重庆高校在线《纪录片创作》期末考试试题及答案
纪录片考试重点

纪录片考试重点第一篇:纪录片考试重点《纪录片创作》考试重点纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工和展现,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。
实用主义纪录片是一种为着特殊目的制作的,制作者参与他所表现事件之中的纪录片,但也要遵守纪实的美学,不能虚构等等,但在表现上,因为制作者的目的和立场有所不同,所采用的表现手法也就显现的不同了。
真实电影是从20世纪50年代末开始的一个以直接记录手法为基本特征的电影创作流派,该流派主张真正的电影应该直接拍摄现实生活,排斥虚构。
所以,他们在拍摄电影时一般都不事先撰写剧本,也不用职业演员,结果拍出来的内容非常地真实。
美国直接电影代表人物:美国人罗伯特.德鲁主张:摄像机和摄制人员不能和拍摄对象发生任何瓜葛,以求能拍出那种即使摄像机不存在时也会发生的情况,同时也绝不使用访问。
特点:1.旁观的美学 2.视听同步的要求 3.沉默的主体法国真理电影代表人物:法国人类学家让.鲁什主张:承认摄像机的存在可以对现实产生影响,电影制作不应再是躲在摄影机后面,而是要积极参与被拍摄者在被拍摄的那一刻生活,促使被拍摄者在摄影机前说出及做出他们不太轻易说出或做出的事。
(《夏日记事》)真实电影类纪录片的特点1.影片首先试图探索的是人们内心世界的真实,人们对于“幸福”是如何想象和体验的。
2.影片其次探索的是形式上的真实,让叙事的主体直接进入影片,元叙事不再是一个隐蔽的、可以任意虚构的角色,而是元叙事自身。
3.真实电影则大量使用采访和解说——“在场”。
所谓的“在场”,是指拍摄主体作为语言交流中的一方,并使观众能够明确意识到其存在的呈现。
《初选》《夏日纪事》《八廓南街16号》《北京的风好大》真实游戏(麦克莫尔)纪录片的特点:1.第一人称叙事2.虚拟手段的运用;利用剪辑增强可看性,如平行蒙太奇和交叉蒙太奇3.真实的游戏;游戏的三个特性:假定性,无利害性和参与性真实游戏纪录片采取了一种“真实游戏”的策略,即让观众知晓游戏的过程,虚构变成了一种能够“看见”的虚构,也就成为了非虚构下的虚构。
长江大学《影视脚本创作》2023-2024第一学期期末试卷

长江大学《影视脚本创作》2023-2024第一学期期末试卷总分:100分考试时间:120分钟一、填空题(每题4分,共20分)1. 影视剧本的三幕结构分别是________、________和________。
2. 在剧本创作中,人物弧线指的是________。
3. 在影视创作中,分场大纲通常包含________和________。
4. 影视剧本的主要角色包括________和________。
5. 叙事节奏在剧本创作中指的是________。
二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于剧本的基本元素?A. 主题B. 场景C. 音乐D. 对话2. 在剧本创作中,高潮段落通常出现在:A. 第一幕B. 第二幕C. 第三幕D. 结尾3. 下列哪种角色不属于次要角色?A. 配角B. 反派C. 临时演员D. 群众演员4. 在影视剧本创作中,背景设定主要指:A. 时间和地点B. 人物和事件C. 对话和动作D. 主题和情感5. 编剧在创作剧本时,以下哪种方法有助于塑造更真实的角色?A. 详细的角色档案B. 精简的对白C. 快速的情节发展D. 突出的主题6. 以下哪一项是编剧在剧本创作中的主要任务?A. 导演影片B. 编写对话C. 设计场景D. 选定演员7. 在剧本创作中,高潮后的事件称为:A. 开端B. 上升行动C. 降落行动D. 结尾8. 哪种类型的剧本通常包含奇幻元素?A. 喜剧B. 科幻C. 恐怖D. 爱情9. 剧本的场景描述应包括以下哪一项?A. 对话内容B. 角色心理C. 时间和地点D. 叙事节奏10. 在影视剧本中,"动作描写"主要用于:A. 描述角色心理B. 展示角色行为C. 解释背景设定D. 表达主题思想三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述影视剧本中冲突设计的重要性,并举例说明。
