潞西市芒市中高一下学期期末考试_高一年级数学试卷 推
高1数学下期末考试题带答案

高一数学下期末考试题带答案高一数学下期末考试题带答案一、选择题(每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把符合要求的选项选出来。
)1、二进制数化为十进制数为()A。
B。
C. D。
2、现从编号为的台机器中,用系统抽样法抽取台,测试其性能,则抽出的编号可能为( )A.,, B. ,,C。
, , D. , ,3、不等式的解集是()A. B.C. D.4、在中,,那么等于( )A.B。
C。
D。
5、执行如图1所示的程序框图,若输入的值为3,则输出的值是()A.1 B.2 C.4 D.76、在区间上随机地取一个数,则事件发生的概率为( )A。
B. C.D.7、下列说法正确的是( )A。
已知购买一张的概率为,则购买张这种一定能;B.互斥事件一定是对立事件;C.如图,直线是变量和的线性回归方程,则变量和相关系数在到之间;D.若样本的方差是 ,则的方差是。
8、某超市连锁店统计了城市甲、乙的**台自动售货机在中午至间的销售金额,并用茎叶图表示如图。
则有( )A.甲城销售额多,乙城不够稳定 B.甲城销售额多,乙城稳定C。
乙城销售额多,甲城稳定 D.乙城销售额多,甲城不够稳定9、等差数列{an}的前n项和为Sn,若,,则()A。
12 B.18 C. 24 D。
4210、设变量满足则目标函数的最小值为( )A。
B. 2 C. 4 D。
11、若函数在处取最小值,则 ( ).A.B。
C. D.12、在数列中, , ,则 =()A. B. C. D.高一数学卷Ⅱ(解答题,共70分)题号二三Ⅱ卷总分13-1617 18 19 20 21 22得分二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。
)13、已知数列中, ,( ),则数列的前9项和等于.14、若函数的定义域为R,则实数的取值范围是________。
15、读右侧程序,此程序表示的函数为16、若对任意, 恒成立,则的取值范围是 .三、解答题(本题有6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
云南省芒市中学2011-2012学年高一下学期期末考试数学试题

云南省芒市中学2011-2012学年高一下学期期末考试数学试题第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1、已知向量)1,2(=a ,),4(x b =,且b a //,则x 的值为 ( ) A .2-B .2C .8-D .82、等差数列{}n a 中,11=a ,43=a ,则公差=d ( ) A .1B .2C .21D .23 3、给定以下命题,其中正确的个数为 ( ) ①b a >且bd ac d c >⇒> ②bc ac b a >⇒> ③ba b a 11<⇒> ④220b a b a >⇒>> A .0B .1C .2D .34、在AB C ∆中,已知8=a ,060=B ,075=C ,则b 等于 ( ) A .24B .34C .64D .3325、计算013sin 43cos 13cos 43sin -的结果等于 ( )A .21 B .33 C .22 D .23 6、在A B C ∆中,已知3=AC ,060=A ,ABC ∆的面积为233,则AB 等于 ( ) A .2B .32C .33D .237、已知数列 ,12,,7,5,3,1-n ,则53是该数列的第( )项。
A .22B .23C .24D .258、在ABC ∆中,若)())((c b b c a c a +=-+,则A 等于 ( )A .2π B .3π C .65πD .32π 9、已知等差数列{}n a 的公差为3,若431,,a a a 成等比数列,则2a 等于 ( )A .9B .3C .3-D .9-10、在数列{}n a 中,na n ++++= 3211,则=2012S ( )A .20124023B .20134023C .20134024D .2013201211、若{}n a 是等比数列,874-=∙a a ,265=+a a ,且公比为整数,则=10a ( ) A .81-B .81 C .64- D .6412、在等差数列{}n a 中,设n S 为前n 项和,且01>a ,123S S =,当n S 最大时,n 的值为 ( ) A .10B .87或C .98或D .8第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题, 每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)。
高中高一数学下学期期末考试卷

高中高一数学下学期期末考试卷2021年高中高一数学下学期期末考试卷【】温习的重点一是要掌握一切的知识点,二就是要少量的做题,查字典数学网的编辑就为各位考生带来了2021年高中高一数学下学期期末考试卷一、填空题:本大题共14小题,每题5分,合计70分.1. 假定那么2.假定集合A满足,那么集合A=3. 幂函数的图象经过,那么 _______________4.函数必过定点5. 如图,函数的图象是折线段,其中的坐标区分为,那么 ;6.某班共40人,其中17人喜欢篮球运动,20人喜欢兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜欢,那么喜欢乒乓球运动但不喜欢篮球运动的人数为_ _.7.设,,那么 , 的大小关系是(从小到大陈列)8. 函数的一个零点比1大,一个零点比1小,那么实数a 的取值范围______________.9. , 那么lg108=_______________ .(用 a, b 表示)10. ,,且,那么的取值集合是______ .11.设是定义在上的奇函数,当时, ( 为常数),那么 .12. 假定f(x)为R上的奇函数,且在(0,+)内是增函数,又f(-3)=0,那么的解集为13. 假定函数的图像上的恣意一点都在函数的下方,那么实数的取值范围是____________14.以下判别正确的选项是 (把正确的序号都填上).①函数y=|x-1|与y=x-1,x11-x,x1是同一函数;②假定函数在区间上递增,在区间上也递增,那么函数必在上递增;③对定义在上的函数,假定,那么函数必不是偶函数;④函数在上单调递减;⑤假定是函数的零点,且,那么 .二、解答题:本大题共6小题,合计90分.15.(此题14分)集合A={x| },B={x|x1},(1)求 ; (2)假定选集U= ,求CU(A(3)假定,且,求的取值范围.16. (此题14分)计算以下各式的值:(1) ; (2)17.