摩擦力的种类及影响因素
小学科学摩擦力
小学科学摩擦力摩擦力是物体之间由于接触而产生的一种力，它对我们日常生活中的运动和力的应用有着重要的影响。
摩擦力在机械运动、摩擦力的减小、摩擦力的增大等方面都起到了关键作用。
本文将介绍摩擦力的定义、种类、影响因素以及常见应用。
一、摩擦力的定义和种类1. 摩擦力的定义摩擦力是由于物体表面间的接触而产生的一种阻碍相对运动的力。
它的大小与物体之间的压力和表面粗糙度有关。
2. 摩擦力的种类摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力两种。
静摩擦力是指两个物体之间尚未发生相对滑动时所产生的摩擦力。
它的大小等于物体受到的力，只有当作用在物体上的力超过静摩擦力的最大值时，物体才会开始滑动。
动摩擦力是指两个物体之间已经发生相对滑动时所产生的摩擦力。
一般来说，动摩擦力会小于静摩擦力。
二、影响摩擦力的因素1. 物体间接触面的粗糙程度物体表面的粗糙程度越大，摩擦力就越大。
粗糙表面之间接触点的数量增多，接触面积增大，摩擦力也就增大。
例如，当我们在地面上行走时，鞋底和地面之间的相互作用使得摩擦力增大。
2. 物体间的压力物体间的压力越大，摩擦力就越大。
当我们用力推动一个重物时，由于物体受到了较大的力和压力，因此摩擦力也相应增大。
3. 表面材质不同材质的物体表面具有不同的摩擦系数，从而影响了摩擦力的大小。
例如，光滑的金属表面之间的摩擦力会小于木材表面之间的摩擦力。
三、摩擦力的应用1. 静摩擦力和动摩擦力的应用静摩擦力和动摩擦力在日常生活中有着广泛的应用。
例如，当我们开着自行车时，脚踩在踏板上的静摩擦力使得踏板保持在原位，而我们的脚则可以推动整个自行车向前运动。
而一旦我们停止踩踏板，自行车也会停下来，这是因为动摩擦力对其产生了阻力。
2. 摩擦力的减小应用在工程技术中，为了减少物体间的摩擦力，人们可以采取一些措施。
例如，将机械部件的表面涂上润滑剂，使得物体间的接触面变得光滑，从而减小摩擦力的大小。
3. 摩擦力的增大应用在一些特定场景中，人们也需要增加物体间的摩擦力。
摩擦力和摩擦系数
摩擦力和摩擦系数摩擦力作为物理学中重要的概念之一，存在于我们日常生活的方方面面。
无论是走路、开车还是使用各种工具，我们都会直接或间接地接触到摩擦力的作用。
而摩擦系数则是表征物体间摩擦力大小的一个物理量。
在本文中，我们将详细探讨摩擦力和摩擦系数的相关知识，并了解它们在实际应用中的重要性。
一、摩擦力的定义和产生原因摩擦力是指阻碍物体相对运动或相对滑动的力。
典型的例子是我们走路时所感受到的地面摩擦力，它使我们能够保持身体的平衡和前进。
摩擦力的产生主要是由于物体表面的不规则性，使得物体间存在微小的接触点，当两个物体相对运动时，这些接触点会发生相互间的摩擦作用。
而摩擦力的大小则由摩擦系数所决定。
二、摩擦力的计算公式在物理学中，摩擦力的计算可以利用如下公式：F = μN其中，F表示摩擦力的大小，μ表示摩擦系数，N表示两个物体间的正压力（即物体受到的垂直于接触面的力）。
摩擦系数可以根据实验测量得到，它是一个无单位的数值。
三、静摩擦力和动摩擦力根据物体相对运动是否发生，摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是指当两个物体相对运动前，它们之间的摩擦力大小。
动摩擦力则是当两个物体相对滑动时所产生的摩擦力。
静摩擦力可以通过以下公式计算：F静= μ静N其中，F静表示静摩擦力的大小，μ静表示静摩擦系数，N表示两个物体间的正压力。
和动摩擦力一样，静摩擦力也是一个与物体间垂直力正比的物理量。
四、摩擦系数的意义和影响因素摩擦系数的大小会直接影响到摩擦力的大小。
不同物体之间的摩擦系数各不相同，它受到多种因素的影响，包括物体表面的光滑程度、材料的种类等。
例如，木材和金属之间的摩擦系数通常比金属和金属之间的要大。
摩擦系数在实际应用中具有很大的意义。
在机械工程中，设计师需要根据摩擦系数来计算机械零件的寿命，以便保证设备的正常运行。
在运动学中，计算摩擦系数能够帮助我们分析物体在斜面上滑动的情况，预测物体是否能够停下或是滑下。
五、摩擦力的应用举例摩擦力的应用十分广泛，下面将举几个例子来说明摩擦力在实际生活中的应用：1. 刹车系统：汽车等交通工具的刹车系统利用摩擦力将刹车片与车轮接触，并通过摩擦力来减缓车辆的速度。