2. 叙述剧本创作中如何通过对话来表现人物性格,并举例说明。
3. 分析影视剧本中如何运用伏笔和铺垫增强剧情的连贯性。
《影视节目制作》期末考试复习题及参考答案

影视节目制作复习题(课程代码 263013)一、名词解释1.蒙太奇:蒙太奇是法语Montage的译音。
蒙太奇原是建筑学中的一个名词,愿意是构成、装配,最后构成一个整体,借用到电影艺术中,有组接、构成之意。
2.蒙太奇思维:是电影创作的一种思维方法,特别是编剧和导演进行创作构思时,在想象中形成的连续不断、结构独特、合乎逻辑、节奏准确的画面与声音形象的思维活动。
在创作过程中通过这种思维方法来表述影片的内容与思想、塑造人物、描绘场景,使之具有银幕感。
3.蒙太奇句子:一组镜头经有机组合构成逻辑连贯、富于节奏、含义相对完整的电影片段。
一个蒙太奇句子表现一个单位的任务或一个完整的戏剧动作、一个事件的局部,能说明一个具体的问题,是导演组织影片素材,揭示思想、塑造形象的基本单位。
4.蒙太奇段落:简言之,是指影片中由若干蒙太奇句子或场面有机组合成的可以表现相当完整内容的大单元;若干段落即构成一部影片。
影片的蒙太奇段落与电影文学剧本中的情节的自然段落虽然都是根据情节来划分的,但导演在将剧本的文学形象化为银幕形象时,可以根据自己对剧本中所反映的生活的理解和银幕形象的特点,从影片的总体结构和节奏出发,将剧本中的场面划分、段落布局重新加以安排,或作某些调整修改,有所冲淡,有所渲染,以强调内容的轻重主次、节奏的张弛徐疾。
5.叙事蒙太奇又称叙述性蒙太奇,以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型。
叙事性蒙太奇按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,表现动作的连贯,推动情节的发展,引导观众理解剧情。
其优点是:脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂,即顺叙、倒叙或插叙等,导演交待事件条理分明,观众理解剧情比较容易。
6.连续式蒙太奇:以一条情节线索和一个连贯动作的连续出现为主要内容,镜头的连接以情节和动作的连贯性和逻辑上的因果关系为依据、按事物发展的时间顺序连接的镜头。
(如影片《金陵十三钗》《画皮2》)7.平行式蒙太奇:两条或两条以上情节线索(不同时空、同时异地或同时同地)的并列表现、分头叙述而统一在一个完整的情节结构中,或几个表面上毫无联系的情节(或事件)互相穿插交错表现而统一在共同的主题中。
山西师范大学 《纪录片创作》期末试卷B

院系:_____________ 专业:_______________ 班级:_________ 学号:___________ 姓名:_____________山 西 师 范 大 学 2007——2008 学 年 第 一 学 期 期 末 考 试 试 题 (卷)密 封 线 密 封 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 密 封 线4. 简述原始电影(纪录片)的特点.5. 对于真实性来讲:新闻与纪录片两种价值体系不同的地方.四.论述题(20分)关于纪录片的民族性和国际性关系问题,有两种表述值得分析:一种见解认为是“越是民族的越具国际性”,一种观点认为“于国际接轨”说。
分析以上两种观点,论述纪录片的民族性和国际性关系二者关系问题。
