高考地理一轮复习 微专题 气候类型判读
高三地理一轮复习微专题 特殊性气候分析

高三地理一轮复习微专题特殊性气候分析高三地理一轮微专题特殊性气候分析编制:肖军审核:吴章敏陈建峰2018-10-10【最新考纲】气候的分布及其影响因素【考纲解读及目标】1.掌握并理解全球特殊气候成因分布和特点2.会用专业术语描述全球特殊性气候形成原因3.掌握并识记典型城市气候类型和特征【考点分析】本节内容以综合考查为主,气候知识是高考考查热点,主要考查考生的读图能力和解决实际问题能力,从图上获取信息,掌握特殊气候分布及形成原因是本节学习的关键。
一.基础知识梳理二.全球特殊气候成因分布和特点(要求:认真对照地图,掌握分布地区,能分析原因)(一)热带雨林气候1.四块:马达加斯加岛的东侧、澳大利亚大陆的东北部、巴西东南沿海和中美洲的东北部。
形成原因:①纬度较低;②来自海洋的【】带来丰沛的水汽;③地处山地的迎风坡,多地形雨,降水丰富;④沿岸暖流【】。
(纬度、地形、风带、洋流)2.亚马孙平原成为世界上面积最大的热带雨林气候的原因:(地形、风带、洋流)①【】;②北部南部是高原,西部是山地,东部向海洋敞开,地势低;③来自海洋的信风带来丰沛的水汽,遇到地形抬升,多地形雨;④(南、北赤道)暖流的增温增湿作用。
(二)热带草原气候1.赤道经过的东非高原为什么没有形成热带雨林气候而形成了热带草原气候?(地形)【】(三)地中海气候(1)分布特点:除了南极洲以外,其他大陆上都有的气候类型(2)在南北美洲分布面积比地中海地区面积小(狭长)的原因:【】(地形)(3)在非洲和澳大利亚大陆分布面积较小的原因:【】的影响。
(四)温带海洋性气候1.在西欧分布面积最广(比同纬度地区偏北、东西向分布较宽)的原因:(大陆轮廓、地形、洋流)①大陆轮廓破碎,各地距海较近,使得海洋的影响深入内陆。
②中部为平原,阿尔卑斯山的东西走向有利于海洋湿润水汽深入内陆③北大西洋暖流的增温增湿作用。
2. 在南北美洲狭长分布的原因:【】(地形)3.由于海陆分布非洲缺失温带海洋性气候4.注意澳大利亚温带海洋性气候的分布地区。
2018年高三地理一轮复习 气候类型的判读讲义

第八讲气候类型的判读【考纲展示】气候的形成因素、特点、分布规律及其影响考点一气候的形成因素(1)纬度因素:气温由低纬向高纬递减(如热、温、寒等五带的划分)(2)海陆分布:由于海陆热力性质差异,受海洋影响大的地区,冬季气温高,夏季气温低,温差小;受陆地影响大的地区,夏季气温高,冬季气温低,温差大(3)地形①海拔越高,气温越低(垂直递减率-0.6℃/100米);②山间盆地、河谷气温较高(例如:盆地地形,冬季不易散热,气温高;高大山脉的阻挡,冬季风难以入侵,气温高);③山地阳坡比阴坡气温高(4)洋流:暖流增温增湿,寒流降温减湿(5)人类活动:城市热岛效应、大气温室效应、人类营林与毁林、兴修水库、围湖造田等活动对气温的影响2.影响降水的因素(1)大气环流---气压带、风带与季风①气压带与风带:低气压带控制,气流上升,降水多,高气压带控制,气流下沉,降水少;西风湿,信风干(大陆东岸信风来自海洋,湿润);②季风:夏季风影响(湿地)降水多,冬季风影响降水少(2)地形①地形雨:迎风坡受地形抬升降水多,背风坡降水少;②地形类型:平原利于水汽深入,盆地、谷地地形封闭,高原地势高,水汽难进入;③山脉走向:与气流方向平行,有利于水汽深入;与气流方向垂直,阻挡水汽深入(3)洋流:暖流增温增湿,寒流降温减湿(4)海陆分布:近海地区(湿地),大气中水汽含量丰富,降水多;深居内陆,降水少(5)人类活动:城市雨岛图完成1~2题。
1.该区域年降水量最大差值约为( )A.400 B.550 C.600 D.7202.该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素是( )A.纬度位置 B.地形地势C.大气环流 D.海陆位置3.(2014·天津文综)读图,回答问题。
据图2分析,形成Q城与B城两地气候差异的主要因素是____________。