摩擦力对物体运动的减速和停止
摩擦力对物体运动的减速和停止摩擦力是日常生活中常见的力之一，它对物体运动起着重要的作用。
无论是滑行中的滑板、滑雪板，还是行走中的人类，摩擦力都会产生减速和停止的效果。
下面我们将从几个不同的角度来探讨摩擦力对物体运动的影响。
1. 摩擦力的定义和作用摩擦力是指两个物体相互接触时发生的阻碍它们之间相对运动的力。
在物质的微观层面，两个物体之间的接触面实际上并不是光滑的，而是存在着微小的凹凸不平，这些微小的凹凸表面会相互嵌入，形成一种阻碍运动的力，即摩擦力。
摩擦力对物体运动具有显著的减速和停止作用。
当一个物体在运动时，摩擦力会与其运动方向相反，使得物体速度逐渐减小，直至停止。
这种减速过程是由于摩擦力抵消了物体的动力，使物体失去了继续运动的能力。
2. 摩擦力的大小和影响因素摩擦力的大小取决于多个因素。
首先，摩擦力与物体之间的接触面积有关，接触面积越大，摩擦力越大。
比如，当人们穿着平底鞋行走时，与地面接触的面积大，摩擦力较大，有利于行走。
而如果穿上高跟鞋，接触面积减小，摩擦力则相应减小。
其次，物体表面的粗糙程度也影响着摩擦力的大小。
对于两个相同的物体，表面越光滑，摩擦力越小。
这也是为什么在冰面上滑冰很快，而在沙滩上行走会感到吃力的原因。
最后，摩擦力还与物体之间的压力有关。
当两个物体之间的压力增加时，摩擦力也会相应增加。
例如，当机动车在公路上行驶时，由于车轮对地面施加了较大的压力，摩擦力也会变大，从而保证了良好的行车安全。
3. 摩擦力的应用和优化摩擦力在日常生活中有着广泛的应用。
例如，在运动中，球类运动员通常会利用摩擦力来调整球的速度和行进方向。
足球运动员在射门前会稍微踩住球以增加摩擦力，使球速度减缓，从而更容易打入球门。
此外，摩擦力对于运输工具的驱动和控制也至关重要。
刹车就是利用摩擦力来减慢或停止车辆的运动。
对于车辆刹车系统的设计和优化，既需要保证刹车效果，又要兼顾刹车盘和刹车鼓等零部件的磨损和寿命，以提高整个系统的效率和可靠性。
初中物理摩擦力知识点
初中物理摩擦力知识点篇一：初二物理摩擦力复习知识点初二物理摩擦力【知识讲解】1．摩擦力---两个相互接触的物体，当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时，就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力。
2．摩擦力产生的条件：。
3．决定摩擦力大小的因素（1）与压力大小有关。
，压力大，摩擦力大（2）与接触面粗糙程度有关。
，越粗糙，摩擦力越大。
4．增大摩擦力的方法：5．减小摩擦力的方法：，如：加润滑油，气垫，磁悬浮等【典例精析】例自行车刹车时，为什么手捏闸越紧，停止越快？【课堂练习】1、摩擦力是在接触面上产生阻碍__ ____或_____ ____的力；写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是_______摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________施力物体是_______。
3、以下各种现象中，不是利用摩擦力的是：（）A、人在地面上行走B、放置在水平地面上的木箱静止不动C、系鞋带或打绳结D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块（如图所示），用20牛的水平拉力F拉动木块乙，恰好能使木块乙向右做匀速直线运动，则甲、乙木块受到的摩擦力是：( )A、甲为20牛，乙为0牛B、甲为20牛水平向右，乙为20牛水平向左C、甲、乙各为20牛，方向水平向左D、甲、乙各为20牛，方向水平向右5、重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 ________，如果用10N的力拉力，物体静止不动，物体受摩擦力大小N，如果用20N的力拉力，物体仍静止不动，物体受摩擦力大小N，当用30 N的力时，沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向 ______ . 当用40 N的力时，物体受到的摩擦力为_____ N。
