office理论第三章
11级用理论题汇总(3、5、6章)
第三章办公软件应用一、单选题1．一般情况下，输入了错误的英文单词时，Word 2010会________。
CA. 自动更正B. 在单词下加绿色波浪线C. 在单词下加红色波浪线D. 无任何措施2.在Word 2010操作中，鼠标指针位于文本区________时，将变成指向右上方的箭头。
BA. 右边的文本选定区B. 左边的文本选定区C. 下方的滚动条D. 上方的标尺3.在Word 2010操作中，选定文本块后，鼠标指针变成箭头形状，________拖动鼠标到需要处即可实现文本块的移动。
DA. 按住<Ctrl>键B. 按住<Esc>键C. 按住<Alt>键D. 无需按键4.在Word 2010操作中，查找操作________。
AA. 可以无格式或带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符B. 只能带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符C. 搜索范围只能是整篇文档D. 可以无格式或带格式进行，但不能用任何通配符进行查找5.在Word 2010的文档中可以插入各种分隔符，以下一些概念中错误的是________。
BA. 默认文档为一个“节”，若对文档中间某个段落设置过分栏，则该文档自动分成了三个“节”B. 在需要分栏的段落前插入一个“分栏符”，就可对此段落进行分栏C. 文档的一个节中不可能包含不同格式的分栏D. 一个页面中可能设置不同格式的分栏6.Word 2010不可以只对________改变文字方向。
DA. 表格单元格中的文字B. 图文框C. 文本框D. 选中的几个字符7.在Word 2010中对表格进行拆分与合并操作时，________。
BA. 一个表格可拆分成上下两个或左右两个B. 对表格单元格的合并，可以左右或上下进行C. 对表格单元格的拆分要上下进行，合并要左右进行D.一个表格只能拆分成左右两个8.一个Excel工作簿中含有________个默认工作表。
BA. 1B. 3C. 16D. 2569.在编辑工作表时，隐藏的行或列在打印时将________。
计算机基础三章
选择文件路径、给出文件名、文件类型|单击“保存”按钮。 *Word的默认文件夹是My Documents，默认文件类型是Word文档
2）保存已有文档 单击“保存”工具按钮
3）保存为RTF格式 4）自动保存文档(不能代替保存操作) 5）将已经存盘的文件存放到其它地方/更名保存/改变文档类型
“文件”| “另存为”；重新给出路径/文件名/选择文件类型 4.打开一个文档 在Word中打开文档：
例 打开已有的文档后，文件名显示在标题栏里。
菜单栏：共有9个菜单项供选择，每一个菜单项包含若干命令。
单击菜单项可以打开一个下拉式菜单。用Alt + 指定字母可以打开下拉式菜单
*对Word的操作实际上就是对菜单的操作
常用工具栏：把命令变成按钮，不需打开菜单就可以操作。
格式工具栏：文档格式设置的按钮。
隐藏常用工具栏或格式工具栏：单击菜单栏“视图”，选工具栏打开二级菜单，
9)拼写检查 Word提供了包括拼写检查、语法检查、同义词库在内的三种文档校对方式。 从Word7.0开始增加了自动拼写检查功能，对错误的词打上红色波浪线。 拼写检查：将系统的英语词库与文档中英文单词比较，把有拼写错误的词用
自考00018计算机应用基础第三章WORD文字处理讲义课件
如何在页脚添加“第几页，共几页”？
一．双击页脚，在页脚中输入“第页，共页”；
将鼠标移动到第和页之间，在“页眉和页脚工
具”中的“插入”功能区中选择“文档部件”
域；
2
打开“域”对话框，在“域名”中选择“page”
后单击“确定”按钮；
同理，将鼠标移动到共和页之间，选择
“Numpages”域，按确定后退出。
一．3.2.1 文本的编辑 二．文档的建立和保存 三．用“文件”功能区中的“新建”命令。 四．选择文档模板。 五．若要保存文档，点击“文件”功能区中的“保存”命令，
就可以保存文档。 六．还可以使用快捷键“Ctrl+S”保存文件。 七．利用快速访问工具栏上的“保存”按钮保存文件。 八．【提示】在编辑文档的过程中，为了保证已输入文档的安
4.查找和替换
批量修改。 需要对多处文字做 同样的修改，可以 利用“开始”功能 区中的“编辑”功 能组中的“替换” 功能。
5.复制、剪贴和粘贴
