鲁教版初中化学第一单元《1.1化学真奇妙》【当堂达标】
鲁教版九年级上册第一单元第一节 化学真奇妙
鲁教版九年级上册第一单元第一节化学真奇妙姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列社会问题中，与化学有关的是（）①泡沫快餐盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧层空洞③温室效应的产生与危害④汽车新能源—燃烧电池的开发A．①B．①②C．①②④D．①②③④2 . 下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．溶解性D．挥发性3 . 在下列变化中，与其它三种变化有本质区别的是（）A．铁生锈B．煤燃烧C．衣服晾干了D．澄清的石灰水遇到二氧化碳变浑浊4 . 关于“化学”的认识，错误的是A．化学能创造自然界不存在的新型材料B．化学能为人们战胜疾病，合成新药C．化学在环境保护中起着重要作用D．化学发展必然带来人类生存环境的恶化5 . 自然资源是人类生存和发展的基本条件．下列能在月球上找到的资源是（）A．矿产资源B．水资源C．风能资源D．生物资源6 . 下列过程中没有发生化学变化的是（）B．用氢氧化钠溶液制叶脉书签A ．装生石灰的塑料瓶胀裂C．硝酸钾从溶液中析出D．铁钉生锈7 . 下列生活用品所用的主要材料属于有机合成材料的是A．不锈钢汤勺B．塑料饭盒C．木质菜板，D．陶瓷餐具8 . 生活习惯直接影响人体健康，小明一家人饮食习惯中科学合理的是（）A．爸爸运动过后，饮用含无机盐的饮料B．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果C．小明因为挑食，只吃肉类不吃青菜D．奶奶不忍浪费，隔夜青菜仍然食用9 . 下列过程中，发生了化学变化的是A．酒精挥发B．从含SiO2的沙子中提炼高纯Si C．矿石粉碎D．从潮湿空气中分离出水10 . 下列变化属于物理变化的是A．白磷自燃B．干冰降雨C．铁锅生锈D．火药爆破11 . 下列成语或俗语涉及到化学变化的是（）A．滴水成冰B．百炼成钢C．木已成舟D．聚沙成塔12 . 化学与人类生产、生活密切相关，下列生产过程不涉及化学变化的是（）A．高梁酿造食醋B．焚烧垃圾发电C．分离液态空气制氧气D．石墨制成人造金刚石13 . 在我们的日常生活中，下列变化属于化学变化的是（）A．木材制成桌椅B．用粮食酿酒C．水受热沸腾D．瓷碗破碎14 . 化学学习不能满足于单纯和机械的书本知识。
1.1.1化学真奇妙学历案—2023-2024学年九年级化学鲁教版上册
（一）课时课题第一章/单元第一节/课第一课时化学真奇妙（二）课程标准感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。
（三）学习目标1.通过小组讨论，了解化学在促进人类社会进步、提高生活质量等方面的作用。
2.通过实验探究，认识物理变化及化学变化。
（四）评价任务设计1.通过阅读课本P2—5，完成学习任务一，回答问题1-3，练习1-2，达成目标12.通过合作探究，完成学习任务二，回答问题4-9及表格，练习3，达成目标2 （五）资源与建议激发学生学习化学的兴趣和形成化学基本观念是本教材的两大特色。
为体现这些特色，本单元立足于化学科学的鲜明特点，选用了丰富多样的以实验为主的探究活动，让学生有更多机会动手实验、体验化学实验，感受化学的奇妙，以愉快的心情学习生动有趣的化学。
本单元还注重体验探究过程，以化学改变了世界这一化学科学核心价值观为灵魂选取内容。
在内容的呈现方式上，采用了生动简洁、扣人心扉的描述和反映最新科技成就富有内涵的图片。
通过学生自主活动，让学生感悟到化学改变了世界，随着时代的发展化学成为一门中心科学，对人类文明发展做出了巨大贡献。
（六）学习过程学习任务一、化学改变了世界[任务情境]完成[活动天地1-1]，感受人类日常生活离不开化学[问题1]观察教室中的各种物品，以及教材第3页的图片，指出哪些是有天然材料？哪些是人造材料？我们教室内的物品，、等都是自然界中本来就有的物质，属于天然材料；我们教室内的物品，、等都是来自化学方法人工制造的物质，属于人造材料。
[问题2]结合教材第3页“活动天地1-1”，联想如果化学制品全部消失，你的生活会是什么样子？假设周围所有化学制品瞬间消失，我们生活将…[问题3]结合教材第4页文字及图片，举例说明化学对社会发展的作用？人类发展历史中的的每一次时代变革都与化学科学的发展密不可分，例如…[练习1]化学是一门自然科学,它研究物质的( ) ①性质②变化及规律③结构④组成A. ①③B. ②③C.①②③④D. ①③④[练习2]为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。
鲁教版五四制八年级全一册第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙同步习题
