营盘山小学“童心向党”班级合唱音乐会活动方案

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小学班级唱红歌活动策划方案

小学班级唱红歌活动策划方案

小学班级唱红歌活动策划方案一、活动主题。

“童心向党,红歌飞扬”二、活动目的。

通过唱红歌活动,让小学生们深入了解红色文化,激发他们的爱国热情,增强班级凝聚力,同时也丰富孩子们的校园文化生活。

三、活动主体。

[具体班级]全体同学。

四、活动时间。

[具体日期],[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。

五、活动地点。

学校教室或者学校操场(如果天气好的话,操场更有氛围呢)六、活动准备。

1. 歌曲选择。

2. 人员分工。

选一个小主持人,可以是平时比较活泼开朗、口才好的同学。

让他负责活动的开场、串场和结尾。

再找几个同学组成一个小小的“评委团”,负责给每个小组的演唱打分。

评委团的同学要公正公平哦,可以提前给他们讲讲打分的标准,比如歌声是否响亮、整齐,表情是否投入等。

剩下的同学分成若干个小组,每个小组推选一名组长,负责组织本小组的排练。

3. 道具准备。

如果在教室举行,简单装饰一下教室,比如挂一些小国旗、贴一些红色五角星。

要是在操场的话,可以准备一些彩色的气球绑在周围,增加欢乐的氛围。

每个小组可以自己制作一些小道具来配合演唱,像红星闪闪的小牌子啦,或者雷锋叔叔的画像举牌之类的,这样会让演唱更有特色。

4. 练习安排。

各小组利用课余时间进行练习,每个小组至少要练习[X]次。

老师可以在课间去各个小组转转,给同学们一些指导,比如唱歌的技巧、动作的设计等。

七、活动流程。

1. 开场(5分钟)小主持人闪亮登场,精神抖擞地说:“亲爱的同学们,大家好!今天我们要举行一场超级有趣的唱红歌活动。

红歌就像一把把火炬,点燃了我们心中的爱国火焰。

现在,我宣布,‘童心向党,红歌飞扬’唱红歌活动正式开始!”2. 小组演唱(30分钟)按照事先安排好的顺序,各个小组依次上台演唱。

每个小组演唱前,组长可以简单介绍一下为什么选择这首红歌,以及在排练过程中的一些小趣事。

小组演唱的时候,其他同学要认真观看,当小观众也要有小观众的样子哦,保持安静,尊重台上同学的表演。

童心向党 音乐教案

童心向党 音乐教案

童心向党音乐教案教案标题:童心向党音乐教案教案目标:1. 培养学生对党的认同感和热爱之情,通过音乐教学激发学生的爱国热情和家国情怀。

2. 培养学生的音乐欣赏能力,提高他们对音乐的理解和表达能力。

3. 通过音乐活动,促进学生的团队合作和交流能力。

教学内容:1. 音乐欣赏:选取一些具有爱国主题的歌曲,如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等,让学生聆听并感受其中蕴含的爱国情怀。

