九型人格课程介绍
《九型人格全》课件
第四型人格——艺术家
艺术家独特敏感，追求美感和情感的表达。他们常常深思熟虑，有着丰富的 想象力和创造力。
第五型人格——观察者
观察者喜欢思考和分析，对知识的追求和理性的观察是他们的特点。他们倾 向于保持冷静和客观的态度。
《九型人格全》PPT课件
本课件将详细介绍九型人格理论，包括概念、背景、分类、特点、优缺点以 及其在职业发展和人际关系中的应用。
九型人格的概念及背景
起源
九型人格理论由奥斯汀·奥尔森（Don Richard Riso）和鲍威尔·哈德（Russ Hudson）提出，于 20世纪80年代开始流行。
背景
九型人格理论融合了心理学、哲学和宗教思想， 包括佛教、基督教和希腊智慧等元素。
第一型人格——完美主义者
完美主义者注重道德、伦理和纪律，渴望做到最好。他们常常追求卓越，并 有时会过于苛求自己和他人。
第二型人格——关怀者
关怀者热爱他人，具有高度的同理心和体贴。他们常常关注他人的需求，并 乐意提供帮助和支持。
第三型人格——成就者
成就者富有野心、自信和动力，渴望获得成功和成就。他们通常有明确的目标，并努力克服困难实现自己的梦 想。
富有自信和动表达。
九型人格的优点和缺点
1 优点
2 缺点
3 平衡之道
每种类型都有独特的优点， 如完美主义者的组织能力 和艺术家的创造力。
每种类型也存在一些特定 的盲点和难点，如完美主 义者的过度苛求和观察者 的分析过度。
了解自己和他人的优点和 缺点，有助于发展身心的 平衡和增强人际关系的和 谐。
意义
该理论通过揭示人们的行为模式、思维方式和 内心动机，帮助人们更好地了解自己和他人。
核心概念
该理论认为人格是由九种基本类型组成，每种 类型具有独特的核心信念、行为模式和情绪反 应。
九型人格课程介绍
表达清晰与准确
在表达自己的观点时，尽量使用 清晰、准确的语言。避免使用模 棱两可或含糊不清的措辞，减少 误解的可能性。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
九型人格理论
掌握九型人格的基本概念和分 类，理解每种人格类型的特征 、动机及行为模式。
人格类型识别
学习如何准确识别自己和他人 的人格类型，包括通过观察、 倾听和提问等技巧。
享乐主义者（7号）
追求快乐
01
7号人格者追求快乐和享受，注重当下的体验和感受。
多才多艺
02
他们通常具有多种技能和兴趣爱好，善于发掘生活中的乐趣。
社交能力强
03
7号人格者具有强大的社交能力，善于与不同人群建立联系和交
流。
保护者（8号）
领导力强
8号人格者通常具有强大的领导力和决策能力，善于掌控局面。
知识渊博
他们通常具有广泛的知识面和深 厚的专业素养。
内向性格
5号人格者倾向于内向，注重个 人空间和隐私保护。
忠诚者（6号）
忠诚度高
6号人格者通常对朋友、家人或组织具有极高的忠 诚度。
寻求安全感
他们注重安全感和稳定性，倾向于寻找可信赖的 伙伴或组织。
疑虑重重
6号人格者往往容易感到疑虑和不安，需要不断地 确认和保证。
保护欲强
他们具有强烈的保护欲和正义感，愿意为弱者和不公挺身而出。
独立自主
8号人格者倾向于独立自主，不喜欢受到他人的控制和限制。
调停者（9号）
追求和谐
9号人格者注重和谐与平衡，善于化解冲突和矛盾。
包容性强
他们通常具有强大的包容心和同理心，能够理解并接纳不同的观点 和立场。
企业教练技术课程之九型人格
企业教练技术课程之九型人格2010-03-18 17:21:13一、序言：揭开性格的神秘面纱：九型人格将彻底揭开性格之谜，清晰地描绘出你的性格。
但是知道了自己的性格并不是最终的目的，反而是一个起点，一个认识自我、超越自我、完善自我的起点。
