2009级计算机网络课程设计任务书
操作系统课程设计计算机09级
计算机09级《操作系统课程设计》任务书一、课程设计的性质和目的操作系统课程设计是计算机专业的专业课程，通过课程设计使学生进一步巩固课堂所学知识，全面熟悉、掌握操作系统的基本设计方法和技巧，进一步提高分析问题、解决问题及上机操作能力，为将来从事计算机工作打下一定的专业基础。
二、设计课题课题一：模拟实现单级目录的FAT文件系统基本思路：用二进制文件空间模拟磁盘空间，用文件块操作模拟磁盘块操作。
基本设计要求：1、实现如下文件系统功能（过程或函数）：a、打开文件系统FILE *OPENSYS(char *filename);b、关闭文件系统int CLOSESYS(FILE *stream);c、显示目录void LISTDIR(void);d、建立文件int FCREATE(char *filename);e、删除文件int FDELETE(char *filename);f、打开文件int FOPEN(char *filename);g、关闭文件int FCLOSE(int fileid);h、文件块读int FREAD(void *ptr, int n, int fileid);i、文件块写int FWRITE(void *ptr, int n, int fileid);j、判断文件结束int FEOF(int fileid);k、获取文件指针long FGETPOS(int fileid);l、设置文件指针int FSETPOS(int fileid, long offset);m、取得文件长度long FGETLEN(char *filename);2、提供文件系统创建程序3、有功能检测模块4、为简化程序设计，假定目录区域大小固定。
文件系统空间划分：可以使用的C语言文件操纵函数：FILE *fopen(const char *filename, const char *mode);int fclose(FILE *stream);int fseek(FILE *stream, long offset, int whence);long ftell(FILE *stream);size_t fread(void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream);size_t fwrite(const void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream);课题二：模拟实现单级目录、单级索引的索引文件系统使用链接域将同一文件的各索引块按顺序连接起来；其余各项同课题一。
计算机网络课程设计任务书及相关要求
《计算机网络课程设计》任务书课程设计指导小组：赵学民赵妍计算机科学与应用系网络工程教研室一、课程设计目的该课程是《计算机网络》的实践性环节。
课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
本课程设计应达到以下教学目的：1、具备简单小型网络设计、建设的能力。
2、理解小型网络结构的规划设计及简单网络故障排除的方法。
3、掌握组建小型局域网的能力。
二. 课程设计内容1、家庭网络建设实现家庭两台PC机有线接入互联网，一台笔记本电脑无线接入互联网。
2、学生宿舍局域网建设一个宿舍内有两台PC机、两台笔记本电脑，要求实现互联网接入，在费用尽可能低的情况下选择网络速度最快的接入方式。
3、小型商业公司局域网接入某商业公司刚租用了一个写字楼的14层的三间房屋作为办公室，公司共有5名员工，一名总经理、一名副总经理，总经理副总经理各用一间办公室，其它员工使用一间办公室，总经理使用笔记本电脑无线接入互联网，其他6名员工使用PC机接入互联网，公司内部通过网络共用一台打印机。
三、设计相关学习资料、工具设备1、教学学习资料：本学期使用的教材；有关网络技术的参考书；互联网相关资源。
2、工具与设备：硬件： PC机、交换机、路由器、网线若干。
软件：Packet Tracer；互联网接入环境。
四、设计要求1.分组完成一份设计报告2.组中每位成员完成一份项目设计分工报告书五、设计报告内容设计报告不得少于6页，格式如下：1、网络系统需求分析包括网络使用背景，为什么要建设该网络，希望达到什么目标，计划费用为多少等。
