光脚丫比赛_一年级作文
赤脚踩鹅卵石作文
赤脚踩鹅卵石作文
今天我和妹妹怀着愉快的心情一起去公园玩。
我们到了目的地，我飞快地奔了过去，只见公园里已经有很多人了。
我想玩这个又想玩那个，可妈妈就是不同意，最后我们选择去走鹅卵石。
我脱下鞋子飞快地踩到了石子上，我痛得哭爹喊娘，哇哇大叫。
妹妹说:“哥哥，我们来比赛吧，看谁先到那边。
”我说:“比就比，谁怕谁啊!”只见妹妹光着脚飞快地走起来，眼看我就要落后了。
这时我发现妈妈走得特别快，一看原来妈妈是穿着鞋子在走。
我灵机一动，就马上穿好了鞋子飞快地走起来。
我甚至超过了我妹妹，我开心极了。
妹妹看见我走得那么快，有点怀疑。
她说:“哥哥，你为什么走得怎么快啊?”我骄傲地说:“你瞧，我穿着鞋子呢?”妹妹说:“你耍赖!”我低下了头，这时妈妈也批评了我，我惭愧极了。
我觉得我赢得并不光彩。
这时妹妹拿着棒冰递到我手里，我吃着香甜的.棒冰，心里也乐滋滋的。
今天我的收获可不少，它让我觉得做事要光明正大，不能投机取巧，这样赢得也不光彩。
学校规定统一光脚作文
学校规定统一光脚作文
阳光撒进教室，地板亮闪闪的，感觉暖暖的。
大家都光着脚丫，嘿，这感觉还真不赖！
教室里空气都清新多了，脚底下没鞋袜的束缚，就是舒服！好
像跟大自然都挨得更近了。
写作业的时候，笔在纸上“唰唰”地响，再加上大家的呼吸声和脚步声，这感觉，就像是场小型的音乐会。
有个妹子坐在角落，她把脚伸出来晒太阳，阳光在她脚上跳来
跳去，她笑得好甜啊。
她写的作文也是那么美，像她人一样，描述
光脚的时候有多自由，多舒服。
有个男生低头琢磨啥呢？他两脚交叉，看着好像在想啥大事。
他写的作文挺有深度的，不光说了光脚的好处，还提到了对传统的
一些看法和对未来的期待，真是有思想啊！
靠窗的同学，眼睛老往外面瞟，估计是在想操场上光脚跑的感
觉吧。
他们写的作文都是对大自然的向往，对自由的渴望，读起来
都让人心动。
没了鞋袜的束缚，大家好像都放开了些。
感觉整个世界都变大了，变宽了。
这次光脚写作文，不仅是锻炼写作，更像是一次心灵的旅行，让人更加珍惜跟大自然的亲近，也更加珍惜生活中的那些小确幸。
在学校光脚一天作文
在学校光脚一天作文从小到大，我经历过不少稀奇古怪的事情，但在学校光脚一天的经历，绝对算得上是其中最特别、最令人难忘的了。
那是一个阳光明媚的周一，早上我起晚了，匆匆忙忙洗漱完就往学校赶。
结果到了学校才发现，自己竟然穿错了鞋，一只脚是运动鞋，一只脚是拖鞋，而且拖鞋还坏了！这可咋办？我急得像热锅上的蚂蚁，心里想着总不能这样一瘸一拐地去上课吧。
就在我不知所措的时候，脑袋里突然冒出了一个大胆的想法：干脆把鞋都脱了，光脚上课！反正天气也不冷，而且说不定还能体验一把与众不同的感觉。
于是，我心一横，把两只鞋都脱下来塞进了书包，然后深吸一口气，光脚走进了教室。
刚开始的时候，我觉得还挺新鲜的。
脚踩在凉凉的地面上，有一种说不出的轻松和自在。
可没过多久，问题就来了。
教室里的地面虽然每天都有打扫，但还是有一些细小的灰尘和杂物，走在上面感觉脚底痒痒的，很不舒服。
而且，每走一步我都得小心翼翼的，生怕踩到什么尖锐的东西扎伤了脚。
上课的时候，我也没法专心听讲。
总是忍不住去想自己光脚的事情，心里忐忑不安，担心被老师和同学们发现。
偏偏这时候，老师叫我起来回答问题。
我站起来的时候，脚不自觉地往后缩了缩，生怕被别人看到。
回答问题的时候也是结结巴巴的，脑子里一片混乱。
好不容易坐下了，我才松了一口气，感觉自己就像做了什么坏事被抓了个正着一样。
课间休息的时候，我更是尴尬极了。
