电流与电路知识点--打印
九年级物理15章《电流和电路》知识点
辉南二中九年一班马瑞九年级物理15章《电流和电路》知识点两种电荷知识点1：摩擦起电（1）定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
（2）摩擦后的物体叫做带电体，带电体有吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或者说带了电荷。
知识点2：两种电荷（1）两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷，正电荷用“+”号表示。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷，负电荷用“-”号表示。
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
知识点3：电荷量与验电器（1）电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
用符号Q表示。
单位是库仑简称库，符号是C。
（2）实验室里用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器。
关于验电器（如图所示）：①结构：金属球、金属杆、金属箔。
②原理：用带电体接触验电器的金属球，就会有一部分电荷转移到金属箔上，使两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。
知识点4：原子结构（1）物质是由分子、原子组成的。
（2）原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。
原子核带正电，电子带负电。
原子核的质量比电子的质量大得多，它几乎集中了原子的全部质量。
知识点5：导体和绝缘体（1）善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；（2）不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。
电流和电路知识点1：电流的形成及方向的规定电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
知识点2：电路（1）电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；①电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；②用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）③导线：输送电能的；④开关：控制电路的通断。
（2）电路的工作状态①通路：处处连同的电路；②开路：某处断开的电路；③短路：用导线直接将电源的正负极连同。
（3）电路中得到持续电流的条件有两个：一是有电源，二是电路必须是通路。
知识点3：电路图（1）用符号表示电路连接的图叫电路图。
八年级物理上册《电流和电路》知识点归纳
八年级物理上册《电流和电路》知识点归纳1. 电流和电路的基本概念•电流的定义：电荷在单位时间内通过导体某一截面的数量。
•电路的定义：由导体、电源和接线等元件组成，能使电流沿特定路径流动的装置。
2. 电流的特性•电流的方向：电流的方向由正电荷的运动方向决定，与电子的运动方向相反。
•电流的大小：电流的大小与通过导体的电荷数量和时间的多少有关。
3. 电阻和导体•电阻的定义：导体阻碍电流流动的能力。
•导体的特点：低电阻、易导电，如金属等。
•非导体的特点：高电阻、不易导电，如塑料、橡胶等。
4. 奥姆定律•奥姆定律的表述：电流与电阻之间的关系可以用公式 I = U/R 表示，其中 I表示电流强度，U 表示电压，R 表示电阻。
•电流强度的影响因素：电压的大小和电阻的大小。
5. 串联和并联电路•串联电路的特点：电流只有一条路径可以流动，在各元件中电流强度相等，电压之和等于总电压。
•并联电路的特点：电流有多条路径可以流动，在各元件中电流强度不等，总电流等于各个元件电流之和。
6. 电功率和功率公式•电功率的定义：单位时间内电能的消耗或产生。
•功率公式：功率 P 等于电流 I 乘以电压 U，即 P = I × U。
7. 电能和电功的关系•电能的定义：带电物体具有的能量。
•电功的定义：电能的消耗或产生。
8. 多用电器并联的布线连接方法•多用电器并联的布线原理：将各用电器的正极和负极分别连接到电源的正极和负极。
•多用电器并联的优点：各用电器之间互不影响，可以独立工作。
9. 电路中的三要素•电压源：提供电流的能源。
•导线：连接电路中各元件的路径。
•电阻：控制电流强度的元件。
10. 并联电阻的计算•并联电阻的计算方法：求出各电阻的倒数之和，再取其倒数。
11. 串联电阻的计算•串联电阻的计算方法：各电阻的阻值相加。
12. 电路中的短路和开路•短路：电路中两个节点之间没有电阻。
•开路：电路中两个节点之间断开或不存在导线。
电流与电路知识点
知识点一：两种电荷1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
带电体可以吸引不带电的物体。
摩擦起电的原因：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。
失去电子的带正电。
得到电子的带负电。
