广告设计与制作专业(三年制大专)教学计划 (恢复)
广告设计与制作专业教学计划介绍(doc 8页)
广告设计与制作专业教学计划介绍(doc 8页)广告设计与制作专业教学计划说明一、专业培养目标本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的, 重点面向基层的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国, 具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法, 有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，既具有广告学基本理论知识、更能熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能；还要具有较强的动手能力与实际工作能力，富有创新精神和自主学习能力。
二、专业特色和培养要求本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过两年半学习, 掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。
毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能：1、了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；2、熟悉现代广告媒介、广告技术手段；3、掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等；4、为增强职业拓展能力，鼓励学员参加本专业的职业证书考试，本专业的学生，凡是考取由国内市级以上劳动部门颁发的“广告设计师”或“平面广告设计师”职业技四、修业年限与毕业实行学分制, 学生注册后 8 年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业学分为 76 学分。
学生通过学习取得规定的毕业总学分、思想品德经鉴定符合要求、建议考取由国内市级以上劳动部门颁发的“广告设计师”或“平面广告设计师”的职业技能证书，即准予毕业, 并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
五、教学计划进程表 ( 附后 )文学科新闻传播类广告（设计与制作方向）专业（专科）教学计划进程表六、课程说明必修课：邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语I(1)(2)、大学语文、广告学概论、美学原理、素描、色彩、构成、视觉设计基础 *、计算机平面设计(1)(2) 、数字广告设计与制作、优秀广告作品评析选修课：中外设计史、广告创意、POP广告设计、展示设计、包装设计、桌面出版与印刷、广告摄影、平面广告设计、计算机应用基础、法学概论、电子商务概论、音乐欣赏、艺术欣赏、开放教育入学指南、广告设计师职业技能证书。
平面广告设计与制作-教学计划
千里之行，始于足下。
平面广告设计与制作-教学计划教学计划：平面广告设计与制作一、教学目标1.了解平面广告设计的基本概念和原则；2.掌握平面广告设计的基本工具和技巧；3.能够独立完成平面广告设计项目。
二、教学内容1.平面广告设计的基本概念和原则；2.平面广告设计的基本工具和技巧；3.平面广告设计的实践操作。
三、教学方法1.理论讲授与实践操作相结合；2.案例分析与讨论；3.个人或小组作业。
四、教学进程第一节：平面广告设计的基本概念和原则（2学时）1.平面广告设计的定义和主要特点；2.平面广告设计的原则：独特性、简洁性、一致性、清晰性、吸引力；3.通过案例分析，讲解和讨论平面广告设计的典型例子。
第二节：平面广告设计的基本工具和技巧（4学时）1.图像编辑工具：Adobe Photoshop的使用方法和技巧；第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2.矢量绘图工具：Adobe Illustrator的使用方法和技巧；3.文字排版工具：Adobe InDesign的使用方法和技巧；4.通过实践操作，掌握平面广告设计的基本工具和技巧。
