数据描述
数据 描述
关系型数据库
• 在现代的计算系统上每天网络上都会产生庞大的数据量，这些数据有很大一STAT
部分是由关系数据库管理系统来处理的。 • 1970年 E.F.Codd提出的关系模型数据库的论文 《A relational model of data for
large shared data banks》，使得数据建模和应用程序编程更加简单。
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ACID原则
• （1）原子性A(Atomicity)：
STAT
• 事务里的所有操作要么全部做完，要么都 不做，事务成功的条件是事务里的所有操
作都成功，只要有一个操作失败，整个事 务就失败，需要回滚。如银行转账，从A账 户转100元至B账户，分为两个步骤：从A账 户取100元；存入100元至B账户。这两步要 么一起完成，要么一起不完成，如果只完
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数据库准则
• 准则8：数据的物理独立性，无论数据库的STAT 数据在存储表示或访问方法上作任何变化， 应用程序和终端活动都保持逻辑上的不变 性。
• 准则9：数据逻辑独立性，当对基本关系进 行理论上信息不受损害的任何改变时，应 用程序和终端活动都保持逻辑上的不变性。
• 准则10：数据完整的独立性，关系数据库
统的核心部分，是进行科学研究和决策管理的重要技术手段。
3-5
云计算和数据库
• 数据库中的数据指的是以一定的数据模型组织、描述和储存在一起、具有尽STAT
可能小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性的特点并可在一定范围内为 多个用户共享。 • 这种数据集合具有如下特点：
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云计算和数据库
• （1）尽可能不重复； • （2）以最优方式为某个特定组织的多种应用服务； • （3）数据结构独立于使用它的应用程序； • （4）对数据的增、删、改、查由统一软件进行管理和控制。
统计学之数据的描述
数据的特征
任何一组计量数据都有两个重要的特征：
中心值
(典型值)
围绕中心值
(典型值)的变
动幅度
数据的标记
如果我们进行一系列的观察，得到 个数，我们可以使用简单的记号标注数据，这样对数据统计与分析大有帮助。
我们可以将数据按如下方式进行标注：
1 , 2 , 3 , … …
标准差：s = 2 =
1
σ=1
−1
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
− ҧ
2
和的特性
ҧ
平均数和标准差适合概括没有异类点、完全对称的直方图。如右图所示。
5
8
9
13
200
中位数为：9，平均数为：47
此时用平均数不能体现总
体毕业生的薪资水平，扭
曲了毕业生的平均薪资
异类点(极
端数值)
变动度的测量
变动度是描述数据偏离中心值有多远的量。
例如：调查学校7个学生的体重，恰好都是145斤，那
如果学生重量轻重不一，如下图所示。
就根本没有变动度，用直方图表示会很窄。如下图所
举例：随机调查某大学毕业生中5个人薪资水平，数据如下：
学号
B0034
A0003
B0020
D1005
C0096
薪资(K)
5
8
9
13
10
中位数为：9，平均数为：9
如果随机调查某大学毕业生中5个人薪资水平，其中C0096号同学薪资为200K，则：
学号
B0034
A0003
B0020
D1005
C0096
薪资(K)
示。
直方图将会变宽
第2章_数据描述
【例2.2】整形变量的使用。
#include <stdio.h> void main( ) 定义长整型变量x,y { long x,y; int a,b,c,d; x=5; 定义整型变量a,b,c,d y=6; a=7; b=8; c=x+a; d=y+b; printf("c=x+a=%d,d=y+b=%d\n",c,d return; }
【例2.4】实型变量的使用
#include <stdio.h> void main( ) { float a; double b; a=33333.3333; b=33333.33333333333333; printf("%f\n%f\n",a,b); return; }
2.5 字符型数据
字符型常量：
标识符命名
用户标识符主要是指：变量名、函数名 由英文字母、数字和下划线组成，大小写敏感 不可以是数字开头 不允许使用关键字作为标识符的名字 int, float, for, while, if等
以下不正确的C语言标识符是（ A) &a B) FOR C) print ）。 D)_00
