试析青少年违法犯罪的原因
论青少年违法犯罪的原因及防治对策
论青少年违法犯罪的原因及防治对策2000字青少年违法犯罪是当前社会面临的一个严峻问题。
在全球范围内，青少年违法犯罪的发生率越来越高，其给社会带来的危害也越来越大。
因此，探究青少年违法犯罪的原因及防治对策至关重要。
一、青少年违法犯罪的原因1. 家庭环境因素青少年是家庭环境的受影响者，家庭成员的行为和情感关系对青少年的成长有着重要影响。
父母缺乏关注和照顾，家庭亲密关系破裂，不良家庭氛围等因素会对青少年的健康成长产生不利影响，使得青少年缺乏安全感，从而产生自卑、叛逆等行为。
2. 环境因素尤其是城市青少年，缺乏认同感和归属感，经济上也受到了限制，因此会有一些问题想通过走上违法道路来解决。
同时，现代青少年生活压力增加，缺乏空闲时间和良好的自我调节能力，容易受到社会风险的影响，有些青少年因缺乏消费能力会偷窃财物。
3. 学校因素青少年在学校中有时面临各种各样的压力，如成绩压力、人际关系较差、对学校失去信心等问题。
同时，学校也存在一些管理不当的情况，如教师权威不足、纪律不严、课程内容和方法过于单一、缺乏培养自主创新能力的教育，也会给青少年带来不良影响，导致青少年违法犯罪的发生。
二、青少年违法犯罪的防治对策1. 家庭教育的重视家长是孩子成长的第一任教师，家庭教育是防治青少年违法犯罪的第一步。
家庭应该建立良好的家庭氛围，关注青少年的生长发育和心理健康，与青少年建立亲密的互信关系，做到及时发现、及时引导和及时纠正不良行为。
2. 加强学校教育学校是青少年教育和成长发展的重要场所，应全面加强学校教育，提高师生素质，增强对学生的关爱和扶助，培养青少年的责任感和自我控制能力，带领青少年树立正确的人生观和价值观。
3. 重视法律教育青少年群体应加强对法律的认识和教育。
开设相应的法律课程，丰富法制教育的内容，加强法制宣传，让青少年深入理解法律的普遍性和权威性，养成遵纪守法的习惯。
4. 建立社会支援体系为了帮助那些有违法犯罪行为的青少年，在青少年留置、刑事强制教育和社区矫正等方面，社会应该建立起完善的支持体系，尤其是动态的支持体系，减少青少年犯罪的累积率。
造成青少年违法犯罪的原因
造成青少年违法犯罪的原因青少年违法犯罪越来越多，那么，造成青少年违法犯罪的原因是什么?下面就由店铺告诉大家造成青少年违法犯罪的原因吧!造成青少年违法犯罪的原因(一)家庭教育的误区，为青少年犯罪推波助澜。
家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师，家庭教育对每个人的一生都具有非常重要的影响。
这种影响既有可能是正面的积极的影响，也有可能是负面的消极的影响。
一般而言，良好的家庭有利于青少年的健康成长，不良的家庭不仅不利于青少年的健康成长，还常常成为导致青少年走上犯罪的原因，除了社会环境和个人因素外，不良家庭因素是导致子女犯罪的直接原因。
①近年来，我国的离婚率直线上升，家庭结构残缺，使孩子的成长环境先天不良，孩子失去家庭温暖和有效的家庭教育，一遇不良习气和坏人引诱就容易走上邪路，缺乏父爱母爱是导致青少年违法犯罪的第一诱因。
另外不良的家庭教育往往使孩子养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习，一旦个人欲望得不到满足就很容易走上犯罪道路：“高压型”的家庭奉行棍棒政策，在这种高压下，极易造成孩子的人格自卑和逆反心理，这样的孩子一旦犯罪，便会凶恶地报复社会，危害性极大：“放任型”的家庭教育，对孩子无力管教或放任不管，使他们失去家庭温暖，造成孩子的性格孤僻冷漠，一遇不良习气和坏人的引诱就容易走上邪路。
此外，父母的不良行为也对孩子有很大的影响。
(二) 学校教育的失当，成为青少年犯罪的温床。
