合唱比赛活动方案大全
合唱比赛活动方案范文4篇
合唱比赛活动方案范文4篇合唱比赛活动方案范文1为迎接建国xx周年，充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌，并选拔推荐参加省市级比赛活动，决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年6月29日（暂定）二、参赛对象新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。
三、比赛地点音乐学院南校区（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外，其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。
其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支参赛队伍必须演唱两首曲目，其中一首为规定曲目——《春天在哪里》，另一首为自选曲目。
自选曲目要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥要求：合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏，或至少用一种定音乐器，禁止用电声乐队等乐队伴奏。
学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。
4、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、伴奏与合唱配合默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。
5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
6、队员讲文明、懂礼貌，队伍管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。
同时，设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法各学校请于6月15日前，将报名表（演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等）上报浑南教育邮箱。
八、其他比赛的领队会议则另行通知，望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。
合唱比赛活动方案范文2为了展示我镇素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛，增强单位员工的凝聚力和团队精神，丰富员工的业余文化生活，同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
2. 参赛曲目应积极向上，能够体现团队精神和单位文化。
3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。
六、活动流程1. 报名阶段：各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段：（1）开场致辞，介绍评委及嘉宾。
（2）各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
（3）评委进行现场打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳组织奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：参赛曲目符合主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，声音洪亮、和谐。
3. 团队协作（30 分）：队员之间配合默契，舞台表现良好。
4. 服装道具（10 分）：服装整齐、得体，道具运用恰当。
5. 精神风貌（10 分）：参赛队伍精神饱满，具有感染力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 服装及道具费用：[X]元。
3. 场地布置及音响设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调。
2. 评委：负责对参赛队伍进行评分。
3. 后勤保障组：负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传与推广。
合唱比赛活动方案大全
合唱比赛活动方案大全一、活动概述合唱比赛是一种集体合作的音乐活动，旨在培养学生的合作精神、音乐表演能力和团队意识。
本次合唱比赛活动方案将以展示、竞赛和交流为主题，为广大学生提供一个展现才华、互相切磋的舞台。
以下是本次合唱比赛的详细方案。
二、活动目标1.培养学生的音乐表演技巧和合作精神。
2.激发学生对音乐的热爱，提高他们的审美意识。
3.促进学生之间的交流与合作，提高团队意识和团结精神。
4.提供一个展示才艺、增强自信心的舞台。
三、活动内容1.报名阶段（1）招募志愿者：校内招募有爱好音乐、热爱合唱的学生作为志愿者，协助组织活动的筹备和执行。
（2）宣传推广：通过校内广播、学校网站、班级通知等渠道宣传比赛活动，鼓励学生参与，并提供报名方式。
（3）报名流程：学生通过填写报名表格、演唱实例等方式进行报名。
2.录音初选阶段（1）初选规则：组织专业评委对参赛者提交的录音进行初选，选出优秀者晋级到决赛。
（2）公布结果：将初选结果通过班级通知、学校官网等方式公布，并通知晋级选手准备决赛。
3.决赛活动（1）筹备工作：确定决赛的时间、地点并进行场地布置，准备奖品、礼物等。
（2）决赛流程：-开场：对整个合唱比赛活动进行介绍，并向所有参赛者表示祝贺。
-合唱表演：晋级选手进行现场合唱表演，以团队为单位进行演唱，每个参赛队伍持续时间为3-5分钟。
-评委评分：评委根据参赛队伍的表演和声音质量进行评分，并给出意见和建议。
-颁奖环节：根据评委评分结果决定获奖队伍，并进行颁奖仪式。
-交流分享：邀请评委、优秀参赛队伍的代表进行交流分享，分享比赛经验和音乐心得。
-闭幕：介绍比赛结果和感谢各方支持，活动正式结束。
4.后期活动（1）宣传推广：通过学校官方媒体发布比赛活动的精彩瞬间、获奖名单等。
（2）交流展示：组织参赛队伍进行交流展示，分享比赛经验和感受。
可以邀请其他学校的合唱团参观和交流。
（3）音乐培训：为对音乐有浓厚兴趣的学生组织专业音乐培训课程，提高他们的音乐素养。
2024年中学校园合唱比赛活动方案
2024年中学校园合唱比赛活动方案方案一：2024年中学校园合唱比赛活动方案活动名称：2024年中学校园合唱比赛活动宗旨：通过比赛的形式，提升学生音乐素养，培养团队合作精神，激发学生音乐兴趣和创造力，展现中学生的才艺和风采。
一、活动策划1. 时间安排：比赛预计在2024年5月举行，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛预计在3月底进行，复赛在4月中旬举行，决赛则安排在5月上旬进行。
2. 参赛学校：邀请所在地区的中学参赛，每所学校可以报名两个合唱团参赛。
3. 参赛条件：参赛学校的合唱团应由至少30名学生组成，年级不限，选择的曲目风格不限。
4. 比赛形式：比赛分为初赛、复赛和决赛，初赛采用线上投票方式，复赛和决赛则由专业评委打分。
5. 比赛曲目：比赛曲目自由选择，可以是中外经典曲目，也可以是自编自创的曲目。
