(新)北师大版《道德与法治》八年级上册6.1《尊重乃功德之始》精美课件

思考探究
1、晏子为什么三番四次地受到楚灵王的侮辱？ 因为晏子身材矮小，地位卑微。 2、晏子使楚的故事告诉了我们什么道理？ 每一个人无论性别、身份、地位、爱好有什么不同， 无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别， 在人格上都平等的。尊重他人首先宁每次出入克里姆林宫时，卫兵们都向他敬礼。列 宁无论在什么情况下，也不忘向他们还礼。周恩来总理 生前每次外出视察工作，离开视察地时都会与服务员、 厨师、警卫员和医护人员一一握手致谢道别，以示对工
故事探究
楚王问道：“绑着的人做什么了？’公差回答 说：“他是齐国 人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷 东西的吗？”晏子离开座位回答道：“我听说这样一件事：橘子 生长在淮河以南的地方就成为橘子，它生长在淮河以北的地方就
成为枳，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。这是什么
原因呢？是因为水土地方不相同啊。老百姓生长在齐国不偷东西， 到了楚国就偷东西，莫非楚国的社会风气使百姓善于偷东西吗？” 楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
2、生活中还有哪些不尊重他人的现象？
用餐时不排队打饭菜、在正式场合穿着太随意等。
思考探究
3、你在尊重一个人时，你有什么样的感情与态度（用词语描述） 诚挚、崇敬、正视、谦虚、严肃、为他人着想等。 4、你不尊重一个人时，你有什么样的感情与态度（用词语描述） 虚情假意、傲慢无礼、鄙视他人、高高在上等。
思考探究
知识链接
《公民道德建设实施纲要》指出，社会公德是全体公
民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了
人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会， 社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面 的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度 的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公 物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人 们在社会上做一个好公民。
5、当你受到别人尊重时，你的心理感受是什么？ 自豪、愉快、有面子等。
6、当你受到别人侮辱时，你的心理感受是什么？ 恼火、郁闷、没面子等。
探究新知
在生活中，我们要学会尊重他人，设身处地为他人 着想，理解他人的情感与感受，与人为善，真诚、平 等待人。
探究新知
尊重首先意味着尊重他人的人格。
每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论 身体、气质、性格、能力、知识、智力有什么差别，在人格上 都是平等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。
他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“在他来的时候，大王请允许我们绑
着一个人从大王面前走过。大王就问：‘他是哪里的人？’我则回答说： ‘他是齐国人。’大王接着再问：‘他犯了什 么罪？’我就回答：‘他 犯了偷窃罪。’"晏子来到了楚国，楚王赏赐给晏子酒喝，喝酒正当畅快 尽情的时候，两个士兵绑着一个人到楚王面前来。
探究新知
尊重使社会更加和谐。
生活中难免有一些摩擦、矛盾和隔阂，人与人之间只有
相互理解、相互尊重，才能减少摩擦，缓解矛盾，消除隔阂，
使人们心情更加舒畅，生活更加美好，社会更加和谐。 如果在公共场合，每个人都随心所欲，丝毫不考虑别人， 那就会影响公共秩序。比如，听音乐会时，无节制地和自己 的朋友大声喧哗；在参加重要的仪式活动时，态度很随便，
各抒己见
王鸿飞天资聪慧，学习成绩优异，但他总喜欢摆 出一副盛气凌人的架势，对别人的建议很少听进去。 有人认为，这是他的个性，有个性的人才能成大器；
但也有人认为，他的态度和做法是不尊重人，应该予
以纠正。 你怎么看待这两种观点？ 你认为保持个性与尊重他人之间会有冲突吗？
探究新知
尊重是公德的前提。
在生活中，每个人都需要遵守基本的公共道德规范，需要
具有信任、宽容、诚实、守法等基本的品质，而这一切离不开 尊重。信任是对他人品质和能力的尊重，宽容是对他人习惯和 特点的尊重，诚实是对善的尊重，守法是对规则的尊重。离开 了尊重，公德无从谈起。
在社会生活中，有许多基本的要求和规则。这些要求和规
则的核心内容就是尊重。学会尊重，有助于全面提升自己的公 德意识，做一个有道德、守纪律、受欢迎的人。
第二单元 · 养成交往品德
第六课 尊重他人
第一站 尊重乃功德之始
思想驿站
情景图思考
情景图思考
情景图思考
探究思考
看了上面几幅情景图，想一想： 1、生活中有哪些不尊重人的现象？ 2、你是否有过不尊重他人的行为？ 3、这些行为会带来哪些不良影响？
探究思考
1、生活中还有哪些尊重他人的现象？ 上课时认真听讲、收到别人的礼物时说“谢谢”等。
每个人都不希望他人傲慢地对待自己，都有被尊重的需求。
在交往中，我们不能居高临下、盛气凌人、趾高气扬、傲慢无 礼，而是应该尊重别人的感情，体谅他人的感受。
故事探究
《晏子使楚》
晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁
边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说："
出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应 该从这个洞进去。"迎接宾客的人带晏子改从大门进去。 晏子拜见楚王。楚王说："齐国没有人可派吗?竟派您做使 臣。"晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，展
作人员的感激和尊重。列宁和周总理的这些举动，使工
作人员感到了领导人对他们的尊重，表现出人民公仆的 高尚情怀。
探究新知
尊重别人才能赢得尊重。
尊重不是单向的，而是相互的。“爱人者，人恒爱之；敬
人者，人恒敬之。”真心对待别人，别人也会坦诚相待。
朋友在工作生活中尊重对方，才能使友谊之树常青；邻里 在相互谅解中学会尊重对方，才能和睦相处；师长、同学在 批评中尊重对方，才能更好地认识错误，不断成长进步；在 商场激烈的角逐中尊重对方，才能为自己赢得信誉和商机。
开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，人挨着
人，肩并着肩，脚尖碰着脚跟，怎么能说齐国没有人呢？”
故事探究
楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来做使臣呢？”晏子回
答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出使贤明 的国君，无能的人就派遣他出使无能为力的国君，我是最无能的人，所以 就只好出使楚国了。”晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的 大臣说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，如今他正要来楚国，我想要羞辱