唯物论专题复习课件
• [反对错误观点] • （1）不从实际出发的错误做法 • （2）把具体的统一和历史的统一相分离 • （3）夸大意识的作用或否认意识的能动作用
即时检测
• 1、（05广东）十一届三中全会以来，中国共产 党总结历史经验，正确分析国情，作出我国的社 会主义社会处于并将长期处于社会主义初级阶段 的科学论断。以下正确的是（）
唯物论专题复习课件
唯物论 第一课
一．辨证唯物主 义（1—5课）
辨证法 2—4课
哲学 常识
第八课
பைடு நூலகம்实践及其作 用（认识论）
在实践中 锻炼成才
认识论 第5课
价值观 第六课
二．历史唯物主义 （6—7课）
人生观 第七课
物质和意识的辨证关系
联系的观点 发展的观点 矛盾的观点
事物发 展的原 因、状 态和趋 势（第 4课）
关 系 意识
的 能动 作用
正确意识促进 客观事物的发展
错误意识阻碍 客观事物的发展
方法论 重视精神 力量
树立正确 意识克服 意识错误
1.自然界客观性原理
• 【原理内容】 ：自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】： ①承认自然界的客观性是人类有意识地
处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造 自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学 会与自然和谐相处。
• (1)地理环境是人类生存与发展的必要条件，一定地区的地理环 境有其特殊性，人类的开发和利用必须根据地区的实际条件和自 然规律发展相关产业，这是由自然条件和自然规律的客观性所决 定的。
• （2）河西走廊地区总的来说适合畜牧业的发展，历史上对河西 走廊地区的开发，有着重大的军事、社会、经济和文化意义，但 任何事物都是一分为二的，大量增加的人口及过度农业发展，加 剧了人地矛盾，对自然环境有着一定的破坏作用。
发挥主观能动性与尊重客观规律 性（唯物论）
分析事物的本质
社会意识与价值观 坚持集体主义价值观
人生的真正价值在于对社会的奉献
人生价值的实现
物 物质 质 决定 与 意识
自然界是 客观的
人类社会 是客观的
一切 方法论 从实
际出
主观必须符合客观 了解国情立足国情
意
意识是客观
发
识 的
存在在人脑 中的反映
坚持唯物论反对唯心论
• A、社会主义初级阶段理论是一切从科学社会主 义理论出发得出的科学论断
• B、社会都是由低级向高级发展的，初级阶段就 是社会主义必然经历的低级阶段
• C、社会主义初级阶段理论是一切从我国生产力 状况的实际出发得出的科学论断
• D、事物总是由低级向高级发展的，社会主义初 级阶段理论具有普遍性意义
4（04川渝湘鄂）材料：从几年前的“电多了”，到现在 大面积缺电，电力供应已成为制约中国经济发展的重要因 素。电力行业有其特殊性。首先是发、供、用瞬间完成， 直发直送，不能储存。其次是结构性、时段性，不能简单 地用多与少来衡量，此外，电力建设周期性强，这就要求 电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就 来不及了。
• 【原理内容】：
• （1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人 脑中的反映。
• （2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正 确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物， 正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻 碍客观事物的发展。
• 【方法论】：
• （1）一切从实际出发。
• （2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立 正确的意识，克服错误的认识。
• 【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做 到解放思想和实事求是的统一。
【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶 段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、 工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立 足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神 的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市 场经济必须加强精神文明建设,建立健全社会信用体系。 开展“三个代表”为主要内容的学习教育活动的必要性。
生态灾难。这表明
（
）
• ①任何事物都是一分为二的②事物的性质 是不确定的③利用和改造自然必须以认识 和保护自然为前提④改造自然必须以牺牲 自然为代价
• A、①②
B、①③
• C、①④
D、②③
5、（05全国）根据河西走廊的地理特点及开发利用这一 地区的历史教训，运用所学哲学知识说明应如何正确理解 和处理人与自然的关系。
• （3）人与自然的关系处于普遍联系之中，因此，我们对自然进 行开发和利用不仅要改造自然中的有利后果，也应看到整体或更 大范围的影响。
• （4）自然界的发展规律和社会的发展规律都具有客观性，我们 不仅要认识自然规律，也应当不断加深对社会规律的认识，并加 深对社会发展与自然发展的综合作用的认识。
考点把握
• 参考答案：
• 解决电力问题，首先应该一切从实际出 发，认识电力生产和消费的特殊规律；发 展电力行业，应掌握电力生产和消费的特 殊规律，提高预见性，坚持适度原则。
3. 规律的客观性原理
