最新九年级政治 第一单元第一课第二节不言代价与回报 人教新课标版课件幻灯片课件
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最新九年级 第一课第二框不言代价与回报课件课件ppt
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
感动中国十大人物之一 刘盛兰
刘盛兰，男，1922年出
生，是山东省烟台市蚕庄
镇柳杭村一位普通的孤寡
老人，属于当地分散供养
的“五保”老人。1996年
就开始拾荒助学。18年来，
他总计捐资助学10万多元，
资助了100多个学生。由
于最近腿疼得走不动，不
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
二、我承担 我无悔
活动三：看p15小 青的例子说一说。
۞你认为，小青这样做值得吗？为什么？ 值得。 可能得到回报：良好的自我感觉、 他人的赞许、获得新的知识和技能、能力提 高。如果采取消极态度，是不负责任的、缺 乏责任心的表现。 如果是你，该如何选择？
得不暂停拾荒卖钱，但他
捐资助学的脚步依然没有
停下。
2014年2月10日，中国
中央电视台“感动中Leabharlann 国”2013年度人物评选颁
奖中，刘盛兰光荣入选
“感动中国2013年度人
Wang bayi
物”。
school of
action
八一学校 王裕如
思考下面的问题： （1）这些人物的共同特点是什么？
有强烈的社会责任感，面对责任不言代 价与回报。
（4）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在 肩头，全身心投入，同样能够把事情做得出色。
• 我们可以说：我承担，我无悔。
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任；
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己 该付出的，得到自己该得到的；
action
八一学校 王裕如
感动中国十大人物之一 刘盛兰
刘盛兰，男，1922年出
生，是山东省烟台市蚕庄
镇柳杭村一位普通的孤寡
老人，属于当地分散供养
的“五保”老人。1996年
就开始拾荒助学。18年来，
他总计捐资助学10万多元，
资助了100多个学生。由
于最近腿疼得走不动，不
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
二、我承担 我无悔
活动三：看p15小 青的例子说一说。
۞你认为，小青这样做值得吗？为什么？ 值得。 可能得到回报：良好的自我感觉、 他人的赞许、获得新的知识和技能、能力提 高。如果采取消极态度，是不负责任的、缺 乏责任心的表现。 如果是你，该如何选择？
得不暂停拾荒卖钱，但他
捐资助学的脚步依然没有
停下。
2014年2月10日，中国
中央电视台“感动中Leabharlann 国”2013年度人物评选颁
奖中，刘盛兰光荣入选
“感动中国2013年度人
Wang bayi
物”。
school of
action
八一学校 王裕如
思考下面的问题： （1）这些人物的共同特点是什么？
有强烈的社会责任感，面对责任不言代 价与回报。
（4）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在 肩头，全身心投入，同样能够把事情做得出色。
• 我们可以说：我承担，我无悔。
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任；
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己 该付出的，得到自己该得到的；
最新人教版九年级第一单元 第一课 第2课时《不言代价与回报》课件ppt课件
B．承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质 利益少可以选择不承担
C．担任班委可以服务同学，锻炼自己 D．担任班委意味着付出时间、精力甚至受到责备
夜晚的实验
制作人：灵宝市第二小学 彭卫芳
读词语，了解实验过程
蒙眼睛 轻盈敏捷 很奇怪 堵鼻子 敏捷轻松 猜想 涂满全身 没有影响
堵住耳朵 无头的苍蝇 终于发现
人教版九年级第一单元 第一 课 第2课时《不言代价与回报》
课件
承担责任的回报与代价 1．承担责任会获得哪些回报？ 承担责任获得的回报包括物质方面和精神方面，更重要的 是___无__形__的__财__富___，如良好的自我感觉、___他__人__的__赞__许__、获得 新的知识或____技__能___等。 2．承担责任要付出什么代价？ 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和
一、单项选择题
1．社会责任感的集中表现是( B )
A．爱国主义
B．奉献精神
C．对他人、对社会负责
D．只讲付出不求回报
2．对于不是自愿承担的责任，我们( C ) A．做好或做不好都无所谓 B．要多讲回报，少讲代价
C．要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头
D．要少讲回报，多讲代价
3．对中学生来说，承担责任( D ) ①只会加重学习的负担，影响自己的进步 ②是自尊自信 的具体表现 ③是自立自强的必然选择 ④是走向成熟的重要 标志 A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④
___金__钱___，意味着可能因做得不好而受到_____责__备___，甚至受
到__处__罚__。
承担责任的重要意义 作为青少年，我们究竟要不要承担责任呢？为什么？ 青少年要敢于主动承担责任。因为：对于人的成长来说， 承担责任，是____自__尊__自__信___的具体表现，是____自__立__自__强__的必 然选择，是走向成熟的重要标志。
C．担任班委可以服务同学，锻炼自己 D．担任班委意味着付出时间、精力甚至受到责备
夜晚的实验
