2012 年阿勒泰地区教育系统“培养计划”岗位表(双语幼儿园)
幼儿园职位设置表
幼儿园职位设置表1. 主要职位2. 职位详情2.1 保育员- 监护和照顾幼儿，确保他们的安全和健康；- 提供日常生活的照料，包括饮食、卫生和基本护理；- 积极参与幼儿活动，提供体育、艺术和社交方面的支持；- 向家长报告幼儿的进展或问题。
2.2 教育工作者- 设计和实施幼儿教学计划，促进幼儿的研究和发展；- 通过有趣的活动和游戏，培养幼儿的兴趣和能力；- 提供个别和群体教学指导，帮助幼儿掌握知识和技能；- 与保育员合作，共同照顾和教育幼儿。
2.3 行政人员- 负责学校的行政管理工作，包括人事、财务和设施管理；- 协助幼儿园的日常运营和维护，确保工作的顺利进行；- 处理相关文件和记录，保持学校的档案和资料的完整性；- 协调幼儿园与家长、社区和相关机构的合作关系。
3. 职位要求3.1 保育员- 具备托幼经验和相关培训，了解儿童心理与行为发展；- 具有亲和力和耐心，善于与幼儿建立亲密的关系；- 具备基本医护知识和急救技能，能够应对突发情况；- 具备团队合作能力，能与教育工作者紧密配合。
3.2 教育工作者- 拥有幼儿教育相关学历或证书，了解教育原理和方法；- 具备良好的沟通和表达能力，能与幼儿建立有效的交流；- 具有创造力和想象力，能设计适合幼儿发展的教学活动；- 具备教育观察和评估能力，能根据幼儿的表现做出调整。
3.3 行政人员- 具备行政管理相关背景和技能，熟悉办公软件的使用；- 具有组织和协调能力，能有效处理多项工作任务；- 具备细致和认真的工作态度，注意细节和文件的准确性；- 具备解决问题和决策能力，善于处理突发情况。
4. 总结以上为幼儿园职位设置表，主要包括保育员、教育工作者和行政人员三个职位。
每个职位都有具体的职责描述和要求，以确保幼儿园能够提供安全、健康和高质量的教育环境。
希望能吸引到合适的人才来担任这些职位，为幼儿的成长和发展做出积极贡献。
26396034_让游戏在边疆大地上“疯长”
让游戏在边疆大地上“疯长”文 | 本刊记者 谷珵几个男孩围在一起，用积木、纸杯、纸箱等材料搭建起六层高的“建筑物”，并尝试往其间构筑新的材料进行装饰；另一组孩子回顾游戏过程的视频，一个孩子站在中间分享游戏的经验。
这并非某个学前STEAM课程的现场，也不是哪堂幼教先进经验的公开课，而是真实发生在新疆阿勒泰地区的吉木乃县——乡村幼儿园里，安吉游戏正在如火如荼地进行。
来自东部地区学前教育的经验模式，如何在西部边陲小县生根发芽？背后是10年来，一个项目、一群人，以及千百个乡村家庭殷切的期盼。
打通学前教育的“最近一公里”2012年，中国发展研究基金会一行人来到新疆阿勒泰地区，开展“一村一园：山村幼儿园计划”（以下简称“一村一园”）的调研工作。
彼时，一村一园已经在青海乐都实施了3年，通过在村一级设立幼教点，为3-6岁儿童提供公益性学前教育。
考察中，吉木乃县进入了基金会的视野。
这个有着3万多人的小县，包括哈、汉、维等23个民族，有40余个行政村，西与哈萨克斯坦共和国接壤，边境线长达114公里。
当地县委、县政府高度重视教育事业，不断扩大学前教育的覆盖面，但由于幼儿园多设在人口比较集中的乡镇，偏远的山村很难完全覆盖。
从脑科学研究来看，接受早期教育，营造丰富的外部环境，能够对婴幼儿大脑形成良好的刺激，促使神经元更加快速地建立联结。
特别是对于乡村和相对贫困地区来说，保证幼儿公平地获得早期发展机会，对阻断贫困的代际传递意义重大。
而家庭选择入园与否的一个重要因素，就是学前教育的可及性。
一般而言，直线距离超过1公里，接送幼儿面临的挑战就比较大。
一村一园，正是致力于解决边远地区孩子就近接受学前教育问题而诞生。
根据基金会儿童发展中心副主任曹艳回忆，当年，吉木乃实施的是学前两年双语教育，迄2012年7月，尚有466名3岁以上幼儿无法入园。
在走访农牧区家庭的过程中，家长们纷纷表现出对孩子入园的渴望，“一方面，百姓对教育普遍重视，希望孩子能获得机会；另一方面，对于把孩子送到乡镇中心园的家庭来说，陪读和租房支出不菲，如果有近便的幼儿园，教育成本大大降低，也会减轻家庭的经济压力”。
幼儿园学期岗位设置方案(二篇)
幼儿园学期岗位设置方案根据湖大人字【___】50__文件精神，经某大学幼儿园园办公会讨论，决定我园岗位类别设置为：管理岗位、专业技术岗位（含教师岗位）和工勤技能岗位。