第三节：平面广告设计的实践操作（8学时）1.根据给定的广告设计要求，学生个人或小组进行平面广告设计项目的规划；2.利用图像编辑工具、矢量绘图工具和文字排版工具，完成平面广告设计项目的实践操作；3.通过互评和专业人士的点评，对学生的作品进行评价和改进。
第四节：总结和展示（2学时）1.学生根据自己所完成的平面广告设计项目，进行总结和反思；2.学生进行作品展示，自己分享设计思路和经验；3.其他同学和专业人士对展示的作品进行点评和反馈。
五、教学评估1.平时作业和实践操作的完成情况；2.学生平面广告设计作品的质量和创意性；3.综合考核成绩。
六、参考教材和资源1.《平面广告设计与制作》-冯秋薇2.互联网平台上的平面广告设计案例和教学资源。
广告设计与制作课程教学大纲和实施意见
广告设计与制作课程教学大纲和实施意见责任教师林朝金一、课程的性质和任务“广告设计与制作”是广播电视大学装饰艺术专业一门重要的专业课。
通过本课程的理论教学和实际广告设计与创作，使学生理解现代广告设计的基本原理，了解现代广告设计的程序，掌握广告设计的设计思想和方法，基本掌握广告设计与创作的技巧。
二、课时分配表第一章第一章走向21世纪的广告设计艺术教学的基本要求1．1．了解当今世界广告发展的趋势。
2．2．了解现代广告设计内涵的演变。
3．3．了解现代广告设计中的后现代反传统思维。
4．4．理解21世纪广告人应当具备的一些基本条件和素质。
讲授内容第一节第一节当今世界广告发展的趋势一、一、广告传播空间正在发生巨大的变化二、二、广告活动正在走向国际化三、三、广告策划已成为广告活动的核心四、四、创意在广告活动中占有重要地位五、五、人才竞争是当前广告业发展的焦点六、六、广告代理制是现代广告活动发展的必然七、七、广告的表现形式向艺术化、人情化发展第二节第二节现代广告设计内涵的演变一、一、随着新的广告时代的来临广告作品的内涵也随之产生了变化二、二、广告设计正日益从重视合理性发展到重视感情方面三、三、广告设计主题着重于价值观念的表达第三节第三节现代广告设计中的后现代反传统思维第四节第四节主流创意规则面临终极挑战第五节第五节21世纪呼唤高素质的广告人才一、一、强烈的事业心二、二、高度的社会责任感三、三、有现代的广告设计观念四、四、要善于学习和具有广泛的知识面五、五、要有较高的专业理论素养六、六、有丰富的想象力，富于创造性七、七、有很高的审美感受能力和表现能力八、八、要有良好的群体意识和协调能力九、九、要有良好的心理与体力的承受力第二章第二章现代广告的概念与功能价值教学的基本要求1．理解现代广告的概念与定义。
2．理解现代广告的主要功能。
3．认识现代广告设计的任务。
4．理解现代广告设计的一些基本原则。
讲授内容第一节第一节现代广告的概念与定义第二节第二节现代广告的功能一、一、广告的信息功能二、二、广告的经济功能三、三、广告的社会功能四、四、广告的宣传功能五、五、广告的心理功能六、六、广告的美学功能第三节第三节现代广告设计的任务一、一、有效地传递商品和服务信息二、二、树立良好的品牌和企业形象三、三、激发消费者的购买欲求四、四、说服目标受众改变态度五、五、给人以审美感受第四节现代广告设计的原则一、一、真实性原则二、二、关联性原则三、三、创新性原则四、四、形象性原则五、五、感情性原则第三章第三章现代广告设计的基本原理教学的基本要求1．1．理解现代广告的设计概念。
广告设计专业学生学习计划
广告设计专业学生学习计划介绍广告设计专业是一个充满创意和挑战的领域，学生需要不断地学习和实践，不断地提升自己的设计能力和创意思维。
为了帮助学生更好地学习和成长，我们设计了一份广告设计专业学生学习计划，帮助学生系统地学习广告设计理论、技术和实践，以及提升学生专业技能和素养。
学习目标本学习计划旨在帮助学生达成以下学习目标：1. 理解广告设计理论和技术，掌握广告设计的基本原理和方法；2. 掌握广告设计软件的使用，熟练运用Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件进行广告设计；3. 培养创意思维和创意表达能力，提升学生的创意设计水平；4. 熟悉广告设计市场和行业动态，了解广告设计的发展趋势和未来发展方向；5. 学会团队合作和项目管理，培养学生的团队合作和沟通能力。
