黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一生物12月月考试题【word版】.doc
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二12月月考生物试题
哈六中2019届高二学年12月阶段性知识总结高二生物试题时间：60分钟满分：90分第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（1～10每小题2分，11～40每小题1分，共计50分）1. 内环境理化性质的主要方面不包括( )A. 温度B. 骨密度C. 渗透压D. pH2. 下列属于人体第一道防线的是( )A. 吞噬细胞B. 皮肤C. 体液中的溶菌酶D. 淋巴因子3．人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖( )A．血浆 B．淋巴 C．组织液 D．以上都可以4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是( )A．激素、氨基酸、纤维素等有机物是内环境的成分B．人体代谢中的生物化学反应大都不发生在内环境中C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持恒定不变5. 当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是( )A. 温觉感受器兴奋，皮肤血流量增大B. 皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌减少C. 皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加D. 酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少6．下列曲线中，最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是( )7. 如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。
神经递质和性激素的传输方式依次是( )①②③A. ①②B. ②③C. ②①D. ①③8、兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括( )A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜9.神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均有关。
当神经纤维的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位的特点是( )A.对K+的通透性增加，K+迅速外流B.对Na+的通透性增加，Na+迅速内流C.对Na+的通透性增加，Na+迅速外流D.对K+的通透性下降，K+迅速内流10．每年的12 月1 日是“世界艾滋病日”，2016 年我国宣传的主题是“携手抗艾，重在预防”。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018_2019学年高一生物12月月考试题20190213034
哈尔滨市第六中学2018-2019学年度12月阶段性测试高一生物试题时间：60分钟分值：90分一、选择题（共40道题，每题1分）1.在生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最基本层次是（）A.细胞B.器官C.原子D.个体2.下列有关细胞学说的叙述正确的是（）A.细胞学说认为细胞可分为原核细胞与真核细胞B.施莱登和施旺分别是细胞的发现者和命名者C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充3.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（）A.原核细胞与真核细胞都有细胞膜B.大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C.原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D.原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器4.用光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述正确的是（）A.观察时将10倍物镜改用40倍物镜时，细胞的面积被放大了160倍B.若载玻片上有“d”字母，则视野下呈现“q”字母C.观察保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向左上方移动以便追踪观察5.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为（）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N6.朊病毒蛋白（PrP）有两种，一种是PrP C，一种是PrP SC，它们的比较如下表：朊病毒蛋白PrP C PrP SC项目空间结构螺旋为主折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链氨基酸排列顺序相同它们表现出不同性质的原因是两种朊病毒蛋白的（）A.溶解度不同B.空间结构不同C.氨基酸的种类不同D.氨基酸的数目不同7.由m个氨基酸组成的某蛋白质分子中有4条肽链，则此蛋白质分子中含有的氧原子与氮原子数至少共有（）个A.m+4B.2m+4C.2m+8D.m+88.二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链的一种化学键。
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一上学期12月月考生物试题(解析版)
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一上学期12月月考生物试题（解析版）一、选择题1. 在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是（）A. 细胞B. 器官C. 原子D. 个体【答案】A【解析】在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是细胞，选A。
【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】注意：判断是不是生命系统中结构层次的依据是：该结构层次能不能独立完成生命活动，能就是，不能就不是。
判断“最基本的”的含义是结构的复杂程度，越小越简单就越基本。
2.下列有关细胞学说的叙述正确的是（）A. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞B. 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正【答案】D【解析】细胞学说认为一切动物、植物都是由细胞发育而来，但是并没有说明细胞可分为原核细胞与真核细胞，A错误；细胞的发现者和命名者是罗伯特•虎克，B错误；细胞学说使人们对生命的认识由个体水平深入到细胞水平，C错误；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说重要的补充和修正，D正确。
3.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（）A. 原核细胞与真核细胞都有细胞膜B. 大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C. 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D. 原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】原核细胞与真核细胞都有细胞膜，A正确；大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单，B正确；原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核（原核细胞无核膜包被的细胞核，真核细胞含有核膜包被的细胞核），C正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，D错误。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题
哈六中2017--2018学年度下学期期末考试高一生物试卷（考试时间：90分钟试卷满分：90分）第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（共50道试题，每小题1分，共计50分）1．人类双眼皮性状对单眼皮为显性。