2、正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，正电荷用“+”号表示。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，负电荷用“—”号表示。
“玻正橡负，丝负毛正”4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
相吸的(1)带异种电荷（2）一个带电，另一个不带电。
相斥的一定都带电，带同种电。
5、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
单位：库仑，简称库，符号C 。
最小的电荷叫元电荷(一个电子所带的电荷)用e表示；e=1.60×10-19C；【1】把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球（）A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电【2】有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。
【3】被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（）A．有电子发生了转移B．有原子核发生了转移C．摩擦创造了正电荷D．摩擦创造了负电荷2【4】用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。
下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷6、验电器⑴用途：检验物体是否带电。
⑵构造：金属球、金属杆、金属箔⑶用法：在验电器不带电的情况下，把要检验的物体接触验电器的金属球，如果两金属箔片张开，就说明物体带电，否则不带电。
⑷原理：金属箔带上同种电荷相互排斥而张开。
1、导体：容易导电的物体叫导体。
常见导体：金属、石墨、人体、水及酸碱盐溶液。
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。
2、绝缘体：不容易导电的物体。
电流和电路知识点
电流和电路知识点一、电流的形成1、电流的概念：电荷的定向移动形成电流．用水流和电流做类比：水在水管中沿着肯定的方向流淌，水管中就有了水流．电荷在电路中沿着肯定的方向移动，电路中就有了电流．2、维持持续电流的条件①有电池．②合上开关．3、电源能够持续供应电流的装置叫电源．干电池、蓄电池上有正极和负极，干电池的正极是碳棒，从外表看，即为带铜帽的一端；负极是锌筒．蓄电池的正、负极通常用“+”、“-”号标在电池的上部．你在日常生活中都在哪些状况下使用过干电池？在哪些地方见过使用蓄电池？4、电流的方向电荷有两种，电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷．还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动．规定：正电荷定向移动的方向为电流方向．二、电路的组成1、由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路．一个正确的电路，无论多么简单，也无论2、各部分元件在电路中的作用电源--维持电路中有持续电流，为电路供应电能，是电路中的供电装置．导线--连接各电路元件的导体，是电流的通道．用电器--利用电流来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能．开关--掌握电路通、断的装置．闸刀开关3、电路的通路、开路和短路因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路．电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路．短路是特别危急的，可能把电源烧坏，是不允许的．三、电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，经常需要画出表示电路连接状况的图．为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件．电路图：用规定的符号表示电路连接状况的图叫电路图．画电路图应留意的问题．元件位置支配要适当，分布要匀称，元件不要画在拐角处．整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直．。
电流与电路知识点总结
电流与电路知识点总结一、电流1、电流的形成电流是电荷的定向移动形成的。
要形成电流，首先要有能自由移动的电荷，比如金属中的自由电子、电解液中的正负离子等。
其次，这些电荷需要在电场力的作用下定向移动。
2、电流的方向物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极；在电源内部，电流从电源的负极流向正极。
3、电流的大小电流的大小用电流强度来表示，简称电流。
电流的定义式为：I ＝Q/t，其中 I 表示电流，Q 表示通过导体横截面的电荷量，t 表示通过这些电荷量所用的时间。
电流的单位是安培（A），常用的还有毫安（mA）和微安（μA），1A ＝ 1000mA，1mA ＝1000μA。
4、电流表电流表是测量电流的仪器。
在使用电流表时，需要注意以下几点：（1）电流表要串联在电路中。
（2）电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
