飞翔的精灵(2)
赛尔号SPT任务全攻略
赛尔号SPT任务全攻略1.蘑菇怪【克洛斯星（Carls）林间】15级，常用绝招：针刺、撞击、毒粉瞪眼，打败它就可获得它的退化小蘑菇。
烈火猴、火炎贝14级即可打败，或5级的伊优也能击败（用体力恢复药水）试过。
2.钢牙鲨【海洋星（Ocean）深处】25级，常用绝招：冰之牙、虚张声势、猛击、噪音，打败它可获得黑矿石。
布布草25级即可打败，最好带着“后援团”，用疾风刃。
或30级天雷鼠，用电火花，一下打120多，3下便能击败。
3.里奥斯【火山星（Volcano）山洞深处】35级，常用绝招：密集火网、引诱、回击、报复，打败它有可能获得胡利亚。
布布花40级以上用地震，尤里安34级以上，巴拉龟36级可打败，39级烈焰猩猩再加5-6瓶高级体力药水即可打败。
4.阿克希亚【塞西莉亚星（Cecillia）冰原】65级，常用绝招：圣灵闪、冰天雪地、冰封、凝冻冰雹，打败它可以获得阿克希亚的精元。
最佳：用一只47J的雷吉欧斯，先用5次铁臂和充能（若阿克西亚用冰封则再用一次），再用几个绝招，记得补血，便能击败。
也可以用47雷纳多用虚弱光线再充能用激光扫射，60J帕尔西斯防御模式再太阳能用聚能光线，65J派鲁基达蓄力后神风烈踢，100J洛吉拉斯高温旋风，60J雷吉姆斯蓄力再百烈冲击或：81级烈焰猩猩：冥想~补血（100）冥想~补血（100）冥想~补血（100）火焰车~补血（100）火焰车~补血（100）烈焰冲撞~ OK还有用四到五次冥想，如果血和上限差100以上的话就补100，然后火焰车、烈焰冲撞就翘了（仅供参考）或用75级巴鲁斯，白雾对冰封，虚张声势对圣灵闪。
用5~10次剑舞，然后钢之爪（威力50，但打冰系威力加倍，变成100，比威力80的猛攻威力大）开打。
或75里奥斯，两阴谋，两烈火燎原打败。
5.提亚斯【云霄星（T he Sky）最高处】45级，常用绝招：飞空斩、精神干涉、飞空俯冲、飞翔之光，打败它可获得提亚斯的精元。
打它容易MISS，它却容易致命一击，只要它两次精神干涉就自动逃跑。
尼尔斯骑鹅旅行记(节选)
部编九年级下册4《海 燕》导学案附答案
4《海燕》导学案【学习目标】1．分析“海燕”形象的思想内涵。
2．理解象征手法、对比烘托手法在表情达意方面的作用。
【学习重点】分析“海燕”形象的思想内涵。
【学习难点】理解象征手法、对比烘托手法在表情达意方面的作用。
第一课时【导学过程】一、导入风雨交加，雷鸣电闪，大雨滂沱，漆黑不见人影。
面对这样的情景，我们会惧怕会躲藏，但海燕，它不惧怕，它要勇敢地面对暴风雨。
大海给了它坚硬的翅膀，为的是能够搏击风浪，当鸟儿们都去躲避风浪时，它却高声呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧！今天，让我们一起走进《海燕》这首充满激情的时代协奏曲，去感受高尔基给我们带来的生命之最强音！(板书文题、作者)二、自主学习1．朗读课文，圈画课文中的生字词。
苍．茫(cāng) 高ào(傲) 海ōu(鸥) 呻吟．(yín)(fěi cuì) 号．叫(háo) zhèn(震)怒胆怯．(qiè) 翡翠．．2．理解文中的重点词语。
苍茫：空阔辽远，没有边际。
呻吟：指因痛苦而发出声音。
3．作者简介高尔基(1868—1936)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家、政治活动家，当过学徒、码头工、面包师等，流浪俄国各地，尝尽了人间苦难。
是社会主义、现实主义文学奠基人，苏联文学的创始人。
他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。
他创作了长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
三、合作探究(一)整体感知1．通读课文，用“这是一只……的海燕”说话。
(可以用原文的词句，也可以用自己的话概括。
) 【交流点拨】这是一只高傲、勇敢、敏感、欢乐、热情、愤怒、自由自在、渴望暴风雨、迎接暴风雨、不畏暴风雨、如黑色闪电般的、乐观、自信……的海燕。
2．朗读课文，注意暴风雨来临前海面景象的变化，考虑一下，大致可分为几个画面？在不同画面中海燕的表现是否相同？【交流点拨】①暴风雨来临之前，海燕高傲飞翔，渴望暴风雨。
歌曲九儿串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除歌曲九儿串词篇一：晚会串词1龙腾盛世岁更替，春满神州喜满怀。
2紫气满堂万象新，桃花盛开报春来。