学校是对青少年进行正规教育的场所，学校教育的最大特点在于它的目的性和有计划性，学校教育因其自身存在的一些问题，使得其应有的功能得到充分发挥。
相反，它常常是造成青少年违法行为的重要外因之一，②据调查发现，近70%的少年犯超过了一条由学生变为流生，再由流生沦为犯罪的道路。
被调查的少年犯中，在校成绩好的占2.97%;成绩一般的占31.68%;成绩差的占56.44%，还有8.91%说不出成绩好坏。
这种现象的产生，不能不说与学校教育有极大关系。
预防青少年违法犯罪的调研报告3篇
预防青少年违法犯罪的调研报告预防青少年违法犯罪的调研报告精选3篇（一）调研目的：理解青少年违法犯罪的原因，以及从教育、家庭、社会等方面采取哪些预防措施降低青少年违法犯罪的发生率。
调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进展调研。
调研对象：青少年、教育专家、家长、社会工作者。
调研结果：一、青少年违法犯罪的原因：1.家庭环境不良：家庭关系紧张、家庭成员缺乏关爱、家庭成员有违法犯罪行为等，对青少年的成长产生负面影响。
2.教育缺失：一些学校对社会价值观的引导缺乏，缺乏对青少年进展法制教育，对于一些错误行为没有及时正确引导。
3.社会吸毒和暴力的影响：社会上存在一些涉及____、暴力等违法行为的引诱和影响，对青少年产生不好的示范作用。
二、预防青少年违法犯罪的措施：1.加强家庭教育：鼓励家长关注子女成长过程，提供情感支持和准确引导，强调法律意识的培养，加强家庭教育与学校教育的衔接。
2.改良学校教育：加强法制教育，培养学生正确的社会价值观和道德观念，注重培养学生的社会责任感和法律意识，通过开展丰富多样的课外活动、讲座等形式教育青少年。
3.社会力量的参与：鼓励社会各界参与青少年犯罪预防工作，组织开展丰富多彩的青少年活动，提供安康成长的环境和时机，为青少年提供良好的成长平台。
4.加强法律援助和矫治力度：及时发现和帮助那些已经犯罪的青少年，提供法律援助和矫治措施，帮助他们改正错误，重新回到社会。
结论：预防青少年违法犯罪是一个复杂的系统工程，需要家庭、学校、社会和政府各方面的合力。
通过加强家庭教育、改良学校教育、社会力量的参与和加强法律援助和矫治力度等措施，可以降低青少年违法犯罪的发生率，促进青少年的安康成长。
预防青少年违法犯罪的调研报告精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX市公安局青少年犯罪预防工作组的成员，现向您汇报我组近期所做的青少年违法犯罪预防工作情况。
1. 宣传教育活动：我们组织了一系列针对青少年的宣传教育活动，通过学校、社区与家庭的合作，向青少年普及法律知识和违法犯罪的危害性。
浅析未成年人违法犯罪的成因及解决对策
浅析未成年人违法犯罪的成因及解决对策p1.法律意识淡薄由于文化素质低下，有些未成年人法制观念淡薄，缺乏法律常识。
他们容易受社会上不良风气的影响，无心上学，把过剩的精力和时间用于打闹，争强斗勇，由厌学到逃学，以至辍学，交坏朋友，误入歧途。
如：很多的校内抢劫案中作案的未成年人经常倚强凌弱，以大欺小，使用暴力抢劫小额钱物。
案发后，他们往往不以为然，认为公安机关不会管，但在受到刑事处罚后才觉醒。
2.对自己行为后果认识模糊一些未成年人在实施犯罪行为时，对行为所产生的后果认识不清。
如某地发生的一起奸杀案，死者是一位86岁的老太太，公安机关破案后，杀人犯竟然是—个年仅16岁的未成年人。
他平时沉迷于黄色录像，由于好奇，遂对片中的主角产生模仿心里，以寻求刺激，满足好奇。
案发后第二天他还亲自到派出所办理身份证，而就在此时他被民警抓获。
可见，犯罪后的他却若无其事，这就说明部分未成年人对自己犯罪行为的漠然心态和茫然无知。
3.对社会生活中的各种现象缺乏正确认识未成年人在认识上敏感好奇，喜欢新奇事物，富于想象，喜欢直观模仿，但辨别能力差，对生活中的各种现象认识不清。
