关雎、蒹葭
《诗经》两首《关雎》《蒹葭》 精心整理解析
jū
关雎
——《诗经》
雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟， 其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。
正字音、解词
关关雎鸠(jū jiū)，在河之洲。 窈窕(yǎo tiǎo)淑女，君子好逑(hào qiú)。 参差（cēn cī）荇菜(xìng cài)，左右流之。 窈窕淑女，寤寐(wù mèi) 求之。 参差：长短不齐。 求之不得，寤寐思服。 流：顺水流采摘 悠哉悠哉，辗（zhǎn）转反侧。 寤寐：醒和睡， 参差荇菜，左右采之。 服：思念、牵挂。 悠：忧思的样子。 窈窕淑女，琴瑟[sè]友之。 友：亲近 参差荇菜，左右芼(mào)之。 芼：选择，采摘。 窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。 乐之：使淑女快乐。
渲染了一种凄冷寂寞的气氛，为 写景： 主人公的活动和心情奠定了基础。
蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 。 蒹 葭 萋 萋 ， 白 露 未 晞 。 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。
写景
蒹 葭
苍苍 萋萋 采采
凄凉清冷
寂寞感伤
朝露结融， 时间发展
白 为霜 露 未晞
未已
写人
每章三四句，写心上人可望 而不可即，表现主人公的惆 怅之情。
左右芼之
钟鼓乐之
拔取
敲钟击鼓，使…快乐（使动用法）
翻译:
雎鸠关关相对唱，双栖河中小岛上。 文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。 长短不齐荇菜鲜，顺着水流左右采。 文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。 追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。 相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。 长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。 文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。 长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。 文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。
初中语文 《诗经》两首：蒹葭 关雎
表 示 亲
之 。
之 。
近
。
参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
芼：挑选。 钟鼓乐之：敲击钟鼓使她快乐。乐，形容词的使动用 法，使……快乐。
译文：水中长短不齐的荇菜，在船的左 右挑选。文静美好的少女，我敲击着钟 鼓使你快乐。
这四句反复叠唱：描写姑娘在水边一左一右采 摘、捞取荇菜，就眼前之景起兴。
而且全篇三次换3韵.起，兴手又法有。虚字脚“之”字不入韵，而以虚字
起兴，作为《诗经》中经常使用的一种表现手法，就是触景生情，因事寄兴。一般用于一首诗的开头，
先用一两句话写一下周围景的物前，以一引字起为下面韵的。诗这句种。比在如用这韵首诗方写面雎的鸠参鸣叫差，变让化人联，想极到大男地女欢增爱强，了引出 诗歌的节下文奏追感求和淑女音文乐追美求。淑女的诗句。
周 南 · 关关雎鸠
及
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转
反侧。
尔
思服：思念。悠：忧思的样子。辗转反侧：形容心中有
事，躺在床上翻来覆去地不能入睡。
偕
译文：追求没能如心愿，日夜牵挂在心头。长 夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
老
动作描写：“辗转反侧”，运用动作描写，突出其内心的 不平静。形象逼真地表现了主人公深深的思念之情。
孔子评价： “乐而不 淫，哀而 不伤”
1.双声叠韵。 2.偶句入韵。 入这韵种，偶而韵以式虚支字配的着前两一千字多为年韵用来。双我这国声种古叠在典用韵诗韵的歌方谐联面韵的绵的参词形差式来变，增化而，强且极诗全大篇歌地三增音次强调换了韵的诗，和歌又的谐有节美虚奏字和感脚和描“音写之乐”人美字物。不
的生动性。如“3窈.起窕兴手”法，。是叠韵；“参差”，是双声；“辗 先用起一兴两，句作话为写《一诗下经周》围中景经转物常”，使以用，引的既起一是下种面双表的现声诗手又句法是。，比就叠如是韵这触。首景诗用生写情各雎，类鸠因词鸣事叫寄语，兴修让。饰人一联动般想用作到于，男一如女首欢诗“爱的辗，开转引头出，
《关雎》《蒹葭》赏析
《关雎》赏析班级和学号姓名 .【简介】《关雎》出自《诗经•国风•周南》，是《诗经》的首篇，它是反映一个青年对一位容貌美丽姑娘的爱慕和追求，写他求而不得的痛苦和想象求而得之的喜悦。
它是我国爱情诗之祖。
不仅反映的是令人喜闻乐见的爱情题材，还具有独到的艺术特色。
关雎：篇名它是从诗篇中第一句中摘取来的。
《诗经》的篇名都是这样产生的。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，《诗经》‚六义‛指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三个说的是内容，后三个说的是手法。