• 【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质 的必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不 以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变 或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。
【应用范围】：应用这一原理，说明在改造自然的 过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
[反对错误观点]：人们在认识自然和改造自然界的 过程中不尊重自然界的客观性而盲目的认识和改造 的行为。
• 1、（04两广）为了发展生产、改善生活，
人们常常引进一些外来物种，但有些外来
物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的
根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力 短缺的问题。
• 点评：本题以“电荒”问题这一热点为设题背景，考
查学生的综合分析能力。审准设题意图始终是解题的基 础与前提。本题而言，紧紧抓住设问“如何实事求是地 解决……..”明确答题的范围与指向：实事求是——一切 从实际出发；实事求是——认识与尊重规律，结合材料 知识点。
• 关于世界的物质性原理中，突出强调自然界、人 类社会的客观性，要求人类的改造活动，必须以 承认其客观性为前提。如：当前国家高度重视强 调环境保护、实施可持续发展战略、全面建设小 康社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、 构建和谐社会等。都突出了人与自然和谐相处这 一理念。
2.物质和意识的辨证关系原理
即时检测
• 1、（05广东）十一届三中全会以来，中国共产 党总结历史经验，正确分析国情，作出我国的社 会主义社会处于并将长期处于社会主义初级阶段 的科学论断。以下正确的是（）
唯物论专题复习课件
唯物论 第一课
一．辨证唯物主 义（1—5课）
辨证法 2—4课
哲学 常识
第八课
பைடு நூலகம்实践及其作 用（认识论）
在实践中 锻炼成才
认识论 第5课
价值观 第六课
二．历史唯物主义 （6—7课）
人生观 第七课
物质和意识的辨证关系
联系的观点 发展的观点 矛盾的观点
事物发 展的原 因、状 态和趋 势（第 4课）
关 系 意识
的 能动 作用
正确意识促进 客观事物的发展
错误意识阻碍 客观事物的发展
方法论 重视精神 力量
树立正确 意识克服 意识错误
1.自然界客观性原理
• 【原理内容】 ：自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】： ①承认自然界的客观性是人类有意识地
处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造 自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学 会与自然和谐相处。
• (1)地理环境是人类生存与发展的必要条件，一定地区的地理环 境有其特殊性，人类的开发和利用必须根据地区的实际条件和自 然规律发展相关产业，这是由自然条件和自然规律的客观性所决 定的。
• （2）河西走廊地区总的来说适合畜牧业的发展，历史上对河西 走廊地区的开发，有着重大的军事、社会、经济和文化意义，但 任何事物都是一分为二的，大量增加的人口及过度农业发展，加 剧了人地矛盾，对自然环境有着一定的破坏作用。
发挥主观能动性与尊重客观规律 性（唯物论）
分析事物的本质
社会意识与价值观 坚持集体主义价值观
人生的真正价值在于对社会的奉献
人生价值的实现
物 物质 质 决定 与 意识
自然界是 客观的
人类社会 是客观的
一切 方法论 从实
际出
主观必须符合客观 了解国情立足国情
意
意识是客观
发
识 的
存在在人脑 中的反映
坚持唯物论反对唯心论
• A、社会主义初级阶段理论是一切从科学社会主 义理论出发得出的科学论断
• B、社会都是由低级向高级发展的，初级阶段就 是社会主义必然经历的低级阶段
• C、社会主义初级阶段理论是一切从我国生产力 状况的实际出发得出的科学论断
• D、事物总是由低级向高级发展的，社会主义初 级阶段理论具有普遍性意义
4（04川渝湘鄂）材料：从几年前的“电多了”，到现在 大面积缺电，电力供应已成为制约中国经济发展的重要因 素。电力行业有其特殊性。首先是发、供、用瞬间完成， 直发直送，不能储存。其次是结构性、时段性，不能简单 地用多与少来衡量，此外，电力建设周期性强，这就要求 电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就 来不及了。
• 【原理内容】：
• （1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人 脑中的反映。
• （2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正 确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物， 正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻 碍客观事物的发展。
• 【方法论】：
• （1）一切从实际出发。
• （2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立 正确的意识，克服错误的认识。
• 【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做 到解放思想和实事求是的统一。
