实验室领用借还制度
实验室仪器设备借还制度
实验室仪器设备借还制度实验室仪器设备的借还制度是指为了规范实验室仪器设备的使用和管理，制定的一系列规章制度，包括借出、归还、维护等方面的具体规定。
这些规定旨在确保仪器设备的长期使用和维护，同时保障实验室工作的顺利进行。
以下是一个关于实验室仪器设备借还制度的例子：一、仪器设备的借出1.仪器设备的借出需要填写仪器设备借用单，并经过实验室主任的批准。
3.仪器设备的借出原则上应先由教师或研究人员借用，学生在教师或研究人员的陪同下方可借用。
4.教师和研究人员借用时间建议不超过2周，学生借用时间建议不超过1周。
5.借用人对借出的仪器设备负有保管责任，使用过程中如有损坏或遗失，应承担相应的赔偿责任。
二、仪器设备的归还1.仪器设备借用期限届满时，借用人应及时归还。
2.借用人应将仪器设备归还到指定的位置，同时填写归还单，并经过实验室主任的确认。
3.若仪器设备在借用期限届满前需要延长使用时间，借用人应提前向实验室主任申请，并经批准后方可延长使用。
4.延长使用期限应在仪器设备借出期满后的3个工作日内办理续借手续。
三、仪器设备的安全维护1.仪器设备的借用人应按照仪器设备的使用说明书进行操作，严禁在未掌握使用方法的情况下私自操作。
2.使用过程中出现异常情况（如仪器设备工作异常、部件损坏等），应立即停止使用，并及时向实验室主任汇报。
3.借用人应按规定的时间、方法和要求进行仪器设备的日常维护工作，确保其正常工作和寿命。
四、仪器设备的损坏与赔偿1.若在使用过程中因借用人原因导致仪器设备损坏，借用人应承担相应的维修或赔偿责任，并按照实验室制定的相关赔偿标准进行赔偿。
2.若仪器设备在使用过程中因设备本身质量问题导致损坏，由实验室负责维修或更换设备。
3.鉴于仪器设备的特殊性，如借用人违规操作导致的大面积损坏，实验室有权停止借用人的借用资格并追究相应责任。
五、制度的执行与监督1.实验室主任负责对仪器设备借还制度的执行进行监督和管理。
2.实验室主任有权对违反仪器设备借还制度的行为进行惩处，包括警告、记过、停用借用资格等。
中学实验室借物和赔偿制度
中学实验室借物和赔偿制度中学实验室是培养学生实践能力和科学素养的重要场所。
然而，在实验室中，学生可能会不小心损坏实验器材或者遗失相关物品。
为了规范中学实验室的借物和赔偿行为，保障实验室的秩序和设备的正常使用，学校有必要建立借物和赔偿制度。
首先，借物制度是实验室管理中的重要环节之一。
学生在进行实验之前需要向实验室管理员申请所需物品，并填写借物申请表。
表上需要详细填写借用物品的名称、数量、用途、借用时间等信息，并由实验室管理员进行审核。
审核通过后，学生方可借用所需物品。
这样的借物制度能够有效控制实验室物品的流动，避免学生随意借用和滥用实验室资源。
另外，在借用实验器材和设备时，学生需要签署借用协议并提供相应的押金。
借用协议中应明确规定借用物品的用途和使用方式，以及归还时间和责任义务等内容。
同时，学生需要交纳一定金额的押金，作为保证金。
押金的数额应根据物品的价值而定，并在归还物品时返还给学生。
这样的做法可以促使学生更加重视借用物品的使用和保管，减少物品的丢失和损坏的风险。
当学生在使用实验室物品过程中不小心损坏或丢失物品时，需要按照规定进行赔偿。
赔偿额度应根据物品的实际价值进行确定，并由学生及时赔偿。
在确定赔偿额度时，可以采用市场价格或者购买新物品的价格作为参考。
同时，学校可以要求学生的家长进行担保，并与学生签订书面的赔偿协议。
这样的赔偿制度能够保障实验室物品的正常运行，并由此培养学生的责任感和行为规范。
为加强实验室的安全管理，学校还可以建立相应的惩罚措施。
对于违规借用物品、滥用实验设备或者故意破坏实验室设备的学生，学校可以采取警告、记过或者追究法律责任等方式进行处理。
同时，学校可以通过加强实验室管理的宣传和培训，提高学生的安全意识和责任心，避免发生借用物品和赔偿问题。
总之，中学实验室的借物和赔偿制度对于保障实验室的正常运作和物品的安全使用至关重要。
通过建立借物制度和赔偿机制，能够规范学生的行为，增强学生的责任感和科学素养。
实验室设备借用管理制度及流程
实验室设备借用管理制度及流程一、背景介绍为了更好地管理实验室设备的借用和归还流程，确保设备的安全和效率利用，制定和实施实验室设备借用管理制度及流程变得至关重要。
本文将针对实验室设备的借用管理提出一套完整的制度，并详细介绍相关流程。
二、实验室设备借用管理制度1. 借用申请流程a. 借用方填写设备借用申请表，包括借用设备的名称、数量和借用期限等信息。
b. 借用方向实验室管理员递交借用申请表，并注明借用的目的和使用计划。
c. 实验室管理员评估借用需求的合理性和紧急程度，如果满足条件，则向借用方发放设备借用许可证。
2. 借用期限和条件a. 借用期限一般不超过30天，若需要延长借用时间，借用方必须提前向实验室管理员申请并得到批准。
