九年级物理电磁感应同步测试题.doc

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人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电同步测试题(含答案)

人教版初中物理九年级全册20.5磁生电同步测试题一、单选题（共8题；共16分）1.关于产生感应电流的说法中，正确的是（）A. 闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流B. 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C. 闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D. 感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关2.下列对感应电流大小无影响的因素是（）A. 线圈的匝数B. 磁场的方向C. 磁场的强弱D. 线圈的转速3.英国科学家法拉第（）A. 发现了电流具有热效应B. 用实验证明了电流的周围存在着磁场C. 发现了电磁感应现象D. 发现了通电导体在磁场中要受到力的作用4.要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（）A. 把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B. 保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来C. 将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D. 增加切割磁感线的导线的长度5.关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）A. 电动机是把机械能转化为电能的装置B. 电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C. 发电机是把机械能转化为电能的装置D. 发电机是利用电磁感应原理工作的6.下列有关电磁现象的说法中，正确的是（）A. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 奥斯特实验说明导体周围存在磁场D. 电动机工作时，机械能转化为电能7.如图所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是( )A. ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，为一对平衡力，线圈处于平衡B. ab段与cd所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态C. ab段与cd所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态D. ab段与cd所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态8.在电磁感应现象中（）A. 导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量B. 消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒C. 消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒D. 消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能二、多选题（共1题；共3分）9.如图表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下面的运动，能在导线中产生感应电流的是（）A. 两磁极一起向上运动B. 两磁极一起向下运动C. 两磁极一起向右运动D. 两磁极一起向左运动三、填空题（共5题；共7分）10. ________发现了电流的磁场之后，法拉第发现了________现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了________的发明，实现了________能转化为________能．11.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:（1）如图所示，图中显示的是________实验，它证明了通电导体周围有________．（2）如图所示实验证实了________，实验过程中是________能转化成________能，它的应用实例是________．（3）如图所示，实验证实了________，实验过程中是________能转化成________能，它的应用实例是________．12.我国交流电的频率________赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了________ 次,周期为________s．13. ________ 的一部分导体在磁场中做________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做________,产生的电流叫做________．14.麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的________振动，带动与之相连的线圈________，线圈是套在________上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的________，通过其他元件再转换成声音播出来．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】产生感应电流的条件2.【答案】B【考点】探究电磁感应现象的实验3.【答案】C【考点】电磁感应4.【答案】B【考点】电磁感应5.【答案】A【考点】直流电动机的构造原理与工作过程，发电机的构造和原理6.【答案】B【考点】磁场，通电直导线周围的磁场，磁场对通电导线的作用，发电机的构造和原理7.【答案】D【考点】二力平衡的条件及其应用，左手定则，直流电动机的构造原理与工作过程8.【答案】D【考点】能量守恒，电磁感应二、多选题9.【答案】C,D【考点】产生感应电流的条件三、填空题10.【答案】奥斯特；电磁感应；发电机；机械；电【考点】通电直导线周围的磁场，磁场对通电导线的作用，发电机的构造和原理11.【答案】（1）奥斯特；磁场（2）通电导体在磁场中要受到力的作用；电能；机械能；电动机（3）电磁感应；机械能；电能；发电机【考点】通电直导线周围的磁场，磁场对通电导线的作用，电磁感应12.【答案】50；100；0.02【考点】交流电13.【答案】闭合电路；切割磁感线；电磁感应；感应电流【考点】电磁感应14.【答案】膜片；一起振动；永久磁体；电流.【考点】动圈式话筒的构造和原理。

北师大版物理九下148电磁感应发电机同步测试题

北师大版九年级《电磁感应发电机》同步练习题1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流，这种现象称为________,产生的电流叫做_________。

2．电磁感应现象中，消耗_______，得到_______。

3．发电机是根据_______现象制成的，它是把_______能转化为_______能的装置。

4．发电机可分为_______发电机和_______发电机两种。

5．大小和方向都发生变化的电流，称为_______。

6．交流电在单位时间内完成周期变化的次数叫做交流电的频率，频率的单位是_______，我国电网供应的交流电的频率是_______。

7．1831年，英国著名物理学家_______发现了电磁感应现象，导致了_______的发明，开创了人类用电的新纪元。

8．当你唱卡拉OK时，要用到话筒，话筒的种类很多，如右图是动圈式话筒构造的示意图。

当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片_______，与膜片相连的线圈也跟着一起_______，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的_______，经放大后，通过扬声器还原成声音。

9．下列四种情况中，能产生感应电流的是( )。

10．火力发电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是( )。

A．化学能一内能一机械能一电能 B．化学能一重力势能一动能一电能C．机械能一内能一化学能一电能 D．内能一化学能一机械能一电能11．关于电磁感应现象，下列说法中，正确的是( )。

