法治教育优秀教案
法治教育法律知识普及教案
法治教育法律知识普及教案教案目标：通过本次法治教育课程，学生将能够：1. 了解法治的基本概念和原则；2. 掌握常见的法律知识；3. 培养法律意识和遵纪守法的意识；4. 培养学生正确的法律素养和价值观。
教案步骤：一、导入（10分钟）1. 引入课程主题，概括法治的基本概念和意义。
2. 通过举例子让学生思考，什么是法律？它对我们的生活有什么作用？二、了解法治原则（15分钟）1. 使用案例让学生探讨公平、公正、公开、公共参与的法治原则。
2. 结合生活中的实际问题，让学生讲述其中一个法治原则的重要性和应用。
三、普及常见法律知识（30分钟）1. 介绍刑法、民法、劳动法、婚姻法、交通法等基本法律知识的概念和内容。
2. 通过案例讲解，让学生了解在生活中遇到类似问题时应如何处理。
四、培养法律意识和遵纪守法意识（20分钟）1. 分成小组，每组选择一个法律问题，进行小组讨论并提出解决方案。
2. 小组展示讨论结果，让其他组进行点评和补充。
五、培养法律素养和价值观（20分钟）1. 引导学生思考合法与正义之间的关系，以及法律与道德的关系。
2. 分析案例，引发学生对于个人行为与大众利益之间的权衡和取舍的思考。
六、总结与小结（15分钟）1. 小结本节课所学的法治概念、原则和常见法律知识。
2. 对于学生的提问进行解答，确保学生对于本节课内容的全面理解。
教学评估：1. 课堂小组讨论的表现和解决方案的合理性；2. 学生参与课堂活动的积极性和回答问题的准确性；3. 教师对于学生问题的解答和课堂内容的掌握情况。
教学反思：本次教案通过引入法治的概念和意义，结合常见法律知识进行讲解，通过案例和小组讨论等形式，帮助学生深入了解法治并培养法律意识和法律素养。
同时，通过引导学生思考法律与道德、合法与正义之间的关系，培养学生正确的法律价值观。
在教学评估过程中，需要对学生的表现进行全面评估，及时纠正和补充不足之处。
同时，在教学反思中，要注意根据学生的掌握情况调整教学策略，提高教学效果。
法制教育教案精选7篇
法制教育教案精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!法制教育教案精选7篇教案说白了就是为我们的教学提前做出准备的书面文体，凭借筹办好教案，能够更好地根据实际状态对课堂进度进行规律改善，以下是述职范文网本店铺精心为您推荐的法制教育教案精选7篇，供大家参考。
法制教育有关教案(精选6篇)
法制教育有关教案(精选6篇)法制教育有关教案篇1活动主题：精彩人生，与法同行活动中队：四（1）班辅导员：徐洁洁活动时间：11月28日活动地点：教室活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识2、排练文艺节目活动过程：1、出旗敬礼2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》8、宣布《法在我心中》主题班会结束。
法制教育有关教案篇2一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
法治教育主题班会教案(精选7篇)
法治教育主题班会教案(精选7篇)法治教育主题班会教案【篇1】教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。
过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程:(一)课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生?教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。
2、家住二楼，家外着火，火大封门。
3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。
4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。
学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。
(二)常识介绍1、火灾报警须知：(flash演示——幻灯片小结)1)、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2)、火灾情况要报详细：__单位、__区__街__号发生火灾，__物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是__。
3)、要派人来主要路口迎接消防车。
2、学习自救知识：(flash演示——幻灯片小结)I)、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。
因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
几种逃生方法的总结：1)、关门求生 2)、测试门的温度3)、从窗户逃生 4)、高层建筑火灾逃生5)、公共场所火灾逃生 6)、安全出口逃生II)、身上着火怎么办?发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。
法治课堂教案模板及范文
一、教案模板【课程名称】法治教育课【课时安排】1课时【教学目标】1. 了解我国法律的基本知识，树立法治观念。
2. 增强学生的法律意识，学会运用法律维护自身合法权益。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，提高道德素质。
【教学重点】1. 我国法律的基本原则和主要法律制度。
2. 运用法律维护自身合法权益的方法。
【教学难点】1. 如何在现实生活中运用法律知识解决问题。