一对双眼皮夫妇婚配后，所生2个孩子的性状可能是（）A．都具有双眼皮 B．都具有单眼皮C．一个孩子是双眼皮、另一个孩子是单眼皮 D．以上都有可能2．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都采用了统计学方法来分析实验数据C．两实验均采用了假说—演绎的研究方法D．两实验都进行了正反交实验获得F1并自交获得F23．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（）A. 联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B. 初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同D. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性4．下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是（）A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养D. 自然选择决定生物变异和进化的方向5．下列有关生物育种实例与原理相符的是（）A. 无子西瓜的培育——基因重组B. 高产青霉菌株——基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异6．现代达尔文主义认为，生物进化的实质是（）A. 种群基因频率的改变B. 生物个体发生基因突变C. 生物有利的变异积累D. 种群基因型频率的改变7.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂8.在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数，则2n能代表（）A.F2的基因型种类B.F1形成配子的个数C.F1形成F2时雌雄配子的组合数D.F1形成配子的类型数或F2的表现型种类数9.对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是（）A.该实验能够说明DNA是主要的遗传物质B.可分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体C.35S标记组中沉淀物也有一定的放射性，与保温时间过长有关D.该实验中搅拌、离心目的是方便检测上淸液和沉淀物中的放射性物质10.科学家把牛血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，过段时间发现合成了牛的血红蛋白，这说明（）A.生物共用一套遗传密码B.蛋白质的合成过程很简单C.遗传信息能从蛋白质传递到蛋白质D.控制牛血红蛋白合成的基因进人了大肠杆菌11.关于DNA分子结构的叙述错误的是（）A.DNA分子是由反向平行的两条链组成B.在每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C.毎个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含N的碱基D.在一段双链DNA分子中，若含有70个胞嘧啶，则一定会同时含有70个鸟嘌呤12.在DNA分子的—条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来（）A.氢键B.肽键C.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—13．人类基因组计划主要研究的染色体数目是（）A．23条B．46条C．24条D．48条14．下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A. 都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B. 都存在同源染色体联会和着丝点分裂C. 均可能发生基因突变和染色体变异D. 子细胞的染色体组数均与母细胞相同15．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A.细胞质不均等分配B.着丝点分裂C.染色体复制D.同源染色体分离16．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A. 性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关B. 在DNA分子结构中，磷酸大多数与一个脱氧核糖直接相连C. 基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系17．DNA是主要的遗传物质，下列有关DNA的说法正确的是（）A. 摩尔根证明了DNA是遗传物质，并且发明了基因位置测定的方法B. 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，并提出了半保留复制C. DNA是真核生物的遗传物质，RNA是原核生物及病毒的遗传物质D. DNA复制与RNA逆转录产物相同，碱基互补配对方式也相同18．下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是（）A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B. 在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同C. RNA 感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD. 皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状19．下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是（）A. 基因与性状之间是一一对应的关系B. 基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状C. 染色体上的基因控制生物性状不受环境影响D. 不同基因之间相互作用，精细调控生物性状20．下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A. 将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉，这种变异属于染色体变异B. AaBb的水稻花粉离体培养后所得到的AABB植株占1/4C. 圆粒豌豆淀粉分支酶基因中插入800个碱基对导致皱粒豌豆，属于基因突变D. 与自然突变相比，诱变育种后代中有利变异的比例更高，从而加快了育种进程21．下列有关生物变异的叙述,正确的是（）A. 生物的变异不一定会引起基因频率的改变B. 基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期C. 倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体22．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等23．如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。
黑龙江省哈尔滨六中高三生物上学期12月月考试卷(含解析)
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（36分，每题1分）1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）3．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．蓝藻 B．烟草花叶病毒 C．ATP D．DNA聚合酶4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少5．线粒体是生物细胞中提供能量的“动力车间”，是一种半自主细胞器．下面有关线粒体的叙述正确的是（）A．线粒体能自我复制，它的遗传符合孟德尔定律B．线粒体能为生命活动提供ATP，故一切细胞都有线粒体C．线粒体内的部分酶是由线粒体的核糖体合成的D．线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶6．下列关于细胞组成及结构的描述正确的是（）A．细胞膜的成分为蛋白质和磷脂B．自养生物不一定具有叶绿体但均具有光合色素C．真核细胞的细胞核内分布着大量蛋白质，它们是从核孔处进入的D．突触前膜内分布着数量较多的高尔基体和线粒体，是因为核糖体上合成的神经递质需通过胞吐作用到达突触间隙7．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量8．果蝇的体细胞含有8条染色体．现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记．如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中，出现中期和后期都有8条染色体被标记的现象．（）A．第1次B．第2次C．第3次D．第4次9．假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，只含15N标记的DNA的精子所占比例为（）A．0 B．25% C．50% D．100%10．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异11．一个基因型为AaX b Y精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另三个精子的基因型分别是（）A．aX b、Y、Y B．X b、aY、Y C．aX b、aY、Y D．AAaX b、Y、Y12．如图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同的体液．据图判断下列说法正确的是（）A．②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质B．人体的内环境是由①②③组成的C．③④构成了肝细胞生存的内环境D．肝糖原的分解在②中进行13．