鲁教版五四制八年级全一册第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙同步习题第一节化学真巧妙一、单项选择题(本大题共18小题，共36.0分)1.以下文学典故中，从物质变化的角度剖析，主要发生化学变化的是（）A.明修栈道B.身经百战C.守株待兔D.孤注一掷2.以下过程中发生了化学变化的是（）A.干冰升华B.过滤污水C.工业制氧气D.用含二氧化硅的沙子提炼高纯硅3.平时生活中发生的以下变化，不属于化学变化的是（）A.甘蔗榨糖水B.葡萄酿红酒C.糯米酿甜酒D.鲜奶制酸奶4.以下变化中，属于化学变化的是（）A.冰的消融B.食品变质C.酒精挥发D.玻璃破裂5.冬至吃饺子是中国北方传统风俗之一。
在饺子制作工序中，波及化学变化的是（）A.擀皮B.剁馅鲁教版五四制八年级全一册第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙同步习题C.包制D.蒸熟研学能提高中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
以下研学活动中主要发生化学变化的是（）A.采摘茶叶B.赏油菜花C.篝火晚会D.收割水稻7.以下生产过程中主要发生化学变化的是（）A.石墨导电B.活性炭吸附C.太阳能发电D.铁矿石炼铁8.以下变化中，必定发生了化学变化的是（）A.澄清的石灰水变污浊B.爆炸C.海水晒盐D.剩饭久放有馊味9.以下变化属于化学变化的是（）A.水分蒸发B.加热铜片C.晾晒衣服D.白腊消融10. 推理是化学学习中常用的思想方法。
以下推理正确的选项是（）化合物是含有不一样元素的纯净物，则含有不一样种元素的纯净物必定是化合物铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用化学反响经常伴有能量变化--有能量改变的变化都是化学反响分子、原子能够组成物质，则物质必定都是由分子、原子组成的11. 诗词是民族绚烂文化的珍宝。
以下有名诗句中不波及化学变化的是（）落红不是无情物，化作春泥更护花千里冰封，万里雪飘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干野火烧不尽，春风吹又生12.以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A.海水晒盐B.风力发电C.铁矿石炼铁D.太阳能发电13.以下变化中属于化学变化的是（）A.玻璃破裂B.轮胎变瘪C.汽油焚烧D.水变为冰14.以下变化属于化学变化的是（）A.粮食酿酒B.灯泡发光C.白腊消融D.干冰升华15.以下变化过程中，发生化学变化的是（）A.冰变为了水B.冰糖被捣碎C.酒精挥发D.纸张焚烧16.以下过程主要发生化学变化的是（）A.水结冰B.铁矿石炼铁C.风力发电D.白腊消融17.A.C.18.A.C.以下变化中，不属于化学变化的是（）食品腐化 B.纸张焚烧野葡萄酿酒 D.铁消融成铁水物质发生化学变化的实质特色是（）有发光发热的现象 B.反响后有新物质生成有无色气体放出 D.物质的颜色发生变化二、填空题(本大题共3小题，共 3.0分)如图为酒精喷灯。
鲁教版(2024)九年级化学上册《化学真奇妙》教案及反思
鲁教版（2024）九年级化学上册《化学真奇妙》教案及反思一、教材分析：本课是鲁教版九年级化学上册的第一单元第一课《化学真奇妙》，旨在引导学生初步认识化学的奇妙世界，激发他们对化学的兴趣。
教材通过一系列生动的实验和现象，揭示了化学变化的基本规律，为后续深入学习化学打下基础。
二、教学目标：1. 知识与技能：理解化学变化的基本特征，能描述并解释一些常见的化学现象。
2. 过程与方法：通过观察实验，培养学生的观察、分析和推理能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对化学的好奇心和探索精神，培养他们的科学素养。
三、教学重难点：【教学重点】：理解化学变化与物理变化的区别，能描述化学变化的特征。
【教学难点】：如何从现象中抽象出化学变化的本质，进行科学的解释。
四、学情分析：学生在八年级已经接触过一些简单的物理和化学变化，但对化学变化的理解可能还停留在表面现象上。
他们对新知识充满好奇，但抽象思维和逻辑推理能力还在发展中。
五、教学方法和策略：1. 采用“问题引导-实验探究-讨论归纳”的教学模式，激发学生主动学习。
2. 利用多媒体和实物模型，帮助学生直观理解抽象的化学概念。
3. 鼓励小组合作，通过讨论和分享，提高学生的交流能力和团队协作能力。
六、教学过程：（一）、导入新课1. 激发兴趣：展示一些化学现象的视频或实验，如颜色变化、气体产生等，让学生对化学产生好奇。
2. 提出问题：引导学生思考这些现象背后的原理是什么，引出化学是一门研究物质变化的科学。
（二）、新知讲解1. 定义化学：解释化学的定义，让学生理解化学是一门研究物质组成、性质、变化及其规律的科学。
2. 化学的奇妙之处：通过实例（如水的电解、燃烧反应等）讲解化学反应的奇妙性，让学生感受化学的魅力。
3. 基本概念：介绍原子、分子、元素等基本化学概念，帮助学生建立初步的化学知识框架。
（三）、互动教学1. 举例讨论：让学生举例生活中遇到的化学现象，集体讨论其原理，增强理解和记忆。
教师版-鲁教版(五四制)化学八年级全一册1-1《化学真奇妙》导学案(含答案)