一旦某种要求不能通过正常渠道得到满足，就会出现消极的情绪，而情绪的不稳定，自控能力差，好冲动，使他们走上犯罪道路。
（二）客观因素1.家庭环境因素家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，对孩子的健康成长具有举足轻重的无可替代的作用。
因而父母在孩子面前的一言一行都会对青少年人生观的形成起着潜移默化的影响。
但是一些家长，由于各种主客观原因，对孩子无力管教或放任不管，使他们失去家庭温暖。
家庭教育能力的弱化，不少家庭缺乏应有的教育子女的意识和知识，缺乏科学的教育子女的方法，或过分溺爱，或简单粗暴，使未成年人受不到良好的教育，得不到应有的关怀，享受不到应有的快乐，使他们过早地到社会上寻求消极的东西，来补偿心灵空白，以至误入歧途。
2.学校教育因素学校是青少年接受正规的社会化教育的主要场所，是未成年人社会化过程中的关键阶段，是传播知识，塑造学生美好心灵，传输正确的思想观念，培养正确的人生观，世界观和道德情操的主要基地。
青少年违法犯罪的原因和防范措施
青少年违法犯罪的原因和防范措施青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素质的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法制国家的进程。
近年来，青少年犯罪日渐成为一种严重的社会问题。
其原因是多方面的，有社会的、家庭的、学校的及周围等不良影响。
这些不良影响导致有些青少年走上犯罪道路。
一、青少年犯罪的原因1.理想信念不清，思想道德滑坡在违法犯罪的青少年中，有不少人有学不上，只享受吃喝玩乐。
犯罪青少年精神极度空虚，道德观念差，虚荣心强。
他们当中大多数无视自己的经济条件，他们不是确实无法生活下去才进行偷盗，而是为了满足自己的虚荣心和私欲。
他们一味地追求享受和精神刺激，一旦其欲望得不到满足，就会进行各种犯罪活动。
2.犯罪的青少年一般文化程度低，法律意识淡薄通过对犯罪青少年的调查，在青少年犯罪中，大多数只有初中和小学文化，有的甚至是文盲，法律意识在他们头脑中几乎是空白，这些青少年的道德水平差，就会是非不辨，还使他们遇事缺乏应有的理智，他们往往在行动中不计后果，甚至犯了严重的罪行还全然不知。
当个人私欲不能满足时，就不惜去实施危害社会的违法行为，走上犯罪道路。
3.学校教育管理不当，导致青少年犯罪从目前来看，在校生犯罪明显增多，这种现象的增多是多方面因素造成的。
但就学校的教育工作来看，也存在着一些缺陷和弊端。
其主要表现在片面追求升学率，忽视对学生思想道德的教育，忽视对学生进行正规的法制教育。
由于缺乏正规的法制教育，许多青少年头脑中根本没有应具备的法制意识，一旦进入社会，很容易沾染上不良习气，遇到一些不良条件，就可能产生违法犯罪行为。
4.不良家教诱发青少年违法犯罪不良的家庭教育是导致青少年犯罪的主要原因。
总的来说，诱发青少年犯罪的不良家教有以下五种。
（1）娇惯溺爱式。
我国的溺爱式教育方式占不良家教的51%，可见最常见的失败教育是溺爱式教育，娇惯家庭出来的孩子大多对他人、对社会的责任意识淡薄，缺乏爱心和同情心，不会主动关心、照顾和宽容别人，自私、任性。
未成年人违法犯罪的主要原因是什么
未成年人违法犯罪的主要原因是什么未成年人犯罪案件中居高不下，已经成为影响社会稳定的重要因素之一，经过调查分析，究其原因主要表现在以下五个方面：一、来自家庭的原因。
家庭是未成年人性格、人格教育发展的第一场所，良好的家庭教育对未成年人健康成长至关重要，但当今社会家庭的多变，对他们成长产生诸多不利影响。
未成年人违法犯罪有十分相似的家庭背景。
我认为这是造成青少年违法犯罪的主要原因。