制作人：灵宝市第二小学 彭卫芳
读词语，了解实验过程
蒙眼睛 轻盈敏捷 很奇怪 堵鼻子 敏捷轻松 猜想 涂满全身 没有影响
堵住耳朵 无头的苍蝇 终于发现
人教版九年级第一单元 第一 课 第2课时《不言代价与回报》
课件
承担责任的回报与代价 1．承担责任会获得哪些回报？ 承担责任获得的回报包括物质方面和精神方面，更重要的 是___无__形__的__财__富___，如良好的自我感觉、___他__人__的__赞__许__、获得 新的知识或____技__能___等。 2．承担责任要付出什么代价？ 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和
一、单项选择题
1．社会责任感的集中表现是( B )
A．爱国主义
B．奉献精神
C．对他人、对社会负责
D．只讲付出不求回报
2．对于不是自愿承担的责任，我们( C ) A．做好或做不好都无所谓 B．要多讲回报，少讲代价
C．要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头
D．要少讲回报，多讲代价
3．对中学生来说，承担责任( D ) ①只会加重学习的负担，影响自己的进步 ②是自尊自信 的具体表现 ③是自立自强的必然选择 ④是走向成熟的重要 标志 A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④
___金__钱___，意味着可能因做得不好而受到_____责__备___，甚至受
到__处__罚__。
承担责任的重要意义 作为青少年，我们究竟要不要承担责任呢？为什么？ 青少年要敢于主动承担责任。因为：对于人的成长来说， 承担责任，是____自__尊__自__信___的具体表现，是____自__立__自__强__的必 然选择，是走向成熟的重要标志。
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件2 新人教版【课件】幻灯片
就不拔尖，干嘛还 困难的。即使你坚持原则，也可能有
要凑这个热闹？ 人埋怨你公平，
你能承受得住吗？
母亲表示反对
父亲提醒他
面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入 沉思： 〇 我选择的责任是什么？
答：参加竞选，是为同学们服务 〇 如果承担这个责任，我可能付出什么？
答：可能要付出一定的代价，如花费更 多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能 会因失败而受到责备等。
对此，她依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢 自己所从事的工作。如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择 音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工 作做好……”
有人问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？你不喜欢 眼下的工作，为何又做得那么优秀？”
“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对 待。”苏珊的眼里闪着坚定的目光，“不管喜欢不喜欢，那都是自 己必须面对的，都没有理由草草应付，都是必须尽心尽力，那才是 对工作负责，也是对自己负责。” 思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
听同伴的意
每一种选择都伴随着获 见
得回报的权利和付出代 精心准备全 价的义务。 力一搏
可能当 选班干 部
可能当 选，可 能淘汰
以丧失原则为 代价来满足朋 友们的要求
减轻竞选的 压力
承担竞选的
培养自己的决断力， 在竞选中锻炼自己
压力
的能力
管它呢，顺 其自然
可能当 选，可 能淘汰
听天由命， 接受选举结 果
苏珊出身于一个音乐世家，从小就受到很好的音乐启蒙，期望 自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。但她却阴差阳错地考进了 大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学 期各科成绩都是优秀。毕业时，她被保送到美国麻省理工学院攻读 MBA，最后拿到了经济管理专业的博士学位。如今她已是美国证券 业界风云人物。
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版PPT课件
C．小芳因帮助别人而受到误解，但这并没 有改变她帮助别人的爱心
D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计 较，患得患失
阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。
归纳：每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中，我们可以知道，面对责 任的选择，我们应该怎样选择责任？
答：第一，在很多情况下，我们可以选择承担 责任，也可以选择不承担责任，而只有承担更 多的责任，我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。（P 16）
——所以，承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
（一）什么代价 什么回报 Ｐ１３－１４
教 学
１、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段）
（二）我承担 我无悔 Ｐ１５－１７
（１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？
