几种常用标点符号的特殊用法
常见的标点符号正确使用方法介绍(11种标点)
常见的标点符号正确使用方法介绍（11种标点）（一）顿号1、用于并列的词或短语之间。
例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。
例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
2、数字相连表概数，中间不用顿号。
例3：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。
七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志3、集合词语内不用顿号。
例4：别不分青红皂白，见人就埋怨。
工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生4、顿号与连词不能同时使用。
例5：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。
所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。
例如：开水、地瓜、和煎饼。
5、并列成分后带有语气词不用顿号。
例6：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。
6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。
例7：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。
例2：（略）例8：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。
例9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。
并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。
8、并列的定语、状语间一般用顿号。
例10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。
例11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。
后置的并列定语间用逗号。
/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。
9、并列的谓语、补语间一般用逗号。
例12：我走后，你要不断进步，识字，生产。
例13：这个故事讲得真实，感人。
共带一个宾语的并列谓语间用顿号。
/并列补语不需要强调时，之间用顿号。
标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。
/复指造成的并列成分间一般用逗号。
（二）逗号1、不要在不该停顿时用逗号。
例14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。
常用标点符号的用法
常用标点符号的用法标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
下面跟店铺来看看常用标点符号的用法。
常用标点符号用法(一)问号1.选择问句，问号用在句末，中间用逗号。
如：你是参加电子计算机培训班呢，还是美容美发培训班呢?2.倒装问句，问号用句末。
如：你知道她来干什么吗，老王?3.有疑问词，但非疑问句，表陈述语气，句中用逗号，句末用句号。
如：鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，当时的社会背景是什么，是值得我们探讨的。
4.反问句感情强烈，句末改用叹号。
如：这样的人都不法办，难道还有天理吗!5.选择问句为了表示强调，具有相对独立性，每项后面可用问号。
如：是站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢?6.连续问句，各句前后语意连贯，各句后用问号。
如：市长每天都去掏烟囱?他不处理日常政务?市里难道没有比掏烟囱更重要的事?我心里纳闷。
7.肯定和否定连用的正反问句式如不表示疑问语气时，句末不用问号，而用逗号或句号。
如：概括地说就是“尊重知识，尊重人生”这八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。
8.表疑问的独词句后用问号。
如：“啊!地狱?”我很吃惊，只是支吾着，“地狱?——论理，就该也有。
”常用标点符号用法(二)冒号1.用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、如下、例如”等词语后边，表示提起下文。
如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”2.总括性话语前的停顿，用冒号，以总结上文。
