冀教版英语七年级上lesson14
冀教版七年级英语上册Lesson14colorsandfeelings教学设计
1.教学活动设计：
-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结颜色和情感词汇以及一般现在时态的用法。
-学生分享学习收获，教师对学生的表现给予评价和鼓励。
2.教学过程：
-教师通过提问、板书等形式，帮助学生巩固本节课的知识点。
-学生积极参与总结，表达自己的学习体会，教师给予肯定和鼓励。
-通过总结归纳，巩固所学知识，提高学生的学习信心，为下一节课的学习做好铺垫。
1.利用图片、实物等直观教具，引导学生观察、思考和描述不同颜色所引发的情感，培养学生的观察能力和想象力。
2.通过小组讨论、角色扮演等互动活动，让学生在实际语境中运用所学知识，提高学生的语言运用能力。
3.设计各种听说读写活动，如填空、选择、连线等，巩固学生对词汇和语法知识的掌握。
4.引导学生进行自主学习和合作学习，培养学生独立思考和解决问题的能力。
-记录下对话内容，家长签字确认，培养学生与他人的沟通能力。
3.阅读拓展：
-教师推荐一篇关于颜色与情感的文章，要求学生课后阅读并总结文章大意。
-学生在阅读过程中，关注颜色和情感词汇的使用，提高阅读理解能力。
4.观察日记：
-学生在课后观察生活中常见的颜色，记录下这些颜色给自己的生活带来的影响和情感体验。
2.注重个体差异，鼓励学生大胆开口，关注学生的语言表达准确性，及时纠正错误，提高学生的自信心。
3.利用学生已有的生活经验，引导他们观察、思考颜色与情感之间的联系，提高学生的语言运用能力。
4.加强对一般现在时态的讲解和练习，帮助学生掌握正确的动词形式，为后续学习打下坚实基础。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
学生对颜色和情感这一话题较为熟悉，日常生活中经常接触到各种颜色，并对颜色产生了一定的情感反应。然而，对于如何用英语准确描述这些情感，大部分学生还存在一定的困难。此外，学生在运用一般现在时态描述情感状态时，可能会出现动词形式错误等问题。
冀教版七年级上册英语第14课课文
第14课我喜欢周末一、词汇及短语1. weekend (n.) 周末2. math (n.) 数学3. play (v.) 玩4. sports (n.) 体育5. read (v.) 读6. go (v.) 去7. often (adv.) 经常8. twice (adv.) 两次9. do (v.) 做10. homework (n.) 家庭作业11. play the piano 弹钢琴12. chat with 和…聊聊13. on weekends 在周末二、句子1. I like weekends. 我喜欢周末。
2. I often play sports on weekends. 我周末经常玩体育。
3. I often read. 我经常读书。
4. I always go to the park with my mother. 我和我的妈妈经常去公园。
5. I often play the piano at home. 我经常在家里弹钢琴。
6. I always do my homework twice a week. 我每周做两次家庭作业。
三、课文内容概述本课主要讲述了学生们对周末生活的喜好和安排。
课文通过描绘学生们周末做的事情，展现了他们积极向上、快乐的生活态度。
四、个人学习体会1. 通过学习本课，我们能够了解到我国的小学生们对周末生活的态度。
他们喜欢运动、音乐和阅读，这不仅有助于他们的身体健康，还有助于他们的个人成长。
2. 本课还让我们了解到周末是学生们放松、娱乐的重要时间段。
在繁重的学习压力下，适当的休息和娱乐对于学生们的身心健康至关重要。
3. 通过本课的学习，我们不仅了解了学生们的周末生活安排，还可以反思自己的周末生活，是否有合理的安排和充实的内容，以及如何平衡学习和娱乐。
五、总结通过本课的学习，我们不仅了解到了学生们的生活状态，还可以反思自己的生活态度和安排。
周末不仅是休息和娱乐的时间，更是学习和成长的重要时段。
冀教版英语八年级上学期 Lesson 14 ---16课后练习(含答案)
Lesson 14Happy Memories课后练习Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词1.The group of students are talking about the p, today and the future.2.There are so many jackets in the store. I don’t know which one to c.3.The famous player won the game and broke(打破) the world r.4.English classes are very l, so everyone likes them very much.5.Never t the old paintings with hands in the museum.Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空6.My grandfather likes coins(硬币) very much. He has a of them.7.Lynn has a good . She can remember the things well.8.In my v, it is better for students to wear their school uniforms.9.Miss King showed us ten in art class last Monday.Ⅲ.单项填空()10.It’s fun videos of the family.A.makeB.makingC.to makeD.makes()11.I am tired walk. I want to have a rest.A.very; toB.so; toC.too; toD.so; that()12.Lily likes sweet food. She often some sugar her cereal. A.puts; up B.adds; toC.takes; downD.buys; for()13.Did you in touch your teachers after graduation(毕业)? A.make; to B.stay; withC.keep; withD.B and C()14.—Would you like to the meeting with me?—I’d love to, but I have to take care of my sister.A.attendB.raiseC.encourageD.blowⅣ.根据汉语意思完成句子,每空一词15.我的弟弟喜欢做运动,例如游泳、跑步和打篮球。
