王家庄学校简介20120721修订
阳光体育活动汇报
2012年4月
2012年4月 2014年4月 2014年4月
元坝区第八届中小学球类运动会
全区第九套广播体操 区中小学生运动会羽毛球 区中小学生运动会乒乓球
初中女子篮球第三名
2．强化教研，深化课改。
成立艺体教 研组。优化 体育课堂教 学突出“五 抓”：即抓 体育常规教 育、抓安全 教育、抓运 动密度、抓 锻炼实效、 抓听课评课。
图为体育教师朱斌在上研究课
（四）、创新活动形式，为学校阳光体育活动的提升
添砖加瓦
1．大课间活动，异彩纷呈。
（四）、创新活动形式，为学校阳光体育活动的提升
一等奖 团体第二名 团体第三名
2014年4月
2014年4月 2014年4月 2014年4月 2014年10月
区中小学生运动会男子足球
区中小学生运动会女子篮球 区中小学生运动会 区中小学生运动会 广元市2014年“万达杯”青少年暨教职 工球类运动会
第三名
第三名 体育道德风尚奖 团体总分第三名 初中组男子足球第二名
（一）强化组织建设，为学校阳光体育活动的落实 保驾护航 2、完善机制，加强督导。
《王家中学大课间活动方案》
《王家中学体育教师教研制度》
（一）强化组织建设，为学校阳光体育活动的落实 保驾护航 2、完善机制，加强督导。
《王家中学体育器材保管制度》 《王家中学运动场使用、管理制度》
（一）强化组织建设，为学校阳光体育活动的落实 保驾护航 3、整体规划、有序开展
学校体育工作领导小组成员在研究 2013—2014年度体育工作。
（二）、保障师资装备，为学校阳光体育活动的实施做 坚强后盾
王庄小学简介
王庄小学简介
郑州市二七区王庄小学在郑州市西南郊，毗邻郑少高速，被素有郑州市“天然氧吧”之称的生态森林掩映着。
学校坚持“尊重生命绿色成长”的办学理念，从外延到内涵上打造学校实力。
服务于王庄村所辖的刘红沟、周沟、王庄、王红沟五个自然村的学生。
郑州市二七区王庄小学现有教师11人，学生214人，6个年级。
学校占地面积18000平方米，建筑面积3478平方米，绿化面积4100平方米，绿化覆盖22.7%，劳动基地3300平方米，硬化面积1000多平方米。
教学仪器、图书均达到二类标准。
学校建有校园网设施，达到信息资源共享。
校园文化气息浓厚，为学生全面发展创设了一个快乐和谐的环境。
学校秉承“尊重生命绿色成长”的办学理念，在各级政府和教育部门的直接领导下，认真贯彻执行党的教育方针，全面推行素质教育，强化了学校的管理，重视精神文明建设，狠抓教学质量，全体师生团结奋斗，自加压力，努力拼搏，开拓进取，学校被评为郑州市文明学校、郑州市标准化学校、郑州市红领巾师范学校、郑州市绿色学校、郑州市绿化先进单位、二七区教育教学先进单位、二七区勤工俭学先进单位，二七区优秀教研组，不断涌现出二七区名教师、我身边的好老师、感动二七乡村教师成员、优秀学生。
我们今后将继续努力奋斗，发扬成绩，努力提高现代化的管理水平，使学校再上新台阶，再创新辉煌。
扬长教育,让学生成长为更好的自己
扬长教育,让学生成长为更好的自己扬长教育主张以个体的长处为核心，通过“以长促长，以长促全”之教育方法，培养在某一方面具有突出优势、人格较为健全的公民的教育观念、教育方法、教育模式和教育体制等的总称。
扬长教育是相对应试教育、精英教育提出来的，是高度分工合作的现代市场经济的内在产物。
辽宁省大连市一〇二中学始建于1945年，1959年被确定为辽宁省首批重点高中，1978年被批准为辽宁省重点中学，20XX年被批准为省级示范性高中，20XX 年被批准为大连市扬长教育特色项目学校。
学校曾先后获得全国先进单位、辽宁省图书示范校、大连市十佳名校、大连市文明单位、大连市三育人先进单位、大连市社团工作先进学校等荣誉称号。
