(水滴系列)七年级生物下册 3.3.4 关注心血管健康学案(无答案)(新版)济南版
最新济南版七年级生物下册3第4节关注心血管健康优质教案(3)
学生 回答 ：探究实
三、与血管有关地心 （ 任 选 一 验地活
血管疾病
组）
动中，
由 于 培养学
供 应 心 脏 生地科
地 血 管 学素养
—— 冠 状 和探究
四、心肌炎 动 脉 发 生 能力得 指 心 肌 发 生 急 性 了 粥 样 硬 到升华 组织 或慢性地炎性病变。病 化所致。这
交流 人可能有发热、疲乏、 种 粥 样 硬 这一环
通过对心血管疾病地认识，让学生养成重视健 康、珍爱生命地意识。
课前准备：
1、备好课；准备好实验器材；制作课件。
2、要求学生分好小组；提前预习课本有关内容，
利用网络搜集几种心血管疾病地定义。
教学过程：
教学 环节
教师活动
学生活动
设计意 图
及时
间
安排
根据《中国心血管
从报告
创设 情景 激发 兴趣 2分 钟
化倾向。 导 与 学
（3）分别将 5%、10%、 2、高血压： 生 自 主
15%、20%不同体积分数 是 一 种 以 探 究 相
地 酒 精滴 加在 载 玻片 动 脉 血 压 结 合 地
上。用显微镜观察并记 持 续 升 高 方 法 进
录谁造地心率。重复三 【 动 脉 收 行 ， 教
次，取平均值。
缩压或舒 学中预
实验数据，得出结论： 认 真 阅 读
水 本实验地
蚤地心率
目 地 要 求 培养学
实验 一 二 三 平 均 和 方 法 步 生温故 环境 次 次 次 值 骤，请同学 知新，
正常 372 371 376 373 们 按 实 验 加深对
值
要 求 规 范 所学知
336 335 343 338 操作 ，认真 识地理
七年级生物下册 第3单元 第3章 第4节 关注心血管健康教案1 (新版)济南版
关注心血管健康教学目标：1．知识目标①了解影响心血管健康的因素。
（难点）②了解突发性心血管疾病的急救方法。
（重点）2．能力目标①通过探究活动“探究酒精对水蚤心率的影响”进一步学会探究的方法。
②学会保持心血管健康的方法。
③通过小组合作探究，提高合作能力、探究学习的能力。
3．情感、态度与价值观目标①介绍一些科学预防心血管疾病的方法，认同健康的生活方式。
②养成健康生活、珍爱生命的良好习惯。
课前准备：教师：将学生分成若干小组，每组5～6人，实验记录表格；材料器具：水蚤、显微镜、载玻片、滴管、量筒、计时器、酒精、蒸馏水。
学生：完成课前助学的自主学习等预习工作。
教学环节时教师活动学生活动设计意图间安排相关知识1、心脏为人体内的血液循环提供，心脏如果的发生学生查阅获得答案，导引学生，（3分钟）疾病或停止跳动，将会对人体造成极大危害。
2、养成良好的生活习惯，如、、、、、不酗酒和积极参加体育锻炼等，可以很好地促进我们健康地成长。
3、人体内的血管分为、、三种类型。
并集体纠正。
1、动力2、不偏食、不挑食、不暴饮暴食，不吸烟3、动脉、静脉、毛细血管学习的方向。
创设情景激发兴趣（3分钟）【过渡语】：据世界心脏联盟预计，2025年前在全世界X围内，25岁以上的成年人中，每3人就有一人患心血管疾病，心血管疾病的死亡率远远高于包括癌症、艾滋病在内的其他疾病，堪称威胁人类的“第一杀手”。
因此，世界心脏联盟曾迫切呼吁大众“了解你的风险”。
那么，有哪些因素会导致人们患心血管疾病？我们应该采取怎样的措施来预防呢？危险警钟高秀敏：喜剧小品演员突发心源性猝死去世,终年46岁。
乔伊纳：女子100米世界记录保持者，死于突发心肌梗塞,终年39岁。
徐悲鸿：绘画大师死于高血压合并的脑溢血，终年58岁。
海曼：美国女排选手，死于主动脉瘤破裂，终年31岁。
阅读资料，感受心血管疾病的危害就在我们身边。
通过引申，进一步激起学生的兴趣和好奇心，为后面的学习打下基础。
七年级生物下册 3.4 关注心血管健康导学案(新版)济南版
第四节关注心血管健康学习目标：1、关注心血管疾病的危害。
2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。
3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。
学习重点：酒精对水蚤心率的影响。
学习难点：常见心血管疾病及其防治。
