第9课《近代中国经济结构的变动》(新人教版必修2)
高中历史人教版必修二:第三单元 第9课 近代中国经济结构的变动

口岸相继开放。1845 年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。
洋布、洋棉“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十
室而九。”因此,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布土 棉„„不能出口”,江苏松江、太仓一带是中国手工棉纺织业中 心,素有“衣被天下”的盛名。而鸦片战争以后,由于洋布畅销, “松太布市,消减大半”,东南沿海一些专以纺织为业的乡村,
革命奠定了初步的基础。 6.使中国的外交和军事开始向近代化转变,为中国培养了
一批近代化人才。
【针对练习】 2.(2012 年江苏南通期末)“(清末)这个运动是在政治法律 制度意识形态不能根本变革的约束下进行的,因此以坚持清朝 政府的政治垄断„„坚持官办,官商合办,官督商办的制度, 以此为基础来模仿发达国家的技术和工业化模式。”材料所述
2.丝、茶等农产品大量出口,减少了中国农业经济中的自 给成分,促进了城乡商品经济的发展。中国逐渐卷入资本主义 世界市场,中国原料和商品生产与世界经济发展形势相联系, 中国的出口贸易多被外商操纵,并服从于外国资本的需要,中 国的社会经济结构发生了根本性的变化。 3.中国社会出现了新的经济成分:外商企业、洋务企业、 民族资本主义企业相继诞生。 4.社会结构也发生了相应的变化:买办发展成为一个新的
第三单元
近代中国经济结构的
变动与资本主义的曲折发展
1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴 起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。 2.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响 中国资本主义发展的主要因素。
3.探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近
代历史发展进程中的地位和作用。
第9课 近代中国经济结构的变动
一、自然经济的逐渐解体 1.原因:__________后,洋纱涌入中国东南沿海;列强大 鸦片战争 量收购中国的农副土特产品。 2.表现:中国家庭棉纺织业的“纺”和“织”分离;中国
高中历史必修二-第九课 近代中国经济结构的变动

3.目的今:日在和不议改既变封成建,制中度外的前贸提易下有,利无用交西通方,购 买外洋先器进物科,学技尤术属,名维护正清言朝顺的。统治购成之后,
访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继
4.而指导试思造想,(宗不旨过)一:“二中年体,西火用”轮船必为中外官
民通行之物,可以剿发捻,可以勤远
略。
——曾国藩
5.性质:地主阶级的改革运动。 中央:奕訢
笔记:
一、民资经济曲折发展的主要历程 二、民资经济的特点 三、影响民资经济发展的主要因素。 四、如何认识资本主义在中国近代的地位和作用。 五、思考、启示
内处各设大立港分口 局和 ,日 从本事的客长运崎和、漕横运滨等、项神运户输、业面新务向加,市坡为场等中
国第一家近代轮船航运公司,是民用企业中最有成
绩的企业
封建的管理方式
材料二 开平矿务局是清末洋务运动开始后官督商办
的大型新式采煤企业, 1881年全面投产,雇工3000 人。
雇佣劳动
民用工业的特点:
解
动力:来自近代企业的冲击?
体 过程:缓慢,占主导地位?
的
特
分布:不平衡性?