【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶 段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、 工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立 足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神 的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市 场经济必须加强精神文明建设,建立健全社会信用体系。 开展“三个代表”为主要内容的学习教育活动的必要性。
生态灾难。这表明
（
）
• ①任何事物都是一分为二的②事物的性质 是不确定的③利用和改造自然必须以认识 和保护自然为前提④改造自然必须以牺牲 自然为代价
• A、①②
B、①③
• C、①④
D、②③
5、（05全国）根据河西走廊的地理特点及开发利用这一 地区的历史教训，运用所学哲学知识说明应如何正确理解 和处理人与自然的关系。
• （3）人与自然的关系处于普遍联系之中，因此，我们对自然进 行开发和利用不仅要改造自然中的有利后果，也应看到整体或更 大范围的影响。
• （4）自然界的发展规律和社会的发展规律都具有客观性，我们 不仅要认识自然规律，也应当不断加深对社会规律的认识，并加 深对社会发展与自然发展的综合作用的认识。
考点把握
• 参考答案：
• 解决电力问题，首先应该一切从实际出 发，认识电力生产和消费的特殊规律；发 展电力行业，应掌握电力生产和消费的特 殊规律，提高预见性，坚持适度原则。
3. 规律的客观性原理
• 【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质 的必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不 以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变 或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。
【应用范围】：应用这一原理，说明在改造自然的 过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
[反对错误观点]：人们在认识自然和改造自然界的 过程中不尊重自然界的客观性而盲目的认识和改造 的行为。
• 1、（04两广）为了发展生产、改善生活，
人们常常引进一些外来物种，但有些外来
物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的
根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力 短缺的问题。
• 点评：本题以“电荒”问题这一热点为设题背景，考
查学生的综合分析能力。审准设题意图始终是解题的基 础与前提。本题而言，紧紧抓住设问“如何实事求是地 解决……..”明确答题的范围与指向：实事求是——一切 从实际出发；实事求是——认识与尊重规律，结合材料 知识点。
• 关于世界的物质性原理中，突出强调自然界、人 类社会的客观性，要求人类的改造活动，必须以 承认其客观性为前提。如：当前国家高度重视强 调环境保护、实施可持续发展战略、全面建设小 康社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、 构建和谐社会等。都突出了人与自然和谐相处这 一理念。
2.物质和意识的辨证关系原理
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【政治课件】唯物论复习PPT
2、哲学的基本问题 ①物质和意识关系问题是哲学的基本问题 ②物质和意识哪个是世界的本原、谁决定谁的问题 是哲学基本问题中最重要的方面（划分标准） ③哲学基本问题也是实际工作中的基本问题
唯心主义
1、主观唯心主义：认为客观世界是人的思想 和感觉的产物。
2、客观唯心主义：认为在客观世界和人的意识 之外，独立存在着一种主宰整个世界的“绝对精神”
物 质
观事物在 人脑中的 反映
人脑（物质器官、
决
客观存在在人脑 特有机能）
中的反映（本质）
性质（宗教）
定 意 识
实践证明 意识能够 驳斥不可知论
客观存在 反映程度 （根源） 具体内容
正确地反 正确理解“意识能正确反映客观事物”
映客观事 意识有正确与错误的原因
物
客观原因
意
方法论
识 具
主观原因
意义 有
物 质 与 意 识 的 辩 证 关 系
自然界 客观世界： 人类社会 主观世界： 人自身、思维
具 体 知 识
世 界 观
哲 学
世界
哲学思想源远流长
发展过程 历史阶段 代 表
主要思想
古希腊哲学 公元前7- 泰勒斯、毕达 神话—万事
6世纪
哥拉斯、苏、 万物本原的
柏、亚
思想萌芽
中世纪经院 公元476 基督教神学
哲学
年
上帝是万事 万物运动和 变化的本原
1、马克思主义哲学的产生：
欧洲著名三大工人运动——阶级基础
自然科学的三大发现——科学基础
德国古典哲学的成果——理论基础
内容
2、马克思主义哲学——是人类智慧的结晶， 是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。
科学性
唯心主义
1、主观唯心主义：认为客观世界是人的思想 和感觉的产物。
2、客观唯心主义：认为在客观世界和人的意识 之外，独立存在着一种主宰整个世界的“绝对精神”
物 质
观事物在 人脑中的 反映
人脑（物质器官、
决
客观存在在人脑 特有机能）
中的反映（本质）
性质（宗教）
定 意 识
实践证明 意识能够 驳斥不可知论
客观存在 反映程度 （根源） 具体内容
正确地反 正确理解“意识能正确反映客观事物”
映客观事 意识有正确与错误的原因
物
客观原因
意
方法论
识 具
主观原因
意义 有
物 质 与 意 识 的 辩 证 关 系
自然界 客观世界： 人类社会 主观世界： 人自身、思维
具 体 知 识
世 界 观
哲 学
世界
哲学思想源远流长
发展过程 历史阶段 代 表
主要思想
古希腊哲学 公元前7- 泰勒斯、毕达 神话—万事
6世纪
哥拉斯、苏、 万物本原的
柏、亚
思想萌芽
中世纪经院 公元476 基督教神学
哲学
年
上帝是万事 万物运动和 变化的本原
