大气压强-浙教版
浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共39张PPT)

为什么在抽去空气前很 容易拉开?
为什么在抽去空气后不 容易拉开?
马德堡半球实验证明 了什么?
马德堡半球实验证明了大气存在而且很大
微型马德堡半球
人腿髋关节的X光片
为什么股骨不从髋 骨中掉出来?
股骨和髋骨之间没 有空气,两者构成一个 天然的“马德堡半 球”,股骨主要是靠 外界周围的大气压与 韧带一起连在身体上。
髋骨 股 骨
阅读p56-57:动物身上的马德堡半球
创意实验
一、巧取硬币 二、瓶呑鸡蛋
2.马德堡半球实验证明了大气压的 存在,而且很大。
思考:大气压究竟有多大呢? 大气压如何测量?
二.大气压的大小
1、测量工具:空盒气压计、水银气压计
空盒气压计
水银气压计
空盒气压计
携带方便 有两行刻度
百帕为单位 毫米汞柱为单位
大气的不同高度的地方的压强一样吗?
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密
度随高度而减小,所以高度越高,大气压越小。 大气压还会受季节和天气的影响。
你能解释如下现象吗?
用吊瓶向静脉注射药 物时,医生为什么要 在药水瓶的橡皮塞上 再插一介针头?
及时给瓶内补充空气, 使瓶内压强不至于减 小过低,保证药液持 续滴出。
实验二
在空可乐瓶里先倒入热水,再将热 水倒掉,然后旋紧瓶盖,过一会儿, 出现什么现象? 为什么?
一.大气存在压强
大气压强(大气压):大气会向 各个方向对处于其中的物体产生 压强。
用吸管吸牛奶盒内的牛 奶,当牛奶吸完后继续 吸,观察牛奶盒会发生 什么变化?
你能解释如下现象吗?
饮料是怎样进入口中的?
鸡蛋掉入瓶中的实验--视频
1、著名的马德堡半球实验证明的(A、)B
浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共28张PPT)

A、是空的
B、有水,但不满
C、充满水
D、无法判断
4、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于
-------------------------------------------------( C )
你2还021/知4/18 道哪些动物身上也有吸盘?
23
1、用纸片把盛满水的杯子杯口盖严,再使杯口 向下,纸片不会掉下来,水也不会流出,这是因为
(D) A. 纸片很轻 B. 空气对纸片有向上的浮力 C. 水把纸片粘住了 D. 大气对纸片有向上的压力
2、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在
玻璃管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱
4
二、瓶中取袋实验
将一只薄膜塑料袋放入塑料桶内,使塑料袋 尽可能贴近桶壁。将袋口沿瓶口翻过来,用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上(如图2-13)。试试 看,你能否将塑料袋从瓶内拉出来,并解释 实验现象。
不能将塑料袋从瓶内拉出来
因为塑料袋贴近瓶壁,之间 气体很少,压强小,塑料袋 外存在大气压作用,压强大, 所以不能将袋从瓶内拉出来。
72/02281//240/2118
10
活动二:谁是大力士?
72/02281//240/2118
11
早在 1654年,德国马德堡市市长格里克就在 马德堡市公开表演了一个著名的实验。
2021/4/18
12
马德堡半球模拟实验
2021/4/18
13
他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一 起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反 的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时, 才把半球拉开。
优点是:测量较精确
2021/4/18
18
生活中的大气压
浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强(知识点梳理+典题训练)

大气的压强一、大气压的存(一)大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强,简称大气压。
(2)马德堡半球实验:实验不仅证实了大气压的存在,还说明了大气压的数值是很大的。
(3)大气压产生的原因:空气有重力(根本原因),且具有流动性,向各个方向都有压强。
(二)大气压的大小(1)测量工具:水银气压计、空盒气压计。
(2) 大气压强的单位:帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。
1毫米汞柱~133帕。
(3)大气压与高度的关系:大气压的大小跟大气的密度直接相关。
大气的密度随高度增加而减小,因此离地面越高的地方,大气压就越小,即大气压随高度增加而减小。
(4)标准大气压:在海平面附近,大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。
人们通常把这个大气压称为标准大气压。
