【推荐重点】2019高中化学 第1章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法(2)导学案 新人教版必修1
2019高一化学新人教版必修1:第1章 从实验学化学 1.1 化学实验基本方法46页(共46张PPT)

(2)防倒吸的安全装置。 类型 简易装置 隔 离 式 肚 容 式 原理及使用实例 导气管末端不插入液体(水)中,或导气管插 入密度大且气体难溶的液体,与液体呈隔离 状态,可用来吸收易溶于水的气体 由于漏斗或干燥管容积较大,当水进入漏斗 或干燥管内时,烧杯内液面脱离“导管”下 端,受重力作用,液体又回落到烧杯中。常 用于吸收易溶于水的气体 使用较大容积的容器接收可能倒吸过来的 液体,防止进入气体发生装置或受热的反应 容器
博士生可能在配试剂时发生爆炸
“应该是在配试剂的时候发生了爆炸!”消防人员推测,当 时发生爆炸的实验桌上只存放了一些被炸碎的玻璃容器,并 没有用于加热反应的酒精灯,催化反应的支架等其它仪器。
化学实验安全 1 .遵守实验室规则 2.识记一些常用危险化学品的标志,教材第4页
一、化学实验中常见事故的处理。
3.投放沸石或 瓷片防暴沸
4.烧瓶底加 垫石棉网
思维拓展 1、制取蒸馏水的实验中,冷却水的流向为什么是下口进水, 上口出水?
答案
冷凝管下口进水,上口出水,与气体流向相反,
能够让蒸汽充分冷却而转化成液体。
2、温度计水银球的位置可否改变? 答案:不可以,温度计测量的是蒸汽的温度,通过蒸汽温度 对应的沸点温度确定蒸出的是哪一种物质 3、为什么用直形冷凝管而不用球形冷凝管?
石墨
金刚石
青蒿素
C60
• 1996年度诺贝尔化学奖 • 2015年获得诺贝尔奖生理学或医学奖
流传有两种说法: (1)诺贝尔当年与一瑞典数学家交恶,说白了就是情敌,如果设 数学奖此瑞典数学家很可能得奖,所以干脆不设 (2)诺贝尔想设自然科学奖,但是他认为数学不属自然科学
第一节 化学实验基本方法
三、实验安全装置 (1)防污染的安全装置。
高一化学必修一第一章知识点

高一化学必修一第一章知识点第一章:从实验学化学1.1 化学实验基本方法一、化学实验安全化学实验是一项需要非常小心谨慎的活动,因此必须遵循安全规则。
以下是一些基本的安全规则:1.使用药品“三不”①不用手接触药品②不将鼻孔凑到瓶口闻药品气味(用扇闻)③不尝药品味道2.用剩药品“三不”①不放回原瓶(Na、N、K除外)②不随意丢弃③不拿出实验室3.实验室一般事故的预防和处理方法4.实验室安全操作“六防”内容可能引起事故的操作:K、Na起火酒精灯碰到着火浓碱沾到皮肤上浓H2SO4沾到皮肤上苯酚沾到皮肤上大量酸洒到桌子上大量碱洒到桌子上酸溅入眼中重金属盐中毒水银洒出采取的措施:用沙子盖灭,不能用水、CO2用沙子或湿抹布盖灭,不能用火泼灭大量水冲,再涂上硼酸用大量水冲,然后涂上3%~5%的NaHCO3用乙醇擦洗加适量NaHCO3中和,用水冲洗并擦净加适量醋酸中和,用水擦洗并冲净应立即用水冲洗,边冲边眨眼睛饮服大量牛奶、豆浆或蛋清为防止汞蒸气中毒,应用硫粉覆盖Hg+S2-=HgS↓二、化学实验方法化学实验方法包括实验的设计、实验操作和实验结果的处理。
以下是一些基本的化学实验方法:1.实验的设计实验的设计应该考虑实验的目的、实验的原理、实验的步骤和实验的安全。
2.实验操作实验操作应该按照实验的步骤进行,并且要注意实验的安全。
3.实验结果的处理实验结果的处理应该按照实验的目的和实验的原理进行,并且要注意实验误差的控制。
4.药品取用药品取用应该按照实验的需要进行,并且要注意药品的保存和使用。
1.块状或金属颗粒的取用:使用镊子取用块状或颗粒状药品,使用药匙或纸槽取用粉末状药品,使用胶头滴管取用少量液体(注意不要将胶头插入试管内)。
2.物质加热:可直接加热的仪器包括试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙,需要隔石棉网加热的仪器包括烧杯、烧瓶和锥形瓶。
使用酒精灯时,添加酒精不超过容积三分之二,禁止向燃烧的酒精灯中加酒精,禁止使用一个酒精灯点燃另一个酒精灯,用灯帽盖灭,不允许用嘴吹灭。
必修一第一章第一节化学实验基本方法

④给试管中的液体加热时,加入碎瓷片或不时移动试管,
以冲洗,边洗边眨眼睛;