1、马克思主义哲学的产生：
欧洲著名三大工人运动——阶级基础
自然科学的三大发现——科学基础
德国古典哲学的成果——理论基础
内容
2、马克思主义哲学——是人类智慧的结晶， 是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。
科学性
高二政治学考复习课件：第二部分《唯物论》(共16张PPT)
三、物质世界的绝对运动与相对静止
1．运动指宇宙间一切事物、现象的变 化和过程。
规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律、按照客观规律办事。
2、运动与物质的关系 五、意识的本质与作用
三、物质世界的绝对运动与相对静止
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
（做到实事求是）。违背规律会受到规律的惩 罚。
温馨提示：
1、人在规律面前不是无能为力的。人可以发挥 主观能动性，认识规律、利用规律。【人可 以认识和把握规律的基础上，根据规律发生 作用的条件和形式，利用规律改造客观世界， 造福人类。】
2.规律既不能被创造，也不能被消灭。 3、规律没有好坏之分。
五、意识的本质与作用
第二部分 《唯物论》
一、马克思主义哲学的物质概念
1.物质的概念：物质是不依赖于人的意识（物质的 第一性），并能为人的意识所反映的客观实在。 （可知性） 2、物质的唯一特性：客观实在性。 3.物质与物质的具体形态的关系是抽象与具体、一 般与个别的关系。
二、世界的物质性原理与方法论
1、原理：世界是物质的世界，世界的真正统 一性在于它的物质性。 （1）自然界是物质的； （2）人类社会的产生及其构成要素，具有客 观的物质性；（3）人的意识是物质世界发展 的产物，物质决定意识。 2.方法论：坚持一切从实际出发，反对主观主义。 【一切从实际出发的反面是从主观出发的主观 主义；包括经验主义和教条主义；包括夸大意 识作用的唯意志主义。】
（2）生理基础：意识是人脑特有的机能；
我们必须在实践中认识识和工发现具真理；，在③实践实中检践验和锻发展炼真理和。 提高了人的认识能力。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 （1）人能够能动地认识世界。
《哲学唯物论复习》PPT课件
5、“物质和意识的关系问题”和“物质和意识 的辩证关系”
范畴 不同
前者：是哲学史的总结，是哲学的基本问题 后者：是马克思主义哲学的基本命题
内容 有别
前者： 后者：
物质和意识哪个是世界的本原 意识能不能正确反映物质 物质决定意识 的统一
(1)主观与客观 “具体的统一”是指主观认识要符合 当地（大到一个国家，小到一个单位）的实际。
〖错误倾向〗反对否认意识能动作用的形而 上学观点和片面夸大意识能动作用的观点。
4 物质和意识的辩证关系原理
〖原理内容〗：物质决定意识，意识对物质 具有能动作用。正确意识对事物发展促进 作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用。
〖方法论〗处理好主客观关系，既要做到坚 持一切从实际出发，又要重视正确意识的 反作用。
规律虽是客观的，但人们 人认识、发现、利用、
能够认识和利用规律。 遵循而不能提人创造、
改造、发明、消灭、
消除、臆造、否认规
律
利用规律的实质是： 遵循客观规律，
按客观规律办事
3、、按客观规律办事就是实事求是
（1）含义
（2）实事求是的重要性
（3）解放思想同实事求是是统一的
易错点分析
1.物质和意识相互制约,相互促进.互相依赖(相互影响)
该地区脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发”的？
（1）坚持从实际出发。该地区从脱离本地区实际盲目办工厂矿，转为根 据本地区“山场面积大”的特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客 观实际的了解。
（2）辩证地把握实际。该地区既看到自己的不利条件，又看到自己的有 利条件，作出真正发挥自己优势的正确决策，这一过程体现了对实际的全面 把握；在林果业和养殖业有了一定的发展后，办起了与之配套的果品和肉类 加工厂的过程，体现了对变化发展了的实际的正确把握。
唯物论复习(共22张PPT)
4、规律的客观性和普遍性,要求我们必须尊重规律，按 客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然 受到规律的惩罚。 5、在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和 把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利 用规律，改造客观世界，为人类造福。 6、坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统——二者是 辩证统一的。 ①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。发 挥主观能动性必须尊重客观规律。 ②认识和利用规律离不开发挥主观能动性。尊重客观 规律，按客观规律办事必须发挥主观能动性。 ③坚持尊重客观规律与充分发挥主观能动性的统一， 反对割裂二者的关系。
意识
1、意识的含义2、意识的能动作用 3、怎样做到一切从实际出发,实事求是
主要原理： 1、自然界是物质的，它的存在与发展是不以人的 意志为转移的。承认自然界的客观性是人类有意 识地处理人与自然关系的基本前提。我们应该善 待自然、尊重自然，与自然和谐相处。 2、人类社会的产生、存在、发展及其构成要素， 也具有客观的物质性。人们变革社会的活动要以 承认社会的客观性为前提、承认人类社会的物质 性，尊重顺应社会发展规律，学会人与人、人与 社会和谐相处。 3、运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是运 动的特殊状态，是相对的、有条件的 、暂时的； 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。要求我 们既要承认绝对运动，又要承认相对静止