二、活动准备1. 环境布置：比赛场地应选择宽敞明亮，声音良好的音乐厅或礼堂，舞台布置简洁大气，营造出浓厚的音乐氛围。
2. 声音设备：准备好专业的音响设备，确保音乐的清晰传达。
3. 灯光设计：合理的灯光设计可以增加舞台效果，营造出良好的视觉效果。
4. 评委和工作人员：邀请专业的音乐教师和合唱指导担任评委工作，同时聘请志愿者和学生干部协助比赛的组织与管理。
5. 奖品准备：准备丰富的奖品，包括奖杯、奖牌、奖状等，以激励参赛选手和吸引更多学校的积极参与。
三、活动执行1. 活动宣传：组织学校的音乐社团和学生会积极参与宣传工作，包括海报张贴、校内广播宣传、社交媒体推广等。
2. 报名及初赛：各参赛学校根据要求准备报名材料，并按照线上投票方式进行初赛，初赛结果通过官方网站公布。
3. 复赛及决赛：确定初赛晋级的学校参加复赛，复赛和决赛由评委打分，最终决出前三名。
4. 活动颁奖：在决赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖学校及个人，并安排获奖学校合唱团进行表演。
5. 赛后交流：组织各参赛学校的合唱团进行交流演出，分享经验，促进学习与成长。
合唱比赛方案（精选18篇）
合唱比赛方案（精选18篇）合唱比赛方案篇1一活动目的为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.二参赛对象中心校1----6年级各班,各村校参赛队三活动时间20xx年12月9日四具体安排1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.2、比赛顺序当天抽签决定.3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的.学生.5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.六奖励办法分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.七评分标准1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)4、歌曲内容符合要求,10分.5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)合唱比赛方案篇2一、比赛宗旨:为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响主旋律，展现新风貌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位团队凝聚力，丰富员工业余文化生活，展现员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位会议室或活动中心五、参与人员单位全体员工六、比赛要求1. 以部门为单位组队，每队人数不少于[具体人数]。
2. 参赛歌曲应围绕主题，内容积极向上。
3. 演唱形式不限，可加入朗诵、舞蹈等元素。
4. 比赛顺序由抽签决定。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各部门在规定时间内将参赛队伍名单及曲目报至活动组织者。
2. 排练阶段（[排练时间]）各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段（1）开场致辞主持人介绍活动目的、评委及比赛规则。
（2）正式比赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
（3）互动环节设置观众互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动趣味性。
（4）颁奖仪式根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
（5）闭幕致辞八、评分标准1. 演唱技巧（[分值]）声音圆润，节奏准确，表现力强。
2. 团队协作（[分值]）队员配合默契，舞台表现整齐。
3. 歌曲内容（[分值]）主题鲜明，积极向上。
4. 创新形式（[分值]）演唱形式新颖，有创意。
九、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保安全，避免发生意外事故。
2. 各参赛队伍要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
3. 活动组织者要做好前期准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，共创辉煌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为员工提供一个展示自我的平台，丰富员工的业余文化生活。
合唱比赛策划书（精选5篇）
合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
合唱比赛活动策划方案（二篇）
合唱比赛活动策划方案一、活动背景分析：合唱比赛作为一种创新的文化活动，具有集体性、艺术性以及培养学生团队意识和表演能力的功能，受到广大学生和教职工的喜爱。
通过合唱比赛，可以培养学生的音乐兴趣，提高团队协作能力，丰富校园文化生活。
因此，本次活动针对大学生群体，通过合理的策划和组织，将使活动更加精彩。
二、活动目标：1. 培养学生的音乐兴趣和演唱能力。
2. 提高学生的团队意识和合作能力。
3. 丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。
4. 激发学生的创造力和表现欲。
三、活动时间和地点：时间：活动时间为一个学期，分为三个阶段：报名阶段、初赛阶段和决赛阶段。
地点：初赛阶段由各单位自行组织，决赛阶段在学校音乐厅举行。
四、活动策划过程：1. 活动宣传：(1) 制作宣传海报，张贴在学校各个校区的主要场所。
(2) 在校园公众号和学生社交平台发布活动相关信息，吸引更多学生参与。
(3) 利用学院的课堂时间进行宣传，教师帮助宣传，并鼓励学生报名参加。
2. 报名阶段：(1) 在学校官网发布报名通知及相关规定，各学院分别组织报名人员，收集参赛者信息。
(2) 报名时间为两周，学院将参赛者信息及报名费上交至活动组织者处。
3. 初赛阶段：(1) 活动组织者将收集到的参赛者信息整理分组，安排初赛时间和地点。
(2) 初赛阶段可采取预备赛方式，参赛者进行个人或小组表演，评委根据表演内容、技巧、声音调节等方面进行初步评分。
(3) 根据初赛评分结果筛选出合适的参赛者进入决赛阶段，并及时通知选手。
4. 决赛阶段：(1) 活动组织者将选手分组，制定比赛流程，并安排排练时间。
(2) 活动组织者提供合唱指导老师，专业指导选手歌曲、声音调节、舞台表演等方面。
(3) 决赛阶段的比赛形式为团体合唱，每个参赛团体选取一首合适的歌曲进行表演。
(4) 决赛选手按照抽签顺序逐个进行表演，并由专业评委进行现场打分和点评。
(5) 根据评委打分进行排名，评选出冠亚季军和优秀奖，颁发奖杯和奖状，并公布评委评分结果。
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合唱比赛活动方案大全有一句名言：合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式，在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。
