陇川县教育局2011年工作总结
教育局统计工作总结5篇精选
教育局统计工作总结5篇精选总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育局统计工作总结篇一一年来，乡统计站以“十七大”精神、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全乡的工作重心，以强化统计工作职能、提高服务水平为目标，以确保统计数据质量为中心，以深化统计制度方法改革为重点，以完善统计基础工作为目的，乡统计站的统计人员求真务实，与时惧进，狠抓各项工作的落实，为促进全乡经济发展做出了新贡献。
一、20__年年开展的主要工作(一)、认真开展“三个代表”重要思想，“十七大”精神学习教育活动，提高各统计小组成员的思想素质，增强乡综合统计的凝聚力和战斗力。
透过学习，使广大统计干部对“三个代表”重要思想，“十七大”精神有了更深层的认识、体会。
针对检查出的问题，乡统计站认真组织人员认真总结分析，构成一套整改措施，进一步增强了统计站的凝聚力和战斗力。
(二)、提高统计数据质量为中心，综合治理统计数据1、加强统计基础工作。
提高数据质量，基础在源头，关键在各村委公统计小组，各站所。
为加强基层统计工作，督促各村委、各站所进一步夯实基础，确保各项统计任务的完成。
6月份，乡人民政府根据实际状况，及时地调整充实乡统计站和村委会统计小组人员，根据《__县第二次农村统计网络建设》加强了对基层农村统计网络建设的督促检查和指导，进一步巩固和提高了统计基础工作。
到目前为止，全乡__个村民委、乡级的统计制度、图表、资料“三上墙”基本建立健全。
2、加快统计方法制度改革。
统计调查方法的科学性，直接关系和影响着统计数据的质量。
为此，乡统计站严格按照国家统计方法制度的目标要求，用心探索贴合我乡的调查方法制度，严格地执行《__县大小春农产量抽样调查方案》、《__县畜牧业抽样调查方案》、《劳动工资报告制度》和三七产业行业统计管理等制度，用科学的统计方法制度来规范统计工作，并对各种调查方案的执行状况进行检查督促，进一步提高数据质量。
教育局安全生产工作总结5篇精选
教育局安全生产工作总结5篇精选通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育局安全生产工作总结篇一犍为县芭沟镇是第二批“安全生产达标乡镇”。
全镇幅员面积40.9平方公里，辖8个村2个社区59个村(居)民小组，人口14750人。
境内地形复杂，平坝、浅丘、深山皆具，有煤矿3户、公路117.5公里、铁路15公里，各类机动车辆346辆，同时涉及消防、易燃易爆、特种行业、学校、建筑施工、农村用电、山地自然灾害等方面的安全监管，安全生产点多、线长、面广，安全生产事故防不胜防。
今年我镇安全生产工作在县委、县政府和县安委会的正确领导下，在县安监局的业务指导下，以科学发展观统领全局，坚持安全发展、科学发展的指导原则，以深化“安全生产年”活动为载体，深入开展“三项行动”，切实加强“三项建设”，全面贯彻落实《安全生产法》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，立足事故防范，通过“安全生产月”活动、安全生产专项整治和安全生产大检查等活动，加大宣传，突出重点，强化监管，着力隐患整改，狠抓打非治违。
通过全镇干部职工的共同努力，我镇的安全工作取得了一定的成绩。
现将全年来工作开展情况总结如下：一、党政高度重视，切实加强领导坚持“一把手、抓到底”的安全工作机制。
一是安全生产工作坚持书记负总责、镇长亲自抓，分管领导具体抓，各部门配合抓，社会各界共同抓的安全生产格局，建立健全了安全生产管理机构。
及时对镇安委会成员进行调整充实。
坚持按季度召开安委会成员会议，认真总结上季度工作，安排布置本季度安全工作，研究解决安全生产工作中存在的问题。
二是调整充实了镇安办和交管站人员。
三是镇党政主要领导带队检查安全生产工作32次，分管领导52次，亲自参与排查安全隐患、发现问题及时整改。
四是镇党委、政府做到逢会必讲安全生产工作，政府主要领导主持召开或参加全镇安全生产会议达12次，分管领导28次。
教育局安全生产工作总结优秀范文