如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（）A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有流动性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋14．下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D．反射弧中的神经中枢都位于脊髓15．如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，正确的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．丙细胞周围不存在aC．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育16．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有（）A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被淋巴因子消灭17．递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收．如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是（）A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白或蛋白质B．递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上的电位转变成外正内负时，递质就会释放出去C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋18．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（）A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用19．如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是（）A．肠道中的物质A通过协助扩散进入小肠上皮细胞内B．胰岛素能促进⑥⑦⑧过程，肾上腺素不能促进⑤过程C．血液中物质A浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低20．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．A．①③ B．①④ C．②④ D．②③21．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次22．如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（）A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参与图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞23．赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是（）A．由图可知赤霉素的生理作用具有两重性B．生长素是一种具有调节作用的蛋白质C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收24．分析下列各图，正确的是（）A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲25．用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜．若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析所得植物的果实中依次为（）A．有种子、无种子B．有种子、有种子C．无种子、有种子D．无种子、无种子26．一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是（）A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10﹣6mol•L﹣1B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性D．给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示27．下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（）A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏28．下列关于群落演替的叙述，不正确的是（）A．在正常情况下，群落演替的最终结果是生物多样性升高B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C．在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地，属于次生演替D．在演替过程中，群落中优势种群的基因频率不会发生变化29．调查是生物学实验研究中的重要环节，下列关于调查的叙述中正确的是（）A．土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样，丰富度与物种数有关B．调查培养液中酵母菌种群数量变化：样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片，再用显微镜观察C．标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查，此方法解决了活动性不强的动物取样方法上难题D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对两条边上的菌体30．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（）A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是40031．如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）A．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用B．微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量C．该生态农业可提高该系统的能量传递效率D．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者32．如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（）A．图中b=h+c+d+e+fB．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于dD．缩短食物链可以提高能量传递效率33．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（）A．④过程只能代表绿色植物的光合作用B．图中A、B分别代表消费者和生产者C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用D．农业生产中的松土可以增大⑤过程34．玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，茎秆紫色（Y）对茎秆绿色（y）为显性，以基因型为 ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到F1，自交产生F2．选取F2中的高秆绿茎植株种植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为（）A．5：1 B．8：1 C．3：1 D．9：735．下列有关基因突变、基因重组的叙述错误的是（）A．基因突变属于在分子水平上的变异B．基因重组可通过光学显微镜观察到C．基因重组可以产生新的基因型D．基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变36．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（）A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体二、非选择题37．图甲在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如图乙所示．（1）10klx光照强度时，叶肉细胞中产生ATP的场所是，在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是．此时，限制光合作用的主要环境因素是．（2）若此时图甲植物光照强度为5klx，则1h光合作用产生的气体量为mL．若此状态下植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0.7（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收mL CO2．38．玉米籽粒黄色和白色是一对相对性状，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图所示．（1）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为，则说明T基因位于异常染色体上．（2）以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面如图所示．