b. 借用设备期间，借用方需按照实验室设备的使用规范进行操作，并对设备进行有效的保养和维护。
c. 借用方需承担设备损失或故障的责任，并负责赔偿或修复。
3. 借用设备归还流程a. 借用期满或实验完成后，借用方需及时归还设备，并检查设备的完好性。
b. 实验室管理员进行设备验收，确认设备的完好性和维护情况，并填写相关记录。
c. 若设备有任何损坏或故障，借用方需按照约定进行赔偿或修复。
三、流程优化及管理建议1. 提前预约实验室设备的借用需提前进行预约，以免造成借用方和实验室资源的不必要浪费。
2. 设备维护实验室设备的保养和维护是保证设备正常运行的关键，借用方在借用设备期间应仔细阅读设备使用手册，并按照指导进行操作。
3. 完善记录实验室管理员应建立设备借用记录，及时记录借用方、借用时间、借用设备等信息，方便管理和追溯。
4. 借用方责任借用方需对借用设备负责，若发现设备有任何损坏或故障，应立即向实验室管理员报告，并积极配合修复和调整。
四、总结实验室设备借用管理制度及流程的建立和实施，能够有效提高实验室设备的利用率、保护设备的安全性和可靠性。
通过合理的流程和规定，使实验室设备借用过程更加高效和安全。
仪器借用制度
教学仪器借用制度1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。
3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续。
5、非教育单位不得借用。
兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。
7、教学仪器外借后应及时归还、每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。
8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
10、下列仪器、设备不准向外借出：（1）实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收的仪器：（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器：（5）不宜搬运的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品，玻璃仪器等，（7）危险品，易燃、易爆品。
教学仪器维修和保养制度1、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合适的温度和湿度。
2、各种仪器必须在橱内整洁科学存放，并放入干燥剂，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。
电工仪表周围不应有强磁场。
仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品存放一个仪器室。
要防止化学药品潮解挥发。
3、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。
中学实验室仪器借还制度(四篇)
中学实验室仪器借还制度序言：中学实验室是培养学生科学实践能力和创新精神的重要场所。
为了提高实验室设备的使用效率，保护实验设备的安全和完整性，设立仪器借还制度是非常必要的。
本文将详细介绍中学实验室仪器借还制度的建立和管理。
一、借机管理1.1 借机的对象借机对象为全体中学教师和学生。
学生需经过实验室管理员同意，并由任课教师书面同意后方可借机使用。
1.2 借机申请教师借机需填写借机申请单，包括实验项目、所需设备、借机时间等具体内容，并加盖学校的章。
学生借机必须由任课教师书面同意，并填写学生借机申请单。
1.3 借机审批由实验室管理员负责借机申请的审批。
审批通过后，管理员将借机申请单进行签字，并在设备管理系统上注册。
1.4 借机时间一般情况下，教师可以借机使用时间为一周内。
学生借机使用时间一般为当天。
特殊情况需提前申请，并经过审批同意。
1.5 借机条款在借机申请的同时，借机人需签署借机的专用条款，包括设备的使用规范、责任限制、设备的保管和维护等内容。
二、管理与监督2.1 实验室管理员学校应聘请一名实验室管理员，对仪器借还制度的管理和监督负责。
实验室管理员的职责包括：审批借机申请、记录借还情况、保管设备、维护设备、培训学生等。
2.2 设备管理系统学校应建立设备管理系统，用于记录设备的借还情况。
实验室管理员在借机审批通过后，将相关信息录入系统，并提醒借机人按时归还。
2.3 监控设备实验室应安装视频监控设备，建立实时监控系统。
监控录像可用作追溯和责任追究。
2.4 设备清单学校应建立设备清单，包括设备的名称、规格、数量、购买时间和价值等信息。
