知识经济社会与现代型图书馆服务

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图书馆服务工作的改革与创新

图书馆服务工作的改革与创新

读者满意为准绳 , 这才符合图书馆信息资源建设的 目的 , 才能使图书馆的服务水平在由量变到质变的 飞跃中, 真正实现知识经济时代对图书馆的要求。
参考 文献 :
1 吕虹 .图书馆 事业 与我 国知识 工 程建 设 的跨 世 纪演进 .贵 图学刊 , 9 ( ) 191 9 2 涂珊 .浅谈 高校 图书馆信 息资 源建设 .贵 图学
收 稿 日期 :05 2— 2 20 —1 1 编 发 者 : 玲 罗
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6 - 总第 (0 ) 6 15 期
图书馆服务简单地说就是为了满足读者 的信 息需求而开发 的各项工作 , 分为信息资 源提供 服 务、 信息咨询服务 两大类 。依据 “ 服务 ” 的内在含 义, 我们认为, 图书馆的内涵, 不单单是指为满足读 者的信息要求而开发的各项工作 , 还应包括图书馆 的服务理念 、 服务质量、 服务环境 , 以及在图书馆服 务过程中工作人员的业务能力 , 服务态度等等 。
段也应发生根本性的变化 , 使得我们对图书馆传统
服务意识 不得 不进行 恩考 , 实践 中注意 改造 和 并在
活动所产生的结果 。充分认识“ 服务” 的内在含义 对做好图书馆服务工作具有积极意义。
( 上接第 6 4页) 着传统图书馆转化为现代图书馆。 我们要树立图书馆信息资源建设的新观念 , 而且还 要培植有利于社会发展 的现代图书馆新理念。作 为人类文 明发展的里程碑 , 传统图书馆在其几千年 的传统中形成 、 积淀了许多优秀的观念。在新时代 背景下, 图书馆在信息资源的搭配上 , 传统与现代 并举 , 调整优化馆藏信息资源结构是必要的。新的 数字化、电子化版本 , 在现代通信技术的支持下, 有传递速度快、 读者易于获取的优点。这样 , 数字 化、 电子化版本有取代传统纸质印刷品之势, 但由 于各种因素的影响 , 至少在相当长一段时间内, 纸 质印刷品尚有其不可取代的功能 , 因而将形成传 统纸质印刷品和现代非纸质 电子化版本共存的局 面。 图书馆在进行信息资源建设和采购信息资源 时, 应使两者之间保持一定的平衡 。 由于知识信息 的急剧增加 , 信息载体 日益多样化 , 信息需求量的 猛增 , 任何一个 图书馆都无法靠 自身的力量完整 地收集各种知识载体。因此 , 在知识经济的影响 下, 图书馆信息资源的建设与利用必须加强合作, 正如美国学者 s・ 贝克所说:今天的图书馆正 K・ “ 在一个互相依赖的时代, 每一图书馆都必须将 自己 所藏的资料提供给世界各地的其他图书馆。 ” 综上所述 , 无论是知识经济与图书馆信 息资 源建设所涉及的各种因素 , 还是经济时代对图书馆 信息资源建设带来的促进作用, 或者是信息化浪潮

面对知识经济时代图书馆发展的对策

面对知识经济时代图书馆发展的对策

时也 是 建立 在知 识 和 信 息的 生 产 、传播 和 使用 之 上的 经济 。简言 之就 是 知识 经 崭化 和 经济 知 识化 。知
识 经 济 化 时 代 是 人 类 社 会 和 经 济 的 又 一 次 巨 大 的 飞 跃 , 从 人 类 生 产 力 发 展 的 所 史 趋 势 和 基 本 规 律 来
和重 大 的 发展 机遇 。 图书馆 如 何 面 向现 代 化 ,面 向未 来 ?本 文试 对 知识 经济 时 代 图书 馆的 发 展做 一 简 要分 析 。