2、系统总体设计包括系统任务、要求、设计思路、关键技术、拓扑图……。
3、设备选型完成该项目需要采购什么设备、耗材，预算及市场价格各位多少，列出详细设备采购清单及市场调查价格，并据此设计预算表，预算表应包括设备价格、安装调试费用、售后服务费用等。
2009级网络工程专业计算机网络体系结构课程设计教学计划
2009级网络工程专业计算机网络体系结构课程设计教学计划2011-2012学年第一学期一、实习目的与要求计算机网络体系结构课程实践是网络工程专业的一门重要的专业课，通过本课程实践的学习，要求同学在理解IP 协议互连通信网的原理和TCP/IP 的体系结构的基础上，学会分析因特网关键设备的工作原理，掌握TCP 协议、IP 协议和重要的应用层协议工作机理，了解因特网的扩展能力，掌握制作出一份网络分析报告的能力。
二、实习内容主要内容包括在对因特网结构、因特网工作原理和常用应用层协议、可靠数据传送原理、TCP拥塞控制和流量控制、路由器、路由选择算法和IP 协议、以太网的协议分析、TCP 协议与拥塞控制、IP 协议与选路、ARP原理、集线器与交换机等原理理解的基础上，在宿舍网或家庭网环境下实现1、对计算机网络网络分析环境建设；2、网络中的异常流量分析；3、对网络中存在P2P 应用主机的分析；4、网络总体运行情况分析并进行分析总结；5、提出解决方法与建议并完成分析报告。
三、实习时间2011年11月。
四、实习地点校内五、分组情况根据需要学生以组为单位进行课程设计（一般每组不得超过4-6人）实习指导教师：李旸六、实习考核提供网络分析数据，制作出一份网络分析报告，集中讲评。
本课程设计要求学生查询有关Internet接入技术、常用局域网技术，在本课程的设计过程中，要求学生撰写一份课程设计报告(4000字以上)，课程设计主题必须是与课程设计内容相关的学习内容，并由指导教师确定或审定。
本课程设计实践性、应用性强，突出能力考核，采用形成性评价、总结性评价和综合性评价相结合的方式进行评价，对学生课程知识目标和能力目标达到情况进行的综合测试。
结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，总结报告以及学习态度综合考评。
成绩分优、良、中、及格和不及格五等。
课程设计单独计算学业成绩（设计成绩不及格要求重修），设计完成后学生按规定提交课程设计报告书，课程设计要求学生独立完成，若发现课程设计内容雷同者均判为不及格。
计算机网络课程设计任务书
《计算机网络课程设计》任务书指导老师：官骏鸣一、课程设计目的体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧；熟悉相关应用开发工具，掌握网络协议应用开发技术；进一步熟悉网络设备，学习组网技术，掌握网络规划与设计的基本方法；培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅资料、参考文献，寻求解决方案。
二、任务完成形式（1）交付课程设计说明书（纸质+电子版）（2）通过老师验收对于第一、三类题目，必须交付设计作品，设计作品指的是完整的源程序代码、相关数据文件；对于第二类题目，必须交付设计作品，设计作品指的是网络拓扑文件、网络仿真配置文件；课程设计说明书（纸质+电子版），对于对于第一、三类题目，内容包括：设计任务、系统分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。
三、工作计划与进度安排根据所选题目，合理安排进度计划（不包含查资料时间）。
以下仅供参考：1. 原理知识2. 实用技术（编程、或组网、服务器技术）3. 环境与工具（系统平台、开发或仿真工具）4. 总体设计、关键环节的详细设计5. 系统实现（编码与调试、或配置与测试）6. 课程设计说明书四、成绩评定总评成绩=验收成绩x50﹪+报告成绩x50﹪五、设计题目及选题每人限选一题，每题限一人（除特别声明外）；可自拟题目，需申报待批，提交设计任务/内容、选题背景、相关的原理/技术/方法、系统平台与开发工具（语言）、可能的创新或特色之处、工作计划、参考文献。
第一类题目:网络应用编程要求：（1）推荐采用图形界面实现。
