高中化学实验专题

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无机实验专题

1.为测定大理石中碳酸钙的纯度(设含杂质SiO 2),某兴趣小组设计了如下几个方案:

方案Ⅰ 按下图连接好装置开始实验,通过测定装置E 反应前后的质量,计算纯度。

(1)B 中发生反应的离子方程式为 ;

(2)装置C 中所装的试剂是 ,F 的作用是 ;

(3)当样品充分反应完后,缓慢通入空气的目的是: ,A 中所装的试剂是 ;

方案Ⅱ ①称取碳酸钙样品m g

②将样品充分高温煅烧,冷却后称量,剩余固体质量为m 1 g

(4)该方案中高温煅烧应选用的仪器名称是 ;判断碳酸钙样品完

全分解的方法是 ;

“冷却”应如何操作 ,理由是 ;

(5)有同学认为方案Ⅱ高温煅烧的过程中会发生CaCO 3+SiO 2=====高温CaSiO 3+CO 2↑,

会导致测定结果有误,你认为这位同学的观点正确吗? (填“正确”

或“错误”);请说明自己的理由 。

2.晶体硅是一种重要的非金属材料,制备纯硅的主要步骤如下:

① 高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅

② 粗硅与干燥HCl 气体反应制得SiHCl 3:Si +3HCl=====300℃SiHCl 3+H 2

③ SiHCl 3与过量H 2在1000~1100℃反应制得纯硅

已知:SiHCl 3能与H 2O 剧烈反应,在空气中易自燃.

请回答下列问题:

(1)第①步制备粗硅的化学反应方程式为 ;

(2)粗硅与HCl 反应完全后,经冷凝得到的SiHCl 3(沸点33.0℃)中含有少量

SiCl 4(沸点57.6℃)和HCl (沸点-84.7℃),提纯SiHCl 3采用的方法为

(3)用SiHCl 3与过量H 2反应制备纯硅的装置如下图所示(热源及夹持装置略去):

①装置B中的试剂是,装置C中的烧瓶需要加热,目的是;

②反应一段时间后,装置D中观察到的现象是;

装置D 不能采用普通玻璃管的原因是,装置D中发生反应的化学方程式为;

③为保证制备纯硅实验的成功,操作的关键是检查实验装置的气密性,控制好反应温度

以及。

④为鉴定产品硅中是否含微量铁单质,将试样用稀盐酸溶解,取上层清液后需再加入的

试剂是。(填写字母代号)

a.碘水b.氯水c.NaOH溶液d.KSCN溶液e.Na2SO3溶液

3.在下面的装置中,A是Cl2发生装置,C、D为气体净化装置,C中装有饱和NaCl 溶液,D中装有浓H2SO4;E硬质玻璃管中装有细铁丝网;F为干燥的空广口瓶;

烧杯G为尾气吸收装置。

试回答:

(1)C、D两个装置的作用是:C ,D ;(2)F中的现象为,生成物是;(3)写出在A、E、G中发生反应的化学方程式为:

A:___________________________________________;

E:___________________________________________;

G:___________________________________________。

4.硫酸工业尾气中二氧化硫的含量超过0.05%(体积分数)时需经处理后才能排放。某校兴趣小组欲测定硫酸工业尾气中二氧化硫的含量,采用以下方案:

甲方案:如下图所示,图中气体流量计B用于准确测量通过尾气的体积。将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定SO2的含量。当洗气瓶C中溶液蓝色消失时,立

即关闭活塞A。

(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,可以提高实验的准确度,其理由是

(2)洗气瓶C中的溶液可以用其他试剂替代,请你举出一种;(3)洗气瓶C中溶液蓝色消失后,没有及时关闭活塞A,测得的SO2含量;

(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

乙方案:实验步骤如下面流程图所示:

(4)写出步骤②中反应的化学方程式____________________________________;

(5)步骤③中洗涤沉淀的方法是________________________________________;

(6)通过的尾气体积为V L(已换算成标准状况)时,该尾气中二氧化硫的含量(体积分数)为(用含有V、m的代数式表示);

丙方案:将乙方案中步骤①省略,直接将尾气通入过量Ba(OH)2溶液中,其余步骤与乙方案相同。

(7)你认为丙方案是否合理,说明理由:。5.某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用如图所示装置进行有关实验:

(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请补充完整。

(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识

认为还有一定量的硫酸剩余。

①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式;

②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解?你认为原因是

③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是()

A.铁粉B.BaCl2溶液C.银粉D.Na2CO3溶液(3)装置C中试管D内盛装的是品红溶液,当B中气体收集满后,有可能观察到的现象是,待反应结束后,向C中烧

杯内加入沸水,D中观察到的现象是;(4)实验装置C有可能造成环境污染,试用最简单的方法加以解决(实验用品自选)

6.某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了下图所示装置进行有关实验:

(1)先关闭活塞a,将6.4 g铜片和12 mL 18 mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完成,发现烧瓶中还有铜片剩余。再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧

瓶,最后铜片完全消失。

①写出上述过程中烧瓶内发生反应的化学方程式:

打开活塞a之前;

打开活塞a之后;

②B是用来收集实验中产生的气体的装置,但集气瓶内的导管未画全,请直接在图上

把导管补充完整;

(2)实际上,在打开活塞a之前硫酸仍有剩余。为定量测定余酸的物质的量,进行了如下设计:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再通过计算确定余酸的物质的量。

测定SO2的方法是将装置A产生的气体缓缓通过装置D,从而测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)。你认为该设计的实验方案中D装置中试剂为

__________________(填化学式)。

7.一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时,有SO2和H2生成.某校化学研究性学习小组对此进行研究。按图组装好实验装置,微热试管A,观察到C、D、E中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液褪色,D中先出现浑浊后浑浊消失;反应较长时间后,C、D、E中的气泡量又会明显增加。

试回答:

(1)装置A中需用浓H2SO4,用两种简单的方法确定一瓶H2SO4一定是浓H2SO4:

,;(2)①从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接、

接b,c接、接d ;

② D、E两支试管中CCl4溶液的作用是;(3)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为;

反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是。(4)D中浑浊消失的离子方程式为。

8.某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气 体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙 两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生 的气体为X ,且该装置略去),试回答下列问题:

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为 ;

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是 ;

(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是 ;

(4)A 中加入的试剂可能是 ,作用是 ;

B 中加入的试剂可能是 ,作用是 ; E 中加入的试剂可能是 ,作用是 ;

(5)可以证明气体X 中含有氢气的实验现象是:C 中 ,

D 中 。如果去掉装置B ,还能否根据D 中的现象

判断气体X 中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是

9.为了验证木炭可被浓H 2SO 4氧化成CO 2,选用如图所示仪器组装成实验装置:

(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母):

接 , 接 , 接 ;

(2)仪器乙、丙应有怎样的实验现象才表明已检验出CO 2:

乙中 ,

丙中 ;

