学科教师薪酬制度解读(学科教师 上海)-0531
教师工作评价与薪酬制度

教师工作评价与薪酬制度教师是社会的守望者,他们肩负着培养未来的重任。
而教师工作评价与薪酬制度则是教师队伍建设的重要一环。
本文将从不同角度探讨教师工作评价与薪酬制度的相关问题。
一、教师工作评价的现状教师工作评价是对教师业绩和能力的评估。
目前,教师工作评价存在一些问题,如评价指标单一、评价内容单向性等。
这使得教师工作评价变得简单化和机械化,无法真实反映出教师的综合素质。
二、薪酬制度的作用薪酬制度是对教师付出的一种回报,也是激励教师持续发展的重要因素之一。
一个合理的薪酬制度可以吸引和留住优秀的教师,提高教师的积极性和敬业精神。
三、建立科学的评价指标体系为了确保教师工作评价的准确性和公正性,建立科学的评价指标体系是必要的。
评价指标应该包括教学水平、教学效果、教学创新等多个方面,以全面评估教师的工作质量。
四、注重教师的专业发展教师的专业发展是评价教师工作的重要依据。
学校和相关部门应该提供良好的培训机会和专业发展支持,帮助教师不断提升自己的教学技能和教育理念,以适应不断变化的教育环境。
五、充分调动教师的积极性教师工作评价应该能够充分调动教师的积极性。
除了薪酬的激励外,还可以通过提供职称晋升、教育研究成果奖等方式激励教师。
这样可以更好地激发教师的工作热情和责任感。
六、合理的薪酬水平薪酬水平是教师职业吸引力的重要因素之一。
应当根据不同地区、学校和教师的实际情况,制定合理的薪酬标准,并确保教师的工资待遇能够与其工作质量相匹配。
七、依法保障教师权益教师作为一种特殊职业,应当依法享有相应的权益保障。
相关法律法规应该明确规定教师的工作条件、薪酬待遇以及升职晋级等方面的权益,以确保教师的合法权益得到保障。
八、加强对教师的监督和评估教师工作评价不仅是对教师的激励,也是对其工作表现的监督。
学校和相关部门应该加强对教师工作的监督和评估,及时发现和纠正教师在教学中存在的问题,提升教学质量和学校的整体实力。
九、建立多元化的激励机制不同的教师有不同的激励需求,为了更好地调动教师的积极性,应该建立多元化的激励机制。
培训机构教育专家薪酬制度

培训机构教育专家薪酬制度随着教育行业的快速发展,培训机构成为学生提高学习成绩和提升综合素质的重要选择。
而作为培训机构的核心力量,教育专家的薪酬制度显得尤为重要。
设计一个科学合理的教育专家薪酬制度,可以更好地激励他们的工作积极性和创造力,进一步提高培训机构的教育质量和竞争力。
一、薪酬体系设计2.岗位津贴:岗位津贴是对具有特定职务或专业技能的教育专家给予的额外报酬,以激励他们更好地发展自己的专业能力。
例如,担任教研组组长、学科负责人或课程顾问等职务的教育专家可以享受相应的岗位津贴。
3.绩效奖金:绩效奖金是对教育专家在工作中表现出色的一种奖励机制。
评定绩效奖金可以根据教育专家的教学质量、学生满意度、课程开发、教学研究等多个方面进行评估,通过量化指标和定性评价相结合的方式进行评定。
4.项目提成:对于参与具体项目的教育专家,可以通过项目提成来激励他们积极参与、贡献自己的专业能力。
项目提成的比例可以根据项目的重要性、产生效益的多少以及教育专家的直接贡献度来确定。
5.技能培训:培训机构可以提供各类技能培训机会,帮助教育专家提升自己的专业能力和教学水平。
技能培训不仅可以提高教育专家的薪酬水平,还可以提高他们的职业发展空间。
二、薪酬激励机制1.工作压力与薪酬挂钩:培训机构可以根据教育专家所承担的工作压力大小与薪酬挂钩。
例如,针对负责重要课程或大型项目的教育专家,适当提高他们的薪酬水平。