清单需定期更新和检查。
2.5 实验室规章制度学校应制定实验室管理规章制度，明确借机流程、责任分工、违规处罚等事项，让每个借机人都清楚自己的权责。
三、责任与承诺3.1 借机人责任借机人在借用设备期间，应按照规定的时间、地点和用途使用设备，并保证设备的安全和完整。
如有损坏或遗失，借机人将承担相应责任。
实验室设备借用、损坏、丢失赔偿制度
实验室设备借用、损坏、丢失赔偿制度一、目的为了加强实验室设备的管理，确保实验室设备正常运行，提高设备使用效率，防止设备损坏和丢失，根据我国《实验室安全管理规定》和《国有资产管理条例》等相关法律法规，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有实验室设备的借用、损坏、丢失赔偿等管理工作。
三、借用制度1. 借用条件（1）借用者必须是具有我校学籍的学生或教职工；（2）借用者须具备一定的实验操作技能，能够正确使用设备；（3）借用者需提交借用申请表，并注明借用设备名称、数量、用途、借用时间等信息。
2. 借用流程（1）借用者向实验室负责人提出借用申请；（2）实验室负责人对借用者进行资格审查，符合条件的予以批准；（3）借用者与实验室负责人签订借用协议，明确借用设备名称、数量、用途、借用时间、损坏赔偿等内容；（4）借用者凭借用协议到实验室领取设备。
3. 借用期限借用期限根据实验需求确定，最长不得超过一个月。
如确需延长借用时间，借用者需提前向实验室负责人申请，经批准后予以延长。
四、损坏赔偿制度1. 借用者在借用期间应妥善保管设备，不得私自转借、损坏或丢失。
2. 借用者如发生设备损坏，应立即停止使用，并及时告知实验室负责人。
实验室负责人应及时评估损坏程度，并根据损坏程度要求借用者赔偿。
3. 借用者如丢失设备，应立即上报实验室负责人，并按照设备原价要求赔偿。
4. 赔偿金额由实验室负责人报资产管理处审批后，由借用者支付。
五、丢失赔偿制度1. 借用者在借用期间如设备丢失，应立即上报实验室负责人，并积极配合寻找。
如找到设备，借用者需承担设备丢失期间的一切经济损失。
2. 借用者如无法找回设备，按照设备原价要求赔偿。
赔偿金额由实验室负责人报资产管理处审批后，由借用者支付。
六、违规处理1. 借用者如有以下行为，将视情节严重程度给予警告、记过、留校察看等处分：（1）未经批准私自借用设备；（2）借用设备期间，发生严重损坏或丢失；（3）隐瞒设备损坏、丢失事实，不及时上报；（4）拒绝赔偿或赔偿不足。
实验室仪器借还制度
实验室仪器借还制度
为了管好仪器和用好仪器,确保实验教学的正常进行，特制订实验室仪器借还制度。
具体规定如下：
一.正常的仪器借还:
生理化教师按教学进程，在教室上演示或分组实验课而需要向实验室借用仪器者，为正常的仪器借用。
任课教师应在借用仪器的前1－2天填写借条或实验通知单，方可借用。
并且在实验完毕后尽快将仪器归还实验室。
实验人员应按借条或实验通知单逐一验收所借仪器的数量和检查是否有损坏如有差错或损坏,应有关规定办理.生理化以外的教师因教学需要而向实验借用的仪器(如录音带、录像带、录音机等)，学期结束前归还。
二.特殊情况下的仪器借用:
1.校内教师因私事向实验室借用仪器，应以不妨碍实验教学正常开展为前提。
贵重仪器的出借应经校长室同意并在借条上签字，方可出借，而且必需限期归还；如有损坏或遗失,照价赔偿，并视情节给予批评教育。
2.校外单位因公需要借用仪器，一般应该谢绝；特殊情况应经校长室同意批准，方可借出。
实验室工作人员，有责任向借用单位介绍仪器的使用要领和注意事项。
并在归时认真检查。
如有损坏应及时向领导汇报,并向借用单位索赔。
学校实验室的仪器设备借还制度
学校实验室的仪器设备借还制度一、目的为了规范学校实验室的仪器设备借还管理，确保实验室资源的合理利用和设备的安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校实验室所有仪器设备的借还管理。
三、借还原则1. 公平、公正、公开：实验室仪器设备借还应当公平、公正、公开，不得偏袒个人或团体。
2. 先申请、先审批、先借用：实验室仪器设备借还按照先申请、先审批、先借用的原则进行。
3. 责任到人：借用人需对所借用仪器设备的安全和完好负责，如有损坏或丢失，需按相关规定进行赔偿。
四、借还流程1. 填写借还申请表：借用人需填写《实验室仪器设备借还申请表》，写明借用设备的名称、型号、数量、用途、借用时间等信息。
2. 审批：实验室管理员根据申请表内容进行审批，审批通过后，将借还申请表和仪器设备一并交给借用人。
3. 登记：实验室管理员对借用的仪器设备进行登记，包括借用人的姓名、学号、联系方式、借用时间等信息。
4. 借用：借用人需在规定时间内使用完毕，并将仪器设备归还至实验室管理员处。
5. 归还：借用人在归还仪器设备时，实验室管理员需检查设备是否完好无损，确认无误后办理归还手续。