点
结果:其解体不是商品经济发展成熟的结果,
未建立起有序的商品经济体系
• 易错提醒:“解体”与“完全解体”
• (1)随着外国资本主义的扩张,中国封建经济加 速解体。“解体”指的是封建的小农业和家庭手 工业逐渐分离并日益商品化。不是指经济崩溃。
鸦片战争后
经济结构发生变动
第10课 中国民族资本主义的曲折发展
近代资本主义的发展历程 较快发展
短暂春天 迅速萧条
初步发展
夹缝产生
空前打击 陷入绝境
获得新生
1860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956
历史必修2课堂探究:第9课 近代中国经济结构的变动 含答案 精品

课堂探究探究点一洋务企业的特点史料导入洋务运动以军事工业为第一步,意在模仿西方军事技术以求自强。
……这一类企业,由国库支付开销,以调拨分配产品;内无利润积累,外无市场联系。
因此,其生产不是价值规律制约下的商品生产。
……洋务运动中的民用工业,移来了资本主义的生产过程和生产关系,其本身的资本主义性质已为今日时论所公认。
问题在于如何估价它的垄断性及其对民族资本主义发展的作用。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》互动探究根据史料并结合所学知识,说明洋务派创办洋务企业的目的及其产生的积极影响。
提示:目的:学习西方先进的技术,维护清朝的统治(师夷长技以自强)。
积极影响:迈出了中国近代化的第一步;诱导了民族资本主义的产生;一定程度上抵制了西方的经济侵略。
名师精讲洋务派所办企业的特点(1)洋务派创办的军事工业的特点:①使用新式机器生产,出现了新的生产力。
②生产技术水平较高,有些达到世界水平。
如江南制造总局仿制的毛瑟枪赶上了德国的同类产品,制造的无烟火药达到世界水平。
③这些近代军事工业都属官办。
封建国家出经费由封建官吏采用封建的方法进行管理;产品由清政府分配给军队使用,缺乏发展动力。
(2)洋务派创办的民用工业的特点:①民用工业都是引进西方先进技术和设备的近代化企业。
②民用工业的创办形式大多为官督商办和官商合办,属于官僚资本。
民用工业刺激了商人投资近代工业,在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展。
③民用工业生产的产品,除了供给国家和军队使用外,还投放到市场上去,在客观上对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用。
【例题1】1881年投产的开平煤矿是中国第一个使用机械开采的煤矿,其章程规定:“进出煤铁银钱数目,每日有流水簿,每月有小结,每年有总结,(股东)可以随时查核。
”这说明开平煤矿()A.是典型的早期中外合资企业B.开启了中国经济近代化的序幕C.已具有近代企业的典型特征D.仍是旧式的手工作坊式的企业题目立意:洋务派创办的军事工业,虽然使用机器生产,采用雇佣劳动的方式,但其产品不投入市场,而是由国家无偿调拨,因此,它们是带有近代因素的封建性质的企业。
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答案:A
反馈点3
中国民族资本主义的产生 ) ③
10.中国近代民族工业产生的主要途径有( ①外国人在中国创办企业
②洋务运动兴办的民用企业
手工工场使用机器生产而变为近代企业 华侨投资举办近代工矿企业 A.①② C.②③④ B.③④ D.①②④
④中小地主、 官僚、 商人、
答案:C
11.如果要归纳中国民族资本主义产生的背景,我们应该探究 ( ) ①列强的经济侵略 ④国共的十年对峙 A.①② C.①③ B.③④ D.②④ ②清朝的洋务运动 ③中国的抗日战争
答案:A
7.中央电视台播出的系列纪录片《幼童》 ,追述了清政府派出 的詹天佑等第一批留学生的求学生涯。他们出洋留学是在( A.鸦片战争时期 C.维新变法时期 B.洋务运动时期 D.辛亥革命时期 )
解析:本题考查学生对教材基础知识的掌握。 洋务运动期间选 派留学生出国深造。
答案:B