(3)丁中酸性KMnO 4溶液的作用是 ;

(4)写出甲中反应的化学方程式 。

10.实验室用NH 3还原CuO 的方法测定Cu 的近似相对原子质量,反应方程式为:

2NH 3+3CuO=====△N 2+3Cu+3H 2O ,

试回答:

(1)如果实验选用测量反应物CuO和生成物H2O的质量[m(CuO)和m(H2O)]的方法时,请用图1-9所示的仪器设计一个简单的实验方案。

①仪器连接的顺序(用字母表示,仪器可重复使用)为;

d中浓H2SO4的作用是;

实验完毕时观察到a中的现象为;

②计算Cu的相对原子质量的表达式为;

③下列情况使测定结果偏大的是;

A.CuO未全部还原成Cu B.CuO受潮C.CuO中混有Cu

(2)如仍采用图1-9的装置,其他实验方案可选用测定的物理量有。

A.m(Cu)和m(CuO) B.m(N2)和m(H2O) C.m(Cu)和M(H2O)

11.喷泉是一种常见的自然现象,其产生的原因是存在压强差。

(1)实验室制取氨气的化学方程式;

①用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥氨气,引发水上喷的操作

是,该实验的原理是

②如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法;

(2)利用图3装置,在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是()

A.Cu与稀盐酸B.NaHCO3溶液与NaOH溶液

C.CaCO3与稀H2SO4D.NH4HCO3与稀盐酸

(3)在图4锥形瓶中加入酒精,瓶外放一水槽,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是()

A.浓硫酸

B.食盐C.硝酸钾D.硫酸铜

(4)从产生喷泉的原理分析,图1、2是________上部烧瓶内的压强。图3是________ 下部锥形瓶内气体的压强(均填“增大”或“减小”)。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图________原理相似。

12.利用如图所示的装置,可以验证NH3和HCl的有关性质。实验前a、b、c活塞均关闭。(1)若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象,烧瓶Ⅰ中

不产生“喷泉”现象,其操作方法是

(2)若先打开a、c活塞,再挤压胶头滴管,在烧

瓶中可观察到的现象是

(3)通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关,在烧

瓶Ⅰ中产生“喷泉”现象,烧瓶Ⅱ中不产生

“喷泉”现象,其操作方法是。

13.某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。

请回答下列问题:

(1)装置F中发生反应的离子方程式为;(2)装置A的烧瓶中可装试剂;

(3)B装置的名称是,E装置的作用;

(4)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是;

(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一。

请写出反应的化学方程式;

当有a mol氯气参加反应时,转移的电子总数为b个,则阿伏加德罗常数为

(用含a、b的代数式表示);

(6)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,如何处理?

14.某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体,设计了如下实验。

实验装置如图所示:

(1)设计装置A的目的是;

为达此目的应进行的操作是;

A中反应的化学方程式是;(2)在(1)中的操作后将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的现象是;B中反应的离子方程式是;

(3)装置E和F的作用是;

为实现此目的,操作方法是;(4)D装置的作用是。

参考答案

1.答案:(1)CaCO 3+2H +===Ca 2+

+H 2O +CO 2↑

(2)饱和NaHCO 3溶液

防止空气中的H 2O 和CO 2进入E 中影响测定结果

(3)将装置中的残留的CO 2全部赶进E 中被完全吸收

NaOH 溶液

(4)坩埚

样品连续两次高温煅烧,冷却称量质量相差0.1 g 以内

在干燥器中冷却

防止CaO 冷却的时候吸收空气中的水和CO 2

(5)错误

无论是否发生该反应,生成的CO 2的量一定,

由C 守衡计算出CaCO 3的质量一定

2.答案:(1)SiO 2+2C=====高温Si +2CO↑

(2)分馏(或蒸馏)

(3)① 浓硫酸 使滴入烧瓶中的SiHCl 3汽化

② 有固体物质生成 在此反应温度下,普通玻璃会软化

SiHCl 3+H 2=====高温Si +3HCl

③ 排尽装置中的空气

④ b 、d

3.答案:(1)除去Cl 2中的HCl 等杂质 干燥氯气

(2)充满棕黄色的烟 FeCl 3

(3)MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O

3Cl 2+2Fe=====△2FeCl 3

Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O

4.答案:(1)增大气体与溶液的接触面积,有利于SO 2与碘水充分反应

(2)酸性高锰酸钾溶液(或其他合理答案)

(3)偏低

(4)H2SO4+Ba(OH)2===BaSO 4↓+2H 2O

(5)向漏斗里注入蒸馏水,使水没过沉淀物,待水流尽后,重复操作2~3次

(6)22.4 m 233 V 或2 240 m 233 V % 5.答案:(1)(作图时注意长进短出)

(2)① Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O

② 随着H 2SO 4的消耗,浓H 2SO 4的浓度不断变小,稀H2SO4与Cu 不反应

③ AD

(3)红色褪去 红色恢复

(4)用浸有NaOH 溶液的棉团塞在试管口

6.答案:(1)① Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H2O

2Cu +2H 2SO 4+O 2===2CuSO 4+2H 2O

② B 装置中导管长进短出

(2)饱和NaHSO 3

7.答案:(1)① 用火柴梗蘸取少量H 2SO 4,火柴梗若立即变黑,证明是浓H 2SO 4;

② 用滴管吸取少量H 2SO 4,滴加在盛少量水的试管中,若试管发热,

则证明是浓H 2SO 4

(2)① 3或4 4或3 1 2

② 防倒吸

(3)C 中品红溶液褪色

浓H 2SO 4变成稀H 2SO 4,与Zn 反应放出H 2

(4)SO 2+H 2O +CaSO 3===Ca 2++2HSO 3-

8.答案:(1)Zn +2H 2SO 4(浓)=====△ZnSO 4+SO 2↑+2H 2O

(2)反应时,浓H 2SO 4浓度逐渐变稀,Zn 与稀H 2SO 4反应可产生H 2

(3)检查装置的气密性

(4)品红溶液 检验SO 2 浓H 2SO 4 吸收水蒸气 碱石灰

防止空气中水蒸气进入D 中

(5)黑色(CuO )变成红色(Cu ) 白色粉末变成蓝色

不能 因为混合气体中含H2O ,会干扰H2的检验

9.答案:(1)A F E C D B

(2)乙中出现白色沉淀 丙中品红溶液未褪色

(3)吸收SO 2

(4)C +2H 2SO 4(浓)=====△CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O

10.答案:(1)① b 、c 、a 、c 、d ;吸收未反应的NH 3,

防止空气中的水进入C ;固体由黑变红

16)()(182 O H m CuO m ③ AC

(2)BC

11.答案:(1)2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O

① 打开止水夹,挤压胶头滴管

NH3溶于少量水中,使圆底烧瓶内压强减小,烧杯内水喷入圆底烧瓶

② 打开止水夹,用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出,移去热毛巾

(2)D

(3)A

(4)减小 增大 3

12.答案:(1)先打开a 、b 活塞,再挤压胶头滴管(或先挤压胶头滴管,再打开a 、b 活塞)