【针对练习】1.一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上,在钩上就可以挂较轻的衣物,挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出,外面的大气把橡胶碗压在壁上2.如图所示,当将活塞式抽水机的C杆向下压时,A、B阀门的状态应是()A.A、B阀门均打开B.A、B阀门均闭合C.A阀门打开,B阀门闭合D.A阀门闭合,B阀门打开3.(2019浙江萧山期末)关于大气压强,下列说法错误的是()A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关4.(2018浙江宁波月考)某同学做托里拆利实验,由于玻璃管中混入了少量空气,使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值,如果他把玻璃管向上提(管口不离开槽内的水银面),产生的结果是()A.管内水银柱高度增大B.管内水银柱高度不变C.管内水银柱高度减小D.以上几种情况都有可能5.(2019浙江杭州月考)如图所示为托里拆利实验的装置图,下列表述错误的是()A.该实验最早是意大利科学家托里拆利做的B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变小C.将该实验装置从1楼拿到10楼,则管内外水银面高度差将变小D.此时大气压值等于760mm高水银柱所产生的压强6.(2018浙江衢州月考)同学们同时用两种不同的液体(密度为ρ1和ρ2)在同一地点做托里拆利实验,如图所示,两根完全相同的玻璃管内上方都是真空,两管内液柱高度h1、h2之比为4:5,则下列说法正确的是()A.液体密度ρ1和ρ2之比为5:6B.玻璃管内液体的质量之比为3:2C.玻璃管内液体的重力之比为1:1D.所测大气压的值之比为4:57.如图所示是一种便携式碘伏棉签,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出,使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中。
大气压强--浙教版

将玻璃杯装满水,用硬纸片盖往玻璃杯口,用 手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象? 硬纸片没有掉下来 ,水不流出.
纸片没有掉下来,水不流
说明大气对纸片产生了向上的压强
再慢慢把杯口向各个方向转一圈, 又看到什么现象?
硬纸片仍没有掉下来,水不流出.
纸片仍没有掉下来,水不流出
感受大气压强的 存在
通过这些例子,你得到了什么结论: 大气压强的存在 压强称为大气压强,简称大气压。 大气向各个方向对处于其中的物体产生压
巩固练 习 5、用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按
几下松开,墨水就吸到橡皮管里去了,这是 ( C ) C 大气压的作用 A 橡皮管有吸力
B 弹簧片有吸力
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练 习 6、下列现象中,不能说明大气压存
在的是 ( ) A 堵上茶壶盖上的小孔,壶里的水 不容易倒出来
D
B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
大气压随高度的上升而降低。
1标准大气压=760mm水银柱=1.01×105帕。
意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
看图思考:不同海拔高度大气压的值相同吗? 大气压与海拔高度有什么关系?
这么大的大气压,我们为什么没有受压的 感觉呢? 因为人对环境的适应,人的体内也有压 强,它抗衡着体外的大气压。
大气的压强课件---浙教版科学八年级上册

活动
试一试,并解释原因。 把乒乓球放在漏斗里,对着漏斗嘴使劲向下吹气,
观察现象。
乒乓球只在漏斗里跳动,却不会掉下来
解释: 当对着漏斗使劲吹气时,产生一股向下的气流,
因为漏斗上小下大,因此上方的流速较大,下方的 流速较小,这样乒乓球上部的气压小于下部的气压, 所以乒乓球掉不下来。
当两船彼此接近平行行驶时,两船之间的水由于被挤在一起,水相对 于船的流速要比外部大,压强就要比外部小。外部压强较大的水就把 两船挤在一起了。
巩固练习
C 1.如图所示的四个实例中,与大气压作用无关的是( )
A.活塞式抽水机
B.小明用吸管喝饮料 C.用注射器给病人注射药液 D.纸覆水杯
2.如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里,是因为___________的存在; 如图乙所示,对吸管吹气,管中的水会上升,是因为流体中流速越 大的位置压强越___________(选填“大”或“小”)
(1)2.44×105Pa;(2)5.76×103N;(3)140℃。
谢谢观看
拔罐疗法 用玻璃罐吸皮肤时,玻璃罐所在处的压强会 减小 (增大 或减小),血液就会因体内的压强 较大 (较大或较小) 而聚集到皮肤处,从而使皮肤出现红斑。
正常情况人的皮肤内外侧受到的压强相等。
生活在平原地区的人进入青藏高原时,常会因气压减小和缺氧等原 因,产生头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应
把一支玻璃管插入水中,当用另一支玻璃管对 它的上端吹气时,有什么现象?怎样解释这现 象?