(此题14分)(1)求的定义域;(2)求使 0成立的x的取值范围.18.(此题16分)函数是奇函数,并且函数的图像经过点,(1)务实数的值;(2)求函数的值域;(3)证明函数在(0,+ 上单调递减,并写出的单调区间. 19.(此题16分)二次函数满足(1)求函数的解析式 ;(2)假定在上恒成立,务实数的取值范围;(3)求当 ( 0)时的最大值 .20. (此题16分)提高过江大桥的车辆通行才干可改善整个城市的交通状况.在普通状况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度到达200辆/千米时,形成梗塞,此时车流速度为0;当车流密度不超越20辆/千米时,车流速度为60千米/小时.研讨说明:当20200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.(1)当0200时,求函数v(x)的表达式;(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内经过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=xv(x)可以到达最大,并求出最大值.(准确到1辆/小时)以上就是查字典数学网高中频道为您整理的2021年高中高一数学下学期期末考试卷,欢迎大家进入高考频道了解2021年信息,协助同窗们学业有成!。
云南省德宏州潞西市芒市中学高一数学下学期期末考试试题(1)

云南省德宏州潞西市芒市中学2021-2021学年高一数学下学期期末考试试题第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的,答案写在答题卡的相应位置)1.已知集合}31{},0)2)(3({≤<-=≤-+=x x B x x x A ,那么=B A ( ) A.]0,3[- B.]2,1(- C.]3,3[- D.]2,1[-2.已知c b a ,,为任意实数,且b a >,那么以下不等式中恒成立的是( ) A.bc ac > B.c b c a +>+ C.22bc ac > D.ba 11< 3.OC OD BC AB -++=( )A.DAB. ACC. ADD.0 4.已知等比数列{}n a 知足122336a a a a +=+=,,那么7a =( ) A .64 B .81 C .128 D .2435.在等差数列{}n a 中,已知662π=+a a ,那么)32sin(4π+a =( )A.23B.0C.1-D.1 6.已知在ABC ∆中,a =b =60B =,那么角C 等于( )A .135B .90C .45D .757.已知实数y x ,知足2203x y x y y +≥⎧⎪-≤⎨⎪≤≤⎩,那么y x z -=2的取值范围是( )A.]7,1[B.]4,5[-C.]7,5[-D.]7,4[ 8.在等比数列{}n a 中,12=a ,那么其前3项和3S 的取值范围是( )A.]1,(--∞B.),1()0,(+∞-∞C.),3[]1,(+∞--∞D.),3[+∞9.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,1a 和19a 是方程016102=+-x x 的两根,向量)2,1(),,(10==n x a m ,假设n m ⊥,那么=x ( )A.1B.1-C.2D.2-10. 已知,,+∈R b a 且知足b a b a +,,成等差数列,2,,ab b a 成等比数列,那么关于x 的不等式012≤+-bx ax 的解集为( )A1A1和A第II二1111三1已1已((1在((20.(如且对角线MN 过点C ,已知米米2,3==AD AB ,当DN 的长为多少时,矩形花坛AMPN 的面积最小?并求出最小值。
云南省芒市高一数学下学期期末考试试题(2021年整理)

云南省芒市2016-2017学年高一数学下学期期末考试试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(云南省芒市2016-2017学年高一数学下学期期末考试试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为云南省芒市2016-2017学年高一数学下学期期末考试试题的全部内容。
2016-2017学年度第二学期期末高一数学试卷 考试范围:必修四第二、三章,必修五总分:150分考试时间:120分钟注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将正确答案填写在答题卡上。
第I 卷(选择题) 评卷人 得分 一、选择题(本大题共12个小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡相应的位置上填涂).1。
已知集合{}{}06|,41|2<--=<<=x x x B x x A ,则=B A ( )(A )()4,2-(B)()3,1(C )[]1,2-(D )()4,32.已知向量()()6,,2,1x b a ==→→,且→→b a //,则=x ( )(A )1(B )2(C )3(D )43。
已知等差数列{}n a 中,,6,421==a a 则=4S ( )(A )28 (B)40(C )18(D )214.若,0>x 则()x x x f 94+=的最小值为( )(A )4(B )9(C )12(D )165。
设R x ∈,向量()(),2,1,1,-==→→b x a 且→→⊥b a ,则=→a ( )(A )5 (B )10(C )52 (D )26.在等差数列}{n a 中,1091=+a a ,则5a 的值为( )(A )10(B)8(C )6(D )57。
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6.1 物体的质量] 碰 撞 活动一:“物体”和“物质”的的区别和联系。
看P2图,请在空格中填入“物体”或“物质” 1.小明所提到的铁钉和大头钉是 ,它们是由同种 组成的,体积大的铁钉含有的 比体积小的大头针多。
2.小华提到的大理石和泡沫塑料是 ,它们是由不同种 组成的。
活动二:质量的基础知识 1. 叫做物体的质量。
用字母 表示。
2.国际单位制中,质量的主单位是 ,符号 ,辅助单位有 ( )、 ( )、 3.感知质量单位的大小。
你觉得一只公鸡的质量大约是2 。
4.换算关系: 1t= kg; 1kg= g; 1g= mg。