山 西 师 范 大 学 2007——2008 学 年 第 一 学 期 期 末 考 试 试 题 (卷)密 封 线 密 封 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 密 封 线一.简答题(每题为6分,共30分)1. 首先,影像特性的肤浅性﹑表面性和片面性是对真实的先天折扣;其次,真实的主观色彩对真实性的影响,不同人反映同一事件必有差异,甚至完全相反。
再次,视听形象素材作为词语另做它用时,存在被反用的可能性。
2.纪录片主要有以下四种价值:纪录片的社会价值纪录片的文献价值纪录片的文化价值纪录片的艺术价值3.纪录片的真实性基本度内容的非虚构、非表演性,是一种内容真实,我们称为“纪录片的合格度”;纪录片的真实性延伸度是非虚构加逼真效果,即“真实感”,这种真实感就是“艺术的真实”。
4. 固定视点的单镜头;记录着周围世界的运动,无意让“活动电影”成为一种叙事艺术;呆板纪录景象式的“再现生活”5.新闻中“真实”两层含义:一是要求新闻中的每一个事件须合乎客观事实;二是说新闻真实在于不仅仅是客观事实,它必须是一个价值真实。
纪录片和新闻不属于一个价值体系,它们的价值标准是有区别的:在第二层面,新闻真实的价值理论便失效了。
纪录片创作课程期末复习题目

填空若干10*2’我国最早的纪录片:《话说长江》常见的叙事方式:画面加解说式、访谈加解说式和客观记录式。
吉加·维尔托夫:电影眼睛,1929《带摄影机的人》1931第一步有声片《热情》,《列宁的三支歌》罗伯特·弗拉哈迪:纪录片之父,一种探险的实践模式,《北方的纳努克》约翰·格里尔逊:“我视电影为讲坛”,肯定普鲁曼的《柏林》,1929年拍摄了代表作《拖网渔船》莱尼·里芬斯塔尔:通过电影激发国民的强烈感受。
作品《意志的胜利》。
真理(实)电影:1961《夏日纪事》(让·胡什和莫兰导演)代表人:让·胡什直接电影:罗伯特·德鲁,立科克(让我自己寻找事物意义),德鲁小组作品《初选》直接电影之后:开口说话的当事人:访谈纪录片,康尼·菲尔德:《铆工露茜》(普通嘴里的历史)安东尼奥《秩序的焦点》(挑战“基础性的腐败”)克劳德·莱兹曼:《证词:大屠杀》风格化的构建虚拟:埃罗·莫瑞斯《细细的蓝线》纪录片导演的架构四步:解释,观察,谈话,自省后期编辑和剪辑(包括叙事性剪辑和交叉型剪辑,对叙事的处理包括线性结构,逆向结构,交叉结构)名词解释3*2’纪录片:应用新闻类镜头,真实记录社会生活,客观反映生活中真人、真事、真情、真景、着重展现生活原生态和完整过程的新闻性电视节目形态。
电影眼睛派:苏联维尔托夫20世纪20年代初提出,并在创作中付诸实践的理论。
主张电影摄影机是“出其不意地捕捉生活”的“眼睛”,反对叙事性电影;提出蒙太奇的“我看”,反对人为的搬演,甚至反对表演。
直接电影:20C五六十年代年在北美出现的纪录片流派,最初出现在罗伯特·德鲁小组的作品中。
它是一种现场拍摄、非虚构、细观的电影类型,基于经验主义的记录观,使用摄影机和录音机,并采用原声记录。
真实电影:法国的让·胡什什创建的电影流派,指以写实主义电影风格拍成的纪录片,介于剧情电影和纪录电影之间,兼有虚构与非虚构的特点,既要满足观众需求,又使用了虚构手段。
山西师范大学《纪录片创作》期末试卷

山西师范大学期末考试试题(卷)2007—2008学年第一学期一. 填空题(每空2分,共20分)1. _______享有纪录片创始人的美誉,他的<<_________>>(1916年)被国际影视界公认为第一部完整意义上的纪录片.2.“_______”的口号是纽约“电影——摄影联盟”提出的。
3.我国纪录片艺术的新飞跃始于20世纪90年代初,其标志是《______》式中国纪录片的形成。
4.在诸多纪录片概念中对我国影响最大的为列宁所说的“______”。
5.纪录片的真实性基本度内容的非虚构、非表演性,是一种内容真实,我们称为“_________”。
6.纪录片的本质特征是_______。
7.纪录片的英文为____________,汉语译为纪录片或纪录电影,这是电影时代的演化。
8. ______为纪录片的艺术生命,这是普遍的共识。