学习内容本学习计划包括以下内容：1. 广告设计基础课程：学生将学习广告设计的基本理论和技术，包括排版、色彩、构图、素描等基础知识；2. 广告设计软件培训：学生将系统地学习Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件的使用技能，掌握广告设计工具的操作方法；3. 创意设计课程：学生将参与创意设计课程，学习创意思维和创意表达技巧，培养创意设计能力；4. 广告设计实践：学生将参与实际的广告设计项目，锻炼广告设计实践能力，学会如何应用所学知识和技能进行广告设计；5. 行业动态跟踪：学生将定期了解广告设计行业的最新动态和发展趋势，拓宽视野，为未来职业发展做好准备。
学习方法针对以上学习内容，我们制定了以下学习方法：1. 理论教学与实践相结合：学生将参与丰富多样的课程和活动，包括理论课程、实践项目、创意设计比赛等，理论教学与实践相结合，帮助学生更好地理解和掌握所学知识；2. 导师指导辅导：学生将得到专业导师的指导和辅导，针对学生的学习情况和需求提供个性化的学习指导，帮助学生更好地成长和发展；3. 团队合作项目：学生将参与团队合作项目，学习团队合作和项目管理技能，培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 实习实践机会：学生将有机会进行实习实践，融入实际的工作环境，学习职场技能和经验，为未来就业做好准备。
广告策划与设计专业教学计划
广告策划与设计专业教学计划本专业教学计划是根据黑龙江省教育委员会下发的《关于制定高职专业教学计划的原则性意见》的通知拟订的。
同时参考了其他高等院校和同类学校的教学计划，充分体现了“面向现代化、面向世界、面向未来”的重要思想，结合社会当前广告策划与设计行业特点，以及对相关职业岗位的要求，培养面向基层，面向策划服务和设计制做第一线，既掌握大专层次的现代专业知识，又能熟练应用现代设计手段，德、智、体、美全面发展具有较强设计实践能力的应用型人才。
一、就业方向与职业岗位分析(一) 就业方向1.主要就业方向本专业毕业生可以应聘到以下几种单位：(1)广告策划与设计制做企业(2)新闻出版单位的广告设计部门(3)印刷生产企业的设计部门(4)广告设计研究部门(5)工商行政广告管理部门2.主要就业岗位本专业毕业生可就业于以下职业岗位：(1)广告公司的创意设计岗位(2)报刊出版社的美术编辑工作(3)广告电脑制作、电脑喷绘的操作(4)广告企业的管理人员及业务承揽工作(5)电视媒体的美术设计工作(二) 职业岗位分析广告策划与设计专业职业岗位群二、培养目标与基本规格（一）招生对象：普通高中、中等职业技术学校毕业生（二）修业年限：全日制三年（三）培养目标：本专业培养既掌握一定基础理论知识，又有敏锐的观察及思维能力的广告策划、设计能力，能针对不同企业的发展进行市场调研、预测综合分析和创意策划、设计、施工、操作并有广告设计管理能力的高级广告设计制作应用型人才。
（四）基本规格1•德育规格具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具备良好的职业道德和行为规范，成为懂法守法的公民。
2•文化规格要求学生具备高等职业学校必须的分析问题，解决问题的能力、信息搜集（包括利用计算机和图书馆）与处理能力，一定的外语能力（本专业外文资料的阅读能力）。
3•专业规格掌握广告专业及平面设计专业的专业理论知识，具有较强造型能力、广告市场调研、预测综合分析及创意策划能力具有较广泛的自然科学及人文、美术基础知识和较高的审美能力和时间、操作能力，掌握广告策划、CI策划、平面设计展示设计、动画设计、现代摄影，影视广告有关理论、原理和徒手描绘，计算机操作技能，达到这些职业岗位高层次技术人员的素质劳动者的水平。
广告设计与制作课程标准
广告设计与制作课程标准一、课程目标广告设计与制作课程旨在培养学生具备广告设计、创意策划、平面设计等方面的能力，使其具备从事广告设计和制作工作的基本技能和知识。