该植株的出现可能是由于亲本中的本减数分裂过程中未分离造成的．39．如图是一个尿黑酸症（D对d显性）家族系谱图，请回答：该致病基因在染色体上遗传，Ⅲ11的基因型是，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是（遗传咨询、B 超检查、基因检测）．40．人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果．回答下列问题：（1）人体的免疫系统由、和免疫活性物质组成．据图甲并结合所学知识分析，人体调节免疫功能的信号分子有．科学研究表明：长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的、功能；T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少，影响了细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱．（2）效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙，其中FasL蛋白又称死亡因子，其基因只有在效应T细胞内表达，Fas蛋白又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞内表达．人们推测精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于T细胞分化为效应T细胞过程中基因的表达受到了影响，从而降低了对靶细胞的识别和结合能力．当HIV进人体内去感染T 细胞时，在被HIV感染的T细胞中基因表达增强，从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞，使人体最终丧失了几乎全部特异性免疫．（3）神经调节的结构基础是，图丙表示突触结构，乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过，也允许钾离子通过，当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时，则突触后膜上离子移动情况主要是，引起突触后膜兴奋．（4）中国药学家屠呦呦研制了新型抗疟疾药青蒿素，因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．疟疾的病原体是疟原虫，这种原虫感染后会在人体内形成周期性繁殖，然后周期性释放毒素，毒素属于一种热源，可刺激了下丘脑中的中枢，使腺体分泌的甲状腺激素肾上腺素激素增加，从而使产热增加，体温升高．若某人体温24小时保持38度，这期间他体内的产热量（大于/等于/小于）散热量．41．如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量．请据图回答：（1）该草原中所有生物共同构成，生态系统的结构是．草原中能量进入群落的途径是（填图中字母）（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是，该变动将直接导致牧草被大量捕食，使草原生态系统遭到严重破坏．（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够，维持生态系统的稳定．（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是．生物--选修3现代生物科技专题42．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：（1）过程①代表的过程是，过程⑦的实验技术名称是．（2）过程③构建出的表达载体必须要含有、、和目的基因等结构．（3）过程⑥发生的生理过程是．（4）生产药物时可用大肠杆菌做受体细胞，那么④应采用处理，使受体细胞处于，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④则应采用的方法，从而将表达载体导入受体细胞．（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的作疫苗．（6）实际应用时需要A蛋白具有较好的稳定性．利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解该蛋白的，最终通过改变，再通过基因工程得到新的植酸酶．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（36分，每题1分）1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】分析题图：图示表示不同化学元素所组成的化合物，其中化合物①的组成元素为C、H、O、N，最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸；化合物②的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪；③的组成元素为C、H、O、N、P，最可能是核酸及其组成单位核苷酸；化合物④的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪．【解答】解：A、①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；B、②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪，B正确；C、③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③可能是DNA或RNA（病毒的遗传物质是RNA），C错误；D、④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元，D正确．故选：C．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的化合物及各种化合物的元素组成，能根据图中各化合物的元素组成判断其可能名称；识记细胞中几种主要化合物的功能，能结合题图对各选项作出准确的判断．2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：O2+[H] H2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确．故选：C．【点评】对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合理解，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．3．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．蓝藻 B．烟草花叶病毒 C．ATP D．DNA聚合酶【考点】核酸的种类及主要存在的部位．【分析】胸腺嘧啶“T”是DNA中特有的碱基，含胸腺嘧啶“T”的物质或结构中，必定含有DNA．【解答】解：A、蓝藻中含有DNA，因此含有胸腺嘧啶“T”，A正确；B、烟草花叶病毒中无DNA，不含有胸腺嘧啶“T”，B错误；C、ATP中的碱基是腺嘌呤“A”，C错误；D、DNA聚合酶的本质是蛋白质，不含有胸腺嘧啶“T”，D错误．故选：A．【点评】对于DNA与RNA在碱基组成上的不同点的理解是解题的关键．4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类包括单糖、二糖和多糖，组成元素是C、H、O；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体．2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪的组成元素是C、H、O，是良好的储能物质；磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，是生物膜的基本骨架；固醇分为胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是细胞膜的重要组成成分．【解答】解：A、组成细胞膜的脂质包括磷脂和胆固醇，A正确；B、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，B正确；C、二氧化碳和水是淀粉和脂肪氧化分解的产物，淀粉水解的产物是葡萄糖，脂肪水解的产物是甘油和脂肪酸，C错误；D、与脂肪相比，相同质量的糖类含H少，氧化分解消耗的氧气少，释放的能量少，D正确．故选：C．。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三12月月考生物
哈尔滨市第六中学2018届高三12月月考生物试题时间：90分钟分值：90分一、选择题（40分，每空1分）1．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是成分/(mmol·L－1) Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0①③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 －47AB．④为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等D．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多2．如图表示人体中部分体液之间的关系，则下列叙述不正确的是A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液，丁表示细胞内液C．丁中O2浓度不可能比甲中的高D．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中3.如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述恰当的是A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会减慢神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有选择透过性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋4．下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。
