无线电调试工
无线电调试工试题及答案

无线电调试工试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 无线电调试工在进行设备调试时,首先需要做的是()。
A. 检查设备外观B. 连接电源C. 阅读设备使用手册D. 直接进行信号测试2. 下列哪项不是无线电调试工的主要职责?()A. 调整设备参数B. 维护设备C. 设计无线电设备D. 故障诊断与排除3. 无线电设备调试过程中,通常不涉及以下哪项操作?()A. 调整频率B. 测试信号强度C. 更换电池D. 检查天线连接4. 在无线电调试中,SMA接头是一种常见的()。
A. 天线接口B. 电源接口C. 数据传输接口D. 地线接口5. 无线电调试工在进行设备测试时,通常使用()来测量信号的频率。
A. 万用表B. 示波器C. 频率计D. 电压表6. 无线电设备调试时,对于信号的调制方式,以下哪项是错误的?()A. AMB. FMC. PWMD. PM7. 在无线电调试过程中,为了减少信号干扰,通常采取以下哪种措施?()A. 增加发射功率B. 使用屏蔽电缆C. 减少天线长度D. 增加设备数量8. 无线电调试工在调试过程中,如果遇到设备无法正常工作,首先应()。
A. 更换设备B. 检查电源连接C. 重启设备D. 检查设备设置9. 无线电调试工在进行设备维护时,以下哪项措施是不正确的?()A. 定期清洁设备B. 检查设备散热情况C. 更换所有老化的元件D. 避免在潮湿环境中使用设备10. 下列哪项不是无线电调试工需要掌握的基本知识?()A. 无线电波的传播特性B. 电子元件的工作原理C. 编程语言D. 信号处理技术二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 无线电调试工在进行设备调试时,需要关注的信号参数包括()。
A. 频率B. 振幅C. 相位D. 波形12. 在无线电调试中,可能需要用到的测试仪器包括()。
A. 信号发生器B. 频谱分析仪C. 网络分析仪D. 电流表13. 无线电调试工在进行设备维护时,需要检查的设备部件包括()。
无线电调试工作总结和计划

无线电调试工作总结和计划
无线电调试工作是无线通信领域中至关重要的一环,它直接关系到无线设备的
性能和稳定性。
在过去的工作中,我们对无线电调试工作进行了总结和分析,同时也制定了未来的工作计划。
首先,我们总结了过去的无线电调试工作,发现了一些常见的问题和解决方案。
在调试过程中,我们经常会遇到信号干扰、功率不稳定、频率漂移等问题,针对这些问题,我们采取了一系列的调试方法和技术手段,包括信号分析仪、频谱仪、功率计等设备的使用,以及信号发生器、滤波器、放大器等器件的调试和优化。
通过这些工作,我们成功解决了许多调试难题,提高了无线设备的性能和稳定性。
其次,我们制定了未来的工作计划。
在未来的工作中,我们将继续深入研究无
线电调试技术,不断提升自身的专业能力和水平。
我们计划引进先进的无线电调试设备和工具,以提高调试效率和精度。
同时,我们还将加强团队合作,与其他部门和合作伙伴共同攻克一些技术难题,推动无线通信技术的发展。
此外,我们还将加强对新技术的学习和研究,积极探索5G、物联网、车联网等新兴领域的无线电调
试技术,为公司的技术创新和产品研发提供有力支持。
总之,无线电调试工作是一项复杂而又重要的工作,它直接关系到无线设备的
性能和稳定性。
通过过去的总结和分析,以及未来的工作计划,我们相信我们能够不断提升自身的技术水平,为公司的发展做出更大的贡献。
无线电-调试工-(中级)-理论考试题库