【导与学的过程】：一、明确目标，自主学习：影响细血管健康的因素1.心血管健康：常见的有动脉硬化，_________、__________、心肌炎、________等。
2.影响因素：（1）________因素。
（2）_________因素。
（3）人们的生活方式。
长期______或_________;食用过多的__________食物；长期精神________和缺乏_____________。
保持心血管健康1.体育锻炼能____________血液循环，_________ 心血管健康。
2.__________的生活习惯能增强__________的功能，预防心血管疾病的发生。
3.__________的精神状态，会大大降低心血管疾病的发病率。
二、问题导学，合作探究：导致冠心病的主要原因不包括（）A.高脂肪饮食B.吸烟C.经常运动D.缺乏运动三、展示点拨、解难释疑:四、盘点收获、畅谈心得：——这节课我学到了什么？五、达标检测，能力提升：1.下列不属于心血管疾病的是（）.A.高血压B.脑肿瘤C.动脉硬化D.冠心病2.下列不会导致心血管疾病发生的是（）.A.长期酗酒吸烟B.精神紧张和长期心理压力C.每天坚持适度的体育锻炼D.经常吃油腻食物3.下列心血管疾病中，即使我们建立良好的生活习惯也不能避免的是（）.A.高血压B.高血脂C.冠心病D.先天性心脏病4.坚持参加体育锻炼的人，对心血管的影响是（）.A.心肌发达，收缩有力B.减缓血液循环C.输送血液的功能减弱D.导致运动过度，损伤心脏的功能5.吸烟对心脏的影响不包括（）.A.使红细胞数量增加B.使血液变稠C.使血管腔变窄，血压升高D.加重了心脏的负担6.心肌梗死的主要原因是（）.A.冠状动脉被血块堵塞B.主动脉被脂肪堵塞C.心肌暂时缺血D.肺动脉痉挛7．目前，心血管疾病已成为威胁我国人们健康的主要疾病，为了预防心血管疾病，我们在平时的饮食中应注意( )A．多吃一些新鲜水果和蔬菜B．多吃一些高脂肪食品C．多吃一些高糖食品D．多吃一些高蛋白食品8．为保证心血管健康，下列生活方式不可取的是（）A．定期做心脑血管检查 B．心脏病患者应该做快跑运动C．保持积极乐观的心态 D．患者应定期按时服药9．医学研究表明，减少心血管疾病的发生，从青少年起应该避免（）A．积极乐观的精神状态 B．积极锻炼身体C．偏食.厌食，生活无规律 D．营养均衡，不吸烟.不喝酒10．下列不会导致心脑血管疾病发生的是（）A．长期酗酒吸烟 B．精神紧张和长期心理压力C．每天坚持适度的身体锻炼 D．经常吃油腻的食物11．下列有关心血管疾病的叙述，正确的是（）A．与青少年无关 B．只要多参加体育锻炼就不可能得心血管疾病C．出现低龄化倾向D．吃好喝好就不会得心血管疾病12.某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”，进行了下列实验。
七年级生物下册 3.3.4 关注心血管健康教案 (新版)济南版
关注心血管健康教学目标：1、能简单说明心血管疾病的成因及危害。
2、通过探究酒精对水蚤心率的影响，认识吸烟酗酒对人体健康的危害。
（重点、难点）3、学会突发性心血管疾病的急救方式，认同健康的生活方式。
教学方法及学法指导：心血管疾病已成为生活中的常见病，与学生的生活实际紧密联系。
为体现学生在教学中的主体地位，促进学生知识、技能和生物科学素养的提高，确立本节应用“激趣导学－合作探究”教学模式，首先布置学生完成心血管健康的有关调查，使学生充分利用家庭或社区的学习资源，在课堂上展开充分的交流，做到资源共享，再通过“探究酒精对水蚤心跳的影响”及“探究烟草的浸出液对水蚤心率的影响”，感知影响心血管健康的因素。
很自然地对“如何保持心血管健康”的问题呼之欲出，学生很容易得出结论。
我国已进入老龄化社会，学生与老年人相处的机会大大增加，因此，学生应该对老年性疾病的急救措施有所了解，通过编排情景剧并进行表演，让学生对心肌梗死的急救方法留下深刻印象。
使学生明确体育锻炼和良好的生活习惯有利于人的心血管健康，从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。
课前准备：材料用具：水蚤、清水、吸水纸、滴管、显微镜、载玻片、计时器、盛用水蚤的培养皿、棉花纤维等。
体积分数为1%、 3%、 5%、 8%、 10%、20%的酒精。