同学们都在教室里跑来跑去，玩耍打闹，而我却只能坐在座位上，不敢乱动。
有几个好朋友过来找我玩，我也只能找借口推脱，心里别提多郁闷了。
看着他们欢快的身影，我真后悔自己做出了光脚的决定。
到了中午吃饭的时候，我简直要崩溃了。
食堂的地面油腻腻、湿漉漉的，我每走一步都得提心吊胆，生怕滑倒。
而且，打饭的队伍排得长长的，我站在那里，感觉周围的人都在用异样的眼光看着我，好像在说：“看，那个人居然光脚！”好不容易打完饭，我找了个角落坐下，赶紧狼吞虎咽地吃起来，只想快点结束这尴尬的时刻。
下午的课更难熬了。
光脚踩鱼作文
今天我和小邻居小雷去河边玩耍,我们光着脚丫在清澈的河水里嬉戏。
一起跑跳笑闹,突然我看见河岸边的稻草晃动,好奇之下我们悄悄靠近一看,原来是一条小鱼在河里游动。
不仅如此,还发现另一条鱼,形状类似蛇,正是我们村里常说的“通通鱼”。
于是我们一个左一个右,团团包围小鱼。
它想逃但四周都被我们关住了。
就在我们即将捉住它时,它又用滑溜的身体从手中溜走了。
我们只能继续寻找它的踪迹。
可每每快要抓住,它总能灵活逃脱。
真是个越跑越快的小家伙。
正午的太阳毒辣却没影响我们的兴致。
继续奋力追逐着。
突然,我看见身后的草丛里还藏着一条鱼。
于是我们转战其他目标。
一点点逼近,就快捉住它了。
可这时我发现脚下有个东西在动,很痒很软。
我俯下身,手伸入脚下用力一按,“通通”一条鱼跳了出来。
后来我们发现,在河水中光脚踩鱼真的很刺激又惊险。
于是继续光脚水上寻鱼大赛。
光脚活动作文
光脚活动作文
今天，老师带我们去操场做光脚活动！呀，开始的时候，我心里有点儿害怕，觉得光脚踩在地上会疼。
不过，老师说：“不要怕，光脚走走对脚丫子好，也能感受大地妈妈的温暖哦！”嗯，我听了觉得有点儿开心，便跟着大家一起脱了鞋子。
哇，地上好凉快呀！一开始，我小心翼翼地走着，脚底下的草地软软的，痒痒的，好像在挠我一样，真好玩！接着，我跳啊跳的，跑啊跑的，脚丫子和地面亲密接触，好像跟大地妈妈在说悄悄话。
跑得快的时候，我的脚丫子“啪嗒啪嗒”地响，好像在跳舞一样，特别开心！
可是突然间，我踩到了一块小石头，“哎哟！”我忍不住叫了一声，脚趾头有点儿疼，不过没关系，我赶紧跳了两步，疼痛就没了。
我又继续跑，忽然间觉得脚丫子轻轻的，好像飘起来了！
这次光脚活动真好玩，我以后还想参加！
—— 1 —1 —。
光脚踩泥作文
光脚踩泥作文《光脚踩泥》“哎呀，妈妈，我好想光脚去踩泥巴呀！”我大声嚷嚷着。
那是一个阳光明媚的周末午后，我和爸爸妈妈一起回到了乡下的老家。
一走进院子，我就看到那片熟悉的泥巴地，瞬间眼睛就亮了起来。
“去去去，你这小调皮，泥巴脏兮兮的，不许去踩！”妈妈皱着眉头说道。
“哼，我就要去嘛！”我撅着嘴反驳道。
爸爸在一旁笑着说：“哎呀，让孩子去玩玩嘛，我们小时候不也经常光脚踩泥嘛。
”妈妈无奈地摇摇头：“好吧好吧，真是拿你们没办法。
”我兴奋地脱掉鞋子和袜子，光着脚丫就冲向了泥巴地。
哇，那泥巴软软的，凉凉的，踩上去好舒服呀！我在泥巴地里欢快地跑着、跳着，还不时地用脚去踩出一个个小坑。
“哈哈，太好玩啦！”我大喊着。
这时，邻居家的小伙伴们也跑了过来。
“哇，你在光脚踩泥呀，我们也来啦！”他们也纷纷脱掉鞋子，加入了进来。
我们在泥巴地里你追我赶，互相踩着对方的脚印，笑声回荡在整个院子里。
“哎呀，你们看，我的脚都变黑啦！”一个小伙伴看着自己的脚丫笑着说。
“哈哈，我的也是！”我也大笑着。
“这泥巴就像巧克力酱一样呢！”另一个小伙伴说。
“对呀对呀，我们就像在巧克力酱里玩耍的小精灵！”我兴奋地回应道。