复制、剪切和粘贴操作是Word 2010中最常见的文本操作。 复制操作：在原有文本保持不变的基础上，将所选中文本放入剪贴板； 剪切操作：在删除原有文本的基础上将所选中文本放入剪贴板； 粘贴操作：则是将剪贴板的内容放到目标位置。 什么是剪贴板呢？剪贴板（ClipBoard）是内存中的一块区域，是 Windows内置的一个非常有用的工具，通过剪贴板，在不同的应用之间 架起了一座桥梁，使得在各种应用程序之间，传递和共享信息成为可能。 可以多次粘贴。 注意：剪贴板只能保留一份数据，每当新的数据传入，旧的便会被覆盖。
档。 4. “Web版式视图”：以网页的形式显示Word 2010文档
。 5. “大纲视图”：用于设置Word2010文档的显示标题的层
Office2013办公软件应用标准教程第三章编排格式
执行【插入】|【页眉和页脚】|【页眉】
命令，在列表中选择选项即可为文档插入页
眉。同样，执行【页脚】命令，在列表中选
择选项即可为文档插入页脚，如图 3-4 所示。
Word 2013 为用户提供了空白、边线型、
第
怀旧、积分等 20 种页眉和页脚样式。每种
3章
样式的具体功能如表 3-1 所示。
图 3-4 插入页眉与页脚
编
表 3-1 页眉样式
排 格
页眉样式
功能
式
空白
无页眉
空白（三栏）
设置左对齐、右对齐与居中对齐的空白页眉
奥斯汀 边线型
设置页眉和简单页面边框 设置具有竖直强调线的文档标题
花丝
设置标题和作者名称
怀旧
设置双色调着色块上的文档标题和日期
积分 离子（浅色）
设置具有文档标题的带阴影页眉 设置右对齐页码，留出空间需填充的左对齐和居中对齐内容
第3章
编排格式
在 Word 2013 中，版面是文档的灵魂，一个优秀的文档需要一个美观与简洁的版面。 用户可以通过设置文档的分页、分节、插入分栏等格式，来提高文档版式的灵活性；并 通过设置页眉/页脚等格式来增加文档的美观性。另外，用户还可以利用目录与索引，来 了解文档的结构并快速查找内容信息。在本章中，主要介绍分页、分节、页眉/页脚与分 栏的设置，以及使用样式、目录与索引等编排格式的相关知识。
划分，左侧的内容比右侧的内容少；偏右 与偏左相反，表示将文档竖排划分但是右
图 3-1 选项卡设置分栏
侧的内容比左侧的内容少。
3.1.2 创建空白项目文档
上述 5 种设置文档分栏的固定选项在日常工作中无法满足用户的需求，也无法控制 栏间距与栏宽。执行【页面设置】|【分栏】| 【更多分栏】命令，在弹出的【分栏】对话框 中可以设置栏数、栏宽、分隔线等，如图 3-2 所示。
第三章 第1课时 认识电子表格
第三章第1课时认识电子表格一、学情分析1.学习者分析初一学生经过前面的学习，已经掌握了信息技术的基本概念、办公软件word及文字输入的基本技巧，这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础。
学生很少或从未接触有关数据处理的知识，对Excel的学习是有一定的兴趣，但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响，因此在Excel的学习过程中对知识的理解会存在不同程度的困难。
2.教材内容分析本节的主要内容是认识Excel的工作界面，及其组成；认识行、列和单元格；并能准确录入数据；掌握修改数据的方法和修改工作表标签的操作。
通过本节中录入数据的实例，掌握制作数据表的基本方法，为本章的学习打下基础。
二、教学目标1.知识与技能（1）了解Excel的基本功能；（2）学会启动和退出Excel的操作，认识Excel工作表的编辑环境；（3）理解工作表的行、列和单元格和区域的概念；（4）掌握单元格数据的录入与修改的操作；（5）学会修改工作表标签名的操作。
2.过程与方法通过自主学习，教师的指导及学生之间的交流学习、“以学带学”，在Excel数据表格中录入实例数据，初步掌握制作数据工作表的方法。
3.情感态度价值观体会到使用电子表格进行信息管理时的条理化、规范化和高效率，激发学习Excel知识的兴趣，养成规范管理信息的好习惯；在与同学交流学习的过程中感受到合作学习的乐趣。
三、教学重难点重点：Excel窗口的组成，录入和修改单元格中的数据。
难点：录入和修改单元格中的数据，工作簿与工作表的区别。
四、教学理念和方法办公软件的教学大多是比较枯燥乏味的，这类软件类的教学还是要以学生实实在在掌握操作技能为本。
总结以往的经验，本节课主要采用教师讲授和学生实践学习相结合的方法进行教学，其中以学生实践为主。
