因式分解练习题(完全平方公式)精品资料
完全平方公式法练习题
完全平方公式法练习题一. 选择题：1. 下列四个多项式：a?b，a?b，?a?b，?a?b中，能用平方差公式分解因式的式子有A. 1个B.个C.个D.个2. ?是下列哪个多项式分解因式的结果A.x2?4yB.x2?4yC. ?9x2?4yD. ?9x2?4y23. 下列各式中，能运用完全平方公式分解因式的是222222212b2A. a?bB. a?2ab?4bC. a?ab?D. a?2ab?b422222 2x?k是一个完全平方公式，则k的值为1111 A. B. C. D.3364. 如果x?25. 如果9a?kab?25b是一个完全平方式，则k的值A. 只能是30B. 只能是?30C. 是30或?30D. 是15或?156. 把2?6?9分解因式为22A. B. x?C. D. 227. a?16因式分解为A. B. C. D.8.a?4a?1因式分解为A. B. C. D.22A. B. C. D.222222222222210. 把a?2ab?b分解因式为A. cB. cC. cD. c二. 填空题：1. 把x?12x?36因式分解为______。
第1页22222222. 把1?6ab?9ab因式分解为______。
3. 把4m?n因式分解为______。
2326b因式分解为______。
. 把144a?2565. 把16x16?y4z4因式分解为______。
6. 把25abc241622?1因式分解为______。
7. 把2?2?2分解因式为______。
8. 把169y2?25x2?130xy因式分解为______。
9. 把2?8?162分解为______。
10. 把4?81b4因式分解为______。
三. 解答题：1. 把下列各式因式分解：?ab?16ab?64ab a?2a?13223bxy?4xy?2xy 16a?72ab?8142245433542 2acd?ca?ad2. 因式分解4ab?664. 因式分解?5. 把?2x?1分解因式6. 分解因式?x7. 因式分解?4xy22222第2页一.1. B. D. C. B. C. C. B. C. A 10. D二.1. 2. 2. . 165. .7.y2. 9. 210.三.1. 解：?a5b?16a4b3?64a3b5??a3b??a3b2a4?2a2?1?2?[]2?222x3y?4x2y2?2xy3?2xy?2xy216a4?72a2b2?81b4?2?222acd?c2a?ad2?a??a??a22. 解：4ab??22222222222?[?c][?c][c?][c?]]?[2?c2][c2?2]?3. 解：?4??22aaaaa6632324. 解：??[]?[]?[?][?]5. 解：?2x?1?x?2x?1?[x?1]??[]?6. 解：?x?[][]?x??x?[?7x][?5x]?x第3页2222222222224222223333?2?12x?35x2?x2?2?12x?36x ?27. 解：?4xy?1?x2?y2?x2y2?4xy2?2?第4页二次根式的运算知识点知识点一：二次根式的乘法法则：，即两个二次根式相乘，根指数不变，只把被开方数相乘.要点诠释：在运用二次根式的乘法法则进行运算时，一定要注意：公式中a、b都必须是非负数；该法则可以推广到多个二次根式相?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说脑怂悖?/p> 若二次根式相乘的结果能写成的形式，则应化简，如.，即积的算术平方根知识点二、积的算术平方根的性质等于积中各因式的算术平方根的积.要点诠释：在这个性质中，a、b可以是数，也可以是代数式，无论是数，还是代数式，都必须满足才能用此式进行计算或化简，如果不满足这个条件，等式右边就没有意义，等式也就不能成立了；二次根式的化简关键是将被开方数分解因数，把含有形式的a移到根号外面.作用：积的算术平方根的性质对二次根式化简步骤：①对被开方数分解因数或分解因式，结果写成平方因式乘以非平方因式②利用积的算术平方根的性质③利用即被开方数中的一些因式移到根号外④被开方数中每个因数指数都要小雨2被开方数是整数或整式可用积的算术平方根的性质对二次根式化简知识点三、二次根式的除法法则：把被开方数相除.要点诠释：，即两个二次根式相除，根指数不变，在进行二次根式的除法运算时，对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意，其中，因为b在分母上，故b不能为0.运用二次根式的除法法则，可将分母中的根号去掉，二次根式的运算结果要尽量化简，最后结果中分母不能带根号.知识点四、商的算术平方根的性质，即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.要点诠释：利用：运用次性质也可以进行二次根式的化简，运用时仍要注意符号问题.步骤①利用商的算术平方根的性质② a，b利用积的算术平方根的性质化简③分母不能有根号，如果分母有根号要分母有理化被开方数是分数或分式可用商的算术平方根的性质对二次根式化简知识点五：最简二次根式1.定义：当二次根式满足以下两条：被开方数不含分母；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.把符合这两个条件的二次根式，叫做最简二次根式.在二次根式的运算中，最后的结果必须化为最简二次根式或有理式.