2.制定合理的考核指标:通过制定合理的考核指标,可以量化评估教育专家的工作表现,激励他们在各项工作中不断提高。
考核指标可以包括教学质量、学生成绩、课程研发等多个方面,可以通过定期或不定期的考核,结合个人发展规划进行评定。
3.进修学历奖励:对于教育专家在职期间通过学习深造、提高学历的,可以给予一定的奖励,以激励教育专家积极学习和提升自己的专业素养。
4.资历和经验的奖励:对于具有丰富经验和卓越业绩的教育专家,可以给予一定的资历和经验奖励。
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上海教师工资改革方案2019年最新消息上海教师工资改革最新消息上海教师工资改革方案最新消息上海教师工资改革最新消息更新:2018-11-09 10:38:07上海最新教师工资改革:第一年,新上岗教师,硕士研究生税前年薪为8.5万元起。
具体上海教师因地区差异、学校差异有所不同。
上海教师改革回顾:在国内高校的师资梯队中,“海归”和“土鳖”的收入差异是一个敏感话题。
很多时候,一纸博士学位证书的“产地”是国外大学还是国内大学,直接决定了一位年轻学者在高校的起薪和起点。
在复旦大学,青年教师队伍中这种“区别对待”的现象,即将终结。
复旦大学第48届校庆科学报告会上,校长杨玉良称,复旦将对青年教师中的海归引进人才和本土人才实行薪酬体系并轨。
实行薪酬并轨时机已经成熟一所大学的好坏、成败,最关键的是师资力量。
杨玉良认为,为了提高办学质量,大学一开始给一部分海外年轻学者比较高的收入待遇、吸引他们归国工作,这完全是必要的。
但对大学来说,最终还是应该要构建一个合理的收入分配系统。
在杨玉良看来,现在,“并轨的时机已经成熟”,复旦大学将为此进行一段时间的准备,平稳地完成此项工作。
以收入分配的杠杆提振青年教师的积极性,复旦大学近年来屡有实质性举措出台。
2012年,复旦为青年教师提高了岗位津贴。
在大学,教师的收入一般由职务工资和岗位津贴构成,部分高校对教师发放课时补贴和科研补贴。
在这一轮的津贴发放过程中,复旦越是年轻、收入越低的教师,岗位津贴的提高幅度越大。
根据杨玉良的调查,收入最低的青年教职员工,通过这次津贴调整,收入增加了106%。
从去年开始,复旦又为每一位新进青年教师提供职业生涯的“第一桶金”。
不管是哪个教研组,不管是从事教学还是科研,年轻教师受聘复旦后都将获得学校发放的启动资金,做自己真正想做的事情。
据杨玉良介绍,复旦目前已为青年教师的成长构建了一个人才成长阶梯—卓越人才计划,激励学校中青年教师潜心学术,取得国内领先或国际一流的研究成果。
上海公办小学老师收入

上海公办小学老师收入基本情况:坐标上海,公立小学有编制;本科学历,教龄1年;执教主科,三级教师。
目前教多个班级,不当班主任。
一周平均十二节课,每周额外再有一节社团课。
平时没有早读,一周一次延时服务,周末双休。
主要收入:月工资每月工资分两次发放,月初打卡的基本工资大约2725元,月中打卡的绩效工资大约4200元。
寒暑假涉及的三个月工资要打7折,没有第十三个月工资。
公积金和住房补贴:每月住房公积金个人和学校双方各缴一半,合计大约1605元。
上海本地人没有住房补贴,外地老师每学期有大约5000元的住房补贴。
绩效工资:目前年终奖大约45000元。
据了解,徐汇区和奉贤区均没有进博会相关的钱,杨浦区和浦东区会有(之前文章有分享的大概是五千元)。
绩效·班主任工作:班主任费每个月1200元,副班主任每个月500元。
绩效·延时服务:每周有一次延时服务,时长大约一小时(4:30-5:30),每次大约五六十元,这部分费用目前包含在上面提及的绩效里。