知 识 经 济 对 图 书 馆 的 影 响
2 1世 纪 人 类 社 会 将 步 人 知 识 经 济 时 代 。 知 识 经 济 是 建 立 在 充 分 利 用 高 科 技 成 果 上 的 新 兴 经 济 。 同
1 .传 统 图书馆 功 能与 现代 图书馆功 能 并行 。在知 识 经济 时 代 ,传 统 图 书馆 功能 的 一部 分 将 由虚 拟 的 电子 图书 馆形式 来 承担 。 图书 馆将 通过 各 种信 息 网络 ,利用 有关 的数 据 库 ,采用 高 效全 新 的 服务 方 式 和手 段 .为提 高 杜会 生 产力 贡 献 自己的力 量 ,继续 体 现 出 图书 馆 在 知识 传播 中重 要 的杜 会 地 位 。 随 着 电子 图 书馆 的 出现 , 网络化 技 术 的发展 ,各种信 息 可 以储 存 在 不 同 的物 理空 间 ,井 以数 字 化 信息 的
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《 河 学 刊 } 0 2年 第 2期 黑 20
档案 图 书
面对 知 识 经 济 时代 图 书馆 发 展 的 对 策
张 淑琴
[ 摘 要 ]知 识经 济 的 发展 ,使 人 类社 会知 识 的 总量 成倍 增 长 , 由于信息 技术 、数 字 技术 、网络 技 术 、多媒 体技 术 的应 用 ,图 书馆 工 作将 发生 根本 性 变 化 。图 书馆 要适 应 形势 、更 新 观 念 ,迎 接知 识

信息环境下图书馆藏书建设工作几点论文

信息环境下图书馆藏书建设工作几点论文

信息环境下图书馆藏书建设工作的几点思考摘要:本文针对传统图书馆在藏书建设工作中,所涉及的馆藏资源结构、组织管理模式和获取手段、图书馆信息服务方式、资源购置经费等方面,在新的信息环境下,所产生的变化和发展趋势,提出了现代化图书馆在藏书建设工作中应注意的一些问题与采取的发展策略,从而尽快地适应新信息环境下的要求。

关键词:图书馆藏书建设信息文献0 引言随着科学技术的日益发展,特别是信息技术和计算机技术的突飞猛进与普及应用,使得以印刷型出版物为主体馆藏的传统型图书馆各方面工作都受到了极大的冲击,信息化变革给传统图书馆带来了新的挑战,图书馆进入了从传统型向现代型转变的关键时期,文献资源结构发生了重大变化。

如何合理地对现有的各种文献资源进行重组、评价、采集与收藏,合理配置图书馆的文献资源,探索出一条适合现代图书馆藏书建设的发展之路,营造一个宽广有序的信息资源空间,已成为图书馆亟待解决的重要课题。

1 信息环境下图书馆藏书建设的变化与发展1.1 馆藏资源结构方面藏书建设是图书馆开展各项工作的基础,其活动内容包括藏书基础模式的确立、藏书体系规划、藏书补充、藏书组织管理等。

传统图书馆馆藏仅限于印刷型纸质文献。

然而伴随着计算机、网络技术在现代文献领域的应用与数字图书馆的产生,文献出版形式已不仅仅局限为书、刊等单一的纸质文献,藏书建设逐步转化为磁、光介质文献,网上的信息资源更是种类繁杂、形式多样,这就使得图书馆馆藏资源的结构、载体均朝着多元化、多媒体化的方向发展。

因此,现代图书馆的藏书建设不再是单纯地依赖于传统印刷型文献,而是还包括电子出版物等非印刷型文献及网络文献信息的收集、组织和管理。

1.2 馆藏资源组织管理和获取手段方面数字化图书馆的发展和建设,让读者借助计算机、网络就能对所需文献信息进行检索、查询和利用。

因此,以各种分类法为依据而进行科学分类并建立各类目录体系的传统图书馆的藏书建设的组织管理模式,也受到了深刻的影响。

浅谈高校图书馆管理与服务

浅谈高校图书馆管理与服务

进入 2 世 纪 ,随着新技术革命和社会 日 l 趋信息化 , 信息 成为人类进步的重要因素 ,发达国家把信息看作是推动技术进 步与经济发展不可缺少 的投入 ,为此 ,图书馆管理与服 务水平 日益显示其重要性 。如今 , 信息社会的挑战 ,市场经济的驱 动 , 网-q 、数字化的冲击 以及环境 的变化和社会 的加速进步 ,高  ̄J a
手 段 ,以提高 管理效率和 人的不断发 展为 目的 。图书馆的人