一、岗位说明管理岗位：担负领导职责或幼儿园各项管理任务的工作岗位。
管理岗位的设置要适应增强幼儿园运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
专业技术岗位：指从事幼儿园医生、教研员、教师等专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
工勤技能岗位：指承担电教信息工作、承担幼儿园保育员工作职责，承担幼儿园卫生、门卫、食堂等工作职责，具有相应资格与相应能力水平要求的专业技术岗位。
二、岗位聘任对象本次聘用涉及的对象为：我园编制内职工、校聘人事代理员工（校内招聘）。
三、___领导在某大学和普教中心聘用领导小组的领导下，本园成立聘任小组。
组长：___副组长：___成员：___聘用工作组负责审定本单位岗位设置方案，包括各岗位工作目标、岗位职责、任职条件等；负责接受上岗申请、审核上岗条件、评议上岗人选、确定拟聘对象、受理公示期间的___申诉事宜。
各单位人员聘用工作组在确定各岗位拟聘对象时应有2/3及以上成员出席并实行票决制。
同意聘用票数超过聘用工作组成员人数1/2者，方可确定为拟聘对象。
未出席评审会议的成员不得委托投票或补投票，评委投票时，实行回避制度，涉及到聘用工作组成员个人及其亲属聘用的评议和投票时，该成员本人须回避。
四、岗位设置坚持"因事设岗、精简高效"的原则，充分考虑人力资源配置的效益，与职能、任务、目标直接挂钩，以岗位任务是否充足、岗位职责是否明确为依据（承担的工作任务要求与岗位性质一致），在学校核定的编制限额内进行岗位配置，形成新一轮岗位设置方案。
遵照学校人事处提出的"幼儿园主要职能是为校内子弟服务"的精神，幼儿园___年定编定岗方案之一是：缩小规模。
具体做法是：放弃科教新村幼儿园，缩小北校区的办园规模。
阿勒泰地区新聘教师名单2
阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区
吉木乃县 布尔津县 布尔津县 吉木乃县 青河县 青河县
吉木乃县吉木乃镇萨尔吾楞牧业寄宿学校 布尔津县阔斯特克乡萨尔库木新村双语幼儿园 布尔津县阔斯特克乡萨尔库木新村双语幼儿园 吉木乃县托普铁热克镇“双语”幼儿园 青河县“双语”幼儿园（2合1项目） 青河县青龙湖双语幼儿园
阿勒泰市红墩镇吾勒格教学点 阿勒泰市阿苇滩镇寄宿制学校 阿勒泰市阿苇滩镇喀拉铁热克小学 布尔津县城镇三小 福海县解特阿热勒乡中心小学 哈巴河县萨尔塔木乡中心小学 吉木乃县托斯特乡牧业寄宿学校 布尔津县禾木乡中学 富蕴县小学 青河县查干郭勒乡牧业寄宿学校 青河县阿热勒托别乡中学 青河县萨尔托海乡牧业寄宿学校 阿勒泰市巴里巴盖乡寄宿制学校 吉木乃县托普铁热克乡拉斯特牧业寄宿 学校 吉木乃县托普铁热克乡阿合加尔小学 阿勒泰市阿克吐木斯克寄宿制学校 布尔津县窝依莫克乡第二中学 富蕴县中学 吉木乃县吉木乃镇恰尔格特小学 青河县萨尔托海乡牧业寄宿学校 吉木乃县喀尔交乡牧业寄宿学校 吉木乃县托斯特乡牧业寄宿学校 阿勒泰市阿苇滩镇寄宿制学校 阿勒泰市阿苇滩镇寄宿制学校 布尔津县禾木乡中学 布尔津县也格孜托别乡中学 布尔津县阔斯特克乡第一小学 福海县解特阿热勒乡中心小学 福海县喀拉玛盖乡寄宿制小学 福海县喀拉玛盖乡顶山寄宿制小学 富蕴县小学 富蕴县小学 富蕴县小学
学科 高中地理 高中地理 高中物理 高中英语 高中思想政治 高中语文 高中语文 高中语文 高中数学 高中语文 高中化学 高中化学 高中美术 高中美术 高中生物 高中生物 高中数学 高中体育 高中体育 高中信息技术 高中信息技术 高中信息技术 高中英语 高中思想政治 高中语文 高中语文 高中体育 高中数学 高中体育 高中语文 高中语文 高中地理
阿勒泰市“三乡两镇”双语教育调研报告
小学双语 教学 却显 得后 劲 乏力 ， 困难 重重 ， 在着 存 双语教 学 师 资 紧缺 ， 双 语 教 育认 识 不 到 位 等 问 对 题， 这也是 困扰双语教 学发展 的主要 因素 。
调研 组采 用 实地 查 看 ， 访 谈 话 ， 阅档 案 ， 走 查 听课 长 、 访 ６ 位园长 、 ３ 位学 校 中层 领 导 和教 师 以及其 他 管 Ｏ余 理人员 ， ２ 与 ０余 名学 生 谈 话 ， 口语 抽考 学 生 及 幼
闰进 平