要点诠释：最简二次根式中被开方数不含分母；最简二次根式被开方数中每一个因数或因式的次数都小于根指数2，即每个因数或因式从次数只能为1次.2.把二次根式化成最简二次根式的一般步骤：把根号下的代分数或绝对值大于1的数化成假分数，把绝对值小于1的小数化成分数；被开方数是多项式的要进行因式分解；使被开方数不含分母；将被开方数中能开得尽方的因数或因式，用它们的算术平方根代替后移到根号外；化去分母中的根号；约分.3.把一个二次根式化简，应根据被开方数的不同形式，采取不同的变形方法.实际上只是做两件事：一是化去被开方数中的分母或小数；二是使被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.知识点六、同类二次根式1.定义：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式就叫做同类二次根式.要点诠释：判断几个二次根式是否是同类二次根式，必须先将二次根式化成最简二次根式，再看被开方数是否相同；几个二次根式是否是同类二次根式，只与被开方数及根指数有关，而与根号外的因式无关.2.合并同类二次根式合并同类二次根式，只把系数相加减，根指数和被开方数不变.要点诠释：根号外面的因式就是这个根式的系数；二次根式的系数是带分数的要变成假分数的形式；不是同类二次根式，不能合并知识点七、二次根式的加减二次根式的加减实质就是合并同类二次根式，即先把各个二次根式化成最简二次根式，再把其中的同类二次根式进行合并.对于没有合并的二次根式，仍要写到结果中.在进行二次根式的加减运算时，整式加减运算中的交换律、结合律及去括号、添括号法则仍然适用.二次根式加减运算的步骤：将每个二次根式都化简成为最简二次根式；判断哪些二次根式是同类二次根式，把同类的二次根式结合为一组；合并同类二次根式.知识点八、二次根式的混合运算要点诠释：二次根式的混合运算是对二次根式的乘除及加减运算法则的综合运用.二次根式的混合运算顺序与实数中的运算顺序一样，先乘方，后乘除，最后算加减，有括号要先算括号里面的；在实数运算和整式运算中的运算律和乘法公式在二次根式的运算中仍然适用；二次根式混合运算的结果应写成最简形式，这个形式应是最简二次根式，或几个非同类最简二次式之和或差，或是有理式.规律方法指导二次根式的运算，主要研究二次根式的乘除和加减.二次根式的乘除，只需将被开方数进行乘除，其依据是：；；二次根式的加减类似于整式的加减，关键是合并同类二次根式.通常应先将二次根式化简，再把同类二次根式合并.二次根式运算的结果应尽可能化简.完全平方和平方差公式习题一. 选择题：1. 下列四个多项式：a?b，a?b，?a?b，?a?b中，能用平方差公式分解因式的式子有A. 1个B.个C.个D.个2. ?是下列哪个多项式分解因式的结果A.x2?4yB.x2?4yC. ?9x2?4yD. ?9x2?4y23. 下列各式中，能运用完全平方公式分解因式的是222222212b2A. a?b B. a?2ab?4b C. a?ab? D. a?2ab?b422222 2x?k是一个完全平方公式，则k的值为1111 A. B. C. D.3364. 如果x?25. 如果9a?kab?25b是一个完全平方式，则k的值A. 只能是30B. 只能是?30C. 是30或?30D. 是15或?156. 把2?6?9分解因式为A. B. x?C. 2D. 27. a?16因式分解为A. B. C. D. 28.a?4a?1因式分解为A. B. C. D. 29.2?12?42因式分解为A. B. C. D. 210. 把a22?2ab?b22分解因式为A. cB. cC. cD. c二. 填空题：1. 把x?12x?36因式分解为______ . 把1?6ab?9ab因式分解为______32622222222222b因式分解为______. 把4m?n因式分解为______4. 把144a?2565. 把16x162222?y4z4因式分解为______ . 把25a2b4c16?1因式分解为______第1页7. 把2?2?2分解因式为______8. 把169y2?25x2?130xy因式分解为______9. 把2?8?162分解为_____10. 把4?81b4因式分解为_____三. 解答题：1. 把下列各式因式分解：?ab?16ab?64ab a?2a?15433542bx3y?4x2y2?2xy 16a?72ab?812acd?ca?ad2. 因式分解4a2b2?. 把6?65. 把2?2x?1分解因式 7. 因式分解?4xy5．已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是________．6．9a2++25b2=27．-4x2+4xy+=-．8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．10．已知x=-19，y=12，求代数式4x2+12xy+9y2的值．11．已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数，求x2+2xy+y2的值．第2页24224221)?4因式分解a一.1. B. D. C. B. C. C. B. C. A 10. D二.1. 2. 2. . 165..7.y2. 9. 10.三.1. 解：?a5b?16a4b3?64a3b5??a3b??a3b2a4?2a2?1?2?[]2?222x3y?4x2y2?2xy3?2xy?2xy216a4?72a2b2?81b4?2?222acd?c2a?ad2?a??a??a22. 解：4a2b2?2??[?c][?c][c?][c?]]?[2?c2][c2?2]?3. 解：?4?? aaa2a2a24. 解：6?6?[3]2?[3]2?[3?3][3?3]5. 解：2?2x?1?x22?2x?1?[x?1]2??[]?7. 解：?4xy?1?x?y?xy?4xy?5．y．-30ab ．-y2；2x-y ．-2或-1 10． 11．49 第3页22222222222222224。
