中央民族大学体育课教案(羽毛球)
大学关于羽毛球教案
课时：2课时教学对象：大学体育选修课学生教学目标：1. 让学生了解羽毛球运动的基本知识、规则和技巧。
2. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，提高学生身体素质。
3. 培养学生的团队协作精神，增强学生的集体荣誉感。
教学内容：1. 羽毛球运动的基本知识、规则和技巧。
2. 羽毛球握拍法、基本步法、发球、接发球、击球等基本技术。
3. 羽毛球比赛战术及实战演练。
教学过程：第一课时一、课堂常规1. 教师点名，检查学生出勤情况。
2. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。
3. 宣布本次课内容及要求，进行安全教育。
二、准备部分1. 学生绕场地慢跑四圈，进行热身。
2. 做以下拉伸运动：向上拉伸、拉后背肌、拉伸侧腰肌、拉伸大腿肌肉、拉伸下巴额、弓步压腿、侧压腿。
三、基本部分1. 教师讲解羽毛球运动的基本知识、规则和技巧。
2. 学生练习羽毛球握拍法：a. 正手握拍法：用右手握拍，手掌下部靠在球拍的底部，虎口对准球拍的内侧面，其他三个手指并拢，自然弯曲并贴在球拍上。
b. 反手握拍法：在正手握拍的基础上，将球拍框外旋（向右），拇指前内侧部位贴在球拍把的窄面，食指、无名指、小指稍收回，手心与球拍把之间留有空隙。
3. 学生练习基本步法：交叉步、并步、侧滑步等。
四、实践部分1. 学生分组进行发球、接发球练习。
2. 学生分组进行原地正手高远球、正手发高远球练习。
3. 学生分组进行实战演练。
第二课时一、课堂常规1. 教师点名，检查学生出勤情况。
2. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。
3. 宣布本次课内容及要求，进行安全教育。
二、准备部分1. 学生进行慢跑、拉伸等热身运动。
2. 教师讲解羽毛球比赛战术及实战演练。
三、基本部分1. 教师讲解羽毛球比赛战术：a. 发球战术：根据对手的站位和特点，选择合适的发球方式。
b. 接发球战术：根据对手的发球方式和站位，采取相应的接发球策略。
c. 击球战术：根据对手的站位和特点，采取相应的击球方式。
2. 学生分组进行实战演练：a. 进行一对一比赛，让学生在实际比赛中运用所学战术。
大学生体育课羽毛球教案
课时安排：2课时教学对象：大学生教学目标：1. 知识目标：使学生了解羽毛球的基本规则、基本技术和基本战术。
2. 技能目标：使学生掌握羽毛球的基本动作，提高羽毛球技能。
3. 情感目标：培养学生对羽毛球运动的兴趣，增强团队协作精神。
教学重点：1. 正手握拍和基本步法。
2. 正手发球和接发球。
教学难点：1. 正手发球的用力顺序和击球点。
2. 正手接发球的时机和击球点。
教学准备：1. 羽毛球场地2. 羽毛球拍3. 羽毛球教学过程：第一课时一、课堂导入1. 课堂常规：集合整队，点名报数，检查服装，安排见习生。
2. 简要介绍羽毛球运动的基本规则、基本技术和基本战术。
二、基本技术教学1. 正手握拍：教师示范，学生跟做，纠正错误动作。
2. 基本步法：教师示范，学生跟做，纠正错误动作。
三、基本战术教学1. 正手发球：教师示范，学生跟做，纠正错误动作。
2. 正手接发球：教师示范，学生跟做，纠正错误动作。
四、练习与比赛1. 学生分组进行正手发球和接发球的练习。
2. 学生进行羽毛球比赛，巩固所学技术。
第二课时一、课堂导入1. 课堂常规：集合整队，点名报数，检查服装，安排见习生。
2. 回顾上一节课所学内容。
二、基本技术巩固1. 学生进行正手握拍和基本步法的巩固练习。
2. 学生进行正手发球和接发球的巩固练习。
三、基本战术巩固1. 学生进行正手发球和接发球的巩固练习。
2. 学生进行羽毛球比赛的战术运用练习。
四、课堂小结1. 教师对本节课的教学内容进行总结。
2. 学生对本节课所学内容进行总结。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度和练习情况。