2. 如何提高学生的法律意识和遵纪守法的能力。
【教学准备】1. 教师准备：多媒体课件、案例分析、相关法律法规资料。
2. 学生准备：认真预习，了解相关法律法规。
【教学过程】一、导入新课1. 教师简要介绍法治教育的意义和目的。
2. 学生分享对法治的理解和认识。
二、新课讲授1. 我国法律的基本原则和主要法律制度- 介绍我国法律的基本原则：依法治国、法律面前人人平等、违法必究等。
- 介绍我国主要法律制度：宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 运用法律维护自身合法权益的方法- 介绍如何运用法律知识解决生活中的问题。
- 分析典型案例，引导学生掌握运用法律维护自身合法权益的方法。
三、案例分析1. 教师展示典型案例，引导学生分析案例中的法律问题。
2. 学生分组讨论，提出解决问题的方案。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调法治教育的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出对法治教育的建议。
五、课后作业1. 撰写一篇关于法治教育的文章。
2. 观看一部法治教育影片，撰写观后感。
【教学反思】1. 教师反思教学效果，总结经验教训。
2. 学生反思自身学习情况，提出改进意见。
二、范文法治教育课教案一、教学目标1. 了解我国法律的基本知识，树立法治观念。
2. 增强学生的法律意识，学会运用法律维护自身合法权益。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，提高道德素质。
二、教学重点1. 我国法律的基本原则和主要法律制度。
2. 运用法律维护自身合法权益的方法。
三、教学难点1. 如何在现实生活中运用法律知识解决问题。
法制教育主题班会教案(最新8篇)
法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
法治教育课教案6篇
法治教育课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!法治教育课教案6篇教案的评估可以帮助教师改进他们的教学策略，我们需要定期更新教案，以反映社会变化和新知识的发展，下面是本店铺为您分享的法治教育课教案6篇，感谢您的参阅。
法制教育教案全集
法制教育教案全集第一章：法律基础知识1.1 法律的定义与特征1.2 法律的分类与体系1.3 法律的基本原则与作用1.4 法律与道德的关系1.5 法律的起源与发展历程第二章：公民权利与义务2.1 公民权利的概念与分类2.2 公民权利的保障与限制2.3 公民义务的概念与分类2.4 公民义务的履行与违反2.5 公民权利与义务的关系第三章：宪法知识3.1 宪法的概念与特征3.2 宪法的分类与体系3.3 宪法的基本原则与作用3.4 宪法的制定与修改3.5 宪法与普通法律的关系第四章：行政法律制度4.1 行政法的基本概念与特征4.2 行政组织的法律地位与职权4.3 行政行为的合法性与无效性4.4 行政复议与行政诉讼4.5 行政违法行为与法律责任第五章：刑事法律制度5.1 刑法的概念与特征5.2 犯罪的概念与构成要件5.3 刑罚的种类与适用5.4 犯罪行为与法律责任5.5 刑事诉讼程序与辩护权利第六章：民事法律制度6.1 民事法律关系的概念与特征6.2 民事权利与民事义务6.3 民事法律行为与民事责任6.4 合同法的基本原则与主要内容6.5 财产权与人格权的保护第七章：经济法律制度7.1 经济法的概念与特征7.2 市场经济法制的基本原则7.3 反垄断法与不正当竞争法7.4 财税法与金融法7.5 企业法与劳动合同法第八章：诉讼法律制度8.1 诉讼法的概念与特征8.2 民事诉讼程序与审判制度8.3 刑事诉讼程序与审判制度8.4 行政诉讼程序与审判制度8.5 诉讼费用与法律援助第九章：法律法规的遵守与维护9.1 法律法规遵守的基本要求9.2 法律法规的宣传与教育9.3 法律法规的监督与检查9.4 法律法规的适用与解释9.5 法律法规的遵守与违法行为的处理第十章：法制教育的实践与创新10.1 法制教育的重要性与意义10.2 法制教育的内容与方法10.3 法制教育的主体与实施10.4 法制教育的评估与改进10.5 法制教育的创新与发展趋势重点和难点解析：一、法律的定义与特征补充说明：法律是一种由国家制定或认可，具有普遍约束力，由国家强制力保证实施的社会规范。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
法治教育优秀教案
七年级法制教育课
一、教学目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫，勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
五：教学过程：
导入：
同学们都有十三、四岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？
主要内容
（一）你对法律知多少：
1. 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……
2. 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情：
旷课，夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。
（二）正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母"赶不上潮流"，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
