位 置
人教版五年级上册数学ppt课件 第二单元 位置
课件PPT
判断:数对(2,9)和(8,9) 表示物体的位置在同一列。
(× )
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学以致用
周明
张亮 孙芳
王艳 王艳在第3几列列，，第第4几行行。？ 赵雪
李小冬 数 你赵王能对雪艳指（同出6学，哪的4个位）是置表王用示乐数的同对是学表王吗示乐？是同（学的43，位34）置。，
24
学以致用
你能用用数数对对表（示3，出2其）他表几示个。图案的位置吗？
飞禽馆（1，1）
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学以致用
照样子写出下图中字母的位置。
A（ 5 ，8 ） C（ 5 ，2）
B（ 2 ，5 ） D（ 8 ，5 ）
比较A和C的位置的数对，B 和D的位置的数对,看看发现
了什么？
28
学以致用
描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（5，9） B（ 2，1） C（ 9，6） D（ 1，6） E（ 8，1）
周明
张亮 孙芳
王艳 赵雪
李小冬
返回
用数对表示具体情境中物体的位置
横排叫做行。
竖排叫做列。
返回
用数对表示具体情境中物体的位置
确定第几列时，一般从左往右数， 依次为第1列、第2列、第3列……
周明
张亮 孙芳
王艳
赵雪
李小冬
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
返回
用数对表示具体情境中物体的位置
王艳 赵雪
李小冬
举手的是第2列、 第3行的同学。
张亮同学，你 有什么问题？
6
探索新知
张亮在第2列、第3行的位置， 可以用数对（2，3）表示。
第5行 第4行 第3行 周明 第2行 第1行
什么是“定位”
定位一、通俗解释确定某一事物在一定环境中的位置，如产品在市场中定位、人物在组织中的定位、物品在某一地理位置的定位等。
二、解释定位——“定位Positioning”，品牌营销名词。
定位就是让品牌在顾客的心智阶梯中占据最有利位置，使品牌成为某个类别或某种特性的代表品牌。
如此，当顾客产生相关需求时，便会将该品牌作为首选。
美国定位理论的创始人、著名营销大师杰克•特劳特开创了营销理论全面创新的时代。
三、主要内容：定位这一概念源自军事领域，本义是“驱动军队抵达决战地点”。
杰克•特劳特据此提出定位观念，用以界定企业经营要创造的外部成果，企业内部运营规划相应成为“如何驱动军队抵达”去创建定位。
所谓定位，就是让品牌在消费者的心智中占据最有利的位置，使品牌成为某个类别或某种特性的代表品牌。
这样当消费者产生相关需求时，便会将定位品牌作为首选，也就是说这个品牌占据了这个定位。
特劳特认为，随着消费者选择的力量越来越大，企业不能再仅从盈利角度来经营自己的品牌。
只有抢先利用定位理论优势，才能把握住顾客的“心智资源”，在竞争中居于主动地位，获得长远的竞争优势。
随着商业竞争日益兴起，先在外部竞争中确立价值独特的定位，再引入企业内部作为战略核心，形成独具的运营活动系统，成为企业经营成功的关键。
品牌定位不仅决定企业将开展哪些运营活动、如何配置各项活动，而且还决定各项活动之间如何关联，形成战略配称。
（四）、定位方法：根据企业所处的战略形势，主要有三种品牌定位方法。
1、抢先定位抢先定位是指企业在进行品牌定位时，力争使自己的产品品牌第一个进入消费者心智，抢占市场第一的位置。
经验证明，最先进入消费者心智的品牌，平均比第二的品牌在长期市场占有率方面要高很多。
而且此种关系是不易改变的。
一般来说，第一个进入消费者心智的品牌，都是难以被驱逐出去的。
如复印的“施乐”（Xerox）、租车行业的“赫兹”（Hertz）、可乐中的“可口可乐”（Cocacola）、凉茶中的加多宝、奶茶中的香飘飘、厨电中的方太等。
位置度精度符号
位置度位置度定义﹕一形体的轴线或中心平面允许自身位置变动的范围﹐即一形体的轴线或中心平面的实际位置相对理论位置的允许变动范围。
定义轴线或中心曲面的意义在于避开形体尺寸的影响。
