《我变成了一棵树》课件
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《我变成了一棵树》完美版(共22张PPT)

新知讲解
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
为什么“我”的肚子会发出“咕噜噜 ……”的声音?这说明了什么?
因为正是该吃饭的时候,我很饿了。
我的口水流下来了
新知讲解
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。 行香子秦观 树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。 远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正
所以,学习之后才知道自己的不足之处,教学之后才知道自己的困惑。
是一朵云,我会变成一架飞机,让买不起机票的人们坐在我身上,都去看奥运会; 运用典故,借与向秀有关的“闻笛赋”的典故表达了诗人怀念友人之情;借王质“烂柯人”的典故抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。
BCD不合题意,漫画强调矛盾双方是可以转化的,而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争,没有涉及一切事物都是变化发展的,也没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存;
带来的痛苦和灾难,深化主题。
A【.解发析现】校园假发生如欺凌我现象是,一及时朵向老云师和,家我长报会告 变成一辆车子,让很想拥有自己车子的人们,都会有一辆自己的爱车
活好动,;四 老:师假探告如究诉与你我分们享:是(精教卫一材看朵第到一10云个7页老,)人在我带会领着变自己成的族一人匹移山奔,那驰具体的是骏怎么马回事,呢?让接在下来大跟随热老师天走走进《路愚公的移山行》人去探骑个究着竟。马(,多媒跑体显回示《家愚;公移假山》如四个我字及图片)
拓展阅读
假如我是一朵云,我会飞到美丽神奇的阿里山去看看;假如我是一朵云,我会飞到 世界最高峰珠穆朗玛峰;假如我是一朵云,我会在太空把太空垃圾清理掉;假如我是一 朵云,我会天天去和太阳伯伯问声好,去和月亮姐姐打个招呼。
我变成了一棵树PPT课堂教学课件

交际示例
如果我也会变,我 要变成星星,每天晚上 在银河里畅游,和伙伴 们一起为牛郎织女搭建 一座会面的小桥。
如果我也会变,我 要变成一位小天使,在 月亮上荡秋千,和星星 一起做游戏。
如果我也会变,我 要变成一只小鸟,飞跃 世界的各个角落,探索 大自然的奥秘。
如果我也会变, 我要变成……
小练笔
长方形 圆形
正方形
椭圆形 菱形
3.树上的鸟窝只有这六种形状吗? 你是怎么知道的?
不止这六种。
三角形、正方形、长方形、 圆形、椭圆形、菱形……
省略号说明还有许多形状被省略掉了。
4.你觉得树上的鸟窝还有可 能是什么形状的?
梯形 花形 星形……
二、感受课文想象的有趣:
1.边读边想象,鸟窝里都住了谁? 小动物们是怎样住进鸟窝的?
A.小鸭子 B.小蜻蜓 C.小狐狸
(2)英英的嘴巴里流出来的是(C )
A.牛奶
B.雨水
C.口水
(3)课文告诉我们( C )
A.也要像英英那样变成一棵树。 B.也要像英英那样邀请小伙伴和
自己住在一起。 C.也要像英英那样敢于大胆想象。
下课啦
17 我变成了一棵树
一、判断下面加点的字读音是否正确,对的画“√”,错的改正过来。
白醋. chù( cù )
鳄.鱼 è( √ )
希.望 xī( √ )
挠痒.yáng( yǎng )
神秘.bì( mì )
香肠.tāng( cháng )
二、读拼音,写词语。
hú li
dīng líng
狐狸
丁零
xíng zhuàng
形状
tái tóu
抬头
jì xù
继续
17.我变成了一棵树 ppt课件

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抬(抬头)
mìmì
秘密
chī fàn
吃饭
shī wàng
失望
miàn bāo
面包
xíng PPT模板:/moban/
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zhuàng
形状
bēi bāo
背包
huā shēng
花生
hú li dān xīn dīng líng
狐狸 担心 丁零
qiǎo kè lì
巧 克力
xiāng cháng
香肠
niú nǎi
牛奶
jì xù
继续
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时