A．闭合电路中一部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流B．导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，一定产生感应电流C．发电机是根据电磁感应现象制成的D．电磁铁是利用电磁感应现象制成的12．下列中利用电磁感应原理制成的是( )。

A．电动机 B．发电机 C．电磁继电器 D．电流表13．如右图所示，下列说法中正确的是( )。

A．右图是直流电动机示意图，线圈正转到平衡位置B．右图是直流电动机示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C．右图是交流发电机示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D．右图是交流发电机示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流14．在下图所示的四个装置中，能说明发电机工作原理的是( )。

初中物理中考模拟物理电磁感应专项练习题及答案解析.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:下图是一种充电鞋的结构示意图。

当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池。

这种充电鞋的工作原理是（）A ．电磁感应现象B．电流的磁效应C．磁极间的相互作用D．通电线圈在磁场中受力转动试题2:下列装置中是利用电磁感应工作的是（）A、电动机B、扬声器C、电磁铁D、动圈式话筒评卷人得分如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（）试题4:如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（）A．它是利用电磁感应原理发电的B．它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的C．发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线D．灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关试题5:下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是（）下图中，与发电机工作原理相同的实验是（）试题7:如图2所示，是一个磁信息阅读器。

只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。

以下电器件中工作原理与此相似的是（）A．扬声器 B．发电机 C．电磁继电器 D．电铃试题8:（3分）小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

（1）将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：____。

（2）将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向偏转（选填“左”或“右”）。

（3）通过前两步实验，可得出感应电流的方向与方向有关。

试题9:（6分）下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。

（1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有；通过指针偏转的方向判断。

（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针。

教科版九年级物理上册同步检测8.1电磁感应现象(word版,含答案解析)

教科版九年级物理上册8.1电磁感应现象一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中首先发现电磁感应现象的是A. 安培B. 焦耳C. 法拉第D. 奥斯特2. 下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是A. B.C. D.3. 在下图中，表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电流的是A. B.C. D.4. 关于甲、乙两图的说法中，正确的是A. 甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变B. 甲图中改变电流方向，小针的偏转方向不发生改变C. 利用乙图可研究电磁感应现象D. 乙图中闭合开关后，静止的导体就会运动5. 图所示的四个实验中，说明发电机工作原理的实验是A. B.C. D.6. 小天在探究“什么条件下磁可以生电”时观察到如图所示的现象，下列关于这一现象说法正确的是A. 丹麦物理学家奥斯特进行了多次实验，发现了磁可以生电B. 若保持导体运动方向不变，只将磁体的、极对调，灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反C. 若导体沿磁感线方向向上运动，灵敏电流计指针也会发生偏转D. 电动机是利用磁生电的原理工作的7. 如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验中，小明意外地发现小量程电流表指针每次偏转的角度不相同，猜想：感应电流可能与导体匝数有关，猜想：可能与导体切割磁感线的速度有关，为此设计了以下三个方案：（）同一导体以不同的速度切割磁感应线；（）匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线；（）匝数不同的导体以相同的速度切割磁感应线．下列说法正确的是A. 方案（）能探究猜想B. 方案（）能探究猜想C. 方案（）能探究猜想D. 方案（）能探究猜想8. 下列数据最接近实际情况的是A. 教室里的一盏日光灯正常发光时消耗的电功率为B. 家用电视机的工作电压不高于C. 家用电风扇的额定电流约为D. 一节新干电池的电压为9. 如图所示的四个演示实验中，能表明发电机工作原理的是A. B.C. D.10. 如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光。

人教版九年级全册物理 20.5磁生电同步习题(含解析)

20.5磁生电同步习题一．选择题1．如图，甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成，通过开关相连。

闭合开关，用外力使导体PQ水平向右运动，发现导体棒MN也随之运动起来。

则以下判断正确的是（）A．甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样B．甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似C．甲部分与发电机原理一样，乙部分与电动机原理相似D．甲部分与电动机原理相似，乙部分与发电机原理一样2．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab（观察的视线沿导线由b往a看），当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是（）A．在位置1时，电路中不会产生感应电流B．在位置2时，电路中不会产生感应电流C．在位置3时，电路中不会产生感应电流D．在位置4时，电路中不会产生感应电流3．无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。

如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是（）A．B．C．D．4．关于图中所示实验，下列说法正确的是（）A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C．导体ab沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转5．如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。

现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则（）A．根据此现象的产生原理可制成电动机B．此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C．若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流D．仅将磁铁水平向右移动，G 的指针不偏转6．如图所示的四个实验，能反映发电机基本原理的是（）A．B．C．D．7．图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。

当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（）A．B．C．D．8．小罗把两个玩具电机用导线连接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。

(物理)九年级物理电与磁检测试卷(含答案)