图书 馆管理概 述
21 . 把图书馆管理建立在对 人的本性 的科 学认 识基础 上 ;
1 . 管理的含 义广义上的管理就指在特定 的环境下 , 对组织 22在图 书馆 管理 中正确运用激励机 制 ; . . 所拥有的资源进行有效 的计划 、组织 、领导 、控制 ,以便达成 23重视人的精神 、价值观和政治思想在 图书馆管理 中的 . 目标的过程。 作用; 11管理是 为实现组织 目标服 务的 ; . 24 1 .] g 造能充 分发挥人 的聪明才智和能 使人才脱颖而 出的 12管理工作的过程是一系列相互关联 、连续进行的活动 ; 环 境 。 . 1 管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织 . 3 三 、现代化 高校 图书馆的服务理念 目标 。 图书观 办馆理 念的转 变 ,重 在服 务。主要体现 为以下几 2图书馆管理图书馆管理是图书馆对图书馆所拥有的 各种 方 面 : . 资源进行有效的计划 、组织 、领导和控制 ,以达到图书馆预期 1 增强创新意识 . 目标 的活动 过程 。 创新是一切事物发展的动力 ,是适应时代发展和社会进步 2 1图书馆 管理 是 由 “ 理 ”这一概 念得 来的 ; . 管 的需要 ,对于高校 图书馆的服务和管理人员来说 ,需要不断学 22 . 管理学 的普遍原理可 以应用于 图书馆 ; 习、 紧跟社会和科技发展新潮流 , 掌握全球最新的专业理论 、 最 23管理是有层 次的 ; . 新的专业技术 , 结合本馆与本 国专业发展的特点 , 开拓新局面。 24对图书馆的管理活动不 同于 图书馆 的具体业 务活动。 . 2不断提高服 务意识 . 二 、图书馆管 理的基本原则 新形 式 下 的 图书 馆服 务业要 贴 近 读者 ,做 到 “ 者第 读 服 务至上 ” ,开展多种服务方式 、如馆内服 务 ,网上服务 、 . 本着全心全意为广大师生 在管 理学 的整 个发展 过程 中 ,“ ”始 终是 一个最 基本 定向服 务、专题服务 、咨询服务等 , 人 的概 念 ,在现代 图书 馆管理 中,“ 本思 想 ”越 来越 受到人 读者眼好务 ,强度服 务的效果 ,强调图书馆信息服务业的文化 人 们的重视 。图书馆管理的人本原理是指在图书馆管理活动 中, 含量和知识含量 。 坚持一切从人出发 ,以强调和激发人 的积极性和创造性为根本

如何拓展图书馆的信息增值服务

如何拓展图书馆的信息增值服务

服务 工作 的 范 围和水 平严 格受 制 于 藏 书 的布 局 和规 人 和 每一 项特定 的任 务而 开展 的增值 服 务 。 的 工作 它 模, 服务 工作 的重点 在 于 如何 指 导读 者 利 用 图 书馆 , 必 需 是对 浩如烟 海 的知识 进行 全 面分 析 、 筛选 、 约 、 集
第 2 卷第 1 8 期
如何拓展 图书馆 的信 息增值 服务
康 文 梅
( 延安大学 图书馆 , 陕西 延 安 7 6 0 ) 1 0 0

要: 图书馆传统的服务模式正经受着 网络信息和知识爆炸 的严 峻挑 战。必需从服务方 式、 服务 内容 、 服务 手段 和服务
意识上把 图书馆传统信 息与现代增值信 息服务 区分开采 。 实现 图书馆服 务的全方位转 向。在 增值服务 的拓展上 , 着力进行 应