——有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任，但有 时责任是不可推卸的。（以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。）
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框：
不言代价与回报
小柯陷入沉思：P 13
1.我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
重 ２、承担责任有何意义（即为什么
D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计 较，患得患失
阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。
归纳：每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中，我们可以知道，面对责 任的选择，我们应该怎样选择责任？
答：第一，在很多情况下，我们可以选择承担 责任，也可以选择不承担责任，而只有承担更 多的责任，我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。（P 16）
——所以，承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
（一）什么代价 什么回报 Ｐ１３－１４
教 学
１、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段）
（二）我承担 我无悔 Ｐ１５－１７
（１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？
——有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任，但有 时责任是不可推卸的。（以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。）
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框：
不言代价与回报
小柯陷入沉思：P 13
1.我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
重 ２、承担责任有何意义（即为什么
最新九年级政治全册 第一单元 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版教学讲义PPT
率）或总价的乘积计算该项工作的价款。造价师 根据各个支付期所有各项工作的价款计算 该支付期工程价款，并将各支付期的价款 汇总计算合同价款 。
60.工程变更价款的确定
60.1 工程变更价款的确定 • 工程变更，发包人承包人应分别按下列方
法调整变更工程的分部分项工程项目费和 措施项目费。 ⑴分部分项工程项目费 • 工程变更属于第58.2款规定情况的，按其规 定调整；否则按以下规定调整：
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
答：有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为他们承担 责任。改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，把事情做得 很出色。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
●思考： 怎样做出正确、理性的选择责任呢？
当我们在选择自己承担的责任 时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
60.工程变更价款的确定
60.1 工程变更价款的确定 • 工程变更，发包人承包人应分别按下列方
法调整变更工程的分部分项工程项目费和 措施项目费。 ⑴分部分项工程项目费 • 工程变更属于第58.2款规定情况的，按其规 定调整；否则按以下规定调整：
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
答：有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为他们承担 责任。改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，把事情做得 很出色。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
●思考： 怎样做出正确、理性的选择责任呢？
当我们在选择自己承担的责任 时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
人教版九年级思想品德 1.2 不言代价与回报 课件 (24张幻灯片)
今天我决定竞选 班长这一职务（班级职 务），这样我会增长才干，当然我也会 遇到困难。但作为一个正在长大的人， 我会为自己的决定负责，所以
我会
当好老师的助手，并能主动为班级同学服
务，为应在Байду номын сангаас好的班级奉献自己的力量。
对于自愿选择的事情，我们 应该承担责任。但有些该做的事
情，并不是我们自愿选择的，那
么，还应该对此负责任吗？
1.承担责任的回报与代价（P14）
回报：既包括物质方面也包括精神 方面，更重要的是无形的财富，如良好 的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞 许、获得新的知识或技能等。 代价：付出时间、精力、金钱，而且 还意味着可能因做得不好而受到责备，甚 至受到处罚。
既然责任 ＝ 回报 ＋ 代价
说一说：
回顾生活中你承担责任 付出后获得回报的最令你难 以忘怀的事。对你的成长有 什么重要意义呢？
在我们周围，有着许许多多这样的人……
好民警 的自费 “警示”
更 加 安 全
时 代 的 楷 模
磨 刀 老 人 吴 清 泉