中国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
【译文】雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。
善良美丽的少女，小伙理想的对象。
长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。
善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。
善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。
长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。
善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。
【赏析】这是我国古老的诗歌总集《诗经》中的首篇。
古代说《诗》本有‚四始‛之说，列《关雎》为‚风‛之始，故倍受重视，为大家所熟习。
《诗经》的‚十五国风‛大多数是民歌，民歌作品本多男女爱情之作，《关雎》正是一篇产生于两千多年以前的古老的民间恋歌。
诗中写一个男子思慕着一位美丽贤淑的少女，由于爱恋的深切，这位少女的形象反复在他脑中出现，使他不安，使他难以忘却。
他幻想着终有—天，能与这位少女结为永好，成为夫妇，过上和谐美满的幸福生活。
诗中所表达的感情直朴、真率，千年后读起来，还是那么清新动人。
这首诗有人把它分为四句一章，计五章；有人则把它分为四、八、八句，共三章。
从全诗结构和内在脉络上看，分做三章则较适宜。
首章见物起兴，直写自己的爱情和愿望。
次章写自己的寤寐不忘。
三章则写愿望实现时的欢乐之情，实际上是向往之辞。
诗经关雎蒹葭桃夭
窈窕：文静美丽的样子 淑：美好，温和善良 好逑：好配偶， 意为 jiū)，在河之洲。 喜欢追求为对象
翻译:
雎鸠关关相对唱，双栖河中小岛上。 文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。 长短不齐荇菜鲜，顺着水流左右采。 文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。 追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。 相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。 长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。 文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。 长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。 文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。
蒹葭的意思是 “芦苇”，皆生于水边。
正音
蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄（sù huí）从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞（xī） 。 所谓伊人，在水之湄（méi）。 溯洄从之，道阻且跻（jī）。 溯游从之，宛在水中坻（chí）。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘(sì)。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。
正字音、解词
关关雎鸠(jū 窈窕(yǎo tiǎo)淑女，君子好逑( qiú)。 参差（cēn cī）荇菜(xì ng cài)，左右流之。 窈窕淑女，寤寐(wù mèi) 求之。 参差：长短不齐。 流：顺水流采摘 求之不得，寤寐思服。 寤寐：醒和睡， 悠哉悠哉，辗（zhǎn）转反侧。 服：思念、牵挂。 参差荇菜，左右采之。 悠：忧思的样子。 友：亲近 窈窕淑女，琴瑟[sè]友之。 芼：选择，采摘。 参差荇菜，左右芼(mào)之。 乐之：使淑女快乐。 窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。
表现这个情窦初开少男对 采荇菜的姑娘的深切思慕,以 至于在梦中他与心上人终于相 会了,亲近她,爱慕她,为她弹 琴鼓瑟，敲钟打鼓，取悦她， 心中充满了欢喜之情。
第四五章
诗经《关雎》《蒹葭》
你知道这些句子出自哪里吗？
《诗经》两首
作品简介：中考考查指数☆ ☆ ☆ ☆ ☆
《诗经》是我国的第一部诗歌总集， 它收集了从西周初到春秋中期约 500年间的305篇诗歌。在先秦古籍 中，被称 为《诗》、或《诗三百》。 相传孔子曾整理过这些诗并用来传 授弟子，所以后来被尊为儒家的 “五经”之一，称为《诗经》。
悴死 十 雎 解 而， 分 鸠 释 死另 专 在 题 。一 一 传 目 就的说 忧水中关 思鸟是关 不，一： 食其种鸟 ，一情鸣 憔或意声 。
它是描写男子 追求女子的一首古 老的情歌。感情质 朴纯真，语言朴素 优美，韵律和谐， 意境优美。
突破字词难点：
注意下列句中不同颜色的词：
在河之洲