(2)Ⅱ中导管口处产生白烟

(3)先打开a 、c 活塞,再挤压胶头滴管(或先挤压胶头滴管,再打开a 、c 活塞)。

片刻后,关闭a 活塞,然后打开b 活塞

13.答案:(1)MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2O

(2)生石灰或固体氢氧化钠

(3)干燥管 除去氯气中的氯化氢

(4)使密度大的氯气与密度小的氨气较快地均匀混合

(5)3Cl 2+8NH 3===N 2+6NH 4Cl b /2a mol -1

(6)在G 连接导管直接通入盛有烧碱的烧杯中

13.答案:(1)利用生成的CO 2将整套装置内的空气赶尽,以排除对Cu 与稀HNO 3反应生

成的气体产物观察的干扰

打开K ,当装置C 中产生白色沉淀时,关闭K

CaCO 3+2HNO 3===Ca(NO 3)2+CO 2↑+H 2O

(2)铜丝上产生气泡,稀硝酸液面上气体仍为无色,溶液变为蓝色

3Cu +8H ++2NO 3-===3Cu 2++2NO↑+4H 2O

(3)验证无色气体为NO 将注射器F 中的空气推入E 中

(4)吸收NO 2、CO 2等尾气,防止污染大气

(word完整版)高中化学实验题专项训练

实验题专项训练1.对下列实验事实的解释不正确 ...的是( ) 现象解释或结论 A SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色SO2表现漂白性 B 浓硝酸在光照条件下变黄 浓硝酸不稳定,生成有色物质且能溶于 浓硝酸 C 向饱和Na2CO3中通入足量CO2,溶液变浑浊析出了NaHCO3 D 室温下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加 几滴淀粉溶液,溶液变蓝色。 Fe3+的氧化性比I2的强 2.下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) 选项实验操作实验现象结论 A 将气体X通入品红溶液中红色褪去X一定是SO2 B 向无色溶液中加硝酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀原溶液中一定含SO C 向Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体出现白色沉淀H2CO3的酸性比H2SiO3强 D 向某溶液中先加氯水再加KSCN溶液溶液呈血红色原溶液中一定含Fe2+ 3.利用下列装置和操作不能达到实验目的的是( ) A.从含碘CCl4溶液中提取碘 和回收CCl4溶剂 B.萃取操作过程 中的放气 C.定量测定化学 反应速率 D.比较KMnO4、Cl2、S的 氧化性 5.分液漏斗中液体为甲、锥形瓶内物质为乙、试剂瓶中液体为丙,利用烧杯内液体吸收尾气。用图中装置进行实验,其实验目的或现象都正确的是 选项操作现象解释或结论 A 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH Na2CO3溶液的pH较大非金属性C Ksp(AgI)

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4334()NaCl NH HCO NaHCO NH Cl +→↓+饱和 总反应 : 32234()NaCl NH CO H O NaHCO NH Cl +++→↓+饱和 323222NaHCO Na CO CO H O ? ??→+↑+ 二、氨碱法(又称索尔维法) 1.原料: 食盐(氯化钠)、石灰石(经煅烧生成生石灰和二氧化碳)、氨气 2.步骤: 先把氨气通入饱和食盐水中而成氨盐水, 32243NH CO H O NH HCO ++→ 再通入二氧化碳生成溶解度较小的碳酸氢钠沉淀和氯化铵溶液, 4334()NaCl NH HCO NaHCO NH Cl +→↓+饱和 将经过滤、洗涤得到的NaHCO 3微小晶体,再加热煅烧制得纯碱产品。 323222NaHCO Na CO CO H O ? ??→+↑+(放出的二氧化碳气体可回收循环使用) 含有氯化铵的滤液与石灰乳[Ca(OH)2]混合加热,所放出的氨气可回收循环使用。 CaO +H 2O → Ca(OH)2, 2NH 4Cl +Ca(OH)2 → CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O 其工业流程图为: 其工业生产的简单流程如图所示:

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铁及其化合物 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列反应,其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是( ) ①金属钠在纯氧中燃烧②FeSO溶液中滴入NaOH溶液,并在空气中放置一段时间③4FeCl溶液中滴入KSCN溶液④无水硫酸铜放入医用酒精中3A.②③①④ B.③②①④ C.③①②④ D.①②③④ 2.已知下述三个实验中均有化学反应发生。 ①②③ 将铜丝放入氯化将铁钉放入硫向硫酸亚铁溶液中铁溶液中酸铜溶液中滴入几滴浓硝酸 ) ( 下列判断正确的是 A.实验①中铁钉只做还原剂+2 Fe既显氧化性又显还原性B.实验②中C.实验③中发生的是置换反应+2+23+ >Cu.上述实验证明氧化性:Fe>FeD后有白色沉淀生成,过滤后,BaCl的酸性溶液中,通入足量的SO.在含有3FeCl和232) ( 向溶液中滴加KSCN溶液,无明显现象,下列叙述不正确的是. BaSOA.白色沉淀是BaSO和34 B.溶液的酸性增强 C.白色沉淀是BaSO4FeClFeCl全部被还原为D.23+++23+32四种阳离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶AlFe、Mg、和Fe4.某溶液中有) 液,搅拌后,再加入过量的盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( Mg BFeA.32++ Al .CFe D. ++32. 5.下列离子方程式书写正确的是( ) A.FeO固体放入稀硝酸溶液中: +2+O +HFeO+2H===Fe2.过量的铁粉与稀硝酸溶液反应:B+3-+O NOFe+4H+===Fe+↑+2HNO23.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:C+2+O +===Fe+2HFe(OH)2H221 D.向Fe(OH)中加入氢碘酸:3+-2+O +2I===2Fe+I6H2Fe(OH)+6H+223的组成成分。由此分析,下列结论中正确6.某学生设计了如图所示的方法,鉴定盐A) 的是 ( FeB.A中一定有Fe CA. FeBr溶液D.A一定为AgIC.B为沉淀27.高3+3+中一定有 铁酸钠(NaFeO)是一种新型、高效、多功能的水处理剂。湿法制备的主要反应方42--2--。干法制备