（ 疆阿勒泰 地 区教育局 ， 疆 阿勒泰 新 新 摘 ８ ６０ ） ３５ ０
要： 笔者采 用实地 走访、 阅档案 、 查 听课评课 、３ １语抽 考等 方式 ， 阿勒泰 地 区的 ８所农牧 区中小 学 ＇ 对
校和 ６所 乡村 学前双语幼儿 园进行 了调研 ， 并针对 目前 的教 育现状提 出了相应的建议。 关键 词 ： 双语教 育 ；阿勒泰地 区；问题 ；建议
调研 活动 。
学， 小学好 于 中学 ； 学双语教学 基本都采用 “ 中小 模 式一 ” 且处于低 水 平 “ 式 一 ” ， 模 的初 始 阶段 ； 从发 展趋势 看 ， 学前双语 幼儿 园因为受到家 长和政 府 的
密切关 注 ， 已经 呈 现 出 良好 的发 展势 头 。相反 ， 中
第 ２ 卷 第 ２ 期 ７
２ １年 ４ 月 ０１
新 疆 教 育 学 院 学 报
Ｊ ０ＵＲＮＡＬ ０Ｆ ＮＪ ＡＮＧ ＸＩ Ｉ ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ ＮＳ ＴＵＴＥ Ｉ ＴＩ
Ｖｏ ． ７， ． １ ２ Ｎｏ ２
Ａ ｐｔ， ．２０１１
阿 勒 泰 市 “ 乡 两 镇 ” 语 教 育 调 研 报 告 三 双
［ 收稿 日期 ］２ １ ０ ０—１ ２ ０— ４ ［ 者简介 ］闫进平 （ ９０一） 男 ， 作 １６ ， 山东滕州人 ， 新疆 阿勒泰地 区教育局高级讲师 。研究方 向 ： 双语教育 。
新疆学前“双语”教育发展保障经费管理办法[1]
![新疆学前“双语”教育发展保障经费管理办法[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/109a6ee4fbb069dc5022aaea998fcc22bdd14343.png)
新疆学前“双语”教育发展保障经费管理办法[1]新疆学前“双语”教育发展保障经费管理暂行办法第一章总则第一条为规范学前“双语”幼儿园的财务行为，加强财务管理，提高学前“双语”教育保障经费的管理，推进我区少数民族学前“双语”教育事业发展，根据《预算法》、《会计法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规，结合少数民族学前“双语”幼儿园特点，制定本办法。
第二条本办法适用于享受财政补助的农村“双语”幼儿园。
主要范围包括：喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区、伊犁哈萨克自治州、塔城地区、阿勒泰地区等七地州所属县市以及托克逊县、吐鲁番市、伊吾县、巴里坤哈萨克自治县、木垒哈萨克自治县、温泉县、若羌县、尉犁县、和静县等九县市（即“七地州及九县市”）。
第三条学前“双语”教育发展保障经费由中央财政、自治区本级财政和地（州、市）、县（市、区）财政分项目、按比例分级负担。
第二章资金使用范围和原则第四条学前“双语”保障经费包括“双语”幼儿园公用经费、幼儿伙食补助经费、幼儿免费读本经费、教学资源库建设经费、幼儿园教学、生活辅助及活动设施经费、幼儿园聘用教师生活补助。
第五条“双语”幼儿园公用经费由中央财政按每生每年300元标准全额负担。
公用经费开支范围包括：水电暖费、交通差旅费、邮电费、图书资料费、园舍仪器设备的日常维护费、炊具更新、购买低值易耗品、教师培训费等。
不得用于基本建设投资和偿还债务，不得用于人员经费和接待费支出。
教师培训费按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等补助。
第六条学前“双语”幼儿伙食补助经费按每位幼儿每年1000元（每年按10个月补助，每生每月补助100元，每生每天约4.5元）的标准安排。
其中：喀什地区、和田地区、克州三地州所需资金由中央财政全额承担，其余四地州及九县市由中央财政与自治区本级财政按6∶4比例分担。
幼儿园各岗位职目录
千里之行，始于足下。
幼儿园各岗位职目录幼儿园是为儿童提供教育和照顾的场所，它由各个不同的岗位组成，每个岗位在幼儿园的日常运作中发挥着不可或缺的作用。