8. 下图是一幅反映洋务运动的漫画。 图中人物所说的这些“洋 玩意”的含义是( )
答案:(1)富国强兵,维护封建统治。 (2)①内容:西方的军事、工商、科技等。②活动:建立了军 事工业、民用工业,发展了近代海军,培养了洋务人才,发展了近 代教育。 (3)①创办近代工业,促进了生产方式的变革,瓦解了传统的 自然经济; ②客观上刺激了民族资本主义工业的产生;③向西方学 习,培养了一批近代人才,引发了国民思想和教育的近代化;④建 立了新式军队,中国军事走向近代化等。
答案:D
2.在中国古代封建社会,实行的是以家庭为生产单位的 “男 耕女织”的生产方式。 进入近代以后,导致“耕”与“织”分离的 直接原因是( ) B.民族工业的兴起 D.洋务运动的影响
A.资本主义萌芽的出现 C.洋布大量输入
山西省运城中学高中历史 第3单元 第9课 近代中国经济结构的变动教案 新人教版必修2

第9课近代中国经济结构的变动★教学目标1、知识与能力:(1)鸦片战争前,中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽,但自然经济仍占统治地位,鸦片战争后,中国自然经济逐渐解体。
要求学生掌握自然经济解体的原因。
(2)洋务派的代表人物;在“自强”和“求富”旗帜下,洋务派兴办的军事工业、民用工业;筹划海防和创建的新式学堂。
要求学生掌握洋务运动发起的根本目的;洋务企业性质;洋务运动破产的原因及评价和影响。
(3)19 世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。
要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。
2、过程与方法:分析比较、问题探究、归纳总结3、情感态度与价值观:(1)列强入侵打断了中华民族历史发展的进程,破坏了传统经济结构,给中国人民带来了深重的灾难,但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。
(2)洋务运动的根本目的是维护清朝的统治,但它客观上推动了中国社会经济的发展,在一定程度上抵制了西方列强的侵略,是中国大规模近代化的开端。
(3)近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展,为中国人学习西方,振兴中国提供了物质基础。
★教学重点和难点:重点:中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景。
难点:洋务运动的评价。
★教学过程及要点:预习课文并完成下面空格一、自然经济的逐渐解体1、表现(1 )引起中国家庭“纺”与“织”、“织”与“耕”的分离(自然经济解体的重大标志)“男耕女织”,个体农业与家庭手工业、棉纺织业相结合是封建自然经济的主要形式,也是封建制度的基础。
(2 )中国农副土特产品日趋(自然经济解体的催化剂)2、原因:鸦片战争后,资本主义国家经济势力侵入。
3.影响:客观上促进了中国的发展,也同时瓦解着中国社会的自然经济。
二、洋务运动:1、出现的原因:2、概况:①时间:19世纪60至90年代。
②代表人物:洋务派在中央以为代表,在地方以握有实权的、、左宗棠、张之洞为代表。
③主张及目的:洋务派主张在不改变的前提下,利用西方的先进技术,维护清朝的统治。
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评价:①进步性:引进了一些西方近代科技和先进工具;培养 了一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人;在一定程度上抵 制了外国经济势力的扩张;诱导和刺激了民族资本主义的早期发 展;在改革封建文化教育制度上打开了缺口,开启了中国的近代 化。②局限性:由清朝官府举办,为维护反动统治服务;军事工业 主要是为了镇压人民革命,不能为国求强;民用工业是为解决军事 工业的困难,不是为社会求富;在很大程度上被洋人控制利用;经 营管理腐败。
探究任务7.近代中国经济结构的变动的表现有哪些?