活动三:单位换算,要求写出过程: 1.1700t= = kg 25g= = kg 2.总结单位换算的要点: 自 主 展 示 活动七:思考: 1、称量物体质量时,天平两次在水平位置平衡,各采用何种方法达到这一要求? 2、如果砝码有磨损,你觉得会对测量结果有什么影响?若砝码上粘了异物呢? 活动八:读图6-2指出各操作中存在的错误,说出图6-3中的各测量工具的使用场合。
活动九:探究物体的形状、物质状态的变化对其质量大小的影响。
实践1中只改变物体的 ,质量 ;实践2中只改变物体的 ,质量 。
当物体的 、 、 发生改变时,物体的质量不改变。
拓 展 延 伸活动四:观察天平 1.实验室里常用 作为测量物体质量的工具。
2.观察右图天平的结构,试说出各部分构件的名称。
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 活动五:天平的使用 1.两次调节: (1)水平调节指 。
(2)横梁平衡调节:先将游码移到标尺 端的“0”刻度线处,再调节横梁上的 ,使 对准中央的刻度线。
(左盘低向 调,右盘低向 调)。
2.称量物体质量时,应将物体放在 盘;用镊子向 盘按 的顺序 砝码;移动 ,使指针对准 中央的刻度线,即横梁重新平衡。
此时, m物=。
活动六:写出使用天平时的两条注意事项 1. 2. 情 感 升 华1、观察书上图6-1,了解托盘天平的主要结构 2、当物体的 、 、 发生改变时,它的质量 改变,所以质量是物体的物理属性。
人教A版高中数学必修五高一(下)期末试卷 (3).doc

马鸣风萧萧马鸣风萧萧高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作2012-2013学年云南省德宏州潞西市芒市中学高一(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.)1.(5分)(2009•福建)已知全集U=R,集合A={x|x2﹣2x>0},则∁U A等于()A.{x|0≤x≤2} B.{x|0<x<2} C.{x|x<0或x>2} D.{x|x≤0或x≥2}考点:补集及其运算.专题:计算题.分析:求出集合A的不等式的解集,然后求出集合A在R上的补集即可.解答:解:∵x2﹣2x>0,∴x(x﹣2)>0,∴x>2或x<0,∴A={x|x>2或x<0},∁U A={x|0≤x≤2}.故选A点评:本题考查学生理解补集的定义,会进行补集的运算,是一道基础题.2.(5分)已知等差数列{a n}中,a1=1,a3+a5=14,则公差d=()A.1B.2C.﹣1 D.﹣2考点:等差数列的通项公式.专题:计算题.分析:设数列{a n}的公差为d,利用等差数列的通项公式代入a3+a5=14,列出有关d和a1的方程,由此解得d的值.解答:解:设数列{a n}的公差为d,由a3+a5=14,可得2a1+6d=14,即a1+3d=7,把a1=1代入,解得d=2,故选B.点评:本题主要考查等差数列的通项公式的应用,属于基础题.3.(5分)已知锐角△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足(a2+c2﹣b2)tanB=ac,则角B为()A.B.C.D.考点:余弦定理.专题:计算题.分析:已知等式变形后,利用余弦定理化简,再利用同角三角函数间的基本关系化简求出sinB的值,由B 为锐角三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数.解答:解:已知等式变形得:•tanB=cosB•tanB=sinB=,∵B为锐角三角形的内角,∴B=.故选A点评:此题考查了余弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.4.(5分)在公差为3的等差数列{a n}中,若a1,a3,a4成等比数列,则S6等于()A.27 B.﹣18 C.﹣27 D.24考点:等比数列的性质;等差数列的前n项和.专题:计算题.分析:由a1,a3,a4成等比数列,可得(a1+6)2=a1(a1+9),可求a1,然后代入等差数列的前n项和可求.解答:解:由a1,a3,a4成等比数列,可得a32=a1a4(a1+6)2=a1(a1+9),整理可得,3a1=﹣36,即a1=﹣12由等差数列的前n项和可得,S6=na1+d=﹣12×6+15×3=﹣27故选C点评:本题主要考查了等差数列的通项公式、等比数列性质的应用,属于基础试题5.(5分)函数y=lg(2x2﹣x﹣1)的定义域为()A.B.C.D.考点:对数函数的定义域.专题:计算题.分析:对数类型的函数需要保证真数大于0.解答:解:由2x2﹣x﹣1>0,得x<﹣或x>1,所以原函数的定义域为{x|x<﹣或x>1}故选:D.点评:本题考查了函数定义域及其求法,解答的关键是需要真数大于0,同时注意定义域要用集合或区间表示.6.(5分)已知等比数列{a n}各项均为正数,且成等差数列,则等于()马鸣风萧萧A.±1 B.C.﹣1 D.考点:等比数列的通项公式;等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:在等比数列{a n}中,设出其公比,由成等差数列列式求出q的值,然后直接作比求得的值.解答:解:设等比数列的公比为q,由成等差数列,得a3=2a1+a2,即,因为a1≠0,所以q2=2+q,解得q=﹣1或q=2.因为等比数列{a n}各项均为正数,所以q=2.所以=.故选D.点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查了等差数列的性质,是基础的运算题.7.(5分)在△ABC中,A=120°,C=30°,b=4,则此三角形的最大边长为()A.B.C.D.考点:正弦定理.专题:计算题;解三角形.分析:根据三角形内角和定理,算出B=30°,得B=C从而得到b=c=4,再利用余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA 的式子,即可算出a=4,即得三角形的最大边长为4.解答:解:∵△ABC中,A=120°,C=30°,∴B=180°﹣(A+C)=30°,得B=C∴b=c=4,由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=16+16﹣2×4×4×cos120°=48由此可得a==4,即三角形的最大边长为4故选:A点评:本题给出三角形的一边和两角,求三角形的最大边长.着重考查了三角形内角和定理、等腰三角形的判定和利用余弦定理解三角形的知识,属于基础题.8.(5分)已知点A(1,1)在一次函数y=mx+n的图象上,其中m,n>0,则的最小值为()A.2B.3C.4D.