如：张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
3、“××说”，如果只管下面便用冒号，只管上面便用句号，既管上又管下，一般用逗号。
如：①岳军小声解释说：“见识见识嘛，不会起化学反应的。
”(只管下)②“见识见识嘛，”岳军小声解释说，“不会起化学反应的。
16种标点符号的用法及写法
16种标点符号的用法及写法一、引言标点符号作为书写的辅助工具，在文本中扮演着重要的角色。
不仅能够帮助读者更好地理解文章的结构和意义，还能够使句子更加准确、流畅地传达作者的思想。
本篇文章将介绍常见的16种标点符号的用法及正确写法，以帮助读者提升自己的写作水平。
二、逗号（，）逗号是最为常见的标点符号，其作用包括以下几个方面：1. 用于分隔并列词语或短语：例如，“他带来了水果、蛋糕和鲜花。
”2. 用于分隔相对独立的成分：例如，“我在下午四点等你，如果你有时间。
”3. 用于修饰性插入语之前后：例如，“请注意，这是一个重要问题。
”4. 用于连接并列句子时，需要与连词配合使用：例如，“今天天气晴朗，但温度较低。
”三、句号（。
）句号标志一个完整的句子结束，并表示陈述或断言。
它具有以下几个特点：1. 出现在陈述句末尾：例如，“我喜欢你。
”2. 出现在祈使句末尾时，表示命令或请求：例如，“请开灯。
”3. 出现在特殊疑问句中，表示陈述：例如，“你怎么会迟到呢。
”四、问号（？）问号用于表示疑问句，并传递询问的意义。
以下是相关的用法：1. 出现在一般疑问句末尾：例如，“你明天来吗？”2. 用于反复提问或表达怀疑：例如，“这是什么东西？”五、感叹号（！）感叹号通常用于表示强调、惊讶或喜悦的情感。
以下为其应用场景：1. 用于表示感情强烈的陈述句：例如，“真不敢相信！”2. 在祈使句中，表示命令或请求具有强烈的口气：例如，“快点过来！”六、分号（；）分号一般作为连接具有紧密关系的两个主要分句之间的标点符号。
它在以下几种情况下常被使用：1. 用于连接具有递进关系的两个主要分句：例如，“他很努力学习；因此，取得了好成绩。
”2. 用于连接同时包含并列分句的复合句：例如，“我们去了北京；游览了故宫，长城和颐和园。
”七、冒号（：）冒号主要用于引出解释、举例或总结之前的内容。
以下为其主要使用场景：1. 用于引述对话或说明陈述的来源：例如，“他对我说：‘加油吧！’”2. 用于引出解释、说明或详细列举：例如，“有三种动物是羊：山羊、绵羊和骆驼羊。
16种标点符号的用法
16种标点符号的用法标点符号是书写文字时用来标示语义和停顿等语言元素的符号。
它们在写作中起到分隔句子、段落及修辞的作用。
下面介绍16种常用标点符号的用法。
1.句号（。
）用于标示陈述句、命令句、请求句的结尾。
例如：“她很高兴。
”、“闭上你的嘴。
”2.问号（？）用于标示疑问句的结尾。
例如：“你明白吗？”、“这是什么？”3.感叹号（！）用于表示惊叹、愤怒或命令的强烈语气。
例如：“太好了！”、“闭嘴！”4.逗号（，）用于分隔词、短语或从句。
例如：“他喜欢跑步，游泳和打篮球。
”5.分号（；）用于分隔具有一定关联的句子或短语。
例如：“我爱你；永远都是。
”6.冒号（：）用于引出例证、解释、列举等。
例如：“他有一个兴趣爱好：画画。
”7.引号（‘’、“”）用于引用别人的内容或表示特殊意义。
例如：“小明说：‘我想要一块巧克力。
’”8.括号（（））用于补充说明或注解中的内容。
例如：“我们将在明天（星期二）进行会议。
”9.破折号（，）用于表示强调、插入语或抒情句的开始和结束。
例如：“我，短暂的一瞥，看到了她。
”10.省略号（……）用于表示省略或暗示文中的内容。
例如：“我等了很久……”11.斜杠（/）用于表示或、和、或具有相同意义的词。
例如：“他/她”、“你/我”。
12.连接号（-）用于连接复合词、范围或连接数字。
例如：“高中生”、“3-5月”。
13.符号（！）用于表示计量单位和百分数中的小数点。
例如：“1.5千克”、“25%”。
14.单引号（‘’）用于标示特定引用、格言或特殊意义的词。
例如：“生活是一本‘不懂’的书。
”15.反斜杠（\）用于转义字符，表示其后的字符不具有预设的含义。
例如：“\n”表示换行。
16.竖线（，）用于分隔选项、页面或表示“或”的含义。
例如：“男，女”、“查找，替换”。
标点符号的特殊用法
03
引号
用于表示直接引用
• 直接引用指的是说话人或作者原封不动地引用他人的话语或文 字。在引号内，被引用的内容要与原文完全一致，包括标点符 号。例如：“他说：‘今天天气很好。’”
表示具有特殊含义的词语或短语
• 当引号用于表示具有特殊含义的词语或短语时，被引用的内容通常是作者自己创造或特定领域的专有名词。例如：“‘狗 ’在中文里还有‘犬’的意思。”
引语
在引述一段对话或一段文字时，使用冒号来分隔 引语和引号，例如：“He said: 'Hello, how are you?'”
表示总结上文或引出下文
总结上文
在句子中使用冒号来总结上文，例如： “The meeting was cancelled: we wasted a lot of time.”