“双减”之前,一般4:30就下班了,“双减”之后要到5:45左右下班。
“双减”之后,家长们更加焦虑了。
家长的焦虑主要体现在:一,有很多家长找我补课;二,晚上10:30之后还会有家长和我沟通。
尽管有家长找我补课,但是我没有答应补课。
一方面,当前的政策不允许在职老师补课;另一方面,上完班我就已经很累了。
家长在晚上十点半之后找我,我也会尽量回应。
总之,我也是在尽力教育。
节假日福利:教师节、中秋节、端午节、国庆节等所有的节假日都不发钱,之前只发过水果和观影券。
假期方面一般参照教育局规定的日期放,教师一般会有为期两天的线上培训。
工作日吃饭:工作日的早餐和中餐免费,每个月有大约350元的饭补,打到银行卡上。
若算上每个月的饭补,年收入合计约14.5万元。
如果外地老师再算上每学期五千元的住房补贴,年收入大约15.5万元。
当前的收入,外地老师想在上海定居生活,肯定是过得不轻松的。
上海市公立幼儿园教师工资标准

上海市公立幼儿园教师工资标准上海市公立幼儿园教师工资标准上海市公立幼儿园教师工资标准是中华人民共和国政府按照国家法律法规制定的教师工资标准,并根据上海市经济发展水平和幼儿园教育实际情况进行适当调整。
下面将就上海市公立幼儿园教师工资标准从以下几个方面进行详细介绍:一、基础工资上海市公立幼儿园教师的基础工资由三部分组成,分别是月固定基本工资、绩效工资和岗位津贴。
其中,月固定基本工资为公立幼儿园教师的标准工资,按岗位等级不同而有差异,通常情况下,5年及以下教师的标准工资为5400元/月,6-10年工作经验的教师的标准工资为5800元/月,11-15年工作经验的教师的标准工资为6400元/月,16年及以上工作经验的教师的标准工资为7100元/月。
绩效工资根据教师的任职情况和绩效表现进行调整,一般来说,绩效工资在月固定基本工资的15%-30%之间。
岗位津贴是指教师在任职期间根据不同岗位情况所享受的津贴,一般来说,教师的岗位津贴在月固定基本工资的10%-20%之间。
二、教师津贴上海市公立幼儿园教师还可享受课时津贴、培训津贴、安家费等津贴。
其中,课时津贴是指教师根据所教授的课时数量所享受的津贴,一般来说,每节课时的津贴标准在30元/节左右。
培训津贴是指教师参加各项培训所享受的津贴,该津贴按照培训时长和培训内容不同而有所差异,一般来说,按照每小时100元的标准进行计算。
安家费是指教师新调入上海市教育系统所享受的一次性津贴,一般来说,安家费的标准在2000元/人左右。
三、社会保险上海市公立幼儿园教师还需支付一定的社会保险费用,包括养老保险、医疗保险、失业保险和工伤保险等,按照个人工资的比例进行缴纳。
当前,上海市公立幼儿园教师的社会保险费用标准是:养老保险费率为20%(其中,个人需要缴纳8%,单位需要缴纳12%);医疗保险费率为12%(其中,个人需要缴纳2%,单位需要缴纳10%);失业保险费率为1%(其中,个人和单位各缴纳0.5%);工伤保险费用由单位全额承担。
上海教师工资薪级如何算.doc

上海教师工资薪级如何算教师的工资分为四部分:1、基本工资2、绩效工资3、资历工资4、职称工资一些偏远地区仍有补贴。
教师工资表及计算方法中学教师工资总额=岗位工资等级(岗位工资等级)地方补贴的10%1.岗位工资:高中高级教师930元;中学教师=高级小学教师=680元;中学教师=小学教师=590元;中三教师=小二教师=550元.2.薪级表:中学高级教师=副高=(下表)7级(副教授)1级中学教师=中级=(下表)10级(讲师)2级中学教师=助理=(下表)12级(助理)3级中学教师=会员级=(下表)13级(会员级)如何确定薪级:教师,你首先找到与你目前所聘用的职称相对应的级别,然后以你目前在该级别所聘用的职称的相应期间为横坐标,以你服务年限的相应期间(包括那些在工作前在大学学习的人员)为纵坐标,你可以在表格中找到你的变动级别.和相应的薪级工资.的情况。