玩累了，我们就一屁股坐在泥巴地上，看着彼此脏兮兮的脸和脚丫，开心地笑着。
“哎呀，你们这些孩子呀，真是调皮得不行！”妈妈看着我们，虽然嘴上说着嫌弃的话，但脸上却带着笑意。
爸爸则走过来，轻轻地拍了拍我的头说：“怎么样，玩得开心吧？”“太开心啦，爸爸，以后我们还要来玩！”我大声说道。
在这一刻，我感受到了无比的快乐和自由。
光脚踩泥，这看似简单又脏兮兮的事情，却给我带来了无尽的欢乐。
这欢乐不仅仅是因为好玩，更是因为和小伙伴们一起玩耍的那种纯真和快乐，还有爸爸妈妈在身边的那种温暖和安心。
我觉得，生活不就应该这样吗？偶尔放下那些规矩和束缚，去尽情地享受一些简单而又美好的事情。
就像光脚踩泥，虽然会弄脏脚丫，但却能收获满满的快乐和回忆。
这就是我喜欢的生活呀！。
《光脚丫跑得快》 李祎琳
光脚丫跑得快六年级三班李祎琳我打开童年金色的匣门，里面飘出了许许多多天真有趣的故事，在空中萦绕、飞舞，如漫天雪花洒落大地。
回忆起往事，带来的是满满的欢乐。
2008年5月12日，汶川大地震，也震动了陕西。
当时，我还在上幼儿园。
突然，地板震动起来了，老师赶紧叫醒正在午睡的小朋友们：“快跑，往楼下跑！”大家都不知道是怎么回事，看着老师紧张的表情，小朋友们连鞋也顾不上穿就拼命往楼下跑。
那时大家都太小了，懵懵懂懂的什么也不知道，只知道一个字———“跑”！奔到了操场才发现，呀！人怎么这么多啊！“1、2、3、……”每一个班的老师都像鸡妈妈一样清点着自己的“鸡娃娃”。
渐渐地，地面不晃动了，好像什么都没发生过是的。
这时一个稚气的童声响起，机灵鬼淘淘大声问道：“老师，老师，为什么大家都光着脚丫丫呢？”老师甜甜地说：“因为光脚丫跑得快啊！”“哦！”我这才明白：原来光脚丫跑得快！转眼间，一年一度的幼儿园秋季运动会到了，小朋友们一个个开心得又蹦又跳，好不热闹！短跑比赛马上开始了，小朋友们蓄势待发，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想坐上第一的宝座。
这时，已站在跑道上的我忽然想起老师以前说过光脚丫跑得快。
比赛的时候光脚丫，一定跑得快！想着想着，我就把鞋脱下来，不禁沾沾自喜：“哈哈，我一定能得第一！”“砰！”的一声枪响，小选手们像飞箭般地奔了出去。
小朋友们一个个都使出了吃奶的劲儿，我自己信心满满，跑得也十分卖力。
边跑边想马上到手的第一名，心里乐开了花。
不一会，我就像是马群里的猎豹，把小伙伴们都甩到了身后。
我兴奋地想：“光脚丫真跑得快呀，老师说的果然是对的！”于是我就跑得更加卖力了。
最终，我以第一名的好成绩夺得了冠军。
小伙伴们像我投来了羡慕的目光。
这时小胖子屁颠屁颠地向我跑来讨教。
我把头高高扬起，自豪地说道：“还记得么？光脚丫跑得快！老师说的，知道不？”乐乐想了一会儿，恍然大悟。
“你真了不起，我要是光脚丫也能跑第一！”“现在我是第一！”我嘴一撅，更加骄傲了。
赤脚小学作文(通用24篇)
赤脚小学作文（通用24篇）赤脚小学作文 1平时我最喜欢每天把鞋子脱了，把袜子也脱了，在地板上走路，很舒服。
尽管妈妈再三说道:“把鞋子穿上。
”我总是当没听见一样，一直不穿。
妈妈就很恼火，但又很无奈。
前几天，我就在我们小区楼下的鹅卵石上光脚走。
开始，我是慢吞吞地走，后来适应了，就开始快速地跑。
我跑的时候，嘴张得很大，脚底痛得撕心裂肺，简直太疼了。
那时候天气非常热，像在烧炉里的`火球一样热，所以鹅卵石也很烫。
忽然我看见了沙子，我就过去了。
我也想体验一下光脚走在沙地上的滋味。