九型人格正是这样一个工具，让我们透过行为看心态，在认识自我的基础上，扩大心态，超越自我，拿到更大的成果。
因为九型人格这个工具不是在行为习惯，而是在我们的潜意识的信念系统上来区分九种类型的。
二、九型人格介绍：1、人类智慧的结晶九型人格（Enneagram）究竟发源于何地，目前尚不确定，一般认为“九点图”产生于两千多年前的阿富汗地域，其后“九点图”被伊斯兰教徒接受，其影响逐渐扩大到整个伊斯兰教世界。
伊斯兰教神秘主义教派苏菲教派尤其推崇九型人格。
2、九型人格的基本理论：九型人格的基本理论是：人从本质上可以归纳为九种不同的类型，正如男女出生的性别比例几乎相等一样，在世界各个地区，九种人所占的比例也几乎相等。
3、九型人格在当今社会的应用：今天，我们知道了九型人格是一个动态的复杂的理论系统，但它也是一个有效易懂的了解自我及他人的工具。
性格分类：第一型：改进型（完美主义者、改革者）*一般表现：勤奋；注重细节和效率；是非分明；乐于助人成长；自我批评；对人对已都十分严厉，要求很高；注重外表；控制感情的流露；不轻信别人。
*顺境时：聪明；诚实；理性；正直；有节制；踏实；处事有一定弹性；判断力强；做事依原则而行；有理想；有很高的道德标准。
*逆境时：挑剔；心胸狭窄；不肯接纳别人的意见，容易把别人的意见视为不善意的攻击；不接受自已；处事极端呆板；教条主义；绝对化；缺乏弹性；爱否定打击别人。
第二型：博爱型（帮助者、给予者）*一般表现：外向；快乐；友善；很容易讨人欢心；感受力特强；能于瞬间进入别人的内心世界；易于明白别人的需要；以服务别人为自己的使命；甘心为别人奔波劳碌；如果未能施以援手，会觉得是自己不对，感到十分内疚；漠视自我发展，不会说出自己的难题，老爱将人家的幸福置于自己之上；经常一副无事忙的样子，就算别人不要求援助，也会主动介入别人的生活中；不喜欢制度化、公式化地处理人际关系，重视心与心之间的亲密交流；如果别人不接纳自己的好意，会感到挫败，讨厌他们不知感激；有时会强迫别人接受自己的好意，这时会显得神气十足、气势凌人；喜欢别人依赖自己，觉得这是一种成就；渴望倾诉与身体接触；易嫉妒；占有欲强；感情丰富；易感情用事。
《九型人格学》课程标准
《九型人格学》课程标准课程名称：九型人格学课程编码：R20412课程类型：开课部门：经济管理学院规定课时：32一、前言1．课程性质根据学院“培养创业型复合人才”的办学目标，各专业学生应当具备人际沟通、团队协作等能力。
目前社会对大学生的要求不再拘泥于具备相应专业技能，还应具有较高的综合能力素养。
而九型人格学则是其中重要的组成部分，它是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养、自我提升和历练提供基本依据。
九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点。
因此本课程的性质为学院各专业学生指定选修的公共基础课。
2．课程定位进行创业教育是我院主动适应社会经济发展的重要举措，也是社会对大学提出的新的期待，大学生创业需要具备众多的自身素质与条件。
通过本课程的学习，学生能够掌握DISC理论及九型人格理论，认识自我、了解他人，增强学生人际沟通交往及团队协作的能力，并慢慢学会如何有效的调动人的积极性与主动性的能力。
从而为大学生的就业及未来创业提供基础保障。
同时它还可为各专业学生以后进一步学习涉及心理学、人性理论内容的专业基础课和专业课奠定基础。