黄河(现指一般的河流，词义扩大） 配偶 时时刻刻都在追求 思念（今指衣服或“吃”） 弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用） 拔取 敲钟击鼓，使…快乐（使动用法）
本文着力写主人公的远望。 一开始，他若有所思地站在水边， 向对岸望去，看到他所爱慕的那 蒹葭苍苍，白露为霜。 个姑娘正向水边走来，心里很高 所谓伊人，在水一方。 兴；可不久，芦苇挡住了他的视 溯洄从之，道阻且长。 线，看不到她了。他以为那姑娘 溯游从之，宛在水中央。 正向上游走去，也就沿着河岸向 蒹葭萋萋，白露未晞。 上走；走了长长的一段艰难而又 所谓伊人，在水之湄。 曲折的路，却依旧是什么也没有 溯洄从之，道阻且跻。 看见。他不灰心，又折回来去追 溯游从之，宛在水中坻。 寻好，最后终于看到她正站在河 蒹葭采采，白露未已。 中的一个小洲上；这时他内心便 所谓伊人，在水之涘。 充满了喜悦。 溯洄从之，道阻且右。 诗以清秋为背景，抒发了诗 溯游从之，宛在水中沚。 人企慕和怅然若失的情感，揭示 了人类永存的企慕情感。
诗经两首《关雎》《蒹葭》知识点梳理
【文学常识】《诗经》是中国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
按用途和音乐分为“风、雅、颂”三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷音乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。
其中赋直陈其事；比喻叫比；先言他物以引起所咏之物叫兴。
《诗经》表现手法分为赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”《诗经》多以四言为主，兼有杂言。
【关雎】关关雎（jū）鸠（jiū），在河之洲。
窈（yǎo）窕（tiǎo）淑女，君子好（hǎo）逑。
参差荇（xìng）菜，左右流之。
窈窕淑女，寤（wù）寐（mèi）求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗（zhǎn）转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼（mào）之。
窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。
一、注释（1）关关:雌雄两鸟的和鸣声。
雎鸠：一种水鸟，亦名王雎，状类凫鹥，生有定偶，常并游。
（2）在河之洲：（雌雄雎鸠）在河中陆地上居住着。
洲：河中沙洲。
（3）窈窕：文静美好的样子。
淑：品德好。
（4）好逑（hǎoqiú）：理想的配偶。
逑，配偶。
（5）参差：长短不齐。
荇（xìng）菜：一种水生植物，叶子略呈心形，浮在水面上，茎可以吃。
（6）左右流之：在船的左右两边捞。
流，捞取。
（7）寤寐：这里指时时。
寤（wù），醒时；寐，睡时。
（8）思：语助词。
服：思念、牵挂。
（9）悠哉悠哉：意为“悠悠”，就是长。
这句是说思念绵绵不断。
（10）友：亲近。
（11）辗（zhǎn）：半转。
反侧：侧身。
（12）钟鼓乐之：敲击钟鼓使他快乐。
（13）芼：择取。
（14）乐：同“悦”，娱悦。
二、参考译文雎鸠关关在歌唱，在那河中沙洲上。
文静美好的少女，小伙理想的伴侣。
专题14 诗词赏析(《关雎》+《蒹葭》+《送杜少府之任蜀州》)八年级语文下册期末专题复习
长短不齐的荇菜，在船 的左右两边求取。那文 静美好的女子，日日夜 夜都想要追求她。追求 却没法得到，日日夜夜 总思念着她。思念之情 绵绵不尽，叫人翻来覆 去难以入睡。
赏析
内容理解：第一章四句，以水鸟和鸣起兴， 引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。 写作手法：开篇即以关雎和鸣引出男女相思 之情，比兴手法的运用切合诗意，自然流畅 ，显现了婉曲动人的艺术魅力。
一、“诗词赏析”考点梳理 《蒹葭》
原文
课下注释
参考译文
①〔蒹葭(jiān jiā)〕芦苇。
蒹葭①苍苍②， 白露为霜。 所谓伊人③， 在水一方④。 溯洄从之⑤， 道阻⑥且长。 溯游⑦从之， 宛在水中央⑧。
②〔苍苍〕茂盛的样子。 ③〔伊人〕那人，指所爱的人。 ④〔在水一方〕在水的另一边，指对岸。 ⑤〔溯洄(sù huí)从之〕逆流而上去追寻。 溯洄，逆流而上。洄，逆流。从，跟随、追 寻。之，代“伊人”。 ⑥〔阻〕艰险。 ⑦〔溯游〕顺流而下。 ⑧〔宛在水中央〕好像在水的中央，意思是
一、“诗词赏析”考点梳理 《送杜少府之任蜀州》
原文
课下注释
参考译文
赏析
①〔城阙辅三秦〕意思是三
秦辅卫着长安。城阙，指长
安。三秦，指关中地区。项
炼字：“辅”形象地写出了三秦大
羽灭秦后，把秦故地分封给 三秦辅卫着长安， 地护卫着长安的景象，气象雄伟，
城阙辅三秦①， 风烟望五津②。
秦王朝的三名降将，故称“ 三秦”。
芦苇十分茂盛，清早露 水变成了霜。所爱的人 她在哪，正在水的另一 边。逆流而上去追寻， 道路艰险而且很漫长。 顺流而下去追寻，她好 像在水的中央。
相距不远却无法接近。
蒹葭萋萋⑨， 白露未晞⑩。 所谓伊人， 在水之湄⑪。 溯洄从之， 道阻且跻⑫。 溯游从之， 宛在水中坻。
《诗经二首：关雎、蒹葭》简答及解析【部编版八下】
《诗经二首》简答题及答案【部编版八下】12．《诗经》两首：关雎、蒹葭一、《关雎》简答题：1、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?答：《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。