冀教版-英语-七上-教案3单元 第14课 Colours and Feelings
冀教版七上英语参考教案Unit 3 lesson 14 Colours and Feelings重点单词question n.问题sick adj. 病的；生病的scared adj.恐惧的smile v.微笑wave v. 招手mean adj. 不善良的；刻薄的v. 意思是重点短语listen to 听……feel blue感到伤心/难过wave your hand 挥手；招手watch movies 看电影重点句子1.I feel blue.我感到伤心。
2.In English, we use many colours for our feelings.Blue can mean “sad”. 在英语中，我们把许多颜色用于我们的感情。
蓝色的意思是“伤心”。
3.In China, red is a happy colour. 在中国，红色是一种高兴的颜色。
4.Don’t be angry. 不要生气。
5.I like to play with my friends. 我喜欢和我的朋友一起玩。
教学目标1.学习并掌握词汇2.了解什么颜色表示什么样的感情。
教学难点 1.会准确使用助动词引导的否定式祈使句。
2.激发学生兴趣，让他们询问家人或朋友的情感态度。
教学过程环节1 新课导入教师展示几组和情绪有关的图片，提出下列问题，学生思考并口头作答：（1）What’s the feeling of the woman?（2）Does the boy feel sad? And why?设计意图：通过图片展示更加直观地呈现本课时的主题:Colours and feelings环节2 学习活动1.听录音，思考下列问题：（1）In the song, the singer says he feel . （2）In English，people use many colours for________.（3）Red can mean________in English.2.教师教读对话①“I feel blue”，指导同学们勾画出重点句子，教师进行讲解。
冀教版七年级上英语lesson14
重难点一起来分析
I feel blue. 我感到悲伤。
课本中还出现了：
feel green / bad / happy /sick feel（系动词） + 形容词 “感觉…”
她今天感觉高兴.
She feels happy today.
In English, we use many colors for our feelings.
D
C
句型转换
1.Sit down, please.(改为否定句) _____ ______ down. 2.I like to swim in summer.(改为否定句) I _____ _____ to swim in summer 3.He feels so angry today.(对划线部分提问) _____ does he_____ today?
在英语中，我们使用很多颜色表达我们的感受。
use 动词 “使用” use… for sth. / doing sth."用...表示...." use …to do sth.
我们用箱子当做桌子。
“用…做…”
We use boxes for our desks.
我们用笔写字。 We use pens for writing. = We use pens to write. =We write with pens.
短语积累 1.听… 2.挥手 3.火冒三丈，很生气
1.listen to
2. wave one’s hand 3.see red
重点词用法：1.feel e 3.mean
Let’s Do It ②
1.I am sick . = 2.Everyone has feelings. = 3.What does this word mean? = 4.She smiles every day. =
最新冀教版七年级英语上册教案(全册)
最新冀教版七年级英语上册教案(全册)第一单元你好
课时1 Greetings
教学目标
- 学生能够掌握并能正确运用问候语。
- 学生能够听懂并运用正确的询问方式。
- 学生能够在日常生活中运用所学内容。
教学重点
- 掌握并能正确运用问候语。
- 听懂并能运用正确的询问方式。
教学难点
- 能够在日常生活中运用所学内容。
教学准备
- Pictures, video, or a PPT of different people saying hello in different cultures and different situations.
- A recorder or ways to record students’ pronunciation.
教学过程
1. 板书文字 Greetings 和 How do you do?
2. 老师出示图片或视频，让学生看不同文化及情景下的问候，让学生了解问候有不同的方式和表达。
3. 让学生组成两人小组，互相问候，教师在组内行走，逐一点评。
4. 请学生分组模仿录音，然后老师播放录音，检查并纠正他们的发音。
5. 鼓励学生运用所学内容在日常生活中练。
课堂小结
本堂课学生们学了打招呼的方式和正确发音。
课后作业
1. 编写对话表格，要求：两人以上，使用本节课学过的问候语和发音。
要求流畅，语音正确。
2. 练习对话表格中的对话，准备口头演出。
冀教英语七年级上学期Lesson 14 Colours and Feelings
D. Hear to
题组专训
3. The shirt _____A_____ comfortable(舒适的). I like it.
A. feels
B. tastes
C. smells
D. sounds
【点拨】句意分析法。句意为“这件衬衣________ 舒服。我喜欢它”。feel摸起来；taste尝起来； smell闻起来；sound听起来。结合句意可知是“摸 起来”，故选A。
Smiling can help you stay healthy.
A. Smile
B. Smiling
C. To smile
D. Smiled
【点拨】语法判定法。句意为“你想健康吗？
微笑吧。微笑能帮助你保持健康”。根据语
境，这里应该是一个祈使句，用动词原形。
故选A。
课后巩固
二、按要求完成下列各题 11. He is happy today.(改为一般疑问句) _____I_s____ _____h_e____ happy today?
China.