﹣4考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:将定点A的坐标,代入y=mx+n,得出到m+n为定值,再利用基本不等式即可求得答案.解答:解:∵点A(1,1)在一次函数y=mx+n的图象上,∴m+n=1,又m,n>0,∴=()(m+n)=1+1++≥1+1+2 =4,当且仅当=时取等号.则的最小值为4.故选C.点评:本题考查基本不等式,求得m+n=1是关键,属于基础题.9.(5分)已知等差数列{a n}中,a5,a13是方程x2﹣6x﹣1=0的两根,则a7+a8+a9+a10+a11等于()A.18 B.﹣18 C.15 D.12考点:等差数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:由性质可得a5+a13=a7+a11=a8+a10=2a9=6,代入求和即可.解答:解:由题意可得a5+a13=6,由等差数列的性质可得a5+a13=a7+a11=a8+a10=2a9=6,故a7+a8+a9+a10+a11=5a9=15故选C点评:本题考查等差数列的通项公式和性质,属基础题.10.(5分)若{a n}是等比数列,a4a7=﹣512,a3+a8=124,且公比q为整数,则a10=()A.256 B.﹣256 C.512 D.﹣512考点:等比数列的通项公式.专题:计算题.分析:由题设条件知a3和a8是方程x2﹣124x﹣512=0的两个实数根,解方程x2﹣124x﹣512=0,得x1=128,x2=﹣4,由公比q为整数,知a3=﹣4,a8=128,由此能够求出a10.解答:解:{a n}是等比数列,∵a4a7=﹣512,a3+a8=124,∴a3a8=﹣512,a3+a8=124,∴a3和a8是方程x2﹣124x﹣512=0的两个实数根,解方程x2﹣124x﹣512=0,得x1=128,x2=﹣4,∵公比q为整数,∴a3=﹣4,a8=128,﹣4q5=128,解得q=﹣2,∴a10=a8•(﹣2)2=128×4=512.故选C.点评:本题考查等比数列的通项公式的求法,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.11.(5分)在△ABC中,(a+c)(a﹣c)=b(b+c),则A=()马鸣风萧萧A.30°B.60°C.120°D.150°考点:余弦定理.专题:计算题.分析:利用余弦定理表示出cosA,把已知的等式变形后代入求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.解答:解:原式(a+c)(a﹣c)=b(b+c),变形得:b2+c2﹣a2=﹣bc,根据余弦定理得:cosA==﹣,∵A为三角形的内角,则A=120°.故选C点评:此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,余弦定理建立了三角形的边角关系,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,同时注意角度的范围.12.(5分)(2007•四川)等差数列{a n}中,a1=1,a3+a5=14,其前n项和S n=100,则n=()A.9B.10 C.11 D.12考点:等差数列的前n项和.专题:计算题.分析:先由等差数列的通项公式和已知条件解出d,进而写出s n的表达式,然后令s n=100,解方程即可.解答:解:∵a1=1,a3+a5=14,∴1+2d+1+4d=14,解得d=2,∴S n=n+×2=100,整理得n2=100,解得n=10.故选B.点评:本题主要考查等差数列的通项公式与前n项和公式相联系的五个基本量a1,d,n,a n,s n的相互转化.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.)13.(5分)若A=a2+3ab,B=4ab﹣b2,则A,B的大小关系是A≥B.考点:不等式比较大小.专题:探究型.分析:由题意,可对两数作差,再由配方法判断差的符号即可比较出两数的大小解答:解:A﹣B=a2+3ab﹣4ab+b2=a2﹣ab+b2=(a﹣b)+≥0所以A≥B故答案为A≥B点评:本题考查比较大小,常用的方式为作差比较,本题解答中判断差的符号是正确解答的关键,解答时要注意总结判断差的符号的方法14.(5分)等差数列{a n}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为210.考点:等差数列的性质.专题:计算题.分析:设前3m项和为x,则30,100﹣30,x﹣100 成等差数列,解出x的值,即为所求.解答:解:等差数列{a n}的每m项的和成等差数列,设前3m项和为x,则30,100﹣30,x﹣100 成等差数列,故2×70=30+(x﹣100 ),x=210,故答案为:210.点评:本题考查等差数列的性质,前n项和的性质,得到30,100﹣30,x﹣100 成等差数列,是解题的关键.15.(5分)在△ABC中,A=60°,AC=3,△ABC的面积为,则AB=2.考点:正弦定理.专题:计算题.分析:由正弦定理的面积公式,结合△ABC的面积为列式:×AB×ACsinA=,代入题中的数据即可算出AB的大小.解答:解:∵△ABC的面积为,∴×AB×ACsinA=,即AB×3×sin60°=,解之得AB=2故答案为:2点评:本题给出三角形的一边和一个角,在已知面积的情况下求另一边的长度.着重考查了特殊三角函数的值和正弦定理的面积公式等知识,属于基础题.16.(5分)一种放射性元素,最初的质量为500g,按每年10%衰减,则t年后,这种放射性元素质量ω的表达式为ω=500×0.9t.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域.专题:函数的性质及应用.分析:根据放射性元素,最初的质量为500g,按每年10%衰减,可得指数函数模型.解答:解:最初的质量为500g,经过1年,ω=500(1﹣10%)=500×0.91,经过2年,ω=500×0.92,…,由此推出,t年后,ω=500×0.9t.故答案为:ω=500×0.9t点评:本题考查指数函数模型的确定,考查学生的计算能力,属于中档题.马鸣风萧萧三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.(1)求角C的大小;(2)若b=3,△ABC的面积为,求c的值.