第一单元步入化学殿堂第一节《化学真奇妙》（共2课时）第1课时自学-诊断一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）1.通过阅读思考、观察比较等活动，感受化学在时代变革、促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。
2.通过生活经验的分析和动手实验，认识物理变化、化学变化的基本特征，激发对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。
（重点）3.初步建立化学科学的价值观，树立为民族振兴和社会进步学习化学的志向。
4.了解化学变化是改造物质世界和实现能量相互转化的重要途径，初步形成物质变化观等一些基本观念。
二、问题导学：1.化学改变了世界来自植物、动物和矿物等只经物理处理或未经处理的材料等是天然材料而天然材料经过人为的化学方法加工而制得的材料则是人造材料;我们生活中使用的各种物品，绝大多数是由人造材料制成的，这些材料都是通过化学变化制得的，都属于化学制品。
2．神奇的化学变化化学变化：有新物质生成的变化；物理变化：没有新物质生成的变化。
本质区别：有没有新物质生成；我们可以通过观察发光，发热，颜色变化，产生气体，生成沉淀等现象来推断是否发生了化学变化，而且它还会伴随着能量的变化，通常表现为热能，光能和电能的放出或吸收。
三、学情诊断：【诊断1】随着改革开放，人们的生活条件有了很大的改善。
下列与化学无直接关系的是（）A.人们吃上了不含农药的绿色蔬菜 B.使用味精等人造调味品C.综合利用石油生产优良的人造纤维D.使用汽车给人类的出行带来了方便【答案】A【诊断2】下列叙述中没有化学变化的是（）A．小煤窑发生瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸 B．涂在墙上的熟石灰逐渐变硬C．煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨 D．舞台上用干冰制造“云雾”【答案】D第1课时问题-探究四、探究重点：观察化学变化的现象五、问题记录：1.观察镁条的颜色：_银白色_，点燃镁条，观察镁条燃烧的现象： _剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热_ 反应的文字表达式__镁+氧气点燃氧化镁__2.观察氢氧化钠溶液的颜色:_无色_，酚酞试液的颜色:__无色_，混合后的现象:_溶液变红色__3.锌粒和稀硫酸反应的现象:__有气泡产生，锌粒逐渐消失__反应的文字表达式__锌+稀盐酸=氯化锌+氢气__4.观察硫酸铜溶液的颜色:__蓝色_混合后的现象__产生蓝色沉淀___反应的文字表达式__硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜+硫酸钠__六、论证演练：第1课时觉悟-发展七、水平过关：1. 某衣服标签上标明“面料成分：67%棉，33%涤纶”说明该衣服的面料（）A.全由天然材料制成B.全由人造材料制成C.由天然材料和人造材料制成D.无法判断【答案】C2.下列房屋的结构主要是用人造材料建造的是（）A.茅草屋B.竹楼C.钢筋混凝土的楼房D. 窑洞【答案】C3.你的学习用品主要由天然材料制成的是（）A.塑料尺B.钢笔C.圆珠笔D.毛笔【答案】D4.日常生活中下列做法属于化学变化的是（）A.给自行车打气B.把煤粉制成蜂窝煤C.用食醋去除水垢D.用砂纸磨去铁片表面的铁锈【答案】C5.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（）A.食物腐败B.水沸腾C.天然气燃烧D.菜刀生锈【答案】B6.下列各图所示变化中，属于物理变化的是（）带火星的木条复燃对着干燥玻璃呼气木炭在O2中燃烧紫色石蕊试液中通入CO2A B C D【答案】B7.在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（）A．石蜡融化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化【答案】B第2课时自学-诊断一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）5.知道物质是由分子、原子等粒子构成的，初步形成物质构成的微粒观。
鲁教版九年级化学第一章第一节化学真奇妙同步练习含答案
鲁教版九年级化学第一章第一节化学真奇妙同步练习含答案第一节化学真巧妙01知识管理1．化学改动了世界研讨方法：________是化学重要的研讨方法。
主要内容：研讨物质变化的____________。
研讨目的：为了改动和________物质。
2．物质的变化物理变化：________生成新物质的变化。
随同现象：物质的________，外形，大小等发作变化。
化学变化：____________的变化。
随同现象：常表现为________、________、________等；并随同着________的变化，常表现为发光、________等。
实质区别：____________________。
联系：化学变化进程中________随同着物理变化，物理变化进程中________随同着化学变化。
3．化学研讨对象化学研讨对象：世界上的物质都是由________、________等庞大粒子构成的。
