初中物理电学总复习.ppt
合集下载
初中电学总复习优秀课件
R并
R1R2 R1 R2
只适用两个电阻并联
初中电学总复习优秀课件
任何电路中，只要有一个电阻 变大，总电阻变大。
是否可以得出，“电路中的电 阻越多，总电阻就越大呢？”
不能！别忘了“并联的电阻越 多，总电阻越小”
初中电学总复习优秀课件
4. 电路的识别
方法： 摘表
• 明确干路标节点
• 合并节点
• 判断用电器的连接方式
例：
AL
开关闭合， 电压表有示 V 数，且接近 电源电压； 电流表无示 数；灯不亮
初中电学总复习优秀课件
查找故障
例：
闭合开关，
L1
L2
电流表无示数
—— 断路
电压表有示数,且
A
V
接近电源电压
—— L2断路
若电压表无示数 ——除L2以外的 其它电路有断处 初中电学总复习优秀课件
闭合开关，一个灯亮，一个灯不亮
初中电学总复习优秀课件
3.电流的大小怎样描述？
用物理量电流来描述。符号：I 定义：单位时间内通过导体横 截面的电量。 公式：I=Q/t 单位：安（A）
初中电学总复习优秀课件
4.电量描述物体带电的多少
符号：Q 单位：库（C）
初中电学总复习优秀课件
5.电流形成的原因？
电位差即电压 符号：U 单位：伏（v）
（磁体间的相互作用是通过磁场发生的）
初中电学总复习优秀课件
3、磁场的方向： 规定：小磁针静止时北极所指的
方向为该点磁场方向
怎样了解各点磁场的方向？
——磁感线
初中电学总复习优秀课件
磁感线：在磁场中依照铁屑的分 布情况，画一些有方向的曲线， 这些曲线叫磁感线。
曲线上任一点的切线方向，也就 是该点磁场方向，与放在该点的 小磁针北极所指的方向一致。
初中物理电学总复习ppt课件
规定：正电荷定向移动的方向 为电流的方向。
ppt课件.
4
3.电流横 截面的电量。
公式：I=Q/t 单位：安（A）
ppt课件.
5
4.电量描述物体带电的多少
符号：Q 单位：库（C）
ppt课件.
6
5.电流形成的原因？
电位差即电压 符号：U 单位：伏（v）
ppt课件.
28
3. 电路连接方式及特点
串联电路的基本规律：
U
I R1 R2
U1
U2
U=U1+U2+……Un I=I1=I2=……=In
R总pp=t课件R. 1+R2+……+R2n9
串联电路的比例关系：
W 1 Q1 P1 U1 R1 W 2 Q2 P2 U2 R2
ppt课件.
30
并联电路的基本规律：
18
16.计算电功的公式有哪些？
W=UIt
其中，
W=UQ W=Pt W=I2Rt W=U2t/R
W=UIt W=UQ W=Pt
适用于任 何电路
ppt课件.
19
17.电路中电流做功的快慢用什 么物理量描述？消耗电能的快 慢用什么物理量描述？怎么描
述？ ——都用电功率描述
定义：1s内电流所做的功（或 消耗电能）。
ppt课件.
12
12.导体虽能导电，但有电阻； 绝缘体不能导电，有电阻吗？
绝缘体的电阻很大，是导体 电阻的1013倍以上。
ppt课件.
13
13.电流的大小与哪些因素有关？
有什么关系？ ——欧姆定律
内容：通过导体的电流与导体
两端的电压成正比，与导体的 电阻成反比。
表达式：I=U/R 理解：各物理量的决定因素；
ppt课件.
4
3.电流横 截面的电量。
公式：I=Q/t 单位：安（A）
ppt课件.
5
4.电量描述物体带电的多少
符号：Q 单位：库（C）
ppt课件.
6
5.电流形成的原因？
电位差即电压 符号：U 单位：伏（v）
ppt课件.