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)利用正弦定理化简已知的等式,根据A为三角形的内角,得到sinA不为0,变形后得到tanC 的值,由C为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出C的度数;(2)由C的度数求出sinC与cosC的值,由已知b,sinC及三角形的面积,利用三角形的面积公式求出a的值,再由a,b及cosC的值,利用余弦定理即可求出c的值.解答:解:(1)利用正弦定理化简csinA=acosC得:sinCsinA=sinAcosC,又A为三角形的内角,∴sinA≠0,∴sinC=cosC,即tanC=1,又C为三角形的内角,则C=;(2)∵b=3,sinC=,S△ABC=,∴S△ABC=absinC,即=×a×3×,解得:a=,∴由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC=2+9﹣6=5,则c=.点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及三角形的面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.18.(12分)已知S n是数列{a n}的前n项和,点均在函数y=3x﹣2的图象上.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n+1﹣b n=2a n,且b1=﹣1,求数列{b n}的通项公式.考点:数列递推式;等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)由题意知,S n=3n2﹣2n,利用数列中a n与Sn关系解决.(2)利用累加法求通项公式.解答:解:(1)由题意知,=3n﹣2,即S n=3n2﹣2n当n=1时a1=S1=1当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=(3n2﹣2n)﹣[3(n﹣1)2﹣2(n﹣1)]=6n﹣5,且对于n=1时也适合,所以a n=6n﹣5(2)∵b n+1﹣b n=2a n=2(6n﹣5)∴b2﹣b1=2×1b3﹣b2=2×7b4﹣b3=2×13…b n﹣b n﹣1=2(6n﹣11)(n≥2)=6n2﹣16n+10b n=6n2﹣16n+9 (n≥2),又b1=﹣1,综上所述,a n=点评:本题考查①利用数列中a n与Sn关系求数列通项.求解中要注意当n=1时单独求解.a n与Sn关系适用于任意数列.②累加法求通项公式.19.(12分)已知数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=a n•3n,求数列{b n}的前n项和S n.考点:数列的求和;等差数列的通项公式.专题:综合题.分析:(1)由数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12,利用等差数列的通项公式先求出d=2,由此能求出数列{a n}的通项公式.(2)由a n=2n,知b n=a n•3n=2n•3n,所以S n=2×3+4×32+6×33+…+2(n﹣1)×3n﹣1+2n×3n,再由错位相减法能够求出数列{b n}的前n项和S n.解答:解:(1)∵数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12,∴2+2+d+2+2d=12,解得d=2,∴a n=2+(n﹣1)×2=2n.(2)∵a n=2n,∴b n=a n•3n=2n•3n,∴S n=2×3+4×32+6×33+…+2(n﹣1)×3n﹣1+2n×3n,①3S n=2×32+4×33+6×34+…+2(n﹣1)×3n+2n×3n+1,②①﹣②得﹣2S n=6+2×32+2×32+2×34+…+2×3n﹣2n×3n+1=6+2×﹣2n×3n+1=6+18•3n﹣18﹣2n×3n+1=18•3n﹣6n•3n﹣18=12•3n﹣18,∴S n=﹣6•3n+9.点评:本题考查数列的通项公式的求法和数列前n项和的求法,综合性强,难度大,易出错.解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地运用错位相减法进行求和.20.(12分)如图,某公园要建造两个完全相同的矩形花坛,其总面积为24m2,设花坛的一面墙壁AD的长为x米(2≤x≤6).(1)假设所建花坛墙壁造价(在墙壁高度一定的前提下)为每米1000元,请将墙壁的总造价y(元)表示为x(米)的函数;(2)当x为何值时,墙壁的总造价最低,最低造价是多少?马鸣风萧萧考点:函数最值的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)设花坛的一面墙壁AD的长为x米(2≤x≤6),则大矩形的长为米,利用所建花坛墙壁造价(在墙壁高度一定的前提下)为每米1000元,可得墙壁的总造价y(元)表示为x(米)的函数;(2)利用基本不等式,可求墙壁的最低造价.解答:解:(1)设花坛的一面墙壁AD的长为x米(2≤x≤6),则大矩形的长为米∵所建花坛墙壁造价(在墙壁高度一定的前提下)为每米1000元,∴墙壁的总造价y=(3x+2×)×1000=()×1000元(2≤x≤6);(2)y=()×1000≥1000×=24000当且仅当,即x=4时,墙壁的总造价最低,最低造价是24000元.点评:本题考查函数模型的建立,考查基本不等式的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.21.(12分)已知等比数列{a n}各项均为正数,且2a1+3a2=8,.(1)求数列{a n}的前n项和S n;(2)若数列{b n}满足,求数列{b n}的前n项和T n.考点:数列的求和;数列的概念及简单表示法.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(1)正项等比数列{a n}中,由=a2•a6可求其公比q,再由2a1+3a2=8可求得a1,从而可求数列{a n}的前n项和S n;(2)依题意,可求得b n=﹣,从而可求数列{b n}的前n项和T n.解答:解:(1)∵正项等比数列{a n}中,=a2•a6=,∴q2==4,q>0,∴q=2;又2a1+3a2=8,即2a1+3a1q=8,∴a1=1.∴S n==2n﹣1.(2)∵b n=====﹣,∴T n=b1+b2+…+b n=(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)=1﹣=.点评:本题考查等比数列的通项公式与求和公式,突出考查裂项法求和,求得b n=﹣是关键,属于中档题.22.(12分)关于x的不等式mx2﹣(2m+1)x+(m﹣1)≥0的解集为非空集合,求m的取值范围.