切 可 以获得 的信 息源 。 是 , 开 多种 服务 方 式 , 于 展 为
不 是 知识 的载体 —— 图书 、 刊 , 是 面 向 问题 领 域 读 者 提 供快 捷 的 、 配 的 、 期 而 匹 高质 量 的文 献 信 息 增 值 服 的从 文献 中挖掘 、 序 、 整 拓展 出的“ 识流 ” 面对 这种 务 就 成为 图书馆 信 息服 务 的首要 任务 。 知 。
息 推送 成为信 息服务 的核 心 问题 , 字化信 息 的知识 来 的 , 继承和 绵延 了“ 数 它 以收 藏 为主 ” 的传 统 藏 书楼 文
化 挖掘和链 接成为信 息服 务所面 临 的首要 问题 。 不少 化 , 遍具 有收 藏 和供 给的 特点 。现 代 意义 上 的 图书 普
业 内人士 开始认识 到 , 今后 图 书馆 的信息 服务将 由传 馆 已不再 是文献 资 料 的收藏 中心 ,以藏 为 主” 文 明 “ 在

扎实推进文化强国之路在线测试题

扎实推进文化强国之路在线测试题

试卷名称:扎实推进文化强国之路在线测试题考试得分:87.0 未评分试题:0答对试题数:25 正确率:89%单选题:共15题,正确14题多选题:共8题,正确6题判断题:共5题,正确5题问答题:共0题,正确0题1 据中国科学院中国现代化研究中心2009年发布的《中国现代化报告》,中国文化影响力指数位居世界()。

(分值:3.0/得分:3.0)第九第二第七第五2 目前中国在全球建了()孔子学院。

(分值:3.0/得分:0.0)二百多所四百多所一百多所三百多所3 胡锦涛在党的十八大报告中提出,要全面落实()的总体布局。

(分值:3.0/得分:3.0)四位一体五位一体三位一体六位一体4 构建和谐文化,要体现()。

(分值:3.0/得分:3.0)政府的文化认同群体的文化认同民间的文化认同领导的文化认同5 扎实推进社会主义文化强国建设,要坚持经济持续性原则,就是要处理好()之间的关系。

(分值:3.0/得分:3.0)国内与国外公平与效率传统与现代个人与集体6 大众文化产生于()。

(分值:3.0/得分:3.0)远古社会工业社会知识经济社会农业社会7 当代中国的主流文化是()。

(分值:3.0/得分:3.0)民间大众文化中国传统文化精英阶层的文化中国特色社会主义文化8 我国目前是()。

(分值:3.0/得分:3.0)文化资源大国,文化产业小国文化资源和文化产业大国文化资源小国,文化产业大国文化资源和文化产业效果9 文化发展要建设生态持续性原则,也就是在文化发展上要处理好()。

(分值:3.0/得分:3.0)人与自然之间的关系人与人之间的关系人与国家之间的关系人与社会之间的关系10 通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的会议是( )。

(分值:3.0/得分:3.0)十七届三中全会十七届六中全会十七届四中全会十七届五中全会11 文化发展的价值诉求在处理质和量的关系上应是()。

(分值:3.0/得分:3.0)由量到质只注重质量由质到量只注重数量12 要坚持(),推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。

知识经济时代高校图书馆的管理与服务创新

知识经济时代高校图书馆的管理与服务创新

第33卷第5期湖南科技学院学报V ol.33 No.5 2012年5月Journal of Hunan University of Science and Engineering May.2012知识经济时代高校图书馆的管理与服务创新吴国蓉(湖南工业大学 图书馆,湖南 株洲 412008)摘 要:在诠释知识经济时代下高校图书馆管理与服务创新的内涵的基础上,论述了高校图书馆管理与服务创新的必要性,提出了高校图书馆只有在理念、管理与服务、组织文化等方面不断进行创新,才能迎接知识经济时代的挑战,实现自身的可持续发展。