“门风”、“教门”、“家教”对孩子的成长尤为重要，人们常说某某孩子“无家失教”，看似说孩子，其实是指大人。
从调查中发现，早就孩子违法犯罪的家庭为三类。
一类是父母忙于生计，疏于管理孩子。
在看守所关押过的申某（16），是农村人，姊妹四个，父亲常年在外地打工，母亲在街上打油饼子，姊妹四人放学回家自己做饭，自己料理简单的家务，申某在四玩小一直是班内前几名学生，因一两次偶然迟到害怕老师训斥，就在校外躲避，放学后照常回家。
一天偶然遇到被开除的同学张某，两人便出入游戏厅，因手中没有钱消费，便合伙橇盗铝合金门窗，共参与作案四次，盗窃价值达二万多元，都以废铝卖给收破烂的。
二类是家庭残缺不全，无心管理孩子。
有好几个经常违法乱纪的孩子，都是离异家庭，在家得不到健康的关爱、幼小心灵受到创伤，在同学中低人一等，被同学取笑，这类学生一般常出入游戏厅、网吧，多起盗窃案件都与这部分人有关。
三类是父母无法管理孩子，有些家长沉迷于赌博、酗酒，整天游手好闲、惹是生非，这些家庭的孩子看不起父母的行径，父母不能给孩子以尊严感、敬畏感，反而使孩子产生逆反心理，对抗情绪，形成暴躁性格，多数使用暴力的青少年，其家长也是个性比较张扬，在社会上逞强好胜。
二是来自社会的原因：近年来，青少年消费的场所越来越多，管理越来越难，客观上青少年接触不健康的东西提供了条件，也是青少年超自身能力消费提供了空间。
游戏机经过近年来的查封，相对减少了，但网吧、歌舞厅、餐馆等消费场所却无法把未成年人巨之门外。
论青少年违法犯罪的原因及防治对策
论青少年违法犯罪的原因及防治对策概述青少年是国家的未来，也是社会的栋梁。
然而，近年来青少年违法犯罪现象依然较为突出。
青少年的生长环境、家庭教育、社会因素等都会对其违法犯罪产生影响。
本文将从多个方面简要分析青少年违法犯罪的原因及防治对策。
青少年违法犯罪的原因家庭因素青少年的成长离不开家庭环境。
一些家庭缺乏健康的家庭教育，家长对子女的管教不到位，容易让青少年陷入违法犯罪。
此外，一些父母忙于工作，无暇顾及子女的情感需求，仅仅通过物质上的满足来表达爱，导致子女心理变得脆弱。
这样的成长环境容易让青少年缺乏自控力，对诱惑与挑战缺乏足够的抵抗力。
社交圈因素青少年正处在成长和自我认识的转型期，对社会的理解和接受程度不同，社交圈的朋友、同伴等人群对青少年产生巨大的影响。
如果青少年身处在一个不良的交友圈内，受到同辈的影响以及媒体社会的引导，很容易产生“非主流”“非法”的想法和行为。
学校因素学校不少只注重知识的传授而忽略了道德的传输，特别是在处理校园内外发生的违法犯罪事件时，态度强硬、行事决断不够果断。
一些学校缺少安全教育的投入，加上社会安全环境的影响，极易刺激学生的敏感神经，让同学们误以为违法犯罪是一种形式的宣泄。
社会因素社会上的影响因素有很多，例如比较普遍的恶性新闻、电影、电视剧等，这些都会对青少年产生不同程度的心理影响。
对于青少年这段敏感时期的心理发展来讲，这种负面影响反而越来越大。
此外，社会安全环境同样会对其产生影响。
当社会治安环境恶劣时，青少年会将自身防卫心理进行过度解读，并误以为违法犯罪是一种形式的保护。
青少年违法犯罪的防治对策家庭对策家庭是青少年成长的核心环境，家长应该在日常生活中对其进行引导和教育，施以正确的管教。
具体操作可从以下几个方面入手：•帮助孩子树立正确的价值观念和人生观念，注重社会责任感和归属感的形成。
•推动家庭和学校的积极沟通，让孩子在家校之间形成有助于培养健康成长的环境。
•建立良好的亲子关系，让青少年形成高度的信任感和依赖感，为其成长踩稳一步。
浅析青少年犯罪原因
浅析青少年犯罪原因1.自控能力较差是未成年人犯罪的内因。
未成年人性意识觉醒较早，自我意识、体验感强，喜幻想、易冲动、爱虚荣，且意志薄弱，自控能力和心理承受能力差。
遇事容易冲动、随性而为，进而导致行为偏离道德和法律约束，最终触犯法律。