后续课程：《商务沟通》《公共关系》等（专业课）3．课程设计思路本课程的设计思路是建立在人才培养方案与课程定位及目标的基础上，本着“边学边用”的教学思路，以著名心理学家荣格的性格分类为基础、以DISC理论为切入点、最终引出九型人格理论，使学生能在较短的时间里掌握认识自身的个性特点，学会了解他人的个性特点，并慢慢学会与不同个性的人能够有效的沟通与交往并最终能够运用激励手段投入管理实践环节之中。
我们挖掘和整理各类资源，将原来的理论知识合理甄选、重新整合，设计了15个教学模块、32课时。
教学内容由浅入深、边学边用，真正意义上的最终实现知己知彼、建立真挚和谐的人际关系。
理论紧密结合实践，完全体现了“培养复合型人才”的总体培养目标。
二、课程目标1．知识目标经过本课程的学习，让学生理解和掌握DISC理论及九型人格理论。
《九型人格》PPT课件
性格闪光点：
✓能够去做自己感兴趣的事情，不管有 没有人支持 ✓有利于不受感情干扰地制定决策 ✓愿意终身为友，只要没有干扰到他们 独立
工作环境：
✓出色的学者，哪怕研究领域较为晦涩 ✓古老语言的活字典，学富五车 ✓夜间工作的电脑程序员 ✓股票的幕后操手 ⅹ需要公开竞争或者直接接触的工作
九型人格
ENNEAGRAM
家庭环境
情况一：童年遭到遗弃 情况二：父母中的一方时而出现，时而消失， 并且态度反复无常
他们总是记得小时候被别人抛弃时候的样子 他们因此若有所失 他们的眼神闪烁着由于，他们感伤失去的美好 他们过着戏剧性的生活，他们的目标总是遥不可及
主要特征
觉得少了某些东西，而别人又刚好拥有自 己缺少的东西 被遥不可及的事物深深吸引 依靠情绪、礼貌、高雅的品味等外在表现 来支撑自尊
观察者
THE OBSERVER
给予者
THE GIVER
实干者
THE PERFORMER
悲情浪漫者
THE TRAGIC ROMANTIC
九型人格
ENNEAGRAM
核心性格：
愤怒Anger
9核心：被动的进攻 1内化：让生气合理化 8外化：容易发火
害怕Fear
6核心：内在的害怕映射到环境里 5内化：害怕失去感觉 7外化：害怕被溶解到快乐里
ENNEAGRAM
每一种性格都是三个方面的结合体，只是在不 同条件下表现出来。在九角星中用箭头表现出 来：每个角顶尖的是自身性格，两个延伸的镜 头指向可能变化的性格
8
7
怀疑论者
THE DEVIL’S ADVOCATE
观察者
THE OBSERVER
实干者
THE PERFORMER
九型人格课程-入门篇(PPT33张)
课程的前言
你对自己的了解有多少？ 你曾经尝试过平静下来了解自己？
家人？
好友？
同学？
就行性格的应用
1、认识各类人的性格，了解自己的性格特点。 2、观察身边的人，了解他们的主要性格特点。 3、理解自己的伴侣、家人、好友，甚至同学。
九型人格的起源
起源与发展九型人格学说最早发展出来的时间已不可考，但是研 究者都一致认为它的起源非常久远，可能要追溯自西元前二千五百年 或者更早。相传它发源于苏菲教派，只有教灵性教师知道，用以开启 教众的灵性，而且数千年来一直都是以秘密的方式流传。而它的奥妙 之处是每一个前去请求灵性教师解决困扰的人，都得到非常满意的解 答，可是妙就妙在即使是相同的问题，每个人的解答却不同。如中国 之太极、八卦等图案一样，缊含玄机，能解释人类世界的天机云云， 是为追求灵性为的一个工具。 公元1920年，哥济也夫（G..I.Guardjieff）首先将九型人格学说传 入西方，用它来阐释人类的九种特质。而真正将这套学说发扬光大的 是艾瑞卡学院的创办人奥斯卡伊察索（Oscar Ichazo）。他宣称九型 人格学说是他在1950年代旅行于阿富汗，由苏菲教派里所学得。
主要特征Байду номын сангаас
• 你很喜欢帮人，而且主动，慷慨大方。 • 虽然你对别人的需要很敏锐，但却很多时忽略了 自己的需要。 • 对你来说，满足别人的需要比满足自己的需要更 重要，所以你很少向人提出请求。 • 因此，你的自我意识并不强，很多时要靠帮助别 人去肯定自己。