（物理）九年级物理电与磁检测试卷（含答案）一、选择题1．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造电动机所依据的原理是（）A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】D【解析】【解答】解：电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的．故选D．【分析】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用．发电机的工作原理：电磁感应现象．2．图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是（）A. 没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的B. 车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大C. 车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力D. 后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能【答案】 A【解析】【解答】A. 手机扫二维码开锁时，通过电磁波及网络传递信息，当服务器接收到付费后，才会开解，所以没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的，A符合题意；B. 车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，减小压强，B不符合题意；C. 车胎上有凹凸不平的花纹，是用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，C不符合题意；D. 后轮上的电动机，利用通电导线在磁场受力的原理将电能转化为机械能，D不符合题意；故答案为：A。

【分析】共享单车传递信息利用了电磁波，增大受力面积可以减小压强，增加粗糙程度可以增大摩擦力，电磁感应是将机械能转化为电能.3．“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（）。

A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 电流的热效应D. 磁场对电流的作用【答案】 A【解析】【解答】“发电鞋”内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就产生了感应电流，所以“发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。

故答案为：A。

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。

【初三物理试题精选】电磁感应同步练习及答案

电磁感应同步练习及答案五、电磁感应发电机1、闭合电路的________ 在磁场里做__________运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。

利用这一现象可以制成发电机，实现了______能转化为________能。

2、如图是一种防汛报警器的示意图，S是触点开关，B是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子A。

请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识（填出两项）(a)___________ _；(b)____________。

3、科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如上图所示。

⑴ 甲图是研究_________ 现象的装置，根据这一现象制了________机。

⑵ 乙图是研究_____________的装置，根据这一现象制成了_________机。

4、微型电扇的内部构造如图所示。

在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二极管发光，这说明_____________；微型电扇接入电路中能转动，其工作原理是__________________________。

5、在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_____体，此时小磁针的______极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的．玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的．6、图是小华同学探究“让线圈转起”的实验装置图线圈能够转动的原因是_____________，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是_____________；要想使线圈的转动方向与原的相反，采用。

人教版九年级物理 20.2电生磁同步测试题

人教版九年级物理20.2电生磁同步测试题一、单选题1.在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（）A. 小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B. 小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C. 小磁针甲、乙均偏转D. 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管和磁性逐渐增强2.在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C.D.3.下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系（）A.法拉第B.焦耳C.奥斯持D.安培4.通电螺线管的极性决定于( )A. 螺线管线圈的匝数B. 螺线管中有无铁芯C. 螺线管中的电流大小 D. 螺线管中电流方向5.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（）A. 通电螺线管仍保持原位置静止B. 通电螺线管转动，但最后又回到原位置C. 通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D. 通电螺线管能在任意位置静止6.下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（）A. B. C. D.7.关于下列四个实验的认识中，正确的是（）A. 实验现象说明电流周围存在磁场B. 通电螺线管右端为S极C. 实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D. 实验研究的是电磁感应现象8.首先发现电流周围存在磁场的物理学家是( )A. 沈括B. 法拉第C. 麦克斯韦 D. 奥斯特9.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，下列四幅图中，磁针的指向错误的是（）A. B. C. D.二、多选题10.如图所示，放在通电螺线管内部中点处的小磁针，静止时N极指向左，关于电源的正负极和螺旋管的N、S极，下列判定正确的是（）A. A端是螺线管的S极B. A端是螺线管的N极C. C端是电源的负极D. D端是电源的负极11.如图所示，当开关闭合时，位于电磁铁右端的小磁针的北极向右偏转．那么（）A. 电源的a端为正极B. 电源的b端为正极C. 滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强D. 滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱三、填空题12.如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这说明________ ；改变直导线中电流方向，小磁针偏转方向________ （选填“改变”或“不变”）．13.1820年丹麦物理学家 ________发现通电导线周围小磁针发生偏转，向世界宣布了电流的 ________效应，开创了电磁应用的新时代．14.如图所示，螺线管的右端是________ 极；15.如图是做电磁铁实验时连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流将 ________，电压表的示数将 ________；电磁铁的磁性将 ________．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）16.小华连接了图所示电路. 闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针偏转情况；断开开关，将电源的正负极对调，闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针的偏转情况. 小华所探究的问题是________.17.如图，小磁针在纸面上能自由转动．闭合开关后，通电螺线管的上端的小磁针将沿________ 方向转动（“顺时针”或“逆时针”）．当滑动变阻器的滑片向a 端移动时，通电螺线管的磁场将________四、解答题18.在图中，请根据电源的正、负极，标出通电螺旋管的N、S极，小磁针的N 极，以及周围磁感线方向．19.在图中标出开关S闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极．五、实验探究题20.下列是创新小组对电流磁场的研究．（1）如图甲所示的实验，闭合开关前，小磁针静止且能指向南北，这是因为________的作用；闭合开关后，导线下方的小磁针偏转，说明通电导体周围存在________，这一发现是丹麦科学家________首先完成的．（2）为探究通电直导线周围的磁场分布情况，用小磁针、铁屑、硬纸板等做了如图乙所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，根据图乙的情景判断图丙中小磁针N极将________．（选填“转向纸内”、“转向纸外”或“保持不动”）．改变电流的方向，小磁针N极的指向________（选填“不变”或“变化”）．（3）在做“探究通电螺旋管外部磁场的方向”的实验时，在螺线管周围摆放了一些小磁针通电后小磁针的指向如图丁所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似．改变螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时北极所指方向与原来相反，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管的________方向有关．（4）写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法________．六、综合题21.学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验．小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示．闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示．接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示．请根据现象及相关条件归纳得出初步结论．（1）比较图（a）和（b）可知：________（2）比较图（b）和（c）可知：________答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】C二、多选题10.【答案】B,C11.【答案】A,D三、填空题12.【答案】通电导体周围存在磁场；改变13.【答案】奥斯特；磁14.【答案】N15.【答案】变小；变大；变小16.【答案】小磁针的偏转方向与电流方向是否有关17.【答案】顺时针；减弱四、解答题18.【答案】解：电流由左侧流入，由右手螺旋定则知电磁铁的右侧为N极，左侧为S极；由磁极间的相互作用可知小磁铁左侧为S极，右侧为N极．外部磁感线由N极指向S极．故答案如图：19.【答案】解：螺线管N极在右端，则由右手螺旋定则可得，电流由左侧流入，故电源的左端为正极；因外部磁感线由N极指向S极，则小磁针所在位置的磁场向左，则小磁针N极应向左；故答案如图所示：五、实验探究题20.【答案】（1）地磁场；磁场；奥斯特（2）转向纸外；变化（3）条形；电流（4）增大电流六、综合题21.【答案】（1）当螺线管通电时，螺线管内部有磁场（2）当螺线管内的电流方向变化时，螺线管内磁场的方向发生变化。