考点二主要气候类型及其判断(以北半球为例)2.世界主要气候类型的成因、特征(1)单一气压带风带影响下形成的气候类型:热带雨林气候、热带沙漠气候、冰原气候、温带海洋性气候(2)气压带风带交替控制形成的气候类型:热带草原气候、地中海气候3.非地带性气候类型的分布(1)远离赤道的热带雨林气候(“来自海洋的信风+地形迎风坡+沿岸暖流”)马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西东南部沿海和中美洲的东侧等地,虽然远离赤道,却形成了热带雨林气候。
气候类型判断方法口诀

气候类型判断方法口诀一、气候类型的划分气候类型的判断方法有很多,根据不同的指标和标准可以将气候分为多种类型。
其中,常见的划分方法有经纬度划分法、地形划分法、气候要素划分法等。
二、经纬度划分法经纬度划分法是根据地球上不同纬度的特点来划分气候类型的一种方法。
根据纬度的不同,可以将气候分为寒带气候、温带气候和热带气候三大类型。
1. 寒带气候寒带气候主要分布在北极、南极地区,纬度较高的地方。
这些地区的气温一年四季都很低,冬季极其寒冷,夏季也很短暂。
降水量较少,以雪为主。
2. 温带气候温带气候分布在纬度较低的地区,比如北半球的美国、中国等地。
这些地区的气温较高,春秋季温暖宜人,冬季寒冷,夏季炎热。
降水量适中,四季分明。
3. 热带气候热带气候主要分布在赤道附近,纬度较低的地区。
这些地区的气温一年四季都较高,炎热潮湿,气候湿润,降水量丰富,常年都有雨。
三、地形划分法地形划分法是根据地形的高低、山脉的分布等因素来划分气候类型的一种方法。
地形对气候的影响很大,比如山脉可以阻挡气流,导致气温的变化。
1. 高山气候高山气候主要分布在高海拔地区,比如喜马拉雅山脉、安第斯山脉等地。
这些地区的气温随海拔的升高而逐渐降低,山顶常年被积雪覆盖。
2. 平原气候平原气候主要分布在平坦的地区,比如河流、湖泊周围的平原。
这些地区气温较为稳定,四季分明,降水量适中。
3. 沿海气候沿海气候主要分布在靠近海洋的地区,比如中国的东南沿海地区。
这些地区的气温较为温和,四季分明,降水量较多,潮湿。
四、气候要素划分法气候要素划分法是根据气候要素的不同来划分气候类型的一种方法。
常见的气候要素包括气温、降水量、湿度等。
1. 干旱气候干旱气候主要表现为降水量极少的情况,比如沙漠地区。
这些地区的气温较高,降水量极低,干燥。
2. 湿润气候湿润气候主要表现为降水量较多的情况,比如热带雨林地区。
这些地区的气温较高,降水量丰富,潮湿。
3. 季风气候季风气候主要表现为夏季有明显的降水,冬季干燥的情况,比如中国的东南沿海地区。
高考地理一轮复习课件 气候分布微专题

备考目标
【课标要求】运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风 带对气候 的作用,以及气候对自然地理景观形成的 。
【素养要求】综合思维 地理实践力 人地协调观 区域认知
【高考评价要求】
“考什么”——四层
:“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”;
“怎么考”——四翼
襟短衣和裤筒较宽大的长裤,外出时打“绑腿”。
图示信息: 区域位置
构思维:地形起伏大、气候湿热、植被茂盛
地形
短衣和宽松长裤便于散热
可减轻雨水打湿裤腿。
打“绑腿”利于
在山间及林中行走
防蚊虫、蛇等叮咬冬季防寒保暖
图示区域以山地为主,地形起伏较大;属亚
热带季风气候区,气候湿热(植被茂密);穿着
根据图文资料,分析图示区域地形和 短衣和宽松长裤便于散热(可减轻酷暑高温带来
:“基础性、综合性、应用性、创新性”。
【学习提示】在区域图、气候资料统计图等背景资料创设的 下,分
析 气候特征、差异、成因以及对自然地理环境与人类活动的 。从生
态文明建设的角度,理解人与自然的关候资料统计图、景观
图等背景资料,分析区域气候
以及气候对自然地理环境与
气压带风带的季节移动 大致与太阳
直射点的移动一致 的过程性思维
学习任务
文字信息
苗族服饰及其着装习惯深受所生活区域的气候、地形等自然条件
的影响。下图为我国苗族聚居区之一。该区域苗族男子日常多穿着对
襟短衣和裤筒较宽大的长裤,外出时打“绑腿”。
图示信息: 区域位置
地形
地形以山地为主,地形起伏较大; 属亚热带季风气候区,夏季高温多雨,冬季温和少雨; 植被以亚热带常绿阔叶林为主,植被茂密(植被覆盖率高);
判断气候类型的方法