⑥配制浓硫酸时,可先在烧杯中加入一定体积的水,再边
搅拌边加入浓硫酸。
A.①②
B.②③
C.③⑤
D.②⑥
解析:发生倒吸时立刻拔开试管上的塞子能又快又好地解 除倒吸;用排空气法收集的 CO 气体不纯净(因 CO 与空气密度 接近),点燃验纯会得到错误结论(听到的永远是爆鸣声);所有 的废液都倒入下水道可能会有不确定的反应发生,易产生意外; 试剂溅入眼中要边眨眼边冲洗,以利于将药剂冲洗出来,故②、 ③不正确。
散质 离提纯(后
续操作为
分液、蒸馏)
【例1】下列实验操作中正确的是( )。 A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体 从上口倒出 B.切割药品时,金属钠和白磷都要用滤纸吸干表面的液 体,然后在滤纸或玻璃片上切割 C.用胶头滴管取溶液时,将滴管尖嘴插入溶液中后挤压 胶头排走滴管中的空气,再松手取出滴管 D.量取一定体积的液体时,眼睛平视需要的刻度数,向 量筒中慢慢倒入溶液至液面最低点达到刻度处
示、辨认、区分、比较、复述、再现或直接使用。
Ⅲ.理解:领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够解 释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述有关化学现象和问 题,并能进行简单运用。
一、化学实验安全 1.要能正确识别化学品安全使用标识,以加深对安全防护
常识的认识。
2.进行实验探究活动时,应注意以下问题: (1)遵守____实__验__室__规__则______________________________; (2)了解____安__全__措__施________________________________; (3)掌握____正__确__的__操__作__方__法__________________________; (4)重视并__逐__步__熟__悉__污__染__物__和__废__弃__物__的__处__理__方__法________。
第一节 化学实验基本方法

高中化学必修一第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一.化学实验基本方法化学是一门以实验为基础的科学,学习化学离不开实验,掌握实验方法和实验技能是学好化学的关键,安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障1.化学实验安全应注意以下问题⑴.遵守实验室规则⑵.了解安全措施⑶.掌握正确的操作方法⑷.了解污染物和废弃物的处理方法2.学生的安全意识有三个方面的含义:⑴.对实验的认识应该十分明确,在化学实验过程中可能有哪些不安全的因素,以及如何防范。
⑵实验的操作方法和实验装置要正确、规范,以防止事故的发生。
⑶一旦发生意外事故时,心理上要镇定,动作上要敏捷,采取的措施要得当,尽量使事故消灭在发生的初期。
3.在进行化学实验和探究时应注意的安全问题。
⑴试剂保存的安全性,⑵试剂取用的安全性,⑶仪器使用的安全性,⑷实验操作的安全性,⑸实验装置的安全性,⑹常见事故处理的安全性4.常常会发生的实验事故的因素⑴.违反操作规定。
⑵.用药过量发生事故。
⑶.药品混入杂质。
⑷.使用失落标签未经鉴定的试剂发生事故。
⑸.实验室空气不流通。
5.了解安全措施包括:⑴化学实验的安全防护:防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸。
还有防堵塞、防氧化、防泄漏、防烧伤、防割伤等(2)、事故处理: A、创伤的处理 B、烫伤和灼伤 C、眼睛的化学灼伤 D、浓酸和浓碱6.危险化学品标志的识别7.实验操作的安全正确、规范地使用仪器,安全地使用可燃性气体以及可燃性气体的验纯方法、规范操作等。
⑴氢气、一氧化碳、甲烷点燃前验纯。
⑵稀释浓硫酸。
⑶有加热和洗气装置的实验要防止液体倒吸。
⑷加热液体要加碎瓷片。
⑸做有毒气体实验时,应在通风橱中进行,并对尾气处理(吸收或点燃)。