考点:一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:当m=0时,不等式可化为﹣x﹣1≥,显然恒成立;当m>0时,由于△=[﹣(2m+1)]2﹣4m(m﹣1)=8m+1>0,不等式mx2﹣(2m+1)x+(m﹣1)≥0的解集为非空集合;当m<0时,△=8m+1≥0,即0>m≥﹣,不等式mx2﹣(2m+1)x+(m﹣1)>0的解集为非空集合.最后综合讨论结果,可得答案.解答:解:当m=0时,不等式可化为﹣x﹣1≥0即x≤﹣1,显然解集为非空集合,当m>0时,△=[﹣(2m+1)]2﹣4m(m﹣1)=8m+1>0,不等式mx2﹣(2m+1)x+(m﹣1)>0的解集为非空集合,当m<0时,△=[﹣(2m+1)]2﹣4m(m﹣1)=8m+1≥0,即0>m≥﹣,不等式mx2﹣(2m+1)x+(m﹣1)>0的解集为非空集合,综上所述,m的取值范围是[﹣,+∞).马鸣风萧萧点评:本题考查的知识点是一元二次不等式的应用,其中解答时易忽略m=0时,不等式可化为﹣x﹣1≥0,满足条件而错解.。
高一下学期期末考试数学试卷含答案(共3套,word版)

r rr r 6、已知向量 a = (3, -2) , b = ( x , y - 1) 且 a ∥ b ,若 x, y 均为正数,则 + 的最小值是(),sin β + ⎪ = ,则 cos α + ⎪ =( )π ⎫ 3 3 ⎭ 5高一年级第二学期期末考试数学一、选择题(共 12 个小题,每小题只有一个选项正确,每小题 5 分,共 60 分)1、各项均为正数的等差数列{a } 中, 2a + 2a = a 2 ,则 a = ()n 6877A .2B .4C .16D .02、已知各项均为正数的等比数列{ a }, a a a =5, a a a =10,则 a a a =()n1 2 37 8 94 5 6A . 5 2B .7C .6D . 4 23、在 ∆ABC 中, A = 60o , a = 4 3 , b = 4 2 ,则 B 等于()A. 45oB.135oC. 45o 或 135oD. 以上答案都不对4、已知点 A (1,3),B (4,﹣1),则与向量的方向相反的单位向量是()A .(﹣ , )B .(﹣ , )C .( ,﹣ )D .( ,﹣ )5、在数列 {a n}中,已知a 1 = 1,an +1= 2a + 1 则其通项公式为 a =( )n nA . 2n - 1B . 2n -1 - 1C .2n -1D .2(n -1)3 2x yA . 24B . 8C . 8 5D .3 37、若 a , b 为实数,且 a + b = 2 ,则 3a + 3b 的最小值为( )A. 18B. 6C. 2 3D. 2 4 38、已知 α , β 均为锐角, cos (α + β ) = - 5 13 ⎛ ⎛ π ⎫ ⎝ ⎝ 6 ⎭A. 33 63 33 63B.C. -D. -65 65 65 659、数列{a n }满足 a 1=2,A .﹣2B .﹣1C .2D .,则 a 2016=( )aaD . - , +∞ ⎪⎛ 910、数列 { }是等差数列,若 a 11< -1 ,且它的前 n 项和S 有最大值,那么 当S 取得 最小正值时,n n n n10值等于 ()A .11B .17C .19D .2111、设数列{a n}的通项公式为 an= n 2 + bn ,若数列 {a }是单调递增数列,则实数 b 的取值范围为n()A . [1,+∞)B . [-2, +∞)C . (-3,+∞)⎝ 2 ⎭⎫12、若两个正实数 x, y 满足A. (-1,2 )B.1 1+ = 2 ,且不等式 x + y < m 2 - m 有解,则实数 m 的取值范围是( ) x yC. (-∞, -1)⋃ (2, +∞)D. (-∞, -1)⋃ (4, +∞)二、填空题(共 4 个小题,每题 5 分,合计 20 分)13 、 要 得 到 函 数 y = sin(2 x +个单位长度.2π 3) 的 图 象 , 只 需 把 函 数 y = sin 2 x 的 图 象 上 所 有 的 点 向 左 平 移sin( A - B) a 2 - b 214、在△ABC 中,若 =sin( A + B) a 2 + b 2, 则△ABC 的形状一定是15、设 x, y 为实数,若 4 x 2 + y 2 + xy = 5 则 2x + y 的最大值是16、已知 ,则使 f (x )﹣e x ﹣m≤0 恒成立的 m 的范围是 .三、解答题(共 6 个大题,其中 17 题 10 分,其余每个题目 12 分) 17、已知集合 A = {x | x 2 - 6 x + 8 < 0}, B = {x | (x - a )(x - 3a ) < 0}.(1)若 A ⋃ B = B ,求实数 a 的取值范围;(2)若 A ⋂ B = {x | 3 < x < 4},求实数 a 的值.(2)设数列 ⎨ a n ⎫的前 n 项和为 s ,求证: s n < 6 .⎩ 2n -1 ⎭18、已知锐角 ∆ABC 中,内角 A, B, C 的对边分别为 a, b , c ,且 (1)求角 C 的大小;(2)求函数 s inA + sinB 的值域.2a - b cosB= c cosC.19、已知等差数列{a n}的公差为 2,且 a , a 1 1+ a , 2 (a + a )成等比数列.2 1 4(1)求数列 {a n}的通项公式;n20、为了调查高一新生中女生的体重情况,校卫生室随机选 20 名女生作为样本,测量她们的体重(单位:kg),获得的所有数据按照区间[40,45], (45,50], ( 50,55], (55,60]进行分组,得到频率分布直方图如图所示,已知样本中体重在区间(45,50]上的女生数与体重在区间 (50,60]上的女生数之比为 4:3 .(1)求 a, b 的值;(2)从样本中体重在区间 (50,60]上的女生中随机抽取两人,求体重在区间 (55,60]上的女生至少有一人被抽中的概率.(2)设 b = log (1 - a ),求数列 ⎨⎩ b n b n -1 ⎭21、若数列{a n }的前 n 项和 Sn满足 S = 2a + n .n n(1)求证:数列 {a -1}是等比数列;n⎧1 ⎫n2 n⎬ 的前 n 项和 T n22、记 S 为差数列 {a nn}的前 n 项和,已知, a2+ a = 24 . S = 12112 11(1)求 {a n}的通项公式;(2)令 b =n值.1a an +1 n +2,T = b + b + ...... + b ,若24T - m ≥ 0 对一切 n ∈ N * 成立,求实数m 的最大n 1 2 n nQ C ∈ 0, ⎪ ,∴ C = .