配制好的在半支香烟的烟丝中分别加20 mL、30 mL、40 mL、50 mL蒸馏水浸泡1天的浸出液。
教师准备：多媒体课件。
学生准备；学生课前进行调查心血管疾病的危害及其预防措施及预习工作教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课2分钟视频引入据调查，我国心血管病总人数至少2.3亿，高血压患者2亿，估计我国每年心血管病死亡300万人，总死亡每3人中至少1人因心血管病死亡，每12秒就有1人死于心血管病。
心血管疾病已经成为对人类健康和生命安全威胁最大的一类观看视频，谈感受，意识到保持心血管健康的重要性。
通过视频资料引起学生的思考，震撼学生心灵，激发学生的求知欲望。
2021学年济南版七年级下册生物3.3.4关注心血管健康导学案
A.使红细胞数量增加B.使血液变稠C.使血管腔变窄，血压升高D.加重了心脏的负担6.目前，心血管疾病已成为威胁我国人们健康的主要疾病，为了预防心血管疾病，我们在平时的饮食中应注意( )A.多吃一些新鲜水果和蔬菜B.多吃一些高脂肪食品C.多吃一些高糖食品D.多吃一些高蛋白食品7.为保证心血管健康，下列生活方式不可取的是（）A.定期做心脑血管检查B.心脏病患者应该做快跑运动C.保持积极乐观的心态D.患者应定期按时服药8.某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”，进行了下列实验。
材料和条件：15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
实验方法：A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
②B组：将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如上曲线图。
5.吸烟对心脏的影响不包括（）.（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有________作用，浓度越高，则 _______________。
（2）设置A 的作用是_________，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是___________ 。
（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。
请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：。
分析回答：。
济南版七年级生物下册3.3.4关注心血管健康 学案设计(无答案)
4、吸烟的危害：烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量________，血液变______，加重_______负担，容易引发________病。
5、其他不良生活方式：、、。
（三）保持心血管健康：(阅读教材 思考总结)
世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：___________、___________、___________、_____________。
（四）突发性心血管疾病的急救：(阅读教材 思考总结)
1、急救心肌梗死病人的方式为：①就地休息，不要随意_______病人。②让病人半卧位靠在被子上，足稍抬起。 ③给病人服用____________等药物。④拨打______急救电话，尽快送至医院救治。
2、急救的重要原则是：早________病人的情况，早_______，早把病人送往医院。
2、探究活动：酒精对水蚤心率的影响（实验）
分析实验数据，得出结论：。
表达交流： 酒精对水蚤的心率有什么影响？ 哪种体积分数的酒精对水蚤有致死ห้องสมุดไป่ตู้用？
③通过这次探究活动，你认为酗酒对人体健康有什么影响？
3、酗酒的危害：会使脂类物质沉淀到血管壁上，使血管壁变____，血压_______，加速________
第三章 人体内的物质运输
第四节 关注心血管健康
学习目标：
1、能简要说明心血管疾病的成因以及危害
2、能完成“探究酒精对水蚤心率的影响”的探究操作
3、能介绍一些科学预防心血管疾病的方法，认同健康的生活方式