（2）程序代码书写规范，有充足的注释。
（3）绿色软件：程序运行不需安装，避免写系统和注册表；（4）开发平台、开发语言不限。
(5) 明确题目的意图，设计上应有足够的工作量1 网络流量统计（基于raw socket）监控网络，捕获一段时间内网络上的IP数据包，按IP数据包的源地址统计出该源地址在该时间段内发出的IP数据包的个数，并将其用图形表示出来。
2009级通信工程专业计算机网络课程设计任务书(图书馆)
４.问题及解决方法
５.分析总结与体会
进度安排
起止日期
工作内容
备注
12.12－12.13
选择子任务，查阅资料，完成系统整体设计。
12.14－12.20
进行设备连接和配置（或软件的设计与安装），并进行测试。
12.21-12.23
完成系统设计，撰写课程设计报告。
主要参考资料
上下述网站查询输入关键字如网络实施，网络布线设计，网站设计，WWW服务器设计，E-Mail服务器设计与安装等：
思科：
/web/CN/index.html/CMS/index.html
查看硬件产品的性能和报价：
/product//
3．局域网内支持到桌面100mpbs，整体网络稳定、安全可靠、具有可开放性和可扩展性。
设计工作量
1周（需要提交的资料）：
1.系统整体设计
包括系统需求分析网络拓扑结构图，网络综合布线、设备与电缆的选型，IP地址分配等
２.交换机、路由器、硬件防火墙的设置
或WWW(FTP、数据库、DNS、DHCP)服务器的选择、设计与安装
指导教师签名
年月日
系（部）主管领导意见
年月日
答辩评委老师
年月日
教研室
意见
年月日
2009级通信工程专业计算机网络课程设计任务书
系（部）：电子与通信工程系专业：通信工程
学生姓名
指导教师
刘光灿陈威兵王露露程设计(长沙学院图书馆网络设计)
设计要求及设计参数
以长沙学院图书馆的需求为根据，面向未来3年的应用发展，设计一个高性能，高效率，不间断的服务的学术型、研究型的数字图书馆。网络建成后需要向外部开展WWW服务，对内开展WWW，FTP，数字图书馆、视频点播等服务。要考虑网络中数据的安全性，网络建设的成本等问题，物理结构为长沙学院图书馆，目前分配到的ip地址范围是：172.16.98.0-172.16.134.0。
计算机网络课程设计---软件路由器的组建
校园网络接入解决方案智能小区解决方案企业三层交换网络解决方案第2章软件路由器安装前的准备工作2.1虚拟机简介VMware Workstation 是一款功能强大的桌面虚拟计算机软件，提供用户可在单一的桌面上同时运行不同的操作系统，和进行开发、测试、部署新的应用程序的最佳解决方案。
VMware Workstation 可在一部实体机器上模拟完整的网络环境，以及可便于携带的虚拟机器，其更好的灵活性与先进的技术胜过了市面上安装虚拟机：上面提供这个309MB完整版本的虚拟机测试情况良好，安装的时候注意看上图提示。
VMware Workstation的序列码，安装过程中自动会添加到剪贴板中，所以直接粘贴即可。
安装成功后重启计算机软件主界面软件路由器与客户端的IP规划和拓扑结构图海蜘蛛软件路由器环境配置的IP地址规划3.4.3）第3章海蜘蛛软件路由器的配置和调试海蜘蛛软件路由器的介绍载入安装镜像文件选择操作系统类型2.点击虚拟机左边的power on 启动刚才创建的other虚拟机，这时进入安装界面——》点击确定，进行安装。
海蜘蛛路由系统安装向导只检测到一块网卡错误在安装检测过程中，出现了错误提示：网卡数量不够（至少需要2块），当前只找到1块，那如何解决这个问题呢，通过思考，双网卡才能实现路由功能，所以我们需要再添加一块虚拟网卡，才能检测通过。
解决办法：点击——》虚拟机菜单——》设置——》点击下面添加——》选择网卡，形成双网卡虚拟机检测通过安装成功了，现在进行软件路由器的配置，如图所示配置局域网接口（LAN）IP地址：192.168.0.1，直接点击回车键，进行下一步配置，子网掩码也点回车，取配置子网掩码安装成功海蜘蛛软件路由器的登录、设置按回车键重启虚拟机，进入登录界面（字符界面）登录界面root 密码：123456 开启路由器服务。
软件路由器服务界面在路由器界面中可以更改相应的设置，根据你自己的需要更改。
计算机网络课程设计任务书及相关要求