有的学生在校与他人发生矛盾吃了亏，就产生强烈的报复心理；有的学生学习成绩差而自卑感太强，产生补偿心理，以寻衅滋事、聚众斗殴等方式招引大家的瞩目；还有的未成年人进取心差，不好好学习，爱慕虚荣、贪图享乐，为追求物欲而走上犯罪道路。
2.家庭环境对未成年人犯罪有原发性影响。
家庭环境对未成年人价值取向和行为方式有着十分重要的影响。
家庭结构的缺陷尤其是父母离异的家庭，对未成年人的心理造成巨大的创伤，缺乏亲情的关爱，极易导致未成人产生自卑，出现性格畸形，进而产生报复社会的心理。
其次，不当的家庭教养方式也是造成未成年人犯罪心理形成的直接原因，如溺爱型教养方式，容易让未成年人形成任性骄纵的不良心理；粗暴型教养方式，容易被未成年人模仿而形成暴戾、好斗的性格，拟或引发逆反或者自暴自弃心理；放任型教养方式，容易造成未成年人自以为是、妄自尊大、羁傲不训的不良性格，极易受到外界诱惑。
3.学校品德及法治教育的缺失是不容忽视的现实问题。
当前多数学校的思想政治教育流于形式，片面以学习成绩定成败、论英雄，极易造成学习成绩欠佳的未成年人产生逆反心理和对抗情绪。
许多学校对法治教育说起来重视，做起来应付，很少安排上法治课，方法简单走形式，起不到应有效果。
未成年人法治观念和法治意识淡薄，不能认识和辨别某些行为的正当性和非法性。
同时，学校亦忽视对学生的心理健康教育，学校很少配备专业心理老师，对问题未成年人缺乏心理疏导，不利于未成年人身心健康。
4.社会环境的污染对未成年人犯罪形成心理上的诱因。
社会上种种不良现象对未成年人的身心危害极大，是造成未成年人犯罪严重化的主要社会根源。
面对商品经济的冲击、拜金主义的诱惑、腐败行为的侵害，容易使未成年人产生畸形的价值观念和心理需求，进而转化为潜在的消极因素，成为未成年人走向犯罪的“恶性肿瘤”。
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５ 学校思想政治教 育薄弱 ， 家庭 教育 滞后 邓 小平 同志 曾 指 出： 十年的最大失误是在 教育方面 ， 青少 年的思 想政治教 “ 对 育抓得不 够。 并一针 见血地 指 出 ：从 长远 看， 个问 题关 系到 ” “ 这 我们的事业将 由什 么样的一代人 来接班 ． 系到党 和 国家的命 关 运和前途 。 目前 ． ” 许多学校还 没有 完 全摆脱 “ 试教 育 一教 应 这 育模式 的束缚 ， 正处于 由“ 试教育 素质教育” 应 向“ 的转轨时期 ． 并且普遍 存在 着严重 的重“ 应试能力 而轻 （ 下转第 ３ ） ６页
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第 １ ５卷
第 ２期
山 西 青 年 管 理 干 部 学 院 学 报
Ｊｕ ｎｌ０ Ｓ ａ ｘ ｏｌｇ ｏ ｏ ｒ ａ ｆ ｈ ｎ ｉＣ ｌ ｅｆｒＹｏ ｔ ｎｎｓ ａ ｒ ｅ ｕｈ Ａ＆ ｉｉｔ ｌ ｓ ｒｏ
Ｖ ｌ１ Ｎ ． ０ ｜５ ｏ２
的学生是难 以实现 自己的理想 的。他们认 为 自己在学校 、 班级
案例之一 ： 江省 金 华市第 四中学 高二 年级一 名 学 生 ， 浙 因 忍 受不了学习名次和家长 的压力 ， 用榔头打死其母 亲—— 案例之二 ： 浙江 省温州市永 嘉县桥 头镇 中学两名学 生 固勒 索钱 财将 一名同学乱刀砍死——
这些案例 ， 是 令人 触 目惊 心 ， 真 不能 不 引 起 我们 的深 思 其违法 犯罪行 为涉及 面 之广 坏性 之 大 ， 仅 阻碍 着青 少 年 破 不
的健康成 长 ， 而且严重影 响着社会 生活 的安定 。要想有效 地预 防和减少青少 年违法犯罪行为 的发生 ， 须首 先对其产生 的原 必 对国家 的法律 法规学 习丁解甚 少 ， 谈不 上用 法律 更 法规 来规 范 自己的行为 ， 再加上 涉足社会 时间短 ． 验少 ． 而辨别 是非 经 故 的能力还 未达到一定程度 ． 往会 被人 利用 ． 目行动 往 盲 结果走 上违 法犯罪道路 ４ 争强好胜 ， ． 容易冲 动 ， 自制力弱 一与成年 人 相 比． 青少年