2. 观察学生在羽毛球比赛中的表现。
3. 收集学生反馈意见，不断改进教学方法。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学进度和难度。
2. 教师应注重学生的个体差异，因材施教。
3. 教师应鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣。
大学体育公共课羽毛球教案
课时：2课时年级：大一、大二教学目标：1. 知识目标：使学生了解羽毛球运动的基本知识、基本技术、基本战术和竞赛规则。
2. 技能目标：使学生掌握羽毛球的基本技术，提高击球准确性、速度和力量。
3. 情感目标：培养学生对羽毛球运动的兴趣，增强团队合作精神和体育道德。
教学内容：1. 羽毛球基本知识2. 羽毛球基本技术（握拍、发球、接发球、上网、扣杀、挑球、推挡等）3. 羽毛球基本战术4. 羽毛球竞赛规则及裁判法教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍羽毛球运动的基本知识，激发学生的学习兴趣。
2. 学生自由讨论，分享对羽毛球运动的了解。
二、基本技术教学1. 握拍：教师示范正确握拍方法，学生跟学，反复练习。
2. 发球：教师讲解和示范正手发球、反手发球技术，学生跟学，反复练习。
3. 接发球：教师讲解和示范接发球技术，学生跟学，反复练习。
三、实践环节1. 学生分组进行发球、接发球练习，教师巡回指导。
2. 学生分组进行上网、扣杀、挑球、推挡等基本技术练习，教师巡回指导。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
第二课时一、课堂导入1. 教师简要回顾上一节课所学内容，检查学生的学习情况。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
二、基本战术教学1. 教师讲解和示范羽毛球基本战术，如上网战术、扣杀战术、挑球战术等。
2. 学生跟学，反复练习。
三、实践环节1. 学生分组进行上网、扣杀、挑球、推挡等基本战术练习，教师巡回指导。
2. 学生进行模拟比赛，教师观察并提出改进意见。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、纪律性和合作精神。
2. 技术水平：通过学生的练习和比赛，评价学生掌握羽毛球基本技术、战术和规则的程度。
3. 学习成果：根据学生的提问、讨论和分享，评价学生对羽毛球运动的理解和兴趣。
羽毛球教案体育教案
羽毛球教案体育教案
教学目标：
1. 了解羽毛球的基本规则和技术要点。
2. 学习正确的羽毛球击球姿势和动作。
3. 提高羽毛球的基本击球能力和协作能力。
教学准备：
1. 羽毛球拍和羽毛球。
2. 安全护具：头盔、护膝等。
3. 训练场地和网球场。
教学过程：
1. 热身运动（5分钟）
进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备后续的训练。
2. 介绍羽毛球的基本规则（10分钟）
向学生介绍羽毛球比赛的规则，包括比赛场地、球拍、球网、发球方式等。
3. 示范正确的击球姿势和动作（10分钟）
示范正确的羽毛球击球姿势和动作，包括站姿、握拍、挥拍、击球点等，并向学生强调重要的技术要点。
4. 练习基本击球动作（15分钟）
学生分组进行练习，每组人数不超过4人，按照轮换方式进
行击球练习。
老师适时给予指导和纠正。
5. 进行比赛（15分钟）
将学生分成两组，进行对抗性的比赛。
比赛可以是团队对抗
或个人对抗，根据学生的实际情况进行调整。
6. 总结和讲解（5分钟）
对比赛中的问题和不足进行总结，并讲解正确的方法和技巧。
鼓励学生在课余时间继续练习，提高技术水平。
教学延伸：
1. 鼓励学生参加学校或社区的羽毛球俱乐部，提高羽毛球技术和竞技水平。