下面是幼儿园各岗位的职目录：1. 园长：- 负责园所的整体管理和领导- 制定园所的教育目标和发展计划- 组织开展各项教育活动- 协调幼儿园与家长和社区之间的关系- 管理和培训教职员工- 处理日常的行政工作2. 副园长：- 协助园长进行园所的管理和领导工作- 指导和督促各个部门的工作- 处理园所的日常事务- 协调教师和家长之间的关系- 参与制定园所的教育计划和目标3. 教研主任：- 负责幼儿园的教研工作- 组织和指导教师进行教案和教学计划的编写- 建立教研团队，促进教师专业发展- 整理和总结教学经验，进行教学研究- 协助园长和副园长进行教育目标的制定和实施第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4. 教师：- 负责幼儿的教育和照顾工作- 制定教学计划和教案- 组织和开展教学活动- 观察和评估幼儿的学习情况- 和家长沟通并提供教育建议5. 保育员：- 负责幼儿的照顾和保健工作- 给幼儿提供日常饮食和生活的帮助- 组织幼儿的活动和游戏- 观察和记录幼儿的生长和发展情况- 和家长沟通并提供幼儿的成长建议6. 护士：- 负责幼儿的保健工作- 检查和记录幼儿的身体健康状况- 提供急救和紧急护理- 协助幼儿进行体检和接种疫苗- 和家长沟通并提供健康咨询7. 美术教师：- 负责幼儿的美术教育工作- 开展绘画、手工和剪纸等活动- 培养幼儿的审美能力和创造力- 组织和展示幼儿的艺术作品- 和家长沟通并提供美术教育建议8. 音乐教师：- 负责幼儿的音乐教育工作千里之行，始于足下。
- 开展唱歌、舞蹈和乐器等活动- 培养幼儿的音乐素养和表现能力- 组织和表演幼儿的音乐作品- 和家长沟通并提供音乐教育建议9. 运动教师：- 负责幼儿的体育教育工作- 开展室内外运动和游戏活动- 培养幼儿的身体协调和运动能力- 组织并参与幼儿的体育竞赛- 和家长沟通并提供体育教育建议10. 厨师：- 负责幼儿园的饮食准备和烹饪工作- 制定食谱和提供营养餐- 确保食材的品质和卫生安全- 配合营养师和家长提供儿童饮食指导- 维护厨房设备和清洁卫生幼儿园各个岗位在幼儿的教育和照顾中都起着不同的作用，各司其职，共同推动幼儿的全面发展。
新疆维吾尔自治区教育厅关于认真做好“自治区农村‘双语’教师特培计划”实施工作通知-
新疆维吾尔自治区教育厅关于认真做好“自治区农村‘双语’教师特培计划”实施工作通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 新疆维吾尔自治区教育厅关于认真做好“自治区农村‘双语’教师特培计划”实施工作通知伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局，各有关高等院校、中等师范学校：为贯彻落实自治区党委、人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，加快我区南疆及其它贫困地区农村中小学、幼儿园“双语”教师培养步伐，自治区教育厅、人事厅、编办、财政厅近期下发了《关于实施“自治区农村‘双语’教师特培计划”的通知》。
目前，自治区教育厅已正式下达2009年度“特培计划”招生计划，为做好2009年度及今后“特培计划”招生、培养工作，现就有关事宜通知如下：一、各地、州、市教育行政部门、各承担培养任务的高校和中师学校要充分认识自治区实施“特培计划”的重要意义，按照有关通知精神，迅速成立“特培计划”实施工作领导小组，认真部署，强化宣传，扩大“特培计划”的影响力和覆盖面。
自治区教育厅将适时召开“特培计划”招生工作新闻发布会，各地、州、市教育行政部门要牵头组织地区范围内的招生宣传工作，充分利用广播、电视和招生通讯等宣传媒体，采取板报、专栏巡回宣传等模式，扩大“特培计划”的影响，吸引优秀生源报考。
二、各培养院校要切实抓好“特培生”招生、培养和教学管理工作。
一是要认真研究制定“特培生”教学计划、方案，并于每年秋季开学前报自治区教育厅审核。
承担艺术、体育类及“双语特色班”招生任务的院校，要根据自治区实施“特培计划”的特殊要求，牵头组织好报考学生专业测试工作，坚持做到专业测试合格者方可报考该类“特培计划”，确保招生质量及录取工作顺利进行。
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2012年阿勒泰地区教育系统“培养计划”
岗位代码
21001 21002 21003 21004 21005 21006 21007 21008 21009 21010 21011 21012 21013 22001 22002 22003 22004 22005 22006 22007 22008 22009 22010 22011 22012