二、课程内容1. 广告设计基础•广告设计概述•广告设计的原则与要素•调研与策划•广告语言与信息传达•广告创意方法与技巧2. 平面设计基础•色彩搭配与运用•图形构图与布局•字体选择与排版•图像处理与编辑技术•平面设计软件应用（如Adobe Photoshop、Illustrator等）3. 广告媒体与传播渠道•广告媒体概述•电视广告设计与制作•平面媒体广告设计与制作•网络广告设计与制作•广告传播策略与渠道选择4. 广告案例分析与实践•分析与评价经典广告案例•解读广告创意和策略•设计与制作广告实战项目三、教学方法•授课讲授：介绍广告设计与制作的基础理论知识和技能。
•实践演练：通过实例分析和实践项目，培养学生的实际操作能力。
•课堂讨论：对广告案例进行分析和讨论，激发学生的创造力和思维能力。
•个人作业：布置课外作业，巩固学生的学习内容并培养自主学习能力。
四、考核方式•平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
•课程项目实践：完成广告设计与制作项目，包括设计方案和成品展示。
•期末考试：对学生的知识掌握情况进行考核。
五、参考教材•刘冲《广告创意设计与实践》•邵东明《广告设计与制作》•刘盛喜《广告设计与创意策划》六、课程评价与改进本课程评价将从学生满意度、知识掌握程度、就业竞争力等方面进行评估。
根据学生反馈和行业需求，及时改进和调整课程设置和教学方法，确保课程与市场需求保持同步。
以上就是广告设计与制作课程的标准安排，通过本课程的学习，学生将能够获得扎实的广告设计与制作技能，并具备进行创意策划和广告项目实践的能力。
广告设计与制作教学计划
广告设计与制作教学计划一、引言广告在现代社会中扮演着重要的角色，成为了企业宣传和产品推广的重要手段。
为培养学生的广告设计和制作能力，我们设计了一套广告设计与制作教学计划。
本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面进行详细论述。
二、教学主题1. 教学目标本教学计划的主要目标是培养学生的广告设计和制作能力，使他们能够独立完成一系列广告任务。
通过课堂教学和实践活动的结合，培养学生的创造力、审美能力、沟通能力和合作精神。
2. 教学内容教学内容包括广告设计原理、图像处理、平面设计、摄影技巧、文案撰写和制作流程等方面。
通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种方式，深入探讨广告设计与制作的核心要素和技巧。
三、活动安排1. 授课方式本课程采用多种授课方式，包括理论授课、案例分析、实践操作、小组讨论等。
通过让学生亲身参与，提高他们对广告设计和制作的理解和掌握能力。
2. 实践活动为了加强学生的实践能力，我们将组织一系列实践活动。
比如，学生将分组完成一次广告设计与制作项目，涉及到平面广告、宣传册、海报等形式。
此外，我们还将安排实地考察，走进一些知名广告公司、设计工作室，让学生亲身感受广告行业的工作环境和流程。
四、教材使用1. 主教材主教材将是一本综合性的广告设计与制作教材，涵盖了广告设计的基本理论和实践技巧。
教材将以通俗易懂的方式呈现，结合大量的案例和实例，激发学生的学习兴趣和创新思维。
2. 辅助资料除了主教材外，我们还将引入一些辅助资料和资源，如专业软件教程、设计师访谈、行业报告等。
这些资料将帮助学生深入了解广告行业的最新动态和行业要求，提高他们的专业素养和竞争力。
五、评估方式1. 作业评估学生将完成一系列广告设计与制作的作业，包括设计稿、制作流程和最终成果展示。
作业将由教师进行评估，侧重评估学生的创意、技巧和表达能力。
2. 团队评估实践项目将以小组为单位完成，我们将采用团队评估的方式来考察学生的合作能力和分工情况。
广告设计与制作的学习计划
广告设计与制作的学习计划导论广告设计与制作是一个充满创意和技术挑战的领域。
随着市场竞争的加剧，广告行业的需求不断增长。
因此，学习广告设计与制作成为一个具有吸引力和前景的选择。
本文将介绍广告设计与制作的学习计划，以帮助那些对这一领域感兴趣的人制定明确的学习目标和计划。