一开始站在沙子上很舒服，但后来我不动了，感觉要卸进去了，而且脚趾缝里有沙再渗上来，我赶紧把脚拔了出来。
我又去草坪体验一下。
在青草中，我刚进来一脚踩进去，啊！太舒服了，既痒又软。
我跑了一小步感觉不一样了，那个感觉很刺，过久了也很麻……赤脚感觉真好呀！赤脚小学作文 2说来你们也不信，我家出了位“赤脚大仙”——我的弟弟。
我家这位“大仙”和我们电视里看的样子差不多。
脑袋大大的，肚子圆鼓鼓的，样子挺可爱的。
最大的特点还是，他和赤脚大仙一样喜欢赤脚行走。
不论春夏秋冬，这位“大仙”都是赤着脚走路的。
不相信是吧，我来讲给你们听听。
“快去吧鞋子穿上。
”奶奶心疼地喊着。
这会儿是冬天的，“赤脚大仙”又赤着脚在家中跑来跑去的。
“奶奶，没事的'。
穿鞋都麻烦啊，像我这样不是很好吗？”“赤脚大仙”吧嗒吧嗒的走着边说。
我无奈的摇了摇头，自言自语道：“唉，这孩子，没救了！”大家瞧见了没，“赤脚大仙”就是这样的。
不只冬天，夏天他也是这样的。
记得那次，炽热的夏天，烈日当空。
我要去小卖店买冰棍吃，“赤脚大仙”嚷着我也要吃。
“要吃自己买去。
”我边拿钱边说。
“自己去就自己去。
”他嘟嚷着。
我只是随便说说，没想到，这位“赤脚大仙”真的赤着脚走在热乎乎的路上，我彻底服了他了。
无奈之下，只好去把他喊了回来，我去帮他买了。
这位“赤脚大仙”是不是让大家很惊讶呢？大家也是不是很喜欢他呢？如果是这样的话，我欢迎你来我家看看他。
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光脚丫比赛
哇！我盼望已久的光脚丫比赛来临了。
今天，书老师带我们去生态广场的石子路进行“光脚丫比赛”首先，我们把鞋子给脱了，然后走在石子路上走来走去，每u隔几分钟，有一些人就忍不住的大叫起来：“哎呦！好痛啊,我可怜的小脚丫子！”
突然，书老师说：“我们来玩光脚丫比赛好不好啊！”我们大家异口同声的说：我要玩，算我一个，”“我同意，”“我也赞同”于是，光脚丫比赛即将开始了，“各就各位”，预备！543210开始！”开始后所有人都在拼命地往前跑，没过几分钟，同学们都向前冲刺了，书老师说：“我先在宣布，蓓蓓得名次第一名，明明第二，家卉第三，我第四。
”我心想：我怎么比家卉还差啊！不行我要努力超过她才行，再比一次，这时，老师说：“我们再来一次，好不好啊！同学们，比赛完后每人一个小布丁，可以吗？”大家赞不绝口的说：“可。
以！”我们把石头用鞋底给铺平了，只见书老师道：“各就各位”预备！START，都直冲前方，跑啊!跑啊！跑到一半后就有一些人坚持不住了，但是有一位三年级的同学还在坚持不懈的往前方跑去。
在最关键时刻她超过了家卉，她连两次都是第一名，那个人就是蓓蓓。
之后，我们在书老师家里拿了几各袋子，两个人一组，我和家卉成为一组，蓓蓓和别人一组，我们每个人都满载而归的回了书老师家里，在生态广场上捡了许多形状万千的石头，打算放在书老师家里的地板上，每周都要去书老师那里，就可以光着小脚丫在石头上走一走，再次可以体验出光
脚丫走石子路的感觉。
之后，书老师看大家很累，所以买来了许多根小布丁，成为我，们大家的奖励吃。
大家都精神抖擞起来。
大家都吃的津津有味。
有说有笑走回了书老师的家里。
这就是我们大家盼望已久的光脚丫比赛，非常有意思，有一种幸福的感受，你们也可以来尝试一下。
其实，在锐利的石头子上光着脚丫的时候，就相当时一种舒适的按摩。
成功唯一的秘诀就是——坚持到最后一分钟，就是胜利。
常常到那里走一走没什么不好的。
运动就是一种健康的营养品。