广西人才交流服务中心2013年大学生就业指导课程一览表xls
2013年度国家社科基金教育学项目立项名单
黄明东 邓光平 郭广生 李祖超 舒小昀 冯 涛
曹永国 朴雪涛 于海琴
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附件一：全国教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果一览表 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 中美大学管理中的法律问题比较研究 国际视域下的中国民办高等教育经费政 策研究 现代大学制度研究——历史与现实的反 思 反思与重建：中国现代大学德性研究 大学层面本土留学的价值识别与风险控 制 大学外部治理结构的运行机制研究 中国优质高等教育资源区域布局发展变 迁研究 大学生学习主动性现状及其培养研究 基于要素体系的大学生创业评价研究 文化创意产业背景下的高校创新人才培 养模式与机制研究 区域高等教育科技创新能力评价与提升 研究 高校内部治理的行政化逻辑及其改革路 径研究 产学研合作驱动区域生态创新的政策环 境及其绩效研究 困境与出路：基于人口出生率波动的 高职院校技术型人才培养路径的整体创 新设计与实践研究 覃红霞 范跃进 别敦荣 朱景坤 柯佑祥 陈流汀 宋争辉 黄友泉 孔 青
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附件一：全国教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果一览表 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 国家青年 城镇化进程中武陵山片区人力资源的教 育协同开发研究 我国民族特困地区县域教育发展现状及 对策研究-以内蒙、宁夏、广西为个案 外国短期高等教育史研究 中国近代大学资源配置的演进与大学发 展 从乡村到都市：现代教育家身份建构及 危机—夏丏尊与20世纪20、30年代中国 教育 教育活动史研究与教育史学科建设 “创新驱动”战略下教育与社会互动机 制研究 三“理”协调—基础教育实现合理发展 的理论与实践研究 中小学名师地域文化个性的形成及其支 持机制研究 教育现象学的理论与实践研究 初中学习困难学生情绪智力对学业成绩 的影响和干预研究 父母婚姻冲突对大学生人际冲突的影响 及作用机制 心理健康教育的循证实践模式及本土化 研究 双语语言产生中非目标语言的抑制加工 及对个体认知发展的影响 农村留守儿童幸福感的保护机制与关爱 服务模式研究 国际学生评估项目（PISA）的理念与结 果及其对我国教育考试的启示 蔡琼 陈立鹏 朱文富 商丽浩 刘正伟 周洪宇 王志强 杨清溪 王帅 王萍 张 冲
大学生就业指导课件
劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用 人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单 位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违 约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训 费用。
10、劳动合同的文本不交给当事人 11、不依法支付加班工资、无故克扣、拖欠
工资 12、违法解除或终止劳动合同 13、不履行劳动合同解除或终止的附随义务
（五）档案与户口
1、毕业生档案和户口在毕业时的去向： 根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》
，毕业生档案和户口在毕业时有如下几种去向： 第一种情况是毕业生落实了就业单位且单位要求
办理学生的档案户口迁移手续。 第二种情况是毕业生虽然落实了就业单位，但单
位不管学生的户口和档案。 第三种情况是毕业生没有落实就业单位、出国。 第四种情况是毕业生考上研究生或参军入伍。
②毕业生在还清仪器及向院（部）借用的物品后，向院 （部）就业办公室领取离校手续单，前往各相关职能部门办 理离校审核手续，各部门对有关项目审定处理后，在离校手 续单上加盖公章。
③院(部)办公室凭盖完上述职能部门公章的离校手续单， 注销毕业生的学生证，并发给毕业证书、学位证书和就业报 到证。
④到校保卫处办理户籍迁移手续，到相关部门办理党、 团组织关系的转移手续。保卫处联系方式：8(户口)
学校一般是在应届毕业生离校后15天左右寄出 毕业生档案，因此毕业生在离校一个月后应到单位 人事部门查询档案是否寄到,也可到学校就业网查询 档案去向。如果未到，有可能是以下几方面原因：
1）单位本身没有档案接收权，邮局将档案投 递到了上级主管部门（或当地人事局）。
广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的意见
广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的意见文章属性•【制定机关】广西壮族自治区人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.09.13•【字号】桂人社发[2011]128号•【施行日期】2011.09.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的意见（桂人社发〔2011〕128号）各市、县（市、区）人力资源和社会保障局：为认真贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号）和《人力资源和社会保障部贯彻落实国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知的通知》（人社部函〔2011〕169号）精神，进一步做好我区高校毕业生就业工作，现提出以下意见：一、切实把高校毕业生就业摆在就业工作的首位高校毕业生就业关系到千万家庭的幸福，关系到广大毕业生的健康成长，关系到群众的切身利益，是重大的民生问题。