首先以与学生相关的事例中运用到的Excel电子表格作为导入，激发学生的学习兴趣；其次，以实例作基础，讲授Excel的基本组成等知识，时间不宜过长；再以实例为模版，给学生下发任务，以任务驱动的方式促使学生在完成任务的过程中掌握本课的学习目标；最后，在实践过程中，通过学生的自主学习，教师的指导，榜样的学习，学生之间“以学带学”的学习模式，大部分学生都能掌握本课的学习目标。
计算机：第三章Word 2003
第三章Word 2003考情分析本章在农村信用社招聘考试的比重逐年加大，要求考生掌握Word的基本操作，重点掌握Word的排版功能，熟悉Word的表格处理，熟练应用Word的图形处理、图文混排和打印文档功能。
本章在考试中均是以判断题、选择题的形式命题，尤其要求考生对菜单、各功能的快捷键等熟练掌握。
第一节Word概述Word 2003是微软公司开发的office 2003中的一个重要组件，是一种功能强大的文字处理软件。
【要点】1.是文字处理软件，但是它同时能够插入表格、图片等。
2.是应用软件。
【例题·单选题】Word 2003等文字处理软件属于（）。
A.管理软件B.网络软件C.应用软件D.系统软件『正确答案』C『答案解析』文字处理软件属于应用软件中的一类。
一、Word 2003的启动与退出（一）启动Word 2003的4种方法1）开始/所有程序/Microsoft.word.2）双击桌面图标3）开始/运行/Winword .exe/确定4）通过“我的电脑”或“Windows资源管理器”双击WORD文档（二）退出Word 2003的3种方法1）单击Word工作区窗口标题栏右端的（关闭）按钮。
2）单击“文件”菜单中的“退出”选项。
3）使用Alt+F4组合键。
4）双击菜单栏左上角的Word图标。
【要点】使用Alt+F4组合键退出Word 2003二、Word 2003窗口的组成Word 2003窗口由工作区、标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏等元素构成。
1.工作区：用来输入文字和插入图片及表格等。
2.标题栏：位于工作区窗口顶端，工作时呈现蓝色水平长条形，用于显示正在编辑的文档的名称，以及最大化、最小化和关闭按钮。
3.菜单栏：位于标题栏下方，包括“文件”、“编辑”、“视图”、“插入”、“格式”、“工具”、“表格”、“窗口”和“帮助”9个菜单。
4.常用工具栏：包含进行文本操作时常用的一些命令。
5.格式工具栏：包含进行文字编辑时最常用的一些命令。
第三章 Word2010
第三章Word20101.【单选】关于Word文档中的页面边框的说法正确的是A. 文档中每一页须使用统一边框B. 一节内每页须使用统一边框C. 除首页外其他页须使用统一边框D. 每页均可使用不同边框正确答案是：D2.【单选】在Word 2010文档的某段落内，快速三次单击鼠标左键可以______。
A. 选定当前“插人点”位置的一个词组B. 选定整个文档C. 选定该段落D. 选定当前“插入点”位置的一个字正确答案是：C3.【单选】在word若要删除表格中的某单元格所在行，则应选择“删除单元格”对话框中（）A. 右侧单元格左移B. 下方单元格上移C. 整行删除D. 整列删除正确答案是：C4.【单选】Word2010不具备的功能是A. 所见即所得B. 科学计算C. 撤消与恢复操作D. 自动更正正确答案是：B5.【单选】word2010中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层（）A. “绘图工具”选项中的“下移一层”。
B. “绘图工具”选项中的“上移一层”。
C. “开始”选项中的“上移一层”。
D. '“开始”选项中的“下移一层”。
正确答案是：B6.【单选】在Word中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，每按一次【Enter】键后，______A. 在光标所在行下增加一行B. 对表格不起作用C. 光标所在行加高D. 光标所在列加宽正确答案是：A7.【单选】下列单元格引用中，错误的是A. B3B. $B3C. B$3D. $B3$正确答案是：D8.【单选】Word 2010下,复制和粘贴按钮位于A. 开始B. 插入C. 设计D. 布局正确答案是：A9.【单选】Office 办公软件，是哪一个公司开发的软件。