• 代表人物
3号—成就型
• • • • • • 基本恐惧：我若没成就，就没有人爱我 基本欲望： 感觉有价值，被接受 童年经历：表现好，被赞扬 身体语言：动作快，转动多，打手势 面部表情：目光直接，刻意地不表露感受 常用词汇：可以，没问题；保证，绝对； 没有、 没有，是这样。。。 • 优点：强干、有激情，竞争力强 • 缺点：浮夸、虚荣、控制欲、表现欲太强惹人厌 • 适合工作：销售、警员、官员、传媒
九型人格课程-入门篇(PPT33张)
主要特征
• 你是一个很冷静的人，总想跟身边的人和 事保持一段距离，也不会让情绪失控。很 多时，你都会先做旁观者，之后才投入参 与。另外，你也需要充分的私人空间和高 度的私隐，否则你会觉得焦虑不安。你很 有机会成为专家，例如计算机、漫画、时 装，因为你对知识是非常热爱的。
• 代表人物
6号—忠诚型
• • • • • • • 基本恐惧：我若不顺从，就没有人会爱我 基本欲望：得到支持及安全感 童年经历：父母较严、家族秘密 身体语言：肌肉拉紧，双肩向前弯 面部表情：瞪起眼睛盯着人 讲话方式和语调：故意粗声粗，兜兜转转，不入 正题 常用词汇：慢着，等等…，让我想一想不知说, 唔…，或者可以的，怎么办 优点：为理想而忠诚，谨慎认真 缺点：优柔寡断 适合工作：服务
主要特征
• 你拥有艺术家的性格，多愁善感且想象力 丰富，会常沉醉于自己的想象世界里。另 一方面，由于你是感情主导的人，有些工 作你不喜欢就可能会放弃不做，不会考虑 责任的问题。
• 代表人物
5号—观察型、思考者
• • • • • • 基本恐惧：我若没有知识，就没有人会爱我 基本欲望：知识丰富，能干 童年经历:心理干扰严重或悲切的遭遇 身体语言：双手交叉于后腰、常作思考状 面部表情：冷漠，皱起眉头 常用词汇：我想；我认为；我的分析是…；我的 意见是…；我的立场是… • 优点：善思考、足智多谋 • 缺点：死板，没人情味 • 适合工作：研究科研类、技术、编程开发
主要特征
• 你是典型的完美主义者。你事事追求完美， 很少讲出称赞的说话，很多时会对自己或 是对身边的人批评。因为你对自己的有很 高的标准，给自己很大压力，很少放松自 己去尽情的玩、开心的笑。
• 代表人物
2号—助人型
• • • • • • 基本恐惧：我若不帮助别人，别人就不会爱我 基本欲望：感受爱的存在 童年经历：比较受爱护的对象 身体语言：柔软而有力，愿意与人有身体接触 面部表情：柔和，多笑容 常用词汇：你坐着，让我来；不要紧，没问题； 好,可以；你觉得呢？ • 优点：有爱心、乐于助人、能理解别人 • 缺点：易忘记自我 • 适合工作：秘书、助手、教师、销售策划、化妆 师等。。。
九型人格培训PPT
虽然人的基本性格型态是不会改变，但是某一型的典型描述，却不见 全然符合某一个人，原因正是上面说过的：人们为了顺应成长环境、 社会文化，他们在安定或压力的情况下，有可能出现一些差异。而必 须强调的是：每一个人的成长环境都是独一无二，所以同类型人之间 可能有许多共同点，但却也各自拥有一些属于自己最特殊的特质。
他们对别人的需要和感觉非常敏锐，能够刚好表现出能吸引别人的那部分人格。他们善于付出更胜于接 受，有时候会操控别人，为得到而付出，有时候是天生的照顾者和主持者。为了使别人成功、美满，第 二型的人能运用他们天生的同情心，给予对方真正需要的事物。
第三章 九型人格详解
21
第二型人格——助人型
人格升降特征
处于安定和人格提升时：走向第四型，为自己 的心愿坚持到底。
获得掌控和征服 获得自在快乐 被别人保护和关怀
本能 主导