教育局安全生产工作总结优秀范文通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育局安全生产工作总结篇一20__年以来，特别是元旦、春节期间，为确保全镇群众生命财产安全和社会欢乐祥和，镇党委政府牢固树立"安全第一"的思想，及早部署节日期间安全生产工作。
通过扎实开展大检查，严格值班巡查，全面落实责任和措施，严密监控安全重点部位和重大危险源，有效地稳定了节日期间的安全生产形势。
现将安全生产工作总结如下：一、精心组织，及早安排针对当前安全生产形势，我镇进一步明确职责，落实责任，做到了早动员、早部署、早防范。
元旦前夕专门召开安全生产专题会议，并成立由镇长任组长，分管领导任副组长，派出所、司法所、安监办等相关职能部门负责人和各村主任为成员的安全生产大检查领导小组。
会上要求切实克服松懈麻痹思想，把各项安全防范措施落到实处，及时整改存在的安全隐患。
同时结合维稳综治工作，派出所要加强治安巡逻力量，各村密切配合，保障信息畅通、及时。
二、突出重点，加强防范_和消防安全管理。
根据县里文件及会议精神，镇党委政府切实开展了_和消防安全专项整治活动;对全镇人口密集的场所进行消防安全检查，以排查重大火灾隐患、消防知识宣传为重点，预防各类火灾群死群伤事故的发生。
危房校舍、食品卫生安全。
结合实际，组织开展学校危房校舍及防火设施安全检查;对全镇食品加工点进行全面检查。
道路交通安全方面。
加强对非专用校车的安全管理，加大对车辆超载和农用车、拖拉机、摩托车违法载人的监管，对不符合安全要求的车辆坚决禁止上路。
防火用电安全。
组织供电所全体员工对全镇境内的高压、低压线路安全进行全面排查处理，确保农户用电安全。
对群众加强防火意识大力宣传，对重点防火单位，针对其特点，检查了其消防器材、应急预案等，并当场询问了当班人员安全操作规范等，对节日期间的安全工作进行了强调。
教育统计工作总结(通用7篇)
教育统计工作总结（通用7篇）教育统计工作总结篇1一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的用心性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们透过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理潜力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮忙、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务潜力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展状况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，个性是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。
2024年全县教育工作年度工作总结(2篇)
2024年全县教育工作年度工作总结一、工作回顾____年是我们全县教育工作的关键一年，也是我县教育事业迎来新机遇的一年。
在县委、县政府的坚强领导下，全县教育系统各级党委和政府认真贯彻落实党中央和省委、省政府的决策部署，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕县域发展大局，坚定不移推进教育现代化，取得了一系列令人满意的成绩。
二、教育管理创新____年，我们深入贯彻落实全县教育发展规划，加强教育管理创新，突出关键环节，强化责任落实。
我们加强了教育督导和评估工作，落实了教育质量监测，及时发现和解决教育工作中存在的问题，确保了教育工作的扎实推进。
另外，我们加强了教育资源配置和整合，优化了教育资源配置结构，提高了各级学校的办学条件和教学设备，更好地满足了广大师生的学习和教学需求。
三、师资队伍建设____年，我们注重加强师资队伍建设，继续推进教师职称评定和培训工作。
我们加大了对优秀教师的培养和支持力度，激发教师的工作积极性和创造性，促进了教育教学质量的提高。
此外，我们加强了教育工作队伍的选拔和培养，建立了健全的人才引进和选拔机制，优化了师资结构，提高了教师队伍的整体素质。
四、教育教学改革____年，我们继续深入推进教育教学改革，注重培养学生的综合素质和创新精神。
我们积极探索新的教育教学方法和模式，开展了一系列教育教学改革项目，推行了多样化的教育教学手段，提高了教育教学的效果。