试答:①小农经济开始解体。鸦片战争后,列强向中国大量倾 销商品,中国农民和手工业者在此冲击下纷纷破产,从而使家庭手 工业破产。小农经济的解体为近代资本主义的产生提供了劳动力和 市场。②列强从中国掠夺原料和农产品。丝、茶等农产品的大量出 口,减少了农业经济中的自给成分,加速了农业商品化生产的比 重,客观上促进了城乡商品经济的发展。③中国逐渐沦为世界资本 主义体系的附庸,沦为列强的商品市场和原料产地。④近代工业出 现。外国商人开始投资兴办一些船坞等企业,国内兴起了洋务企业 和民族工业。
目标三 中国民族资本主义的产生
读书与识记
1.背景 (1)自然经济的逐步解体。 (2) 外商企业丰厚利润的刺激。 (3)洋务派 引进西方先进生产技术的诱导 作用。 2.产生 (1)时间:19世纪 六七十年代。 (2)地区:在东南沿海 。 (3)人物:官僚、地主 和商人。
3.代表 (1)上海的 发昌机器厂。 (2)广东南海的 继昌隆缫丝厂。 (3)天津的 贻来牟机器磨坊 。 4.影响:说明在中国封建经济的解体过程中,产生了 资本主义
高中历史人教版必修二:第9课近代中国经济结构的变动

第9课近代中国经济结构的变动一、单项选择题1.(2011年广东肇庆一模文综)观察下表分析中国丝茶出口的特点,你认为这特点对中国社会转型影响最大的是()A.B.自然经济逐步遭到破坏C.客观上促进中国商品经济的发展D.推动中国的丝、茶生产日益商品化2.(2011年广东深圳一模文综)“在中国的近代化进程中,1860年是个很重要的时间点。
”以下史实最能支持这一观点的是()A.第二次鸦片战争的结束B.《资政新篇》的颁布C.洋务运动的兴起D.“西学东渐”的开始3.洋务运动时期,有一类企业是“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商”。
采用这种经营管理方式的企业是()A.江南制造总局B.湖北织布局C.发昌机器厂D.继昌隆缫丝厂4.洋务派能够创办如汉阳铁厂这种企业,最主要的社会经济条件是()A.国内出现日益扩大的商品市场和劳动力市场B.外资企业的诱导C.解决军事工业的资金D.部分地主官僚绅商对投资新式工业有兴趣5.洋务运动对中国近代化进程的主要影响是()A.开始了中国早期的工业化过程B.实践了“师夷长技以制夷”的思想C.建立了中国近代第一支海军D.抵制了西方列强对中国的经济侵略6.洋务派的军事企业不计算成本,不考虑经济效益,管理机构是封建衙门式的,但在当时历史条件下仍然是一种进步事物,因为它()A.创办的企业规模大,有利于发展生产B.包含了资本主义因素C.引进了大机器生产的生产方式D.是中国近代最早的工业企业7.(2011年广东汕尾高三调研)下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》,一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。
下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是()A.“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”B.“遗其体而求其用”C.“然欲自强,必先理财”D.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”8.(2011年广东珠海一模文综)有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。
这里的“柳”是指()A.增强封建统治的力量B.出现新的经济因素和阶级力量C.抑制外国经济实力的扩张D.引进近代科学技术9.(2010年海南单科)1889年张之洞调任湖广总督,选址汉阳建铁厂。
人教版高中历史必修二第三单元第9课近代中国经济结构的变动说课稿

3. 网络资源:引导学生利用互联网搜集相关资料,拓展学生的学习视野。
4. 电子白板:方便教师标注、讲解重点内容,提高课堂教学的互动性。
这些媒体资源在教学中的作用主要是:丰富教学形式,提高学生的学习兴趣;辅助学生理解抽象的历史概念;拓展学生的知识面,提高史料阅读和分析能力。
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一、教材分析
(一)内容概述
本节课选自人教版高中历史必修二第三单元第9课“近代中国经济结构的变动”。这一课在整个课程体系中具有重要地位,它位于第三单元“近代中国的社会变革”,旨在帮助学生理解近代中国经济结构的变动及其影响。本节课的主要知识点包括:近代中国经济结构的变动背景、特点、主要表现以及对中国社会的影响。
选择这些方法的理论依据是:建构主义学习理论认为,知识是学习者通过与外部环境互动、主动建构的过程而获得的。这些教学方法有助于学生主动建构知识体系,提高历史学科素养。
(二)媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源或技术工具来辅助教学:
1. PPT课件:展示教学内容、历史图片、图表等,使抽象的历史知识形象化、具体化。
板书在教学过程中的作用是帮助学生构建知识结构,强化记忆,同时作为教学内容的视觉辅助,有助于学生理解和消化抽象的历史概念。为确保板书清晰、简洁,我会在课前精心准备,提炼关键信息,避免冗余,同时在课堂上适时书写,保持与教学进度的同步。
(二)教学反思
在教学过程中,我预见到以下问题或挑战:
1. 学生对经济结构变动概念的理解可能不够深入。
2. 课堂互动可能不够充分,影响学生的学习积极性。
3. 学生在史料分析和评价方面可能存在困难。
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3、筹划海防
70年代中期到80年代中期 建成
中国第一艘铁甲舰——平远号
如果你是洋务派,学习引进 西方技术时,首先遇到的障 碍会是什么?怎么办?