现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧!合唱比赛活动策划方案一、活动目的我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。
二、活动主题挥洒青春演绎梦想团结一心共缔辉煌魅力警院唱响侦查三、活动时间12月18日下午4：00四、活动地点忠诚广场五、活动对象11级全体学员六、活动前期准备1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;2、活动宣传前期：①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等后期：①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报②与宣传部合作进行相关宣传3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)4、赛前事项①进行大赛的宣传动员②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);③选定主持人，确定主持人台词稿件④自由节目上报，按照01至14的出场顺序⑤开始申请场地⑥打印节目单⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛七、比赛流程1、观众入场2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。
主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;6、每三次节目评委点评一次;7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;10、主持人宣布本次大赛圆满结束。
八、后期工作1.比赛结束后，相关工作人员清理场地2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
九、评分标准1、奖项设置：比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)具体评分标准如下：(一)歌曲内容(20分)演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风(20分)1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)(三)艺术效果(60分)1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)(四)评委打分规则1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
附表：适合曲目表(仅供参考)：团结：《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》友爱：《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》青春：《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》希望：《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》注意事项：1. 上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。
2. 其他紧急情况发生时，由策划组负责处理各部门分工:1. 文字宣传负责人：宣传部2. 安全负责人：军体部3. 会场布置及场地规划负责人：文艺部4. 通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室5. 演出现场负责人：文艺部6. 号码簿、分数统计：各部门部长7. 比赛现场检查及监督：纪检部合唱比赛活动方案大全为了展示我镇素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，张格庄中心小学将配合福山区教育局合唱节举办中心小学合唱比赛活动。
具体方案如下：一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到班班有歌声、人人都参与、校校有活动，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学班班有歌声校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排活动分三个阶段进行。
第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。
第二阶段：4月中旬，各小学班班有歌声合唱比赛。
第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。
五、活动要求1、各学校开展班班有歌声活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造合唱活动的良好氛围。
2、在开展班班有歌声的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。
2、3月20日3月24日，宣传发动，组织工作。
3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织班班有歌声活动，4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛(一)赛场要求1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖1、奖项设置最佳演唱奖1名，组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求1、人数：合唱队人数为4060人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。
合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
合唱比赛活动方案范本一、指导思想：为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在**年六一儿童节到来之际，特组织校园合唱比赛。
二、比赛时间：5.31三、比赛地点：多功能教室四、比赛内容：必选歌曲：《校歌》自选歌曲：在班班有歌声的两首曲目中任选其一《我们美丽的祖国》《悯农》五、评委：全校教师六、评分细则：(共计10分)1、精神风貌(5分)a、合唱人数符合要求，全班学生参加。
(生病的报教导处批准后可不参加)b、队员着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强;c、全队上下场整齐、迅速、安静。
2、音乐表现(5分)a、演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整;b、准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求;c、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力;d、指挥对演唱的指挥协调力强。
3、艺术效果(加分项：2分)a、有辅助道具，符合歌曲情境;七、伴奏及指挥1、伴奏形式不限，可以用伴奏带、碟或钢琴伴奏，但伴奏带、碟不允许有原唱。
2、指挥必须是本班学生或由班主任担任。