学习重点：影响心血管健康的因素
学习难点：“酒精对水蚤心率的影响”探究活动
教材导学：
（一）心血管疾病的种类：(动手动脑 展现自我)
3.3.4关注心血管健康教学设计济南版生物七年级下册
（二）过程与方法
在本章节的学习过程中，学生将：
1.通过观察心脏和血管的模型、图示，结合生活实例，深入了解心血管系统的结构和功能。
2.通过小组讨论、案例分析，探讨心血管疾病的成因及预防措施，培养合作、探究的学习能力。
3.利用网络、书籍等资源，收集心血管健康的相关资料，提高信息收集、整理和分析的能力。
-结合生活实例，讲解心脏和血管的功能，使学生理解其在血液循环中的作用。
（2）心血管疾病的成因、预防措施
-引入典型心血管疾病案例，引导学生分析疾病成因，了解预防措施。
-通过小组讨论，让学生共同探讨心血管疾病的危害，提高防范意识。
（3）心血管健康生活方式的实践
-介绍健康生活方式对心血管健康的影响，引导学生养成良好的生活习惯。
4.参与课堂互动，积极提问，表达自己的观点，提高沟通和表达能力。
（三）情感态度与价值观
在本章节的学习中，学生将：
1.增强对心血管健康的重视，认识到预防心血管疾病的重要性，树立健康的生活观念。
2.关心家人和周围人的心血管健康，愿意传播健康知识，帮助他人养成良好的生活习惯。
3.培养关爱生命、尊重生命的情感，关注生态环境保护，形成绿色、健康的生活方式。
-结合实际情况，让学生制定个人心血管健康计划，并进行实践。
4.教学评价：
-采用多元化评价方式，关注学生的知识掌握、能力提升、情感态度等方面。
-注重过程性评价，鼓励学生积极参与课堂讨论、实践活动，提高学习兴趣。
-定期进行总结性评价，了解学生的学习效果，及时调整教学策略。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
3.3.4关注心血管健康教学设计济南版生物七年级下册
济南版七年级生物下册教案3.3.4关注心血管健康
3.4 关注心血管健康教学目标【知识与能力】了解影响心血管健康的因素。
【过程与方法】通过探究酒精对水蚤心率的影响进一步学会探究活动的方法。
【情感态度价值观】通过探究酒精对水蚤心率的影响进一步学会探究活动的方法教学重难点认识血液循环对人体的重要性和心脏血管疾病的危害性。
课前准备教师：材料器具：水蚤培养液、显微镜、载玻片、滴管、量筒、秒表、（5%、10%、15%、20%）酒精、蒸馏水、白纸、清水、吸水纸、脱脂棉。
学生：提前做心血管疾病的社会调查。
教学过程《中国心血管病报告2012》指出每年我国约有350万人死于心血管病,占总死亡原因的居各种疾病之首。
估计我国每天心血管病死亡9 590人,每小时心血管病死亡心血管病死亡1人，每10个成年人中就有人患心血管病。
关注心血管健康刻不容缓。
展示学习目标，并要求学生大声读出学习目标。
世界卫生组织（WHO）调查指出：不健康的生活方式如酗酒，是导致心血管疾病的罪魁祸首下面我们一起来做探究活动《探究酒精对水蚤心率的影响》，希望各组同学都仔细观察，合作，并完成探究问题。
指导学生分析表格讨论探究的问题：【评价语】大家实验做的很成功，分析讨论的很好。
【过渡语】过量的酒精使脂类物质沉积在血管壁上，使管腔变窄。
展示：使血压升高，加速动脉硬化过程，使冠心病发病率增高。
教师点拨：食物中脂肪的含量过多，会使血液中脂类物质过多；酒精使肝脏受到伤害，影响脂肪的代谢，也会使血液中脂类物质增多，增加心脏的负担。
能使水蚤的心率加快。
(3)（a.在载玻片上b.水蚤在正常情况下的心率。
均值。
c.（的酒精分组滴加在载玻片上，后观察记录心率。
【过渡语】不健康的生活方式除了酗酒外还有吸烟。
展示：设问：烟草对心血管健康有什么危害？知识点二：保持心血管健康【过渡语】健康的生活方式能够有效预防心血管疾病保持心血管健康。
目前，心血管疾病患者逐年增加，且出现低龄化的倾向。
怎样保持心血管健康？阅读课本资料和结合社会调查合作探究问题：1．从资料中可以看出，保持心血管健康的生活方式有哪些？2．你还知道哪些能够有效预防心血管疾病的生活方式？展示：资料一与正常人相比，经常参加体育锻炼的人心肌纤维变粗，收缩更加有力，每次收缩所射出血量增多，在心率减少的情况下也能满足人体所需要的血量。
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第四节关注心血管健康