我要是一朵云该多好呀!
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
拓展阅读
假如“我”是一朵云,“我”还会做什么?
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
课堂练习
1、“我”为什么要变成一棵树?( B ) A、“我”想变得更漂亮。 B、“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。 C、“我”想让小鸟来住。
2、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的?( C) A、直接把她拽回家。 B、把饭拿过去,让英英吃。 C、用美食引诱英英,回家吃饭。
新知讲解
说一说: 当年在玩得正高兴
的时候,妈妈突然叫你 去吃饭,你心里是怎么 想的呢?
“我”为什么希望变成一棵树?
因为贪玩,不想被人打 扰,所以想变成一棵树
新知讲解 我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我
身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的 过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。
17、我变成了一棵树
人教部编版 三年级下 第二课时
复习导入
嗓门
痒痒 希望
冒出
椭圆形 菱形 鳄鱼
狐狸
奇怪
继续 抬头
麻烦
巧克力 香喷喷 咕噜噜
丁零丁零 津津有味 糖醋排骨
鸟窝 香肠 秘密
新知讲解
学习第1-4自然段
自由读第1-4自然段,思考: “我”为什么希望变成一棵树?
新知讲解
“英英,吃饭了!” 我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”妈妈的噪门又大了许多。 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭 了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
拓展阅读
假如“我”是一朵云,“我”还会做什么?
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
《我变成了一棵树》PPT课件第二课时
课堂练习
1、“我”为什么要变成一棵树?( B ) A、“我”想变得更漂亮。 B、“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。 C、“我”想让小鸟来住。
2、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的?( C) A、直接把她拽回家。 B、把饭拿过去,让英英吃。 C、用美食引诱英英,回家吃饭。
新知讲解
说一说: 当年在玩得正高兴
的时候,妈妈突然叫你 去吃饭,你心里是怎么 想的呢?
“我”为什么希望变成一棵树?
因为贪玩,不想被人打 扰,所以想变成一棵树
新知讲解 我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我
身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的 过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。
17、我变成了一棵树
人教部编版 三年级下 第二课时
复习导入
嗓门
痒痒 希望
冒出
椭圆形 菱形 鳄鱼
狐狸
奇怪
继续 抬头
麻烦
巧克力 香喷喷 咕噜噜
丁零丁零 津津有味 糖醋排骨
鸟窝 香肠 秘密
新知讲解
学习第1-4自然段
自由读第1-4自然段,思考: “我”为什么希望变成一棵树?
新知讲解
“英英,吃饭了!” 我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”妈妈的噪门又大了许多。 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭 了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
第17课《我变成了一棵树》课件

cháng cù
mì
香肠 糖醋排骨 秘密
找出带有下面词语的句子读一读。
希望 痒痒的 形状 鳄鱼 狐狸 丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 麻烦
读课文,边读边思考,课文讲了一个什 么故事,“我”为什么想要变成一棵树。
“英英,吃饭了!” 我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩得时候叫你吃饭了。
“我”变成了树有意思。
从这两个词语中你 体会到了什么?
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝 正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成 树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。
“冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝, 该是多么神奇的事情!
熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》 在《儿童文学下》上发表过《请进山猫的雏读课文,要求读准字音,读通句子,给课文标好 自然段。
2.读一读生字表中的生字,同桌合作学习生字,说一说 自己记住了哪些字?哪些生字比较难记?
我会认
xī yǎng è dīng líng
希望 痒痒 鳄鱼 丁 零
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝 正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
这个“冒”字能用“长”字来代替吗?
不能,“冒”字是一下子,很快的意思,而“长”字则说明需要 一段时间。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你 玩的时候叫你吃饭了。
心理描写
真实地写出了小孩子贪玩的性格特点, 使文章显得童趣盎然,引人入胜。
长出各种鸟窝 拟人,充满趣味的想象!
树上的鸟窝只有这六种形
状吗?你是怎么知道的? 不止这六种。
《我变成了一棵树》课件