关键词:知识经济;高校图书馆;管理服务创新中图分类号:G251文献标识码:A 文章编号:1673-2219(2012)05-0197-02知识经济时代是指以知识运营为经济增长方式,知识产业成为龙头,知识经济成为新的经济时态的时代[1]。

知识经济时代的到来,计算机技术、数字技术、网络通信技术的广 泛应用,给高校图书馆既迎来了发展机遇、也带来了严峻的挑战。

而图书馆传统的管理与服务理念、管理与服务的方法和手段,已经无法适应网络化、数字化时代图书馆的需要,迫切要求图书馆的角色从传统型向现代型转变,图书馆只有不断进行管理与服务创新,才能适应知识经济时代的发展需要,实现图书馆事业的可持续发展。

一知识经济时代下高校图书馆管理与服务创新的内涵关于图书馆的管理与服务创新的内涵,搜索中国各类期刊文库,关于图书馆管理与服务创新的论文较多,但很少有人对此下过准确的定义。

笔者认为不从理论上解决这一问题,高校图书馆的管理与服务创新无从谈起。

笔者基于自己的理解、思考与实践,运用下定义的逻辑方法,认为高校图书馆管理与服务创新内涵应该是:知识经济时代下的高校图书馆,基于对文献信息资源的静态管理向动态管理、知识存储向知识开发、运用、传递转变的特征,运用国内外图书馆已取得的先进管理经验、技术、成果、方法、手段,结合本高校的办学宗旨、教育目标、专业特点和图书馆自身的客观实际与读者需求,运用优化控制的原理、原则和方法,融合现代各种科学技术方法与手段,对高校图书馆的管理与服务系统和整体组织、文化、技术、资源,进行重新设计、加工、整合、选择、实施与评价,进而实现图书馆的一切资源的优化配置和效益最大化的过程[2]。

提高图书馆服务质量之我见

提高图书馆服务质量之我见

32 做好社会教育工作 . 图书馆作为广大群众学习的场所 , 改变观念 , 紧 跟形势 , 最大限度地满足广大群众求知需要是我们 义不容辞的责任。在为读者服务工作中要根据读者 不 同年龄、 性别 、 职业 、 举办各种各样的学习班、 读书 会, 开展社会教育 。 满足不 同年龄、 不同层次读者的 需要。形式上不拘一格、 灵活多样 , 为市 民提供全方 位的信息服务。 33 图书馆是市民获得知识和信息 、 . 接受教育 和陶冶情操的重要机构。 管理人员要积极主动地为读者服务 , 以饱满 的 热情投入服务工作之中, 自身的责任感 , 图书 增强 使 馆的服务工作永远充满活力。主动接待每一位来馆 的读者 , 认真解答读者提出的每一个问题 , 谦虚答复 读者反映的每一个意见 , 吸收接纳读者提 出的每一 个合理化建议。 总之, 提高图书馆服务质量、 加强图书馆专业队 伍的建设是图书馆服务完善 自我 , 充实 自我 的主要 途径 , 进而使得图书馆工作更能适应知识20 —1 —0
作者简介: 淑梅(93 , 吉林工程技术师范学院经济技术学院助管 S E 1 一)女, 6
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信息服务是 图书馆工作的一个基本环节 , 要对 新的情报资料进行分专业 , 有针对性地摘选 , 编成集 中的二、 三次之献情报资料及时提供教学和科研人 员. 介绍给学生 , 特别是写论文的毕业生。 要改变过去死守书库的僵化做法 , 变静态服务 为动态服务 , 安排人员走出去 。 向各系了解教学与科 研动态 , 进行定题服务 , 开展代查资料、 预约借书、 送 书上 门等个 性服务 。 3 全心全意为读者服务 . 服务是图书馆工作永恒不变的主题 , 也是图书 馆的立 身之本。图书馆本 身就是一 个服务 机构。 “ 读者第一 、 服务至上 ” 是图书馆工作 的主旋律。新 世纪的图书馆应在各项服务 中充分体现出“ 以人为 本、 读者服务” 思想。新世纪的图书馆应在各项服务 中:分体现出“ 充 以人为本、 读者服务” 思想。图书管 理人 员是服务读 者的主体 , 是提高服务质量 的实践 者。树立服务质量意识 , 为读者提供优质高效服务 是每个 图书管理员的共 同职责。为读者服务就是要 以读者为图书馆生存之本 , 要为读者利用图书馆拿 出:部最佳手段。包括延长开馆时间、 全 节假 日照常 对读者服务 , 加大开架借阅力度等工作。 3 1 做好信息咨询服务 . 图书馆 的信息服务工作 , 要根据用户 的不同要 求, 利用期刊、 图书 、 报纸、 视听资料 、 多媒体、 文献为 广大群众服务 , 精细到市民关心的 日 常生活问题 , 使 之真正起到咨询信息作用。根据市 民的不同需要 , 图书馆通过热情 、 可信 、 高质、 迅速的服务 , 了解市民 关心的热点和难点问题 , 搜集各种信息 , 及时主动为 市民提供全面的信息服务工作 , 为市民排忧解难。
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知识经济社会与现代型图书馆服务摘要:文章对在知识经济社会条件下传统图书馆向现代图书馆的转换进行分析,阐明在知识经济条件下图书馆的发展正逐步迈向数字图书馆,并对馆员提出了新的要求和角色的转化。