摩擦力与摩擦系数
摩擦力与摩擦系数摩擦力是指两个物体接触时由于相互之间的摩擦而产生的一种力。
而摩擦系数则是表示两个物体间摩擦力大小的一个比值。
在日常生活中，我们经常会遇到各种与摩擦相关的现象和问题，因此了解摩擦力与摩擦系数的基本概念及其影响因素显得尤为重要。
一、摩擦力的定义及表达方式摩擦力是由于两个物体表面间相互接触并相对运动而产生的一种力。
在力学中，摩擦力的大小与两个物体之间的压力大小成正比，与物体间的接触面积无关。
一般情况下，我们可以用如下的公式来表示摩擦力：F = μN其中，F表示摩擦力的大小，μ表示摩擦系数，N表示两个物体间的压力。
二、摩擦系数的定义及基本特点摩擦系数是一个无量纲的物理量，用来描述两个物体间摩擦力的大小。
具体来说，摩擦系数可以分为静摩擦系数和动摩擦系数两种。
静摩擦系数指的是当两个物体相对静止时，其间所产生的摩擦力与压力之间的比值。
动摩擦系数则是当两个物体相对运动时，其间所产生的摩擦力与压力之间的比值。
摩擦系数的数值大小与物体种类、表面性质以及温度等因素有关。
一般来说，摩擦系数的数值越大，两个物体之间的摩擦力就越大；反之，摩擦系数越小，摩擦力越小。
三、影响摩擦力和摩擦系数的因素1. 物体表面的粗糙程度：物体表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物体表面越光滑，摩擦力越小。
2. 物体间所施加的压力：摩擦力与物体间的压力成正比关系。
当压力增大时，摩擦力也会相应增大。
3. 物体材料的性质：不同材料的摩擦系数会有所差异。
例如，在金属与金属的接触中，摩擦系数往往较小；而在金属与木材的接触中，摩擦系数就较大。
4. 温度的影响：一般情况下，随着温度的升高，物体间的摩擦系数会减小。
四、应用与实际问题分析摩擦力和摩擦系数的概念在日常生活和工程实践中都有广泛的应用。
例如，在运动中的摩擦力可以被用于运动器械的设计和制作，确保运动的安全和稳定性。
此外，摩擦力和摩擦系数的研究也对工程设计和科学研究具有重要的意义。
例如，在汽车制动系统设计中，研究车轮与制动盘之间的摩擦力和摩擦系数，可以帮助我们制定科学合理的制动方案，确保行车的平稳与安全。
摩擦力的突变情景归类探析
摩擦力的突变情景归类探析摩擦力是指两个物体间接触时由于相互运动而产生的力。
当两个物体相互摩擦时，摩擦力的大小和方向也会发生改变。
在实际生活中，经常会出现一些突变的情况，这些情况会对摩擦力产生影响，本文将对这些情况进行归类探析。
一、静摩擦力与动摩擦力的突变静摩擦力是指物体在静止时所受到的摩擦力，动摩擦力是指物体在运动时所受到的摩擦力。
当物体受到外力作用时，它可能会从静止状态转变为运动状态，这时摩擦力也会发生变化。
具体来说，当物体受到的外力小于或等于静摩擦力时，物体将保持静止状态，此时摩擦力等于静摩擦力；当物体受到的外力大于静摩擦力时，物体将会开始运动，而此时摩擦力会突变为动摩擦力，其大小会比静摩擦力小。
举个例子，我们可以将一个木块放在水平面上，然后用手对它施加一个力，当这个力小于木块所受到的静摩擦力时，木块将保持静止；当施加的力大于静摩擦力时，木块将开始运动，并且此时摩擦力会突变为动摩擦力，其大小会比静摩擦力小。
二、材料和表面状况的突变物体与物体表面的接触面对摩擦力也会产生影响，当表面状况突变时，摩擦力也会发生相应变化。
比如当一个磨光的金属球在光滑的表面上运动时，其摩擦力很小；然而当这个金属球在硬币状的表面上运动时，由于表面粗糙度的增加，摩擦力也会增加。
另外，材料的种类也会决定摩擦力的大小，例如木头与铁的静摩擦力要小于铁与铁的静摩擦力。
这是因为木头的摩擦系数比铁小。
三、温度的突变温度对摩擦力的影响也是非常显著的。
当温度升高时，物体表面的原子和分子运动速度加快，导致摩擦力减小；反之，当温度降低时，物体表面的分子和原子运动速度会减缓，导致摩擦力增加。
比如将一块金属板放在冰上，加压后会因为摩擦力而将冰破开；然而，当把金属板放在冰上，将加热后的金属板放在冰上就不易破开冰了，这是因为温度的升高会减小与冰的摩擦力。
四、速度的突变速度的变化也会对摩擦力产生影响，具体来说，当物体的运动速度发生突变时，摩擦力也会随之改变。
初二摩擦力的知识