我们注重培养学生的实践能力和创新意识，开设了多样化的实践教学活动，鼓励学生参与社会实践和科技创新，提升了学生的综合素质。
五、教育公平推进____年，我们坚持以教育公平为目标，继续推进教育公平工作。
我们加大了对贫困地区和薄弱学校的支持力度，投入了大量的教育资源，改善了办学条件，提高了教学质量。
我们积极推行了免费教育政策，切实解决了部分家庭经济困难学生的上学问题。
另外，我们加强了教育公平的监督和评估工作，确保了教育公平政策的有效实施。
六、教育合作交流____年，我们加强了教育合作交流，推动了教育事业的共同发展。
教育局安全工作总结（精选5篇）
教育局安全工作总结（精选5篇）教育局安全工作总结（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作总结吧。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，下面是小编为大家整理的教育局安全工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育局安全工作总结1在各级领导的关心和指导下，根据年初制定的工作计划，安全股认真组织实施学校安全管理工作，取得了较好的效果，确保了整个教育系统的安全与稳定，保障了正常的教育教学秩序。
现就一年来的安全工作和2014年下学期安全工作打算汇报如下：一、主要工作一是从上至下层层重视，责任明确，都把安全工作摆在学校工作之首，并层层签订了责任状，制定了学校安全网络图，完善了各项安全制度，制定了各类安全预案，严肃了责任追究制度。
二是认真执行了《中小学安全日常管理细则》和安全隐患排查整治工作，严格把关，及时通报，及时督促整治整改；畅通信息，及时上传下达，安排好各项安全防范工作，力促学校的执行，勤查完成的情况；并根据时令、季节及本县情况，重抓了防溺水、防汛、校车管理、食堂食品管理和卫生防疫等安全工作，创新方法，效果显著，有效地遏制了安全事故的发生，全县各学校没有发生一起责任安全事故，确保了学校师生生命及财产的安全。
三是各校高度重视安全教育工作，进一步强化了学生的安全意识，规范了学生的安全行为。
各校每学期开学初上好“安全第一课”，开辟了安全教育专栏，利用主题班会、校园广播、校园网络、公开栏和黑板报等形式，对学生进行宣传教育，安全教育氛围浓厚；狠抓了安全工作常规教育，确实要求各校做好每天“两个五分钟”（上下午最后一节课）的安全警示；每周开好一节班会课，每月要求学校要开展一次主题活动。
积极组织了学生安全知识竞赛，开展了全县教师安全知识说课竞赛，有效地提高了广大师生自保的安全意识。
四是注重安全培训，有效增强师生防范技能。
一年来，积极组织教师参加省市级的各种安全培训，并主动联系疾控、消防、卫生、药监、司法和红十字会等部门，对学校分管领导、班主任和老师进行了安全知识和防范技能培训，赣州市居安消防对全县中小学校进行了消防培训，并监督学校抓好学生的安全技能培训，以及每学期至少组织两次的安全演练。
教育局安全生产工作总结模板(3篇)
教育局安全生产工作总结模板一、取得的工作成绩方面(一)、加强工会自身建设，提高工作能力(二)、树立安全生产意识，抓好责任落实制度我们罗店镇大多数企业都是生产型企业，如何强化企业的安全生产意识，使员工在实际生产过程中按规范操作，严格落实安全生产责任制度。
为此，我工会多次实地走访各个企业，了解他们的实际情况，并与他们签订了《安全责任书》。
督促他们完善各类规章制度，紧紧围绕如何落实安全生产目标，做好安全措施，切实消除安全事故隐患，限度地减少各类伤亡事故发生。
另外，协助村里做好企业的走访督促安全工作。
通过认真督促排查，对发现的问题，及时勒令企业解决。
通过不懈的努力，全年无死亡事故发生。
但有的企业还是存在安全隐患问题。
(三)、通过工会自身的优势，大力开展宣传教育活动为了进一步做好企业的安全生产工作，增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，提高杜绝违章作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性，推动企业改革，促进各企业健康发展，使我工会安全生产工作再上一个新的台阶。