随着经济的平稳发展，在各级各部门多年的努力下，我区的就业形势已经发生新的变化：国有企业下岗职工问题大体得到解决，农村富余劳动力转移压力有所缓和，而高校毕业生就业问题日益凸显。
当前和今后一段时期，我区高校毕业生就业总量压力依然很大，就业的结构性矛盾将进一步加剧，高校毕业生就业工作已成为就业工作的头等大事。
各级人力资源和社会保障部门要切实贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、政府“把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位”的重要决策，进一步采取积极措施，完善政策、广开门路、做好服务，力争我区高校毕业生就业人数持续增加、就业结构更趋合理，到基层就业、自主创业的规模进一步扩大，有就业意愿的高校毕业生都能参与到相关就业准备活动中。
二、引导高校毕业生面向基层就业1．继续组织实施好引导高校毕业生面向基层就业的项目。
各级人力资源和社会保障部门要继续实施“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划，配合相关部门实施高校毕业生到村任职计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、大学生服务西部志愿者计划等各项引导毕业生面向基层就业项目，着力落实服务基层高校毕业生各项优惠政策，重点解决好服务期满高校毕业生就业问题，营造高校毕业生面向基层就业的良好氛围。
教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知
教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.11.18•【文号】教学[2012]11号•【施行日期】2012.11.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知（教学[2012]11号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，福建省公务员局，部属各高等学校：党的十八大明确提出，努力实现就业更加充分，推动实现更高质量的就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。
当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。
2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。
各省级高校毕业生就业工作部门（以下简称省级工作部门）和普通高等学校要进一步增强责任感和紧迫感，迎难而上，全力以赴做好2013年高校毕业生就业工作。
现就有关工作通知如下：一、继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置1.明确工作思路和目标任务。
各省级工作部门、各高校要深入贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，继续贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号），把促进高校毕业生就业摆在更加突出的重要位置，推动高等教育内涵式发展，加大工作和政策力度，积极拓展就业领域，加强就业指导服务。
2013年要继续保持高校毕业生初次就业率的基本稳定，实现就业人数持续增加，促进高校毕业生就业更加充分；鼓励更多毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区、艰苦边远地区就业和自主创业；加快建立和完善高校毕业生就业服务体系；推动实现高校毕业生更高质量的就业。
2.切实加强组织领导。
各省级工作部门和高校要进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感，全面落实和深化“一把手”工程，加强督促检查和考核评估，切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。
大学生就业创业指导课程教学内容及教学要求
大学生就业创业指导课程教学内容及教学要求1.《关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅[2007]7号）2.《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行) 》（教高厅[2012]4号）教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知(教高厅〔2007〕7号)教高厅〔2007〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高校毕业生就业工作主管部门，有关部门（单位）教育（人事）司（局），部属各高等学校：为认真贯彻党的十七大精神，落实《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2007〕26号）和《教育部人事部劳动保障部关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2007〕24号）要求，进一步提升高校就业指导服务水平，提高广大毕业生的就业能力，现将《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（以下简称《教学要求》）印发给你们，并就有关事宜通知如下：一、切实加强领导。
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分，要认真落实国办发〔2007〕26号文件关于“将就业指导课程纳入教学计划”的要求，高度重视，加强领导。