青少年违 法犯罪行为 的发生 ， 其原 因主要 源于 以下几个 究
方面：
１不健康心理 的存在。大多数走上建 法犯罪道路 的青少年 ，
其在校期间便表现不佳 ， 学业 成绩 比同龄青少年差 ， 对所 学知识 没有 趣 ，做一天和 尚撞一 天钟 不思进取 。没有 广泛的兴趣 “ ，
爱好 ， 有着一种与科 学知识“ 相对立” 的心理状 态 ： 怕上课 ， 怕写作
因进行深 ＾细致 的 剖析 ， 有这 样才 能做 到有 的放 矢 、 只 对症 下
药， 防患 于未然 。
生理 和心理 尚未完全成熟 ， 自制力弱 。因此 ． 强好胜 、 争 容易冲 动的举动 便显得 多 一些 ， 架 、 打 骂人 等 现象 在一 些 青少 年 身上
表现 的尤 为突出 ， 往往因 为一时 的冲动 ， 便酿 成大 祸 ， 造成危害 社会 的后 果 ， 从而触犯刑 律。
ｌａ ２ Ｏ ￣ ｙ，Ｏ ２ ｌ
２０ ０ ２年 ５月
试 析青少年违法犯 罪的原 因
王 永茂
（ 西 省阳 泉第一监狱 团委 ， １ ｂ 山西 阳泉 ０５ １ ） ４ １ ０
摘
要 ： 少年 违法犯 罪行 为的发生有着深刻 的社套原 因， 内固上说 ， 青 从 主要是一 理不健康 、 自制力差 、 分辩是 非能力弱
ｏ ｆｌｅ“ ｈ ｅ ｅ ｒｓｎ ａｉｅ” ｎ ｏ － Ｔ ｒ ｅ Ｒ ｐ ｅｅ ｔｔ ｓ Ｉ ｖ
Ｚ ＡＯ Ｊａ Ｈ ｉｎ—ｐｎ ＧＵ Ｗｅ ｉｇ 。 ｎ—ｐｎ ２ ｉｇ
案铡之三 ｏ ０ ５月 ∞ 日， 市公安 机关破 获一起 由 １ ２ｏ 年 某 ４
这一群 体 中不是 “ 才 没有 一席 之地 ， 想 信念 自然 无 从实 人 ， 理
现， 从而 产生逆反心理 ， 不愿 参加学校 、 班级 插动 ， 不愿 与学 习好 的同学 在一 起 ， 而久 之 ． 久 自然 而然会 形 成一 个朝 着 不健康 方 向发 展的小群体 。
名 青少年组成 的盗窃 犯罪团 伙 ， 龄最大 的 ２ ， 年 ３岁 最小 的不 满 １ ， ５岁 作案 ４ 起 ， 盗财物价值 ４万 余元 ， ２ 偷 作案时 间长达半年之
久。
３ 法 制观念淡 薄 ， 社会经 验缺乏 ， 辨别 是非能 力差。这可 以
说是青 少年违法 犯罪行 为 发生 的一 个 主要 原 因。有些 青 少年
就外 因而言 ， 表现 为学校 和 家麈的法治教育 不力、 社套不 良因素的引诱 以厦西方腐朽思想 的腐蚀 ， 只有全社会 齐抓共 管 才能有 效地 预防或减 少青 少年违 法行 为的发生。 关 键词 ： 青少年； 击彳 罪 ； 因； 育引导 违 巳 原 教 中国分类 号 ：９３ ５ Ｃ １ ． 文献 标识鸸 ： Ｂ 文章编 号 ：０８ ９７２ｏ ）２ ０２ ｌ １ｏ 一ａ９ （ｏ ２ｏ —０ ３ 一Ｏ 自 不如同龄人 ， 感 故而对理 想 、 向更无所 追求 。在 他们 看来 志 远大的理想只有学 习成绩优 秀 的人 才有 资格谈 及 ， 学习成 绩差
［ 牧稿 日期］０ 一 ３ ３ ２ ∞ ｏ —１ （ 作者简介 ］ 乇永麓（９ｓ ）男 ． 】 １６一 ， Ｉ酉古 附泉第 一监狱 委维普资讯
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业， 怕老师提问 ， 更怕考试 ， 在“ 存 厌学” 心理 至于课外知识更无
心问及 ， 最终 导致 学业成绩平平。随之产生一种 自认 为是被 同龄
人“ 歧视” 的不健康心理 ． 想方设法逃避学习， 自暴 自弃 。
２ 缺乏 远大的理想 。建 法犯罪 的青 少年 由于学 习成 绩 差 ． ．