初二摩擦力知识详解1. 摩擦力定义摩擦力是阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力。
它存在于两个相互接触的物体之间，当这两个物体试图在接触面上发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会受到彼此施加的阻碍作用，这种作用即为摩擦力。
2. 产生条件摩擦力产生的条件主要有三个：1. 两物体相互接触：摩擦力作用在直接接触的两个物体之间。
2. 接触面粗糙：完全光滑的接触面不会产生摩擦力，因为无法形成阻碍运动的“抓手”。
3. 有相对运动或相对运动趋势：至少有一个物体试图改变其在接触面上的位置或状态。
3. 种类与方向种类- 静摩擦力：发生在物体即将开始但尚未开始相对运动时，其大小随使物体产生运动趋势的外力增加而增加，直到达到最大静摩擦力后物体开始运动。
- 动摩擦力（滑动摩擦力）：物体已经发生相对运动时产生的摩擦力，其大小通常小于最大静摩擦力，且在一定条件下可视为恒定。
- 滚动摩擦力：物体在另一物体表面滚动时产生的摩擦力，一般远小于滑动摩擦力。
方向摩擦力的方向总是与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。
例如，在水平面上拉一个物体，摩擦力方向与拉力方向相反。
4. 影响因素- 接触面的粗糙程度：接触面越粗糙，摩擦力越大。
- 正压力大小：在接触面粗糙程度不变的情况下，物体间的正压力越大，摩擦力也越大。
- 接触面积：在大多数情况下，接触面积对滑动摩擦力的影响可以忽略不计（但滚动摩擦力与接触面积有关）。
- 材料性质：不同材料间的摩擦力性质不同。
5. 测量方法测量摩擦力通常使用间接方法，如通过测量物体在特定条件下运动所需的力来推算摩擦力大小。
一种常见的实验方法是利用弹簧秤拖动木块在水平面上运动，弹簧秤的读数即可近似为摩擦力大小。
6. 利用与防止利用- 增加摩擦：如轮胎上的花纹、刹车系统中的摩擦片，都是为了增大摩擦力，确保行车安全。
- 传递动力：如皮带传动、链条传动，都是利用摩擦力将动力从一个部分传递到另一个部分。
防止- 减少摩擦：机器轴承中的润滑油、磁悬浮列车的设计，都是为了减少不必要的摩擦，降低能耗，提高效率。
摩擦力的种类及影响因素
、摩擦力1．摩擦力的定义 两个相互接触的物体，当它们发生或将要发生相对运动时，在接触面上会产生阻碍 相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。
⑴产生摩擦力的条件① 接触并且挤压；② 接触面粗糙；③ 相对运动或相对运动趋势。
判断物体与接触面之间有无摩擦力：⑵摩擦力的三要素作用点：接触面上；方向：与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反。
思考：与运动方向相反对么？ ( )2．摩擦力的种类⑴静摩擦力：两个相对静止的物体之间有相对运动趋势时受到的摩擦力叫做静摩擦 力。
大小影响因素：与引起发生相对运动趋势的力的大小相等。
如：摩擦力的种类及影响因素⑵滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。
接触面相同时，压力越大，摩擦力越大。
（图甲乙 ）。
结论：压力、接触面的粗糙程度⑶滚动摩擦力 （了解 ）在其他条件相同的情况下，滚动摩擦约是滑动摩擦的 如：3．增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法⑴增大方法：增大压力、增加接触面的粗糙程度、变滚动为滑动。
如：⑵减小方法：减小压力、加润滑油、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动。
例 1】小明用力推车没有推动，原因是 （ ）A ．小明对车的推力等于车受到地面的阻力B ．小明对车的推力小于车受到地面的阻力C ．小明对车的推力大于车受到地面的阻力D ．小明对车的推力小于车对小明的推力例 2】如图所示，用 6N 的力握住总重为 1.5N 的水杯静止不动，若将手的握力增大到 8N ，1120 30压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大 （图甲丙 ）；手与水杯之间摩擦力的大小将_____________ ( 填“变大”“变小”或“不变” )。