各地主管部门要做出明确安排和部署，高校要切实把就业指导课程建设纳入人才培养工作，列入就业“一把手”工程，做好相关工作。
要将就业指导课程建设和效果列入就业工作评估范围。
二、明确列入教学计划。
从2008年起提倡所有普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。
现阶段作为高校必修课或选修课开设，经过3-5年的完善后全部过渡到必修课。
各高校要依据自身情况制订具体教学计划，分年级设立相应学分，建议本课程安排学时不少于38学时。
三、加强师资队伍建设。
建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的师资队伍，是保证大学生职业发展与就业指导课程教学质量的关键。
广西大学 土木工程专业培养计划
土木工程专业培养计划专业代码：土木工程080703一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练，具有创新精神和实践能力，适应性较强的宽厚型、复合型土木工程高级技术人才，要求学生能同时适应建筑工程、交通土建工程和岩土工程等领域的人才要求，具有较强的适应面和应变能力。
毕业生能从事土木工程设计、施工、管理以及技术咨询和教育教学工作，具有初步的项目规划和科研工作能力。
二、培养规格1．品德和政治思想要求热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿意为社会主义现代化建设服务，为人民服务，具有艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2．主要知识和能力要求（1）具有基本的人文社会科学基本理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、理论、历史等进行一定的修习。
（2）具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。
（3）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握工程测量、测试与试验的基本技能。
（4）具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的初步能力。
（5）了解土木工程的一般技术工作、主要政策法规和主要成就，具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力，具有较广泛的工作适应性。
（6）具有宽厚的基础知识和良好的个人文化素质，具有创新精神、创新意识和创新能力，适应社会发展对创新性人才素质的要求。
3．身体素质要求具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
大学生就业指导培训课程
6月13日 —— 6月15日
2. 学院根据纸板“四川大学 2014 届毕业生就业 信息核对名单”核对情况，进行网上修改；
3.学院录入审核6月10日以后才签约的学生信息
（不含违约）； 海纳英才 润泽天下
二、就业派遣工作日程安排
上的报到单位名称
（6）档案投递单位名称
（7）户口迁移详细地址
海纳英才 润泽天下
三、就业信息核对要求
2.就业信息核对要求
（1）“报到单位名称”将作为打印《就业报到证》上的报到
单位名称；“户口迁移地址”将作为《户口迁移证》的户口迁
移地址(若户口未迁入学校的，不办理《户口迁移证》，“户
口迁移地址”一栏填写“未迁入”)；“档案寄送单位名称” 将作为学生档案投递的单位，填写具有档案接收权限的单位名 称，不能只是地址。
事 项
1.关闭就业网毕业生录入及学院修改、审核权限， 学生与学院停止就业信息网上录入和审核 ，但 可以查看；
6月10日
2.暂停办理毕业生违约等事宜； 3.教务处向招就处报送取得毕业资格的“毕业生 情况汇总说明”； 4.招生就业处将毕业生就业信息与学籍电子注册 信息进行对照，核准毕业生派遣资格。 海纳英才 润泽天下
族、学历、学制、政治面貌、身份证号码、生源所在地、毕业
专业、专业方向、培养方式、QQ号、手机号、联系地址、家
庭联系方式、电子邮箱等； （4）签约单位（单位公章全称、地址、单位性质等）——实 际工作单位
海纳英才 润泽天下
三、就业信息核对要求
1.核对主要内容
（5）报到单位（单位公章全称、地址等）——《就业报到证》
三、就业信息核对要求
2.就业信息核对要求 （3）非签约就业和未就业的毕业生原则上报到证、户档迁回
毕业生就业推荐表的填写
• ③、学习方面：是否具有勤奋刻苦的学习精神和献身 (xiàn shēn)科学的事业心；对基础理论、专业知识 与基本技能的掌握情况；业务学习成绩；分析问题、 解决问题的能力；毕业论文或毕业设计完成情况等。
• ④、劳动观念和社会实践方面：能否积极主动地参加 义务劳动和其他公益活动；在日常生活中的劳动态度， 宿舍卫生值日中的表现，所在宿舍卫生状况，社会实 践及第二课堂中的表现等
16、外语水平：填写已通过的外语考试级别如“大学英语应 用能力B/A级”“大学英语四/六级”（不应笼统地填写 “一般”、“较好”等）；如果没有过级，则填写“能够 运用英语进行简单的交流”等
精品资料
17.个人简历：从初中开始填写。
18、自我鉴定：非常重要，请毕业生认真填 写。可分别从思想、学习、社会实践活动、 技能特长各方面介绍，要突出学业有关情 况、成果、有关活动（如学生会工作、班 集体工作、入党情况等） ；建议毕业生先 起草稿(cǎogǎo)并用铅笔打好暗格后再填 写。 500字以上，务必在本人签名处签名。
两个表格填写总体要求两个表格填写总体要求一认真的态度二用黑色钢笔签字笔填写用黑色钢笔签字笔填写三字迹工整清楚不能涂改四避免错别字五保持整洁毕业生就业推荐表毕业生就业推荐表填写指南?封面填写指南1
就业指导(jiù yè zhǐ dǎo)
2013.11
版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & As精s品oc资i料ates, Inc.