6. 续借：如需续借，借用人在借用期满前三天内向实验室管理员提出申请，经审批同意后，办理续借手续。
五、违规处理1. 擅自借用或转借他人：未经实验室管理员审批，擅自借用或转借他人者，将按学校相关规定给予处分。
2. 损坏或丢失：借用人在借用期间，如因操作不当导致设备损坏或丢失，需按设备原价的相应比例进行赔偿。
3. 未按时归还：借用人在借用期满后未按时归还设备，实验室管理员有权收回设备，并根据逾期时间给予相应处罚。
六、其他事项1. 实验室管理员负责对借还制度的执行情况进行监督和检查，定期对仪器设备进行检查和维护。
2. 实验室管理员有权根据实际情况对本制度进行修改和补充，并及时公布。
3. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
七、附则本制度由学校实验室管理部门负责解释。
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教学仪器领用借还制度
为加强教学仪器的管理，保证实验教学的正常进行，特制订本制度:
一、学校所有教学仪器、实验材料、实验桌、凳、橱等，专供实验教学、实验研究、课外科技活动使用，不准随便挪用，严禁私人占用。
二、教师因教学领用实验仪器须填写使用卡，经实验管理员同意，方可取用。
演示实验提前三天、学生分组实验提前一周写好实验通知单，交实验管理员做好准备。
三、实验仪器使用后应及时归还，实验管理员要认真清点归还的仪器物品，并进行必要的校验整理、复原、然后放回原处保存。
四、实验材料，严格控制用量，禁止浪费，使用完毕，及时交管理人员检查收存。
五、建立仪器使用登记制度，认真填好实验纪录。
六、学校其他部门非教学使用，应提前申请，经教导主任批准，方可借用，如与教学发生矛盾，应服从教学需要。
七、外单位借用教学仪器，应持单位介绍信，在不影响教学的前提下，经校长批准，填写注有品名、规格、件数、价值、归还日期的借条，交一定数量的押金，由实验管理员付出并及时索回。
姚家镇初级中学
2014.9
数学仪器设备损坏赔偿制度
一．技术研究中心设专门的设备管理员统一管理，设备管理员要对进入实验室人员经常进行爱护公共财产、严格遵守操作规程、合理使用仪器设备的教育，加强设备管理，避免损坏和丢失。
二．因个人责任事故造成仪器设备损坏、丢失，均要负责赔偿。
1．赔偿原则：
（1）凡在科研试验中，因违反操作规程致使仪器设备、工具等物品损坏，一律按规定赔偿。
情节严重者，还应给予必要的处分。
（2）经批准个人借用的工具、表类等丢失者，均应照原价赔偿。
2．赔偿依据：
（1）被损坏的仪器设备经修复仍能使用的，以修理费作为赔偿依据。
（2）被损坏的仪器设备如无法修复的，则以该仪器设备的原价作赔偿依据。
（3）使用人若将仪器设备损坏或丢失，要及时填写仪器损坏清单，由由其所在单位和研究中心主任签署意见，作为赔偿的依据。
3．赔偿办法：
（1）玻璃仪器及易损仪器损坏，赔偿该物原价的5%--50% 。
（2）仪器设备损坏尚可修复使用，赔偿修理费的5%--50% 。
（3）仪器设备损坏不能修复的，赔偿原价1%--20% 。
（4）赔偿额由设备管理人员根据具体情况确定，之后由技术研究中心主任审核，一般情况下，较贵重仪器设备取低限，反之取高限，情节严重的取高限，反之取低限。
姚家镇初级中学 2014.9
姚家中学数学仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准
进入仪器室。
二、仪器应及时清点、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二
级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整
齐清洁。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，
并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章
操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿
六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工
作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时
由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载
表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，
危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。