高中化学实验专题

无机实验专题 1.为测定石中碳酸钙的纯度(设含杂质SiO 2),某兴趣小组设计了如下几个方案: 方案Ⅰ 按下图连接好装置开始实验,通过测定装置E 反应前后的质量,计算纯度。 (1)B 中发生反应的离子方程式为 ; (2)装置C 中所装的试剂是 ,F 的作用是 ; (3)当样品充分反应完后,缓慢通入空气的目的是: ,A 中所装的试剂是 ; 方案Ⅱ ①称取碳酸钙样品m g ②将样品充分高温煅烧,冷却后称量,剩余固体质量为m 1 g (4)该方案中高温煅烧应选用的仪器名称是 ;判断碳酸钙样品完 全分解的方法是 ; “冷却”应如何操作 ,理由是 ; (5)有同学认为方案Ⅱ高温煅烧的过程中会发生CaCO 3+SiO 2=====高温CaSiO 3+CO 2↑, 会导致测定结果有误,你认为这位同学的观点正确吗? (填“正确” 或“错误”);请说明自己的理由 。 2.晶体硅是一种重要的非金属材料,制备纯硅的主要步骤如下: ① 高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅 ② 粗硅与干燥HCl 气体反应制得SiHCl 3:Si +3HCl=====300℃SiHCl 3+H 2 ③ SiHCl 3与过量H 2在1000~1100℃反应制得纯硅 已知:SiHCl 3能与H 2O 剧烈反应,在空气中易自燃. 请回答下列问题: (1)第①步制备粗硅的化学反应方程式为 ; (2)粗硅与HCl 反应完全后,经冷凝得到的SiHCl 3(沸点33.0℃)中含有少量 SiCl 4(沸点57.6℃)和HCl (沸点-84.7℃),提纯SiHCl 3采用的方法为 ; (3)用SiHCl 3与过量H 2反应制备纯硅的装置如下图所示(热源及夹持装置略去):

高中化学实验专题综合练习

高三化学校本作业 实验专题综合练习 班级座号姓名 1.下列说法不正确的是 A.变色硅胶干燥剂含有CoCl2,干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能 B.“硝基苯制备”实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触 C.“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必须干燥或润洗后方 可使用 D.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶 解析:A.错误,无水CoCl2呈蓝色,具有吸水性;B.正确,烧杯底部温度高。C.正确,滴定管和移液管需考虑残留水的稀释影响。D.正确,利用SO2的还原性,用KMnO4酸性溶液除去。 答案:A 2.下列有关实验原理、方法和结论都正确的是 A.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体 B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氨水,再加几滴KSCN

溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+ C.室温下向铝和铁的混合物中加入足量NaOH溶液,成分反应后静置、过滤,可除去铁粉中少量;铝粉 D.已知I3-I2+I-,向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4,振荡静置后CCl4层显紫色,说明KI3在CCl4中的溶解度比在 水中的大 解析:本题属于常规实验与基本实验考查范畴。A.饱和FeCl3溶液逐滴滴入沸水中,并继续加热一段时间,可制取Fe(OH)3胶体。滴加过量氨水,就会产生Fe(OH)3沉淀。B.溶液X中应先滴KSCN 溶液,不呈红色,再滴入适量新制氨水,溶液变红,才能说明X溶液中一定含有Fe2+。C.铝与NaOH溶液反应可生成水溶性的偏铝酸钠。D.溶解平衡I3-I2+I-中,加入适量CCl4,有利于溶解平衡I3-I2+I-向右移动,I2溶解在CCl4中显紫色。 答案:C 3.下列有关实验原理或实验操作正确的是 A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pH B.用量筒量取20 mL0.5000 mol·L-1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000 mol·L-1H2SO4溶液 C.实验室用图2所示装置制取少量氨气 D.实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl

高中化学必修二元素周期表专题练习(带答案)

第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 一、元素周期表的结构: 元素周期表有7个横行,每一个横行叫做一个周期。其中第一、二、三周期叫做短周期,四至六周期 叫做长周期,第七周期由于没有排满叫做不完全周期。 1.周期序数=电子层数主族序数=最外层电子数 2.除第 1 周期只包括氢和氦,第7 周期尚未填满外,每一周期的元素都是从最外层电子数为 1 的碱金属开始,逐步过渡到最外层电子数为7 的卤素,最后以最外层电子数为8 的稀有气体结束。 短周期(第1、2、3 周期) 周期:7 个(共七个横行)长周期(第4、5、6 周期) 周期表不完全周期(第7 周期) 主族7 个:ⅠA-ⅦA 族:16 个(共18 个纵行)副族7 个:IB- ⅦB 第Ⅷ族 1 个(3 个纵行) 零族(1 个)稀有气体元素 口诀:三长、三短、一不完全;七主七副一零一Ⅷ 二.元素的性质和原子结构: (一)碱金属元素: 相似性:最外层电子数相同,都为1个 1. 原子结构递变性:从上到下,随着核电核数增大,电子层数增多 2.碱金属化学性质的相似性: 点燃 点燃 4Li + O 2 2Li 2O 2Na + O 2 Na 2O2 2 Na + 2H 2O = 2NaOH + H2↑2K + 2H 2O =2KOH + H2↑ 通式:2R + 2 H 2 O =2 ROH + H 2 ↑ 产物中,碱金属元素的化合价都为+1价。 结论:碱金属元素原子的最外层上都只有 1 个电子,因此,它们的化学性质相似。 3.碱金属化学性质的递变性: 递变性:从上到下(从Li 到Cs),随着核电核数的增加,碱金属原子的电子层数逐渐增多,原子核对 最外层电子的引力逐渐减弱,原子失去电子的能力增强,即金属性逐渐增强。所以从Li 到Cs 的金属性逐渐增强。

高一化学实验专题整理必修一

考点1 化学实验基本方法 1.化学实验常用仪器 (1)可加热的仪器 ①可直接加热的仪器-------------试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙 ②可间接加热(加垫石棉网加热、水浴加热等)但不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶(圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶)、锥形瓶。 (2)测量液体体积的仪器 ①测量物质质量的仪器-------------托盘天平(有砝码镊子与之配套)。 ②测量液体体积的仪器 A.粗测量筒、量杯。 B.精测容量瓶(限用于配制一定体积、浓度准确的溶液)。 ③测量物体温度的仪器-------------温度计。 (3)用于物质分离的主要玻璃仪器 ①分液----------分液漏斗、烧杯。 ②过滤----------漏斗、玻璃棒、烧杯。 ③液体分离---------蒸馏烧瓶(必要时要配备温度计、冷凝管、牛角管)、酒精灯。 (4)物质储存仪器①储存气体---------集气瓶、储气瓶。 ②储存固体------广口试剂瓶③储存液体------细口试剂瓶 2.常用试剂的存放 见光分解的物质用棕色试剂瓶避光存放(氯水、硝酸银溶液); 钠、钾等活泼金属放煤油中封存;少量液溴、白磷用水封存; 酸碱不能混放且要密封置于凉暗处;易燃物质不与氧化剂、易爆剂混放; 空气中易变质物质不能长期露置于空气中;碱性物质不用玻璃瓶塞塞盖; 氢氟酸不用玻璃试剂瓶存放。 3.物质的分离、和提纯-----过滤、蒸发结晶、降温结晶、蒸馏、萃取、分液等方法。(1)、不溶性杂质的去除————过滤、蒸发 A、过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法) 如:粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。 B、实验用品:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台(含铁圈、铁夹) C、操作:1、溶解 2 过滤 3.蒸发滤液 (如果要得到不溶性杂质,则步骤为:溶解、过滤、洗涤、干燥) 在进行过滤和蒸发时应注意 “一贴”:指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁; “二低”:指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘; “三靠”:指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸一边③漏斗末端紧靠烧杯内壁蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅出来 ②当出现大部分晶体时就停止加热(液体接近蒸干时) ③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在铁架台的铁圈上