28
3. 电路连接方式及特点
串联电路的基本规律：
U
I R1 R2
U1
U2
U=U1+U2+……Un I=I1=I2=……=In
R总pp=t课件R. 1+R2+……+R2n9
串联电路的比例关系：
W 1 Q1 P1 U1 R1 W 2 Q2 P2 U2 R2
ppt课件.
30
并联电路的基本规律：
18
16.计算电功的公式有哪些？
W=UIt
其中，
W=UQ W=Pt W=I2Rt W=U2t/R
W=UIt W=UQ W=Pt
适用于任 何电路
ppt课件.
19
17.电路中电流做功的快慢用什 么物理量描述？消耗电能的快 慢用什么物理量描述？怎么描
述？ ——都用电功率描述
定义：1s内电流所做的功（或 消耗电能）。
ppt课件.
12
12.导体虽能导电，但有电阻； 绝缘体不能导电，有电阻吗？
绝缘体的电阻很大，是导体 电阻的1013倍以上。
ppt课件.
13
13.电流的大小与哪些因素有关？
有什么关系？ ——欧姆定律
内容：通过导体的电流与导体
两端的电压成正比，与导体的 电阻成反比。
表达式：I=U/R 理解：各物理量的决定因素；
初中物理《初中物理电学总复习》(共20张) PPT课件 图文
RX
I2 I1 I2
R0
方法六：图10，滑动变阻器最大阻值为R0。闭合S，滑片置于最右端，电流表读数为I1，
滑片置于最左端，电流表读数为I2，则
RX
I2 I1 I2
R0
图5 图8
图6 图9
图7
图10
返回
结束
多谢各位同学的努力学习！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
九年级物理：电学总复习课件
解题步骤
先分析电路结构，再确定已知量和未知量， 选择合适的公式进行计算。
应用定律
熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律等进行分 析和计算。
检查答案
检查计算结果是否符合实际，注意单位换算 和有效数字的处理。
03 电磁感应与交变电流
电磁感应现象及产生条件
电磁感应现象
当导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中会产生感应电动势，
电阻成正比。
应用
节日彩灯、LED灯带等。
优点
控制简单，只需一个开 关即可控制所有电器。
缺点
若其中一个电器损坏， 整个电路将中断。
并联电路特点及应用
01
02
03
04
特点
电流路径多条，各元件独立工 作，互不影响，电压相等。
应用
家庭电路、公共照明等。
优点
各电器独立工作，互不影响， 电路可靠性高。
缺点
控制较复杂，需要多个开关分 别控制各电器。
05 解题技巧与应试策略
选择题答题技巧
认真审题，明确题目要求，注意题目中的关键字和物 理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错
误，不断提高解题能力和思维效率。
输标02入题
选择题的解题主要可从直接判断法、淘汰排除法、逆 向思维法、反证法、概念辨析法、推理法、赋值法等 方面进行。
01
03
四个选项逐一分析，及时排除错误选项，提高正确率。
电功率的概念
理解电功率是表示电流做功快 慢的物理量，了解电功率的计 算公式和单位。
焦耳定律
掌握焦耳定律的公式和适用条 件，能够计算电热器产生的热 量。
家庭电路与安全用电
了解家庭电路的组成和安全用 电的常识，提高安全用电意识
先分析电路结构，再确定已知量和未知量， 选择合适的公式进行计算。
应用定律
熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律等进行分 析和计算。
检查答案
检查计算结果是否符合实际，注意单位换算 和有效数字的处理。
03 电磁感应与交变电流
电磁感应现象及产生条件
电磁感应现象
当导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中会产生感应电动势，
电阻成正比。
应用
节日彩灯、LED灯带等。
优点
控制简单，只需一个开 关即可控制所有电器。
缺点
若其中一个电器损坏， 整个电路将中断。
并联电路特点及应用
01
02
03
04
特点
电流路径多条，各元件独立工 作，互不影响，电压相等。
应用
家庭电路、公共照明等。
优点
各电器独立工作，互不影响， 电路可靠性高。
缺点
控制较复杂，需要多个开关分 别控制各电器。
05 解题技巧与应试策略
选择题答题技巧