扬长教育是大连市一〇二中学七十年办学实践的凝练。
创建扬长教育特色高中，是一〇二中学深化课程改革、优化内部教育教学过程与管理的需要；是实现学校可持续发展，传承和创新学校文化的需要；更是满足学生多元化发展、激发学生潜能和信心的需要。
自20XX年创建大连市特色项目学校以来，我们紧紧抓住扬长教育这条主线，立足育人、立足实际、立足发展，不断丰富扬长教育内涵，在构建扬长特色课程上下功夫，提升了学校的办学质量和品位，更增强了学校的竞争力和吸引力。
如今，扬长教育特色已经成为一〇二中学的品牌和标志。
一、立足育人，丰富扬长教育内涵立德树人是教育的根本任务，提高教育质量的关键是发展学生的核心素养，是培养学生适应未来社会发展、实现个人终身发展的必备品格和关键能力。
1.多元智能的启发我们最初提出扬长教育观点主要来源于美国心理学家加德纳的多元智能理论。
多元智能理论认为，每个人都拥有相对独立的八种智力，而在不同环境和教育条件下个体的智力发展方向和程度呈现出差异。
只要正确地引导挖掘加之个体本身的努力，每个人都有可能发展和加强自己的智能所长。
这个理论应用于基础教育就是要开发学生的潜能，帮助学生发现自己的独特优势，并使其优势得以最大限度地发展。
营造和谐育人环境 创建农村特色学校
营造和谐育人环境创建农村特色学校学习的校园快乐的校园创造的校园和谐的校园一、学校基本概况黄旗学校始建于1954年，位于曲靖市麒麟区三宝街道最南端，温泉、张家营、鸡汤、长坡四个村委会相邻之地，座落黄旗村群家山下，依山傍水。
校园占地约5626平方米，生均面积16.8平方米，校舍建筑面积1398平方米，生均面积12.4平方米，校园绿化面积560平方米，生均面积2.2，体育场面积800平方米，生均面积3.2平方米，拥有图书7250册，生均29册，计算机47台，百名学生生机比1:11，各种教学仪器配备及功能室达到农村学校一类标准，我校现有7个教学班，261名学生，21名教职工，专任教师18名，其中专任教师中高级教师有9人。
在职教工中，本科学历9人，专科学历6人，学历达标率100%。
近年来，学校荣获市区级文明单位称号，课堂教学改革先进集体，教育教学管理先进集体等十多项荣誉称号。
二、坚持正确的办学理念，营造和谐的育人环境。
（1）坚持正确的办学理念学校全体教职员工把“给学校最鲜活的生命，给学生最美好的童年，每天做最好的自己”的办学理念贯穿于教育教学的全过程，把构建“学习的校园，快乐的校园，创造的校园，和谐的校园”落实到每一个教育教学行为之中。
开拓创新，与时俱进，以“打造和谐的人文校园，共创绿色文明环境”为实施素质教育的载体，坚持走“文化立校，特色显校、质量强校”之路，充分聚集师生员工的智慧，群策群力地创建学校特色，培育适合校情、合乎规律、引领发展的理念文化；培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化；培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化；培育注重体验、深化课程评价改革、促进优质高效的课程文化；培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化，使多元文化融合特色，逐步形成有特色的农村文化学校。
（２）营造和谐的育人环境1、科学规划学校的绿化建设，实现四季常青，三季有花的标准，教学楼、综合楼合理摆放各种花盆，让花草树木的生命气息遍布校园的每一个角落。
大连学校一览表
（一）大连市区内小学（100多所）一览表：西岗区23所：1.工人村小学工五街、香锦街、香周路围合区域。
2.香一小学华北路、香荣街、香锦街、工五街围合区域。