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8.3电磁感应现象
1．英国物理学家法拉第1831年首先用实验的方法发现了现象，这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。

2．电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是电路中的导体，在中做的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为。

3．实验表明，感应电流的方向不仅跟方向有关，还跟方向有关，在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将。

4．发电机是根据现象而设计制造的，发电机的诞生实现了能向能的转化。

5．如图所示，两同学甩动与电流表相连的长导线，
发现电流表的指针来回摆动。

（1）这种现象叫做现象，这是由物
理学家最早发现的。

（2）产生感应电流的磁场是由提供的。

6．下列情况下，能够产生感应电流的是（）
A ．导体在磁场中运动
B ．一段导体在磁场中做切割磁感线运动
C ．使闭合的导体全部在磁场中不动
D ．使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
7
）
A ．使导体棒A
B 上下运动
B ．使导体棒AB 左右运动
C ．使导体棒AB 前后运动
D ．使导体棒AB 静止不动
8．下列四个图所示的实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（）
9．以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电气时代（）
A ．电磁感应现象
B ．电流通过导体发热
C ．电流的磁效应
D ．通电线圈在磁场中会转动
10．下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是（）
A ．电烙铁
B ．发电机
C ．电动机
D ．电磁起重机
11．下课了，小明和同学们对老师桌子上的手摇发电机产生了极大的兴趣，他们争先恐后的做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。

咦？奇怪的现象发生了：为什么小灯泡有时亮，有时暗呢？灯泡的亮暗与什么因素有关呢？请根据这一现象，确立一个研究课题，并写出研究的全过程。

12．小明学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电
流的大小与什么有关呢？他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢？
于是他们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图）重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱，闭合电路后，他先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表指针摆动幅度的大小。

实验发现：导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大，电流表指针摆动的幅度越大；然后，他又保持导体运动的快慢不变，换用磁性强的磁铁来做实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大。

对于这么重大的发现，他高兴不已。

（1）小明从自己的实验中能得出什么结论？
（2
（3）要产生更大的电流可以采用哪些措施？ A B C
D
（4）请你解释一下为什么手摇发电机的手柄摇得越快，灯泡越亮？
13．为研究某种植物在恒温下生长的规律，物理兴趣小组的同学，设计制作了一台如图15所示的恒温箱。

箱内安装了一根电热丝，按实际需要，电热丝每秒应向箱内提供539J的热量（设电能全部转化为内能）。

经选用合适的材料制成后，用2恒压电源供电，测得该电热丝每秒实际供热1100J。

为使电热丝供热达到设计要求，在不改变电热丝阻值及电源电压的条件下，应在箱外怎样连接一个电阻元件？并通过计算确定这个电阻元件的阻值。