3.(岗位工资等级工资)10%,想必大家都会计算!4.地方补贴:不同省份将按岗位工资和薪级工资、津贴工资代替原岗位工资,其他原津贴如物质福利津贴、生活津贴、适当津贴不变。
以李为例:他1996年大学毕业,参加工作。
在XXXX,他获得了一级中学教师的称号。
在此期间,他的工作时间没有中断。
他的工作年限为11年,任期15年,任期5年。
根据一级教师的头衔,他们将根据服务年限和任期获得10级职位(680元)和17级工资(341元)。
作为中小学教师,根据规定,享受率提高了10%。
改革前他的岗位工资是535元,津贴是229.3元。
这次的净增长是(680 341)(680 341)* 10%-(535 229 .3)-535 * 10% = 305 .2元。
教研人员薪酬管理制度范本

第一章总则第一条为了激励教研人员积极投身教育教学改革,提高教育教学质量,保障学校教研工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教研人员,包括但不限于正高级教师、副高级教师、中级教师、初级教师和教辅人员。
第三条本制度的制定遵循公平、公正、激励与约束相结合的原则,旨在调动教研人员的积极性和创造性,促进学校教育教学水平的持续提升。
第二章薪酬构成第四条教研人员薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。
第五条基本工资:1. 基本工资按照国家规定的工资标准执行,并根据物价水平和学校财务状况进行适时调整。
2. 基本工资不得低于当地最低工资标准。
第六条岗位工资:1. 岗位工资根据教研人员的职称、职务和岗位责任等因素确定。
2. 岗位工资分为正高级、副高级、中级、初级四个档次,每个档次设定相应的工资标准。
第七条绩效工资:1. 绩效工资根据教研人员的年度考核结果确定,包括教学质量、科研水平、社会服务等方面。
2. 绩效工资占薪酬总额的比重根据学校实际情况确定,原则上不超过30%。
第八条津贴补贴:1. 津贴补贴包括交通补贴、通讯补贴、住房补贴等,根据国家和地方政策及学校实际情况执行。
2. 津贴补贴不得低于当地最低工资标准的10%。
第三章薪酬调整第九条教研人员薪酬调整分为定期调整和临时调整。
第十条定期调整:1. 每年进行一次薪酬定期调整,根据国家政策、物价水平和学校财务状况进行调整。
2. 调整幅度原则上不超过工资总额的10%。
第十一条临时调整:1. 因特殊原因,如国家政策调整、学校发展需要等,可进行临时薪酬调整。
2. 临时调整应充分征求教研人员意见,并报学校领导班子批准。
第四章薪酬发放第十二条教研人员薪酬按月发放,发放时间为每月的25日。
第十三条薪酬发放时,应确保准确无误,并及时向教研人员提供薪酬明细。
第五章奖励与处罚第十四条对在教育教学、科研工作中取得突出成绩的教研人员,给予奖励。
第十五条对违反国家法律法规、学校规章制度或职业道德的教研人员,按照相关规定进行处罚。
教师工资薪酬管理制度

教师工资薪酬管理制度一、背景介绍教师作为教育事业中的重要组成部分,对于社会的发展和孩子们的成长起着不可替代的作用。
然而,在职业发展的同时,教师工资薪酬的管理制度也成为了广泛关注的焦点。
本文将围绕教师工资薪酬管理制度展开讨论。