2. 引导学生了解国际羽毛球比赛，培养对羽毛球的兴趣和热爱。
教学评价：
观察学生的动作和击球情况，给予及时的指导和评价。
根据学生的进步情况和表现来评价教学效果。
【《大学体育》羽毛球教案】大学体育课羽毛球好过
【《大学体育》羽毛球教案】大学体育课羽毛球好过1.1 羽毛球运动的起源与发展1.1.1 羽毛球起源于19世纪末的英国，是一项室内、单人或双人、持拍击球的球类运动。
1.1.2 羽毛球运动在20世纪初传入中国，经过长时间的发展，现已成为我国广大群众喜爱的体育项目之一。
1.1.3 羽毛球运动具有较高的锻炼价值，能有效提高学生的身体素质、培养团队协作精神。
1.2 羽毛球运动的特点与价值1.2.1 羽毛球运动具有较高的趣味性、竞技性和观赏性，能激发学生的运动兴趣。
1.2.2 羽毛球运动对场地、设备要求相对较低，便于在校园内推广。
1.2.3 羽毛球运动能锻炼学生的反应速度、协调性、耐力等多方面能力，有助于全面发展学生身体素质。
1.3 教学目标与意义1.3.1 通过本课程的学习，使学生掌握羽毛球基本技术、战术和比赛规则，提高学生的羽毛球运动水平。
1.3.2 培养学生积极参与体育活动，养成良好的锻炼习惯，提高学生的身体健康水平。
1.3.3 增强学生的团队协作能力，培养良好的体育道德风尚。
二、知识点讲解2.1 羽毛球基本技术2.1.1 握拍方法：学生应学会正确的握拍方法，包括正手握拍和反手握拍。
2.1.2 发球技术：学生应掌握平抽发球、吊球、高远发球等基本发球技术。
2.1.3 击球技术：学生应学会正手扣杀、反手扣杀、吊球、推挡等基本击球技术。
2.2 羽毛球战术2.2.1 单打战术：学生应了解单打战术体系，包括进攻、防守、控制网前等。
2.2.2 双打战术：学生应了解双打战术体系，包括进攻、防守、配合等。
2.2.3 比赛策略：学生应学会在比赛中根据对手特点和局势变化调整战术。
2.3 羽毛球比赛规则2.3.1 比赛场地：学生应熟悉羽毛球比赛场地布局，包括单打和双打场地。
2.3.2 比赛方式：学生应了解单打、双打比赛的基本规则，包括计分方式、换边等。
2.3.3 比赛行为：学生应遵守比赛纪律，保持良好的体育道德风尚。
三、教学内容3.1 基本技术教学3.1.1 握拍方法练习：教师示范，学生跟随练习，纠正错误动作。
羽毛球教学教案
羽毛球教学教案一、教学目标1. 掌握羽毛球的基本规则和技术；2. 能够熟练进行羽毛球运动；3. 提高学生的身体素质和协调能力；4. 通过羽毛球运动，提高学生的团队合作精神和竞技体育精神。
二、教学内容1.基本规则和技术- 讲解羽毛球的基本规则，包括场地、计分、发球、接球等规则；- 演示并教授羽毛球的基本技术，包括握拍、站位、步伐、挥拍、发球、接球等技术。
2.实践操作- 学生模仿教师的动作进行实践操作，教师逐一纠正学生的动作；- 学生在教师的指导下进行羽毛球的实战训练，提高学生的羽毛球技术。
三、教学方法- 采用示范教学法，让学生通过观看教师的示范，研究和掌握羽毛球的基本技术；- 采用实践教学法，让学生通过实践操作，熟练掌握羽毛球的技术；- 采用小组合作教学法，让学生通过小组合作，提高团队合作精神和竞技体育精神。
四、教学过程- 第一步：教师讲解羽毛球的基本规则和技术；- 第二步：教师示范羽毛球的基本技术，学生模仿教师的动作进行实践操作；- 第三步：学生在教师的指导下进行羽毛球的实战训练，教师逐一纠正学生的动作；- 第四步：教师对学生的研究情况进行总结和评价。
五、教学评价- 通过学生的实践操作，评价学生掌握羽毛球基本技术的程度；- 通过实战训练，评价学生的羽毛球技术；- 通过小组合作，评价学生的团队合作精神和竞技体育精神。
六、教学反思- 教学过程中，教师应关注学生的研究情况，及时调整教学方法，以保证学生能够有效地研究和掌握羽毛球的基本技术；- 教学过程中，教师应鼓励学生积极参与，提高学生的积极性和主动性；- 教学过程中，教师应注重培养学生的团队合作精神和竞技体育精神。