学习方法：自主学习，合作探究
教材分析
重点：认识血液循环对人体的重要性和心脏血管疾病的危害性
难点：知道心血管疾病与生活习惯的关系，引导学生健康地生活学习目标：
1.了解影响心血管健康的因素。
2.通过探究酒精对水蚤心率的影响进一步学会探究活动的方法
3.学会保持心血管健康的方法
教学过程
巩固复习：1、正常人的心率是多少？
2、正常人的血压范围是多少？
3、你知道心脏病的知识有那些？
引入新课：据调查，我国每年约有50万新发病的脑中风患者和75万冠心病患者，由此导致的家庭、医疗和经济负担成为不可忽视的社会问题。
心脏和血管疾病已成为危害我国人民健康的第一杀手。
心脏和血管疾病的治病原因是什么？在日常生活中如何保护心脏和血管，使它健康的工作呢？
展示目标：（学生读学习目标）
自主学习过程：
探究
1、调查自己的家人、亲属和邻居等熟悉人群，了解他们患哪些常见的心血管疾病，其治
病原因是什么？高血压病能造那些严重后果？（课前调查）
（提示：常见的心血管疾病有，动脉粥样硬化，高血压冠心病，脑血栓，高血脂症，心肌炎，房室瓣关闭不严，脑溢血等。
）
（原因：（1）饮食不当，爱吃高脂肪的食物；（2）嗜烟、嗜酒；（3）缺乏体育运动；（4）精神压力大）
2、酒精对水蚤心率的影响：引导学生思考，酗酒对人体健康的影响
（展示酒精对水蚤心跳的影像资料。
学生观看，讨论原因。
）
3、普通人和运动员心率的比较,并说明差异的原因。
(运动员心率： 50 次左右；普通人心率： 75 次左右
原因：经常参加体育锻炼，可是心肌纤维逐渐加粗，心壁西增后，心脏的容积增大。
因此，心脏收缩有力，每搏输出量增加，心率变慢。
)
小组讨论，谈感受：（根据调查、实验，讨论，并且提出保护心脑血管的具体做法。
）
（要养成良好的生活习惯，从青少年时就要注意保持心血管健康，预防心血管疾病的发生。
）
（学生了解并且在日常生活中养成良好的生活习惯：
（1）无不良嗜好（不吸烟，少喝酒）（2）饮食有节（3）适当运动（4）合理作息）
分析交流1、什么样的生活习惯会增加心血管疾病的发病率
（ 1）营养不足
（2）营养过剩
（3）过多的油脂类食物
（4 ）尼古丁、酒精的害处
2、、脑出血，脑血栓的病理（学生讨论）
组间质疑，讨论发言
生活水平提高了，心血管疾病却上升，为什么？
（提示：生活水平提高，缺乏体育锻炼，长期精神紧张）
环节简评：同学们学习兴趣浓厚，讨论很热烈——
拓展训练.医学表明，影响心血管健康的因素，除了______________外，还包括人们的_____________。
所以，经常_______，_______，_______，是保持心脏和血管健康的关键。
课堂小结：本节主要学习了三方面的内容：
1、常见的心血管疾病有哪些？、
（动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等）
2、影响心血管健康的因素有哪些？
（1）遗传和先天性因素
（2）生活方式（酗酒、吸烟、食用过多油脂类食品、精神紧张、缺乏体育锻炼。
3、怎样保持心血管健康？
（养成良好的生活习惯①经常参加体育锻炼，②养成良好的饮食习惯：不偏食、不厌食、不暴饮、不暴食、不吸烟、不酗酒，③保持积极乐观的精神状态。
）
巩固记忆
达标反馈
1、下列有关体育锻炼对人体心脏的影响，错误的是( )。
A.改善血液循环
B.使心肌发达
C.心脏收缩能力增强
D.使心肌数目增加
2、过量的酒精对人体心血管的影响不包括( )。
A.加速动脉硬化
B.使冠心病发病率增高
C.使血压升高
D.使红细胞数量增加
3、烟草中的尼古丁对人体心血管的影响不包括( )。
A.使血压升高
B.使红细胞数量增多，血液变稠
C.容易引发心脏病
D.加重了心脏负担
4、下列有关心血管疾病的叙述，正确的是( )。
A.与青少年无关
B.只要多参加体育锻炼就不可能得心血管疾病
C.出现低龄化倾向
D.吃好喝好就不会得心血管疾病
5、酒精对于水蚤心率的影响是，酒精浓度增加会导致( )。
A.心率增加
B.心率降低
C.心率忽快忽慢
D.心率先慢后快
6、以下哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用?( )
A、5%
B、10%
C、15%
D、20%。