对翻译、科技、军事等 人才的需要日益迫切
4、培养人才
创办新式学堂
京师同文馆 天津电报学堂
福州船政学堂 上海广方言馆
选派留学生
1872年30名幼童赴美留学
树上的鸟儿成双对,绿水青 山带笑颜。 从今不再受那奴役苦,夫妻 双双把家还。 你耕田来我织布,我挑水来 你浇园 。 你浇园。 寒窑虽破能避风雨,夫妻恩 爱苦也甜。 你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞 在人间。 ——引自黄梅戏《天仙配》
刚刚的歌词和这些图片描 绘了一种什么经济模式? 自然经济 这种经济的基本特点是什 么? 以家庭为生产单位 男耕女织 自给自足 农业与家庭手工业相结合
材料二:
第一次鸦片战争后,通过五处通商口岸 的相继开放,洋商从中国收购大量农、副、 土特产品,其中以丝、茶为大宗。中国丝、 茶的大量出口,刺激了丝、茶的生产发展, 洋商操纵着中国丝茶的出口贸易,使中国 丝茶服从于世界资本主义市场的需要,日 趋商品化。 材料又反映了当时中国经济什么发展 趋势?有何影响?
中国民族资本主义的产生
一、原因 1、自然经济的解体是产生的前提 2、外商企业的刺激 3、洋务运动的诱导 4、一些官僚、地主、商人投资办厂
你能说出三个与他们同期开办的同类企业 名称吗?并请你在自备的简图上写出。
你能分析出它的产生有何意义吗?
中国民族资本主义产生的意义: 1、改变了中国的经济结构,进一步 瓦解了中国的自然经济。 2、改变了中国的阶级结构,中国 民族资产阶级诞生了。
天津机器局
天津
上海
安庆军械所
安庆
江南制造总局
福州
福州船政局
请同学们再在自备的中国地图简 图相应位置上,写出四大洋务民用 工业的名称及主办者
洋 务 派 兴 办 的 民 用 工 业
开平
开平煤矿
湖北织布局 武昌 汉阳铁厂 汉阳
上海 轮船招商局
1874年日本出兵侵略台湾,清朝朝野上 下基本一致地认识到建立海军的必要性和 迫切性: “御外之道,莫切于海防;海防之要, 莫重于水师. 形势不扼其要,有险如无险.” 中国正式筹建海军的活动,开始于19世 纪70年代中期. 到80年代中期,近代海军初 步建成,它包括北洋、南洋和福建三支海军, 其中规模最大的是北洋海军. 使得中国的军事也迈出了近代化的第一步。
经济
鸦片战争后,外国资本主义入侵, 还影响到中国社会其他方面:
政 治
社会 生活
民族矛盾、阶级矛盾交织,清政府统 治危机加剧。 一些中国人开始穿西装、吃西餐、建 西式花园洋房、举行西式婚礼。 一些地主阶级认识到西方的先进, 开始改变夜郎自大的观念,从主张 学习西方到付诸行动。
思想 观念
一、洋务运动兴起
写成小论文
当中国清政府在一些地主阶级官僚推动下, 进行学习西方的洋务运动时,日本政府也在 包括中下级武士在内的力量推动下,进行了 学习西方的什么运动?
明治维新
中国和日本同期学习西方,但最后却 出现了让中国人刻骨铭心的结果!
结果:
甲午中日战争,中国北洋水师全军覆没, 宣告洋务运动失败。
中国为什么会败? (请同学们阅读课本学思之窗)
织女在家所织的布可能会 有哪些用途?