5、2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表 大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）的决 议》。大会一致同意，在党章中把习近平新时代中国 特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一 道确立为党的行动指南。大会认为，党的十八大以来， 以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代 发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和 发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中 国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新 时代中国特色社会主义思想，要求全党必须增强学习 贯彻的自觉性和坚定性，把这一思想贯彻到社会主义 现代化建设全过程并长期坚持、不断发展。 结合材料，运用唯物论的相关知识，谈谈你对《中国 共产党章程》修正的认识。
辩证唯物论部分复习PPT课件
9
（06北京，9分）奥运会是跨越国界的全球盛事， 是主办国向整个世界表现自身风貌的机会。“世 界给我16天，我给世界5000年”——2008年奥运 会的熊熊圣火要在北京燃烧16天，北京将向世界 展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的 奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。 运用辩证唯物论，说明如何通过北京奥运会充分 展现中华文化。9分
13
就业问题是我国最大的民生问题,特别是今年的大 学生就业问题（一是毕业生人数多，去年是559万， 今年是610万。二是大学生的就业观念与实际就业 市场不适应）。目前人力资源社会保障部和有关 部门按照国务院的要求，共同研究制订了大学生 就业的指导意见和相关政策：如完善鼓励毕业生 到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策； 进一步畅通毕业生到各类企业，特别是民营企业 就业的路子；鼓励和支持大学毕业生转变就业观 念，自主创业、自谋职业等。 结合材料从辩证唯物论的角度，谈谈国家实施的 政策和措施给我们什么哲学启示。 6分
辩证唯物论部分 复习
（探究世界的本原是什么）
1
一、知识结构图
世
界
◇自然界是物质的
的 本 质 是
◇人类社会是物质的 ◇意识是物质的产物
是人脑的机能
物
是客观存在的主观反映
质
物质和意识
的辩证关系
意
识
人能够能动的认识世界
的
作 用
人能够能动的改造世界
物质决定意识 （原理）
要求我们要一 切从实际出发 （方法论）
12
①物质决定意识，想问题、办事情必须坚持一切 从实际出发。提出建设生态文明，是解决我国当 前生态环境受到严重破坏这一客观实际需要。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物 发展起促进作用。提出生态文明建设的目标，符 合我国当前实际，能够推动我国现代化事业全面、 协调可持续发展。
（06北京，9分）奥运会是跨越国界的全球盛事， 是主办国向整个世界表现自身风貌的机会。“世 界给我16天，我给世界5000年”——2008年奥运 会的熊熊圣火要在北京燃烧16天，北京将向世界 展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的 奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。 运用辩证唯物论，说明如何通过北京奥运会充分 展现中华文化。9分
13
就业问题是我国最大的民生问题,特别是今年的大 学生就业问题（一是毕业生人数多，去年是559万， 今年是610万。二是大学生的就业观念与实际就业 市场不适应）。目前人力资源社会保障部和有关 部门按照国务院的要求，共同研究制订了大学生 就业的指导意见和相关政策：如完善鼓励毕业生 到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策； 进一步畅通毕业生到各类企业，特别是民营企业 就业的路子；鼓励和支持大学毕业生转变就业观 念，自主创业、自谋职业等。 结合材料从辩证唯物论的角度，谈谈国家实施的 政策和措施给我们什么哲学启示。 6分
辩证唯物论部分 复习
（探究世界的本原是什么）
1
一、知识结构图
世
界
◇自然界是物质的
的 本 质 是
◇人类社会是物质的 ◇意识是物质的产物
是人脑的机能
物
是客观存在的主观反映
质
物质和意识
的辩证关系
意
识
人能够能动的认识世界
的
作 用
人能够能动的改造世界
物质决定意识 （原理）
要求我们要一 切从实际出发 （方法论）
12
①物质决定意识，想问题、办事情必须坚持一切 从实际出发。提出建设生态文明，是解决我国当 前生态环境受到严重破坏这一客观实际需要。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物 发展起促进作用。提出生态文明建设的目标，符 合我国当前实际，能够推动我国现代化事业全面、 协调可持续发展。
高二政治唯物论复习PPT精品课件
D．①③④
下列现象中，属于意识现象的有
①马克思主义哲学 ②路线、方针、政策
③自然科学和社会科学 ④生产关系
⑤宗教
⑥磁场
⑦阶级斗争
⑧“三个代表”重要思想
A．①②③⑤⑧
B．①④⑥⑦⑧
C．①②③④⑤
D．①③⑤⑦⑧
社会实践的第一天下午三点半终于到了驻宿地，同
学们个个精疲力竭，迎接大家的却是一个铺满稻草的大
什么是一切从实际出发?