2. 音乐表演:组织学生进行音乐表演,可以选择一首具有党的主题的歌曲,如《中国共产党万岁》等,让学生通过歌唱、舞蹈等形式表达对党的热爱之情。

3. 创作活动:鼓励学生动手创作与党相关的音乐作品,可以是歌曲、合唱、器乐演奏等形式,让学生通过创作表达自己对党的思考和情感。

教学步骤:1. 导入:通过图片、视频等形式,向学生介绍党的历史和党的重要作用,引发学生对党的兴趣和热爱之情。

2. 音乐欣赏:播放选定的爱国主题歌曲,让学生仔细聆听,感受其中的情感表达和意义。

3. 分组合作:将学生分成小组,让他们一起讨论歌曲中表达的爱国情怀,并提取出关键词或关键句。

4. 音乐表演准备:指导学生选择一首具有党的主题的歌曲,分配角色并进行排练,包括歌唱、舞蹈等表演形式。

5. 表演展示:组织学生进行音乐表演,让他们展示自己对党的热爱之情,并邀请其他班级或学校师生观看。

6. 创作活动:引导学生进行音乐创作,可以提供一些创作素材或主题,让学生展示自己对党的思考和情感的表达。

7. 创作展示:组织学生进行创作展示,让他们向全校师生展示自己的作品,并进行互动交流。

教学评价:1. 观察学生在音乐欣赏和表演中的参与程度和表现,评价他们对党的理解和热爱的表达能力。

2. 对学生的创作作品进行评价,包括创意、表达方式和情感表达等方面。

3. 学生之间的互动交流和团队合作程度的评价。

教学延伸:1. 组织学生参观音乐会或音乐剧,让他们进一步感受音乐的魅力和表达方式。

2. 鼓励学生参加音乐比赛或演出,提供更多展示才华和表达情感的机会。

庆六一“童心向党 快乐成长”红歌合唱比赛方案

庆六一“童心向党 快乐成长”红歌合唱比赛方案

xxx中心小学庆六一“童心向党快乐成长”红歌合唱比赛方案红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩,是中国共产党的象征色彩。

为进一步活跃校园文化生活,陶冶学生爱国、爱校的高尚情操,增强班级学生的凝聚力,大力推进学校各项事业的健康发展。

在建党一百周年之际,唱响红色经典,营造高雅的校园文化环境,我校组织本次红歌合唱比赛方案如下:一、活动主题:童心向党快乐成长二、活动地点:学校旗台三、参赛对象:全校所有班级的所有学生四、比赛要求:1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现出本班的特点。

3、赛出风采,服装整齐、声音响亮,学生整体精神面貌良好。

4、有条件的班级可安排指挥。

5、清唱、带伴奏均可。

五、演唱形式:以班级为单位进行大合唱。

六、演唱内容:各班自行选择一首红歌,于2021年5月18日前上报到xxx处。

七、比赛时间:2021年6月1日八、比赛安排:(一)准备阶段:2021年5月14日下发活动方案,请各班班主任围绕主题,积极组织排练活动。

(二)比赛阶段:2021年6月1日早晨8:00开始,以班为单位,按照升旗仪式的位置在操场集中。

(三)比赛顺序以抽签形式决定。

九、评分细则1、评委:2、记分组:xxx负责收集评委的评分表,xxx负责计算各班的最后得分。

3、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分,取平均值(保留一位小数)的记分方法:十、评分标准(百分制)1、进出场:迅速、安静、有序,演唱时队形整齐。

(10分)2、歌曲内容:要符合大赛主题。

(10分)3、仪表台风:仪容、仪表得体,服装统一,合唱队员精神饱满,表情自然大方,台风良好。

(20分)4、声音:合唱时声音洪亮、吐词清晰,节奏准确,效果好。

(30分)5、编排:形式创新有特色,具有一定的表现力和感染力,观众气氛热烈。

(30分)十一、活动设奖:一二三年级为低段年级,四五六年级为高段年级,各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

童心向党歌咏比赛活动方案

童心向党歌咏比赛活动方案

童心向党歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨:
即将迎来建党九十四周年之际,深入贯彻落实党的十七大精神,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐的校园。

二、活动目的:
通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

三、活动主题:歌颂祖国,颂扬党恩
四、活动时间与地点:7月1日,报告厅
五、比赛形式:合唱(要求连带上下场每班5分钟)。

六、比赛要求:
1.演唱内容:各班从《爱国歌曲大家唱》100首中自选曲目,所唱歌曲须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,或找人现场伴奏。

4.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6.指挥节奏准确,有表现和感染力。

(也可不用)
7、各班于6月25日前将节目单报音乐组。

节目单应包括歌曲名称、班级、节目介绍
七、评分标准:
1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。

