政治九年级下册第一单元框架结构及知识点
人教版九年级政治各单元知识点总结
人教版九年级政治各单元知识点总结第一单元：政治生活常识- 认识政治的概念和特征- 政治的基本任务和要求- 公民的政治权利和义务- 政治决策的基本程序- 政治生活中的道德规范第二单元：我国政治制度- 我国的政治制度和宪法制度- 国家权力机关及其组织方式- 全国人民代表大会及其常委会- 国家主席和国家副主席- 国务院和其组成部门第三单元：人民民主专题- 人民民主的实现形式- 人民代表大会制度的作用- 人民政协的作用和特点- 政党的作用和地位- 民族区域自治的实践第四单元：我国经济建设与发展- 社会主义经济制度的特点- 经济体制改革及其目标- 中国特色社会主义市场经济- 国有经济和非公有制经济- 经济发展的战略和政策第五单元：我国社会建设与发展- 社会主义社会的性质和特色- 安居乐业和幸福生活的权利- 教育、科技和文化建设- 医疗卫生和社会保障- 群众性自治组织的作用和作为第六单元：我国法律与法治建设- 法律的含义和作用- 我国法律的主要规范- 法治社会的特征和要求- 法律与道德的关系- 九年义务教育和法制教育第七单元：全球化与中国- 全球化的概念和特征- 中国参与全球化的意义和方式- 中国与世界的互动关系- 中国的对外政策和国际合作- 维护世界的和平与稳定第八单元：公民和社会- 公民的基本权利和义务- 公民的履行义务- 公民参与社会管理- 守法自觉与自觉守法- 公民素质与公民修养第九单元：经济与政治发展的关系- 经济发展对政治发展的要求- 政治发展对经济发展的要求- 经济发展与政治稳定的关系- 个人利益与国家利益的关系- 维护社会和谐稳定的重要性第十单元：珍爱生命，预防犯罪- 安全意识和自护能力- 预防性侵害和少年犯罪- 缅甸、尼泊尔的风险- 人员、设备、网络安全- 预防犯罪的重要性和策略以上是人教版九年级政治各单元的知识点总结，希望能够对你的学习有所帮助。
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元：富强与创新】【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果？①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。
【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
部编版九年级道德与法治下册第一单元知识点归纳
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界A、经济全球化1.当今世界的特征。
（1）开放。
政治、经济、文化各领域的开放范围不断扩展。
（2）发展。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮的大发展大变革大调整。
（3）紧密联系。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行。
）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品。
）3.经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局。
②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
B、文化多样性1.世界文化的特点：多样性和丰富性。
2.世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
中考政治知识点总结---第一单元社会主义初级阶段的国情、国策 人教版道德与法治九年级下册
中考政治知识点总结---第一单元社会主义初级阶段的国情、国策一、社会主义初级阶段1、我国正处在社会主义初级阶段。
（1）所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
（2）特征：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
（３）我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（４）国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、我们党和国家必须长期坚持的指导思想（１）含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
（２）意义：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
（３）指导思想：“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
3、党在社会主义初级阶段的基本路线。
（1）内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容：是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。
（3）坚持以经济建设为中心。
①含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
②意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
（4）怎样坚持党的基本路线不动摇？①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；②就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局；③党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
九年级下册政治知识点大纲
九年级下册政治知识点大纲随着九年级下学期的到来，政治学科也进入了新的阶段。