若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为_________________ N 。
例3】下面关于摩擦的说法，正确的是( )A．轴承里加润滑油可消除摩擦B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦C．鞋底上的花纹是为了防止摩擦D．如果路面无摩擦，车辆将行驶得更快例4】一根质量为m、长为L 的均匀长方体木料放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F 把木料推向桌边，到木料掉下桌边之前，桌面对木料的摩擦力大小( ) A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后减小D．先增大后保持不变、弹力( 了解)1．弹力的定义：当物体发生弹性形变的时候，会产生阻碍发生形变的力，这种力就叫做弹力。
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摩擦力的种类及影响因素
一、摩擦力
1．摩擦力的定义
两个相互接触的物体，当它们发生或将要发生相对运动时，在接触面上会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。
⑴产生摩擦力的条件
①接触并且挤压；
②接触面粗糙；
③相对运动或相对运动趋势。
判断物体与接触面之间有无摩擦力：
⑵摩擦力的三要素
作用点：接触面上；
方向：与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反。
思考：与运动方向相反对么？( )
2．摩擦力的种类
⑴静摩擦力：两个相对静止的物体之间有相对运动趋势时受到的摩擦力叫做静摩擦
力。
大小影响因素：与引起发生相对运动趋势的力的大小相等。
如：
⑵滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动
的力。
滑动摩擦力大小影响因素：
压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大(图甲丙)；
接触面相同时，压力越大，摩擦力越大。
(图甲乙)。
结论：压力、接触面的粗糙程度
⑶滚动摩擦力(了解)
在其他条件相同的情况下，滚动摩擦约是滑动摩擦的11
~ 2030
如：
3．增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法
⑴增大方法：增大压力、增加接触面的粗糙程度、变滚动为滑动。
如：
⑵减小方法：减小压力、加润滑油、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动。
【例1】小明用力推车没有推动，原因是( )
A．小明对车的推力等于车受到地面的阻力
B．小明对车的推力小于车受到地面的阻力
C．小明对车的推力大于车受到地面的阻力
D．小明对车的推力小于车对小明的推力
【例2】如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
若将水杯
总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为_____ N。
【例3】下面关于摩擦的说法，正确的是( )
A．轴承里加润滑油可消除摩擦
B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦
C．鞋底上的花纹是为了防止摩擦
D．如果路面无摩擦，车辆将行驶得更快
【例4】一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F把木料推向桌边，到木料掉下桌边之前，桌面对木料的摩擦力大小( )
A．逐渐减小到零
B．保持不变
C．先增大后减小
D．先增大后保持不变
二、弹力(了解)
1．弹力的定义：
当物体发生弹性形变的时候，会产生阻碍发生形变的力，这种力就叫做弹力。
注：⑴弹性形变：物体在受到力的时候会发生形变，不受力时又会恢复原来的形状。
⑵通常所说的拉力、压力、支持力等，其实质就是弹力。