(20分)
2.演唱的感情要到位。

能够较好地表现出歌曲情绪和歌曲的音乐形象。

(20分)
3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。

(20分)
4.服装统一、整洁、美观。

(20分)
5.指挥节奏准确,有表现和感染力。

(20分)
注:以100分制进行计算。

去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

童心向党,坚定梦想童谣会唱方案

童心向党,坚定梦想童谣会唱方案

2013-2014学年度第二学期
“童心向党,坚定梦想”优秀童谣会唱
活动方案
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻童心向党、优秀童谣传唱活动精神,根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“童心向党、坚定梦想”优秀童谣会唱活动。

为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动目的
通过童心向党、优秀童谣传唱活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

二、活动内容
组织全体学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动,激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。

三、活动安排
1、班主任利用晨会课组织学生学童谣、唱童谣。

2、月底每班举行一次“唱响心中的童谣”主题班会,结合朗诵、唱歌、表演、舞蹈等多种形式进行传唱。

3、优秀童谣征集。

四、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出宣传部署,认真组织学生积极参与,确保活动顺利开展。

(二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排、指导学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展童心向党、优秀童谣传唱活动作为近期活动的重要内容。

新军屯镇岳实庄小学
2014.3。

童心向党 同声欢唱 方案

童心向党 同声欢唱 方案

金梅完小“童心向党同声欢唱”合唱比赛活动方案各中队:为充分发挥艺术教育的育人功能,展现我校学生热爱祖国、热爱党、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,营造健康文明的校园文化氛围,根据上级要求,决定在全校范围内开展“童心向党同声欢唱”歌咏比赛活动。

一、活动主题“童心向党同声欢唱”二、活动时间及地点时间:2016年4月29日下午地点:操场三、活动对象1-6年级全体学生四、活动领导小组组长:黄珍维副组长:朱立娟陶佑林成员:各班班主任及音乐任课教师五、评委:黄珍维朱立娟谭玉叶李煌辉李小林六、活动要求(一)演唱曲目要求:1、必唱歌曲:《中国少年先锋队队歌》2、选唱歌曲:(1)《爱国歌曲大家唱》中的100首歌曲;(2)“唱响中国——群众最喜欢的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲;(3)中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣;(4)我市精选的歌曲和童谣。

(二)选唱曲目要自备伴奏音乐,演唱形式可多样化:可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式,可适当增加造型、伴舞、朗诵等。

(三)演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

(四)可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,提倡对作品进行处理、改编。

(五)必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍准确。

(六)每首参赛曲目演唱总时长不得超过6分钟,上下场要快、静、齐。

(七)比赛顺序:比赛采取抽签的方式确定比赛顺序。

(八)计分办法:评委现场打分,以10分制进行计算。

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分(保留小数点后两位小数)。

七、活动安排1、各班主任和音乐教师负责各班班级合唱排练。

2、陶佑林老师负责节目主持词和主持人的选拔和培训。

八、评分标准(一)演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐,能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

(3分)(二)演唱的曲目符合要求,感情要到位能够较好地表现出歌曲思想感情。

(2分)(三)演唱的歌曲有创意,能体现本班特色。

(1分)(四)演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

红歌会活动方案

红歌会活动方案

“童心唱祖国”红歌会活动方案
一、活动目标:
1. 通过此次活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而
更加刻苦学习。

2通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪,培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

二、活动时间:2019年10月30日
三、活动地点:小舞台
四、活动对象:全园师生与家长(每个班级3-5个家长代表)
五、活动准备:主题歌曲:《歌唱祖国》、音响、话筒、各班表演的歌曲、道具、服装、各班通知家长们准时到场
六、演出安排:
当天15:15分准时开始活动
七、彩排时间:
10月15日(第一次彩排) 10月24日(第二次彩排) 10月30日正式表演
八:活动流程:
1、各班级一名教师负责组织好家长在位置上坐好,主持人宣布活动开始;
2、全体师生与家长集体唱《歌唱祖国》;
3、各班幼儿及家长节目;
7、老师表演手语《我爱你中国》,主此人宣布活动结束。