判断气候类型的方法气候类型的判断方法。
气候是指某一地区长期的天气状况,包括气温、降水、风向等因素。
气候类型的判断对于农业生产、城市规划、旅游等方面都有着重要的意义。
那么,我们应该如何判断气候的类型呢?下面将介绍一些判断气候类型的方法。
首先,我们可以通过气候数据来判断气候类型。
气候数据包括气温、降水量、湿度等信息。
通过对这些数据的分析,可以得出某一地区的气候类型。
比如,如果某地区的气温较高,降水量较少,湿度较低,那么可以判断该地区属于干旱气候类型。
其次,我们可以通过植被类型来判断气候类型。
不同的气候类型对植被的生长有着不同的影响。
比如,热带雨林气候适合热带雨林植被的生长,而草原气候适合草原植被的生长。
因此,通过观察某一地区的植被类型,也可以初步判断该地区的气候类型。
另外,我们还可以通过地理位置来判断气候类型。
地理位置对气候有着重要的影响。
比如,靠近赤道的地区气候通常比较炎热,而靠近极地的地区气候则比较寒冷。
因此,通过对地理位置的分析,也可以对某一地区的气候类型进行初步的判断。
除此之外,我们还可以通过气候特征来判断气候类型。
不同的气候类型有着不同的气候特征。
比如,热带季风气候的特征是雨季和旱季明显,而地中海气候的特征是冬季雨量较多,夏季干燥。
通过对气候特征的观察和分析,也可以对某一地区的气候类型进行初步的判断。
综上所述,判断气候类型的方法包括通过气候数据、植被类型、地理位置和气候特征来进行分析和判断。
当然,这些方法只是对气候类型进行初步的判断,如果需要进一步深入了解某一地区的气候类型,还需要进行更为详细的研究和分析。
希望以上内容能够对大家有所帮助,谢谢阅读!。
高考气候类型知识点

高考气候类型知识点气候类型是地理学中一个重要的知识点,对于了解和认识不同地区的气候特征具有重要的意义。
在高考地理考试中,对于气候类型的了解也是必备的知识。
本文将为大家详细介绍一些高考地理中常见的气候类型知识点,希望能够对广大考生有所帮助。
一、热带雨林气候热带雨林气候是位于赤道附近地区的一种气候类型。
其特点是全年降水充沛,温度高,湿度大,并且季节性变化不明显。
在这种气候下,植被繁茂,动植物物种多样,热带雨林成为地球上最为繁盛的生态系统之一。
二、亚热带季风气候亚热带季风气候主要分布在亚洲东部、澳洲东部和南美洲东部。
这种气候类型的特点是冬季干旱,夏季湿润,温差较大。
冬季是干燥的季节,气候较为稳定,而夏季则受到季风影响,降雨较多。
在亚热带季风气候区域,农业发展较为依赖季风的作用。
三、温带海洋性气候温带海洋性气候主要分布在亚洲东部、欧洲西部和北美东部的沿海地区。
这种气候类型的特点是四季分明,冬季寒冷而湿润,夏季温暖而湿润,降水分布较均匀。
由于受到海洋的调节作用,温带海洋性气候区域的气温波动较小,适宜农业发展。
四、地中海气候地中海气候主要分布在地中海沿岸和加州沿海地区。
这种气候类型的特点是冬季温暖而湿润,夏季炎热而干燥,降水分布不均匀。
地中海气候区域的夏季降水相对较少,适宜种植葡萄和橄榄等作物。
五、温带大陆性气候温带大陆性气候主要分布在亚洲东北部、北美中部和欧洲东部的内陆地区。
这种气候类型的特点是冬季寒冷而干燥,夏季炎热而湿润,温差极大。
温带大陆性气候区域的降水量较少,适宜发展牧业。
通过对以上几种常见的气候类型的介绍,我们可以了解到不同地区的气候特征和适宜发展的经济活动。
对于高考地理考试来说,熟悉这些气候类型的知识点,有助于答案准确、得分高。
因此,希望广大考生能够认真学习这些气候类型的特点,并在考试中灵活运用。
只有真正理解和掌握了这些知识,才能够在考试中取得好成绩。
总结起来,高考气候类型知识点是地理考试中的一个重要内容,该文章通过介绍了热带雨林气候、亚热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候和温带大陆性气候这五种常见的气候类型,使考生对于这些知识点的掌握更加全面。
高三一轮复习非地带性分布的气候类型及成因

5、南北美洲西部沿海气 候带呈东西狭窄分布:
受地形阻挡, 难以向东拓展
6、南半球缺失亚寒带针叶林气候和苔原气候: (6)是月丁末(是:这、此)
写景特点:先写由京师到泰安,点明游览的时间和节令;再写由山麓到山顶,详细记述路程的远近、山路的石级、经由的路线、古人
