视野的目的。
第三步：写作拓展。
在前两步的基础上，学生对月亮有了感性的认识，再根据各自表达的中心，进行写作训练。
活动目标：1. 学习利用图书馆和互联网简单获取资料的方法，提高搜集和筛选信息的能力。
2. 了解关于月亮的文化内涵，感受月亮文化的魅力。
3. 在所遵循的基础上，激发文学艺术的想象力、创造力，进行联想和想象的写作训练。
活动重点：1. 了解关于月亮的文化内涵，感受月亮文化的魅力。
2. 激发文学艺术的想象力、创造力，进行联想和想象的写作训练。
活动准备：学生利用图书馆和互联网获取资料，收集有关月亮的来历、传说、诗、词、图片等资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理，时间为一周。
活动过程：一、活动导入由课前的背景音乐《春江花月夜》，导入这节课的话题——月亮。
再由前不久中国的第一颗探月卫星嫦娥一号的发射成功，导入人们对月球奥秘的探索。
11宁化县七上第三次考试卷
宁化县2011—2012学年上学期第三次月考七年级语文试题（时间：120分钟满分：100分）一、语基（20分）（一）根据诗文内容或提示填空（每空1分，共8分）1、曾子认为“士不可不弘毅”的原因是。
2、《钱塘湖春行》中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是。
3、孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是。
4、商女不知亡国恨，。
5、，为有源头活水来。
6、海日生残夜，。
（二）阅读下面语段，完成下列各题（12分）天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼lín，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马□它们有时把天空点zhuì得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”□天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
7、给加点字注音和读拼音写汉字（4分）峰峦．（）一霎．间（）鱼lín（）点zhuì（）8、“云就像是天气的‘招牌’”这句活运用了的说明方法，说明了，“招牌”在文中的意思是：，引号的作用是：（）（选择正确答案的序号）（4分）A、直接引用原话B、着重论述的对象C、具有特殊的含义9、在□内填上恰当的标点符号（2分）□□10、这一段的结构形式是。
（2分）二、综合性学习：丰富多彩的月亮文化（8分）自古以来，人们赋予月亮各种文化意义，许多民族都有关于月亮的神话传说、文章诗赋、对联、谜语、音乐、绘画，还有与月亮有关的民风民俗、风景名胜。
在科学技术高度发达的今天，人们仍然喜欢关于月亮的神话、民风民俗和文艺作品。
请你完成下列各题。
11、你知道月亮有哪些美称与雅号？请写出三个、、。
（3分）12、从古到今，广为流传的关于月亮的神话传说有：。
（1分）（请写一个）13、有关月亮的诗歌很多，请写出连续的两句，要求有“月”字。
初一语文综合性学习练习试题集
初一语文综合性学习练习试题答案及解析1.综合性学习。
（3分）赏析下面广告语绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲。
欣赏：运用了________的修辞方法，形象生动地突出了美宝莲唇膏__________ ， ___ __的特点，深入了消费者的心里，从而起到了很好的广告宣传效果。
【答案】比喻，滋润，鲜亮【解析】学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。
【考点】正确运用常用的修辞方法。
2.【“狼”专题】（8分）【1】请写出汉语里有关狼的成语和谚语各两个。
（4分） ________________________________________________________________________【答案】狼吞虎咽；狼行千里吃肉—本性难移【解析】此题不仅考查学生的成语积累，还考查学生识记并正确书写常用规范汉字的能力。
【2】我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。
这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。
如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞同还是反对？试简述理由。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】不赞同，狼毕竟有野性，不服管教，狼凶狠、险噩、凶残、歹毒、狡诈。
赞同，永远不会被驯服它们美丽，豪迈、智慧，通常人说它成“狡诈”也就在这了、知恩知仇，其次，狼富有进取心，且不轻言失败。
狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。
【解析】续写内容要紧扣所给题干，站在保护狼的观点上，阐述自己的观点。
【考点】成语、谚语积累综合性学习点评：要求学生积累关于狼的成语，也要学生多积累关于其他动物的成语，如“十二生肖的有关成语”。
综合性学习
综合性学习徐国珍（北京市海淀教师进修学校，中学高级教师）一、“初中综合性学习”课程内容及课标要求1. 课程内容：综合性学习与识字写字、阅读、写作和口语交际，共同构成了语文教学的五个方面。