案例：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的（讨论）（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受
侵害，而且是维护法律的尊严。
案例：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。
男方给了小陈的母亲1960元礼金。
小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。
男方不肯，坚持"要人不要钱"。
小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。
法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。
就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。
（四）、学生预防侵害的基本原则
1。
依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害
老一辈无产阶级革命家邓颖超指出："教育孩子们从小学法，守法，用法。
"《未成年人保护法》第四十六条规定："未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。
"中小学生要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护的必备武器。
依靠法律，必须学法，知法。
要学习宪法，刑法，治安管理处罚条例，义务教育法，未成年人保护法等有关法律法规，掌握必要的法律知识。
要弄清什么是合法，什么是违法；什么是无罪，什么是犯罪；什么是自己的义务，权利和合法权益，什么是受到侵害。
还要弄清家庭，学校，社会，司法对未成年人保护的内容和法律责任。
依靠法律，必须用法。
要依法履行自己的义务和行使权利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手段进行自我保护。
要做到：一克服"害怕对方报复，干脆自认倒霉"的错误思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人报复"的错误做法。
总之，就是要在法律允许的范围内自我保护，而不能用个人感情代替政策，法律。
2。
依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害
这里所说的组织，一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处，派出所，居委会，村委会，学校等部门。
其中有的街道，区县还专门成立了未成年人保护委员会。
根据法律规定："对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权加以劝阻，制止或者向有关部门提出检举或者控告。
"由于对本地区，本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉，这些组织就会依据法律，在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。
3。
依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害
包括中小学生家长在内的广大群众，对破坏社会治安，危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝，盼望通过综合治理和"严打"使社会稳定，中小学生受到保护而健康成长。
群众的眼睛雪亮，智慧丰富，威力无穷，不断涌现出保护少年儿童，见义勇为的好市民，好青年，好干部。
所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时，要千方百计地求助身边的群众，共同来对付坏人。
当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时，违法犯罪分子将成为过街老鼠，无藏身之地，遭灭顶之灾。
4。
依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害
勇于斗争，相信正义必将战胜邪恶；不能怯弱，不能束手待毙，
不能让坏人为所欲为，这是中小学生预防侵害的必要前提。
但是，中小学生年龄较小，身单力薄，在面对违法犯罪分子时，更要强调善于斗争。
要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人，保存自己。
电影《平原游击队》中的游击队长李向阳说："要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾。
"《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下，躲过日本鬼子的搜查，胜利地完成了送重要情报的任务；小兵张嘎也是眉头一皱，计上心来，想出招数，战胜愚蠢的敌人。
前不久，某市一小学生一人在家做功课，忽听有人撬家门，立即悄悄拨通了公安局的电话，几分钟后，警察迅速赶来，当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。
可见，面对身高力大，用心险恶的坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，勇敢加机智才能保平安。
否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的侵害。
所以，"智勇双全"，才是预防和对付侵害的正确原则。