论文关键词:图书馆知识经济社会服务中图分类号:g250 文献标识码:a 文章编号:人类历史文化知识的宝库——图书馆,是一个国家科学文化事业发展的主要标志。

当人们需要信息,需要知识时,图书馆就是知识经济的智力资源所在地。

图书馆能满足社会和人们对信息、知识的需求,帮助人们获取所需的知识和信息。

信息资源已成为继能源之后的重要社会资源。

因此,作为知识经济社会基础产业之一的图书馆,它的价值和地位,在知识经济社会应重新定位。

一、知识经济的含义及其特征知识经济是“以知识为基础的经济”的略称。

它最早是由美国学者马克鲁普等人提出来的。

1996年国际经济合作发展组织(oecd)在《以知识为基础的经济》的报告中。

第一次将这种新型的经济明确定义为“以知识为基础的经济”。

即“是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济”。

这里所谈的知识。

可将其他为四大类:(1)关于事物状态的知识(know—what);(2)关于自然过程的原理和运行规律的认识(know—why);(3)指具体做某些事情的技艺和能力(know—how);(4)关于谁知道和谁知道如何做某些事情的知识(know—who).在信息社会中,know—who正变得越来越重要。

知识经济社会是与过去的工业经济社会完全不同的时代,其特征是知识作为一个重要资源,成为推动经济发展的首要因素,以智力资源为首要依托,通过知识或有效信息的积累和利用来促进经济乃至社会的全面发展。

它是以无形发展资产投入为主,使世界经济一体化的经济。

二、知识经济与图书馆服务的内在联系在农业经济社会中,图书馆好坏的标准和尺度是藏书量。

工业经济社会中,图书馆好坏的标准和尺度是借阅周转率。

在知识经济时代,图书馆要通过自动化、信息化、数字化、网络化等高科技术手段,对馆藏丰富的文献信息资源进行深度发、利用,并不断产生新的信息,推动社会生产力的发展和知识经济的形成。

1994年联合国教科文组织与ifla制定的就指出:。

公共图书馆是各地通向知识经济之门”、“是各地的信息中心”。

公共图书馆有责任“支持个人自学以及各级正规教育”。

在新的形势下,图书馆的社会服务功能表现在:(1)提供文献信息服务以及文献信息产品,并通过知识交流促进社会的发展和进步;(2)开展社会教育。

图书馆面向全体社会成员开放,各种年龄和性别的读者都能十分方便地利用图书馆获取自己所需的知识信息,随时进行必要的即时教育。

(3)提高社会的科学能力,图书馆积累和整理自己已有知识。

不仅是创造新知识的科学工作的前提,本身也是科学工作的一个重要组成部分。

三、图书馆正从传统型逐步向现代型转化1. 社会认可所占资源优势的图书馆。

在知识经济社会下,对文献信息的需求以每年40%的速度递增。

社会对信息需求的巨大增长使图书馆面临着最大的机遇与挑战,作为收集、整理、传递知识和开发信息的图书馆,为适应知识经济社会的需求,担负着文献信息资源的整理,利用和有序开放的任务。