高中化学实验题专题强化训练

实验题强化训练 1.硫代硫酸钠(2S2O3·5H2O)俗名“大苏打”,又称为“海波”。它易溶于水,难溶于乙醇,加热、遇酸均易分解。某实验室模拟工业硫化碱法制取硫代硫酸钠,其反应装置及所需试剂如下图: 实验具体操作步骤为: ①开启分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,适当调节分液的滴速,使反应产生的2气体较均匀地通入2S和23的混合溶液中,同时开启电动搅拌器搅动,水浴加热,微沸。 ②直至析出的浑浊不再消失,并控制溶液的接近7时,停止通入2气体。 (1)写出仪器A的名称。 (2)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中不能让溶液<7,请用离子方程式解释原因。 (3)写出三颈烧瓶B中制取2S2O3,反应的总化学反应方程式。 (4)从上述生成物混合液中获得较高产率2S2O3·5H2O的步骤为 为减少产品的损失,操作①为趁热过滤,“趁热”的原因是;操作②是;操作①是抽滤、洗涤、干燥。(5)测定产品纯度

取6.00g产品,配制成100溶液。取10.00溶液,以淀粉溶液为指示剂,用浓度为0.5002的标准溶液进行滴定,反应原理为2S2O3224O622。相关数据记录如下表所示。 滴定时,达到滴定终点的现象是。产品的纯度为。 (6)2S2O3常用作脱氧剂,在溶液中易被2氧化成42-,该反应的离子方程式。 2.二氯化二硫(S22)在工业上用于橡胶的硫化,还可以作为贵金属的萃取剂。可由硫和氯气在100-110℃直接化合而成。实验室用以下装罝制备S22并对尾气进行回收利用。已知S22的熔点:-77℃,沸点:137℃。S22遇水剧烈反应。 (1)S22遇水会生成黄色单质、一种能使品红褪色的气体化合物及酸雾,写出该反应的化学方程式。(2)B中所装试剂名称为。 (3)通入N2的目的是。 A、B装置中的空气可以通过控制K2、K3来去除,具体方法为。 (4)装置E的作用是。 (5)实验时,d装置开始需要油浴加热一段时间,之后停止加热,仅需通入氯气即可。则生成二氯化二硫的反应为(填“放热”或“吸热” )反应。

(完整word)高中化学必修一实验专题习题

专题一基础化学实验 Ⅰ实验基本操作 一、选择题 1.少量下列化学药品应保存在水里的是( ) A.金属钾B.白磷C.硫磺D.苯 2.下列仪器:①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶⑦表面皿,用酒精灯加热时.需垫石棉网的是( ) A②④⑤ B.①⑥⑦ C.⑦④⑥ D.①③④⑥ 3下列实验操作中,正确的是( ) A.把pH试纸浸入待测溶液中,测定溶液的pH B.称NaOH固定质量时。将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进行称量 C.苯酚沾在皮肤上,应立即用酒精清洗 D.浓硫酸溅在皮肤上,应立即用烧碱溶液冲洗 4.下列实验操作中。不正确的是( ) A.用分液漏斗分离除去溴苯中混入的溴 B.用渗析法除去Fe(OH)3,胶体中的Cl-离子 C.除去溴乙烷中的乙醇,用水洗后,再用分液漏斗分离 D.用盐析法分离硬脂酸钠和甘油 5.下列仪器①漏斗②容量瓶③蒸溜烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙。常用于物质分离的是( ) A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦ 6.某学生做完实验后,采用下列方法清洗所用仪器:( ) ①用稀硝酸清洗做过银镜反应后的试管 ②用酒精清洗做过碘升华的烧杯 ③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管 ④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶 ⑤用氢氯化钠溶液清洗盛过苯酚的试管 ⑥用氢氧化钠溶液清洗沾有硫磺的试管 下列对以上操作的判断。正确的是 A.除④外都对B.除⑥外都对C.④⑤不对D.全都正确 7.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为( ) A.加入过量碳酸钠溶液,过滤.除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 8.只用胶头滴管和试管,不用其他试剂就可以区别的下列溶液(浓度均为O.1mol·L-1,)是( ) A.CaCl2和Na2CO3, B.稀H2SO4,和Na2CO3C.Ba(OH)2和NaHCO3D.NaA102和盐酸 9.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 ①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿 ④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序为() A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.②①③④⑤ 10.用某种仪器量取液体体积时,平视时读数为nmL,仰视时读数为x mL,俯视时读数为y mL,若X>n>y,

高中化学实验专题 常用仪器

高中实验专题——1、高中化学实验常用仪器 1、反应容器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项 试管用作少量试剂的溶解或 反应的仪器,也可收集 少量气体、装配小型气 体发生器 (1)可直接加热,加热时外壁要擦干,用试管夹夹住或用 铁夹固定在铁架台上;(2)加热固体时,管口略向下倾斜, 固体平铺在管底;(3)加热液体时液体量不超过容积的1 /3,管口向上倾斜,与桌面成45°,切忌管口向着人。装 溶液时不超过试管容积的1/2。 烧杯配制、浓缩、稀释、盛 装、加热溶液,也可作 较多试剂的反应容器、 水浴加热器 加热时垫石棉网,外壁要擦干,加热液体时液体量不超过 容积的1/2,不可蒸干,反应时液体不超过2/3,溶解时要 用玻璃棒轻轻搅拌。 圆底烧瓶平底烧瓶用作加热或不加热条件 下较多液体参加的反应 容器 平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫石棉网, 或水浴加热。液体量不超过容积的1/2。 蒸馏烧瓶作液体混合物的蒸馏或 分馏,也可装配气体发 生器 加热要垫石棉网,要加碎瓷片防止暴沸,分馏时温度计水 银球宜在支管口处。 启普发生器不溶性块状固体与液体 常温下制取不易溶于水 的气体 控制导气管活塞可使反应随时发生或停止,不能加热,不 能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备,若产生的气体是 易燃易爆的,在收集或者在导管口点燃前,必须检验气体 的纯度。 锥形瓶滴定中的反应器,也可 收集液体,组装洗气瓶。 同圆底烧瓶。滴定时只振荡,因而液体不能太多,不搅拌。 2、盛放容器