可以把一个字符常量赋予一个字符变量， 但不能把一个字符串常量赋予一个字符变量。 字符常量占一个字节的内存空间。
字符串常量占的内存字节数等于字符串中字符 数加1。增加的一个字节中存放字符 ‘＼ 0’(ASCII码为0)。这是字符串结束的标志。例 如，字符串"C program" 在内存中所占的字 节为：
unsigned int（无符号基本整型） short （短整型） unsigned short（无符号短整型） long（长整型） unsigned long（无符号长整型）
怎么描述数据的整体趋势
怎么描述数据的整体趋势
数据的整体趋势可以用以下几种方式来描述：
1. 平均值：计算所有数据的平均值，从而得出整体趋势。
2. 中位数：将所有数据按照大小顺序排列，取中间的值作为中位数，从而描述数据的整体趋势。
3. 众数（最常出现的值）：数据中出现次数最多的值即为众数，可以反映数据的整体趋势。
4. 极差（最大值减去最小值）：可以反映数据分布的范围，从而描述数据的整体趋势。
5. 方差和标准差：可以反映数据离散程度，从而描述数据的整体趋势。
《统计学》数值数据的描述
第四章数值数据的描述重点：有关数值数据的性质和特征：如集中趋势、变异(离散)程度、分布形状1、集中趋势度量(MeaSureSofCentralTendency)1)均值或平均数(Mean)、算术平均数(arithmeticmean)又称为期望样本均值T=(X l+X2+∙∙→‰)/n=(∑X i)/n这是最常用的度量统计量它通过以观察值中较小数据补足较大的数据来得到平衡点易受数据的极端值的影响(如体育比赛中最高分和最低分往往被去掉)2)中位数：有序数列中处在中间位置的数值(Median)确定中位数的方法：首先，按序排列数据其次，运用定位公式：(n+l)∕2确定中间的观察值如果样本容量为奇数，中位数为中间的观察值数值如果样本容量为偶数，中位数为中间两个观察值的平均中位数与平均数相比对偏态不敏感。
不易受数据极端值的影响3)众数：数据集合中出现频数最高的数值(Mode)众数可从有序数组中观得到可能会出现没有众数或一个以上众数的情况4)值域中点=(X Ai大值+X44小值)/2(Midrange)所有观察值中最大值和最小值的平均值，应用于金融分析和气象预报对数据的极端值非常敏感5)中轴数=(Q1+Q3)/2 (Midhinge)第一四分位数和第三四分位数的平均值，中轴数不受极端值的影响四分位数的度量Q1.第一四分位数是(n+l)∕4位置上的数据(first quartile,QI)25%的数据比第一四分位数小。
Q?.第二四分位数就是中位数(secondquartile,Q2)处在2(n+l)∕4=(n+D∕2的位置上，50%的观察值比中位数小。
Qs.第三四分位数是处在3(n+l)∕4位置上的数据(thirdquartile,Q3)75%的观察值比第三四分位数小。
2、变异程度的度量MeasureofVariation1)全距X奴小值(Range)又称级差，由数据的极端值所决定。
对数组排序，很容易的找出最大值和最小值，从而计算出全距。
学术论文数据描述
学术论文数据描述学术论文是研究者展示研究成果和思考的主要形式。
其中，数据描述是学术论文中必不可少的一部分。
正确描述数据是确保研究成果被理解和接受的关键。
在这篇文章中，我们将介绍学术论文数据描述的几个方面。
数据源首先，我们需要描述数据的来源。
这可以包括采集的数据集、使用的仪器、实验条件等。
描述数据来源的目的是方便读者重现研究过程，并理解数据的可信程度。
如果数据是来自特定的实验室或组织，也应该在这里说明。
数据预处理大多数时候，数据需要经过一定的预处理才能用于研究。
预处理可以包括数据清理、标准化、去除异常值等。
在学术论文中，需要明确描述预处理的方法和步骤。
例如，数据清理的方法可以包括删除重复数据和空值、调整数据类型等。
标准化的方法可以包括Z-score标准化、Min-Max标准化等。
数据统计描述数据统计描述通常为学术论文中最重要的部分之一。
它可以用于总结数据的关键特征，例如均值、方差、标准差等。
在学术论文中，应该说明统计描述的目的和方法。
例如，均值描述数据中心位置，而方差和标准差描述数据的分散程度。
统计描述可以通过图表和表格来呈现，以便读者更好地理解数据。
数据可视化数据可视化是另一个非常重要的部分。
它可以帮助读者更好地理解数据，发现数据中的模式和趋势。
在学术论文中，可视化可以包括直方图、散点图、箱线图等。
可视化还可以用于比较不同组之间的差异。
例如，在药理研究中，可以使用药效曲线来比较不同药物的效果。
数据分析数据分析是学术论文中最关键的部分之一。
在数据描述之后，我们需要将数据用于分析，从而回答研究问题。
数据分析可以使用各种方法，例如回归分析、聚类分析、主成分分析等。
在学术论文中，应该明确说明数据分析的方法和步骤，并解释分析结果。