[概念]一切从实际出发——就是我们 想问题、办事情要把客观存在的实际 事物作为根本出发点。
——基本知识点
（二）基本原理反对的错误倾向〗
——基本知识点
（二）基本原理
1.世界的物质性原理 2.物质决定意识原理
四个 3.意识对物质具有能动作用原理
〖错误倾向〗形而上学——否认意识能动作用 唯心主义——夸大意识能动作用
方法论:
物质
一切从实际出发,
了解、立足国情
物 质 与 意
决定 意识
主观符合客观
意识能正确反 如实 映客观事物 反映
现象、规律
歪曲
正确
意识 原 错误 因
主观 a.立场不同 原因
b.世界观人生观思 维方法不同 c.知识构成不同
识 的 意识 方法论:
条件下意识也决定物质 ③有什么样的客观事物就会出
现什么样的观念 ④心和脑实际上都是思维的器官
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
《中国青年报》指出：“要纠正和防止追逐个人名利，
弄虚作假，欺上瞒下以及只图形式，不重实效等不良风
气。”从哲学上看，弄虚作假、欺上瞒下行为
C
A．夸大了物质的决定作用
B．忽视了意识对物质的反作用，只看到了意识对
唯物论复习优秀课件1
⑵该地区脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发”的？
从实际出发就是想问题、办事情要把客观存在的事实作为出发点， 该地区 从实际出发的作法是 先答是什么 做到主观与客观具体的历史的统一。
②辩证地认识和把握实际。该地区既看到自己的不利条件，又看到自己的有利 条件，作出真正发挥自己优势的正确决策，这一过程体现了对实际的全面把握； 在林果业和养殖业有了一定发展后，办起了与之配套的果品和肉类加工厂的过程， 体现了对变化发展了的实际的正确把握。 ③正确地对待别人的经验。该地区对“无工不富”的经验，从简单照搬到因地 制宜地作出正确的决策说明了这一点。 ④正确发挥主观能动性。该地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力 更生，并抓住时机办起了果品和肉类加工厂的决策过程等说明了这一点。
什么是一切从实际出发?