化学实验中(事故处理),手上不小心沾上浓硫酸应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3;不小心沾上烧碱应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液;洒在桌面上的酒精燃烧,应立即用湿抹布或沙土扑盖;水银洒在桌面上,可洒上硫粉进行回收;误食重金属离子,可服用大量鸡蛋、牛奶等含蛋白质的食物进行解毒;误食钡盐溶液,可服用Na2SO4(不可用Na2CO3)解毒。
人教版高中化学必修一第一章第一节高考复习知识梳理及经典考题

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、知识点梳理二、知识点填空1、给烧瓶、烧杯等加热时要;在试管中加热固体时,管口。
酒精及其他易燃有机物小面积失火,立即用;钠、磷等失火应#。
2、少量酸(或碱)滴到桌子上应;较多量酸(或碱)流到桌上应;酸沾到皮肤或衣物上应;碱点到皮肤上应。
3、误食重金属应。
4、汞滴落在桌上或地上应。
5、物质提纯时要注意的三个事项:。
6、过滤操作应注意的事项有:)。
7、蒸馏适用的对象是:。
8、蒸馏操作应注意的事项有:。
9、萃取是指:;萃取常用的仪器是:。
10、萃取剂的选择:。
三、典型例题$【例1】进行化学实验,必须注意安全,下列说法正确的是(填写标号)_______。
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.如果浓H2SO4沾到皮肤上,可立即用大量水冲洗D.如果少量酒精失火燃烧,可用湿抹布盖灭火焰E.如果皮肤小面积烫伤,第一件要做的事是拨120或110求助【例2】根据从草木灰(主要成分是K2CO3、KCl和K2SO4)中提取钾盐实验,填写下列空白:(1)此实验操作顺序如下:①称量样品:②溶解沉降;③_____;④___;⑤冷却结晶。
{(2)用托盘天平称量样品时,若指针偏向右边,则表示()A.左盘重,样品轻 B.左盘轻,砝码重C.右盘重,砝码轻 D.右盘轻,样品重(3)在进行第③步操作时,有时可能要重复进行,这是因为____________。
(4)在进行第④步操作时,要用玻璃棒不断地搅动液体,目的是防止________。
【例3】球洗气管是一种多用途仪器,常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。
右图是用水吸收下列某气体时的情形,根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体的是A.Cl2 B.HCl C.H2S D.CO2:气体Cl2HCI H2S CO21体积的水能吸收气体的体积数 2 ¥5002.6 1【例4】纯碱纯度的测定[案例展示] 纯碱中常含有少量氯化钠,请设计实验测定纯碱中Na2CO3的质量分数。
高中化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第2课时)教案必修1

第一节化学实验基本方法2021届新高考化学模拟试卷一、单选题(本题包括15个小题,每小题4分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列装置或操作能达到相应实验目的的是A.配制一定浓度的NaCl 溶液B.除去SO2中的HCl C.实验室制取氨气D.观察Fe(OH)2的生成2.下列关于反应N 2(g)+3H2(g) 2NH3(g);ΔH<0的图示与对应的叙述相符合的是() A.N 2(g)+3H2(g) 2NH3(g);ΔH=-92 kJ·mol-1B.达到平衡时N2、H2的转化率(α)随n(H2)/n(N2)比值的变化C.正、逆反应速率随温度的变化D.反应达平衡时,混合气体中氨的物质的量分数随温度、压强的变化3.已知二甲苯的结构:,下列说法正确的是A.a的同分异构体只有b和c两种B.在三种二甲苯中,b的一氯代物种数最多C.a、b、c 均能使酸性KMnO4溶液、溴水发生化学反应而褪色D.a、b、c 中只有c 的所有原子处于同一平面4.实验室处理含FeBr3废催化剂的溶液,可得到溴的苯溶液和无水FeCl3。