二、薪酬管理制度的目的与重要性教师工资薪酬管理制度的目的在于合理确定教师的工资水平、调整机制和绩效评价,激励教师积极发挥其专业能力,提高教学质量。
薪酬管理制度的重要性在于能够激励教师的积极性,提高教师的工作效率和教学质量,从而推动教育事业的发展。
三、薪酬管理制度的内容与要素薪酬管理制度的内容包括教师工资构成、薪酬发放机制、薪酬激励机制和薪酬调整机制等。
其中,工资构成是指教师工资的组成部分,包括基本工资、津贴、奖金等;薪酬发放机制是指工资的支付时间和方式;薪酬激励机制是指通过设立绩效考核体系和提供职业发展机会来激励教师;薪酬调整机制是指根据市场变动、教师价值和经济状况等因素,对教师工资进行调整。
四、教师工资薪酬管理制度的现状目前,不同地区和学校对于教师工资薪酬管理制度的实施情况不尽相同。
一些地区和学校建立了较为完善的制度,通过合理构建教师工资体系,提高了教师的工资待遇和工作积极性;然而,也有一些地区和学校的薪酬管理制度存在不合理性,导致教师的工资待遇偏低,对教师队伍的吸引力较弱。
五、教师工资薪酬管理制度的问题与挑战教师工资薪酬管理制度仍存在一些问题和挑战。
首先,教师的工资待遇与世界先进水平相比差距较大,需要进一步提高。
其次,薪酬制度的设计和实施存在一定的难度,需兼顾教师的绩效贡献和教育资源的公平分配。
此外,教师队伍中的高学历人才流失问题,也是薪酬管理制度面临的挑战之一。
六、解决教师工资薪酬管理制度问题的途径为解决教师工资薪酬管理制度问题,可采取以下途径:一是加大财政投入,提高教师的工资水平;二是改进薪酬发放机制,确保教师工资按时足额发放;三是建立科学合理的绩效考核制度,激励教师的工作积极性;四是加强教师队伍的培训和发展,提高教师的专业素养。
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1、导致学员退费或投诉的原因与学科教师授课态度或服务质量有关:单科前12个课 时(8个小时)及以内退费则为“爱心基金”捐款50元/学员,12个课时(8个小时) 后退费则承担学员相应退费金额的1%,接手其他学科教师转出的老学员时,对新接手 的学科教师,参照本标准执行;单科当月连续退费超过2个(含2个)学员或被学员投 诉超过3次(含3次),公司将对相应学科教师进行书面警告(为“爱心基金”捐款 200元)或直接辞退处理。 2、学科教师提出调换学员1人次者:从学科教师当月授课补贴中扣除6个小时最高年 级的授课补贴(非捐款)。 3、学科教师提出拒收学员1人次者:从学科教师当月授课补贴中扣除8个小时最高年 级的授课补贴(非捐款)。 4、学科教师未提前5个工作日办理书面请假手续造成旷课1人次者:从学科教师当月 授课补贴中扣除10个小时最高年级的授课补贴(非捐款)。
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✓ 课时工资: 如课时费<课时工资标准,则按课时工资标准发放(以员工全勤为计算基础)
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➢教学贡献奖:不变 ➢年度服务奖: 评选条件: 1、学科教师在本岗位上工作服务满1年(自本年度1月1日至12月31日结算) 2、本岗位工作评估合格者。 奖励标准: 享受本岗位1个月基本工资和1个月费用报销(不含课时工资)。 发放时间: 次年2月8日发放上年度服务奖。 ➢推荐奖:推荐奖金按推荐签约人数计算,每签单30课时以上100元,60课时以上200元, 90课时以上300元,以学员书面确认为准,精锐教育内部只能由1人享有推荐奖。