3.香二小学香荣街、香锦街、东北路、正源小区围合区域。
4.长春路小学鞍山路、长江路、不老街、九三街围合区域。
5.景润小学东北路、北岗街、昌乐街、疏港路围合区域。
6.长江路小学大同街、同聚街、长春路、新春街、北京街、长江路围合区域。
7.大同小学不老街、中山路、新开路、黄河路、北京街、新春街、长春路、同聚街、大同街、长江路围合区域。
8.九三小学鞍山路、新开路、黄河路、北京街、九三街围合区域。
9.建设小学沿海街、菜市街、昌乐街、鞍山路围合区域。
10.兆麟小学菜市街、胜利桥、沿海街围合区域。
11.实验小学黄河路、新开路、中山路、大公街围合区域。
12.东关小学鞍山路、黄河路、新开路围合区域。
13．水仙小学大同街、水仙街、沈阳路、高尔基路、纪念街、胜利路、市场街围合区域。
14.红岩小学中山路、市场街、茂田巷、中山区交界围合区域。
15.五四路小学中山路、大同街、水仙街、沈阳路、高尔基路、胜利路、茂田巷、纪念街60号以内为合区域。
16.滨海小学傅家庄区域。
17.杏园小学长春路、八一路、长春街、河沿巷、新日街围合区域。
18.长青小学文化街、捷山街、长春街、优秀巷、青春四巷、靠山西巷围合区域。
19．八一路小学文化街、华林巷、河沿巷、八一路、三呢服装厂以南、靠山西巷、青春四巷、优秀巷、长春街、捷山街围合区域。
20.石道街小学东麓巷、石葵路、新城街、石松街、林茂街、新林东巷、三呢服装厂以北、长春路、新月街、迎春小区围合区域。
21.新华实验学校（小学部）中山路、大同街、胜利路、长春路、长白街、东北路、联合路围合区域。
22.白云新村小学胜利路、东北路、莲叶街、莲花小区围合区域。
23.新石路小学石葵路、东麓巷、长春路、石春街、东北路、纪念街62号以外围合区域沙河口区32所：1.中心小学2.中山路小学3.东北路小学4.白山路小学5玉华小学6.北甸小学7.兴工小学8.西山小学9.华北路小学10.刘家桥小学11.李家街小学12.抚顺街小学13.胜利小学14.春柳小学15.星海小学16.黑石礁小学17.新建小学18.群英小学19.西南路小学20.马栏小学21.兴文小学22.台山小学23.书香园小学24.昌平小学25.南平小学26.绿波小学27.新兴小学28.文苑小学29.79中附小30.双语学校小学部31.实验学校小学部32.格致中学小学部甘井子区47所：1.南关岭小学、2.北华小学、3.19中附小、4.松江路小学、5.兴华小学、6.华中小学7.金二、8.金三小学、9金南路小学、10.千山路小学、11.新甘井子小学、12.育新小学、13.海二小学及椒房小学、14.七星小学、15.松山小学、16.海北路小学、17.周二小学、18.周家街小学、19.鹏辉小学、20.新华小学、21.80中附小、22.周水子小学、23郭家街小学、24.机场前小学、25.锦华小学、26.周家街小学、27.鹏辉小学、28.80中附小、29.椒房小学、30.弘文附小、31.利民小学、32.泡崖小学、33.宇峰小学、34.美林小学、35.六一小学、36.华西小学、37.南华小学、38.奥林小学、39.泉水小学、40.东华小学、41.龙泉小学、42.鉴开中学、43.七星小学、44.松山小学45.海北路小学46理工附小47.海事附小（二）大连市内初中63所：中山区9所，西岗区10所，沙河口区19所，甘井子区23所，市辖区2所。
刘集镇王庄小学章程
吉东市刘集镇王庄小学章程（本章程于2016年10月15日经教职工代表大会讨论通过）第一章总则第一条：为全面贯彻党的教育方针，适应新形式下教育发展的需要，加强和规范学校内部管理，坚持依法治教，依法治校，形成学校自主发展、自我约束的运行机制，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，真正实现“教育质量快速提高，人民群众称心满意”的宗旨，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，特制定本章程。