疑问句
在句子结尾使用问号，表示对某个事实或观点的疑问。
反问句
通过在句末使用问号，来表达对某个观点或行为的反问 或否定。
表示强烈的感情或情绪
感叹句
通过在句子结尾使用感叹号，来表达强烈的情感或情绪，如惊讶、兴奋、愤怒等 。
祈使句
在祈使句的结尾使用感叹号，以强调命令、请求或呼吁的强烈语气。
用于表示祈使句或命令句
用于表示强调或突
• 引号还可以用于强调或突出某些词语或短语。在这 种情况下，被引用的内容通常是因为其特殊、新奇 、惊人或重要而被特别强调。例如：“他是一个‘ 天才’。”
04
分号
用于分隔句子中的并列成分
句子中包含多个并列的短语或从句时，可以 使用分号进行分隔。
例如：我喜欢吃苹果；喜欢喝果汁；也喜欢 看书。
表示句子中的限制性从句和非限制性从句之间的分隔
当句子中包含一个限制性从句和一个非限制性从句时 ，通常使用分号进行分隔。
标点符号的特殊用法
• ②第二,倒装句,全句末尾才用问号。 • 例1:星期几呀,今天? • 这句话中“?”用在“天”的后面,而不用在“呀”的 后面。 • 例2:到底想要干什么呀,你? • ③第三,注意连续问句,每句末尾都用问号。有几个问 句,就用几个问号。 • 例1:怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧? • 例2:“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底 发生了什么?
例2:这个经济协作区具有大重的科技信息,较强 的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场, 较丰富的动植物、矿严、海洋、旅游等资源。
句中"科技信息”工业基础”市场”“资 源”“旅游”是大的并列成分，用逗号。“生 活资料”“生产资料”“动植物”“矿产 “海 洋”“旅游”是小的并列成分，用顿号。
②集合词语连得紧,中闻不要插进顿。集合词语 是紧密的,不能用顿号分开。 如师生、父母等。此类词有兄弟、姐妹、桌椅、 中小学等。 ③概数约数不用顿号。 十七八岁 三四里外 ④带有语气词，啊、 呀等。用逗号。 例1 学校发了新书。有数学呀，语文呀，英语呀。 补充:如果句中只有两个词语并列,不用顿号,而 用“和”“与”等连接;如果是多个词语并列,则 前几个用顿号,最后两个用“和”与”等连接。
例2:人不能像走兽那样活着,应该追求知识 和美德。(但丁开,放在句号之后。
(8)省略号 省略号后一般不用标点 (引号除外)。 与“等”不能同时出现。 例: 找国南海蕴藏着 丰富的海洋动カ资源, 如潮汐 能、 波能、温差能密度能等…… 这句话中的“等”与省略号同时出现,应去掉一个。
(1)问号
①第一,选择问句,全句末尾采用问号。 例1：是天气比往年热呢,还是自己的身体虚呢? 这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿 佛凉了一下。 例2：转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了 福祉,还是埋下了隐患？ 特例：要一个什么样的结尾?现实主义的?传统 的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义 的? 这句话则是属于列举项较多且独立性又很强的, 所以可在各分项后都用问号。
标点符号的意思和用法
标点符号的意思和用法标点符号是书写中不可或缺的重要组成部分，它们在句子和段落中起到引导、分隔、强调和标记语调等作用。
在中文书写中，标点符号不仅仅是简单的符号，更是语言交流的重要工具。
本文将从中文标点符号的意义和用法入手，深入探讨各种标点符号的特点及具体用法。
一、句号（。
）句号是表示句子结束的标点符号。
在句号后，需要大写首字母，开启新的句子。
句号用于陈述句、祈使句、感叹句等结尾，起到结束句子的作用。
二、逗号（，）逗号用于分隔句子中的成分，使语言结构更加清晰明了。
在列举、对等成分等情况下，逗号起到分隔的作用，凸显各成分之间的关系。
三、问号（？）问号用于标志疑问句的句尾，表示一种疑问或不确定的语气。
使用问号的句子需要在句子中表达疑问的内容，例如“你去过中国吗？”问号发挥了疑问的作用。
四、感叹号（！）感叹号用于表示强烈的感情或语气，表达情绪激动、惊讶、高兴等。
感叹号常常出现在感叹句、祈使句和插入语等语境下，能够有效地体现语气的强调和情感的表达。
五、冒号（：）冒号表示前后句子之间存在特殊关系，一般用于引出或解释后句的内容。