位置度的三要素：1.基准﹔2.理论位置值﹔3.位置度公差位置度公差带:位置度公差带是一以理论位置为中心对称的区域位置度是限制被测要素的实际位置对理想位置变动量的指标。
它的定位尺寸为理论正确尺寸。
位置度公差在评定实际要素位置的正确性, 是依据图样上给定的理想位置。
位置度包括点的位置度、线的位置度和面的位置度。
[1]点的位置度:如公差带前加S￠，公差带是直径为公差值t的球内的区域，球公差带的中心点的位置由理论正确尺寸确定。
线的位置度：如公差带前加￠，公差带是直径为公差值t的圆柱面内的区域，公差带的轴线的位置由理论正确尺寸确定。
一般来说我们算位置度都是X.Y两个值的偏差量去换算以基准A、B、C建立坐标系，看具体的位置关系选择使用直角或极坐标，一般采用直角坐标，测出被测点到基准的X、Y尺寸，采用公式2乘以SQRT（平方根）（（x2-x1)平方+（y2-y1)平方）就行，x2是实际尺寸，x1是图纸设计尺寸，计算出的结果就是：实际位置相对于设计的理想位置的偏移量，因为位置度是一个偏移范围￠，所以要乘以2这个常见的公式直线度（－）——是限制实际直线对理想直线直与不直的一项指标。
平面度——符号为一平行四边形，是限制实际平面对理想平面变动量的一项指标。
它是针对平面发生不平而提出的要求。
圆度（○）——是限制实际圆对理想圆变动量的一项指标。
它是对具有圆柱面（包括圆锥面、球面）的零件，在一正截面（与轴线垂直的面）内的圆形轮廓要求。
圆柱度（/○/）——是限制实际圆柱面对理想圆柱面变动量的一项指标。
3-2 复位、置位、复位域和置位域指令
2.应用举例
应用举例 【例】用置位/复位指令编写“正转－停－反转”的梯形图，其中I0.0与正转按 钮关联，I0.1与反转按钮关联，I0.2与停止按钮（硬件接线接常闭触点）关联， Q0.0是正转输出，Q0.1是反转输出。
感谢您的聆听
THANK YOU!
复位、置位、复位域和置位域指令
1.复位和置位指令
复位和置位指令 （1） S：置位指令将指定的地址位置位，即变为1，并保持。 （2） R：复位指令将指定的地址位复位，即变为0，并保持。
1.复位和置位指令
2. 复位域和置位域指令
复位域和置位址开始的多个位进行置位。 （2）RESET_BF：“复位位域”指令，可对从某个特定地址开始的多个位进行复位。
说明置位位域和复位位域指令的功能
说明置位位域和复位位域指令的功能
置位位域和复位位域指令是PLC中常用的指令，其功能是用来置位（或复位）连续的存储位（I、Q、M、D、ARRAY（...）OF BOOL）。
具体来说：
- 置位位域指令：只有指令输入端的逻辑运算结果（RLO）为1时，执行该指令，将连续存储位状态置位为1；如果指令输入端的逻辑运算结果为0，不执行该指令，存储位状态保持不变；指令不会影响逻辑运算结果，直接送到指令输出。
- 复位位域指令：只有指令输入端的逻辑运算结果为1时，执行该指令，将连续存储位状态复位为0；如果指令输入端的逻辑运算结果为0，不执行该指令，存储位状态保持不变；指令不会影响逻辑运算结果，直接送到指令输出。
置位位域和复位位域指令常用于批量实现输出线圈，在实际应用中，可以根据具体需求选择使用。
空置车位的操作方法
空置车位的操作方法
以下是空置车位的操作方法：
1. 检查车位的状态：首先，要确认车位是否真的空置，可以通过查看停车位上是否有车辆停放或者停车位上是否有停放车辆的迹象来确认。
如果车位确实空置，则可以进一步进行后续操作。
2. 查找车位的所有者：如果你想要使用空置的车位，那么你需要找到车位的所有者。
可以通过询问附近的居民、业主协会或物业管理公司来获取车位所有者的联系方式。
3. 联系车位所有者：使用找到的车位所有者的联系方式，可以通过电话、短信或电子邮件等方式与其进行联系，说明自己的意图和需要使用车位的时间。
4. 协商和达成协议：与车位所有者沟通后，可以协商并达成双方都满意的协议。
这可能涉及到租金、停车时间、付款方式等方面的谈判和协商。
5. 确定使用方式和签订合同：确定了协议内容后，可以与车位所有者一起制定使用车位的具体方式，例如每月的租金金额、缴纳方式和停车规则等。