（3）被测电流不能超过电流表的量程。
在无法估计被测电流大小的情况下，应先选用大量程进行试触。
（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上，否则会烧坏电流表和电源。
二、电路1、电路的组成一个完整的电路通常由电源、用电器、开关和导线四部分组成。
（1）电源：提供电能的装置，如电池、发电机等。
（2）用电器：消耗电能的装置，如灯泡、电动机、电阻等。
（3）开关：控制电路的通断。
（4）导线：连接电路中的各个元件，输送电能。
2、电路的三种状态（1）通路：处处连通的电路，电路中有电流通过。
（2）断路：某处断开的电路，电路中没有电流通过。
（3）短路：分为电源短路和用电器短路。
电源短路是指不经过用电器，直接用导线将电源的正负极连接起来，会烧坏电源，是绝对不允许的。
用电器短路是指电流不经过某个用电器，而从导线直接流过，该用电器不工作，但一般不会损坏电源。
3、电路图用符号表示电路连接的图叫做电路图。
电流和电路知识总结
二. 知识点分析：（一）电荷1. 电荷的种类：电荷有两种正电荷和负电荷。
人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电；核外电子带负电。
由于原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等，所以整个原子不显电性。
2. 电量：电荷的多少叫电量。
电量的单位是库仑，符号是C。
6.25×1018个电子的电量为1库仑。
3. 使物体带电的方法：（1）摩擦起电：两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上，使自身因缺少电子带正电，使对方因有了多余电子而带负电。
可见摩擦起电并不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体。
（2）接触起电：物体与已带电荷的带电体接触，物体就会带上与带电体同种的电荷。
（3）感应起电：感应起电是利用静电感应现象来使物体带电的方法。
静电感应：不带电的金属导体内有许多自由电子，通常情况下这些自由电子的分布是均匀的，所以导体不论哪端都不带电。
如图1所示，如果我们用另一个带正电物体C移近导体的A端，由于C的正电荷对导体中自由电子的吸引作用，其他部分自由电子被吸引到A端来，使A端多余电子带负电，B端缺少电子带正电。
但整个金属导体仍不带电，要实现使其带电必须进行第二步，具体做法有两种：①分离法：如图2所示，先应A、B分离，然后移开带电体C。
这样可以使A、B带上等量异种电荷。
②接地法：如图3若导体不能分离，可用接地法。
先用手接触一下导体，即是将导体与地接通一下。
地球的一些自由电子立即与B端正电荷中和，断开与地连接后，整个导体多余电子，因而带与C相异电荷。
这个方法必须注意：先用手接触一下导体的一端（不一定非在B端），这个“一下”包括接触然后断开；最后才能移走带电体C，否则导体不可能感应起电。
导体最终所带电荷性质与用来感应的电弧性质和接地点有关。
物理电流和电路知识点
物理电流和电路知识点1. 电流的基础概念- 电流定义：电流（I）是指单位时间内通过导体横截面的电荷流量。
- 单位：安培（A）。
- 方向：电流的方向是正电荷移动的方向。
2. 电压与电流的关系- 电压（V）：电势能的差异，是推动电荷移动的力量。
- 欧姆定律：V = IR，其中R是电阻，I是电流，V是电压。
3. 电阻- 定义：电阻（R）是阻碍电流流动的程度。
- 单位：欧姆（Ω）。
- 影响因素：材料、长度、横截面积和温度。
4. 串联和并联电路- 串联电路：电阻器首尾相连，电流只有一条路径。
- 并联电路：电阻器头尾相对连接，电流有多条路径。
- 串联电阻的总电阻：R总 = R1 + R2 + ... + Rn- 并联电阻的总电阻：1/R总 = 1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn5. 电路元件- 电源：提供电压的设备，如电池、发电机。
- 电阻器：限制电流的组件。
- 电容器：存储电能的组件，能在电路中储存和释放电荷。
- 电感器：对电流变化产生感应电动势的组件。
6. 交流电（AC）与直流电（DC）- 直流电：电流方向恒定不变的电流。
- 交流电：电流方向周期性变化的电流。
7. 电路分析- 基尔霍夫电流定律（KCL）：节点处电流的总和为零。
- 基尔霍夫电压定律（KVL）：闭合回路中电压的总和为零。
8. 电磁感应- 法拉第定律：通过闭合回路的电动势与穿过回路的磁通量的变化率成正比。
- 洛伦兹力：电荷在磁场中受到的力，F = q(v × B)，其中q是电荷，v是电荷的速度，B是磁场。
9. 电磁波- 电磁波是由变化的电场和磁场组成的波动现象。
- 电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播。
10. 电路的实际应用- 家庭电路：包括照明、插座等。
- 工业电路：用于驱动机械设备。
- 电子设备：如计算机、手机等。
以上是物理电流和电路的基本知识点，涵盖了电流的定义、电路的基本组成、电路分析方法以及电磁现象等。
这些知识点是理解和设计电路的基础，对于学习电子工程和物理学至关重要。
电流与电路知识点归纳
电流与电路知识点归纳电流与电路知识点一：电荷1、电荷及其性质：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
(轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
)2、使物体带电的方法：①摩擦起点：摩擦过的物体带了电。
②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑(C)元电荷 e=1.6x10-19C7、电荷的中和：放在一起等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
电流与电路知识点二：电流1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源;电路为通路4、电流的三种效应。
(1)电流的热效应。
如白炽灯，电饭锅等。
(2)、电流的磁效应，如电铃等。
(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
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第十五章电流与电路总结
一、电流
1、电荷的定向移动形成电流；
2、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）。
3、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；
二、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；
1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；
2、有电流的条件：只有电路闭合或通路时才有电流。
三、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；
1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；
2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）
3、导线：输送电能的；
4、开关：控制电路的通断；
5、有电流的条件：只有电路闭合或通路时才有电流。
四、电路图及元件符号：
1、用符号表示电路连接的图叫电路图。
2、画电路图时要注意：整个电路图是长方形；
导线要横平竖直；
元件不能画在拐角处。
五、电路的连接方法
1、线路简其捷、不能出现交叉；
2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；
3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；
4、在连接电路前应将开关断开；
六、电路的工作状态
1、通路：正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。
2、断路：电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过。
3、短路：用导线直接将电源的正负极连接，电路中有很大的电流，可能烧坏电源(不允许发生)。
如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。
一、填空题
1．________的定向移动形成电流；把__________规定为电流方向．
2．能够提供____________的装置叫做电源．从能量转化的观点来看，电源是把__________的能量转化为___________的装置．
3．蓄电池对外供电时，_______________能转化为___________．
4．用导线把小灯泡接到电池的两极上，在外电路中，电流从电池___________极出发，经过导线和小灯泡回到_________极．
5．电源的作用是在电源内部不断地使正极___________，负极___________，以持续对外供电．
6．电荷的______________形成电流。
7．发生定向移动的电荷可能是______________，也可能是______________，还可能是___________同时向___________的方向发生定向移动．
二、单项选择题
1．关于电流方向，下列说法正确的是（）．
A．电子定向移动的方向 B．电荷定向移动的方向
C．正电荷定向移动的方向 D．负电荷定向移动的方向
2．避雷针的尖端不断向空中释放电子，电流方向是（）．
A．从地面流向尖端 B．从尖端流向地面 C．没有电流D．无法判定
3．有两个验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒把A和B连接起来时，金属棒中（）．
A．产生由A到B的电流B．产生由B到A的电流
C．不产生电流 D．无法判断
4．下列说法中正确的是（）．
A．导体中只要有电荷就能形成电流 B．电荷的定向移动一定能形成电流
C．电路里有电源，就一定有电流 D．电路闭合时，一定有电流
5．关于电流方向，下列说法正确的是（）．
A．电子的定向移动方向为电流方向 B．正电荷定向移动的方向为电流方向
C．电流方向有时是电子的定向移动方向，有时是正电荷的定向移动方向 D．以上说法都不对
6.下列器件中,全部为用电器的是_______
A.电铃,电池组,灯泡
B.日光灯,电风扇,电视机
C.洗衣机,收音机,开关D电源插座.电线.空调
7如图所示，下列各电路图中，正确是（）
三、.练习画电路图
1、请画出此电路图的实物图
2.根据电路图连接实物图,请用铅笔完成
3.请根据实物图连接画出电路图。