下学期的政治学习涵盖了许多重要的知识点，这些知识点对于我们了解和理解国家政治体系、了解和了解中国共产党的领导以及培养我们的公民责任感和意识至关重要。
在本篇文章中，我们将讨论九年级下册政治知识点的大纲。
第一部分：政治理论与政治制度第一章：政治理论与思想在这一章中，我们将学习关于政治理论和思想的基本概念和重要观点。
我们将探讨马克思主义政治思想的基本原理，理解社会主义核心价值观以及它在中国的重要作用。
同时，我们还将学习其他主要政治思想，如自由主义和民主主义，了解不同政治思想对于国家发展和社会进步的影响。
第二章：政治制度这一章将介绍不同的政治制度，包括民主制度、专制制度和社会主义法制等。
我们将深入了解这些制度的特点、优缺点以及它们在实践中的效果。
通过研究国家的政治制度，我们可以更好地理解不同国家的政治制度差异以及这些制度对国家稳定和发展的影响。
第二部分：中国共产党的领导和社会主义法制第三章：中国共产党的领导在这一章中，我们将学习中国共产党的发展历程、组织结构和领导原则。
我们将深入了解中国共产党的党的基本知识，包括党章、党内法规和党的组织制度等。
通过对中国共产党的学习，我们可以更好地认识中国共产党的领导地位，以及党的领导对于国家稳定和发展的重要性。
第四章：社会主义法制社会主义法制是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
在这一章中，我们将学习社会主义法制的基本原理和特点，了解中国法律体系的组成和运行机制。
此外，我们还将深入研究国家安全法、宪法和法律责任等方面的内容，以更好地了解社会主义法制对于国家治理和社会秩序的重要作用。
第三部分：公民的责任和义务第五章：公民道德与道德教育在这一章中，我们将学习公民的道德责任和道德教育的重要性。
我们将探讨公民道德的内涵和基本要求，了解道德规范对于公民行为和社会风气的引导作用。
同时，我们还将学习如何提高自身的道德素质，培养正确的行为准则和价值观。
人教版 道德与法治 九年级下册 知识体系复习
九年级 下册
第一单元 我们共同的世界 第二单元 世界舞台上的中国 第三单元 走向未来的少年
1
第一单元 我们共同的世界 整合复习
我们共同 的世界
第一课 同住地球村 第二课 构建人类命运共同体
2
开放 互动 的世
界
共同的 世界变化的
家园
表现
①开放程度高。
1.是一个开放的世界。 ②向各领域扩展。
1）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 2）成立联合国，不断建立健全维护和平的机制 3）派驻维和部队；签署核不扩散条约等。 1.局部战争与冲突从未间断。 2.霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和 平的种种因素依然存在。 1.驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。 2.珍惜今天的和平积极表达爱好和平的愿望。 3.主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
表现：世界面临的不稳定性不确定性突出， 世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重， 地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安 全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安 全威胁持续蔓延。 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约 人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
构建人类 命运共同 体理念
1.由中国首倡构建人类命运共同体理念 2.重要性：充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的 思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一 理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。
影响
2.是一个发展的世界。 ①速度加快、持续。
②贫富差距、发展不平衡。
3.是一个紧密联系的世界。
国家的发展 人民的生活
与我们的生 活息息相关
政治九年级下册第一单元框架结构及知识点
四 、 自 觉 服 务 社 会
忠 于 职 守
承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的是国 家责任和社会责任。（全面认识责任） 不允许个人、家庭责任置于国家、社会责任之上；
不提倡只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭责 任。
乐 于 奉 献 承担责任需要行动。 一个人具有强烈的关心社会的情感，在工作、学 习岗位上认真履行自己的职责，就能亲近社会，服 务社会。
领 略 现 代 文 明
人类社会从野蛮时代到古代文明再到现代文明，是 经济、政治、文化相互促进，全面发展的过程。 改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合 国力日益增强，人民生活水平显著提高。（成就） 取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义 道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 其他原因：中国共产党的正确领导，社会主义制 度优越性，人民群众艰苦奋斗，坚持改革开放等。
中学生应该具有的正确的学习观念：1、学习是对社会，对自己 的一种责任，是必须要履行的义务； 2、要有自信心，相信自己 一定能成功； 3、要有学习兴趣，养成良好的学习习惯，讲究学 习方法； 4、确立终身学习的观念，适应社会不断发展的新要求。 学生的主要任务是学习。我们要用良好的心态、浓厚的兴趣、 科学的方法、刻苦学习、善于学习。（怎样学习？）