- A ⎪ = sinA + cosA + sinA = 3sin A + ⎪ ,⎛ 3 1 2 2 2π π π π ⎛ π ⎫ ⎛ 3 ⎤ ,∴ sin A + ⎪ ∈ 6 ⎭ ⎝ 2⎦ 3 6 3 ∴ y ∈ , 3 ⎥ .第二学期高一年级期末考试数 学 (答案)一、选择题1-5:BAAAA 6-10:BBADC 11-12:CC 二、填空题13: π3 三、解答题 17:解:(1)∴{ a ≤ 23a ≥ 4; 14:等腰或直角三角形; 15: 2 2 ; 16:[2,+ ∞ ),, , 时, ,,计算得出时,,显然 A ?B;时,(2)要满足此时,显然不符合条件,,由(1)知,, 时,且,时成立.故所求的 a 值为 3.18:解:(1)由 2a - b cosB =c cosC,利用正弦定理可得 2sinAcosC - sinBcosC = sinCcosB ,可化为 2sinAcosC = sin (C + B ) = sinA ,Q sinA ≠ 0,∴ c osC = 1 ⎛ π ⎫ π2 ⎝ 2 ⎭ 3(2) y = sinA + cosB = sinA + sin π - ⎝π 3 ⎫ ⎛ π ⎫ ⎭ ⎝ 6 ⎭Q A + B = ,0 < A < ,∴ < A < ,∴ < A + < ,1⎥ , 3 2 6 2 ⎝⎛ 3 ⎤ ⎝ 2 ⎦2=222222222S=1+2 =3-⎪=3-⎪-1⎫2n-119:解:(1)数列{an}为等差数列,所以:a2=a+d=a+2,a=a+3d=a+6,a,因为a+a,114111122(a+a)成等比数列,所以:(a+a1412)2=2a(a11+a),解得:a=1,所以:a=1+(n-1)2n-1.41n(2)已知a2n-1132n-11132n-1n=,S=++⋯+①S=++⋯+n-1n-1n01n-1n12n②,①-②得:12n -1被抽中”为事件 M ,则 P (M ) = 94 (SS = 6 - 2n + 3 n ,由于 n ≥ 1,所以: 2n + 32n -1> 0 ,所以 S < 6 .n20:解:(1)样本中体重在区间 (45,50]上的女生有 a ⨯ 5 ⨯ 20 = 100a (人),样本中体重在区间 (50,60]上的女生有 (b + 0.02)⨯ 5 ⨯ 20 = 100(b + 0.02)(人),依题意,有100a = 4⨯100 (b + 0.02 ),即 a = ⨯ (b + 0.02 ) ,①3 3根据频率分布直方图可知 (0.02 + b + 0.06 + a )⨯ 5 = 1,②解①②得 a = 0.08 , b = 0.04 . (2)样本中体重在区间 (50,55] 上的女生有 0.04⨯ 5⨯ 20 = 4 人,分别记为 A , A , A , A ,1234体重在区间 (55,60]上的女生有 0.02⨯ 5 ⨯ 20 = 2 人,分别记为 B , B , 1 2从这 6 名女生中随机抽取两人共有 15 种情况:(A , A ), (A , A ) , (A , A ), (A , B ), (A , B ), (A , A ), (A , A ), (A , B ),1213141112232 4 2 1(A , B ), (A , A ), (A , B ) , (A , B ), (A , B ) (A , B ), (B , B ).22343132414212其中体重在 (55,60]上的女生至少有一人被抽中共有 9 种情况:(A , B ), (A , B ), (A , B ), (A , B ), (A , B ) , (A , B ), (A , B ) (A , B ), (B , B ).111221223132414212记“从样本中体重在区间 (50,60]上的女生中随机抽取两人,体重在区间 (55,60]上的女生至少有一人3= .15 521:解: 1)当 n = 1 时,a = S = 2a + 1,计算得出 a = 1 ,当 n > 1 时,根据题意得,1111n -1= 2an -1+ (n -1),所以 S - Snn -1= (2a n + n )- ⎡⎣2an -1+ (n - 1)⎤⎦ = 2a n - 2an -1+ 1 ,即 a = 2ann -1- 16a - 1b bn (n + 1) n n + 1T = 1 - ⎪ + - ⎪ + ... + - ⎛ 1 ⎫ ⎛ 1 1 ⎫ ⎛ 1 1 ⎫ 1 n = 1 -= ⎪ ⎝ 2 ⎭ ⎝ 2 3 ⎭ ⎝ n n + 1 ⎭n + 1 n + 1 11a = 121 ,解得{ a = 11 . a ⋅ a(n + 6 )(n + 7 ) n + 6 n + 7∴T = 1 1 1 1 1 1 - + - + - + L + - = - = ,∴ a -1 = 2 (a n n -1 -1),即 a n - 1= 2 ,∴ 数列 {a -1}是首项为-2,公比为 2 的等比数列n n -1(2)由(1)知, a -1 = (-2)⋅ 2n -1 = -2n ,∴ a = 1 - 2n ,n n∴b = log (1 - a ) = log 2n= n ∴ 1n 2 n 2 n n +11 1 1= = - ,则n22:解:(1)∵等差数列{a n}中, a2 + a = 24 , S = 121 .12 11∴ { 2a 7 = 246a = 127 6∴ d = a - a = 12 - 11 = 1,∴ a = a + (n - 6)d = n + 5, n ∈ N * .76n 6(2)Q b = 1n n +1n +21 1 1 = = -1 1 1 1 nn 7 8 8 9 9 10 n + 6 n + 7 7 n + 7 7 (n + 7 )∴{T }是递增数列, T ≥ T = n n 1 1 56,Q 24T - m ≥ 0, 对一切 n ∈ N *成立 ,∴ m ≤ 24 (T )min = n n 24 3=56 7∴实数 m 的最大值为 37.高一年级第二学期期末测试卷数学本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分为150分。
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芒市中学2017年春季学期期末考试
高一年级数学试卷
时间120分钟 满分:100
一、选择题(每小题5分共60分) 1.赋值语句M=M+3表示的意义 ( )
(A )将M 的值赋给M+3 (B )将M 的值加3后再赋给 M (C )M 和M+3的值相等 (D )以上说法都不对
2.某校有40个班,每班有50人,每班选派3人参加“学代会”,在这个问题中样本容量是( ).