下列做法能达到相应实验目的的是()A.制取Cl2B.使Br-转化为Br2C.分液,先放出水层,再倒出溴的苯溶液D.将分液后的水层蒸干获得无水FeCl35.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是次外层的3倍,Y是迄今发现的非金属性最强的元素,在周期表中Z位于ⅠA族,W与X属于同一主族。
下列说法正确的是A.原子半径:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)B.由X、Z两种元素组成的化合物一定没有共价键C.W的最高价氧化物对应水化物为弱酸D.Y的简单气态氢化物的热稳定性比W的强6.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.28g晶体硅中含有N A个Si-Si键B.叠氮化铵(NH4N3)发生爆炸反应:NH4N3=2N2↑+2H2↑,当产生标准状况下22.4L气体时,转移电子的数目为N AC.pH=1的H3PO4溶液中所含H+的数目为0.1N AD.200mL1mol/LAl2(SO4)3溶液中A13+和SO42-的数目总和是N A7.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中相对位置如图所示,若Z原子的最外层电子数是第一层电子数的3倍,下列说法正确的是()A.Z单质与氢气反应较Y剧烈B.X与W的原子核外电子数相差9C.X单质氧化性强于Y单质D.最高价氧化物对应水化物酸性W比Z强8.已知:AlO+HCO+H2O=Al(OH)3↓+CO,向含0.01 mol NaAlO2和0.02mol NaOH的稀溶液中缓慢通入二氧化碳,随n(CO2)增大,先后发生三个不同的反应,下列对应关系正确的是()选项n(CO2)/mol 溶液中离子的物质的量浓度A 0 c(Na+)>c(AlO2—)>c(OH−)B 0.01 c(CO32—)+c(HCO3—)+c(H2CO3)=c(AlO2—)C 0.015 c(Na+)>c(CO32—)>c(OH−)>c(HCO3—)D 0.03 c(Na+)+c(H+)=c(CO32—)+c(HCO3—)+c(OH−)A.A B.B C.C D.D9.下列说法正确的是()A.甲烷有两种二氯代物B.1 mol CH2=CH2中含有的共用电子对数为5N AC.等物质的量的甲烷与氯气在光照条件下反应的产物是CH3ClD.邻二甲苯只有一种结构说明苯分子不是由单双键交替组成的环状结构10.下列离子方程式中书写正确的是()A.磁性氧化铁溶于氢碘酸:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2OB.FeBr2中通入氯气使一半的Br-氧化:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-C.NH4Al(SO4)2溶液中通入过量的Ba(OH)2:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=NH3▪H2O+AlO2-+2BaSO4↓+2H2OD.饱和碳酸钠溶液中通入CO2:CO32-+CO2+H2O=2HCO3-11.下列说法正确的是()A.古代的鎏金工艺利用了电解原理B.“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”互为可逆反应C.古代所用“鼻冲水”为氨水,其中含有5种微粒D.“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”中涉及蒸馏操作12.分析化学中,“滴定分数”的定义为:所加滴定剂与被滴定组分的物质的量之比。
高一化学必修一第一单元 从实验学化学 化学实验基本方法

情景
模拟
1、一位学生用一燃着的酒精灯去引燃另一 酒精灯,结果有酒精洒在桌上并燃烧起来。
2、一位学生稀释浓硫酸时,将水一下子倒 入浓硫酸中,结果浓硫酸迸溅到皮肤上。 3、一位学生在搅拌NaOH溶液时,不小心将 NaOH迸溅到眼中。
4、一位学生在用乳胶管连接两根玻璃导管时, 不小心划破了手指。
化学实验安全6注意
气体的收集、验纯和闻气味的方法.flv
二、常见的仪器及其作用
托盘天平使用.flv 称量药品准确到0.1g
如何称量腐蚀性固体? 如何称量一定质量固体?
如果称量时砝码与物质放错了称量的结果 与真实的关系?