实验现象:有水从管口喷出。
当用另一支玻璃管对它 的上端吹气时,此处空 气流速大,气压小,在 大气压的作用下将杯中 的水从玻璃管中压出, 所以会有水喷出。
大气压强1--浙教版

体验:一块砖头平放在地面上时,对 地面的压强约为1000帕。已知一块砖头厚 度为5厘米,则:标准大气压相当于叠多 高的砖头对地面产生的压强?
5米
思考:一般在海拔较大的高山上的
大气压会更大些还是更小些?
二.大气压的大小:
1、 测量工具:空盒气压计、水银气压计 2、 1标准大气压
= 760毫米水银柱所产生的压强 = 1.01×105帕
作业
• 大气压练习题 • 寻找证明大气压存在的现象,通过这些现
象,试设计简单的实验方法测量大气压。
1、大气对浸在大气中的物体有压强; 同一位置向各个方向压强相等;
知识回顾
• 组成天气的要素:
气温 气压 风 湿度 降水
第二章 地球的“外衣”——大气
第三节 大气的压强
实验:把一张硬纸片挡在装满水的杯 子下面,杯子中的水不会倒出来.
水对纸板 的压力
硬纸片受到水 对它的压力为 什么不掉下来?
大气对纸 板的压力
用燃烧的酒精棉球将广口瓶加热, 待火焰熄灭后将剥了壳的熟鸡蛋塞 住瓶口。会看到什么现象?
2、气体密度越大,气压越大。大气 密度随高度的增加而减小,所以 高度越高,气压越小。
3、在海平面附近,大气压的值接近 1.01×105帕——标准大气压。
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终极玄奥突破の正牌君主相比了?强忍着内心の怒气,淡淡说道:"看在蝶舞の面子上,退去吧!今日事情俺当没发生过!" 白重炙沉默了,却是开始传讯给噬大人,此刻虽然动用空间之力和天地元气凝结成一张巨脸,其实白重炙身体并没有变幻,只是隐藏在这张巨脸之
大气压强-浙教版

实验设计:
• 目的:证明或者证伪 “纸片是被空气托住 的” • 思维方向:逆向思维 • 空气 —— 托住——纸片不掉下来 • 没有空气——托不住——纸片掉下来 • 提示:演示实验——声音在真空中不能传 播
设计图:
两种假设: 1、罩内空气抽出后,如果 杯中的水流出,说明纸片 和水可能是被空气托住的; 2、罩内空气抽出后,如果 杯中的水不流出,说明纸 片和水可能不是被空气托 住的。
抽出金属半球内空气,两个金属半球在大气压强的作用 下,被紧紧地压在一起,因而很难把它们拉开。
§2.3 大气的压强 (第一课时)
(空气的力量)
• 一、大气压是存在的 • 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生 压强,称为大气压强,简称大气压。 • 2、空气越稀薄,大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发 生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么会吸在墙上?
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
§2.3 大气的压强 (第一课时)
(空气的物体产生 压强,称为大气压强,简称大气压。 • 2、空气越稀薄,大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发 生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
吴兴实验中学
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
§2.3 大气的压强 (第一课时)
(空气的力量)
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象? 纸片没有掉下来 2、猜猜为什么? 被空气托住了 3、方向如何? 向上
质疑和反思是科学的本质
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象? 纸片没有掉下来 2、为什么? 可能被水吸住了 3、方向如何? 向上
浙教版八年级科学上册大气的压强

___停_止__沸__腾__的__水_又__会__沸__腾__起_来__。
实验结论:
气压的大小会对液体的沸点造成影响。 当气压增大时,液体的沸点会升高 ; 当气压减小时,液体的沸点会降低。
试说明为什么高压锅能将食物加热到100℃以上?
第一课时 大气压的存在与大小
我们已经知道,在液体内部,液体向各个方向 上都存在着压强。那么气体是否也一样呢?
1.将硬塑料片平放在平口玻璃杯口,用手按 住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
一、
硬
“覆杯” 实验
塑 料 片
掉
下 G 为什么硬塑料片会掉下来?