完全平方公式法因式分解题库
完全平方公式法因式分解题库一、选择题：1. 多项式2244x xy y -+-分解因式的结果是（ ） (A)2(2)x y - (B)2(2)x y -- (C)2(2)x y --(D)2()x y +2. 下列多项式中，能用公式法进行因式分解的是（ ） (A)22x y +(B)222x xy y -+ (C)222x xy y +-(D)22x xy y ++3. 代数式42281969x x x x ---+，，的公因式为（ ） Ａ．3x -Ｂ．2(3)x +Ｃ．3x +Ｄ．29x +4. 222516a kab a ++是一个完全平方式，那么k 之值为（ ） Ａ．40Ｂ．40±Ｃ．20Ｄ．20±5. 若2(3)4x m x +-+是完全平方式，则实数m 的值是（ ） A ．－5 B ．3 C ．7 D ．7或－16. 若二项式24x +加上一个单项式后成为一个完全平方式，则这样的单项式共有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 7. 下列各式中能用完全平方公式分解的是（ ）①x 2－4x ＋4；②6x 2＋3x ＋1；③ 4x 2－4x ＋1；④ x 2＋4xy ＋2y 2 ；⑤9x 2－20xy ＋16y 2 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．①⑤8. 在多项式:①16x 5－x ; ②（x －1）2－4（x －1）＋4; ③(x ＋1)4－4x(x ＋1)2＋4x 2 ; ④－4x 2－1＋4x 中，分解因式的结果中含有相同因式的是（ ）9. 若k －12xy ＋9x 2是一个完全平方式，那么k 应为（ ） A ．2 B ．4 C ．2y 2 D ．4y 210. 多项式2222()(8)16x y x y ++-+分解因式正确的是（ ）A. 222(4)x y +- B.4()x y - C. 222(4)x y -- D. 222(4)x y ++11. (2007年冷水滩区)△ABC 的三边长分别a 、b 、c ，且a ＋2ab ＝c ＋2bc ，△ABC 是( )A ．等边三角形B ．等腰三角形C ．直角三角形D 、等腰直角三角形 12. 下列各式不是完全平方式的是（ ）A ．x 2+4x+1B ．x 2－2xy+y 2C ．x 2y 2+2xy+1D ．m 2－mn+14n 213. 下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（ ） A ．m 2－mn+n 2 B ．（a+b ）2－4ab C ．x 2－2x+14D ．x 2+2x －1 14. 若a+b=4，则a 2+2ab+b 2的值是（ ） A ．8 B ．16 C ．2 D ．4 15. 下列各式中，能用公式法分解因式的是（ ）A ．a 2+2ab －b 2B 、－a 2+2ab+b 2;C ．a 2+ab+b 2D 、 14a 2－ab+b 2 16. 下列分解因式：①－a 2－b 2=(－a+b)(－a －b); ②a 4b 2－16=(a 2b+4)(a 2b －4); ③a 2－16b 2=(a+16b)(a －16b); ④(a －b)2－c 2=a 2－2ab+b 2－c 2; ⑤19a 2－23a+1=(13a －1)2. 其中正确的有 （ ） A ．1个 B 、2个 C 、3个 C 、4个 17. 如果25m 2+k+81n 2是一个完全平方式,那么k 的值为( ) A 、45mn B 、90mn C 、±45mn D 、±90mn 18. 下列多项式中,分解因式的结果是－(x+6)×(x －6)的值为( ) A 、x 2－36 B 、－x 2－36 C 、－x 2+36 D 、x 2+3619.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）①x2+4x+4; ②4x2－4x－1; ③x2+x+14; ④4m2+2mn+n2; ⑤1+16a2;⑥（x－2y）2－2x+4y+1．A．2个B．3个C．4个D．5个20.已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）A．8 B．4 C．±8 D．±421.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）A．x2-6x-9 B．a2-16a+32 C．x2-2xy+4y2 D．4a2-4a+1 22.下列各式属于正确分解因式的是（）A．1+4x2=（1+2x）2 B．6a-9-a2=-（a-3）2C．1+4m-4m2=（1-2m）2 D．x2+xy+y2=（x+y）223.