一、学习目标1.了解广告设计与制作的基本概念和原理2.掌握广告设计软件的操作技巧3.学习与实践创意构思和策划广告方案4.掌握摄影、绘画、插画等创意技能5.学习市场营销、传播学和消费心理等相关知识6.在实践中提高沟通能力和团队合作能力二、学习内容1.广告设计与制作的基本概念和原理（1）广告的定义和分类（2）广告的基本要素和构成（3）广告设计与制作的流程和步骤（4）广告与视觉传达的关系2.广告设计软件的操作技巧（1）Adobe系列软件（Photoshop、Illustrator、InDesign）的基本操作（2）Cinema 4D、After Effects等动画软件的应用（3）学习网络广告设计软件和影视剪辑软件3.创意构思和策划广告方案（1）创意思维与方法（2）广告策略与方案设计（3）创意构思的实践和案例分析4.摄影、绘画、插画等创意技能（1）学习摄影的基本知识和技巧（2）绘画和插画的基本技能和表现形式（3）创意表达的多样化与融合5.市场营销、传播学和消费心理等相关知识（1）了解市场营销的基本概念和原理（2）学习传播学的相关理论和方法（3）消费者行为与心理的理解和分析6.沟通能力和团队合作能力（1）学习沟通基本理论和技巧（2）团队合作的相关知识和实践（3）实习或参与项目，提高实际操作和处理问题的能力三、学习方法1.理论学习与实践结合（1）通过课程学习掌握相关理论知识（2）积极参与实践项目和案例分析（3）参加实习或实践课程，锻炼操作能力和应变能力2.自主学习和自我提高（1）阅读相关专业书籍和期刊（2）关注广告行业的最新动态和创意趋势（3）参加相关学术交流和讲座，扩大专业视野3.团队合作和交流分享（1）与同学、老师和行业人士建立良好的交流合作关系（2）积极参与学术研讨和社团活动（3）多与同学合作，分享经验和资源四、学习计划1.广告设计与制作的基本概念和原理（3个月）学习相关理论知识和流程，了解广告行业的基本概念和原理；参与实践项目，学习案例分析和实践操作。
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广告设计与制作专业（三年制大专）教学计划
一、培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的广告职业道德，较为熟练地掌握现代广告学的一般原理与实务，具有创新精神和较强的实践能力、专项设计能力、坚实的绘画造型能力及一定的艺术修养和审美能力，能够运用专业设计的方法与技能，独立从事包装、广告、平面设计、装潢设计等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
二、就业岗位群及岗位要求
（1）就业岗位群：
印刷、新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门等部门工作。
（2）岗位要求：
1、掌握广告设计基本理论、基本知识具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和广告效果调查分析的基本能力；
2、熟悉有关广告和政策法规；
3、具有企业和品牌形象策划设计与产品包装的基本知识与能力；
4、了解中国广告业的现状与发展趋势，了解外国广告业的发展动态；
5、掌握一门外语，具有初步处理广告涉外业务的能力；
6、熟练掌握常用的计算机文字、图形、图像处理软件，具有较强的计算机平面设计能力和网络广告设计制作能力。
7、具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。
三、知识能力结构图
能力单元知识结构教学环节技能考核
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四、招生对象与修业年限
（1）招生对象：高中毕业生
（2）修业年限：三年
五、主要课程、学分及学时分配（见附表一）
主要课程：
大学英语，计算机应用基础，素描，色彩，平面构成，色彩构成, 立体构成，摄影基础，透视学，图案基础，图形创意，平面广告设计，包装设计，字体设计, 版面设计，广告策划，书籍装帧设计，VI设计，网页设计，photoshop,illustrator,coreldraw,3D MAX, CAD，网页制作等课程。
附表一：教学时数分配表
六、课程设置、学分及教学时数分配表（见附表二）
七、实践教学安排表（见附表三）
八、教学活动安排表（见附表四）
附表二：课程设置、学分及教学时数分配表
附表三：实践教学安排表
专业：广告设计与制作
附表四：教学活动安排表
专业：广告设计与制作单位：周。