A .40
B .50
C .120
D .150
3.右边的程序框图(如图所示),能判断任意输入的整 数x 的奇偶性:其中判断框内的条件是( ). A .m =0? B .x =0? C .x =1? D .m =1?
4.在等差数列3,7,11…中,第5项为( ). A .15 B .18 C .19 D .23
5.等比数列{a n }中,a 2=9,a 5=243,则{a n }的前 4项和为( ).
A .81
B .120
C .168
D .192
6. 在△ABC 中,a =5,b =15,∠A =30°,则c
等于( ).
A .25
B .5
C .25或5
D .10或5
7. 不等式x 2-x ≥0的解集为( ). A .(1,+∞) B .[0,+∞)
C .[0,1)∪(1,+∞)
D .(-∞,0]∪[1,+∞)
8.若x>0,y>0,且lg x +lg y =2,则x
1
+
y
1
的最小值为( ).
二、填空题(每小题5分共20分)
13.甲,乙两人随意入住四间空房,则甲乙两人各住一间房的概率是 .
14 如图,输出的结果是 .
15.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样
本的频率分布直方图(如下图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出80人作进一步调查,则在[1 500,2 000)(元)月收入段应抽出 人.
16.向面积为S 的△ABC 内任投一点P ,则随机事件“△PBC 的面积小于3
S
”的概率为 .
三、解答题(6大题共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17(10分)14、如图,在边长为25cm的正方形中挖去边长为23cm的两个等腰直角三角形,
现有均匀的豆子散落在正方形中,问豆子落在中间带形区域的概率是多少?
18(12分).任意投掷两枚骰子,计算:(1)出现点数相同的概率;(2)出现点数和为奇数的概率、
19(12分).在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个球被取出的可能性相等.
(1)求取出的两个球上标号为相同数字的概率; (2)求取出的两个球上标号之积能被3整除的概率.
20、(12分)设关于x 的一元二次方程2220x ax b ++=,若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实数根的概率; 21、(12分) 某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学
生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人.抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.
(1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?
(2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生,
求分数不小于90分的概率.
(3) 求平均成绩.
22、(
(1)x的值;
(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?
(3)已知y≥245,z≥245,求初三年级中女生比男生多的概率.
芒市中学2017年春季学期期末考试高一年级数学试卷答案一、选择题(每小题5分共60分)
二、填空题(每小题5分共20分)
13、 3
4
, 14、 105 ,
15、 16 , 16、 5
9
,
三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17(10分)
解答:因为均匀的粒子落在正方形内任何一点是等可能的
所以符合几何概型的条件。
设A =“粒子落在中间带形区域”则依题意得 正方形面积为:25×25=625 两个等腰直角三角形的面积为:2×2
1
×23×23=529 带形区域的面积为:625-529=96 ∴
P (A )=
625
96
19(12分)
解答:设从甲、乙两个盒子中各取1个球,其数字分别为x ,y ,
用(x ,y )表示抽取结果,则所有可能的结果有16种,即
(1,1), (1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4), (3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4). (1)设“取出的两个球上的标号相同”为事件A , 则A ={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)}. 事件A 由4个基本事件组成,故所求概率P (A )=
164=4
1.
答:取出的两个球上的标号为相同数字的概率为
4
1. (2)设“取出的两个球上标号的数字之积能被3整除”为事件B ,
则B ={(1,3),(3, 1),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3)}
事件B 由7个基本事件组成,故所求概率P (B )=167
.
答:取出的两个球上标号之积能被3整除的概率为16
7
.
20(12分)
解答:解:设事件A 为“方程2220x ax b ++=有实数根”. 当0,0a b ≥≥时,因为方程2220x ax b ++=有实数根, 则22(2)40a b a b ∆=-≥⇒≥
基本事件共12个,如下:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2, 2),(3,0),(3,1),(3,2)其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值,
事件A 包含9个基本事件,事件A 发生的概率为93
()124
P A ==
21(12分)
解答:(1) 由频率分布条形图知,抽取的学生总数为
5
1000.05=人.
∵各班被抽取的学生人数成等差数列,设其公差为d , 由4226d ⨯+=100,解得2=d .
∴各班被抽取的学生人数分别是22人,24人,26人,28人.
(2) 在抽取的学生中,任取一名学生, 则分数不小于90分的概率为0.35+0.25+0.1+0.05=0.75.
(3)9805.012510.011525.010535.09520.08505.075=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ 平均成绩为98分。
22(12分)
解答:(1)∵
000
2x
=0.19, ∴x =380.
(2)初三年级人数为y +z =2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在
全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人数为000
248
×500=12名.
(3)设初三年级女生比男生多的事件为A ,初三年级女生男生数记为(y ,z ); 由(2)知y +z =500,且y ,z ∈N ,基本事件空间包含的基本事件有: (245,255)、(246,254)、(247,253)、…、(255,245)共11个.。