牛刀小试
1.指出下列操作的错误
2.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气 的装置图,指出其中的四处错误
酸碱溅入眼中
重金属中毒 水银洒在桌面上 酸或碱流到桌面
课堂检测
1、下列实验操作或事故处理方法正确的是: ①在点燃H2、CO、CH4等易燃性气体前,必须检验 气体的纯度。 ②在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入 水中,并用玻璃棒搅拌。 ③浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎沾到皮肤上, 应用较多的水冲洗,再涂上硼酸液。 ④给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积 的1/3。 ⑤点燃添满酒精的酒精灯。
2、下图是一些常用的危险化学品标志,装 运浓硫酸的包装箱应贴的图标是( )
A
B
C
D
3.下列仪器中,都能用来加热液体药品的是( )
A试管、量筒、蒸发皿
C量筒、蒸发皿、烧杯
B蒸发皿、烧杯、试管
D试管、集气瓶、蒸发皿
法;ρ(气)<ρ(空),用向下排空气法;
密度与空气接近的气体如N2不能用排空
气法收集;难溶于水的气体用排水法收
2019高中化学 第一章 从实验学化学 1.1.2 化学实验基本方法教案 新人教版必修1

(6)酒精灯的使用
(7)气体的收集方法
【要点归纳】
实验操作时,加强“六防意识”,防止事故发生
复习回顾初中学过的化学实验安全知识。
议
意外事故的紧急处理方法
通过议的环节,小组成员互帮互学,相互促进。
展
药品取用、药品用量、“三不原则”、物质加热方法、气体的收集方法
培养学生勇于表达的力和习惯,并学会质疑。
1、树立安全意识,初步形成良好的实验习惯
2、能识别一些化学品安全标识。
重点
1.意外事故的紧急处理
2.实验操作时,加强“六防意识”教育,防止事故发生
难点
初步形成良好的实验习惯
导学过程
学生活动
效果及问题
预设
导
上图是实验室制备氧气的装置图,回忆制取步骤是什么?最后两步可以对调吗?
复习引入,温故知新
思
学习和研究化学,经常要进行实验,安全是实验顺利进行及避免伤害和事故的保障,应注意以下问题:
浓酸沾到皮肤上
立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的___________
浓碱沾到皮肤上
立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的___________
试剂溅入眼睛内
立即用_______冲洗,边洗边眨眼睛
3.掌握正确的操作方法
(1)药品取用
(2)药品用量:
(3)“三不原则”
(4实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验,要放入容器内。(金属钠用完要放在原瓶)
教材内容分析
本课时包含四个方面的内容:1、遵守实验室规则;2、了解安全措施;3、掌握正确的操作方法;4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,其中2、3为重点内容。
学情分析
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课题:第一节:化学基本实验方法课时:第二课时
学习目标
1.掌握过滤、蒸发基本操作
2.常用离子检验方法
学习重点难点:过滤蒸发的操作
学习任务:
一.过滤与蒸发
1.过滤——适于固液混合物的分离
(1)主要仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸等。
(2)在进行过滤操作时要注意以下几个问题:过滤时,将滤纸折叠好放入漏斗,加少量水,使滤纸紧贴漏斗内壁。
滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。
向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器内的三层滤纸的一边轻轻接触;漏斗颈的末端应与烧杯内壁相接触。
以上就是平常所说的“一贴”“二低”“三靠”。
2.蒸发——适于分离溶于溶剂中的溶质
(1)主要仪器:铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒。
(2)在进行蒸发操作时要注意以下几个问题:
a.在加热蒸发过程中,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热造成液滴飞溅;
b.加热到蒸发皿中剩余较多固体时(出现较多晶体)时应停止加热,用余热蒸干;
c.热的蒸发皿应用坩埚钳取下,不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台或遇上水引起蒸发皿破裂。
如果确要立即放在实验台上,则要垫在石棉网上。
3.利用所学知识完成P5实验1-1.并思考:
1.粗盐水过滤后,滤液仍浑浊,请分析可能的原因?
1.过滤时滤液超过了滤纸的边缘。
2.过滤时玻璃棒没有靠在三层滤纸上面。
3.滤纸湿润后没有紧贴漏斗内壁,有气泡。
2. 整个过滤蒸发过程中,几次用到玻璃棒?其作用分别是什么?
整个过滤蒸发过程中:过滤(1次):引流;
蒸发(2次):搅拌,使液体受热均匀转移固体
二.SO42-的检验(P6实验1-2)
1.试剂:盐酸、BaCl2溶液
2.现象:有白色沉淀,且沉淀不溶解
3.化学方程式:BaCl2 +H2SO4 === BaSO4 ↓+2HCl
4.问题探讨:
(1)在试样中是否含有某种物质时,每次应取少量进行检验,而不能将检测试剂一次全部加入到待检测的试样溶液中,为什么?
因为检测试剂不可能只用于一次实验,你第一个实验就把试剂全部用完,那么在做之后的实验的时候,就没有试剂可以用了. 而之后是会有继续的实验证明试剂的成分的.