《义务教育语文课程标准》指出：综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
“语文综合性学习”是以语文学科为核心，注重语文学科与其他学科，学校生活和社会生活之间的整体联系，从学习者的兴趣与需要出发，以实践活动为主要形式，综合运用各种学科知识、技能和学习方式，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力的学习。
它是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，以学生自主、合作、探究学习为基础，强调学生在教师的指导下开展综合实践活动。
2. 课标要求：语文课程标准分阶段目的与内容里，对第四学段（7-9 年级）的综合性学习要求如下：1 ．自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
2 ．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。
能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
3 ．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
4 ．掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。
二、“初中综合性学习”的教学实施《义务教育语文课程标准》指出：综合性学习应贴近现实生活。
联系生活中的实际问题开展学习活动，在实现语文学习目标的同时，提高对自然、社会现象与问题的认识，追求积极、健康、和谐的生活方式，增强抵御风险和侵害的意识，增强在与自然、社会和他人互动中的应对能力。
综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程，要加强教师在各环节中的指导作用。
综合性学习专题复习题及答案
综合性学习专题复习题湖北省英山县杨柳中学胡俭一、从七年级开始，同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动，请选择其中一次活动，完成下面的表格。
活动主题活动的主要过程（三项）（1）（2）（3）我的收获二、三年的初中生活就要结束了，回首这段美好的时光，你一定会有许多的感慨。
请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花，给自己编一本作文选，留下美好的人生回忆。
1.确定入选的得意之作，试列举两、三篇的篇名：2.确定一个有创意、有个性的作文选名称：3、用简洁的文字写一段30字左右的"扉页留言"：三、5月的第二个星期天是母亲节。
这一天，班级准备组织一次以"歌颂母爱"为主题的的班会。
1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。
（50字左右）2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。
3.假如同学们搜集来了书面（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料，请你针对不同类型的材料设计呈现方式，你怎样设计？4.班会的最后一个环节是"献给母亲的礼物"，你准备给母亲献上什么礼物？请说说你的构想。
四、班级组织"爱我家乡"主题语文实践活动，假如你是"方言研究会"的负责人，1.你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。
2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。
3.在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？4.怎样推广普通话更有效？写出你建议（3条以上）五、九（1）班开展趣味成语活动，下面是他们设计的几项活动，相信你能一一参加并完成。
1.成语接龙。
根据示例在后面至少接出四个成语。
示例：气象万千-千军万马-马到成功-功成名就光明磊落--……2.先将成语补充完整，再用所填的字做谜面猜一字。
（）面玲珑（）死一生（）可思议（）题万里（）室九空3.带"然"字的成语，积累5个：浑然一体……4.成语之最，积累2个：如：最长的腿-一步登天……5.在成语中，有的意思上相同或相反，在结构上互相对偶，成为有趣的对联。
5《探索月球的奥秘》综合性学习活动设计（黄明伟）
《探索月球的奥秘》综合性学习活动设计人教版七年级下册语文课本一、活动目标1、初步了解月球的自然现象和人文现象,培养科学探索精神和人文精神；２、学习利用图书馆和互联网获取资料的方法；３、能用科学的语言条理清楚地介绍科学现象、４、在有所遵循的基础上展开想象与联想,进行写作练习；二、活动内容:1、收集资料:月球奥秘知多少.2、丰富多彩的月亮文化：一是收集资料，二是讨论。
3、我是月亮小专家。
讨论。
4、月亮照着我，月亮照着你。