把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（）A．（x-y）4 B．（x2-y2）4 C．[（x+y）（x-y）]2 D．（x+y）2（x-y）2 24.下列因式分解中正确的是（）．A．a4－8a2+16=（a－4）2B．－a2+a－14=－14（2a－1）2C．x（a－b）－y（b－a）=（a－b）（x－y）D．a4－b4=（a2+b2）a2－b225.下列代数式中是完全平方式的是（）．①y4－4y+4；②9m2+16n2－20mn；③4x2－4x+1；④6a2+3a+1；⑤a2+4ab+2b2．A．①③B．②④C．③④D．①⑤26.下列多项式中能用公式法分解的是（）．A．a3－b4B．a2+ab+b2C．－x2－y2D．－14+9b227.方程4x2－12x+9=0的解是（）．A．x=0 B．x=1 C．x=1.5 D．无法确定28.已知│x－y│=1，则x2－2xy+x2的值为（）．A．1 B．－1 C．±1 D．无法确定29. （嘉兴）一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为小敏做得不够完整的一题是（ ▲ ） （A ）32x x x(x 1)-=-（B ）222)(2y x y xy x -=+-（C ）)(22y x xy xy y x -=- （D ）))((22y x y x y x +-=- 30. （2007北京课标）把代数式244ax ax a -+分解因式，下列结果中正确的是（ ） A ．2(2)a x -B ．2(2)a x +C ．2(4)a x -D ．(2)(2)a x x +-31. （2008吉林省吉林市）若3a b +=，则222426a ab b ++-的值为（ ） A ．12B ．6C ．3D ．032. （2006嘉兴课改）一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为小敏做得不够完整的一题是（ ） Ａ．32(1)x x x x -=-Ｂ．2222()x xy y x y -+=- Ｃ．22()x y xy xy x y -=-Ｄ．22()()x y x y x y -=-+33. （2006张家界课改）分解因式：222x xy y x y -++-的结果是（ ） Ａ．()()1x y x y --+ Ｂ．()()1x y x y --- Ｃ．()()1x y x y +-+Ｄ．()()1x y x y +--二、填空题：34. 22()m mn ++= 35. 利用因式分解计算2100991981=++ ． 36. （ ）2＋20xy ＋252y ＝( )2. 37. 已知3x y +=，则221122x xy y ++＝__________.38. 已知2226100x y x y +-++=，则x ＋y ＝________.39. 利用因式分解计算:2220220219698+⨯+＝_______________. 40. 在实数范围内分解因式：44x -＝_____________________.41. （2007年武汉）一个长方形的面积是(x 2－9)平方米，其长为(x ＋3)米，用含有x 的整式表示它的宽为___________米。
八年级数学下册 第4章 因式分解4.3 公式法第2课时 用完全平方公式分解因式习
(2) (x2＋16y2)2－64x2y2； ＝(x2＋16y2)2－(8xy)2 ＝(x2＋16y2＋8xy)(x2＋16y2－8xy) ＝(x＋4y)2(x－4y)2.
(3)a3－a＋2b－2a2b； ＝a(a2－1)＋2b(1－a2) ＝(a－2b)(a＋1)(a－1)．
(4)【2019·齐齐哈尔】a2＋1－2a＋4(a－1)．
(2)已知a，b，c是△ABC的三边长，满足a2＋b2＝10a＋ 12b－61，c是△ABC中最短边的长(三边长各不相等)， 且c为整数，那么c可能是哪几个数？
解：∵a2＋b2＝10a＋12b－61， ∴(a－5)2＋(b－6)2＝0， ∴a＝5，b＝6，∴1＜c＜11. ∵c 是△ABC 中最短边的长，且 c 为整数，∴c 可能是 2，3，4.
8．如图是一个正方形，分成四部分，其面积分别是a2，ab， ab，b2，其中a＞0，b＞0，则原正方形的边长是( ) A．a2＋b2 B．a＋b C．a－b D．a2－b2
【点拨】从图形的特征入手，利用面积公式求解． 【答案】B
9．【2019·哈尔滨】把多项式a3－6a2b＋9ab2分解因式 的结果是_a_(_a_－__3_b_)2___．
题．相信你也能很好地解决下面两个问题．请写出你的解题过程．
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解决问题： (1)若x2－4xy＋5y2＋2y＋1＝0，求xy的值； 解：∵x2－4xy＋5y2＋2y＋1＝0， ∴x2－4xy＋4y2＋y2＋2y＋1＝0， ∴(x－2y)2＋(y＋1)2＝0，∴x－2y＝0，y＋1＝0， 解得 x＝－2，y＝－1，故 xy＝(－2)－1＝－12.
10．【中考·聊城】把8a3－8a2＋2a进行因式分解，结果正 确的是( C ) A．2a(4a2－4a＋1) B．8a2(a－1) C．2a(2a－1)2 D．2a(2a＋1)2 【点拨】8a3－8a2＋2a＝2a(4a2－4a＋1)＝2a(2a －1)2.故选C.