无线电调试工(中级)理论知识题库一、单项选择题1.在图示的电路中,网数、回路数、节点数分别应为( A )。
A.3个网孔,6个回路,3个节点B.3个网孔,5个回路,3个节点C.3个网孔,6个回路,4个节点D.3个网孔,5个回路,4个节点2.某复杂电路计算结果是:I2=2A,I3=-3A,这个结果表明( A )。
A.电流I2和I3的方向相反 B.电流I2大于电流I3C.电流I3大于电流I2 D.I2是从电源正极流出的电流3.在图示的电路中,I的数值应该是( C )。
A.-2A B.1A C.-1A D.1.5A4.在图示的电路中,欲使阻值为3Ω的电阻中电流为零,则电动势E应等于( D )。
A.18V B.12V C.6V D.16VϕuA=120°,uB初相角ϕuB=-120°,则它们之间的相5.同频率两正弦电压uA的初相角为位关系为( D)。
A.同相位 B.反相位C.uA相位超前uB120°角 D.uA相位滞后uB120°角6.纯电感L、电容C串联接于某正弦交流电路中,UL=30V,UC=40V,则这个电路的总电压U为( D )。
A.70V B.50V C.10V D.-10V7.同一个三相对称负载,接至同一个三相电源上,用三角形接法消耗的功率是星形接法消耗功率的( B )倍。
3 C.3 D.1/3A.1 B.8.同一个三相对称负载接至同一个三相电源,当分别接成星形和三角形时,下列说法中正确的是( B )。
A.三相总功率相同 B.三相总功率的计算公式相同C.相电压相同 D.相电流相同9.在四端网络中,如响应量为电压U2,激励量为U1,则它们之比称为四端网络的( A )。
A.电压传输函数 B.电流传输函数 C.传输阻抗 D.传输导纳10.滤波器在满足传输条件时,工作在通频带内时的特性阻抗为( C )。
A.电感性 B.电容性 C.电阻性 D.不一定11.对于衰耗器,下列说法正确的是( A )。
中等职业教育无线电调试工课程标准

中等职业教育无线电调试工(中级)课程标准一、适用对象中等职业教育层次学生。
二、课程性质本课程是中职电子专业的考工项目之一。
通过本课程的学习,使学生强化对电子测量调试仪器的操作技能,培养学生细心操作,认真分析的好习惯,以提高他们在就业时的竞争力。
三、参考学时三周共90课时。
四、课程目标✧按照无线电调试工大纲要求,掌握相应的电工基础知识和无线电专业基础知识。
✧能看懂稳压电源、收音机、黑白电视机等的电路原理图、装接图。
✧能按装接工艺要求组装。
并能检修排除常见故障。
✧熟练使用万用电表、毫伏表、数字频率计、双踪示波器、高低频信号发生器等常用电子仪器进行各种生产调试。
✧能进行电子产品调试、记录表格。
五、设计思路电子专业技能易学难精,故学生要进行多层次的练习,才能使技能得以巩固。
本课程中有关内容与无线电装接工相同,但着重点不同。
要求学生对学过练过的要有所提高。
本课程选取的练习项目还是遵循从易入手,逐步加深原则。
考虑要练习各种测量调试仪器操作,让学生在所选项目练习中由了解到熟练掌握。
六、内容纲要项目一、组装调试单级低频小信号放大电路1、参考学时✧7课时2、学习目标✧复习巩固电路装接技能。
✧初步掌握示波器的操作。
3、工作任务✧独立完成该电路元件的检测组装。
✧学习用稳压电源、万用表测试调整三极管的静态工作点。
✧学习用低频信号源、双踪示波器观察接入信号后电路的信号放大情况并记录。
4、相关实践知识✧识图、识元件、焊接✧掌握示波器、信号源等仪器的相关功能及操作注意事项。
项目二、组装调试直流稳压电源电路1、参考学时✧7学时2、学习目标✧进一步巩固电路组装技能。
✧巩固对示波器的常见功能的操作✧学习电路条件变化在测试中的影响。
3、工作任务✧对元器件进行检测并熟练完成电路的组装。
通电测量输出稳压值。
✧用毫伏表测量前后电路中的纹波电压,并用示波器进行观察并记录波形。
4、相关实践知识✧纹波电压的原理与测量项目三、OTL功放电路组装调试1、参考学时✧18学时2、学习目标✧巩固元器件的检测技能,强化识图读图的能力。
无线电调试工四级鉴定方案