海陆这分两布种:气候类型分布区在南半球为海洋 五②定也戊2就地 雅(D考四酒( (二登 作白出(“不柔土“C(重三五((作(①这整主((水 明姚桐三第2考情34、0..))、朏向可申全表、1尾向月浇74、山者耀冬2荷但美和荷尾点、、11者一元种体观1生确鼐城十一三向虽2特 年) )) ) ) ) )从0课 信 针 晦 篇 现如 联 2初 胸 重 的用 眼 季 花 源 的 水 花 联 : 教 文 为 ) 日 纪 内 创 说: ( 派 九 步 )2不定号年每.:回 事阳.结.心分下下堂息对,而出 诗运五次点情 词的泰淀于风乡淀余掌学体达第年容作:远1集年:第 厌下称干天农“7月理视 件谷构理析列列小”局五言来 如用日不难况 及景山派白格的”音握重解到一法概意眺大(审三 住3列谓支津历…初解日 的皆方刻2线对对结是部鼓,。 画比辰能点以 其象的”洋。清派袅通难说散个大括图、成1清个 不对纪兼—卷正…三句观 焦入面7画索这本,指。,没此 的喻刻平及 生更雄是淀洋新。袅假点文画多是和近者题画 得这71日用《月会叫子以 点汶:、48作首诗回具与有外 感、。相 动形浑以这溢气、:“面用针文观。干面,,,首法法线)初吐与上 薄1朏含西 (①细/用诗的关5顾有子曲, 觉夸关 形象景孙个着息词散:在对章、与要:(诗(。条辞一出宋决 暮《)意峰 阳组节的理键收特颍折环 。张的 象。象犁地诗。类”“春文客仰方求“的月纪之官日苍之定 归三,(: 织 描理解词获定坐而境的一。把。为方情在活与独秋章观视苞,携赏相年美,。竹问成 来元字以 山材写解和:指日又描 手好 半代,,创用“立、的表、、明来析纪时》就“"岁立 车里姬: 的料等近和赏对向观完写 法处 山表也带作、不寒战整达俯刘确百,日皇,在负峥一 马抗不传助 南,角乡赏析人的亭整充 费 凝的源有风一散秋国体效瞰大答侣,法帝文这表”嵘个 疲英正,词 面贯度情析物,信。的满 地 聚一于浓格词”,时表果櫆题曾不)年末一现。地 。》确一, ,穿解“更行,息故诗 理 的个孙郁上多的湘代现,并方游(不正号引年斌区《)的字表 水全读烛怯为。事情 知 云当犁的有义统江而涉称向…正确置入辞老队登一梦示 的文人”,进不概,画 识 雾代的浪共等一北言及为。…确的前林别之。泰项榖方 北。物两行敢括整意 ; 比文短漫同现,去的文“粪的一,徽京竹我山是,位 面②形个评问时篇, 最 作学篇主的象在,,内桐土一项干因师的第记(清) )使象动价来既只皎 后 飘的小义特,组橘包使城当项是支的南夭一》代结,词)的人可写洁 写 带流说色点掌织子含用三年是(列故下矫个)桐构把,词"以了的 到 ,派《彩:握结洲情的祖万(后事途、举有)城清握把语指几明 达 形。荷。如游构头感材”户。有中灵手异)(晰小山、向个月 山 象主花这荷记上。态料。侯何登气报曲今,说与事一场、 顶 有要淀一花顺,”度和乾。效上了,同属情的雾颇件个景干 后 趣作》派一序就概文隆”果泰名工安节主拟具或段,净 所 。家。作样,要括外二山?的之徽集题人栩现落而的 见 这还《家根赏有和相十,。妙)中。化栩象的夫庭 景 部有荷的植析明主关八写”。人。,如中内妻院 象 分刘花共于景确旨材年了,③写生有容之、 , 通绍淀同水物的概料(《因使出之争要情银 由 过棠》特乡描线括,1登书行了感7议点、白 远 对、以色泥写索。要6泰斋文山。3、,家的 及 雪从白是土片,这求山)名富静有也国世 近 、维洋着,断把两具记进惜于中分可之界 、 日熙淀力带。所者有》士抱变的歧指爱、 由 、、明追着有直较。,轩化动的向及透 上 雾韩媚求自材接高曾而。态问多人明 而 三映如诗然料以的任被、题个物的 下 种山画情的连文分刑人雾。段的薄 地 富等的画清缀章析部称动落 鲜 雾写有 。 风 意 新 起 层 概郎为中或明、 出 代荷当之纯来意括中“的层个新 了 表花作美朴,、能、惜静次性鲜 泰 性淀背,,组内力《抱态的在的 山 的即景早充成容和四先。内不荷 的 事白,期满一要较库生“容经香 高 物洋具作诗个点准全”烛要意, 峻 的淀有品情艺为确书。”点的无 、 描,朴都画术基的》清名;描不 雄 写这素吐意的础语纂代词既摹给 浑 ,一、露。整,言修杰作可中人 和 鲜流明出被体又表官出动针淋以 壮 明派丽华称。涉达等的词对漓清 丽 地得、北之文及能。散,全尽新 。 勾名清的为章作力乾文使文致淡 勒,新泥线者。隆家雪,、,