(2)甲、乙两同学分别设计了两个不同的方案检验某试液中是否含有SO42-,评价下列两个方案是否严密?并说明理由。
甲:试液加BaCl2白色沉淀再加稀盐酸白色沉淀不溶解, 结论:试液中有SO42-。
乙:试液加稀盐酸无明显现象再加BaCl2溶液白色沉淀结论:试液中有SO42-。
5.结论
硫酸根离子的检验方法:取少量溶液试样,先滴加几滴盐酸,再加几滴BaCl2溶液,若看到有说明有硫酸根离子。
加盐酸的目的有两个:一是排除碳酸根的干扰;二是排除银离子的干扰。
三、除去粗盐中可溶性杂质
1.粗盐的成分:主要为NaCl、并有CaCl2、MgCl2以及Na2SO4等。
2.除杂试剂及反应原理。
阅读课本中的溶解性表,填写下列空格
3.问题讨论
(1)除溶液中的硫酸根离子能否改用硝酸钡溶液?除MgCl2时能否用KOH?除CaCl2时能否用K2CO3溶液?
因为加入硝酸钡会带入新的杂质NO3-,而加入氯化钡不会出现这个问题
因为加入KOH溶液,K2CO3溶液会引入新的杂质K+.
(2)为除去溶液中的杂质,所加试剂应是过量的,过量的氯化钡是怎样除去的?
除杂顺序中,Na2SO4溶液加在氯化钡之后,过量的氯化钡用Na2SO4溶液除去
(3)过量的氢氧化钠、碳酸钠又是怎样除去的?写出有关的方程式。
过量的氢氧化钠、碳酸钠用盐酸除去,OH-+H+==H2O CO32-+2H+==H2O+ CO2
(5)加入试剂的顺序是否是唯一的?
不是
四.必做题
1.下列混合物能用过滤法分离的是(C)
A.汽油和水
B.食盐和蔗糖
C.泥沙和食盐
D.铜粉和铝粉
2.进行过滤操作应选用的一组仪器是( C )
A.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台
B.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸
D.烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗
3.过滤时正确操作为(D)
A.将待过滤的物质搅拌后直接倒入过滤器中
B.将待过滤的物质静置后先倒出上层清液,再将沉淀倒入过滤器中
C.将待过滤的物质静置后直接倒入过滤器中
D.对待过滤的物质沿着玻璃棒倒入过滤器中,玻璃棒下端应靠在三层滤纸处
4.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序是(D)
①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热,余热蒸干
A.②③④⑤①
B.①②③④⑤
C.②③①④⑤
D.②①③④⑤
5.通过分别加入AgNO3、Ba(NO3)2、Mg(NO3)2三种试剂,使某溶液中的Cl-、OH-、CO32-先后沉淀出来,逐一过滤加以分离,则加入三种试剂的顺序是( D )
A.AgNO3、 Ba(NO3)2、 Mg(NO3)2
B.Mg(NO3)2、Ba(NO3)2、 AgNO3
C.Ba(NO3)2、 AgNO3、 Mg(NO3)2
D.Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、 AgNO3
6.除去食盐中的少量泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸钠,并得到食盐晶体,其实验步骤和加试
7.对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl。
可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是( C )
A.只有①
B.③④
C.②③
D.②④
8.下列物质分离和提纯方法属于化学分离提纯法的是(D)
A.分离沙子和食盐水溶液
B.分离溶于水中的氯化钠
C.从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾
D.将O2和CO2混合气体通入到NaOH溶液中除去CO2气体
9.除去白砂糖中少量的沙子,应采取的操作步骤其中正确的是(B)
A.溶解→结晶
B.溶解→过滤→蒸发结晶
C.溶解→过滤
D.加入适当的试剂,将沙子溶解
10.若粗盐中含有Na2CO3杂质,则下列除杂过程:①加足量稀盐酸②蒸发结晶③溶解④过滤,其正确的操作顺序是( C )
A.①②③④
B.④③②①
C.③④①②
D.③①④②
11.实验室里进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是( B )
A.烧杯
B.玻璃棒
C.蒸发皿
D.酒精灯
12.下列各组物质可按溶解,过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是(D)
A.氧化铜和炭粉
B.硝酸钾和硝酸钠
C.水和酒精
D.硫酸钠和硫酸钡
13.某学校化学实验室的废液缸中盛有一种无色溶液,可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-。
现欲证明两种阴离子是否存在,请你帮忙完成实验。
取适量废液,先向其中滴加足量的氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,则证明硫酸根离子存在;再取上层清液滴加AgNO3溶液,又出现白色沉淀,则可证明氯离子的存在。