（）A. WPSB. MicrosoftC. AdobeD. IBM正确答案是：B10.【单选】现有前后两段落且段落格式也不同，当删除前一个段落标记时下列哪项正确A. 两段会合为一段，原先各格式丢失而采用文档默认格式B. 仍为两段，且格式不变C. 两段文字合为一段，并采用原前一段格式D. 两段文字合为一段，并采用原后一段格式正确答案是：C11.【单选】若希望光标在英文文档中逐词移动，应按：（）A. Tab键B. Ctrl+HomeC. Ctrl+左右箭头D. Ctrl+Shift+左右箭头正确答案是：C12.【单选】在Word表格的排序中,排序依据不包括哪项?A. 主要关键字B. 次要关键字C. 第三关键字D. 第四关键字正确答案是：D13.【单选】下列选项中哪一项能够实现链接A. 自选图形B. 艺术字C. 图文框D. 文本框正确答案是：D14.【单选】关于分栏命令说法错误的是：A. 分栏命令在插入菜单中B. 分栏命令在页面布局菜单中C. 分栏命令可以将段落分成三栏D. 可以在栏之间加分隔线正确答案是：A15.【单选】“左缩进”和“右缩进”调整的是：（）A. 非首行B. 首行C. 整个段落D. 段前距离正确答案是：C16.【单选】在"文件"菜单中选择"打开"选项时：A. 可以同时打开多个Excel文件B. 只能一次打开一个Excel文件C. 打开的是Excel工作表D. 打开的是Excel图表正确答案是：A17.【单选】使用（）键，可以将光标快速移至文档尾部( )A. Ctrl+Shift+àB. Shift+HomeC. Ctrl+àD. Ctrl+End正确答案是：D18.【单选】在Word2010 “打开”对话框内不能打开所需文件的操作是A. 双击文件名B. 在“文件名”输入框输入文件名后再单击“打开”按钮C. 单击文件名D. 选定文件名后再单击“打开”按钮正确答案是：C19.【单选】在word2010中“左缩进”和“右缩进”调整的是：（）B. 首行C. 整个段落D. 段前距离正确答案是：C20.【单选】在word2010中选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）A. 单击“布局”菜单中的“删除表格”命令B. 按Delete键C. 按Space键D. 按Esc键正确答案是：B21.【单选】在word2010中，可以通过（）功能区对所选内容添加批注。
大学计算机基础——Windows 10+Office 2016 第3章 文字处理软件Word2016
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3.3 文档排版
第三章 文字处理软件Word2016
3.3.6 格式刷
利用格式刷，可以将文本格式进行复制，此处所指的格式，不 仅包括字符格式，还包括段落格式、项目符号设置等。
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3.3 文档排版
插入SmartArt图形后，就可以根据需要输入内容，并通过功能区中的 SmartArt工具“设计”和 “格式”选项卡中的选项对其进行编辑。
40
3.5 图文混排
第三章 文字处理软件Word2016
3.5.6 插入文本框
① 单击 “插入” “文本” “文本框” ，将弹出“文本框”按钮下拉 框； ② 在“内置”栏中进行选择可插入所选样式的文本框； ③ 选择“绘制文本框”或“绘制竖排文本框”项可手工绘制文本框 ； ④ 在插入的文本框中输入文字 。
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3.2 文档编辑
第三章 文字处理软件Word2016
（5）查找与替换文本
查找 利用查找功能可以方便快速地在文档中找到指定的文本 简单查找 查找选项 高级查找
替换 替换操作是在查找的基础上进行的 ，可以将查找到的文本按要求进
行替换（文字、格式）
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3.2 文档编辑
第三章 文字处理软件Word2016
插入艺术字后，可利用功能区中的绘图工具“格式”选项卡中的选项对 艺术字进行编辑。
38
3.5 图文混排
第三章 文字处理软件Word2016
3.5.4 绘制图形
① 单击 “插入” “插图” “形状” ，在弹出的形状选择下拉框中选 择所需的自选图形； ② 移动鼠标到文档中要显示自选图形的位置，按下鼠标左键并拖动至合适 的大小后松开即可绘出所选图形。