思想 主导
情感 主导
获得自我的肯定 被别人需要的爱 获得绝对的肯定
思想上掌握和满足
深度体验美好感受
第二章 九型人格性格型态
12
九型人格根本恐惧
矛盾冲突
失去控制 被约束
被欺骗 无知
本能 主导
思想 感情 主导 主导
事情做错 被冷落 事情失败
有缺陷
第三章 九型人格详解
19
第二型人格——助人型 典型人物
爱应该如生活和呼吸一样地自然。 — 德勒萨修女
用有限的生命，投入到无限的为人民服务
中去。
—雷锋
第三章 九型人格详解
20
第二型人格——助人型
第二型的人不论在时间、精力和事物三方面都表现出主动、乐于助人、普遍乐观以及慷慨大方。他们善于处理 人际关系，殷勤周到，喜欢取悦别人并且占有欲强。由于他们不容易承认自己的需要，也难以向别人寻求帮助， 所以总是无意识地通过人际关系来满足自己的需要，而且在自己最为人所需的时候感到最快乐。他们希望获得 他人的认同和好感，在乎别人对自己的看法。但是，讨厌客观规律和条件，常依赖主观印象和感情处理事情。
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课程介绍
课程内容： 课程内容：
VAK视觉、听觉及感觉模式描述九种类型 VAK视觉、听觉及感觉模式描述九种类型 的性格特征及不同之处。 知道自己的性格形态学会分辨别人的性 格类型。 明白九种类型的人的行为及思维模式。 了解自己和不同性格类型的惯性沟通模 式。 发挥自己的性格型态于人际互动关系上。 发挥自己的性格型态于人际互动关系上
九型人格介绍
[九型人格学]（The Enneagram）乃全球最古老的 应用心理学的一种，今时今日已被全球大部份先进国 家和世界500强商业机构，如通用汽车、花旗银行、 汇丰银行、AT&T、hp计算机、可口可乐、Nokia、美 国中央情报局(CIA)等广泛应用；甚至成为一些世界 著名学府，如美国史丹福大学(Stanford University)工 商管理课程(MBA)中的一门必修科目。
课程形式： 课程形式：
交流式演讲、小组讨论、游戏练习、 录像播放。
课程介绍
课程时间：
约-3日（因应人数、学员反应、学习需 求而可稍作调整）
课程形式：
交流式演讲、小组讨论、游戏练习、录 像播放。
授课语言：
普通话
受益企业
受益企业
受益企业
……等百余企业 ……等百余企业 等百余企业。
知己解彼——性格与成功 世界五百强企业必修课程 九型人格学 基础课程介绍
九型人格介绍
九型人格介绍
所谓[知己知彼、百战百胜]要拥有成功 的事业、幸福的家庭和快乐的人生，最 重要的因素，就是了解自己和身边的人。 知道如何去与他们相处，并建立和谐的 双赢关系。否则，不单伤害彼此之间的 关系，而且心理情绪也会大受影响，严 重些甚至会令名誉地位、经济状况出现 危机。
课程介绍
课程介绍
课程目的：
当完成本课程后，学员将会认识到人类 对讯息的吸收及发放模式。同时透过学习 九型人格，能系统化地对不同类型的人格 特质深入认识，明了不同人的性格类型， 知道他们的内在渴求，了解他们的潜在恐 惧。 对于一个时常需要随机应变、灵活机智 的现代上班族来说，这程肯定是一个不可 或缺的必须进修班。
九型人格介绍
因为[九型人格学]与其它性格类型学不同的是:[九 型人格]并不仅仅只是分析，还能提供解决困难的方 法。 所以，[实战九型人格]（The Practical Enneagram） 常特别为个别团体或机构，针对性地设计课程内容。 范围包括自我认识、心灵成长、人际互动、男女相处、 亲子教育、团队沟通、人事管理、销售策略……等。
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