大学体育羽毛球教学教案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解羽毛球运动的基本规则、技巧和方法，掌握羽毛球的握拍方法、基本步法和发球技巧。
2. 技能目标：培养学生正确的羽毛球握拍方法，提高学生的基本步法和发球技术，为后续羽毛球技术的提高打下基础。
3. 素质目标：培养学生团结协作的精神，提高学生的身体素质和运动能力，培养对羽毛球运动的兴趣。
二、教学对象大学公共体育课羽毛球选项课学生三、教学时间2课时四、教学内容1. 羽毛球握拍方法2. 基本步法3. 发球技巧五、教学过程第一课时一、准备部分（10分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生分组进行简单的团队建设活动，增进彼此了解。
二、基本部分（40分钟）1. 羽毛球握拍方法教学- 教师讲解正手握拍和反手握拍的方法。
- 学生跟随教师进行握拍练习，教师巡回指导。
- 学生之间互相检查握拍方法，确保正确。
2. 基本步法教学- 教师示范并讲解羽毛球的基本步法，如启动步、移动步、跳跃步等。
- 学生跟随教师进行步法练习，教师巡回指导。
- 学生之间互相练习步法，教师观察并给予纠正。
3. 发球技巧教学- 教师讲解和示范发球的基本技巧，如高远球、平高球、吊球等。
- 学生跟随教师进行发球练习，教师巡回指导。
- 学生之间互相练习发球，教师观察并给予纠正。
三、总结部分（10分钟）1. 教师对本次课的教学内容进行总结，强调重点和难点。
2. 学生进行自我评价，分享学习心得。
3. 教师布置课后作业，要求学生巩固所学内容。
第二课时一、准备部分（10分钟）1. 学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生进行团队建设活动，增强团队协作意识。
二、基本部分（40分钟）1. 羽毛球握拍方法巩固练习- 学生跟随教师进行握拍练习，教师巡回指导。
- 学生之间互相检查握拍方法，确保正确。
2. 基本步法巩固练习- 学生跟随教师进行步法练习，教师巡回指导。
- 学生之间互相练习步法，教师观察并给予纠正。
大学体育羽毛球课程教案
教学对象：大学本科一年级学生教学目标：1. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。
2. 使学生掌握羽毛球基本技术，包括握拍、步伐、发球、击球等。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。
4. 培养学生团队合作精神，提高学生间的沟通与协作能力。
教学课时：8课时教学器材：羽毛球、羽毛球拍、球网、标志桶、秒表、录音笔等。
教学过程：第一课时：羽毛球运动简介及基本技术教学一、课堂常规1. 教师点名，检查学生出勤情况。
2. 学生做热身运动，包括跑步、拉伸等。
二、教学内容1. 介绍羽毛球运动的特点、发展历程及健身价值。
2. 讲解羽毛球握拍方法：正手握拍、反手握拍。
3. 讲解羽毛球步伐：基本步伐、移动步伐。
4. 讲解羽毛球发球、击球技术。
三、教学示范1. 教师示范羽毛球握拍、步伐、发球、击球等技术动作。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
四、学生练习1. 学生分组进行羽毛球基本技术练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生动作错误。
第二课时：羽毛球步伐与发球技术教学一、课堂常规1. 教师点名，检查学生出勤情况。
2. 学生做热身运动，包括跑步、拉伸等。
二、教学内容1. 讲解羽毛球步伐：基本步伐、移动步伐。
2. 讲解羽毛球发球技术：正手发球、反手发球。
三、教学示范1. 教师示范羽毛球步伐与发球技术。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