三年级下册第五单元
课题:我变成了一棵树 难点名称:了解“我”变成一棵树之后的奇妙经
历,感受其中神奇的想象
1
目录
CONTENTS
01
03
04
02
导入
变
部编版小学语文三年级下册
知识讲解
我变成了一棵树
我为什么变成一棵树? 我怎样变成了一棵的树? 我变成了一棵树后,发生了哪些有趣的事呢?
“英英,吃饭了!” 我在树下玩的好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音, 把他们吓了一跳。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
课堂练习
想法 感受
我真希望变成一棵树,这样就没人在 你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成 了一棵树!
我真希望变成一棵树,这样就没人在 你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成 了一棵树!
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 18
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:
三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 19
别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,
你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小 床那么容易。
xī
我真希望变成一棵树,这样就没人 在你玩的时候叫你吃饭了。
PAGE 6
xī 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩
课题:我变成了一棵树 难点名称:了解“我”变成一棵树之后的奇妙经
历,感受其中神奇的想象
1
目录
CONTENTS
01
03
04
02
导入
变
部编版小学语文三年级下册
知识讲解
我变成了一棵树
我为什么变成一棵树? 我怎样变成了一棵的树? 我变成了一棵树后,发生了哪些有趣的事呢?
“英英,吃饭了!” 我在树下玩的好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音, 把他们吓了一跳。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
课堂练习
想法 感受
我真希望变成一棵树,这样就没人在 你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成 了一棵树!
我真希望变成一棵树,这样就没人在 你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成 了一棵树!
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 18
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:
三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 19
别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,
你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小 床那么容易。
xī
我真希望变成一棵树,这样就没人 在你玩的时候叫你吃饭了。
PAGE 6
xī 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩
《我变成了一棵树》PPT课件-我变成了一棵树预习课件

一、在带点字的正确读音上画“√”。
. 1.我心里想着,就觉得身上痒(y√ǎng yáng)痒的。
. 2.我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄(wò √è)鱼、小狐狸住在里面
。
.√
3.我的心嗵嗵地跳着,发出丁零(líng lín)丁零的声音。
二、读句子,按拼音,写词语。
三、选字组词。
香( 肠 )
“你看,这不好好的嘛。” “那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发 现了树干上不断往下滴的水珠。
小动物们搞不清楚水滴是从哪里来的。
水滴到底是什么? 是从哪里来的呢?
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠 是从我的嘴里流出来的都不知道。
无奈
此时,“我”的 心情如何?
妈妈揭穿了我的秘密
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你 很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上 你的小床那么容易。
热情好客
紧张
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我 的心嗵(tōng)嗵地跳着,震(zhèn)得树上的 鸟窝一动一动的,发出丁(dīng)零(líng)丁 零的声音。
“我”的心 为什么嗵嗵 地跳?
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!” 妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢(ō),最了解我的人到底还是妈妈。
感动
此时,“我” 的心情如何?
哎呀,她是怎么知道我的秘(mì)密的? 迷惑不解
用一个问句来结尾,引发读者的思考、探究。
课文链接
想象力 是人在已有形象的基础上,在头脑中创 造出新形象的能力。比如说起汽车,马上就想像出各种 各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在 掌握一定的知识面的基础上完成的。提高想象力,首先 要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己 的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维 的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。
2023春统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件