（一次小作文）三、讨论内容：讨论内容1：1、你知道人类是什么时候登上月球的吗？2、哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？3、关于月球的来源有哪些说法？4、你知道月球上有哪些可以利用的资源吗？5、人造月亮是怎么回事？6、月球和地球相距多远？7、月球是海吗？8、最大的月海叫什么？9、月球和地球的年龄哪个大？10、月球的半径是多大？讨论内容2：１、为什么会发生月食现象？２、月球上大大小小的坑是怎么回事？３、人到了月球上为什么那么轻？４、月球为什么会有圆缺变化？５、在月球上能看到地球上的什么建筑？６、月球是行星吗?7、你能说出哪些天闻仪器？８、天文台为什么建在山上？９、天闻台为爰是圆的？１０、我国战国时代著名的《甘石星经》的作者是谁？讨论内容3：1、岁差现象是由谁发明的？2、祖冲之编定的历法叫什么名字？3、唐朝是谁主持测定了子午线长度？4、我国古代最精确的历法是谁编定的？叫什么名字？5、世界上最古老的天闻钟是什么？6、水运仪象台是在哪部书中记载的？7、《新仪象法要》的作者是谁？8、祖冲之在自己编定的历法中把一年定为多少天？9、《甘石星经》发现了哪些行星的运行规律？10、《甘石星经》记录了多少颗恒星的方位？活动过程一、收集资料:月球奥秘知多少.1、月亮有哪些别号01,夜光——屈原《楚辞天问》:"夜光何德,死则又育"02,玉蟾——方干《中秋月》:"凉宵烟霭外,三五玉蟾秋."03,玉轮——李贺《梦天》:"玉轮扎露湿团光,鸾相逢桂香 ."04,玉盘:李群玉《中秋君山看月》:"汗浸铺澄碧,朦胧吐玉盘."05,顾搜——李白《上乐云》:"阳鸟未出谷,顾搜半藏身."06,婵娟——苏轼《水调歌头,明月几时有》:"但愿人长久,千里共婵娟." 07,桂魄——苏轼《念双桥·中秋》:"桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧." 08,桂宫:沈约《登台望秋月》:"桂宫袅袅落桂枝,露寒凄凄凝白霜." 09,冰镜:孔平仲《玩月》:"团团冰镜叶清辉."10,冰鉴:元稹《月》:"绛河冰鉴朗,黄道玉轮巍."11,冰轮:范成大《残夜至峰顶上》:"冰轮未肯去,相看尚团团."陆游《月下作》:"玉钩定谁挂,冰轮了无 ."12,蟾蜍——贾岛《忆江上吴处士》:" 国扬帆去,蟾蜍亏复圆."13,素娥——《幼学琼林》:"素娥即月之好."14,玉兔——辛弃疾《满江红·中秋》:"著意登楼瞻玉兔,何人帐幕遮银阙."打开IE浏览器，在地址栏里输入网址/123/敲回车键。
2019年精选初中七年级上册语文24 月亮上的足迹人教版巩固辅导第八十二篇
2019年精选初中七年级上册语文24 月亮上的足迹人教版巩固辅导第八十二篇第1题【单选题】下列词语全部属于褒义词（不含中性词）的一组( )。
A、爱护成果跃跃欲试联想B、牺牲理想呕心沥血鼓励C、珍惜袒护别出心裁首脑D、愉快善意寥寥无几继续【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句中有语病的一项是( )。
A、“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。
B、食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。
C、在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举行了。
D、为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )A、飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭,穿上了宇航服。
B、他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。
C、22日上午6点35分,它与去那里等候的“阿波罗11号”飞船对接成功。
D、他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃”。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加线注音完全正确的一项( )。
A、观测（cè ）泯灭（mǐn ）厄运（è ）发酵（xiào ）B、啜泣（chuò ）小憩（qì）竦峙（shì）飞跃（yuè ）C、铁锹（qiāo）海域（yù ）卓越（zhuó）潜行（qián ）D、干涸（gū ）梦寐（mèi ）畅谈（chàng ）轨道（guǐ）【答案】：【解析】：第5题【单选题】填入下列空缺处的词语恰当的一项是( )。
2020-2021学年七年级语文上学期期末考试含答案
、语基（16 分）（一）古诗文积累（共8分，每空1 分）1．子曰：“学而不思则罔，。
”（《论语》）2.？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）3 ．“ 歌以咏志，诗以传情”，王湾“乡书何处达，” （《次北固山下》）表现的是浓郁的思乡思亲之情；白居易“几处早莺争暖树，（《钱塘湖春行》）抒写的是对美好春天的喜爱之情；马致远“夕阳西下，”（《天净沙? 秋思）》表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然“ ，把酒话桑麻” （《过故人庄》）传达出一种悠闲恬淡的心情；晏殊“无可奈何花落去，（《浣溪沙》）”表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。
4. 《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词“ _________ ___ ______ ”被广为传诵。