精品资料
12、贴照片处：必须贴一寸免冠半身照片
13.在校期间社会工作情况：填写担任班级以上（包含班级） 职位。可以填写社会实践经历、打工兼职经历、学生干部 经历、义工服务等
14、奖惩情况：应填写院级（含院级）以上的奖励、处分情 况，也可以填写各类大赛获奖情况。
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（五）职业理想与就业心态
1-2小时
（六）毕业生人事关系流转 解读
1.5-2小时
高校毕业生就业服务部 二○一三年五月制
10天
（二）大学生创业政策解读
给大学生解读中央到地方密集出台的各项鼓励创 业优惠政策，为区内想要创业的毕业生提供合适 的政策解读和创业流程引导。 1、大学生创业前必经的十个步骤
2小时
2、大学生创业中常遇到的困难和问题 （三）大学生创业能力提升训练 3、大学生创业的注意事项 1、面试前的准备 2、求职面试的形象礼仪（发型、容貌、着装） 3、求职面试的仪态礼仪（站、坐、走、蹲） 5、面试的身体语言禁忌 6、求职面试时和结束后需注意的礼仪细节
所需课时 （小时）
（一）广西就业形势
2小时
一 就业形 势和政 策指导 （三）三支一扶、村官、特
岗计划、西部计划等基层服 务项目政策解读 （二）大学生就业政策解读
2小时
2小时
二 创业 指导
1、把有志创办企业的大学生创业者组织起来， 为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训； 2、通过学习创业知识和技能，提高其综合素 质，减少创办企业盲目性，降低企业经营的风 （一）大学生SYB创业培训班 险； 3、帮助其 制定周密的创业计划，企业能否盈利，增强了融 （全国性培训项目） 资能力； 4 、增强信用度和降低贷款担保风险。通过启动资 金的预测，制定利润计划和现金流量计划，可以 理性使用资金。
0.5小时
（三）求职面试技巧
2小时
（一）大学生职业生涯规划
2小时
（二）大学生提前职业化
2小时
1、体面劳动 2、提升自身综合素质 3、工作中的商务礼仪 (三）职场新人—你准备好了吗 4、个人的职业规划 5、人事权益保障
2小时
四 其它
（四）大学毕业生就业维权
1、如何订立就业协议 2、就业协议与劳动合同的区别 3、如何订立劳动合同 4、实习期、协议期、试用期的区别 5、劳动者如何维护的权利 1、职业理想的形成 2、确立正确的人生目标，形成正确的人生观、 价值观、成才观、择业观 3、转变就业观念，保持良好的就业心态 4、如何步入职业之路 1、毕业生人事档案转入、转出、利用流程 2、毕业生户口迁入、迁出、利用流程 3、毕业生职称评定注意事项 4、毕业生签订劳动合同后社保注意事项 5、党组织关系转接程序 2小时
2-3小时
（一）求职面试礼仪
1-2小时
三 求职技 巧指导
（二）求职简历制作
简历编写原则、技巧和注意问题
1小时
网上简历注册要求、技巧 1、面试的形式和种类 2、面试的基本程序 3、面试技巧交谈技巧 4、面试禁忌 5、面试官会问哪些问题 6、模拟面试演练（互动） 1、职业生涯规划的定义、意义等基本常识 2、如何进行职业生涯规划设计 3、浅谈所讲座学校院系相关专业大学生的就业 建议 1、如何为就业做实质准备 2、认知自己、认知社会、认知职业，快速适应 企业要求 3、大学生如何培养职场高素质
广西人才交流服务中心2013年大学生就业指导课程一览表
讲座 指导 类别 课程名称 课程要点
1、国家就业形势和就业制度分析 2、广西就业形势和就业制度分析 3、现阶段的就业环境和就业形势 4、毕业生该如何掌握就业环境和制度 1、国家部委的主要政策解读 2、广西区就业政策解读 1、解读“三支一扶”计划和“选聘高校毕业生 到村任职工作”、“特岗计划”、“西部计划” 等高校毕业生到农村基层就业项目 2、活动项目包含的招募派遣、待遇保障、就业 政策等方面知识解读