尊敬的各位领导亲爱的各位同仁大家晚上好！1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年元旦如约而至2、新年拉近了我们成长的距离1、新年染红了我们快乐的生活2、新年让我们截取下了四季的片段1、新年给了我们人生的禅想2、在这一刻，我们已经感受到了春的气息1、今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光2、今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪1、今天，我们欢聚一堂、载歌载舞2、今天，我们满怀激情、心潮澎湃1、今天，我们送去我们的祝福2、带着祝愿、带着嘱托1、埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦2、看，春光灿烂，那是新年绚丽的色彩1、听，金钟郎朗，这是新年动人的旋律合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！20XX年元旦联欢晚会现在开始！首先，请孙局长致新年祝词，大家欢迎！感谢孙局长的祝福！同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年里万事如意、心想事成。
也感谢地税家带来的红红火火、热情洋溢的大秧歌，预示着我们新的一年里同样红红火火！2、寒冷的冬天啊，妈妈温暖的羊皮袄夜夜覆盖着我的梦，喝一碗滚烫的奶茶，像妈妈的话，多少年在陪伴着我的旅途，度过那漫长的冬天。
请欣赏《妈妈的羊皮袄》4、每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。
眼底六州风雨，笔下有雷声。
毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
下面请徐局长为我们演绎这首《沁园春·雪》4、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
北方的冬天有这样美丽的雪景，然而冬去春将来，花落花还开！春天里边，那漫山遍野盛开的是什么？请欣赏歌曲《山丹丹开花红艳艳》5、秉公执法是依法治税的关键，不徇私情是税务干部的准则。
折翼的精灵2 读后感
《折翼的精灵2》读后感
哎呀，说起这本《折翼的精灵2》，心头那个滋味儿啊，就像吃了半截儿麻辣兔头，又辣又香，还带着点说不出的酸楚。
书里头那精灵，本是天上的仙女儿，结果一不留神，翅膀给折了，掉进了咱这凡尘俗世。
你说这剧情，曲折得跟咱们四川的山路十八弯似的，让人看了又想看，停不下来。
精灵在人间啊，那叫一个不容易，跟咱们四川人闯世界一个样，啥子困难都得面对。
她学会了用咱四川人的那股子韧劲儿，笑对风雨，哪怕翅膀还没长全，也要扑腾扑腾往前飞。
这精神头，看得我是又佩服又心疼。
书里头的情感纠葛，复杂得跟火锅底料一样，麻辣鲜香，啥味儿都有。
精灵跟那些个凡人之间的爱恨情仇，简直是让人又哭又笑，感叹人间真情难觅，但一旦遇上，那就是比啥都珍贵。
最让我感动的是，精灵虽然折了翼，但她没放弃，反而用智慧和勇气，帮助了周围好多人，就像咱们四川人常说的，“吃亏是福”，她吃的那些苦，最后都变成了甜，温暖了人心，也照亮了自己的路。
读完这本书，我心里头那个激动啊，就像喝了口老白干，热乎乎的，直冲天灵盖。
感觉生活嘛，不管遇到啥子困难，只要咱们不放弃，总能找到出路，活出自己的精彩。
就像那折翼的精灵，虽然翅膀不再完美，但她的心，比任何时候都要坚强，都要美丽。
现代的童话故事优秀9篇
现代的童话故事优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我变成小鸟作文（集合15篇）
我变成小鸟作文（集合15篇）我变成小鸟作文(集合15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我变成小鸟作文，希望能够帮助到大家。
我变成小鸟作文1星期天，我老早就起来了，以我最快的速度写完了所有的作业。
我想，妈妈一定会让我出去玩的。
我来到妈妈面前说：“妈妈，我的作业都写完了，可不可以出去玩呀?”“我给你留的作业也写完了吗?”我说写完了。
可妈妈却说：“那也不行，你不怕冻着吗?天这么冷?”“我听天气预报了，今天气温回升。
”可妈妈又说：“那你去看看动画片吧。
”“现在播放的我都看过了。
”“那你再去看看课外书，别去外面跑了。
”“哎呀，妈妈，我不想看了。
”“那也不能到外面玩，我不放心。
”唉，无奈的我就只好趴在阳台上看风景。
可是我脑子里想的都是“不许出去!不许出去!”这句话，这句话就好像是引线，而我的脑袋就是一颗定时炸弹，随时都会炸开。
旁边一颗树上落着一只鸟，好像同情我的遭遇似的，叽叽喳喳地叫着。
哦，小鸟啊小鸟啊，如果我有一对翅膀的话，我一定会毫不犹豫地从这个家飞出去，飞过白白的云朵，飞上蓝蓝的天空，自由自在地看风景。