如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。
和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联。
本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。
2、为什么要写采摘荇菜的情景?答：借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。
3、“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。
答：描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机；突现女子的勤劳；更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。
4、文中写了男子如何在女子面前表现？突出了什么？答：通过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她，突出了男子追求爱情的炽烈专一。
5、全诗的线索是如何的？答：发现—思念（求不得）—相会（想像中）。
6、概括《关雎》的思想内容。
答：诗中描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。
雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。
种种复杂的情感油然而生，渴望与失望交错，幸福与煎熬并存。
一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。
二、《蒹葭》简答题：1、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？答：这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。
2、你如何理解这首诗所抒发的感情？答：对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。
3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
答：全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
4、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用?答：景语情语。
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28、《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉, 辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女。
钟鼓乐之。
一、【译文】
关关鸣叫的水鸟，栖居在河中沙洲。
善良美丽的姑娘，好男儿的好配偶。
长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。
善良美丽的姑娘，醒来做梦都想她。
思念追求不可得，醒来做梦长相思。
悠悠思念情意切，翻来覆去难入眠。
长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。
善良美丽的姑娘，弹琴鼓瑟亲近她。
长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘取。
善良美丽的姑娘，敲钟击鼓取悦她。
二、【文学常识】
《诗经》，我国第一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”
三、【主题】
这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘，并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心，随之引起了强烈的爱慕之情，充分表现了古代劳动人民内心的朴实愿望，突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情，以及他们对正当、自由的爱情生活的大胆追求。
四、【字词】
1、窈窕：文静美好的样子。
2、洲：水中的陆地。
3、好逑：好配偶。
4流：捞取。
5、寤寐：日日夜夜6、思服：思念。
7、芼：挑选。
五、【重点习题】
1．《关雎》选自《诗经》它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的_305_篇诗歌。
按音乐分类，编为“风”、“雅”、“颂”三类。
《诗经》运用的表现手法是“赋、比、兴”。
2．本诗围绕一个“求”字，写一个男子对美好女子的爱慕追求，表现了我国古代人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求。
3．全诗用细腻生动的笔法描绘了一个青年男子对女子的思念，感情发展由一见钟情，到日夜思念，再到幻想结合。
4．诗歌中描写禽鸟和鸣的句子是“关关雎鸠，在河之洲。
”
5．诗中被后人常引用的名句是：“窈窕淑女，君子好逑”。
6．诗中的“窈窕淑女”一句直接赞扬女子的文静、善良，也交代了小伙子追求她的原因；描写思念心上人，使人历历在目的一个细节是“辗转反侧”，现今已成成语。