下列叙述正确的是A．轴突膜只在BC段时才发生钠离子大量内流的现象B．A、E处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞C．轴突膜在CE段时，钾离子大量外流，不消耗ATPD．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质5．如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①和②代表过程。
据图判断合理的是A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于B处C．血液中雌性激素含量通过神经调节维持相对稳定D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程6．如图为人体体温调节示意图。
黑龙江省哈尔滨六中2017-2018学年高一上学期开学生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（上）开学生物试卷一、选择题1．人体细胞有23对同源染色体，若对每对同源染色体上的一对等位基因进行研究，则人体最多可产生的不同类型的配子为（）A．232种B．2×23种C．223种D．无法计算2．基因的自由组合定律揭示的是（）A．非等位基因之间的关系B．非同源染色体上非等位基因之间的关系C．同源染色体上不同位置基因之间的关系D．同源染色体上非等位基因之间的关系3．下列说法正确的是（）A．1个细胞中染色体数与着丝点一致B．1个细胞中染色体数与DNA分子数一致C．初级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半4．如图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法不正确的是（）A．甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期B．如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表示的细胞名称是极体C．若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是4和8D．图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙5．如图所示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（）A．③细胞内有2个四分体B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体D．①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞6．图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．7．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和128．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖（）A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都杂合子D．可在短时间内迅速增加子代数量9．S型细菌具有多糖类荚膜，R型细菌则不具有．下列叙述错误的是（）A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，能产生一些有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌10．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同11．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（）A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会12．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：113．下列有关基因重组的叙述错误的是（）A．控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上属于基因重组C．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能14．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是（）A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧15．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．种群内基因改变的偶然性随种群数量下降而减少16．桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，其中黑色（S）对浅色（s）为显性．将某桦尺蠖种群分成两组，分别迁移到A、B两个区域，A地是煤炭工业重镇，B地是闭塞的山区，数年后抽B．A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离，从而形成了两个物种C．从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的D．从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化17．下列有关生物多样性和进化的叙述，不正确的是（）A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征C．细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性，在青霉素的选择作用下，具有抗药性的个体生存下来D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向18．某DNA分子中含腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗了周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA复制了（）A．三次 B．四次 C．五次 D．六次19．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验．请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的（）A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变20．人的肤色正常（A）与白化（a）基因位于常染色体上，色觉正常（B）与红绿色盲（b）基因位于X染色体上．一对表现正常的夫妇（但这对夫妇的父亲均是色盲患者），生了一个患白化病的女儿．这对夫妇的基因型是（）A．AaX B Y×AAX B X b B．AaX b Y×AaX B X b C．AaX B Y×AaX B X B D．AaX B Y×AaX B X b二、非选择题21．以下是有关育种的几个问题请回答：（1）在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后，连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型，该突变应是显性突变还是隐性突变．（2）紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的育种方法主要是，其原理是．（3）若玉米紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交（两对性状独立遗传），子一代全为紧凑型大果穗，在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为，其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是．（4）种皮的颜色是由色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过控制来实现的．22．如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的家族系谱图，3号不携带甲病的致病基因，请据图回答问题．（1）甲病为染色体上的性遗传病，乙病为染色体上的性遗传病．（2）甲病和乙病在遗传时遵循的规律是（3）写出下列个体可能的基因型Ⅰ2Ⅲ9Ⅲ11（4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患乙病孩子的概率为，生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为．