平方差公式和完全平方公式、因式分解强化练习
平方差公式、完全平方公式应用例说例1 计算（1）)1)(1(+-ab ab ；（2）)32)(32(---x x ；（3）1022；（4）992. 解：（1）)1)(1(+-ab ab =11)(222-=-b a ab ；（2）)32)(32(---x x = )23)(23(x x --+-=22249)2()3(x x -=--；（3）1022= 2)2100(+=1040444001000022100210022=++=+⨯⨯+；（4）992=2)1100(-=98011200100001110021002=+-=+⨯⨯-.例2 计算 （1）)1)(1(-+++b a b a ；（2）2)2(p n m +-.解：（1）)1)(1(-+++b a b a =121)(]1)][(1)[(222-++=-+=-+++b ab a b a b a b a ；（2）2)2(p n m +-=222)2(2)2(])2[(p p n m n m p n m +⋅-⋅+-=+-=2224244p np mp n mn m +-++-.例3 当2)2()23)(23(1,1b a b a b a b a ---+=-=时，求的值.【点拨】先用乘法公式计算,去括号、合并同类项后，再将a 、b 的值代入计算出结果.解：)44(49)2()23)(23(22222b ab a b a b a b a b a +---=---+=2222228484449b ab a b ab a b a -+=-+--；当时，1,1=-=b a222848)2()23)(23(b ab a b a b a b a -+=---+=8（-1）81)1(42-⨯-+=-4. 例4 求证：当n 为整数时，两个连续奇数的平方差22)12()12(--+n n 是8的倍数.证明:22)12()12(--+n n =)144(14422+--++n n n n=n n n n n 814414422=-+-++，又∵n 为整数,∴8n 也为整数且是8的倍数.例5 观察下列等式：10122=-，31222=-，52322=-，73422=-，……请用含自然数n 的等式表示这种规律为：________________.例6已知2294y Mxy x +-是一个完全平方式,求M 的值.解：根据2)32(y x ±=229124y xy x +±得: 12±=-M .∴12±=M答:M 的值是±12.例7 计算 1584221)211)(211)(211)(211(+++++. 【点拨】若按常规思路从左到右逐个相乘，比较麻烦；如果乘或除以一个数或一个整式，将本来复杂的问题转化成我们已知的、熟悉的，从而找到问题的捷径.解:1584221)211)(211)(211)(211(+++++ =158422121)211)(211)(211)(211)(211(+÷++++- =1584222121)211)(211)(211)(211(+÷+++- =158442121)211)(211)(211(+÷++- =15882121)211)(211(+÷+- =15162121)211(+÷-=2-15152121+=2. 第一种情况：直接运用公式1.（a+3）(a-3)2..( 2a+3b)(2a-3b)3. (1+2c)(1-2c)4. (-x+2)(-x-2)5. (2x+12)(2x-12) 6. (a+2b)(a-2b)7. (2a+5b)(2a-5b) 8. (-2a-3b)(-2a+3b)第二种情况：运用公式使计算简便1、 1998×20022、498×5023、999×10014、1.01×0.995、30.8×29.26、（100-13）×（99-23）7、（20-19）×（19-89）第三种情况：两次运用平方差公式1、（a+b）(a-b)(a2+b2)2、(a+2)(a-2)(a2+4)3、(x-12)(x2+14)(x+12)第四种情况：需要先变形再用平方差公式1、（-2x-y）(2x-y)2、(y-x)(-x-y) 3.(-2x+y)(2x+y) 4.(4a-1)(-4a-1) 5.(b+2a)(2a-b) 6.(a+b)(-b+a) 7.(ab+1)(-ab+1)第五种情况：每个多项式含三项1.（a+2b+c）(a+2b-c)2.(a+b-3)(a-b+3)3.x-y+z)(x+y-z)4.(m-n+p)(m-n-p)完全平方公式公式：语言叙述：两数的 ， . 。
第2课时 用完全平方公式因式分解练习题
第2课时用完全平方公式因式分解要点感知1完全平方公式：a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.适合用完全平方公式因式分解的多项式的特点：①必须是__________；②两个平方项的符号__________；③第三项是两平方项的__________.预习练习1-1下列式子中,完全平方式有__________.(填序号)①x2+4x+4；②1+16a2；③x2+2x-1；④x2+xy+y2；⑤m2+n2+2mn.1-2（2013·三明）因式分解：x2+6x+9=__________.要点感知2因式分解的一般步骤：首先__________，然后再用__________进行因式分解.在因式分解时，必须进行到每一个因式都不能分解为止.预习练习2-1（2014·泸州）因式分解：3a2+6a+3=__________.2-2因式分解：x2y-4xy+4y.知识点1 用完全平方公式因式分解1.(2013·张家界)下列各式能用完全平方公式进行因式分解的是( )A.x2+x+1B.x2+2x-1C.x2-1D.x2-6x+92.(2012·无锡)因式分解(x-1)2-2(x-1)+1的结果是( )A.(x-1)(x-2)B.x2C.(x+1)2D.(x-2)23.因式分解：(1)(2013·长沙)x2+2x+1=__________；(2)(2013·南充)x2-4(x-1)＝__________.4.利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的长方形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式____________________.5.因式分解：(1)-x2+4xy-4y2；(2)4a4-12a2y+9y2；(3)(a+b)2-14(a+b)+49.