[概念]一切从实际出发——就是我们 想问题、办事情要把客观存在的实际 事物作为根本出发点。
——基本知识点
（二）基本原理
〖原理内容〗
学习 要求
〖方法论要求〗 〖反对的错误倾向〗
——基本知识点
（二）基本原理
1.世界的物质性原理
四个
2.物质决定意识原理
3.意识对物质具有能动作用原理
C
《中国青年报》指出：“要纠正和防止追逐个人名利， 弄虚作假，欺上瞒下以及只图形式，不重实效等不良风 气。”从哲学上看，弄虚作假、欺上瞒下行为 A．夸大了物质的决定作用 B．忽视了意识对物质的反作用，只看到了意识对 物质的决定作用 C．违背了物质决定意识的原理 D．否认了意识能够正确反映客观事物
C
再答怎么办
胡锦涛总书记在广州、四川等地考察工作时强调： “面对国际国内的新情况新问题，我们必须继续坚持 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 的重要思想为指导，坚持党的一切从实际出发，解放 思想，实事求是的思想路线，紧跟时代的发展的潮流。 不断研究新情况，解决新问题，形成新意识。”请根 据所学的知识回答：
哲学唯物论复习课件 (共24张PPT)
地理环境
物质性
人口因素 生产方式 社会 客观实在
唯一特性
基础再现
固有属性 承担者 无条件的 永恒的 绝对的、 条件的 相对的
形而上学的不变论
相对主义的诡辩论
固有的、本质的、必然的、稳定的联系 遵循规律 违背规律
利用规律
基础再现
物质世界 人脑 客观存在 目的性 自觉选择性 认识世界 （反映） 指导 计划性 主动创造性 人脑对客观存在的反映
改造世界 （反作用） 解放思想 发挥主观能动性
调节和控制
正确的 意识对 事物的 发展有 促进作 用，错 误的意 识对事 物的发 展有阻 碍作用。
严谨踏实的科学态度
核心原理
规律具有普遍性 方法论 是有规律的 规律具有客观性
要尊重客观规律按客观 规律办事 条
基 础 件
辩 证 物质 唯 物 论
人可以发挥主观能动性，在认 识和把握规律的基础上，根据 规律发生作用的条件和形式利 用规律，改造客观世界
请结合材料，运用客观规律与发挥主观能动性的辩证关系客观的，要求我们尊重客观规律，按客观规律 办事。但并不意味着人们在规律面前无能为力，人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利 用规律，造福于人类。如当事故已经或可能导致释放碘的放 射性同位素的情况下，实行服碘片保护。这是在认识和把握 核辐射同位素规律和特性的基础上做出的有效措施。 （2）坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的有机统一。日 本政府在充分认识和把握核辐射规律的基础上，充分动用人 力物力，采用排气和注水等的办法，经过不懈努力，终于现 出了“光明前景”，福岛核电站危机进入可控状态。
意识对物质具有能动作用
请用物质与意识的辩证关系原理，说明海南实施“离 岛免税”政策的必要性。
物质性
人口因素 生产方式 社会 客观实在
唯一特性
基础再现
固有属性 承担者 无条件的 永恒的 绝对的、 条件的 相对的
形而上学的不变论
相对主义的诡辩论
固有的、本质的、必然的、稳定的联系 遵循规律 违背规律
利用规律
基础再现
物质世界 人脑 客观存在 目的性 自觉选择性 认识世界 （反映） 指导 计划性 主动创造性 人脑对客观存在的反映
改造世界 （反作用） 解放思想 发挥主观能动性
调节和控制
正确的 意识对 事物的 发展有 促进作 用，错 误的意 识对事 物的发 展有阻 碍作用。
严谨踏实的科学态度
核心原理
规律具有普遍性 方法论 是有规律的 规律具有客观性
要尊重客观规律按客观 规律办事 条
基 础 件
辩 证 物质 唯 物 论
人可以发挥主观能动性，在认 识和把握规律的基础上，根据 规律发生作用的条件和形式利 用规律，改造客观世界
请结合材料，运用客观规律与发挥主观能动性的辩证关系客观的，要求我们尊重客观规律，按客观规律 办事。但并不意味着人们在规律面前无能为力，人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利 用规律，造福于人类。如当事故已经或可能导致释放碘的放 射性同位素的情况下，实行服碘片保护。这是在认识和把握 核辐射同位素规律和特性的基础上做出的有效措施。 （2）坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的有机统一。日 本政府在充分认识和把握核辐射规律的基础上，充分动用人 力物力，采用排气和注水等的办法，经过不懈努力，终于现 出了“光明前景”，福岛核电站危机进入可控状态。
意识对物质具有能动作用
请用物质与意识的辩证关系原理，说明海南实施“离 岛免税”政策的必要性。
辩证唯物论专题复习优秀PPT课件 人教版
1.物质决定意识
〖原理内容〗唯物论认为：世界的本质是物质， 物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意 识是物质的反映。
〖方法论〗要求我们一切从实际出发，实事求是。
标志性词语： 根据…情况，针对…特点，根据……形势，从……实 际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战 略；从…中得到经验指导实践；从……中总结教训。
结合材料，从唯物论角度分析杭州空气质量不断改善的原因。
答：（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求 我们一切从实际出发,实事求是。杭州市从本市空气污 染的实际出发，针对日益严重的空气污染，作出启动 “绿色杭州工程”的正确决策； （2）意识对物质有能动作用，正确的意识促进客观 事物的发展，要求我们树立正确意识。杭州市政府启 动“绿色杭州工程”，采取了相关的措施，实现了蓝 天目标，空气质量转好。 （3） 规律是客观的，不以人的意识为转移的，规律 也是普遍的，要求我们必须要按客观规律办事，违背 规律是要受到规律的惩罚。杭州市政府启动“绿色杭 州工程”尊重自然规律。 （4）人们可以认识和利用规律，改造客观世界，造 福人类。杭州在启动“绿色杭州工程” 中遵循了生态 规律，采取多种措施使杭州市空气质量不断转好。