第二条：学校名称：吉东市刘集镇王庄小学；学校性质：全民所有制；学校位置：吉东市刘集镇王庄社区；学制：六年第三条：办学指导思想：坚持社会主义办学方向，坚持国家的教育方针，坚持教育的“三个面向”，全面实施素质教育。
办学理念：营造校园安全氛围，创造温馨学习环境，为学生终身发展服务，为未来幸福生活奠基学校的培养目标：面向全体，全面发展。
培养综合素质强，思想道德、文化、科学素质硬，身体、审美、劳动、心理素质等均衡发展，有创新意识和一定创造能力的人。
学校精神：竞争合作的团结精神，无私奉献的敬业精神，争创一流的拼搏精神，勇于超越的进取精神，敢为人先的创新精神。
学校的基本策略：学校力求科学化管理，注重民主管理，创平等、和谐、文雅的育人环境；抓住安全、质量两个基本点，以课堂教学为突破口，构建符合我校实际，面向全体，全面发展的教育模式。
校训：诚信、博爱、砺志、自强。
校风：：团结、奋进、求实、创新。
教风：敬业、爱生、进取、奉献学风：乐学、静思、自主、合作第二章管理体制第四条：学校隶属吉东市刘集镇，行政和业务接受吉东市教育局和化楼学区全权领导并对其负责。
第五条：学校按编制设置校长、教代会、教导处、总务处、少先队、家委会等职能工作机构。
第六条：学校实行校长负责制。
校长是学校的法人代表，校长的任职需具备国家规定的任职资格，由刘集镇学区按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或聘任。
其主要职责是：（一）贯彻国家的教育方针，遵循教育规律，团结依靠教职工，面向全体学生，实施素质教育，民主治校，全面提高学校管理水平和教育教学质量。
兴仁县潘家庄镇王家寨学校简介1
兴仁县潘家庄镇王家寨学校简介王家寨学校最早建于二十世纪四十年代，那时的学校属私塾，只有十几个学生。
1985年在党和政府的支持下办起了一所真正属于王家寨人民群众的学校。
但是处于交通闭塞的山沟里的王家寨学校，跟不上了发展的步伐。
1997年“义教工程”的春风缓解了困难中的王家寨学校。
2000年5月我校的“义教工程”项目开始启动。
该工程总投资77.128元，主体工程45.15万元，1150平方米，附属工程31.987万元。
该工程于2000年12月21日竣工。
随着我校读书人数的增多，也为了更好地实现九年义务教育的政策，县、局、镇政府的相关领导多次到我校了解学校的实际情况，2002年启动修建中学部的教学楼，该工程总投资38万元，916平方米，于2003年8月竣工。
为了缓解我校远处学生的住宿，党和政府2007年6月又启动了我校学生的宿舍项目的建设，总投资45万元，600平方米，它的建成解决了我校学生的住宿问题，为我校的长足发展注入了新的动力。
我校自建校以来，通过师生的共同努力，教育教学质量不断的提高，多次得到了县，局，镇政府的肯定和好评。
2000年被县人民政府评为“先进集体”，2002年、2007年又被人民政府教育局评为’先进集体”。
2006年我校被县教育局、县妇联、县关工委评为“家长示范学校。
”我校的文娱活动也开展得有声有色，也多次得到上级领导的好评，而且我校每年都要自己编排一些节目自导自演、开展体育运动会，以便陶冶我校师生的情操，增强校园文化的魅力。
现在我校共有17个班级，小学9个班，中学8个班。
有学生1000多人，共有教职工41人，校长1人、副校长1人、专任教师39人、工勤人员1人，我校教师的学历基本达到要求。
学科已基本配齐，每月按时发放教职工的工资。