《计算机网络类课程设计》任务书课程设计指导小组：赵学民赵妍计算机科学与应用系网络工程教研室一、课程设计目的该课程是《计算机网络》的实践性环节。
课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
本课程设计应达到以下教学目的：1、具备简单小型网络设计、建设的能力。
2、理解小型网络结构的规划设计及简单网络故障排除的方法。
3、掌握组建小型局域网的能力。
二. 课程设计内容1、家庭网络建设实现家庭两台PC机有线接入互联网，一台笔记本电脑无线接入互联网。
2、学生宿舍局域网建设一个宿舍内有两台PC机、两台笔记本电脑，要求实现互联网接入，在费用尽可能低的情况下选择网络速度最快的接入方式。
3、小型商业公司局域网接入某商业公司刚租用了一个写字楼的14层的三间房屋作为办公室，公司共有5名员工，一名总经理、一名副总经理，总经理副总经理各用一间办公室，其它员工使用一间办公室，总经理使用笔记本电脑无线接入互联网，其他6名员工使用PC机接入互联网，公司内部通过网络共用一台打印机。
三、设计相关学习资料、工具设备1、教学学习资料：本学期使用的教材；有关网络技术的参考书；互联网相关资源。
2、工具与设备：硬件： PC机、交换机、路由器、网线若干。
软件：Packet Tracer；互联网接入环境。
四、设计要求1.分组完成一份设计报告2.组中每位成员完成一份项目设计分工报告书五、设计报告内容设计报告不得少于6页，格式如下：1、网络系统需求分析包括网络使用背景，为什么要建设该网络，希望达到什么目标，计划费用为多少等。
2、系统总体设计包括系统任务、要求、设计思路、关键技术、拓扑图……。
3、设备选型完成该项目需要采购什么设备、耗材，预算及市场价格各位多少，列出详细设备采购清单及市场调查价格，并据此设计预算表，预算表应包括设备价格、安装调试费用、售后服务费用等。
计算机网络规划课程设计任务书
局域网课程设计任务书
一、设计任务名称
为学院进行校园网规划设计
二、起止时间
一周（24学时）
三、成果形式
课程设计报告（内含学院校园网规划设计方案内容）
四、设计任务简介
通过本课程设计，使学生可以了解计算机网络规划设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，系统运用网络工程规划思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。
五、任务内容
具体需求：以本校校园网络为背景，设计一个覆盖校园的网络。
以学校网络中心为核心，网络中心再连接到各楼，各楼再连接具体的办公室（考虑几个主要的办公室）或教学场地等。
网络中心或分中心到各楼用千兆位带宽、到用户桌面用百兆位带宽。
六、设计任务要求
1．规划校园网，画出拓扑结构；
2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格；
3．以不同性质类别楼栋或部门组织来作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围
4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
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大连工业大学课程设计（论文）任务书
指导教师签字：路莹肖鹏系（教研室）主任签字：
2012年6 月18日
计算机网络
课程设计报告设计题目：
专业
学生1
学生2
指导教师路莹
起止时间2012.6.25—2012.6.29
一、需求分析：
分析题目要完成的功能，叙述每个模块的功能要求。
二、概要设计
说明每个功能部分的算法设计（可以使用文字描述，也可以用算法流程图）、系统使用的软件环境。
三、详细设计
程序使用的存储结构设计说明（包括主要数据类型、变量、函数介绍）、各个算法实现的源程序（主要功能代码，标注清晰的程序注释）。
四、调试分析
选用合法和非法测试数据，测试系统运行结果。
思考系统存在的问题、解决思路以及解决过程。
五、总结：
包括: 课程设计过程中的收获，遇到问题、解决问题的过程以及改进设想，对《计算机网络》这门课程的认识等内容。
参考文献。