高中地理复习-微专题1 1 气候类型与气候特征的描述(解析版)

微专题1.3.1 气候类型与气候特征的描述(专辑所有的思维导图均有导出emmx格式一起打包上传,下载mindmaster即可对思维导图进行再编辑)一、气候类型(一)分布:分大陆东西岸的排序进行识记。
知识系统考点精讲(二)气候类型的判读技巧1.定量法:根据气温和降水资料判断气候类型。
从材料中提取气温和降水要素信息进行判断,以“温(1、7月)”定“球”(半球),以“温”定带(温度带),以“水”定型(气候类型)。
以“形”定位(半球):6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线);12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线)以“温”定带(温度带):热带:终年皆高温:> 15℃;亚热带:冷季最低温:0℃ < T < 15℃ 寒带:冷季最低温:< 0 ℃以“水”定型(气候类型):年雨型:热带雨林气候,温带海洋气候(年多雨);热带沙漠气候,冰原、苔原气候(年少雨)夏雨型:热带季风气候,热带草原气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候冬雨型:地中海气候2.定位法:根据地理位置判断气候类型。
先依据海陆位置(大陆东岸、西岸或是内陆)判断是大陆东岸的季风环流模式还是大陆西岸的三圈环流模式;再依据纬度位置判断温度带。
3.定性法:根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候类型。
如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林,热带草原的典型动物是斑马等。
(2018年新课标全国卷Ⅲ)【气候类型的分布】澳大利亚(图3)某地区降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低。
早年,该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅(图4)。
据此完成第1题。
1.该类地下住宅可能分布于图3所示的A .①地附近B .②地附近C .③地附近D .④地附近 【答案】1.B先根据经度或海陆位置“定模式”西岸东岸气压带、风带模式 季风模式内陆再根据气候的纬度分布规律推演“热型”气候类型【解析】1.该类地下住宅分布于“降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低”“躲避炎热天气”的地区。
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• 大陆东岸→风向和洋流→主要影响降水量的多少。主要
气候的形成因素: 有温带、亚热带和热带季风气候
海陆位置
• 大陆西岸→风向和洋流→主要影响降水量的多少。主要 有温带海洋性气候、地中海气候和热带沙漠气候
• 内陆和沿海→大陆性和海洋性→主要影响降水量的多少
• 山地因地势中间高四周低,形成了周围气温高、中心气温 低的分布特点;盆地因地势中间低周围高,形成了周围气
•
6.本文虽然属于学术性演讲,但通俗 易懂, 听众易 于接受 。首先 ,作者 在演讲 过程中 注意结 合自己 的切身 体验, 如作者 讲到了 自己初 到美国 大学念 物理时 的彷徨 恐慌, 这样就 拉近了 与听众 的距离 ,并使 他们真 切地感 受到格 物致知 精神的 重要性 。
•
8.唯有经历劳动的洗礼,挥汗如雨, 奋斗筑 梦,才 能悟得 真谛, 享受劳 动所带 来的快 乐。
影响气候形成的因素
气压带和风带是气候形成的一个重要因素,但不是唯一因素 一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流
等因素综合影响的结果
影响力渐弱
纬度位置
大气环流
海陆位置
地形 洋流 人类活动
气候的形成因素: 太阳辐射(纬度位置)
太阳辐射从赤道向两极递减,决定了气候的热量带和气温的高低分布
感谢观看,欢迎指导!