认真审题，明确题目要求，注意题目中的关键字和物 理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错
误，不断提高解题能力和思维效率。
输标02入题
选择题的解题主要可从直接判断法、淘汰排除法、逆 向思维法、反证法、概念辨析法、推理法、赋值法等 方面进行。
01
03
四个选项逐一分析，及时排除错误选项，提高正确率。
电功率的概念
理解电功率是表示电流做功快 慢的物理量，了解电功率的计 算公式和单位。
焦耳定律
掌握焦耳定律的公式和适用条 件，能够计算电热器产生的热 量。
家庭电路与安全用电
了解家庭电路的组成和安全用 电的常识，提高安全用电意识
中考物理电学专题复习完整ppt课件
针对训练
被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为 (A)
A．有电子发生了转移 B．有原子核发生了转移 C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷
[解析] 摩擦起电的实质是电子发生了转移，并不是 创造了电荷，故A正确。
·新课标
考点梳理
考点2 串、并联电路的比较与识别 1．串、并联电路的比较
首尾顺次
3．有A、B、C 三根导线，其中A、B是铜导线，C 是镍铬合金线。A、B 两根导线的长度相同，A 比B 粗； B、C 两根导线的长度、粗细都相同，则三根导线中电 阻最大的是______C__，电阻最小的是______A__。
·新课标
考点梳理
考点5 电路故障的排查
1．确定故障原因 电路出现故障的原因有两种，即__短__路__和__断__路__。由 电流表有无示数可以确定故障的具体原因：电流表有示数， 而用电器不工作，说明该用电器发生了______短__路。电流表 无示数，说明电路出现了_____断__路_。
(3)根据同__种__电__荷__相__互__排__斥__原理制成了验电器。器
（1）验电器的主要构造： 金属球 金属球、金属杆、金属箔
（2）原理：
金属杆 金属箔
同种电荷互相排斥
想一想：从验电器张角的大小
我们可以看出什么？
答：可以比较所带电荷的多少
精选ppt
5
(2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该
电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，
说明上述现象产生的原因是______灯__L(短写路出一个可能原因)；若电
壹 贰 叁 肆
·新课标
第九讲│ 考点梳理 考点梳理
考点1 摩擦起电与两种电荷 1．摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电，叫_摩__擦__起__电_。 (2)原子的结构：原子是由位于中心的_原__子__核___和
初中电学总复习 ppt课件
恒定。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右挪动一些时，R1两端电
压变化了△U1，R2两端电压变化了△U2，那么
A. U1=△U2
B. U1＞△U2
C. U1＜△U2
P
D. 无法确定
R1
R2
R3 S
〔2〕变化电路的范围
【例题】如下图电路，电源两端间电压为20V
不变，用滑动变阻器调理灯泡两端的电压。
一个电阻都小，并联的电阻 越多，总电阻越小。
R并
R1R2 R1 R2
只适用两个电阻并联
任何电路中，只需有一个电 阻变大，总电阻变大。
能否可以得出，“电路中的 电阻越多，总电阻就越大呢？ 〞 不能！别忘了“并联的电阻 越多，总电阻越小〞
4. 电路的识别
方法： 摘表
①明确干路标节点
②合并节点
③判别用电器的衔接方式
有什么关系？ ——欧姆定律
内容：经过导体的电流与导体 两端的电压成正比，与导体的 电阻成反比。
表达式：I=U/R 了解：各物理量的决议要素； 对应关系；因果关系。
14.电路中如何实现能量的转化？
——电流构成的时辰就 是电路中能量转化的开场， 电流消逝的时辰就是电路中 能量转化的终了。
电流经过用电器的过程，
3.电流的大小怎样描画？
用物理量电流来描画。符号：I 定义：单位时间内经过导体横 截面的电量。 公式：I=Q/t 单位：安〔A〕
4.电量描画物体带电的多少
符号：Q 单位：库〔C〕
5.电流构成的缘由？
电位差即电压 符号：U 单位：伏〔v〕
6.得到继续电流的条件？
〔1〕闭合电路〔2〕有电源
注：电源是提供电压的安装
就是电流做功的过程；