单元电路的分 2 信号放大电路的分析与调试 操作
2
抽一
60
40
析与调试
3 功率放大电路的分析与调试 操作
4 信号发生电路的分析与调试 操作
合
计
180
100
备 注
第 2 页/共 3 页
上海市职业技能鉴定中心版权所有
四. 组卷(鉴定中心用)
理论知识鉴定组卷:
题型
题型、题量 考试方式
判断题 单选题
闭卷 笔试
题库参数项目单元名称考核方式题库量鉴定题量配分分考核时间min单元电路的安装与测试稳压电源电路的安装与测试操作60120信号放大电路的安装与测试操作功率放大电路的安装与测试操作信号发生电路的安装与测试操作单元电路的分析与调试稳压电源电路的分析与调试操作4060信号放大电路的分析与调试操作功率放大电路的分析与调试操作信号发生电路的分析与调试操作100180
题库量 300 900
鉴定题量 分值(分/题) 配分(分)
60
0.5
30
140
0.5
70
小计
1200
200
100
操作技能考核组卷:
题库参数 项目/单元名称
考核方式
单元电路的安 装与测试
单元电路的分 析与调试
稳压电源电路 的安装与测试 信号放大电路 的安装与测试 功率放大电路 的安装与测试 信号发生电路 的安装与测试 稳压电源电路 的分析与调试 信号放大电路 的分析与调试 功率放大电路 的分析与调试 信号发生电路 的分析与调试
项目名称 号
单元 编号
单元内容
1 稳压电源电路的安装与测试
等级 四级
考核 选考 考核时间 配分 方式 方法 (min) (分) 操作
无线电调试工国家职业标准

无线电调试工国家职业标准2012-03-22 14:01无线电调试工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称:无线电调试工1.2职业定义:使用测试仪器调试无线通信、传输设备,广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
1.3职业等级:本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技级(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境:室内、外,常温。
1.5基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。
1.6职业能力特征:具有较强的计算、分析、推理和判断能力;形体感、空间想像力强;手指、手臂灵活、动作协调性好。
1.7培训要求:1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:中级不少于360标准学时;高级不少于280标准学时;技师不少于240标准学时;高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师:培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业职务任职资格。
1.7.3培训场地设备:理论知识培训在标准教室;技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技能训练场地。
1.8鉴定要求:1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件:——中级(具备以下条件之一者)(1)连续从事或见习本职业工作5年以上(含5年),经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
.(2)连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(主那业)毕业证书。
——高级(1)取得本职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
无线电调试工教材

(1)《无线电装接工(初级、中级、高级)》,刘进峰主编,2009年8月版,中国劳动出版社
(2)《无线电调试工(中级、高级)》,刘兆维主编,2009年1月版,中国劳动出版社
(3)《电子电路故障诊断及维修技术》,孙泽凡主编,2005年6月版,中国劳动社会保障出版社
(4)《电工基础》,孟科主编,2008年4月版,中国劳动社会保障出版社
(5)《电子电路基础》,邵展图主编,2003年6月第三版,中国劳动社会保障出版社
(6)《电子技术》,金柏芹主编,2004年4月版,中国劳动社会保障出版社
(7)《模拟集成电路应用基础》,诸林裕主编,2005年7月版,中国劳动社会保障出版社
(8)《数字集成电路应用基础》,汤湘林主编,2005年7月版,中国劳动社会保障出版社
(9)《电子测量与仪器》,伍湘彬主编,2005年7月版,中国劳动社会保障出版社
(10)《电子CAD》,朱运航主编,2005年5月版,中国劳动社会保障出版社
(11)《单片机原理与应用》,金卫东主编,2005年7月版,中国劳动社会保障出版社
(12)《无线电基础》,顾力平主编,2006年前第一版,中国劳动社会保障出版社。
《无线电调试工》中级理论培训教学大纲