此外，在分析结果中，还应该包括显著性检验和可信区间等相关的统计信息。
结论学术论文中的数据描述是确保研究成果可信的关键之一。
正确地描述数据可以帮助读者更好地理解研究结果，从而使研究成果得到广泛认可。
对信息或数据的正确描述
对信息或数据的正确描述
对信息或数据的正确描述有以下几点：
1. 信息是数据的内涵：数据可以是任何形式的信息，包括文字、数字、图像、声音等。
这些数据具有不同的表现形式，但它们所表达的内容都可以被认为是信息。
2. 信息是数据经过处理后得到的产物：数据经过某些处理或分析后，其内在的意义和关联性得以显现，这种处理后的产物就是信息。
例如，一组原始的销售数据，经过分析后可以得出消费者的购买习惯、产品的销售趋势等信息。
3. 信息具有时效性：随着时间的推移，某些信息的价值可能会发生变化。
例如，股票价格、天气预报、新闻事件等信息都是有时间限制的。
4. 信息具有主观性：信息的理解和解释往往依赖于接收者的背景、经验和知识。
同一组数据，不同的人可能会有不同的解读。
5. 信息可以量化：信息可以用数量来描述和度量。
在计算机科学中，信息论用于量化信息的量，特别是数据压缩和熵的概念。
6. 信息是决策的基础：在许多情境下，信息是决策的关键因素。
了解和掌握足够的信息可以帮助人们做出明智的决策。
7. 信息可以传递和共享：通过各种媒介和渠道，人们可以传递和分享信息。
有效的信息传递对于组织、沟通和合作至关重要。
8. 信息具有价值：在商业、科研、教育等领域，信息往往被视为有价值的资源。
例如，市场研究、学术研究、咨询报告等都是基于信息的价值提供的服务。
总之，信息是数据的内涵，是对数据经过处理和分析后得到的产物，具有时效性、主观性、可量化等特点，可以用于决策和价值创造。
在各种应用领域中，正确理解和运用信息至关重要。
工作报告数据详细描述
工作报告数据详细描述本次工作报告主要围绕本月公司业绩、产品销售情况、市场竞争状况以及个人工作总结等进行详细描述，共计700字。
首先，本月公司业绩方面，总体呈现出稳定增长的态势。
公司实现了销售额XX万元，同比增长X%。
其中，主要是由于公司本月新推出的产品XX受到了消费者的热烈欢迎，带动了整体销售额的增长。
此外，公司还继续加强与供应商的合作，优化了采购成本结构，有力地提升了利润水平。
其次，本月产品销售情况。
本月公司主要推出的产品为XX、XX和XX等三个系列。
其中，XX系列产品销售额最高，达到了XX万元，较上月同比增长了X%。
XX系列产品销售额为XX万元，较上月下降了X%。
而XX系列产品销售额为XX万元，同比增长了X%。
根据市场调研数据显示，公司产品在同类竞品中表现良好，市场占有率较高。
再次，本月市场竞争状况。
公司与同行业竞争对手保持了良好的竞争态势。
通过市场调研和竞品分析，我们发现，某些竞争对手在产品品质和价格方面表现出了一定的竞争优势。
在此基础上，我们积极研发创新产品，并进行了一系列的市场宣传推广活动，以提高公司在市场上的竞争力。
同时，我们也加强了与渠道商和经销商的合作，提供更优质的售前售后服务，提高了客户满意度和忠诚度。
最后，个人工作总结。
作为销售部门主管，我在本月工作中承担了产品销售目标的制定和销售业绩的管理责任。
在我的带领下，销售团队努力拓展市场份额，主动与潜在客户展开接触，并结合客户需求提供个性化的解决方案。
同时，我也与其他部门保持紧密合作，共同完成了公司的各项销售目标。
在本月的工作中，我发现了自己的一些不足之处，并进行了积极改进。
比如，在销售谈判中，我注重了更多的细节，提高了销售合同签署的成功率。
我也加强了团队的培训和管理，提高了团队的凝聚力和销售能力。
同时，我也对销售数据进行了详细分析，为下个月的销售目标制定提供了数据支持。
总之，本月公司业绩稳步增长，产品销售情况良好，市场竞争状况积极应对，并对个人工作进行总结反思。
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数制
例
0 （ 543 = 5 ´ 10 + 4 ´ 10 + 3 ´ 10 = 543） 10 2 1
2
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
各种进制之间的转换
二进制、八进制、十六进制转换成十进制 方法：按权相加
例 （ 111011） = 1 × 2 5 + 1 × 2 4 + 1 × 2 3 + 0 × 2 2 + 1 × 21 + 1 × 2 0 = 59） （ 10 2 （136） = 1 × 8 2 + 3 × 81 + 6 × 8 0 = 94） （ 10 8 （1F 2 A） = 1 × 16 3 + 15 × 16 2 + 2 × 161 + 10 × 16 0 = 7978） （ 16 10
数值的表示方法——原码、反码和补码