参考答案:
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么 奇妙的事?
点拨:先想想自己想要变成什么事物,变成这种事物的 目的是什么,变了以后会发什么有意思的事,然后把想象的 内容写下来。
参考答案: 我想变成一只猫,无聊的时候,伸出锐利的爪子,飞快地 爬上树,眺望天空。嘿!发现目标——一条大笨狗!我迅 速地跑到它的面前,“喵呜,喵呜”叫两声,向它宣战。 晚上,天黑乎乎的,我的夜宵就快送来了。你瞧,一只老 鼠贼头贼脑地跑出洞,我抓住时机孟婆上去,抓住了!然 后我玩起游戏来:放开老鼠,又捉回来,直到把老鼠折磨 得筋疲力尽才慢慢享用。
统编版语文三年级下册课件
17 我 变 成 了 一棵树
第1课时
创设情境,激趣导入
同学们,每个人心中都有一个瑰丽的梦。如果你会
七十二变,你最想变成什么?
我想变成一只 快乐的小鸟。
我想变成 一只漂亮 的孔雀。
我想变成一束 美丽的鲜花。
我变成了一棵树
看到课题你想知道什么?
“我”为什么会 变成一棵树?
现在,就让我们带着这 些问题一起走进课文。
形( 状 ) ( 状 )态
三、词语综合练习。 1. 按要求填上恰当的词语。 (1)窗外雨______哗__哗_____(拟声词)地下,我开始 想念妈妈做的那些_________香(A喷B喷B式)的饭菜。 (2)电话____________(ABAB式)地一直响,但 是没有人接丁。零丁零
2. 选词填空。 陆续 继续 连续
理解词语。
鳄鱼
香肠
糖醋排骨
理解词语。 做一个抬头的动作。 做一个痒痒的动作。
联系上下文或者是描摹一下“丁零”的声音。 小结:理解词语时,我们可以联系生活实际、对照图片,也可以 先找到词语所在的句子,再读一读这个句子,联系上下文理解。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阿木会想些什么?想象 一下,小动物们都会在大树城 堡里做什么?
发挥想象,续编故事: 有一天,阿木在执勤的时候发
现有个人拿着斧头准备去砍伐小树。 阿木……
故事会怎么发展呢?阿木会
怎么做呢?他可能说什么?
ห้องสมุดไป่ตู้果你也会变,你想变 成什么?
变了以后又会发生什么 奇妙的事呢?
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈 说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。 哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
阅读《大树城堡》,思考: (1)大树城堡怎么变来的? (2)小板凳变成城堡之后发生
了什么样的事? (3)大树城堡收留了那么多小
动物,为什么拒绝收留阿木?
一天天过去了,他天天听到 大树城堡里传来鸟的歌声,还有各 种动物的笑声和说话声。
三年级下册 第五单元 第3课时 精读引领课
我变成了一棵树
我在树下玩得好好的,一点都不想吃 饭。
…… 我真希望变成一棵树。这样就没人在 你玩的时候,叫你吃饭了。
我变成了一棵树,树上有_鸟__窝__,我请 __小__动__物__们__住进来。后来,__妈__妈___也来了, 她还带来了__好__多东西___,于是我的肚子开 始_咕__咕__叫__。小动物们还把我的_口___水___当成 了__眼__泪__。最后秘密被妈妈发现了。
想一想:还可以用什么方式上树?
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让 鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻 一爬,就像平时上你的小床那么容易。
“我”会用什么样的语气来介绍这种上树方式?
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空 中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。 “你看,这不好好的嘛。” “那么,可能是一只虫子撒的尿。” “不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上 不断往下滴的水珠。 唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴 巴里流出来的都不知道。
为什么会列举这么多形状的鸟窝?
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三 角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形 ……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三 角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形 ……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让 鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻 一爬,就像平时上你的小床那么容易。
发挥想象,续编故事: 有一天,阿木在执勤的时候发
现有个人拿着斧头准备去砍伐小树。 阿木……
故事会怎么发展呢?阿木会
怎么做呢?他可能说什么?
ห้องสมุดไป่ตู้果你也会变,你想变 成什么?
变了以后又会发生什么 奇妙的事呢?
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈 说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。 哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
阅读《大树城堡》,思考: (1)大树城堡怎么变来的? (2)小板凳变成城堡之后发生
了什么样的事? (3)大树城堡收留了那么多小
动物,为什么拒绝收留阿木?
一天天过去了,他天天听到 大树城堡里传来鸟的歌声,还有各 种动物的笑声和说话声。
三年级下册 第五单元 第3课时 精读引领课
我变成了一棵树
我在树下玩得好好的,一点都不想吃 饭。
…… 我真希望变成一棵树。这样就没人在 你玩的时候,叫你吃饭了。
我变成了一棵树,树上有_鸟__窝__,我请 __小__动__物__们__住进来。后来,__妈__妈___也来了, 她还带来了__好__多东西___,于是我的肚子开 始_咕__咕__叫__。小动物们还把我的_口___水___当成 了__眼__泪__。最后秘密被妈妈发现了。
想一想:还可以用什么方式上树?
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让 鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻 一爬,就像平时上你的小床那么容易。
“我”会用什么样的语气来介绍这种上树方式?
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空 中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。 “你看,这不好好的嘛。” “那么,可能是一只虫子撒的尿。” “不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上 不断往下滴的水珠。 唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴 巴里流出来的都不知道。
为什么会列举这么多形状的鸟窝?
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三 角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形 ……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三 角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形 ……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让 鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻 一爬,就像平时上你的小床那么容易。