2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．人体细胞有23对同源染色体，若对每对同源染色体上的一对等位基因进行研究，则人体最多可产生的不同类型的配子为（）A．232种B．2×23种C．223种D．无法计算【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】根据基因的遗传定律可知，等位基因随着同源染色体的分开而分离，而位于非同源染色体上非等位基因会发生自由组合．一对同源染色体上有A、a一对等位基因，即Aa基因型的个体经过减数分裂时能够产生A、a 两种配子；若两对同源染色体上有两对等位基因，即AaBb，由于每对等位基因能够产生两种配子，而非等位基因又发生自由组合，因此产生的配子种类=2×2=4种．依此类推．【解答】解：在减数分裂过程中，根据基因的自由组合定律，人体细胞含有23对同源染色体，所以减数分裂产生的配子种类最多为223种．故选：C．【点评】本题考查了孟德尔的遗传定律，要求考生能够识记遗传定律的实质，并能够在简单的环境中运用它；能够掌握计算的一般规律，难度不大．2．基因的自由组合定律揭示的是（）A．非等位基因之间的关系B．非同源染色体上非等位基因之间的关系C．同源染色体上不同位置基因之间的关系D．同源染色体上非等位基因之间的关系【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开；基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．【解答】解：基因自由组合定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，揭示的是非同源染色体上非等位基因之间的关系．故选：B．【点评】本题考查的知识点有基因分离和自由组合定律的实质及两者之间的联系，要求考生能够熟记孟德尔遗传定律的实质，考查考生的识记能力和理解能力．3．下列说法正确的是（）A．1个细胞中染色体数与着丝点一致B．1个细胞中染色体数与DNA分子数一致C．初级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半【考点】细胞的减数分裂．DNAB、每条染色体含有1个或2个DNA分子，B错误；C、初级精母细胞中DNA分子数是正常体细胞中的2倍，C错误；D、减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数与正常体细胞中的相同，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．4．如图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法不正确的是（）A．甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期B．如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表示的细胞名称是极体C．若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是4和8D．图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．【解答】解：A、由分析可知，甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期，A正确；B、根据丙图的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，因此如果这四种细胞在同一器官中出现，则该器官是卵巢，乙图是（第一）极体，B正确；C、A和a、B和b是位于同源染色体相同位置上的等位基因，图中1号染色体的同源染色体是4号和8号，2号染色体的同源染色体是3号和7号，所以在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体是4号和8号、3号和7号，C正确；D、图中含有同源染色体的细胞是甲、丙，不含同源染色体的细胞是乙、丁，D错误．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确答题．5．如图所示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（）A．③细胞内有2个四分体B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体D．①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，着丝点分裂，所以细胞处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且排列在赤道板两侧，所以细胞处于减数第一次分裂中期；③细胞含同源染色体，且排列在赤道板上，所以细胞处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，着丝点分裂，所以细胞处于减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、③细胞内含同源染色体，且排列在赤道板上，没有发生同源染色体配对，所以不含四分体，A错误；B、②细胞处于减数第一次分裂中期，继续分裂可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确；C、若④细胞中不含同源染色体，所以若a为X染色体，则b为常染色体，C正确；D、①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂，所以有可能同时存在上图所示的四种细胞，D正确．故选：A．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力、分析图的能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．6．图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．【考点】细胞的减数分裂；卵细胞的形成过程．【分析】在减数第一次分裂过程后期，联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；在减数第二次分裂过程后期，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极．【解答】解：A、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级卵母细胞，A错误；B、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级卵母细胞，B正确；C、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，C错误；D、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或极体，D错误．故选：B．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和12【考点】细胞的减数分裂．【分析】在减数分裂过程中，一个四分体=一对同源染色体=两条染色体=四条染色单体=4个DNA分子．【解答】解：四分体是指配对的一对同源染色体上的四条染色单体．已知该动物卵原细胞有6条染色体，因此含有三对同源染色体，并且初级卵母细胞中出现四分体时为减一前期，此时细胞中染色体数目不变，因此具有6个着丝点（染色体数等于着丝点数）和三个四分体．故选：B．【点评】本题考查了减数分裂过程中四分体的相关知识，相关知识考生识记并理解即可，难度不大．8．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖（）A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都杂合子D．可在短时间内迅速增加子代数量【考点】受精作用．【分析】在有性生殖过程中，通过减数分裂实现基因重组，产生多种基因型不同的配子，通过随机受精使配子随机结合，可使后代产生更多变异个体（即不同于双亲的基因组合），利于种群延续、发展、进化和适应环境．无性繁殖优越性是它们能够比有性繁殖的物种繁殖得更加快．【解答】解：A、基因的自由组合和交叉互换可大大增加遗传物质重组的机会，A正确；B、保持亲、子代遗传性状的一致是无性生殖的特点，有性生殖不具有，B错误；C、有性生殖产生的子代不一定是杂合子，如纯合的亲本产生的后代为纯合子，C错误；D、由于植物组织培养所需的材料少、周期短，因此，可在短时间内迅速产生大量子代，有性生殖往往需要较长时间才能繁殖出一定数量的子代，D错误．故选：A．【点评】本题考查有性生殖和无性生殖的相关知识，属于易错题，一是因对有性生殖和无性生殖方式的优点理解不够、记忆不准而出错，如题中“保持亲、子代遗传性状的一致”“在短时间内迅速增加子代数量”等；二是对二倍体的概念理解有误，认为有性生殖产生的子代都是二倍体，如小麦为六倍体，其有性生殖的后代为六倍体．9．S型细菌具有多糖类荚膜，R型细菌则不具有．