图书馆作为重要的信息资源管理机构,在长期的实践中,积累了丰富的经验,它具有信息资源加工整序的行业独特优势,它所拥有的信息资源在数量和质量上都具有不可取代的地位。

面对知识经济中的知识创新、知识活动等,所产生的极大信息需求,图书馆有足够的信息资源参与竞争,并在竞争中占据优势,取得地位。

据统计,截至1999年底,仅公共图书馆文献收藏总量共约3.9亿册(件)。

这些信息资源分布于全国,服务于大众,是数量最大应用最广的社会信息资源系统,极具开发利用价值,其开发的价值是不可估量的。

2. 网络的兴起与传统图书馆的萎缩。

以保存文献提供借阅为中心的传统图书馆,主要是以书为本,重藏轻用,各自为政。

它的基础工作从采编、典藏到借阅重心都在“藏”字上,只起到了“储存图书馆”的作用,使图书馆的社会职能日渐萎缩,传统的观点和作法,使图书馆失去了应有的生机和活力。

然而有些地区也采取过传统的文献传递方式,如实施一卡通证件,馆与馆互借等,但效果不如人意,而且往往读者因一本书而奔波于各馆之间,既浪费时间又耗费精力。

所以在知识经济社会,传统图书馆的收藏、借阅方式限制了文献信息的传播和充分的开发利用,已不适应社会的要求。

随着21世纪的到来,科学的进步,知识生产力的竞争,人们对文献信息的要求飞速增长,传统图书馆有限的经费和收藏不全的局面已不能满足社会对信息量的需求。

要改变这一现状,最根本的途径就是改变图书馆的传统模式,利用现代化技术建立图书馆网络组织,如广东中心图书馆自动化集成管理系统化已成为广东省网络中心、编目中心和书目检索中心,并已与国家图书馆、中科院文献情报中心及广东10多个市县联网。

知识经济的到来,信息技术的革命,改变着图书馆的传统服务方式,促使图书馆尽快加入信息网络,为知识经济服务。

3.数字图书馆——图书馆的发展模式。

飞速发展的网络技术,对图书馆事业产生了巨大的影响。

传统的图书馆已经不适应信息时代和知识经济发展的需求,面临着根本性的变革与创新。

运用高新技术手段就是现代图书馆,实现图书馆自动化、网络化、信息化、数字化,把相对封闭、功能单一、以贮存书刊、借阅服务为主的传统图书馆向高新技术装备的、开放的、多功能的、存储多样化并能提供全方位服务的数字图书馆转变。