9.20世纪90年代,因日本人<<喜马拉雅深处的王国>>的公开讨论,许多业内人士再次确认“无定义”共识,并产生了“_______”这一有待探讨的新概念。
二.名词解释(每题为6分,共30分)1. 纪录片2. 纪录片的客观真实3. 电影眼睛派4. 德国表现主义电影5. 纪录片的描述性画面语言三.简答题(每题为6分,共30分)1 纪录片在整个电视节目中的意义或作用。
2. 纪录片的价值3. 简述纪录片的“艺术的真实”。
4. 简述原始电影(纪录片)的特点.5. 对于真实性来讲:新闻与纪录片两种价值体系不同的地方.四.论述题(20分)纪录片的艺术特性。
参考答案一. 填空题(每空2分,共20分)1.弗拉哈迪北方的纳努克2.形象化文献3.望长城4.形象化政论5.纪录片的合格度6.视听形象纪实性7. documentary film8.真实性9.导演容许限度二.名词解释(每题为6分,共30分)1.影视艺术中对某一事实或事件作纪实报道的非虚构节目,直接从生活中取材,以生活的自身形态来表现生活,真实环境时间中的真人真事。
纪录片创作-期末考试-笔记总结讲解学习

纪录片创作-期末考试-笔记总结4 辨析专题片和纪录片的异同:相同:1都是取材真实的现实生活,都以真实性、现实感作为创作生命(只内容和拍摄方法)2表现手法,纪实特质,都采用纪实主义拍摄手法区别:1反应生活方式不同:纪录片以事信人,专题片以理服人 2表现手法不同:纪录片采用新闻镜头属于新闻范畴,专题片表现生活需要,多采用艺术镜头。
3时空处理不同:纪录片采用进行时来再现生活,专题片则可以灵活运用。
4镜头运用方式不同:纪录片采用头牌、隐性拍摄,专题片用艺术表现 5结构形态不同:纪录片一般以时间变化纵向结构,专题片采用空间变化横向结构 6思维方式不同:纪录片思维立足展现生活,专题片则是在展现生活的基础上表达思想7纪录片的内涵: 1纪录片是非虚构非表演的影视纪实艺术2纪录片是对客观世界进行记录的影视作品 3纪录片是一种意识形态的表达方式。
纪录片的本质特征是视听形象纪实性。
8 纪录片的片种属性:(一)表现对象的非虚构性a纪录片艺术的影像本性:再现物象原貌,照相本性,纪录片的本质特征是视听形象纪实性b纪录片艺术的永恒主题:人,以人为主表现对象c纪录片的照相本性与思辨性共存,通过主观意识反应客观现实。
(二)内容领域的丰富性a纪录片的选题范围是非常广泛、丰富的,自然的、人与自然的,历史的、人与社会的,人与人的题材,这些都可以纳入纪录片创作者的视野。
b我国目前的纪录片题材多集中于社会生活层面,对资源题材。
科技题材历史题材等方面涉及较少。
C扩宽题材的范围,一方面需要有资金、设备、人员、技术等条件的支持,另一方面也需要纪录片工作者随时将关注的目光投向更广阔的世界。
唯有这样,纪录片的发展才会出现一片更广阔的前景。
(三)艺术手法的多样性纪录片是多种艺术手段的综合产物(四)语言元素的综合性字幕(说明画面、抒发导演情感,调节影片节奏甚至确定影片风格、激发观众好奇心调动气氛,转场)镜头语言(长镜头是纪实性电视纪录片增强真实感的重要美学手段)画面语言(叙事和表意)、音响语言(也叫同期声)、文学语言(指解说词)、音乐语言9 纪录片的社会功能:(一)传播知识和舆论导向功能作为一种意识形态的载体,纪录片具有一定的社会功能:反应生活,记录历史,传播知识和舆论引导、审美作用等,也存在社会功利性。
微电影创作期末考试答案2022

微电影创作期末考试答案2022
期末考试答案2022年
一、单选题:
1. 微电影是一种特殊的视觉艺术形式,下列哪一项不是其特点?
A. 内容简短
B. 时间紧凑
C. 技术复杂
D. 视觉冲击力
答案:C. 技术复杂
2. 微电影制作过程中,下列哪一项是必不可少的?
A. 剧本
B. 摄影
C. 后期制作
D. 导演
答案:A. 剧本
3. 微电影制作中,拍摄完成后,通常需要进行后期处理,以下哪一项不属于后期处理?
A. 调色
B. 剪辑
C. 胶片处理
D. 摄像
答案:D. 摄像
4. 微电影制作中,哪一项不属于角色分配?