吴锦泉，一位88岁高龄却仍在坚守老手艺的 磨刀老人，而更可贵的坚守，则是数年如一 日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币，捐给灾 区和慈善机构。他每月生活费不过300元，而 捐出的善款却超过了4万元。
• 4. 面对有些该做但不是自愿选择的责 任，我们该怎么做？ （1）主动承担不可推卸的责任。采 取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺 乏责任心的表现。 （2）改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，同样能够把 事情做得很出色。 同样做到：我承担，我无悔！
有人对世界100名各领域中的 杰出人士作了问卷调查，其中61 人承认：他们所从事的职业并不 是他们最喜欢的，至少不是心目 中最理想的，之所以取得辉煌业 绩，除了聪颖和勤奋之外，是责 任感创造了奇迹。
初中九年级思想品德第一课_不言代价与回报_ppt课件
（2）老师希望小夏担任副班长，小夏觉得自 己确实精力有限，于是和老师说明情况，获得 老师的理解。
（3）小春在去年参加了某义工社，可随着学 习任务的增加，每次义工社通知他参加活动时， 他么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
二、不言代价与回报 （一）什么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任 （二）我承担 我无悔 1、主动承担不可推卸的责任 （如何理解“我承担 我无悔”？）
在我们的社会，面对责任有着三种人：
1、有一种人千方百计逃避自己的责任
第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报
对于运动员来说，代表 祖国参赛是一种责任。
想一想： 1、他们这种责任来自于什么？ 2、代表祖国参赛，他们付出了什么？又获 得了什么？
3、代表祖国参赛，运动员们付出了什么？ 又获得了什么？
付出： 时间、精力；落下伤病；可能因为 做不好而受到责备、甚至受到处罚
（2）不言代价与回报而认真履行社会责任的 意义 （3）社会责任感的集中体现——奉献精神
承担责任的回报与代价是什么？
什么代价
不 言 代
承担责任的意义？ 什么回报
怎样正确选择自己承担的责任？
价
与
回 报
我承担 如何理解我承担 我无悔？
我无悔 最富有责任心的人共有的情感？
社会责任感的集中表现 ？
堂上练习：单选
1．班上要进行班委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试，你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使 自己得到锻炼
（3）小春在去年参加了某义工社，可随着学 习任务的增加，每次义工社通知他参加活动时， 他么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
二、不言代价与回报 （一）什么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任 （二）我承担 我无悔 1、主动承担不可推卸的责任 （如何理解“我承担 我无悔”？）
在我们的社会，面对责任有着三种人：
1、有一种人千方百计逃避自己的责任
第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报
对于运动员来说，代表 祖国参赛是一种责任。
想一想： 1、他们这种责任来自于什么？ 2、代表祖国参赛，他们付出了什么？又获 得了什么？
3、代表祖国参赛，运动员们付出了什么？ 又获得了什么？
付出： 时间、精力；落下伤病；可能因为 做不好而受到责备、甚至受到处罚
（2）不言代价与回报而认真履行社会责任的 意义 （3）社会责任感的集中体现——奉献精神
承担责任的回报与代价是什么？
什么代价
不 言 代
承担责任的意义？ 什么回报
怎样正确选择自己承担的责任？
价
与
回 报
我承担 如何理解我承担 我无悔？
我无悔 最富有责任心的人共有的情感？
社会责任感的集中表现 ？
堂上练习：单选
1．班上要进行班委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试，你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使 自己得到锻炼
最新九年级政治 1.2不言代价与回报课件 人教新课标版教学讲义PPT课件
课堂总结
一、承担责任的回报与代价 P14 二、承担责任的意义 P14 三、做出自己的选择，承担应负的责任 P14
四、有些责任即使不是我们自愿选择的， 我们仍应承担。P15 五、履行社会责任，不言代价与回报 P16
课堂练习
1．有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问 卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不 是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之 所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责
2、伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪
犯本罪的，处3年以下有期徒刑、拘役管制或者剥夺政治权利;情节 严重的，处3年以上l0年以下有期徒刑。
共 29 页
16
廉洁从业之刑事法律风险
3、职务侵占罪（刑法第271条）
指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财 务非法占为己有，数额较大的行为。 注：“利用职务上的便利”，即经手、管理财物，或利用自己主管、 管理、经手单位财物的便利条件。 犯本罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上 有期徒刑，可以并处没收财产。 注：“数额较大”是指数额在五千元至一万元以上的，应予追诉； “数额巨大”是指数额在十万元以上的。 注：非公司人员与公司人员勾结的，应以本罪共犯论处。