最后，签署一份合同来确保双方的权益和义务。
6. 付款和使用车位：根据合同规定，按时支付租金，并按照协议的规定使用停
车位。
如果协议中有特殊规定，例如需要使用门禁卡、遥控器或密码等，需要遵守并按照相关规则操作。
请注意，以上步骤可能会根据不同的地区和具体情况有所不同，所以在进行操作之前最好先了解当地的相关规定和法律。
此外，确保与车位所有者进行良好的沟通和合作，以确保双方的权益和顺利使用车位。
综合医院门诊科室与医技部门位置关系
研究目的与方法
研究目的
本研究旨在探讨综合医院门诊科室与医技部门的位置关系，提出合理的布局方案，以缩短患者的就医 流程，提高医院的服务效率。
研究方法
本研究采用文献综述、实地考察和模拟实验等方法进行研究。首先，通过文献综述了解国内外相关研 究现状和存在的问题；其次，通过实地考察了解医院建筑布局的实际情况；最后，通过模拟实验验证 门诊科室与医技部门位置关系的合理性和有效性。
国外综合医院门诊科室与医技部门位置布局现状
中心化布局
国外一些医院采用门诊科室与 医技部门中心化布局，将所有 科室围绕中心服务区设置，便 于患者流动和交叉感染控制。
分散式布局
部分医院采用门诊科室与医技部门 分散式布局，根据不同疾病类型和 需求进行分类。
模块化布局
少数医院采用门诊科室与医技部门 模块化布局，将不同功能模块按照 需求进行组合。
者个人隐私和医疗数据的安全性。
06
结论与展望
研究结论
门诊科室与医技部门位置关系的重要性
合理的位置关系可以优化医疗流程，提高诊疗效率，降低医疗成本，提高患者满意度。
常见门诊科室与医技部门位置关系的优缺点
常见的门诊科室与医技部门位置关系包括相邻布局、集中布局和分散布局，各有优缺点， 需根据医院实际情况选择。
引入智能化管理系统
01
引入智能化管理系统
通过引入智能化管理系统，如医院信息系统（HIS）、电子病历系统（
EMR）等，提高各部门之间的信息共享和数据交互效率。
02
建立数据中心
医院可以建立数据中心，集中存储和管理医疗数据，方便各科室之间的
数据共享和信息交流。
03
提升数据安全性
在引入智能化管理系统的同时，医院应加强数据安全保障措施，确保患
置位的名词解释
置位的名词解释在语言学中，置位是指将某个词或短语放在句子中的特定位置，以传递特定的语义、语法或修辞效果。
它是一种重要的语言手段，可以改变句子的结构、意义和语气。
本文将深入探讨置位的概念和其在不同语言层面的应用。
一、句法置位句法置位是指通过改变词语或短语的位置来改变句子的结构和语法功能。
在汉语中，置位可以通过将状语放在句首、将宾语放在谓语前等方式实现。
例如：“明天我要去参加会议”与“我明天要去参加会议”，前者突出了时间状语“明天”的重要性，后者强调了主语“我”的行动意愿。
在英语中，句法置位广泛应用，如主语置位、状语置位和宾语置位等。
例如：“A bird is flying in the sky”（一只鸟在天空中飞翔）和“In the sky, a bird is flying”（在天空中，一只鸟在飞翔），两句中主语和状语位置的改变使得句子结构和语义发生了变化。
二、语义置位语义置位是指通过将某些词语或短语放在句子中的特定位置来强调其语义意义。
这种置位可以改变句子的重心、焦点和语调。
在中文中，通过将关键词放在句首或句末可以达到强调的效果。
比如：“他昨天竟然晚到了一个小时！”句子中的“昨天”和“一个小时”处于句末，让读者更关注晚到的时间长短。
英语中常用的语义置位方法有前置修饰和后置修饰。
例如：“The beautiful girl,I saw in the park today.”（今天我在公园里看到了那个美丽的女孩）中，“The beautiful girl”通过前置修饰来强调其重要性。
三、修辞置位修辞置位是指将某些词语或短语放置在特定位置，以产生修辞效果或意义强调。
在汉语中，修辞手法有平行句、排比句和对偶句等。
例如：“斩草除根，不留后患。
”中的“斩草除根”和“不留后患”通过排比和对偶的方式强调了行动的彻底性。
英语中的修辞置位通常采用词汇重复、倒装和修辞疑问句等方式。