我们通过与各企业联合起来，深入企业的内部，联系各企业的实际状况，开展形式多样的宣传活动，寓教于乐使广大职工能够加强自身的安全风险防范意识。
(四)、关爱职工，开展送温暖活动我们工会积极发挥自身的职能作用，做好对职工的关爱工作。
一是通过深入各个生产企业，与广大职工直接接触，了解他们的实际状况，工作中存在什么样的问题，有待解决。
我们都会与企业的老板接洽，找到适中的方法，来解决职工的后顾之忧。
二是如果是安全方面存在漏洞问题，我们会严格执行相关的规章制度，来要求企业在一定时间内整改，逾期后果自负。
三是对困难职工的特殊关怀，我们联合企业开展节日送温暖活动，带去了____关心和组织的关怀。
四是开展各项为职工服务的活动。
在高温季节由我公司领导牵头，向各个企业发放降暑降温用品。
与有关企业协调，让其尽量在高温时段，调整职工的作息时间，确保职工的身体不受伤害，配备职工高温休息室，购买防暑降温的用品，确保职工身体健康。
云南省建筑工程竣工验收报告(建设单位)【最新精选】
云南省建筑工程竣工验收报告工程名称：陇川县王子树乡邦东小学学生宿舍楼建设单位：陇川县教育局云南省建设厅印制工程质量竣工验收参加单位签证陇建质（）竣字第号此联：监督部门存年月日以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。
于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。
于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。
由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
“感人心者，莫先乎情。
”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。
其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
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陇川县教育局二○一一年工作总结2011年，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的监督下，在上级部门的关心、支持下，陇川县教育局深入学习实践科学发展观，以“科教优先”发展战略为指导，大力开展创先争优活动，努力促进教育和谐发展，大力推进教育公平，切实抓好各级各类教育发展，继续巩固“两基”成果，全县教育得到了快速、健康发展，现将一年来工作总结如下：一、教育基本情况全县共有各级各类学校99所，其中：高中1所、职业高级中学1所、初级中学5所、九年一贯制学校1所、小学61所、幼儿园18所、特殊教育2所、教科中心1所，成人技术学校9所。
全县在校学生32149人，其中：初中8010人、高中2226人、职业高中583人、小学17193人、幼儿园4093人、特殊教育44人。
全县在校民族学生占在校学生总数的56.64%。
全县教育系统在岗教职工2171人。
二、一年来工作取得的成绩（一）坚持教育优先发展，认真落实发展纲要今年是“十二五”开局之年，也是国家教育中长期发展纲要实施的第一年，县教育局在县委、县政府的领导下，以国家发展纲要为指导，深入实施省、州发展纲要，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为主题，以“普及、发展、提高”为主要任务，以新课程改革为主线，以加强教师队伍建设为关键，以人事制度改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，确实把教育放在优先发展的地位。
一是提出了“开拓创新、科学规划、精细管理、专业引领、科研兴教、协调发展”的总体思路，推进学前教育，强化小学教育，提升初中教育，打造高中教育，创新职业教育，重视成人教育，使全县教育布局合理化，建设标准化，管理精细化，德育人文化，培训多元化，领导专家化，教师专业化，评价科学化，为全县经济社会发展提供更多的智力支撑和人才保障。