知识点2 综合运用提公因式法和公式法因式分解6.(2013·恩施)把x2y-2y2x+y3因式分解正确的是( )A.y(x2-2xy+y2)B.x2y-y2(2x-y)C.y(x-y)2D.y(x+y)27.(2013·贺州)把a3-2a2+a因式分解的结果是( )A.a2(a-2)+aB.a(a2-2a)C.a(a+1)(a-1)D.a(a-1)28.（2014·邵阳）将多项式m2n-2mn+n因式分解的结果是__________.9.把下列各式因式分解：(1)2a3-4a2b+2ab2；(2)5x m+1-10x m+5x m-1；(3)(2x-5)2+6(2x-5)+9；(4)16x4-8x2y2+y4；(5)(a2+ab+b2)2-9a2b2.10.(2012·凉山)下列多项式能因式分解的是( )A.x2+y2B.-x2-y2C.-x2+2xy-y2D.x2-xy+y211.(2013·西双版纳)因式分解x3-2x2+x正确的是( )A.(x-1)2B.x(x-1)2C.x(x2-2x+1)D.x(x+1)212.下列各式：①x2-2x y-y2；②x2-xy+2y2；③x2+2xy+y2；④x2-2xy+y2,其中能用公式法因式分解的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个13.（2014·聊城）因式分解：4a3-12a2+9a=__________.14.(2013·自贡)多项式ax2-a与多项式x2-2x+1的公因式是__________.15.因式分解：16-8(x-y)+(x-y)2=__________.16.(2013·泰州)若m=2n+1，则m2-4mn+4n2的值是__________.17.把下列各式因式分解：(1)16-8xy+x2y2；(2)9(a-b)2+12(a2-b2)+4(a+b)2；(3)(2a+b)2-8ab; (4)3a(x2+4)2-48ax2.18.利用因式分解计算：(1)12×3.72-3.7×2.7+12×2.72；(2)1982-396×202+2022.19.在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.20.若|m+4|与n2-2n+1互为相反数,把多项式x2+4y2-mxy-n因式分解.挑战自我21.当a,b为何值时,多项式4a2+b2+4a-6b-8有最小值,并求出这个最小值.参考答案课前预习要点感知1三项式相同底数的积的2倍预习练习1-1①⑤1-2(x+3)2要点感知2 提取公因式公式法预习练习2-13(a+1)22-2 原式=y(x2-4x+4)=y(x-2)2.当堂训练1.D2.D3.(1)(x+1)2(2)(x-2)24.a2+2ab+b2=(a+b)25.(1)原式=-(x2-4xy+4y2)=-(x-2y)2.(2)原式=(2a2-3y)2.(3)原式=(a+b-7)2.6.C7.D8.n(m-1)29.(1)原式=2a(a2-2ab+b2)=2a(a-b)2.(2)原式=5x m-1(x2-2x+1)=5x m-1(x-1)2.(3)原式=[(2x-5)+3]2=(2x-2)2=4(x-1)2.(4)原式=(4x2-y2)2=(2x+y)2(2x-y)2.(5)原式=(a2+ab+b2+3ab)(a2+ab+b2-3ab)=(a2+4ab+b2)(a-b)2.课后作业10.C 11.B 12.B 13.a(2a-3)214.x-1 15.（x-y-4）216.1 17.(1)原式=(4-xy)2.(2)原式=［3(a-b)+2(a+b)］2=(5a-b)2.(3)原式=4a2+4ab+b2-8ab=4a2-4ab+b2=(2a-b)2.。
第2课时 用完全平方公式因式分解
=2×1+(-1)
=1.
(2)已知a-b=4,ab+c2-6c+13=0,求a+b+c的值.
解:(2)∵a-b=4,∴a=b+4,
∴将a=b+4代入ab+c2-6c+13=0,得
b2+4b+c2-6c+13=0,
∴(b2+4b+4)+(c2-6c+9)=0,
∴(b+2)2+(c-3)2=0,
∴b+2=0,c-3=0,
16.小明是个善于思考的同学.在做到多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4的因式分解时,观察发现两个括
号中都含有x2-4x.于是他想到设x2-4x=y.请你按照小明同学的思路尝试对多项式(x2-4x+2)(x24x+
6)+4进行因式分解.
解:设x2-4x=y,
原式=(y+2)(y+6)+4
=(x+1-2)
2
2
=(x-1) .
当 x-1= 时,
原式=( ) =3.
10.将多项式4x2+1加上一个单项式后,能用完全平方公式因式分解,则添加单项式的方法共有多少
种?请写出添加的单项式和因式分解的结果.
解:添加单项式的方法共有3种,添加的单项式和因式分解的结果分别是:
添加4x,得4x2+1+4x=(2x+1)2;
3.(2021 莱州期末)下列各式可以用完全平方公式进行因式分解的是( C )
2
2
A.a +a+1 B.x +6x-9
因式分解的典型例题
因式分解例题1、提取公因式常用的公式有：完全平方公式、平方差公式等例一：2x^2-3x=0解：x(2x-3)=0x1=0,x2=3/2总结：要发现一个规律就是：当一个方程有一个解x=a时，该式分解后必有一个(x-a)因式。
2、公式法常用的公式有：完全平方公式、平方差公式等注意：使用公式法前，建议先提取公因式。