化学是在原子、分子的水平上研讨物质及其________的一门基础自然迷信，它能指点我们更好地看法、________和________物质。
02基础题1．化学是21世纪最富有发明性的中心学科，以下选项中不属于化学研讨范围的是〔〕A．开发新动力B．开发电脑软件C．防治环境污染D．分解新资料、新物质2．(济南改编)物质世界充溢了变化。
以下变化中，属于物理变化的是〔〕A．光协作用B．钢铁生锈C．葡萄酿酒D．冰山消融3．以下对化学的看法不正确的选项是〔〕A．化学为人类研制了新资料B．化学提高了人们的艺术鉴赏水平C．化学为人类提供了新动力D．化学为环境维护发扬了重要作用4．(青岛中考)以下变化中，属于化学变化的是〔〕A．煤气熄灭B．干冰升华C．水结成冰D．酒精挥发5．以下符号中，表示水分子的是〔〕A．O2B．OC．H2O D．H6．(潍坊中考)以下变化属于物理变化的是〔〕A．粮食酿酒B．铁钉生锈C．酒精挥发D．蜡烛熄灭7．折断铁丝是________，这是由于________________；铁丝生锈是________，这是由于______________。
鲁教版九年级化学第一单元第一节化学真奇妙27张)
11
CD
4、下列符合“绿色化学”内涵的是( )。 A．冶炼厂将尾气直接排放到空气中 B．执法部门将收缴的假冒伪劣商品焚烧 C．禁止使用含磷洗涤剂 D．开发新型燃氢汽车
A．发出耀眼的白光 B．产生大量白雾 C．放出大量热 D．生成白色固体
19
3、化学变化的特征是( ) A．有气体生成 B．有固体生成 C．有新物质生成 D．有发光发热的现象
C
20
AF
4、下列变化属于化学变化的是（ ） A．铁生锈 B．冰融化成水 C．铜丝弯曲 D．酒精挥发 E．灯泡发光 F．蜡烛燃烧
21
C
5、下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是( ) A．铁生锈 B．煤燃烧 C．夏天汽车轮胎受热爆炸 D．鸡蛋变质
22
C
6、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是（ ） A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热 C．生成一种白色固体 D．以上现象均可
23
三、物质构成的奥秘
分子
原子
微
离子
粒
2020/12/18
12
二、神奇的化学变化
1、物质的变化 物理变化 化学变化 （化学反应）
区分标准： 是否生成新物质
13
2、观察化学变化的现象 ①镁条燃烧 ②在氢氧化钠溶液中滴加酚酞 ③锌粒中加稀盐酸 ④在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液
14
2、化学变化的现象是
产生剧烈的发光和放热现象 发生颜色变化 产生气体，可观察到有气泡 生成了固体（沉淀）
2020/12/18
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K Ca Na Mg Al 钾钙 钠 镁 铝
九年级化学上册第1单元步入化学殿堂第1节化学真奇妙教学设计1(新版)鲁教版
6.学习指导资料：准备与本节课相关的学习指导资料，如学习任务单、练习题等。这些资料可以帮助学生明确学习目标，指导学生进行自主学习和复习。
7.评价工具：准备与本节课相关的评价工具，如课堂问答、小组讨论评价表等。这些评价工具可以帮助教师了解学生的学习情况，及时给予反馈和指导。
14.物质的检测和分析：物质的检测和分析方法包括光谱分析、色谱分析、滴定分析等。
15.化学在实际应用中的例子：化学在工业生产、医药、农业、环保等领域都有广泛的应用。
板书设计
1.化学的定义
-研究物质组成、结构、性质、变化规律
-基础自然科学
2.化学研究的内容
-物质组成
-结构
-性质
-变化规律
-物质制取和应用
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
8.化学反应的类型
-化合反应
-分解反应
-置换反应
-复分解反应
9.溶液的配制
-溶解：固体溶解于液体
-稀释：增加溶剂以降低浓度
10.化学实验的基本操作
-称量：准确测量质量
-溶解：固体溶解于液体
-过滤：分离固体和液体
-蒸馏：分离液体混合物
-萃取：利用溶剂分离混合物
11.化学实验的安全注意事项
-佩戴实验服和手套
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1.1化学真奇妙同步测试题
一、单选题
1.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）
A. 汽油燃烧铁生锈
B. 汽油挥发工业上制取氧气
C. 冰雪融化食物腐烂
D. 水的电解水的沸腾
2.在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是（）
A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
B. 用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”
C. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝
D. 用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
3.下列变化一定属于化学变化的是( )
A. 粮食酿成酒
B. 气球爆炸
C. 用活性炭吸附有毒气体
D. 湿衣服晾干
4.日常生活中的下列现象，属于化学变化的是（）
A. 汽油挥发
B. 玻璃破碎
C. 钢铁生锈
D. 湿衣晾干
5.铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（）
A. 变化中放出大量的热
B. 看到耀眼的白光
C. 有白色固体生成
D. 铝箔消失了
6.下列说法你认为错误的是（）
A. 化学变化和化学反应是同一个概念
B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D. 物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质
7.下列生活事例中，产生了化学变化的是( )
A. 功夫深，铁杵成针
B. 美酒开，满屋飘香
C. 春天到，冰雪消融
D. 佳节到，焰火缤纷
8.逻辑推理是学习化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（）
A. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B. 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
C. 单质都是由一种元素组成的，所以含有一种元素组成的物质一定是单质
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
9.我国古代技术中属于物理变化的是（）
A. 粮食酿酒
B. 棉纱织布
C. 烧制陶瓷
D. 冶炼金属
10.下列变化中，属于化学变化的是（）
A. 西瓜榨成西瓜汁
B. 水加热成为水蒸气
C. 玉米发酵制成酒精
D. 铝块压制成铝箔
11.下列成语中，包含化学变化的是（）
A. 死灰复燃
B. 积水成渊
C. 木已成舟
D. 磨杵成针
12.生活中常见爆炸现象中主要发生化学变化的是
A. 气球爆炸
B. 高压锅爆炸
C. 烟火爆炸
D. 轮胎爆炸
二、填空题
13.物质的变化分________ 变化和________ 变化，其中有新物质生成的变化叫________
14.化学变化的基本特征是________ ，这个过程中常常产生________ 等现象．
15.在：活性炭、氦气、一氧化碳、氮气、明矾、金刚石中选择适当的物质填空
①冰箱除异味的是________；②霓虹灯中充入的是________；
③薯片等膨化食品包装袋内的是________；④煤气中的主要成分是________；
⑤可用来切割玻璃的是________；⑥自来水厂常用的絮凝剂是________。
16.化学研究物质的________、________和________，以及其对________的影响。
17.液晶显示屏在显示字幕时发生的变化属于________ 变化（物理或化学）．
18.化学变化是有________ 生成的变化．如煤的燃烧是________ 变化．
三、解答题
19.生活中发光发热现象很常见．它们既可能是化学变化，也可能是物理变化．请各举一个例子．
四、综合题
20.请用所学化学知识解释下列原理。
（1）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其________性；
（2）用浓硫酸作干燥剂，是利用其________性；
（3）一氧化碳可用于冶炼金属是利用其________性。
（4）二氧化碳气体可灭火说明其具有什么性质________；
21.能源既是国家经济发展的命脉。
也是国家发展战略的重要支柱。
我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。
（1）与C相比，A、B发电的共同优点是________(写一条)。
（2）A的能量转化方式是把________能经过一系列变化转化成电能。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】C
二、填空题
13.【答案】物理；化学；化学变化
14.【答案】有新的物质生成；发光；放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀
15.【答案】活性炭；氦气；氮气；一氧化碳；金刚石；明矾
16.【答案】组成；性质；变化规律；社会生活
17.【答案】物理
18.【答案】新物质；化学
三、解答题
19.【答案】解：木炭燃烧有发光、发热的现象化学变化；灯泡发光、发热，属于物理变化；故答案为：木炭燃烧发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热的现象属于物理变化．
四、综合题
20.【答案】（1）吸附性
（2）吸水性
（3）还原性
（4）不燃烧也不支持燃烧
21.【答案】（1）节约资源(或绿色环保/无废渣废气排放)
（2）风。