二是加大对国家和云南省《中长期教育改革和发展规划纲要》的宣传力度，利用广播、电视、网络等媒体及采取举办讲座、召开座谈会、悬挂横幅、张贴标语、办黑板报、宣传栏、发放纲要宣传手册等形式，以街子天、节假日为契机深入各乡镇开展宣传活动，积极向干部职工、学生、广大群众宣传国家和云南省《中长期教育改革和发展规划纲要》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《扫除文盲工作条例》等法律法规，使政府机关、学校、家庭充分了解义务教育实施中的权利、义务与责任。
今年宣传人数达32400人，接受群众咨询22100人次，共发放宣传材料21800余份。
三是实行教育目标责任制，制定了《陇川县人民政府对乡镇人民政府教育工作目标考核细则》、《陇川县人民政府关于对乡镇人民政府教育工作督导评估方案》和《陇川县教育目标管理考核奖惩办法》等配套文件，明确县、乡两级政府对实施义务教育的工作职责，并纳入对各级领导干部工作实绩的考核内容。
定期和不定期对学校教育目标管理工作落实情况进行督促检查，年底对学校考核，考核结果在全县教育工作会议上进行表彰奖励。
（二）多渠道加大教育投入，不断改善办学条件一是进一步完善国家农村义务教育经费保障机制。
2011年，中央、省下达我县农村义务教育保障专项经费万元。
其中：免学杂费和补助公用经费万元，共免除人学杂费；贫困家庭寄宿学生生活补助经费万元，共补助人；免费教科书补助万元，补助学生人。
七种少数民族学生补助资金万元，补助学生人。
以上经费使各级各类学校正常运转得到有效保证，学生因家庭贫困而“上不起学”的问题从根本上得到了解决，从而为降低我县中小学生辍学率，不断提高教育教学质量打下坚实的基础，进一步促进了教育公平。
二是全力推进中小学校舍安全工程，办学条件极大改善。
2011年，2011年上级下达给我县的排危任务是30600平方米，目前已开工建设的校舍共28幢33525.85平方米，总投资6481.53万元，已开工建设的校舍面积超过了上级下达的排危任务。
正在建设110套廉租房作为教师周转房。
2011年全县撤并校点校点8个，中小学区域布局调整更加合理，教育资源得到进一步整合。
三是多方筹措资金，解决贫困学生入学困难。
认真落实国家救助政策，建立贫困学生救助机制，广泛争取各类爱心资助，积极开展扶贫助学活动，帮助贫困学生完成学业。
2011年全年共争取到外援资金450.716万元，其中：学校基础设施建设方面330万元；学校设备配置8.4万元；师生多元化培训方面培训人数517人，资金12.456万元；孤儿及贫困学生资助人数2832人，资金99.46 万元。
继续开展办理在校大学生贷款，共审核办理424人，发放贷款233.77万元。
办理职高国家助学金，发放人数371人，资金43.3万元。
办理普通高中国家助学金1461人，资金93.9万元，覆盖面达在校学生的35%。
为全县中小学改善了办学条件，为大、中、小学贫困学生解决了就学经费困难的问题。
（三）继续开展“教育质量提升年”活动，不断提高教育教学质量一是加强教学管理。
以学校为基地，以课堂为主战场，从常规管理、课题研究、开展“五个一”活动等方面对各级各类学校进行全面的指导和督促，建立起以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，为提高教育教学质量提供根本性保证。
指导各学校搞好“培优补差”工作，形成“抓两头、带中间”教学管理模式。
以教科中心为基地，总结我县“培优补差工作经验，帮助各学校积极创造条件，建立起“培优补差”工作的长效机制，本着“绝不贻误一个尖子生，也绝不放弃一个后进生”的精神，使所有学生都得到发展、有所收获，为稳步提升教育教学质量探索出一条适合自己学校的新路子。
为使我县各学校之间能加强交流与沟通，形成互相学习、互相帮助、共同发展的格局，积极组织和倡导山坝区学校以“结对子”的形式进行互相帮扶，坝区学校每学期都以上示范课、作专题讲座的形式给山区学校进行帮扶，促使被帮扶学校教师的素质得到快速提高。
二是实施院县共建，积极推动教育科研工作。
自与省教科院签署《云南省教育科学研究院与陇川县人民政府共同开展教育科研综合实验的方案》以来，县教育局积极认真组织实施，不断推动教育科研工作。
省教科院的领导和专家就在教师培训、课题研究、教学质量监测、教研机构建设等方面对我县展开了全面的帮扶工作，多次深入教学一线指导工作。
李院长曾亲临我县指导教育教学工作。
今年3月份，李云峰副院长、王鲁副书记等领导、专家一行17人，深入我县中小学校指导教育教学工作，并向我县民族小学、拉影国门小学、芒回小学三所学校分别赠送了慰问金及部分教学用品，此举极大的鼓舞了全县广大教职工热心从教的积极性、热心钻研教育教学方法的热情。