（二）阅读下面语段，完成5~7 题。
（8 分）充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
——节选梁衡《夏感》5．请将下面词语正确、工整地抄写在方格内。
（2 分）旋律沸腾翻滚磅礴6．根据拼音写汉字或给加点字注音：（2 分）⑴ 轻飞m àn 舞⑵ 主zǎi ⑶芊芊细草（4）黛色7．结合语境，解释下列词语。
（4 分）灵秀磅礴二、综合性学习（6 分）8.岩城中学七年级（1）班举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动，你一定会完成下面的几个题目的。
（1）中国有很多与月亮有关的神话传说，请你至少写出一个。
部编版九年级语文上册第二次月考综合能力测试卷及答案
部编版九年级语文上册第二次月考综合能力测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．妖娆．(ráo) 汹涌．(yǒng) 风骚．(sāo) 成吉思汗．(hàn)B．嘶．哑(sī) 娉．婷(pīn) 鲜妍．(yán) 一代天骄．(jiāo)C．呢．喃(ní) 冠冕．(miǎn) 飘逸．(yì) 顿失滔．滔(tāo)D．勃．发(bò) 凝．望(níng) 忧戚．(qī) 惟余莽莽．(mǎng)2、下列各组字词书写无误的一项是（）A．蹿掇翌日人情事故行将就木B．羁跘帷幕分崩离析纷至踏来C．演译雾霭不知所挫接踵而至D．山麓黧黑招摇撞骗销声匿迹3、下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜．．．拜．，直夸她将来前途无量。
B．济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观各得其所．．．．，每年都会吸引大量游客前来观光。
C．起伏的群山鳞次栉比．．．．，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
D．假如每个人都能见贤思齐．．．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
4、选出下列没有语病的一项（）A．共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。
B．我这次考不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。
C．复习中，不少同学存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
D．健身场所的不断增加、健身设施的日渐完善，为广泛深入地开展群众性体育活动提供了条件。
5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )A．革命家赤胆忠心虽死犹生；野心家祸国殃民生不如死。
B．猎人笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”C．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
“丰富多彩的月亮文化”综合性学习活动试题及答案
“丰富多彩的月亮文化”综合性学习活动试题及答案导读：根据你所搜集的有关资料，在班上开展的以“丰富多彩的月亮文化”为主题的交流会上，针对相关问题作答。
（1）月亮有哪些美称或雅号？请说出两个：_____________、_____________。
（2）请说出与月亮有关的一个神话传说的名称：_____________。
（3）请说出与月亮有关的两句连续性诗句：_____________，_____________。
（4）在科技高度发达的今天，人们仍然喜欢月亮文化，这是因为：_____________。
答案：
（1）玉盘、玉轮、玉弓、玉钩、玉镜等。
（答案不唯一）
（4）示例：月亮对人的灵魂能起美化与慰藉作用。
（答案合理即可）
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九年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动，你一定会完成下面的几个题目的。
1.请你搜集与月亮有关的神话传说。
2.请搜集中秋对联（3副以上） 3.请写出带有“月”的诗句（3句以上） 4.你一定知道月亮的一些美称与雅号： 5.李明同学搜集了几个“月谜”，你能猜出谜底吗？（1）明天日全食（打一字）（2）月是故乡明（打一农业名词）（3）蟾宫曲（打一曲牌名）（4）月有阴晴圆缺（打一经济学名词）（5）长安一片月（打一《水浒》人物名）（6）中秋菊盛开（打一成语）（7）僧敲月下门（打一外国地名）（8）冰轮乍涌（打一电影名）参考答案： 1.嫦娥奔月。
后羿射日。
吴刚伐桂。
2.中天一轮满，秋野万里香。
半夜二更半，中秋八月中。
一夜五更，半夜五更之半。
三秋八月，中秋八月之中。
千江有水千江月，万里无云万里星。
3.举杯邀明月，对影成三人。
海上生明月，天涯共此时。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4.玉兔、婵娟、广寒宫、蟾蜍、玉盘、素娥等。
5.（1）月（2）光照（3）《月儿弯》（4）自负盈亏（5）秦明（6）花好月圆（7）关岛（8）《海上升明月》。