集气瓶收集贮存少量气体,装配洗 气瓶,气体反应器、固体在 气体中燃烧的容器 不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底加少 量水或一层细沙。瓶口磨砂(与广口瓶瓶颈磨砂相区别), 用磨砂玻璃片封口。 试剂瓶(广口瓶、细口瓶)放置试剂用。可分广口瓶和 细口瓶,广口瓶用于盛放固 体药品(粉末或碎块状); 细口瓶用于盛放液体药品。 都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕色两种,见光分解需 避光保存的一般使用棕色瓶。盛放强碱固体和溶液时,不 能用玻璃塞,需用胶塞和软木塞。试剂瓶不能用于配制溶 液,也不能用作反应器,不能加热。瓶塞不可互换。 滴瓶盛放少量液体试剂的容器。 由胶头滴管和滴瓶组成,滴 管置于滴瓶内, 滴瓶口为磨口,不能盛放碱液。有无色和棕色两种,见光 分解需避光保存的(如硝酸银溶液)应盛放在棕色瓶内。 酸和其它能腐蚀橡胶制品的液体(如液溴)不宜长期盛放 在瓶内。滴管用毕应及时放回原瓶,切记!不可“串瓶”。 干燥器用于存放需要保持干燥的 物品的容器。干燥器隔板下 面放置干燥剂,需要干燥的 物品放在适合的容器内,再 将容器放于干燥器的隔板 上。 灼烧后的坩埚内药品需要干燥时,须待冷却后再将坩埚放 入干燥器中。干燥器盖子与磨口边缘处涂一层凡士林,防 止漏气。干燥剂要适时更换。开盖时,要一手扶住干燥器, 一手握住盖柄,稳稳平推。 贮气瓶用做实验中短期内贮备较 多量气体的专用仪器。 贮气瓶等所有容器类玻璃仪器均不能加热,使用时也 切记骤冷骤热。 贮气前要检查气密性。 3、测量仪器 托盘天平称量药品(固体)质量,精 度≥0.1g。 称前调零点,称量时左物右码,精确至0.1克,药品不能 直接放在托盘上( 两盘各放一大小相同的纸片),易潮解、 腐蚀性药品放在玻璃器皿中(如烧杯等)中称量, 温度计测定温度的量具,温度计有 水银的和酒精的两种。常用 的是水银温度计。 使用温度计时要注意其量程,注意水银球部位玻璃极薄 (传热快)不要碰着器壁,以防碎裂,水银球放置的位置 要合适。如测液体温度时,水银球应置于液体中;做石油 分馏实验时水银球应放在分馏烧瓶的支管处。

高中化学有机实验练习题

中学化学竞赛试题资源库——有机实验 A组 1.下列实验中,可以不用温度计的是 A 制乙烯 B 制溴苯 C 制硝基苯 D 石油分馏 2.实验室里做下列实验需要使用温度计,而且温度计的水银泡在实验中不及任何液体接触的是 A 制取硝基苯 B 由乙醇制乙烯 C 石油的分馏 D 由永久硬水制软水 3.不能用水浴加热的实验是 A 苯的硝化 B 乙酸乙酯的水解 C 乙醇及浓硫酸作用制乙醚 D 测硝酸钾在水中的溶解度 4.在实验室里进行下列实验,需用水浴加热的是 ①银镜反应②酯的水解③制取硝基苯④制取酚醛树脂 A 只有①② B 只有①③ C 只有②③④ D ①②③④ 5.实验室里制取下列有机物时,需要同时采用①温度计控制反应温度②用水浴加热③用直立玻璃管冷凝回流,所制取的有机物是 A 乙烯 B 硝基苯 C 纤维素硝酸酯 D 酚醛树脂 6.可以用分液漏斗分离的一组液体混和物是

A 溴和四氯化碳 B 苯和溴苯 C 汽油和苯 D 硝基苯和水 7.下列各组液体混合物,用分液漏斗不能分开的是 A 丙三醇和乙二醇 B 溴苯和水 C 1,1,2,2-四溴乙烷和水 D 甲苯和对二甲苯 8.下列每组中各有三对物质,它们都能用分液漏斗分离的是 A 乙酸乙醋和水,酒精和水,苯酚和水 B 二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水 C 甘油和水,乙醛和水,乙酸和乙醇 D 油酸和水,甲苯和水,己烷和水 9.下列每组中各有三对化合物,其中都能用分液漏斗进行分离的是 A 乙酸乙酯和水、甲醇和水、乙醚和水 B 1,2-二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和水 C 甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇 D 四氯化碳和水、甲苯和水、己烷和水 10.今有五种物质:浓硝酸、浓溴水、福尔马林、苛性钠溶液、氯化铁溶液,下列物质中,能在一定条件下及上述五种物质都能发生反应 A CH2=CH-COOH B CH3COOC2H5

高中化学专题训练电化学

电化学 1.一种太阳能电池的工作原理如图Z7-1所示,电解质为铁氰化钾K3[Fe(CN)6]和亚铁氰化钾K4[Fe(CN)6]的混合溶液,下列说法不正确的是( ) 图Z7- 1 A.K+移向催化剂b B.催化剂a表面发生的化学反应:[Fe(CN)6]4--e-===[Fe(CN)6]3- C.[Fe(CN)6]3-在催化剂b表面被氧化 D.电解池溶液中的[Fe(CN)6]4-和[Fe(CN)6]3-浓度基本保持不变 2.工业上常用电解硫酸钠溶液联合生产硫酸和烧碱,生产装置如图Z7-2所示,其中阴极和阳极均为惰性电极。测得同温同压下,气体甲与气体乙的体积比约为1∶2,以下说法中正确的是( ) 图Z7- 2 A.a极与电源的负极相连 B.产物丙为硫酸溶液 C.离子交换膜d为阴离子交换膜 D.b电极反应式:4OH--4e-===O2↑+2H2O 3.如图Z7-3,下列说法不正确的是( ) 图Z7- 3 A.此装置用于电镀铜时,电解一段时间,硫酸铜溶液的浓度不变 B.若a为纯铜,b为粗铜,该装置可用于粗铜的电解精炼 C.燃料电池中正极反应为O2+4e-+2H2O===4OH- D.电子经导线流入b电极

4.用电解法可提纯含有某些含氧酸根杂质的粗KOH溶液,其工作原理如图Z7-4所示。下列有关说法错误的是( ) 图Z7- 4 A.阳极反应式为4OH--4e-===2H2O+O2↑ B.通电后阴极区附近溶液pH会增大 C.K+通过交换膜从阴极区移向阳极区 D.纯净的KOH溶液从b出口排出 5.我国预计在2020年前后建成自己的载人空间站。为了实现空间站的零排放,循环 利用人体呼出的CO2并提供O2,我国科学家设计了一种装置(如图Z7-5),实现了“太阳能-电能-化学能”转化,总反应方程式为2CO2===2CO+O2。下列关于该装置的说法正确的 是( ) 图Z7- 5 A.图中N型半导体为正极,P型半导体为负极 B.图中离子交换膜为阳离子交换膜 C.反应完毕,该装置中电解质溶液的碱性增强 D.人体呼出的气体参与X电极的反应:CO2+2e-+H2O===CO+2OH- 6.用如图Z7-6装置研究电化学原理,下列分析中错误的是( ) 图Z7- 6 7.(1)利用如图Z7-7实验装置可以合成氨,钯电极B 的电极反应式为