⑶产生弹力的条件：接触；产生弹性形变。
⑷弹性形变越大，产生的弹力就越大。
2．弹力的应用：弹簧测力计
使用方法：
⑴使用前要看清弹簧测力计的量程、零刻线和最小分度值；调零。
⑵测量时，弹簧测力计的轴线应与所测力的方向一致，避免摩擦。
⑶弹簧测力计可以向任意方向拉伸，不一定局限于竖直位置。
⑷读数时要在指针稳定时读出，视线应正对指针且应与弹簧测力计的刻度板垂直。
【例5】(09北京中考)图所示的弹簧测力计的示数是_____N。
【例6】如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()
A．0牛B．3牛
C．6牛D．12牛
三、简单的受力分析
步骤：⑴一切物体都受重力；
⑵绕物一周找弹力；
⑶看看有无摩擦力。
【例7】小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )
A．下滑力、摩擦力
B．重力、下滑力、摩擦力
C．下滑力、摩擦力、重力、支持力
D．重力、支持力、摩擦力
摩擦力的定义
摩擦力的方向：与相对运动(趋势)方向相反
摩擦力摩擦力的种类及相关的影响因素
增大摩擦和减小摩擦的方法
产生条件：接触并有弹性形变
弹力
弹簧测力计的使用方法
受力分析的步骤：重力、弹力、摩擦力。
在线测试题
温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环节！
【例1】假设没有摩擦，下列现象不可能发生的是()
A．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来
B．人可以地面上行走如飞
C．手拿不住笔写字
D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动
【例2】放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它却不会掉下来,其原因是()
A．它受到磁性黑板的吸引力
B．它受到磁性黑板的静摩擦力
C．它对磁性黑板有吸引力
D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力
【例3】以下说法正确的是()
A．减小物体间的接触面积，可以减小滑动摩擦力
B．减小物体的滑行速度，可以减小滑动摩擦力
C．两个相互接触的物体之间一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
【例4】下列做法中，属于增大摩擦的是( )
A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了
B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了
C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了
D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了【例5】在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是
( ) A．地面应铺上带有凹凸花纹的地砖
B．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹
C．脚底下放一条毛巾
D．穿上平底的塑料拖鞋
【例6】下列措施中，为了减小摩擦的是( )
A．垫上一块胶皮将瓶盖拧开
B．往轴承中注入一些润滑油
C．在皮带传动中将皮带张紧些
D．在皮带传动中往皮带上涂黏胶
【例7】几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则( )
A．臂力大的人所用的拉力大B．手臂长的人所用的拉力大
C．体重大的人所用的拉力大D．每个人所用的拉力一样大【例8】使用弹簧测力计时，下面说法中错误的是( )
A．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查零点是否准确
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。