自觉服务社会
中华文化博大精深
增强民族文化认同感
做中华民族精神弘扬者
人生难免有挫折
第三课 笑对生活 勤奋学习 善于学习 战胜挫折 开拓进取
（共：3课，10框，22目）
一 、 感 受 社 会 变 化
体 验 生 活 变 化
人们通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发 展必须的物质生活资料。
随着社会生产的发展，人们的生活水平不断提高， 生活方式不断变化。 随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平 不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。 人类的物质生产和精神活动推动着社会变化发展。
九年级政治下册知识点大全
九年级政治下册知识点大全政治是学生学习的一门重要学科，它帮助我们了解社会、国家以及国际事务的运行机制，培养我们的思维和判断能力。
九年级政治下册的内容丰富而深入，包括许多重要的知识点。
在本文中，我们将详细探讨这些知识点，并为同学们提供备考的重点和指导。
第一章：经济之我见经济是国家和社会发展的基础，也是人们生活的重要组成部分。
本章主要涵盖了以下几个方面的内容：1. 经济发展理论：介绍了经济发展的基本理论，如供求关系、市场经济以及计划经济等。
我们需要掌握不同理论的基本概念和特点。
2. 国内生产总值（GDP）：讲解了GDP的概念、计算方法和意义。
同时，需要了解GDP与人均GDP的区别以及其对经济发展的影响。
3. 宏观调控：学习了宏观调控的定义和目标，了解了政府在经济中的作用以及经济周期和经济增长的关系。
第二章：中国的改革开放和现代化建设改革开放是中国社会主义事业发展的重要里程碑，也是我们国家取得巨大发展的关键。
本章主要包括以下方面：1. 改革开放的历程：学习了改革开放政策的提出和实施过程，了解了改革开放对中国社会经济的影响。
2. 经济特区和沿海开放城市：了解了中国经济特区和沿海开放城市的建设和发展，尤其需要注意各个特区和开放城市的特点和功能。
3. 现代化建设的道路：掌握了中国现代化建设的基本经验和路径，如科技创新、城乡发展不平衡等。
第三章：构建和谐社会和谐社会是中国社会发展的目标，也是我们每个人的追求。
本章内容主要包括以下几个方面：1. 和谐社会的内涵：了解和谐社会的定义和内涵，明确共建共享的目标和意义。
2. 社会公平与公正：认识到社会公平和公正的重要性，了解社会保障体系的建设和发展。
3. 生态文明建设：学习了生态文明建设的意义和核心内容，如生态环境保护和资源利用。
第四章：中华民族的复兴中华民族的复兴是中国人民的共同愿望，也是我们国家的战略目标。
本章主要包括以下几个方面：1. 中国梦：了解了中国梦的内涵和目标，明确了实现中华民族伟大复兴的意义和道路。
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B、是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志；
C、对维护公共利益和个人利益，维护公共秩序和社会稳
定，促进社会全面发展和人的全面进步都有重要作用。
精选ppt
7
C、亲近社会，融入社会，还必须正确认识和对待复杂的 社会现象，善于明辨是非。
是善 非于
明 辨
青少年如何做? A、要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力； B、积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，勇于
A、人们的生存和发展总是离不开社会提供的种 种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约； B、个人是社会的中的人，个人不可能离开社会独立 存在； C、人的全面发展，是与社会的全面进步 密不可分。 （个人离不开社会）
社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科 学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的 存在和发展，都是人们共同努力的结果。（社会离不 开个人）
感受社会变化
第一课 成长在社会
第 一 单 元
关心社会发展 学会亲近社会 自觉服务社会 中华文化博大精深
第二课 融入民族文化 亲
增强民族文化认同感
近
做中华民族精神弘扬者
社
会
人生难免有挫折
第三课 笑对生活
勤奋学习 善于学习
（共：3课，10框，22目）
精选战ppt胜挫折 开拓进取
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体 验 生 活 化一 变 、化 感 受 社 会 明领 变略 现 代 文
促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是 国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。
现阶段共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。（2050年）
现代文明包括：物质文明（经济建设)；政治文明（政治 建设）；精神文明（文化建设）；生态文明（环境保护）。
我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题，新 的挑战。 （全面、辩证地看社会发展）
不提倡只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭责 任。
乐
承担责任需要行动。
于
一个人具有强烈的关心社会的情感，在工作、学
奉 习岗位上认真履行自己的职责，就能亲近社会，服