微专题 气候类型判读
学习目标
通过图文材料,判断气候类型。
探究:气候类型判读
下图为我国某地等高线图,下表是该地气候资料。
月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ 6.5 9.0 13.0 18.0 22.0 25.0 27.5 27.5 23.0 18.0 13.5 8.0
•
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ,来安 排教学 方式。
•
4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
•
5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ,从而 突出强 调了本 文的论 点。
气候带
最冷(最热)月均温
热带最冷月平均气温在15Fra bibliotek以上亚热带
最冷月平均气温在0℃以上
温带
最冷月平均气温在0℃以下(温带海洋性气候除外)
亚寒带
最热月平均气温略高于10℃
寒带
最热月平均气温在10℃以下
气候的形成因素: 大气环流(气压带、风带和季风环流)
不同的气压带、风带和季风其性质不同,对气候的影响也 不同,形成了不同的气候类型。
从纬度位置确定所在 南、北半球和温度带 从经度位置确定海陆位置 (大陆东、中、西部) 用地理坐标定位法对照 气候分布模式图确定气候类型
活学活用
图1是2013年5月15日14:00 欧洲部分地区海平面等压线
(单位:hPa)分布图,图2是①、②两种气候类型的气温与降水
量图。读图回答问题。(双选)
降水量 /mm
16
17
31
74 118 148 177 139 141 84
39
18
判读该地气候类型,并说明原因。(8分)
亚热带季风气候。(2分) 1、1月气温低,7月气温高,判读该地位于北半球;(2分) 2、最冷月气温1月6.5℃,判读该地位于亚热带;(2分) 3、年降水量较大,降水集中分布于夏季,为夏雨型,判读该 地为亚热带季风气候。(2分)
图2所示①、②气候类型与图1中甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的有(
A.①-甲
B.①-丙
C.②-乙
D.②-丁
•
1.单元介绍,重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
•
2.在具体的教学中,可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ,谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
气候的形成因素: • 人类活动产生的温室气体使全球气候变暖
人类活动
• 人类植树造林、修水库也可调节局部气候
模板构建:气候类型的判读
1、根据气候资料判读气候类型
北半球 南半球
6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线) 12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线)
模板构建:气候类型的判读
1、根据气候资料判读气候类型
热带 亚热带
温带
终年皆高温:> 15℃ 冷季最低温:0℃ < T < 15℃ 冷季最低温:< 0 ℃
模板构建:气候类型的判读
1、根据气候资料判读气候类型
热带雨林气候 温带海洋性气候
热带草原/季风气候
地中海气候
全年多雨 降雨特别均匀,季节变化小 雨热同期 雨热不同期
模板构建:气候类型的判读
2、根据分布规律判读气候类型
气候的形成因素:温低、中心气温高的分布特点;高大的山地由于海拔的影 响,引起水热的垂直分异,从而形成气候的垂直变化
地形地势
• 山地的迎风坡降水多;背风坡降水少,形成雨影区
• 山脉的分布影响气候的分布规律和范围。如南、北美洲西 部高大的科迪勒拉山系使得西海岸气候呈现南北狭长延伸、 南北更替的变化特点
气 洋候流的形成因素:•• 暖 气 寒流 候 流: , :增 部 降温 分 温增 地 减湿 区 湿, 为 ,主 热 主要 带 要气 雨 有热候 林带类气沙型候漠是气温候带海洋性