A. 主演
B. 监制
C. 导演
D. 美术指导
答案:B. 监制
二、多选题:
1. 微电影制作中,通常需要进行如下几个步骤:
A. 剧本创作
B. 拍摄
C. 后期制作
D. 发行
答案:A. 剧本创作 B. 拍摄 C. 后期制作 D. 发行。
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镜头前于声音
声音前于镜头
声音插入镜头
纪录片《望长城》之“霍县考察”段落采用的组接剪辑点类型为( )。
动作剪辑点
情绪剪辑点
节奏剪辑点
时间剪辑点
善于使用( )是提升纪录片解说词写作水平的重要手法。
解说词
潜台词
描述词
语气词
1922年,美国纪录片大师( )正式向全世界公映他的纪录片处女作《北方的纳努克》。
对
错
在纪录片当中,电影纪录片长度一般在120分钟左右。
对
错
对于纪录片来说,真实是基础,因此好看不是关键。
对
错
纪录片选题的时代性是指纪录片能够反映那些观众在日常生活中接触不到或者接触很少的事件及情境。
对
错
纪录片创作完成后,不需要以直接面对观众的方式体现社会价值。
对
错
对一个人的采访,目标就是打开其话匣子,让他敞开自己,描绘、揭示自己的同时,也描绘和揭示了他所生活的世界。
集体讨论
关系网络
个人观察
新闻媒介
纪录片创作者在拍摄前,需要通过相关渠道做一些资料查阅工作,主要有( )。
文字资料
影视资料
传言资料
网络资料
在人文社会纪录片为例,关于人产生矛盾的表述包括( )。
人与生存环境的矛盾
人与人之间的矛盾
人与动物的矛盾
人与自己内心的矛盾
纪录片拍摄需要遵循的原则有( )。
重视过程而不重视结果
在纪录片剪辑中,使最终保留在非线性编辑软件内的每个镜头不可或缺的是( )。
纸剪
粗剪
精剪
包装
纪录片《等待爱情》采用的叙事结构是( )。
线性结构
圆形结构
复调结构
套层结构
体现纪录片解说词为“听”而写的是( )。
通俗性
启发性
观赏性
价值性
纪录片画面先于解说词的“随意说”认为,解说词具有某种( )。
表现性
文化性
以下属于纪录片转场剪辑中的无技巧转场的是( )。
相似体转场
人物运动转场
特写转场
拉镜头转场
纪录片解说词写作中,注重词句的( )等,可以产生朗朗上口、悦耳动听的表达效果。
平仄
押韵
拈连
仿真
在涉及( )画面时,尽量避开重复性的描述是纪录片解说词写作的基本要求。
事件场景
自然景色
统计数字
人物形象
三、判断题
纪录片在建构族群观念、启蒙民族意识等方面可以发挥积极意义。
对
错
在纪录片创作中,主题一旦被确定,不能随时更改。
对
错
在纪录片剪辑中,真正需要考虑缓冲问题的就是“动接动”。
对
错
不同的传媒机构甚至不同的创作者,使用的纪录片策划文案的格式大不相同。
对
错
创作者在正式进入准备拍摄的拍摄地点前,需要通过相关渠道做一些资料查阅工作。
对
错
在纪录片策划文案中,纪录片标题可以依据实际创作情况改成其他名称。
一定要重视录音
要有清晰的拍摄目标
早开机和晚关机的习惯
纪录片采访中驾驭时机的方式有( )。
选择
抢先
适时
待机
通常情况下,纪录片创作者需要以策划文案的形式呈现( )。
选题理由
选题程序
拍摄计划
拍摄效果
纪录片线性结构通常包括( )。
交叉线性
平行线性
时间线性
递进线性
纪录片风格可以分为( )。
纪实型
政论型
写意型
感动型
罗伯特•弗拉哈迪
吉加•维尔托夫
约翰•格里尔逊
华尔特•鲁特曼
学生纪录片创作团队成员最多不超过( )。
4人
5人
6人
7人
初学者在学习纪录片创作时,应首选( )。
新闻纪录片
人文社会纪录片
理论文献纪录片
历史文化纪录片
纪录片《故事》重点拍摄的人物不包括( )。
尚瑞珍
刘远洋
刘伦
王伶俐
纪录片《标准流程》的导演是( )。
你们通过什么来源渠道获得这个选题的线索
是什么原因促使你们想拍摄这个选题
目前你们了解到这个选题的基本情况有哪些
你们认为这个选题最大的闪光点是什么
纪录片拍摄中预测包括( )。
消极预测
积极预测
市场预测
环境预测
人文社会纪录片解说词写作需要注意( )。
呈现人物矛盾关系
反映人物内心活动
对人物命运进行人文主义反思
主导性
独立性
二、多选题
纪录片具有的功能有( )。
宣传教化与观念建构功能
反映现实与文化记忆功能