辩证唯物论专题复习
唯物论考点：
1、辩证唯物主义的物质概念B 2、世界的物质性A 3、物质和运动的关系A 4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一A 5、规律的含义及其客观性与普遍性B 6、尊重规律，按规律办事B 7、意识的本质和作用B 8、坚持一切从实际出发，实事求是C
一、基本概念 二、重点关系 三、基本原理和方法论 四、易混易错点
人，活着其实很累，在公司，上有可能需要讨好领导，下还需要和同事打好关系，回家需要处理好家庭的关系，交际需要维护好朋友自己的友谊，一不小心就有可能会各种质疑的话语，让我们心里、身体上背负着更重的压力。
〖原理内容〗唯物论认为：世界的本质是物质， 物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意 识是物质的反映。
〖方法论〗要求我们一切从实际出发，实事求是。
标志性词语： 根据…情况，针对…特点，根据……形势，从……实 际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战 略；从…中得到经验指导实践；从……中总结教训。
结合材料，从唯物论角度分析杭州空气质量不断改善的原因。
答：（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求 我们一切从实际出发,实事求是。杭州市从本市空气污 染的实际出发，针对日益严重的空气污染，作出启动 “绿色杭州工程”的正确决策； （2）意识对物质有能动作用，正确的意识促进客观 事物的发展，要求我们树立正确意识。杭州市政府启 动“绿色杭州工程”，采取了相关的措施，实现了蓝 天目标，空气质量转好。 （3） 规律是客观的，不以人的意识为转移的，规律 也是普遍的，要求我们必须要按客观规律办事，违背 规律是要受到规律的惩罚。杭州市政府启动“绿色杭 州工程”尊重自然规律。 （4）人们可以认识和利用规律，改造客观世界，造 福人类。杭州在启动“绿色杭州工程” 中遵循了生态 规律，采取多种措施使杭州市空气质量不断转好。
辩证唯物论专题复习
唯物论考点：
1、辩证唯物主义的物质概念B 2、世界的物质性A 3、物质和运动的关系A 4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一A 5、规律的含义及其客观性与普遍性B 6、尊重规律，按规律办事B 7、意识的本质和作用B 8、坚持一切从实际出发，实事求是C
一、基本概念 二、重点关系 三、基本原理和方法论 四、易混易错点
人，活着其实很累，在公司，上有可能需要讨好领导，下还需要和同事打好关系，回家需要处理好家庭的关系，交际需要维护好朋友自己的友谊，一不小心就有可能会各种质疑的话语，让我们心里、身体上背负着更重的压力。
唯物论复习课件
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6、物质和意识的辩证关系原理
〖原理内容〗：物质决定意识，意识对物质具有能动作 用。正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物 发展起着阻碍作用。 〖方法论〗处理好主客观关系，既要做到坚持一切从实 际出发，又要重视正确意识的反作用。 〖错误倾向〗反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反 对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作 为的思想。反对机械唯物主义和唯心主义观点。
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温家宝总理在政府工作报告中说，各级政府要“弘 扬求真务实精神，树立科学发展观和正确的政绩观。 我们想问题，办事情，作决策，都要符合中国现阶 段的国情……要坚持办实事，求实效，珍惜民力， 不搞劳民伤财的‘形象工程’；必须坚持察实情讲 真话，不虚报浮夸，必须坚持统筹兼顾，立足当前， 着眼长远，不急功近利。各项工作都要经得起实践， 群众和历史的考验。” 温家宝总理的讲话是如何体现辩证唯物论的道理的?
（2）方法论：要用运动、变化、发展的观点看问题
（3）反对两种错误的倾向： 离开运动谈物质，陷入形而上学 离开物质谈运动，陷入唯心主义
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4、运动和静止的辨证关系
（1）原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的； 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是运动的一种 特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动 和相对静止的统一。
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参考答案： ①从实际出发，就是使主观愿望和认识符合客观的 实际情况，这体现了物质决定意识主观符合客观的唯物 主义的基本原理。
②从实际出发，就是从本地的具体的特殊的实际情 况和特点出发考虑和制定发展规划，把普遍原则和特殊 情况结合起来。
③当地政府在调查研究本地资源优势和特点的前提 下，研究和制定“树、豆、鱼”为重点的发展规划，这 一规划较好的体现了从实际出发的正确原则（每点4分）