例二：x^2-4分解因式分析：此题较为简单，可以看出4=2 2，适用平方差公式a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 2 解：原式=(x+2)(x-2)3、十字相乘法这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2，把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2，并使a1c2+a2c1正好是一次项b，那么可以直接写成结果例三：把2x^2-7x+3分解因式.分析：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角，再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角，然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数.分解二次项系数(只取正因数)：2＝1×2＝2×1；分解常数项：3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3).用画十字交叉线方法表示下列四种情况：1 1╳2 31×3+2×1 =51 3╳2 11×1+2×3 =71 -1╳2 -31×(-3)+2×(-1) =-51 -3╳2 -11×(-1)+2×(-3) =-7经过观察，第四种情况是正确的，这是因为交叉相乘后，两项代数和恰等于一次项系数－7.解：原式=(x-3)(2x-1).总结：对于二次三项式ax^2+bx+c(a≠0)，如果二次项系数a可以分解成两个因数之积，即a=a1a2，常数项c可以分解成两个因数之积，即c=c1c2，把a1，a2，c1，c2，排列如下：a1 c1╳a2 c2a1c2+a2c1按斜线交叉相乘，再相加，得到a1c2+a2c1，若它正好等于二次三项式ax2+bx+c的一次项系数b，即a1c2+a2c1=b，那么二次三项式就可以分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积，即ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).4、分组分解法一般是把式子里的各个部分分开分解，再合起来例四：x^2+4x+4y^2-y^2可以看出，前面三项可以组成平方，结合后面的负平方，可以用平方差公式解：原式=（x+2）^2-y^2=(x+2+y)(x+2-y)总结：分组分解法需要前面的方法作基础。
用完全平方公式分解因式 浙教版数学七年级下册同步练习(含解析)
4.3用乘法公式分解因式第2课时用完全平方公式分解因式基础过关全练知识点1完全平方式1.若关于x的多项式x2-4x+a(其中a是常数)是完全平方式,则a的值是()A.2B.-2C.4D.-42.【新独家原创】若关于x的多项式x2+mx+n是完全平方式,则m,n 的值可能是()A.-1,14B.12,14C.14,-14D.-14,143.下列各式中,与2x2-6x的和是完全平方式的是()A.x+9B.3C.9D.9-x2知识点2用完全平方公式分解因式4.下列可以用完全平方公式因式分解的是()A.4a2-4a-1B.4a2+2a+1C.1-4a+4a2D.2a2+4a+15.(2022浙江杭州余杭期末)下列因式分解正确的是()A.x2+y2=(x+y)2B.x2+2xy+y2=(x-y)2C.x2+x=x(x-1)D.x2-y2=(x+y)(x-y)6.(2022贵州黔东南中考)分解因式:2 022x2-4 044x+2 022=.7.【一题多变】(2022黑龙江绥化中考)分解因式: (m+n)2-6(m+n)+9=.[变式] 分解因式:19-13(a+b)+14(a+b)2= . 8.【教材变式·P108T5变式】因式分解:(1)m 2-4mn+4n 2; (2)-a+2a 2-a 3;(3)4+12(a-b)+9(a-b)2; (4)(x 2+4)2-16x 2.9.(2021浙江杭州余杭模拟)给出三个多项式:①a 2+3ab-2b 2;②b 2-3ab;③ab+6b 2.请任意选择两个多项式进行加法运算,并把结果分解因式.知识点3 简便运算10.用简便方法计算: 1012+198×101+992.能力提升全练11.下列因式分解正确的是( ) A.ab+ac+a=a(b+c)B.a 2-4b 2=(a+4b)(a-4b)C.9a 2+6a+1=3a(3a+2)D.a 2-4ab+4b 2=(a-2b)212.(2022浙江绍兴柯桥期中,7,)若x 2+2(k+1)x+4是完全平方式,则k 的值为( ) A.1 B.-3 C.-1或3 D.1或-313.把(a+b)2-4(a 2-b 2)+4(a-b)2因式分解为( )A.(3a-b)2B.(3b+a)2C.(3b-a)2D.(3a+b)214.若ab=2,b-a=3,则-a 3b+2a 2b 2-ab 3的值为 .15.因式分解:a 2-b 2-x 2+y 2-2ay+2bx= .16.【新独家原创】下列单项式:①3x;②-5x;③-154;④-1516x 2;⑤-3x 中,加上x 2-x+4后成为一个完全平方式的有 .(填序号)17.【作差法比大小】已知P=2x2+4y+13,Q=x2-y2+6x-1,试比较P,Q的大小.18.【学科素养·运算能力】(2022浙江杭州外国语学校期中,22,)配方法是一种重要的解决问题的数学方法,它不仅可以将一个看似不能分解的多项式因式分解,还能解决一些与非负数有关的问题或代数式最大值、最小值的问题.请用配方法解决以下问题.(1)试说明:无论x,y取何值,多项式x2+y2-4x+2y+6的值总为正数;(2)分解因式:a4+a2+1;(3)已知实数a,b满足-a2+5a+b-3=0,求a+b的最小值.素养探究全练19.【运算能力】我们知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,若将该式从右到左使用,就可得到用“十字相乘法”因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).实例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).(1)分解因式:x2+6x+8=(x+)(x+);(2)请用上述方法解方程:x2-3x-4=0.答案全解全析基础过关全练1.C ∵关于x 的多项式x 2-4x+a(其中a 是常数)是完全平方式,∴a=4,故选C.2.A 当m=-1,n=14时,x 2+mx+n=x 2-x+14=(x −12)2,故选A. 3.D (2x 2-6x)+(9-x 2)=2x 2-6x+9-x 2=x 2-6x+9.故选D.4.C 1-4a+4a 2=(1-2a)2,故选C.5.D x 2+y 2不能分解,故A 错误;x 2+2xy+y 2=(x+y)2,故B 错误; x 2+x=x(x+1),故C 错误;x 2-y 2=(x+y)(x-y),故D 正确.故选D.6.答案 2 022(x-1)2解析 原式=2 022(x 2-2x+1)=2 022(x-1)2.7.