【中考·德阳】
A. a
B. an
C. the
D. /
课后巩固
2. Jenny can tell me the story ____D____ Chinese.
A. with
B. at
C. for
D. in
课后巩固
3. —Sorry, I can’t answer your ____B_____.
先练后背
8. 并且红色可以表示“生气”的意思。 And red can ___m_e_a_n___ “ ___a_n_g_r_y___ ”.
先练后背
Unit+3+Lesson+14+课件2022-2023学年冀教版七年级英语上册
feel blue”. How can you feel a colour?
Jenny：
That's a good question. In English, we use Blue can mean “sad”. Green can mean “sick ”.
mYealnloywcocalonu恐smrcs惧aefraoe的nrdo“sucrafreeedlin”.gAsn. d
smileDaotns'tbb. e对s某ca人re微d. 笑Don't be yellow. ssmmiilleeW还意av可为e y作“笑o名u容r词h满a，n面da”a。bnigd say hello.
Don't see red. Don't be angry.
Jump and play and feel happy.
red can mean “angry”.
be scared of sth. 害怕某事
Li Ming：
e.g. I am scared of snakes.
be scared to do sth. 害怕做某事
Wow! Thank you, Jenny. In Chei.nga.S, hreedisisscaarheadptpoygcoooloutuar.t night.
1.I feel blue.
Li Ming： Hi, Jenny! I am listening to an English song. In the song, the singer says “I
feel blue”. How can you feel a colour? Jenny：
That's a good question. In English, we use many colours for our feelings. Breludeccaana生nnm气mgereay的ann“a“snagdr”y.”G. reen can mean “sick ”. Yellow can mean “scared ”. And Li Mianngg：ry 常在句中作表语。常用短语：
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句型转换
1.Sit down, please.(改为否定句) _____ ______ down. Don’t sit 2.I like to swim in summer.(改为否定句) don’t like I _____ _____ to swim in summer 3.He feels so angry today.(对划线部分提问) How feel _____ does he_____ today?
我们用笔写字。 We use pens for writing. = We use pens to write. =We write with pens.
Blue can mean “sad”. 蓝色表示难过。 He’s not mean. 他不吝啬。 mean 作动词 “表示，意味着…” mean 作形容词 “刻薄的，吝啬的”
4.这个单词的意思是什么？ What does mean _____ _____this word _____? What the _______ of _____is ____ meaning ___ this word? 5.那使我感觉很累。 makes feel _____. That_______ me ____ tired 6.我真的想让她来这里。 want to ______here. I really _____her____ come
How are you today?
I’m fine / OK / good / well...
How do you feel today?
I feel happy/ sad/ angry today.
happy
feelings
sad
sick
angry
scared
Lesson 14
测测你的记忆力吧
单选
A 1.My father likes listening ____English songs. A. to B. at C. with D. in A 2.______England,people often talk about the weather. A. In B. With C. For D. At A 3.Li Lei’s words make her _____.Look! She’s laughing. A. happy B. sad C. angry D. sick B 4.____speak loudly(大声地) in the classroom. A. Do B. Don’t C. Doesn’t D. Be not C 5.I want Jenny ______with me. A. goes B. going C. to go D. go
Listen and finish Let’s Do It ①
重难点一起来分析
I feel blue.
课本中还出现了：
feel green / bad / happy /sick feel（系动词） + 形容词 “感觉…”
我感到悲伤。
她今天感觉高兴.
She feels happy today.
D 6._____do you feel? ---I feel sad. A. Who B. What C. When D. How C 7.She______happy. She______sad. A. don’t feel ; feels B. don’t feel ; feel C. doesn’t feel ; feels D. doesn’t feel ;feel
基本句型及交际用语
1.你怎样感觉一种颜色？ How feel _____ can you ______ a colour? 2.我们使用很多颜色来表达情感. for feelings use We _____many colours ____ our______. 3.黄色可以表示恐惧的。 can mean Yellow______ ______ “scared”.
乌云意味着下雨。
meaning 名词 “意思” What’s the meaning of . the word?
The dark clouds mean rain
他真是一个吝啬的人。
He is really a mean man.
Let’s Do It ②
1.I am sick . = I don’t feel well. 2.Everyone has feelings. = Everyone feels. 3.What does this word mean? = What’s the meaning of this word? 4.She smiles every day. = She looks happy every day.
Let’s Do It ③
2.happy---sick 3.tired---sad 4.sad---happy
短语积累 1.listen to 1.听… 2. wave one’s hand 2.挥手 3.火冒三丈，很生气 3.see red 重点词用法：1.feel e 3.mean
难点：祈使句
歌手 (n.)
singer
问题 (n.) 病的，生病的 (adj.)
恐惧的(adj.) 微笑 (v.) 挥手，招手(v.) 意思是(v.)；刻薄的(adj.)
singer questionቤተ መጻሕፍቲ ባይዱquestion sick sick
scared smile wave mean
scared
smile
wave mean
In English, we use many colors for our feelings.
在英语中，我们使用很多颜色表达我们的感受。
use 动词 “使用” use… for sth. / doing sth. use …to do sth.
我们用箱子当做桌子。
“用…做…”
We use boxes for our desks.