我校2008年公用经费296887.5元，今年的公用经费199100元，贫困住校生的生活补助金2008年中学为375元每生，小学为250元每生，住宿生的生活比例为47%，得到生活费补助的比例为18%。
5、数据上报平台中所列学校名单
山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区 山东省潍坊市寒亭区
学校 山东省潍坊市潍城区于河实验小学 山东省潍坊市潍城区于河中心小学 潍坊市潍城区望留镇中心小学 潍坊市潍城区望留镇庄头村小学 潍坊市潍城区永安路小学 潍坊市潍城区仓南路学校 潍坊市潍城区健康街小学 潍坊市潍城区符山镇中心小学 潍坊市潍城区符山镇新二甲村小学 潍坊市潍城区符山镇北大于河村小学 潍坊市潍城区西园小学 潍坊市潍城区和平路小学 潍坊市潍城区符山镇庞家小学 潍坊鸢都湖-浮烟山综合开发区西寺小学 潍坊市潍城区西关街办中心小学 潍坊市潍城区西关街办大胥家小学 潍坊市潍城区西关街办南小圩河小学 潍坊市潍城区芙蓉小学 山东省潍坊市潍城区向阳路小学 潍坊鸢都湖-浮烟山综合开发区中心小学 潍坊鸢都湖-浮烟山综合开发区杨成小学 潍坊市潍城区北门大街小学 潍城区南关街办中心小学 潍城区南关街办武家小学 潍城区南关街办大庄子小学
20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014 20132014
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王 家 庄 学 校
WANGJIAZHUANGXUEXIAO
王 家 庄 学 校 简 介
王家庄学校是一所农村小学，占地面积4095平方米，建筑面积960平方米。
我校教学楼是1997年建的两层楼，设1－5年级5个教学班，在校生154人，学生入学率、巩固率、升学率均为100%。
校内附设幼儿园一所，幼儿69人。
我校拥有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，现有专任教师12名，学历达标率100%。
学校建有微机室、实验室、仪器室、音乐舞蹈室、美术室、多媒体教室、图书阅览室等多功能室。
各类教学仪器和音体美劳器材均已达标。
2009年以来，我校共投资近12万元用于改善办学条件，其中2009年，投资12000元新购图书1000余本；2010年投资25000元新建学生厕所；2011年投资11000元对幼儿功能室进行改建；2012年春投资8000元进行了校园的绿化美化；投资29000元改建荷花池、新建幼儿厕所和国旗底座；投资32000对办公室进行装修，对教学楼进行了刮膏、油漆墙裙，室外围墙进行了粉刷，并建起高标准的文化墙。
我校校园环境优美，文化氛围浓厚。
在“以人为本，德智双修；培养素质，开发潜能”的办学理念指
导下，对学生实施艺术的熏陶教育，让学生感受到人文的关怀。
使每一位学生获得德智体美全面和谐的发展。
我校在“写字教学为载体，创学校特色文化”的
思路指引下，充分发挥环境文化的熏陶功能，形成以“写方块字，做正直人”为主题的校园文化，使每一面墙壁都会说话，让学生
浸润在民族气节和民族文化意境的熏染中。
在写字的过程中感受为人的道理，体会中国汉字的精髓所在。
我校以人文底蕴润教育之根，以和谐发展铸教育之魂，教育教学成绩显著，在历次镇统考中，教学成绩名列前茅。
我校先后被晋州市委市政府命名为“十佳学校”、“文明单位”；被晋州市教育局评为“花园式学校”。
今后，我校在各级领导和社会各界的关心支持下，以“汉字文化”引领学校的特色教育教学活动，提升师生素质，造就王家庄小学儒雅的教师、文雅的学生、高雅的学校，引领我们王家庄小学走上个性化特色化发展新的征程。