《无线电调试工》中级理论培训教学大纲适应范围:无线电调试工(中级)培训课时数:理论20课时一、无线电装接工(中级)基本基础知识要求:1.中级电工基础1)掌握基尔霍夫定律、戴维南定理、电源的最大输出功率等复杂直流电路的分析计算2)掌握交流电路的计算、电容、电容器的串联、并联、以及谐振电路、R-C电路的暂态过程和非正弦交流电3)了解电磁学、电磁感应、电流的磁场、磁场对载流导体的作用、自感、互感、变压器2.无线电技术基础1)掌握导体、绝缘体、半导体及其特征、二极管、三极管的结构、作用、特性曲线、用途2)熟悉整流电路、稳压电路、放大电路、多级反馈、直流放大器、功率放大器、运算放大器、调谐放大器、振荡器、混频器、检波、鉴频等计算3)了解电磁波的产生及传播、波长、波速、频率间关系4)了解无线电波的传播方式、调制与解调、无线电发射接收机、接收机、收录机基本原理、灵敏度、选择性5)高频电路频率特性、有源滤波及无源滤波3.脉冲数字电路1)掌握脉冲、脉冲波形、脉冲宽度、频率、周期的定义2)掌握脉冲波形整形、变换方法3)掌握逻辑代数知识、逻辑表达式4)掌握组合逻辑电路分析,时序逻辑电路基础5)掌握A/D、D/A技术4.电子测量知识1)熟悉误差、绝对误差、相对误差的概念2)掌握直流电压、直流电流、交流电压、电流的测量3)掌握电阻测量、频率、周期测量、高低频功率测量、增益的测量、场强的测量、网络特性的测量4)熟悉常用仪器仪表的使用和维护5.无线电整机装配工艺基础1)掌握常用电子元器件的识别与质量判别2)熟悉常用电子产品生产工艺流程知识3)掌握无线电识图知识6、无线电测量知识1)理解低频电路的静态和动态测量2)高频电路频率特性测量3)高低频信号发生器、双踪示波器、扫频仪使用4)晶体管毫伏表、低压直流稳压电源的使用5)数字频率计的使用7)失真度仪的使用8)场强仪的使用二、无线电调试工(中级)理论培训课时分配。
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无线电调试工国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称:无线电调试工
1.2职业定义:使用测试仪器调试无线通信、传输设备,广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
1.3职业等级:本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技级(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境:室内、外,常温。
1.5基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。
1.6职业能力特征:具有较强的计算、分析、推理和判断能力;形体感、空间想像力强;手指、手臂灵活、动作协调性好。
1.7培训要求:
1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:中级不少于360标准学时;高级不少于280标准学时;技师不少于240标准学时;高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师:培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业职务任职资格。
1.7.3培训场地设备:理论知识培训在标准教室;技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技能训练场地。
1.8鉴定要求:
1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件:
——中级(具备以下条件之一者)
(1)连续从事或见习本职业工作5年以上(含5年),经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(主那业)毕业证书。
——高级
(1)取得本职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定,以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
——技师
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业满3年。
(4)取得本职业高级职业资格证书的的相关专业高等职业学校毕业生,且连续从事本职业(专业)工作2年以上。
——高级技师
(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业技师资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
1.9.3考评人员与考生配比:
理论知识考试为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。
1.9.4鉴定时间:
各等级理论知识考试时间不少于90分钟;各等级技能操作考核按实际需要规定,考核时间不少于120分钟;综合评审时间不少于30分钟。
1.95 鉴定场所设备:
理论知识考试为标准教室;技能操作考核在具有调试仪器、仪表和调试样机的现场进行。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵守国家法律、法规和有关规章制度。
(2)热爱本职工作,刻苦钻研技术。
(3)遵守劳动纪律,爱护仪器、仪表与工具设备,安全文明生产。
(4)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。
(5)服从领导、听从分配。
2.2基础知识
2.2.1专业基本理论知识
(1)机械、电气识图知识。
(2)常用电工、电子元器件基础知识。
(3)电工基础知识。
(4)有关电工(无线电)测量基本原理
(5)模拟数字电路基础知识。
(6)电子技术基础知识。
(7)电工、无线电测量基础知识。
(8)计算机应用基础知识。
(9)电子设备基础知识。
(10)安全用电知识。
2.2.2相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国质量法》的相关知识
(2)《中华人民共和国标准化法》的相关知识
(3)《中华人民共和国环境保护法》的相关知识。
(4)《中华人民共和国计量法》的相关知识。
(5)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。
3.工作要求
本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级涵盖低级别的要求。
3.1中级
3.3技师
3.4高级技师
4.鉴定比重 4.1初级
4.3高级。