四、学生练习1. 学生分组进行羽毛球步伐与发球技术练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生动作错误。
第三课时：羽毛球击球技术教学一、课堂常规1. 教师点名，检查学生出勤情况。
2. 学生做热身运动，包括跑步、拉伸等。
二、教学内容1. 讲解羽毛球击球技术：正手击球、反手击球。
2. 讲解羽毛球击球时的动作要领。
三、教学示范1. 教师示范羽毛球击球技术。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
四、学生练习1. 学生分组进行羽毛球击球技术练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生动作错误。
第四课时：羽毛球实战训练一、课堂常规1. 教师点名，检查学生出勤情况。
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注意事项：
战位正确，发球要遵守规则。
25
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方法：两人或四人一组进行发球和击高远球技术练习。
一、小结
二、下课
5
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
课的部分
教学内容
教学方法
次数
时间
备注
开
始
部
分
一、集合整队、师生问好
二、教师布置本堂课的教学内容
1、继续学习羽毛球的握拍技术
2、学习正手击高远球技术
三、慢跑5圈
四、徒手操
1、伸展运动
2、振臂运动
3、体侧运动
4、体转运动
5、腹背运动
6、压腿
7、颈部活动
8、四肢关节活动
一、继续学习羽毛球技术的握拍方法
1、正手握拍方法
引拍动作：持球手松开，使球自然下落，同时右上臂随转体外旋，并带动前臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，充分伸腕，身体重心随转体和引拍动作逐渐前移。当挥拍至身体右侧下方、身体转至近于面对球网时，准备击球。
击球动作：在拍子与球接触的瞬间，右臂迅速内旋带动手腕快速向前上方闪动、展腕屈指发力，用正拍面将球击出，身体重心随之转动。
四、综合练习
2、握拍动作要放松。
二、教法及要求
教法：
1、教师讲解示范动作技术
2、学生做分解练习
3、学生两人一组进行练习。
要求：
1、技术基本正确
2、动作放松
3、基本将球打到后场
三、教法及要求
教法：
1、教师讲解示范动作技术。
2、学生做徒手的分解练习
3、学生练习。
要求：
1、技术动作基本正确
2、身体放松，特别是手臂、手腕。
2、反手握拍方法
一、要求：
1、队伍整齐、精神面貌好。
2、声音洪亮。
二、要求：
认真听讲，充分了解课堂上应注意的各项要求。
三、要求：
慢跑速度适中，身体微出汗。
四、要求：
1、认真练习，动作到位。
2、充分做好准备活动，特别是肩、肘等关节部位。
一、教法及要求
教法：
1、检查学生的正反手握拍方法，表扬正确的同学。
中央民族大学体育课教案（羽毛球）
班级： 日期： 人数： 教师：
班级：2005
课的类型：组织教学
人数：30 课次：3
教师：方征
教学
内容
1、继续学习羽毛球技术的正反手握拍技术
2、继续学习正手击高远球技术
3、学习正手发高远球技术
教学
任务
1、基本掌握正反手的握拍技术
2、初步掌握正手击高远球技术
3、了解发球的规则和正手发高远球技术方法
2、重新讲解正反手握拍的动作方法。
3、纠正错误动作。
要求：
1、每个同学必须正确掌握。
1
3
4
7
15
二、继续学习正手击高远球技术
技术要点：
判断准确，步伐及时，侧身引拍，重心稳定，抬肘发力，整体运动，吃球要实，回位要快。
三、学习正手发高远球技术
技术要领：
准备动作：两脚自然分开，中心放在右脚上。左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部，自然举于胸前。右手正手握拍，右臂自然屈肘举至身体的右后侧。