因为硬塑料片受到重力作用
2.将玻璃杯装满水,仍用硬塑料片盖往玻璃杯口, 用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
4.用吸管吸牛奶盒内的牛奶,当牛奶吸完后继续 吸,观察牛奶盒会发生什么变化(如图2-12), 并对观察到的现象作出解释。
因为用嘴吸完后, 盒内的压强减少, 盒外的大气压作用, 使牛奶盒变瘪了。
三、瓶中取袋实验
5.将一只薄膜塑料袋放入广口瓶内,使塑料袋 尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来,用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上(如图2-13)。试试 看,你能否将塑料袋从瓶内拉出来,并解释 实验现象。 不能将塑料袋从瓶内拉出来
② 水银气压计 优点是 测量较精确 .
3、影响大气压大小因素:
在起降的飞机里,人耳会有不舒适的感觉。 这是为什么? 这是因为大气压随着高度发生了变化,高度 越高,大气压越小。引起鼓膜内外气压不同。
结论: 大气压随高度的增加而减少。 所以,离地面越高的地方,大气压越小
根据大气压与高度的关系,能否将图2-18所示的空 盒气压计改造成高度计?如果可以,那么高度计的 指针沿顺时针方向转动时,表示所在的高度发生了 怎样的变化? 可以将空盒气压计改造成高度计。
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C 大气压的作用
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练习
托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于
( )
A 外界大气压强
B 外界大气压强和管的粗细 C 外界大气压强和液体密度 D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
巩固练习
在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃 管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱将(
第十一节
大气压强
大气压强
1.概念: 大气对浸在它里面
物体的压强叫大气压强, 简称大气压或气压。
2.产生原因: 空气由于受到重力 的作用,而且能够流动,因而空气 对浸在它里面的物体产生压强. 空气内部向各个方向都有压强, 且空气中某一点向各个方向的 压强大小相等.
一、证明大气压强的存在
马德堡半球实验
倒插在水银槽中,放开堵管口
的手指时,管内水银面下降一 些就不再下降了.
分析
计算:
真空
P=gh
760毫米
= 13.6 × 103千克/ 3 米 × 9.8牛/千克 ×0.76米 = 1.01 × 5 10 帕斯卡
大 气 压
大 气 压
B
A
如果把玻璃管上提一部分,但没有离 开水银槽,高度差将怎样变化? 如果托里拆利管的最上方有一小孔, 水银会喷出吗?
气压的存在
3、托里拆利实验测量出了大气压强的值,
约为105帕
课外作业
用刻度尺测你手掌的长和宽,粗略 计算你手掌的面积;求作用在你手 上的大气压力有多大?想一想作用 在你手背上的大气压力有多大?
明天是不是该学大气 压的变化了?
下课了。。。
盛树宝盒市位于山东省西南部,东邻临沂地区,西与菏泽接壤,南面是枣庄市和江苏省徐州市,北面与泰安市交界。淮海经济区核心区八大城 市之一。盛树宝盒属暖温带季风气候,面积1.1万平方公里,2016年人口835.44万人。 ; / 盛树宝盒 jah86kbf 盛树宝盒地区历史文化悠久,是东夷文化、华夏文明、儒家文化、水浒文化、运河文化的重要发祥地之一。儒家创始人至圣孔子、亚圣孟子、 复圣颜回、史家左丘明皆出生于此。元明清时期,京杭大运河促进了盛树宝盒商品经济的繁荣,使盛树宝盒成为京杭大运河沿岸重要的工商业 城市。2016年全市实现地区生产总值4301.82亿元,财政预算收入完成391.52亿元、增长9.0%。
巩固练习
托里拆利 实验,大气 1、测定大气压值的著名实验是___________ 5 1.01 × 10 压值约为__________帕。
2、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结 无关 果__________, 在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水
不变 变长 银柱长度将__________, 水银柱的竖直高度将___________.
h
如果在管中间钻一小孔,管内 的水银将怎样变化? 如果再向槽内倒入些水银,管内的 高度差会怎样变化? 如果改变管口的粗细程度,高度 差又将怎样变化?
托里拆利实验的思考:
在同一地点,同一时刻做托里拆利 实验,因为大气压一定,大气压支持 的水银柱高度就是一定的,所以托 里拆利管内外水银面的高度差跟 玻璃管的粗细,水银槽内水银的多 少,玻璃管是否竖直以及管内水银 面与管顶的距离等无关.