例如：“It was the best of times, it was the worst of times.”（这是最好的时代，这是最坏的时代）中通过重复并列的结构来增强修辞效果。
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位置→平移
一、知识讲解
1.列和行的区别：竖排叫做列,确定第几列一般从左往右数；横排叫做行，确定第几行一般从前往后数。
2.数对：用数对表示位置，一般列前行后，中间用逗号隔开，外面还要加小括号。
3..平移：指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形
运动叫做图形的平移运动，简称平移
【重难点】能用数对表示物体的位置，包括用数对表示点的位置及根据描述表示出点的位置。
【关键】1.利用方格纸正确表示列与行
2.正确区分列和行的顺序，列与行的位置不能交换，否则所表示的位置不同
二、典型例题（导入：班上位置，说说小军坐在哪个位置？ 用“横排、竖排”举例）
【例1】.如果用（2,5）表示小兔的位置，你能表示出小狗的位置吗？
【思路导航】解决这一问题关键是要仔细观察和思考，弄清数与点的关系。
小兔坐在左起第2列，从下往上数第5行，用（2,5）表示，从而可知道在这里表示位置时，把列数写在前面把行数写在后面，所以由此可知小狗的位置可用（3,4）表示。
练习1：
1.如果火车站所在位置用（2,4）来表示，那么怎样表示邮局和电影院的位置呢？
2.下图是一幢楼房示意图。
小明家的房间号是602，那么小红家的房间号是多少？小芳跟小红家住在同一层，那么小芳家的房间好可能是多少呢？
小明家
小红家
【例2】.如果用（1,3）表示A 点的位置，那么B,C 两点的位置应该怎样表示？
小兔 小狗 火车站 邮局 电影院
【思路导航】跟上例不同的是这里是格点的位置。
但解题思路一样，要学会变通。
通过观察发现这里的点是用纵横两个纬度来表示的，横看A 位置是1，纵看A 位置是3，因此A 用（1,3）表示，从而得出B 点位置为（4,1）
练习2：
1.如果用（1,3）表示A 点的位置，那么B,C 两点的位置应该怎样表示？ 若D 在（4,2）处，E 在（3,1）处，请你在图中标出D,E 的位置。
2.想一想，（2,4）和（4,2）有区别？如果有，是有什么不同呢？
【奥数链接】：
把平移与用数对表示点的位置这个两知识点综合在一起，更深刻的认识平移的本质。
【例1】：把下图三角形先向右平移3格，再向上平移2格，它的位置在哪儿？请在图中画出。
【思路导航】要画出平移后三角形的位置，关键是
确定三个顶点的位置。
首先A 点位置可用（2,3）表示，向右平移3，则是在横轴方向上增加3，即2+3=5；向上移2格，则是在纵轴方向上增加2，即3+2=5，因此平移后的A 点位置在（5,5），同理可得B 、C 两点平移后的位置为（4,3）、（7,3）
练习1：将下图正方形A 先向左平移1格，再向下平移2格，它位置在哪儿？请在图中画出。
例2：下面的平行四边形B 是由平行四边形A 先向右平移2格，再向上平移3格得来的。
那么平行四边形A 在什么位置，请在图中画出来。
【思路导航】由题可知图B 是由图A 平移后所得到的，所以可知A 的位置应由B 先向左平移2格，再向下平移3格得到。
同理关键还是确定三个顶点的位置。
由例1总结的方法可知，A 应由B 的位置横轴方向减2，纵轴方向减3得来。
因此，四个顶点位置为：（4,3）、（3,1）、（8,3）、（7,1）
【小结】：用数对表示图形的平移，可以这样想，向右平移几格，即数对中的第一个数就加几（同理左减）；向上平移几格，即数对中的第二个数就加几（同理下减）。
三、过关检测
1、右图中的三角形B 是由三角形A 先向右平移2格，又向下平移2格得来的。
那么三角形A 在什么位置，请在图中画出来。
2.将下图中的三角形C 先向左平移2格，再向上平移1格得来的。
那么三角形D 在什么位置，请在图中画出来。
四、家庭作业
1、右图中的梯形B是由梯形A先向左平移2格，又向下平移3格得来的。
那么梯形A在什么位置，请在图中画出来。
2、把下图正方形先向右平移3格，再向上平移2格，它的位置在哪儿？请在图中画出来。