注：行为人只要实施上述其中一种行为，即可构成本罪。
犯本罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役；资金数额巨大或者数额较大不退 还的，处三年以上十年以下有期徒刑。
注：挪用金额在一万元至三万元以上，超过三个月未还的；
挪用金额在一万元至三万元以上，进行营利活动的；
挪用金额在五千元至二万元以上，进行非法活动的；应当追诉。
共 29 页
17
廉洁从业之刑事法律风险
4、挪用资金罪（刑法第384条）
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然
淘汰
听天由命， 接受选举结 果
避免难以选择带来 的烦恼
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任， 但必须做出正确的选择！
●思考： 怎样做出正确、理性的选择呢？ 当我们在选择自己承担的责任
时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
思考：●你认为，小青这样做值得吗？p15 为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了 大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期 各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程， 后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
长 的 时 间 隧 道，袅
单元第一课第二节不言代价与回报 人
●承担这个责任，我可能付出什么代价？
1、承担责任的代价—— ①付出时间、精力和金钱 ②可能因做得不好而受到责备， 甚至受到处罚。
（补充）③给自己带来负担，自己会承担更多的 忧虑和担心，自己要放弃一些其他的利益或牺牲 自己的兴趣爱好。
不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任心的体现。改变对 待应该做的事情的态度，全身心投入，把事情做的更出色。我承担， 我无悔！
一个人可以逃避有形的债务， 但无法逃避心灵的债务
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
●如果承担这个责任，会对我有什么回报？
2、承担责任的回报—— ①更重要的是无形的财富，如良好的 自我感觉、得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力等。
（补充）②独立性更强，赢得自尊和自信，容 易被其他人接受和认可；
③享受更多的自由和极少的监督。
＝
（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）
＋
（良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等）
选举
会
避免难以选择带 来的烦恼
听同伴 的意见
每一种选择都伴随着获得回报的权利和付出代价的义务。
可能当选 以丧失原则为代 减轻竞选的压力
班干部
价来满足朋友们
的要求
精心准 备全力 一搏
可能当选， 可能淘汰
承担竞选 的压力
培养自己的决断力， 增加人生体验，在竞 选中锻炼自己的能力
管它呢， 可能当
顺其自 选，可能
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说， 至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我 会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我 只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜 欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须 认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应 付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
●有没有哪种选择不需要付出代价？
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请4
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能参加， 丧失了自己
有可能放弃 做决定的机
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
●承担责任有什么重要意义？
对于个人成长来说，承担责任 是自尊自信的具体表现， 自立自强的必然选择， 走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
（二）我承担 我无悔
1、面对不是自愿选择做的事情，我们还 要不要负责任？该怎么做？ 2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么 样的人？
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么 做的呢？p15
答：改变自己对待事情的态度，积极
乐观、全身心地投入，把事情做
得很出色。
做到：我承担，我无悔！
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
●升入初三后，同学们的学习压力大了许多，学习负担也加重了。对于 这一切你准备做出怎样的选择？
●你将如何对待今后学生中的困难和压力呢？ 不管是愿意还是不愿意，我们应勇于承担责任