原码：最高位为符号位，其余各位为数值本身的绝对值 反码：
正数：反码与原码相同 负数：符号位为1，其余位对原码取反
补码：
正数：原码、反码、补码相同 负数：最高位为1，其余位为原码取反，再对整个数加1 11 10 9 8 7 6 5 4
8
12
1 2 3 9-5=4 9+7=16=(14)12
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第二章 数据描述
本章知识点： 本章知识点： 预备知识 数据类型 常量与变量 不同类型数据间的转换 运算符和表达式
1
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
2.0 预备知识
计算机中数的表示及进制转换
数码、基与权
数码：表示数的符号 基：数码的个数 权：每一位所具有的值
例 字符串“hello”在内存中 例 空串 “” \0
h e
l l
o
\0
字符常量与字符串常量不同
例 ‘a’
a
“a”
a \0
17
变量
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
概念：其值可以改变的量 变量名与变量值 变量定义的一般格式： 数据类型 变量1[，变量2，…，变量n]; 变量初始化:定义时赋初值 例: int a=1, b=-3,c; 变量的使用：先定义，后使用 int a,b,c; 决定分配字节数 合法标识符 例: : 变量定义位置：一般放在函数开头 和数的表示范围 float data; 地址 int a=2,b,c=4; float data=3.67; main() 1 2字节 a 例1 char ch=‘A’; 地址 例2 { int a,b=2; int student; x=1,y=1,z=1; 变量定义 int -3 float a,b,c; b 2字节 float//Undefined symbol ‘stadent’ in function main data; stadent=19; int c=a%b; a=1; //Illegal use of floating point in function main 地址 可执行语句 x=y=z=1; 2字节 ×× c data=(a+b)*1.2; 编译程序根据变量定义为其
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述 短整型short 整 型 整型int 长整型long 单精度型float 双精度型double 字符类型char 数组 C 数 据 类 型 结构体struct 构造类型 共用体union 枚举类型enum 指针类型 空类型void 定义类型typedef
例 例
3
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
各种进制之间的转换(整数)
二进制、八进制、十六进制转换成十进制 方法：按权相加 十进制转换成二进制、八进制、十六进制 方法：连续除以基，从低到高记录余数，直至商为0
例 把十进制数459转换成十六进制数 16 459 余11 余12 余1 1 C B
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你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
常量
定义：程序运行时其值不能改变的量（即常数） 分类: 符号常量:用标识符代表常量 定义格式： #define 符号常量 常量 一般用大写字母 例 符号常量举例() 是宏定义预处理命令，不是C语句 如 #define PRICE C 30 直接常量: #define PRICE 30 整型常量 请点击： main() 运行结果：total=300 实型常量 请点击： { 字符常量 请点击： int num,total; 字符串常量 请点击： num=10; total=num*PRICE; printf("total=%d",total); > }
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实型
数据类型决定： 1. 数据占内存字节数 2. 数据取值范围 3. 其上可进行的操作
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
基本数据类型
类型 符号 关键字 (signed)int 整 型 unsigned int unsigned short 实 型 字 符 型 float double char unsigned char :数据类型所占字 数 32 16 2 4 8 8 0~4294967295 0~65535 -3.4e-38~3.4e38 -1.7e-308~1.7e308 -128~127 0~255 , 表 IBM PC : (signed)short 所占位数 32 16 数的表示范围 -2147483648~2147483647 -32768~36727