最新高中化学实验专题电子教案

无机实验专题 1.为测定大理石中碳酸钙的纯度(设含杂质SiO 2),某兴趣小组设计了如下几个方案: 方案Ⅰ 按下图连接好装置开始实验,通过测定装置E 反应前后的质量,计算纯度。 (1)B 中发生反应的离子方程式为 ; (2)装置C 中所装的试剂是 ,F 的作用是 ; (3)当样品充分反应完后,缓慢通入空气的目的是: ,A 中所装的试剂是 ; 方案Ⅱ ①称取碳酸钙样品m g ②将样品充分高温煅烧,冷却后称量,剩余固体质量为m 1 g (4)该方案中高温煅烧应选用的仪器名称是 ;判断碳酸钙样品完 全分解的方法是 ; “冷却”应如何操作 ,理由是 ; (5)有同学认为方案Ⅱ高温煅烧的过程中会发生CaCO 3+SiO 2=====高温CaSiO 3+CO 2↑, 会导致测定结果有误,你认为这位同学的观点正确吗? (填“正确” 或“错误”);请说明自己的理由 。 2.晶体硅是一种重要的非金属材料,制备纯硅的主要步骤如下: ① 高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅 ② 粗硅与干燥HCl 气体反应制得SiHCl 3:Si +3HCl=====300℃SiHCl 3+H 2 ③ SiHCl 3与过量H 2在1000~1100℃反应制得纯硅 已知:SiHCl 3能与H 2O 剧烈反应,在空气中易自燃. 请回答下列问题: (1)第①步制备粗硅的化学反应方程式为 ; (2)粗硅与HCl 反应完全后,经冷凝得到的SiHCl 3(沸点33.0℃)中含有少量 SiCl 4(沸点57.6℃)和HCl (沸点-84.7℃),提纯SiHCl 3采用的方法为 ; (3)用SiHCl 3与过量H 2反应制备纯硅的装置如下图所示(热源及夹持装置略去):

高中有机化学实验专题练习有答案

中有机化学实验题 浓硫酸 1 .实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH ――CH2===CH 2 H2O,反应时,常因温度过高而使乙 醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2,有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。 试回答下列问题: (1) 图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号):①___________ ,②__________ ,③ __________ ,④__________ A ?品红溶液 B . NaOH溶液 C ?浓硫酸 D ?酸性高锰酸钾溶液 (2) 能说明SO2存在的现象是_________________________________________________________ 。 (3) 使用装置②的目的是___________________________________________________________ 。 (4) 使用装置③的目的是_______________________________________________________________ 。 (5) 确证乙烯存在的现象是_________________________________________________________________ 。 2?实验室制取硝基苯,应选用浓硫酸、浓硝酸在55C?60C条件下生成。 (1) 实验时选用的加热方式是() A ?酒精灯直接加热B.热水浴加热 C ?酒精喷灯加热 (2) 选择该种加热方式的优点是_______________________________________________ 。 3 ?已知下表数据: 某学生做乙酸乙酯的制备实验 (1)___________________________________________________________________________ 写岀该反应的化学反应式______________________________________________________________________________________ 。 (2)按装置图安装好仪器后,在大试管中配制好体积比为 3 : 2的乙醇和乙酸,加热至沸腾,很久也没 有果香味液体生成,原因是_______________________________________________________ 。 (3)根据上表数据分析,为什么乙醇需要过量一些,其原因是 ____________________________ 。 按正确操作重新实验,该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。在图中圆括号表示加入适当的试剂, 编号表示适当的分离方法。

2020届高中化学 专题11化学实验

2020届专题十一化学 考试范围:化学实验 相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 Si:28 S:32 Ca:40 Fe:64 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1.下列有关化学药品说明正确的是() A.砒霜(As2O3)—B.硅酸钠溶液—带橡胶塞的广口瓶储存 C.FeCl3胶体—透明无色液体D.白磷—爆炸品 2.下列家庭化学小实验不能到预期目的的是() A.用食醋区别纯碱和小苏打 B.用食醋、石灰水验证鸡蛋壳中含有碳酸盐 C.用淀粉检验加碘食盐中的碘元素 D.用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验 3.下列叙述中正确的是() A.可用过滤的方法除去面粉中的增白剂—滑石粉(MgSiO3) B.可用玻璃棒搅拌沉淀,可加快过滤速度 C.工业制肥皂是利用了盐析原理 D.溶液离子检验时,可将检测试剂加入到盛待测液的试剂瓶中,观察现象 4.实验是研究化学的基础,下列图中所示的实验方法、装置或操作中正确的是() A.制取Fe(OH)2 B.测定中和热 C.测定反应速率D.分离乙醇和乙酸的混合液 5.下列实验操作方法正确的是() A.配制一定物质的量浓度的溶液时,若摇匀后发现液面低于刻度线,要再用胶头滴管加水至刻度线 B.用洁净的玻璃棒蘸取待测液,在酒精灯火焰上灼烧,检验钠离子 C.为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用 D.配制的氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 6.下列与实验相关的叙述正确的是() A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用干布擦净,然后用氢氧化钠溶液冲洗 B.配制的碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有橡胶塞的广口瓶中 C.在用稀硫酸和锌粒反应制取氢气时,加入少许硫酸铜固体以加快化学反应速率

(完整版)高中有机化学实验专题练习有答案

高中有机化学实验题 1.实验室制取乙烯的反应原理为CH 3CH 2OH ――→浓硫酸170℃CH 2===CH 2↑+H 2O, 反应时,常因温度过高而使乙醇和浓 H 2SO 4反应生成少量的SO 2,有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。 试回答下列问题: (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号):①________,②________,③________,④________。 A .品红溶液 B .NaOH 溶液 C .浓硫酸 D .酸性高锰酸钾溶液 (2)能说明SO 2存在的现象是______________________________________________。 (3)使用装置②的目的是________________________________________________。 (4)使用装置③的目的是__________________________________________________。 (5)确证乙烯存在的现象是____ _______________。 2.实验室制取硝基苯,应选用浓硫酸、浓硝酸在55℃~60℃条件下生成。 (1)实验时选用的加热方式是( ) A .酒精灯直接加热 B .热水浴加热 C .酒精喷灯加热 (2)选择该种加热方式的优点是_____________________________________。 3物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/(g/cm 3 ) 乙醇 -144 78 0.789 乙酸 16.6 117.9 1.05 乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90 浓硫酸 —— 338 1.84 某学生做乙酸乙酯的制备实验 (1)写出该反应的化学反应式 。 (2)按装置图安装好仪器后,在大试管中配制好体积比为3︰2的乙醇和乙酸,加热至沸腾,很久也没有果香味液体生成,原因是 。 (3)根据上表数据分析,为什么乙醇需要过量一些,其原因是 。 按正确操作重新实验,该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。在图中圆括号表示加入适当的试剂,编号表示适当的分离方法。 乙酸乙酯 乙酸 乙醇 B C A (a ) ① ③ ② D 乙酸 (b )