在省教科院的全面指导和大力支持下，我县教育科研工作得到了进一步加强，全县教研水平有了明显提高。
县教科中心每三个月选派一名教研员到省教科院跟班学习，目前已选派2人。
积极开展中、小学青年教师课堂教学竞赛。
分别组织了我县小学科学、语文、思品，初中数学、物理、英语等学科的教学竞赛活动，选拔出的优秀选手又积极参与了全州相应学科的教学竞赛。
在这一系列的竞赛中，我县参赛选手获得了较好的成绩，其中物理获得了全州一等奖，初中数学、小学语文、小学科学等分别获得了全州二等奖，其余学科获得了全州三等奖，各学校也纷纷组织开展学校学科课堂教学竞赛活动。
通过开展竞赛活动，打造了青年教师队伍，为锻炼、培养学科教学骨干做出了积极的贡献。
积极指导考试研究，提高复习的针对性。
我县由县教研室具体指导毕业班教师进行考试研究，建立了各级各类考试试题库，反哺历年高考、中考、小考的双向细目表，从中探索各类考试的规律和重点，提高毕业考总复习的针对性。
组织召开中考研讨会，明确了复习的方向和重点。
积极开展“送教下乡”活动。
我县不定期组织教研员到我县各学校督促落实中考、小考复习策略，积极开展“送教下乡”上毕业考复习示范课活动，今年教研员共计下乡90余人次，听、评课760余节，创新毕业总复习方法，督促各学校积极稳妥地开展毕业考总复习工作，为提升教育质量努力贡献自己的力量。
三是积极推进课堂教学改革。
结合陇川实际和学校情况，在总结试点学校改革经验的基础上，实行“一校一策”的教育教学改革，要求各学校结合自身的实际，制定出确实可行的课堂教学改革方案，全面实行课堂教学改革，努力提高教育教学质量。
并在归纳总结全县义务教育阶段学校改革方案的基础上，制定出了量化检查评估方案，对各学校教育教学改革工作进行督导、评估，确保课堂教学改革方案的顺利实施，不让各学校的改革方案只是“纸上谈兵”。
四是进一步加强“双语双文”教学。
我县属少数民族较多地区，最重要的是让少数民族儿童在进入小学一年级前解决语言关，在课堂上能听、说普通话。
2011年以来我县开办双语学前班学校所个班，共有人进入双语学前班学习。
其中，傣语班个、景颇语班个、载瓦语班个、阿昌语班个、傈僳语班个、汉语班个。
2011年开设双文的学校有所，其中傣文个班人；景颇文个班人；载瓦文个班人，共计人学习少数民族文字。
我县积极选派教研员及教师参加省、州级双语双文培训，2011年8月11-16日，派小学民族骨干教师34人参加州教科所组织的2011年“培罗成少数民族教师培训”。
并要求教研员针对在教学中出现的问题，多次到学校、到班上听课、评课，指导双语和双文教学，与教师们共同探究学前教育方向，使在学前班任课教师重知识教学转变为重语言教学及重养成教育。
通过努力，我县教育教学质量得到了稳步提高。
2011年，全县有602人参加普通高考，上线569 人，总上线人数首次突破500人大关，上线率为94.52%，全县最高分580分。
本科上线353人，比去年增加97人，上线率为58.64%，其中：一本（重点大学）上线42人；二本上线172人，比去年增加31人；三本上线139人,比去年增加75人。
专科上线216人，比去年增加17人，其中：一专上线83人，二专上线133人。
县职高参加“三校生”高考35人，上线32人，上线率为91.43%。
其中：二本上线1人，一专上线21人，二专上线10人。
今年我县中考，600分及以上人数达139人，比去年净增加了35人，总分及格率为47.96%，位居全州各县市第二名，数学、化学、物理、政治学科人平分居全州第二名，语文、英语学科人平居全州第三名。
今年的小考，语文人平79.12分，居全州第二名；数学人平58.62分，居全州第四名。
小学参加毕业测试总人数为2701人，180分及以上优秀人数为322人，数学90分及以上人数为377人，及格率为62.6%，语文90分以上人数为561人，及格率为90.3%。
教育教学成绩得到了家长、社会的肯定。
（四）继续巩固提高“两基”工作。
2010年12月1日，我县作为15个迎检县之一，顺利通过国家验收，并得到了国家、省的高度评价。
虽然我县已顺利通过“两基”国家验收，但我们仍坚持“两基”重中之重的地位不动摇，进一步强化“两基”工作的领导，切实把巩固提高“两基”成果纳入对各级领导干部工作实绩的考核内容，确保县、乡、村“两基”工作机构不撤，力度不减，思想不松。