九、人员安排:活动总负责人—陈丽靖;
注意:负责家长节目的老师请跟踪并督促家长排练的时间,并检查排练效果。

十、红歌会节目单。

“童心向党”歌咏活动实施方案

“童心向党”歌咏活动实施方案

“童心向党”歌咏活动实施方案一、活动背景童心向党,追逐梦想。

在新时代的背景下,我们要让孩子们了解党的伟大事业,增强爱国主义观念,培养遵纪守法的良好习惯,传承优秀传统文化,进一步激发孩子们对祖国的热爱和对未来的美好展望。

二、活动目的通过组织“童心向党”歌咏活动,激发孩子们的爱国热情和报国之志,提高孩子们的文化素养和艺术素质,展示孩子们的良好形象和精神风貌。

三、活动时间本次活动预计在每年党的生日前两周举行,由各个班级推选出2名代表进行比赛。

四、活动过程1.征集参赛作品各班级在活动开始前一周开始征集参赛作品,所有参赛者均可自由选择党歌进行创作,时间限制在3~5分钟之间。

2.初选环节选出各班级的1~2名小组进行初试,根据表现、词曲动听、选题、演唱等综合分数进行等分,得分最高的小组进入决赛。

3.决赛环节决赛现场,每个小组需准备至少两首作品进行表演。

由现场评委和观众投票共同评选出得分最高者获得“最佳表演奖”。

4.颁奖典礼根据比赛结果,颁发获奖证书和奖品,并全面展示比赛全过程、典礼及评奖情况。

五、活动宣传在班级内部,由班主任进行宣传,告知孩子们比赛活动的内容和形式。

在学校内部,将征集参赛通知公示在学校通告栏内,宣传比赛的形式和活动流程,吸引更多的学生积极参加。

六、活动保障1.活动资金活动经费由学校普通经费中列出2.活动设备音响、舞台、灯光等设备由学校提供。

3.活动考评由学校和班级干部组成的考核小组进行考评,必要时请学校请专业评委进行评分。

4.安全保障活动现场请专人负责,确保运行顺畅;在活动穿着过程中注意孩子的人身安全及饮食卫生等。

七、活动效果评估通过对本次活动的形式、流程、效果等方面的反馈和评估,进一步完善经验,吸取不足,提高下次活动的水平。

同时,学校应通过媒体、网站等多种途径,宣传活动成果,展示学生们的良好精神风貌和文化素养。

总之,“童心向党”歌咏活动是锻炼学生自信、培养学生自我意识和自主创新精神的良好平台,同时也是学生感受祖国和社会的渠道,让孩子在活动中感受到祖国的河山壮美,增强爱国主义情感,传承中华优秀传统文化。

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营盘山小学“童心向党”班级合唱音乐会
活动方案
一、比赛宗旨:
为了教育我校广大师生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,我校将组织开展“童心向党”班级合唱音乐会活动,在重温经典红歌的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。

二、活动主题:
童心向党
三、参赛对象:1--6年级各班。

(48个班)
四、比赛形式和参赛人数:
本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。

以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的95%以上。

五、比赛时间:
4月22日下午1:30一年级
4月23日下午1:30二年级
4月24日下午1:30三年级
4月25日下午1:30四年级
4月29日下午1:30五年级
4月30日下午1:30六年级
六、比赛地点:学校舞台。

七、演唱曲目:内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。

一首为教材曲目,另一首自选。

八、活动准备:
1、比赛动员:4月14日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

2、4月14日-4月18日为选曲训练时间。

各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到德育处。

每周四下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

6.各班学生服装统一为春秋季校服,佩戴红领巾。

十、奖项设置:
一年级,一等奖4名,二等奖6名
二年级,一等奖4名,二等奖4名
三年级,一等奖4名,二等奖4名
四年级,一等奖4名,二等奖4名
五年级,一等奖4名,二等奖4名
六年级,一等奖3名,二等奖3名
十一、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时,声音优美协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十二、记分方式
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

綦江区营盘山小学。

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