13
<
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
整型常量（整常数） 整型常量（整常数） 三种形式： 十进制整数：由数字0~9和正负号表示.如 123,-456,0 八进制整数：由数字0开头,后跟数字0~7表示.如 0123,011 十六进制整数：由0x开头,后跟0~9,a~f,A~F表示. 如0x123,0Xff 问题： 问题： 0123 ( 10 0123 = ( 83 )10 整型常量的类型 0x123 10 0x123 根据其值所在范围确定其数据类型= ( 291 )10 0Xff ( )10 0Xff = ( 255 )10 在整常量后加字母l或L，认为它是long int 型常量
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述 （用一字节表示数） 原码 +7 -7 +0 -0
数的范围
反码 00000111 11111000 00000000 11111111 01111111~ 10000000 (-127~+127)
补码 00000111 11111001 00000000 00000000 01111111~ 10000000 (-128~+127)
16 28 16 1 0
(459)10=(1CB)16
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
二进制与八进制之间的转换 二进制转换成八进制： 从右向左，每3位一组（不足3位左补0），转换成 八进制 八进制转换成二进制： 用3位二进制数代替每一位八进制数
例 (1101001)2=(001,101,001)2=(151)8 例 (246)8=(010,100,110)2=(10100110)2
000 ~ 0 001 ~ 1 010 ~ 2 011 ~ 3 100 ~ 4 101 ~ 5 110 ~ 6 111 ~ 7
5
你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述 0000 ~ 0 0001 ~ 1 0010 ~ 2 二进制转换成十六进制： 0011 ~ 3 从右向左，每4位一组（不足4位左补0）， 0100 ~ 4 转换成十六进制 0101 ~ 5 0110 ~ 6 0111 ~ 7 十六进制转换成二进制： 1000 ~ 8 用4位二进制数代替每一位十六进制数 1001 ~ 9 1010 ~ A 例 (11010101111101)2=(0011,0101,0111,1101)2=(357D)16 1011 ~ B 1100 ~ C 1101 ~ D 例 (4B9E)16=(0100,1011,1001,1110)2=(100101110011110)2 1110 ~ E 1111 ~ F
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你现在所处的位置在：首页 C语言教学 幻灯片版 第二章 数据描述
字符常量 定义:用单引号括起来的单个普通字符或转义字符. 如 ‘a’ ‘A’ ‘?’ ‘\n’ ‘\101’ 字符常量的值：该字符的ASCII码值 转义字符:反斜线后面跟一个字符或一个代码值表示 如 ‘A’——65， ‘a’——97， 转义字符及其含义： 例 转义字符举例(ch2_001.c,ch2_004.c) ‘0’——48 , ‘\n’——10 转义字符 ‘\101’ 含义 含义 main() 例: 如 -----------‘A’ 转义字符 -----------’\n’ ‘\012’ 运行结果：(屏幕显示) ‘A’-------’\101’-------’\x41’--------65 水平制表 { \t ‘\376’ -----------’ ’ ‘\x61’ -----------’a’ \n 换行 ABC printf("\101 -----------’0’ \x42 C\n"); ‘\60’ 垂直制表 ‘\483’ ----------(×)are you?” \b \v Isay:”How 退格 printf("I say:\"How are you?\"\n"); \C Program\ \r printf("\\C Program\\\n"); \f 回车 换页 Turbo ‘C’ < \'C\'"); \a printf("Turbo响铃 \\ 反斜线 } \‘ \“ 单引号 双引号