答案 (m+n-3)2解析 原式=(m+n)2-2·(m+n)·3+32=(m+n-3)2.[变式] 答案 (13−12a −12b)2解析 原式=[13−12(a +b)]2=(13−12a −12b)2. 8.解析 (1)原式=m 2-2·m·2n+(2n)2=(m-2n)2.(2)原式=-a(a 2-2a+1)=-a(a 2-2·a·1+12)=-a(a-1)2.(3)原式=22+2·2·3(a-b)+[3(a-b)]2=[2+3(a-b)]2=(2+3a-3b)2.(4)原式=(x 2+4)2-(4x)2=(x 2+4+4x)(x 2+4-4x)=(x 2+4x+4)(x 2-4x+4)=(x+2)2(x-2)2.9.解析答案不唯一,写出以下任意一个即可.①+②得a2+3ab-2b2+b2-3ab=a2-b2=(a+b)(a-b).①+③得a2+3ab-2b2+ab+6b2=a2+4ab+4b2=(a+2b)2.②+③得b2-3ab+ab+6b2=7b2-2ab=b(7b-2a).10.解析1012+198×101+992=1012+2×99×101+992=(101+99)2=2002=40 000.能力提升全练11.D ab+ac+a=a(b+c+1),故A错误;a2-4b2=(a+2b)(a-2b),故B错误; 9a2+6a+1=(3a+1)2,故C错误;a2-4ab+4b2=(a-2b)2,故D正确.故选D.12.D∵x2±2·x·2+22=(x±2)2,∴k+1=±2,∴k=1或-3,故选D.13.C(a+b)2-4(a2-b2)+4(a-b)2=(a+b)2-2×2(a+b)(a-b)+[2(a-b)]2=(a+b-2a+2b)2=(3b-a)2.14.答案-18解析当ab=2,b-a=3时,-a3b+2a2b2-ab3=-ab(a2-2ab+b2)=-ab(b-a)2= -2×32=-18.15.答案(a-y+b-x)(a-y-b+x)解析a2-b2-x2+y2-2ay+2bx=(a2-2ay+y2)-(b2-2bx+x2)=(a-y)2-(b-x)2=(a-y+b-x)(a-y-b+x).16.答案③④⑤解析 ①3x+x 2-x+4=x 2+2x+4,不是完全平方式;②-5x+x 2-x+4=x 2-6x+4,不是完全平方式;③-154+x 2-x+4=x 2-x+14=(x −12)2,是完全平方式; ④-1516x 2+x 2-x+4=116x 2-x+4=(14x −2)2,是完全平方式; ⑤-3x+x 2-x+4=x 2-4x+4=(x-2)2,是完全平方式.综上,满足条件的有③④⑤.故答案为③④⑤.17.解析 ∵P=2x 2+4y+13,Q=x 2-y 2+6x-1,∴P-Q=(2x 2+4y+13)-(x 2-y 2+6x-1)=2x 2+4y+13-x 2+y 2-6x+1=x 2-6x+9+y 2+4y+4+1=(x-3)2+(y+2)2+1>0,∴P>Q.18.解析 (1)x 2+y 2-4x+2y+6=x 2-4x+4+y 2+2y+1+1=(x-2)2+(y+1)2+1,∵(x-2)2≥0,(y+1)2≥0,∴(x-2)2+(y+1)2+1>0,∴无论x,y 取何值,多项式x 2+y 2-4x+2y+6的值总为正数.(2)a 4+a 2+1=a 4+2a 2+1-a 2=(a 2+1)2-a 2=(a 2+a+1)(a 2-a+1).(3)∵-a 2+5a+b-3=0,∴b=a 2-5a+3,∴a+b=a 2-4a+3=(a-2)2-1,∴当a=2时,a+b 有最小值,为-1,∴a+b的最小值为-1.素养探究全练19.解析(1)2;4或4;2.(2)因为x2-3x-4=x2+(1-4)x+1×(-4)=(x-4)·(x+1)=0,所以x-4=0或x+1=0, 所以x=4或x=-1.。
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因式分解练习题（完全平方公式）
一、选择题
1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）
A．8 B．4 C．±8 D．±4
2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）A．x2-6x-9 B．a2-16a+32 C．x2-2xy+4y2 D．4a2-4a+1
3．下列各式属于正确分解因式的是（）
A．1+4x2=（1+2x）2 B．6a-9-a2=-（a-3）2
C．1+4m-4m2=（1-2m）2 D．x2+xy+y2=（x+y）2 4．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（）
A．（x-y）4 B．（x2-y2）4
C．[（x+y）（x-y）]2 D．（x+y）2（x-y）2
二、填空题
5．已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是________．6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2
7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．
8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．
三、解答题
9．把下列各式分解因式：
(1)a2+10a+25 (2)m2-12mn+36n2
(3)xy3-2x2y2+x3y (4)（x2+4y2）2-16x2y2 （5）a4-6a2+9 （6）4a2+12ab+9b2
10．已知x=-19，y=12，求代数式4x2+12xy+9y2的值．
11．已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数，求x2+2xy+y2的值．
四、探究题
12．你知道数学中的整体思想吗？解题中，•若把注意力和着眼点放在问题的整体上，多方位思考、联想、探究，进行整体思考、整体变形，•从不同的方面确定解题策略，能使问题迅速获解．
你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗？
①（x+2y）2-2（x+2y）+1 ②（a+b）2-4（a+b-1）
13、已知a2+10ab+25b2与｜b-2｜互为相反数，求a+b的值。