获得知识与情感认同功能
个性表达与审美娱乐功能
纪录片中的真实可以分为( )。
表象真实
本质真实
框架真实
媒介真实
纪录片创作涉及的艺术手法包括( )。
视听语言
蒙太奇
长镜头
特殊效果
学生纪录片策划文案中主体内容的“选题概述”,需要回答的问题有( )。
对
错
著名纪录片导演艾罗尔·莫里斯认为,真实不是那种你走过去,拿起摄影机就采集回来的东西,真实是让人追求的东西。
对
错
在纪录片拍摄中,隐蔽拍摄也叫偷拍,目的是为了节省拍摄成本。
对
错
在纪录片拍摄准备中,消极预测是指在发生意外的情况下,应如何应对。
对
错
叙事者保持客观的姿态,意味着影片不带任何意识形态的痕迹。
《空山》Байду номын сангаас
《山里的日子》
《大河沿》
《无定河》
指纪录片能够反映那些观众在日常生活中接触不到或者接触很少的事件及情境的是( )。
时代性
新颖性
故事性
形象性
长时间的与被拍摄对象同吃同住同劳动的纪录片拍摄方法是( )。
交友拍摄
隐蔽拍摄
现场拍摄
多机拍摄
在纪录片声音剪辑中,使人物同期声在开始时由低过渡到正常的剪辑方法是( )。
格里尔逊使用非常简练的语言阐明了纪录片的两个本质属性,即真实性与( )。
文献性
社会性
文化性
创意性
从卢米埃尔兄弟放映纪录片短片( )算起,电影纪录片已经走过了120多年的历史。
《火车进站》
《工厂的大门》
《水浇园丁》
《婴儿吃奶》
为中国多民族国家架构提供历史参照与合法性说明的纪录片是( )。
《理想照耀中国》
对社会矛盾的实质展开深刻剖析
纪录片市场定位有宣传、( )。
知识
情感
好奇
娱乐
纪录片采访类型可以分为( )。
以事件为核心的采访
以人物为核心的采访
以过去为核心的采访
以现在为核心的采访
在纪录片拍摄中,在涉及( ),不经许可不能随意拍摄。
国家机密
商业机密
个人私密
犯罪行为
纪录片中的音乐可以与其他语言元素形成有效配合,发挥( )等多种作用。
对
错
对于全解说词或者半解说词纪录片而言,解说词声音是纪录片声音的重要组成部分。
对
错
总体来说,纪录片风格可以分为三种,即纪实型、政论型、写意型。
对
错
通俗性体现的是解说词应该还要为“听”而写,因此充分发挥解说词自身表现力,将解说词写得非常有文学色彩是没有问题的。
对
错
纪录片采访不是一种平等交流的活动。
对
错
迈克尔•艾普特
艾罗尔•莫里斯
彼得•戴维斯
克劳德•朗兹曼
纪录片采访的第二个原则是( )。
有备而行
良性互动
紧追线索
驾驭时机
在纪录片录音方面,应尽量设置专门的录音设备和( )。
音效师
录音师
音响师
收音师
叙事型剪辑用于表达事件发展进程和表现( ),注重生活流程的运动状态和持续状态。
形体动作
转接动作
内部动作
外部动作
对
错
以解说词与画面的关系为标准,解说词可以分为全解说词、半解说词、无解说词三种类型。
对
错
纪录片交叉复调结构,一般由两条或两条以上具有相似特征但是没有内在因果关系的叙事线索构成。
对
错
当解说词停顿时,一般情况下,不需要其他类型的声音续上。
对
错.
跟踪拍摄需要注意较完整地摄录采访对象的同期声,不需要注意拍摄场景中的细节和情节。
对
错
线性剪辑主要针对纪录片线性结构,创作者需要明确纪录片时间线索或逻辑线索,要严格按照时间顺序或逻辑顺序调整镜头。
对
错
在解说词写作中需要做到与画面在分离中有结合,在结合中有分离。
对
错
选择好的题材是纪录片创作成功的基础,选定一个好的题材等于纪录片创作成功了。
《平衡》
《丝绸之路》
《英和白》
从微观层面来说,跟踪拍摄通常使用( )呈现。
长镜头
蒙太奇
特殊效果
画面效果
纪录片能否讲故事的决定因素在于( )。
拍摄环节
剪辑环节
选题环节
包装环节
纪录片创作者调研预访的第三个任务是( )。
获得拍摄许可
熟悉拍摄环境
确定拍摄重点
广泛收集更多信息
中国纪录片导演黎小锋夫妇于2007年创作完成了纪录片( )。
塑造形象
揭示主题
烘托气氛
抒发情感
叙事者可以分为两种类型,即( )。
客观叙述
事件叙述
主观叙述
人物叙事
纪录片中出现“人声空白”的情况,主要指在纪录片中穿插使用( )。
画面+音乐
画面+无声
画面+有声
画面+解说
中国学者左晓萌认为,电影纪录片和电视纪录片在( )等方面有不少共同之处。