7．“钟鼓乐之”、“琴瑟友之”这一幻想和淑女结合的热闹场面，表达了青年男子对美好婚姻的希求和良好愿望。
8．这首诗是用了“兴”的手法。
“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”，这首诗中的“他物”是雎鸠和荇菜“所咏之词”指男子对女子的相思。
9、（1）本诗以__雎鸠___ 、_____荇菜_____起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。
（2）本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是___窈窕淑女______ 。
10．《关雎》巧妙地运用重章叠句，例如：“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”几句中只换用了“流”“采”“芼”三个字。
请说说这种表达方法的作用。
使诗的内容递增，逐步深入地展现“君子”炽热的情怀，起到加重感情，增强节奏感的艺术效果。
11．“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。
①描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机；②突现女子的勤劳；
③更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。
12．赏析“求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉, 辗转反侧。
”
“悠哉悠哉, 辗转反侧”，是写他相思之苦，已达到了长夜不眠的程度。
悠，长，形容其夜长不寐时绵绵不断的忧思。
这几句通过动作描写极力写他因追求、想念而产生的急迫心情和相思之苦。
13．下列说法不正确的一项是（B ）
A 这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。
B 诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。
C 这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。
D “琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想像之词。
10、《蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
一、【译文】
河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。
我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。
逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。
顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水的中央。
河畔芦苇一片茂盛，清晨露水尚未晒干。
我那魂牵梦绕的人，就在河水对岸一边。
逆流而上去追寻她，道路坎坷艰险难攀。
顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在沙洲中间。
河畔芦苇更为繁茂，清晨白露依然逗留。
我那苦苦追求的人，就在河水对岸一头。
逆流而上去追寻她，道路险阻迂回难走。
顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水中沙洲。
二、【文学常识】
《诗经》，我国第一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”
三、【主题】
这首诗描写了一位青年在怀念他的心上人，表现了主人公对心上人真诚的向往、执着的追求及追求不得的惆怅、失望的心情。
四、【字词】
苍苍（萋萋）：茂盛的样子。
伊人：那人，指所爱的人。
在水一方：在水的那一边，指对岸。
遡洄，逆流而上。
溯游：顺流而下从，跟随，这里是追求的意思。
宛，仿佛、好像。
阻：艰险未已：还没有完晞：干。
跻，高。
坻：水中的高地。
涘：水边。
右：弯曲。
沚：水中的小块陆地。
采采：茂盛，众多
五、【重点习题】
1、“蒹葭苍苍，白露为霜。
”描写了什么样的环境？在诗中有何作用？
这两句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，渲染了一种凄清落寞的氛围，同时烘托了主人公怅然若失、惆怅落寞的心境。
2、你如何理解诗中的“伊人”一词？
“伊人”一词内涵丰富，可以理解为作者的心上人，也可以指作者心目中苦苦追寻的明君，或是理想，或是友人。
六、练习
1．本诗选自
2．诗歌抒发了一种的思想感情。
3．诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？
33.
《关雎》
（1）统领全诗的是：窈窕淑女，君子好逑。
（2）表现主人公对意中人锲而不舍追求的是：窈窕淑女，寤寐求之。
（3）最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
34.《蒹葭》
（1）诗中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的是：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
（2）千古名句是：所谓伊人，在水一方。