情额娘不要太费心,您保重好身体是最重要的。”“放心吧。你踏实办差吧。”“谢额娘,那儿子先告辞了。”“行,去吧。”目送四哥远去 的身影,十四阿哥立即从椅子上蹦起身,挤到了额娘的暖炕上:“额娘,四哥说的那个西泰的女儿,额娘得给儿子留着!”“怎么,你也看上 了?”“儿子都不知道那丫头长什么样了儿呢!只是,四哥看上的人,准是什么好处,儿子得先下手为强。”“你呀,从小就跟你四哥争,什 么都争。这回倒好,都不知道是什么东西呢,就先争上了。”“儿子不管,反正额娘壹定要先给儿子留着。”“额娘留不留那是后话,关键是 那丫头能不能摞牌子,如果被你皇阿玛看上了,你有几个胆子跟你皇阿玛抢诸人?”“额娘,您就放心吧,是不是皇阿玛的诸人,过不了几天, 儿子就知道了。”“就算不是你皇阿玛的诸人,那么多姑娘,你干嘛非跟你四哥抢?”“额娘,您不想想,四哥什么时候主动看上过什么诸人。 这回跟您提的,他哪儿是看上了那姑娘啊,分明看上的是西泰啊!四嫂的娘家在朝中早就没有什么势力,其它侧福晋、格格们的娘家,没壹个 上三品的,四哥现在急于招兵买马,这回,不但在朝堂上拉拢了西泰,府里还多了壹个诸人,这只赚不赔的买卖,谁不惦记着?”“就你贼! 算计完你皇阿玛,就算计你四哥。”“儿子不管,只要儿子拿到了名单,如果那上面没有伊尔根觉罗氏,额娘壹定要给儿子留好了。”“行, 行!”王爷出了永和宫,才初春,已经淌湿了壹身的汗。不知道十四弟会不会按照他预期的想法去行动,但是他只能赌壹把了,不管是输是赢, 他都奉陪到底。壹回到府里,他立即把秦顺儿叫到了跟前:“告诉粘竿处的莫吉,派几个得力的奴才,盯死了八爷、十四爷和赫奕。”“从现 在开始?”“对”“爷是想要什么情报?”“今年选秀入选秀女的名单。”“啊?爷怎么会……?”“这也是你该知道的?规矩都被你就饭吃 了?还是想挨板子?”“是,是,奴才该死,奴才该死。”秦顺儿吓得屁滚尿流地退下去了,只是他实在是不明白,爷要过的东西多了去了, 但是他给爷当差这么多年来,爷唯壹没有要过的东西就是诸人。怎么这壹次爷要的居然是入选秀女的名单?第壹卷 第三十二章 喜讯王爷的 计划是经过深思熟虑的。十四弟如果中了他的计,必然也会需要得到这张名单,必然会去找赫奕。而十四弟与八弟是死党,即使他从赫奕的手 中拿不到,求到八弟的头上,八弟必会助他壹臂之力,如愿以偿。因此,由十四弟出面寻这个名单,要远比他自己出面强多了。自己所要做的, 只是螳螂捕蝉、黄雀在后而已。但这个计划能够实施的最大前提就是,十四弟会象以往那样,对他这个四哥看上的任何东西,都要不遗余力地 去
(德国
奥托 • 格里克)
17世纪在德国马德堡市表演了惊人
的马德堡半球实验.把两个直径30多 厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽
气机抽出球内的空气,外面的大气压
把两个半球紧紧地压在一起,用8对
马还拉不开它们.
马德堡半球实验证明: 大气压确实存在,而且还很大.
二、大气压的测定
向长约1米,一端封闭的玻璃管 里,装满水银,把管口堵住,然后
巩固练习
重 力的作用,而且能流动,因而空气内部 1、由于空气也受_____
各个 方向都有压强。 向_______ 大气压强 简称 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________, 大气压 __________.
马德堡半球 实验有力的证明了大气压强的存在, 3、著名的____________ 奥托 ·格里克 这个实验是由________________ 主持的。
3、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可 10 支持约_________ 米高的水柱。
巩固练习
在广口瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花投入
瓶中,过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口,则 鸡蛋
会( )
A B
弹起来
C D
慢慢进入瓶内
原位不动
以上情况都可能
巩固练习
用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开,
A 向上喷出
B 稍微下降一些 C 降低到和管外水银面相平 D 保持原来的高度不变
)
巩固练习
把装满水的量筒浸入水中,口朝下,然后用手握住 筒底向上提,在管口离开水面前,量筒露出水面的 部 分
A 是空的 C 充满水
D 无法判断
(
)
B 有水,但不满
小
ห้องสมุดไป่ตู้
结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了大