我渴望着自由，我多想变成一只鸟!我变成小鸟作文2如果我变成一只小鸟，我就可以在大自然中飞翔，给大树爷爷治病是我的专长。
这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子捉出来是我最美好的梦想。
啄，啄，啄……啊，虫子出来了，我要让你没有藏身之地，大自然就是我美丽的家。
如果我变成一只小鸟，我可以在大自然中自由歌唱。
我站在大树的枝干上，聆听着一场美妙的交响乐。
我努力播撒这动听的旋律，小溪的乐器是风铃—叮铃叮铃叮铃，大树的乐器是叶子—沙，沙沙，沙沙。
这场交响乐是大自然的美妙所在，他的音乐美于大自然人间所有音乐，这是只有大自然才能演奏出来，大自然是我动听的家乡。
如果我变成一只小鸟，我就可以在大自然中飞来飞去。
我在花间飞来飞去，享受这鲜花怒放的美丽，千万朵花散发出迷人的香味：又香甜、又美丽。
三年级群文阅读：《飞翔的精灵》说课课件 19
（三）共读建构，发现妙招
它那么小，落在冬季枯枝上时，是逗号；落在 某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上 时，是省略号......瞧，枝上的一个“逗号”飞走 了。(姿态 新奇的比喻、排比....)
谢谢您的聆听
这几篇文章作者观察的鸟儿的角度和运用的表现手法有什么共同之处? 又有什么不同之处?
（四） 观看视频
小练笔
（五）课外拓延，推荐读物 《自然笔记：果园里的小鸟》
五、板书设计
品读空中精灵，习得写鸟妙招
观察角观度察观角度察角度
外形 外形 动动作 作叫声 叫声
......
对比
表现比喻手法 比排喻比 拟拟人人 对比
（二）阅读文本，感知写法
这段文字中哪句话深深地吸引了你 ，让你情 不自禁地喜欢上了这只“飞翔的精灵”呢？
（二）阅读文本，感知写法
文本
《搭船的 鸟》
观察对象 翠鸟
感受鸟儿 灵性的句
子 在文中勾 画并批注
观察角度
外形（羽 毛、翅膀 、嘴）、 动作（捕
鱼）
表现手法 对比
（三）共读建构，发现妙招
阅读提示： 1.快速浏览《会植树的鸟》《隔窗看雀》《太阳鸟》这三
飞翔的精灵
——品读空中精灵 习得写鸟妙招
流程
01 设计意图 02 选文分析 03 阅读目标 04 学习流程 05 板书设计 06 教学反思
一、议题及设计意图
议题
品读空中精灵 习得写鸟妙招
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远 快
高Байду номын сангаас
体积较大的鸟类:可达500米
为什么鸟类适合飞行呢
？
鸟类适于飞行的特点： 1.前肢变成翼,利用空气的
浮力作桨向前推进。
鸟类适于飞行的特点：
据统计：鸟的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
龙骨突
鸟 的 骨 骼
骨中空， 里面有空 气。
纤细、 轻巧
2. 体轻（有龙骨突，骨骼轻、薄、坚；骨中空，里
面有空气。）
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物， 约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化 吸收后形成残渣，0.5小时后 就随粪便排出。
鸟类适于飞行的特点：
• 食量大而不经饿
-----消化能力强
（获得足够营养， 满足能量供应。） • 随时排便
-----直肠短,粪便随 时排出. 减轻体重
鸟类适于飞行的特点：
5、胸肌、龙骨突发达 适于完成飞行动作 。 6、骨骼轻而薄，长骨中空 减轻身体比重
。
3.鸟的消化力很强、消化过程是十分迅速。
观察的鸟的体形是怎样的？
这与它的飞行生活有什么 关系？
鸟类适于飞行的特点：
4.鸟的体形是 流线形，可减少阻力
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
胸肌
家鸽最发达的肌肉是在 胸部 鸟类扇动翅膀的动力来自 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
4 飞翔的精灵
九龙小学 李佐银
蝙 蝠
哺 乳 动 物
羽 毛 的 特 点
翼
正羽
体表被覆
羽毛：保温、飞行 。 前肢变成 翼：扇形适于扇动空气。 ），我们
鸟在飞行中起主要作用的羽毛是（ 翼 穿的羽绒服内填充的是（ 绒羽）。
小资料:
世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13% 飞行最远的记录：有只信鸽经过55 天飞行，路程约1万公里 家鸽 最快记录：177km/h(约49.2m/s) 小型鸟类:平均约200米