冒号还用于引语、对话、时间、地点的表示等情况下，能够体现出语言的开阔和细腻。
六、分号（；）分号用于分隔意义相关、语义独立的句子，在长句或者并列句中，分号的使用能够使语言结构更加清晰，同时也能够在句子间建立起明显的联系。
七、括号（（））括号用于表示插入语、补充说明或者注释的部分，具有对主体内容的补充和解释作用。
括号的使用能够使读者对主要内容有更深刻的理解。
八、叹号（﹗）叹号用于表示感情的强烈表达，表达语气激动、愤怒或者惊讶等情绪。
叹号在文学作品中常常用于对语气的渲染和情感的传递。
九、省略号（……）省略号用于表示句子未完或者有意停顿，表达出犹豫、悲伤或者深思熟虑的语气。
省略号在文学作品、议论文中常常用于表达作者的情感和态度。
以上是常见的中文标点符号及其意义和用法，每一种标点符号都有其独特的语言功能和表达效果。
16种标点符号的用法
16种标点符号的用法1、句号。
用于单句之后；用于复句之后；用在省略号后面；表示疑问形式的句号。
2、问号。
用于询问句末；用于反问句末；用于设问句末；用于选择问句末；用于表示疑问的独词或词语后。
3、叹号。
用于感叹句末；用于祈使句末；用于感叹、应答词之后；用于象声词之后；感叹号的并用，为了引起人们注意，突出问题的严重性，但这种并用形式不可滥用；与问号连用，表示复杂语气。
4、逗号。
逗号在文中使用频率较高，单句、复句都需要它的存在，它在文中起着“承上启下”的作用。
5、顿号。
用于并列的词、并列的短语之间；并列结构作谓语时，并列成分之间一般用顿号；用于序次语，顿号用于序次语的后面，只表示序次和停顿，并不表示列。
用于内容上有对比的各分句之间；用于并列关系多重复句内的两在分句之间；用于非并列关系的多重复句第一层的前后两部分之间；用于分项说明的语句之间。
7、冒号。
用于引起下文的词语后；用于总括前文的词语前；用于解释性分句前；用于引语“某某说之后；用于判断词“是”的后面；用于“注意”、“指出、“证明”、“例如”、“如下后；用于写信、讲话稿的呼语后。
8、引号。
用于标明文章中引用的部分；用于标示文章中需要突出的、含有特殊意义的词语；用于标示文章中的反语、讽刺语；用于标示文中的象声词；用于标示文章中引用的成语、俗语、歇后语、方言土语、格言等；用于标示文章中的简称词语；用于标示文章中出现的新名词。
9、括号。
用于注释句子里某些词语；用于注释整个句子；用于标明插叙动作的词语或剧本中关于人物情态和环境的描写说明。
用于标明序次语；用于标明事情发生的时间或地点；用于标明引文或文章的出处；用于标明文章的转接起讫；用于给汉字拼音；用于字典、辞书中的词条解释；用于行文中的订正和补充性词语。
10、破折号。
用于标明行文中解释说明的语句；用于标明语意的转换；用于标明语意的递进；用于标明语意的转折；用于标明语句间的因果关系；用于标明行文中的插说。
11、省略号。
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几种常用标点符号的特殊用法
徐贤友
1.“强词夺理”的叹号
叹号的一般用法是用在感叹句和祈使句的末尾，表示抒情和强烈的语气。
但它也可用在反问句末尾，语气强烈，显然有“强词夺理”之势。
例句：
①我哪里比得上他呀！
2.“反其道行之”的冒号
冒号的一般用法是用在称呼、“说、想、是”等词语后面，用来提起下文。
但冒号还有一种特殊用法，这种用法往往被我们忽视，即用于总括性话语的前边，以总结上文。
例句：
②直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫；他本来也以打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只这一点。
很明显，这种特殊用法与其一般用法相比，是“反其道而行之”。
3.“说讽刺话”的引号
引号的一般用法是直接引用，表示直接引用的话，表示突出强调等。
它还表示讽刺和否定。
例句：
③有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
4.“大嗓门”的破折号
破折号一般用法是解释说明、话题转变、列举分承等。
它的特殊用法是用于声音延长的拟声词后面。
例句：
④“呜——”火车开动了。
5.“说话结巴”的省略号
省略号的一般用法是引文、列举的省略。
它的特殊的用法是用于话语中间，表示说话断断续续。
例句：
⑤“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”。