下列叙述错误的是（）A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，能产生一些有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA 才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、S型细菌的多糖类物质不能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，不可能产生一些有荚膜的细菌，A错误；B、S型细菌DNA的完全水解产物不携带遗传信息，所以培养R型活细菌时加入S型细菌DNA 的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌，B正确；C、S型细菌的DNA能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌，C正确；D、S型细菌的蛋白质不携带遗传信息，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌，D正确．故选：A．【点评】本题考查肺炎双球菌转化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】本题是对DNA分子多样性与特异性的考查，DNA分子多样性是由于DNA分子中脱氧核苷酸的种类、数目和脱氧核苷酸对的排列顺序不同，其主要原因是脱氧核苷酸对的排列顺序千差万别，对每一个DNA分子来说脱氧核苷酸对的排列顺序又是一定的，这就构成了DNA分子的特异性；马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，由于其染色体上的DNA中脱氧核苷酸对的排列顺序不同，携带的遗传信息不同，因此由DNA控制合成的蛋白质不同，其性状也差异很大．【解答】解：A、马和豚鼠体性状差异很大的原因是DNA分子中遗传信息不同，不是生活环境不同，A错误；B、马和豚鼠体性状差异很大的原因是DNA分子中碱基对的排列顺序不同，携带的遗传信息不同，进而由DNA控制合成的蛋白质不同造成的，B正确；C、马和豚鼠的DNA分子中碱基的配对方式相同，都是A与T配对，G与C配对，C错误；D、着丝点的数目与染色体的数目相同，由题意可知，马和豚鼠体细胞的染色体数目相同，因此着丝点的数目也相同，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是染色体的组成，DNA分子的多样性原因，DNA分子与性状的关系，对于DNA分子多样性与特异性的理解和掌握是解题的关键．11．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（）A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会【考点】低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体加倍实验的原理是：低温能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，从而导致染色体数目加倍．由此可见，多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期．【解答】解：A、低温能诱导染色体数目加倍，因此不会出现染色体组数为奇数的细胞，A错误；B、只有能进行有丝分裂的细胞才会受低温影响，因此多倍体细胞形成的比例达不到100%，B 错误；C、由于子染色体不能移向两极，导致细胞不能正常分裂，所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期，C正确；D、非同源染色体的重组只发生在减数分裂过程中，而大蒜根尖细胞只能进行有丝分裂，不会发生非同源染色体的重组，D错误．故选：C．【点评】本题考查低温诱导植物染色体数目的变化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及解释等，需要考生在平时的学习过程中主要积累．12．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】由题意分析可知，aa纯合致死，AA和Aa个体全部存活，让，AA和Aa作为亲本随机交配，可先求出A和a的基因频率，再算出相应基因型的频率．【解答】解：由题意分析可知，aa纯合致死，AA和Aa个体全部存活，让，AA和Aa作为亲本随机交配，且其比例为1：2，则A的基因频率为，a的基因频率为．其后代AA的基因频率为×=，Aa的基因频率是2××=，aa的基因频率为×=．又因为aa个体在出生前会全部死亡，所以该群体随机交配产生的第一代中只有AA和Aa个体，且两者比例为1；1．故选：A．【点评】本题考查的知识点是基因的分离定律的实质及其应用，题中出现的隐性纯合致死现象是本题的难点，意在考查学生利用已学知识分析问题的能力．。
黑龙江省哈尔滨市第六中学高一生物12月月考试题
哈尔滨市第六中学高一学年12月阶段性知识总结生物试卷满分：90分时间：60分钟一、选择题（每小题只有1个正确答案，每小题1.5分，共计60分）1．任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。
细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞膜表面的蛋白质2. 关于生物体内元素的叙述，正确的是A．生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多化合物是蛋白质，因此，蛋白质是生命的承担者C．生物细胞内微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可忽视D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素3. 下列有关生物体内无机盐的说法，错误的是A．秋天的叶子发黄，主要原因是叶绿素中的镁元素转移造成的B．含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂C．用含有少量钙的生理盐水灌注蛙心，蛙心可持续跳动数小时，否则，蛙心则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心的持续跳动提供能量D．豌豆与人体相比，人体内钙的含量较高，其主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐4. 某物质具备下面几个条件：只存在于植物体内、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11，则此物质是A．蔗糖 B．纤维素 C．淀粉 D．麦芽糖5. 细胞内的脂肪的作用不包括A．储存能量 B．保温 C．缓冲、减压 D．机体直接能源物质6. 甲物质分子式为C12H22O11，乙物质分子式为C57H110O6。
如这两种物质作为生物体内的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质A．耗氧少，产生能量少 B．耗氧多，产生能量多C．耗氧多，产生能量少 D．耗氧少，产生能量多7. 下图表示人体分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a，b，c表示某些过程。
下列说法中错误的是A．①代表内质网，②是高尔基体，②在此过程中还可以形成细胞壁，③是线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C． a表示脱水缩合过程，①→②，②→细胞膜存在囊泡运输D．图解中的过程在原核细胞中不可以进行8. 下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。
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哈尔滨市第六中学2020届12月阶段性测试高一生物试题时间：60分钟满分：90分一、选择题（1～30每小题1分，31～45每小题2分，共计60分）1、下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )2、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨3、用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。
图乙是图甲中条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )A.条件下比条件下看到的细胞数多B.条件下视野的亮度比条件下大C.条件下可能观察不到细胞D.由条件转变为条件下观察时,应先将装片向左下方移4、细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是"所有的细胞都来源于先前存在的细胞"5、在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体6、生长在含盐高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与( )A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常PHD.提供能量7、生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致( )A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物8、我国中科院合成了一种药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。