高中化学专项训练《镁、铝》(附答案)

高中化学专项训练《镁、铝》 一、单选题 1.下列关于镁及其化合物的叙述正确的是( ) A.H + 与Mg 反应产生气体,OH - 与Mg 反应产生沉淀 B.Mg 质地柔软,所以不适合制作高强度的合金材料 C.Mg 能在Cl 2、CO 2中燃烧,说明不是只有O 2才有助燃性 D.Mg 是金属,是电的良导体,所以Mg 常被用来制造导线 2.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是( ) A.3NaHCO 受热易分解,可用于制胃酸中和剂 B.2SiO 熔点高硬度大,可用于制光导纤维 C.23Al O 是两性氧化物,可用作耐高温材料 D.CaO 能与水反应,可用作食品干燥剂 3.下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是( ) A.向CuSO 4溶液中加入足量Zn 粉,溶液蓝色消失Zn+CuSO 4=Cu+ZnSO 4 B.澄清的石灰水久置后出现白色固体Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O C.Na 2O 2在空气中放置后由淡黄色变为白色2Na 2O 2=2Na 2O+O 2↑ D.向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量盐酸,悬浊液变澄清:Mg(OH)2+2HCl=MgCl 2+2H 2O 4.下列各组离子一定能大量共存的是( ) A .加入铝粉有氢气产生的溶液中:Na + 、K + 、24SO -、Cl -、3HCO - B .含有大量硝酸根离子的溶液中:H + 、Fe 2+ 、24SO -、Cl - C .使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe 2+ 、Mg 2+ 、3NO -、Cl - D .常温下pH=1的溶液中:4MnO -、3NO -、24SO - 、Na + 、Fe 3+ 5.碱式碳酸铝镁[()()32Mg Al OH CO H O a b c d x ?]常用作塑料阻燃剂,在一定条件下相关转化如下图所示。下列说法正确的是( ) A.工业上用CO 还原23Al O 的方法制取金属Al B.气体Q 可能为3NH C.碱式碳酸铝镁用作阻燃剂是因为其分解吸收大量热且产生熔点较高的物质 D 操作1为过滤,操作2为加热蒸发

高中化学实验专题练习题与答案.docx

化学实验专题 一、化学仪器及使用方法,化学实验基本操作 1、下列有关试验操作的叙述正确的是 ( ) A .实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯 B .用 50mL 酸式滴定管可准确量取 25.00mL KMnO 4 溶液 -1 容量瓶中,加水 C .用量筒取 5.00mL 1.00mol ·L 盐酸于 50mL 稀释至刻度,可配制 0.100 mol -1 ·L 盐酸 D .在苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出 2 下列有关实验操作的说法正确的是 ( ) A .可用 25ml 碱式滴定管量取 20.00ml KmnO 4 溶液 B .用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,需先用蒸馏水润湿试纸 C .蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的 2/3 ,液体也不能蒸干 D .将金属钠在研体中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全 3、 ( 下列装置或操作能达到实验目的的是 ( ) 4、下列实验装置图正确的是 ( )

5、可用下图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是() A.铜和稀硝酸制一氧化氮 B.氯化钠与浓硫酸制氯化氢 C.锌和稀硫酸制氢气 D.硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢

6、用 4 种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是() 选项操作及现象溶液 A通入 CO 2,溶液变浑浊。再升温至65℃以上,溶液变澄清。C6 H5ONa溶液B通入 CO 2,溶液变浑浊。继续通CO 2至过量,浑浊消失。Na2SiO 3溶液 Ca(ClO) 2溶 2 C通入 CO ,溶液变浑浊。再加入品红溶液,红色褪去。液 通入 CO 2,溶液变浑浊。继续通 CO 2至过量,浑浊消失。再加 2 D入足量 NaOH 溶液,又变浑浊。Ca(OH) 溶液 7、如图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯 中的水会进入集气瓶,集气瓶内气体是() ① CO 2、 O2② Cl2、CH4③ NO2、O2④ N2、H2 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 8、下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中 B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出 C.酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高 2 D .检验某溶液是否含有SO 时,应取少量该溶液,依次加入BaCL 2溶液和稀盐酸 4 9、正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是

高中化学实验专题训练

化学实验训练题 一、性质型探究实验 【例1】草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5.草酸的钠盐和钾盐易溶于水,其钙盐难溶于水.草酸晶体(H2C2O4?2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解.(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物, 装置C中可观察到的现象是;由此可知草酸 晶体分解的产物中有.装置B的主要作用 是; (2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验. ①乙组同学的实验装置中,依次连 接的合理顺序为A、B、. 装置H反应管中盛有的物质 是;②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是; (3)①设计实验证明: ①草酸的酸性比碳酸的强;②草酸为二元酸; ⑴有气泡产生,澄清石灰水变浑浊;CO2;冷凝(水蒸气和草酸),防止草酸进入装置C反应生成沉淀而干扰CO2的检验。 ⑵①F、D、G、H、D; CuO(氧化铜);②H前的装置D中的石灰水不变浑浊,H后的装置D中的石灰水变浑浊; ⑶①向1mol/L的NaHCO3溶液中加入1mol/L的草酸溶液,若产生大量气泡则说明草酸的酸性比碳酸强。②用NaOH标准溶液滴定草酸溶液,消耗NaOH的物质的量是草酸的2倍或将浓度均为0.1mol/L的草酸和氢氧化钠溶液等体积混合,测反应后的溶液的pH,若溶液呈酸性,则说明草酸是二元酸。 练习:1. 下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置。 (1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸,则相关的离子 反应方程式为; 装置B中饱和食盐水的作用是_________;同时装置B亦是安全瓶, 监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象; (2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、III依次放入; (3)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱。当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为__________色,说明;打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡。观察到的现象是,该现象 (填“能”或“不能”)说明溴单质的氧化性强于碘,原因是。 (4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,试写出相应的离子方程式;烧杯中的溶液不能选用下列中的。a.饱和NaOH溶液 b.饱和Ca(OH)2溶液c.饱和Na2SO3溶液d.饱和Na2CO3溶液(1)MnO2+4H++2Cl ̄Mn2++Cl2↑+ 2H2O;除去Cl2中的HCl; B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱;(2)d; (3)黄;氯气的氧化性强于溴 E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色; (4)2OH—+Cl2=Cl—+ClO—+H2O 不能过量的Cl2也可将I-氧化为I2 b 2. 易溶于水的三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O用于摄影和印刷。以铁屑为原料的制备流程如下:请回答下列问题:

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