我国国家图书馆在1998年7月提出了建设中国数字图书馆工程的意见,并得到文化部的支持和批准。

李岚清副总理作出重要批示:“建设数字图书馆的目的,是有效利用和共享图书信息资源,有巨大的社会效益。

”同年10月,李岚清副总理视察北京图书馆,在听取了关于中国数字图书馆工程的汇报后,他明确指出:“图书馆未来的发展模式是数字图书馆。

”可见,数字图书馆工程建设是知识经济社会发展和加快国家信息化步伐的需要,是知识经济中实现跨越式发展的需要。

数字图书馆利用高新技术建设,是图书馆发展的必然,是我国图书馆事业从传统型向现代型的顺利转变和跨越,是实施“科教兴国”战略,提高国民素质的需要。

四、图书馆员的角色转换数字图书馆的到来,对图书馆员的知识结构提出了更高更严的要求。

美国图书馆学家谢拉曾提出:图书馆人员应当以他们的知识而不是以他们的工具为特色,最具实力的图书馆员是那些带着广博知识背景进入图书馆行业的。

随着图书馆地位的不断上升和数字化图书馆的到来,要求图书馆专业人员有极其丰富的文献知识,熟练的网络操作技术,较高的语言文字表达能力和掌握1~2门外语。

如果不及时转换和修正自己的角色,将面临着被淘汰,遗弃的危险。

1 、重视读者的个性化服务读者服务工作绝不能千篇一律,而应该是满足个体需求的个性化服务。

图书馆的读者存在着年龄、性别、学科、职业、需求等许多方面的差异,即反映出各自的个性化信息需求。

因此,个性化服务就是根据读者的知识结构、心理倾向、信息需求、行为方式,在对读者个性和信息使用习惯进行分析的基础上,向读者提供适应个人心理和行为需求的一种读者服务方式。

个性化服务是“以人为本”在读者服务中的真正体现。

在当今的网络环境下,重视个性化服务是读者服务工作创新的重要方面。

2 、开展定题信息服务图书馆可以利用网络信息资源和自身拥有查询信息经验的优势,为企业开展定向专题综合信息服务,定向企业提供所需的相关信息和具有超前性、开拓性、引导性的定题综合信息,为企业技术创新服务。

3 、注重特色数据库建设图书馆充分利用自己的馆藏资源,大力开发有特色的数据库供用户使用,地方性特色信息资源是别人所没有的,充分利用特色信息资源也是图书馆信息服务的一条重要渠道。

一是根据本地区经济与社会发展的信息需求以及本馆的文献资源、人力、经费等现实条件,优化藏书建设,做到“人无我有,人有我优”;二是根据文献特色优势,建立特色数据库。

4 、服务方式的创新图书馆办公自动化、网络化的提高,打破了图书馆传统服务方式,为图书馆提供了全新水平的服务方式,突破了服务的时空界限,实现快捷、低成本的信息服务。

随着网络环境的优化,图书馆开展信息服务的方式不断拓宽,图书馆可充分利用现代网络平台,为用户提供多种方式的服务,如提供电子邮件、信息检索、电子布告栏、文件传输等服务,将越来越多的服务新方法应用到图书馆的读者服务工作之中,拓展读者服务的广度和深度。

5 、服务管理的创新打破传统的机构设置,理顺业务流程,建立科学、规范、高效的管理模式。

扭转传统机构分工过细、人员臃肿、效率低下的局面,按照现代化管理的要求,理顺业务流程和作业方式,根据现代化图书馆信息服务职能的要求,强化信息服务工作,集中优秀人才,从事信息服务工作。

结束语我国著名的中科院院士钱学森曾说:“现在图书馆、档案馆、情报所的工作人员应当是信息专家或信息工程师,是信息系统的建设者,也是信息使用的向导和顾问。

”图书馆进入网络化、数字化,馆员的形象和职能也随着发生改变。

图书馆员已不再是被动的图书资料保管员,读者也不是以馆藏文献的多少来取舍,而是以获取信息的知识技术含量以及深层次、全方位的知识服务来选择,评价图书馆员的工作业绩不仅是提供多少服务,而是看为读者解决了多少问题,读者所面对的不只是一个普通的图书馆工作人员,而是懂得各种综合知识,能提供经过整理、分析、综合的信息和知识,以及用各种手段为读者提供咨询服务的专业人员,图书馆员的岗位将被信息员所替代。

所以未来图书馆员将是知识经济社会信息资源的管理者、组织者和传播者,是信息检索利用的顾问、专家和导航者。

知识经济社会图书馆的重新定位,要求图书馆员在工作中不断充实自己,转换角度,要努力奋斗,开拓进取,才能适应社会对图书馆提出的要求。

图书馆事业的未来将充满生机,充满活力,作为图书馆员应为自己从事的职业而感到骄傲和自豪。

参考文献【1】马小琦.知识经济时代图书馆的转变[j】.图书馆工作与研究.2009,(3):18—20.【2】刘煦赞.省级公共图书馆如何面对知识经济【j】.福建图书馆学刊,2010,(1):5—8.。

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