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41) 下列叙述中正确的是
A) 线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的
B) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构
C) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构
42) 下列叙述中正确的是
A) 栈是一种先进先出的线性表
B) 队列是一种后进先出的线性表
C) 栈与队列都是非线性结构
D) 栈与队列都是线性结构
43) 软件测试的目的是
A) 评估软件可靠性
B) 发现并改正程序中的错误
C) 改正程序中的错误
D) 发现程序中的错误
44) 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是
A) 软件集成测试计划
B) 软件详细设计说明书
C) 用户手册
D) 软件需求规格说明书
45) 软件生命周期是指
A) 软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
B) 软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程
C) 软件的开发过程
D) 软件的运行维护过程
46) 面向对象方法中，继承是指
A) 一组对象所具有的相似性质
B) 一个对象具有另一个对象的性质
C) 各对象之间的共同性质
D) 类之间共享属性和操作的机制
47) 层次型、网状型和关系型数据库划分原则是
A) 记录长度
B) 文件的大小
C) 联系的复杂程度
D) 数据之间的联系方式
48) 一个工作人员可使用多台计算机，而一台计算机被多个人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系是
A) 一对一
B) 一对多
C) 多对多
D) 多对一
49) 数据库设计中反映用户对数据要求的模式是
A) 内模式
B) 概念模式
C) 外模式
D) 设计模式
50)
A) 自然连接
B) 差
C) 交
D) 并
51) 下列关于栈叙述正确的是
A) 栈顶元素最先能被删除
B) 栈顶元素最后才能被删除
C) 栈底元素永远不能被删除
52) 下列叙述中正确的是
A) 在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B) 在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C) 在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
53) 某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为（假设根结点在第1层）
A) 3
B) 4
C) 6
D) 7
54) 软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。
下面属于应用软件的是
A) 学生成绩管理系统
B) C语言编译程序
C) UNIX 操作系统
D) 数据库管理系统
55) 结构化程序所要求的基本结构不包括
A) 顺序结构
B) GOTO跳转
C) 选择（分支）结构
D) 重复（循环）结构
56) 下面描述中错误的是
A) 系统总体结构图支持软件系统的详细设计
B) 软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程
C) 数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一
D) PAD图是软件详细设计的表示工具
57) 负责数据库中查询操作的数据库语言是
A) 数据定义语言
B) 数据管理语言
C) 数据操纵语言
D) 数据控制语言
58) 一个教师讲授多门课程，一门课程由多个教师讲授。
则实体教师和课程间的联系是
A) 1：1联系
B) 1：m联系
C) m：1联系
D) m：n联系
59)
A) 自然连接
B) 并
C) 交
D) 差
60) 定义无符号整数类为UInt，下面可以作为类UInt实例化值的是
A) -369
B) 369
C) 0.369
D) 整数集合{1,2,3,4,5}
41-50 BDDDA DDCCB 51-60 ACDAB ACDDB。