有关叙述正确的是( )①脑啡肽为四肽化合物②组成脑啡肽的氨基酸共有4种基③一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基④反应物合成一个脑啡肽后,有机物中原子减少了5个A.①B.①④C.②③D.②③④9、颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中操作或判断正确的是( )A.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%盐酸洗去浮色B.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,于是判断菠菜叶用量太少C.用纸层析法分离叶绿体中色素,蓝绿色带最宽,可判断叶绿素在层析液中的溶解度最高D.用高倍镜观察叶绿体和线粒体时,叶绿体不需染色,线粒体需用健那绿染液染色10、细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质,合成该蛋白质的场所是( )A.高尔基体B.液泡C.核糖体D.中心体11、科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.④⑤D.②⑤12、有人利用真核单细胞生物、做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )A.控制性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制性状发生的遗传信息来自细胞质C.细胞核和细胞质的遗传信息共同决定性状发生D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生13、胆固醇、小分子脂肪酸、维生素等物质可以优先通过细胞膜,这是因为( )A.细胞膜是选择透过性膜B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜上镶嵌有多种蛋白质分子D.细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架14、下列说法中正确的是( )A.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.抑制线粒体的功能会影响主动运输,从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收量减少D.洋葱根尖细胞中能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体15、下图为细胞的各种结构示意图。
下列有关说法不正确的是( )A.细胞器的组成成分中含有磷脂的有、、、B.是蛋白质合成和加工,以及脂质合成的"车间"C.见于动物和某些低等植物,与细胞的有丝分裂有关D.和中分布有少量的核酸,所有的植物细胞中都含和16、下列有关细胞核的叙述中,错误的是( )A.是细胞新陈代谢的主要场所B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C.是遗传物质主要的储存场所D.具有双层膜结构17、若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。
这种毒素的作用是( )A.抑制呼吸酶的活性B.改变了细胞膜的结构C.抑制Ca2+载体的活性D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度18、用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是( )A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜19、下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。
下列叙述中错误的是( )A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C. B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度20、下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )A.Na+B.CO2C.胰岛素D. K+21、下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度22、将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如下图,你认为这3个细胞(均为正常的活细胞)在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是( )A. A>B>CB. A<B<CC.B>A>CD.B<A<C23、在叶肉细胞中, CO2的固定和产生场所分别是( )①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A.①③B.②③C.①④D.②④24、一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储存能源物质依次是( )A.糖类，蛋白质，脂肪B.ATP，糖类，脂肪C.糖类，ATP，脂肪D.糖类，ATP，蛋白质25、关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱26、β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。
这表明, β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )A.高效性B.专一性C.稳定性D.多样性27、关于细胞呼吸原理的应用的叙述,正确的是( )A.水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度B.夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量C.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡D.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害28、如图所示四种化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是( )A.①和②B.①和③C.③和④D.⑤和⑥29、关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是( )A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果30、在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是( )A.停止光照B.停止光照并降低CO2浓度C.升高CO2浓度D.降低CO2浓度31、为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验。
装片需要给予一定的条件,这些条件是( )A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液32、下列关于酶的说法,正确的是( )A.酶的作用是降低化学反应的活化能,反应前后其化学性质会发生改变B.绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNAC.酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、PH的影响D.酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态33、下图的实验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解为单糖)。
最可能的实验现象是( )A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶34、下列有关ATP的叙述,正确的是( )A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B. ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成C.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP35、下图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则图②所示结果最有可能来自于( )A.水培的洋葱叶B.生长的柳树幼叶C.培养的衣藻D.秋冬的银杏落叶36、过氧化氢酶的化学本质及其合成的场所是( )A.蛋白质、高尔基体B.蛋白质、线粒体C.蛋白质、核糖体D.核酸、高尔基体37、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )A.加入少许CaCO3可使叶片研磨更充分B.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素C.在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2 ~3次D.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析38、下列各项应用中,主要利用无氧呼吸原理的是( )A.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B.提倡慢跑等健康运动C.稻田定期排水D.花盆中的土壤板结后,及时松土39、光合作用过程中能量的转换过程是( )A.光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能40、ATP在细胞内的含量及其生成速度是( )A.很多、很快B.很少、很慢C.很多、很慢D.很少、很快41、下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。