招聘学校
阿勒泰市红墩镇阔克萨孜幼儿园 阿勒泰市红墩镇毕铁吾尔格幼儿园 阿勒泰市阿苇滩镇基依克哈巴克幼儿园 阿勒泰市阿苇滩镇哈拉布宫幼儿园 阿勒泰市切木尔切克乡新村幼儿园 阿勒泰市切木尔切克乡阔克什木幼儿园 阿勒泰市巴里巴盖乡阔克尔图幼儿园 阿勒泰市阿拉哈克乡窝依马克幼儿园 阿勒泰市喀拉希力克乡比铁吾铁热克幼儿 园 阿勒泰市阿克吐木斯克中心双语幼儿园 阿勒泰市阿拉哈克乡阿克齐幼儿园 阿勒泰市切木尔切克乡哈拉塔斯幼儿园 阿勒泰市喀拉希力克乡加勒齐幼儿园 冲乎尔乡“双语”幼儿园 城镇“双语”幼儿园 杜来提乡“双语”幼儿园 禾木乡双语幼儿园 城镇第二双语幼儿园 也格孜托别乡双语幼儿园 窝依莫克乡双语幼儿园 窝依莫克乡哈台双语幼儿园 城镇第三双语幼儿园 杜来提乡2817村双语幼儿园 窝依莫克乡草原新村双语幼儿园 阔斯特克乡双语幼儿园
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不限
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“培养计划”岗位表（双语幼儿园）
族别
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阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区
哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 哈巴河县 吉木乃县 吉木乃县 吉木乃县 吉木乃县 吉木乃县 福海县 福海县 福海县 福海县 福海县 福海县 福海县 福海县 富蕴县 富蕴县 富蕴县 富蕴县 富蕴县 富蕴县
四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 五类区 五类区 五类区 五类区 五类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区
附件2
地、州、 县（市、 地区 市 区） 类别
阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 阿勒泰市 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 布尔津县 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四类区 四泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区 阿勒泰地区
富蕴县 青河县 青河县 青河县 青河县 青河县 青河县 青河县
四类区 五类区 五类区 五类区 五类区 五类区 五类区 五类区
杜热乡加依勒木学校
青河县青河镇双语幼儿园 青河县阿热勒乡双语幼儿园 青河县阿热勒托别乡双语幼儿园 青河县查干郭勒乡双语幼儿园 青河县阿尕什敖包乡双语幼儿园 青河县萨尔托海乡双语幼儿园 青河县塔克什肯镇双语幼儿园
2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1
不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限
26007 27001 27002 27003 27004 27005 27006 27007
库勒拜乡加尼斯幼儿园 库勒拜乡哈英塔拉幼儿园 库勒拜乡姜居列克幼儿园 萨尔布拉克乡阿夏幼儿园 萨尔布拉克乡土鲁库勒幼儿园 萨尔布拉克乡跃进幼儿园 萨尔塔木乡吾尔达拜村幼儿园 齐巴尔乡克孜哈因幼儿园 萨尔塔木乡加勒帕克雅克幼儿园 吉木乃县喀尔交乡“双语”吉木乃县幼儿 园 吉木乃县托斯特乡“双语”幼儿园 吉木乃县托普铁热克乡“双语”幼儿园 吉木乃县吉木乃镇“双语”幼儿园 吉木乃县托普铁热克镇“双语”幼儿园 喀拉玛盖乡顶山寄宿制小学 喀拉玛盖乡寄宿制小学 喀拉玛盖乡寄宿制小学 齐干吉迭乡寄宿制小学 齐干吉迭乡寄宿制小学 一农场乡小学 阔克阿尕什乡寄宿制小学 阔克阿尕什乡寄宿制小学 杜热乡二牧校 杜热乡一牧校 喀拉布勒根乡哈拉恰海学校 克孜勒希力克乡克孜勒库都克学校 吐尔洪乡阿克哈仁学校 吐尔洪乡霍孜肯学校