献 务社会。
精选ppt
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B、亲近社会，服务社会，还要乐于为社会为他人奉献爱 心和力量。
参加志愿者行动的原因？
A、人与人之间需要互相帮助，美好社会需要大家共同 乐 创造。每个社会成员都曾得到别人的帮助，也应该以合
于 适的方式回报他人和社会；
奉 B、在活动中逐步树立起为人民服务的奉献精神； 献
C、这也是亲近社会，服务社会的要求和体现。
奉献社会的方式：
A、在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人；
B、在祖国危难时，他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身
人口问题突出，资源日益短期，生态环境恶化，地区发 展不平衡，贫富差距扩大等。（新问题的表现）
引发社会问题，严重制约着经济社会协调发展，影响
着人们生命财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活
方式。（新问题的影响或精危选p害pt ）
ห้องสมุดไป่ตู้
3
系探
究
人
二 、 关 心
与 社 会 关
社
会 做从 发 起关 展心
时
事
人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系 结合在一起的人类生活的共同体。（定义）
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4
做从 起关
心 时 事
作为青少年学生，关心社会，了解社会，可以从关注时 事政治开始。
关心时事的途径：上网，听广播，看电视，看报纸等。
关心时事的意义（原因）：A、有助于我们了解社会，了解 世界，增长知识； B、有助于增强关心社会、热爱祖国的 情感； C、有助于我们提高观察、分析、解决问题的能力； D、是热爱祖国的重要表现，是我们健康成长的迫切要求。
青少年关心社会发展的要求（表现）：A、了解社会的变 化发展； B、明确自己对社会和国家应尽的职责和义务； C、以健康心态亲近社会、融入社会； D、以实际行动服 务社会、服务人民。
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5
A、亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和 客 不 “看客”现象，以天下兴亡为己任。
做
看 原因：人人都是社会的成员，都享受着社会发展的 成果，也应该承担起对社会的义务和责任。
三
、 公 遵 亲近社会，就是要有亲近社会的情感和行为，积极
学 会
德守 社
参与社会生活，主动关爱他人、关心集体、服务社会、 报效祖国。（怎样亲近社会？）
亲
会
近
社 会 是善
非于
明
只有积极主动亲近社会，才能适应社会，融入社 会，才能发挥自己的聪明才智，在奉献社会的过程 中健康成长，实现自己的人生价值。人人亲近社会， 世界必将更美好，人生必将更精彩。（亲近社会的 对我们的重要意义）
拒绝各种不良诱惑，踏实走好每一步； C、要不断提高自身素质； D、要磨练坚强意志。
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会四 、 自 觉 服 务 社
自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
A、亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自 己的工作职责，自觉履行公民的基本义务。
忠 承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的是国 于 家责任和社会责任。（全面认识责任） 职 守 不允许个人、家庭责任置于国家、社会责任之上；
人们通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展 必须的物质生活资料。
随着社会生产的发展，人们的生活水平不断提高， 生活方式不断变化。
随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不 断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。
人类的物质生产和精神活动推动着社会变化发展。 人类社会从野蛮时代到古代文明再到现代文明，是 经济、政治、文化相互促进，全面发展的过程。 改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合 国力日益增强，人民生活水平显著提高。（成就）
取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义 道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
其他原因：中国共产党的正确领导，社会主义制度 优越性，人民群众精选艰pp苦t 奋斗，坚持改革开放等。 2
明领 略 现 代 文
跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会（2020年），加 快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
辨
精选ppt
6
B、亲近社会，融入社会，我们必须要遵守社会公德， 养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循 的行为准则。（定义）
公遵 德守
社 会
主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，
保护环境，遵纪守法。 遵守社会公德有何重要性（意义）？
A、是处理好人与人之间关系的重要条件，是推进精神文 明建设的客观要求；