董永家这种以自给自足为主要生产目标 的经济生活在中国存在了两千多年,是古 代中国主要的经济模式。穿越时空隧道, 在1840年鸦片战争后,董永一家的经济生 活却不断的发生变动,也成为近代中国经 济结构变动的一个缩影。
第9课 近代中国经济 结构的变动
合作探究:
假如董永家住厦门,鸦片战争后, 就织女是否还织布的问题,他们夫妻 可能作出什么决定?为什么?说明中 国经济发生了什么变化?
以先进的生产方式维护腐朽封建制度
失败根本原因
Байду номын сангаас
(主要是经济、还有军事、教育等方面)
1、引进了西方一些近代科技,培养了一批初步 掌握近代科技的人才 2、 中国第一批近代企业的兴办(洋务经济), 对外国经济侵略起到了一定的抵制作用 3、客观上诱导和刺激了民族资本主义的产生 4、推动了本国封建经济的瓦解
中国民族资本主义产生 的原因、时间、状况
(可依据教材)
近代中国经济结构有那些变动?
外国资本主义入侵
自然经济的解体
洋务经济
民族资本主义产生
谢谢!再见!
习题训练:
1.五口通商后,福建武夷山的特产茶叶行销 海外,山民纷纷伐木铲草种茶,使得“苍崖 铲为赤壤,清溪泛为黄流”。但“外洋印度 产茶日多,(武夷茶)行销日滞”,又因 外商控制了价格,最终武夷“市疲山败”。 这说明了:①中国被卷入了资本主义的世 界市场 ②生态环境被破坏 ③清政府 的闭关锁国政策,使武夷茶叶失去海外市 场 ④鸦片战争后,农产品商品化程度日 益提高 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ (D)
中国社会经济结构 再次发生了变动
假如你是李鸿章, 19世纪中后期,你会做什么? 你预计中国将会是什么样?
你认为他们最好选择投资什么行业? 大致在中国什么地方兴办,为什么?
轻工业?
投资少,见效快,资金便于周转 技术要求不高
东南沿海?
1、自然经济瓦解最早最深 2、有劳动力和市场 3、引进、学习技术便利
2.洋务运动与中国民族资本主义产生之间的 关系:①洋务运动是民族资本主义发展的基 础 ②洋务运动在客观上促进了中国资本主 义产生和发展 ③洋务运动与民族资本主义 没有直接的关系 ④两种企业属于不同性质 的近代企业 A.①②③④ B.②④ C.①③④ D.②③④ (B)
课后探究:
为什么中国学习西方“自强、求富” 的洋务运动失败了? 而日本学习西方的明治维新却成功的 实现了国家的富裕、强大?
客观上促进了中国商品经济的发展 也瓦解着中国的封建自然经济
农产品日 趋商品化
一、自然经济的逐渐解体
原因
鸦片战争后,外国资本主义入侵,洋 货大量涌入,农副产品大量被掠夺出 口,客观上促进了中国商品经济的发 展,瓦解着中国的封建自然经济。
政治
意义
动摇了封建统治的基础,对中 国社会发展具有进步意义。 成为民族资本主义产 生的前提条件。
背景: 清政府内忧外患,地主阶级中出
现洋务派(主张、代表人物)
目的: 创办近代工业,以西方先进技术
维护清王朝的封建统治。
性质: 封建地主阶级的自救运动
二、过程:19世纪60~90年代
首先请同学们在自备的中国地图 简图相应位置上,写出四大洋务军 事工业的名称及主办者
洋 务 派 创 办 的 军 事 工 业
请看下述材料 然后讨论回答
材料一:
1845年,福州官员奏称:洋货“冲积于厦 口”,“其质既美,其价复廉,民间之买 洋布、洋棉者,十室而九”。 洋布、洋纱、洋袜、洋巾入中国,而女红失 业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数 省之桕树皆弃为不材;洋铁、洋针入中国, 而业冶者多无事投闲……,华民生计,皆为 所夺矣。 ——郑观应《盛世危言》卷七 上述材料反映了当时怎样的社会现实? 鸦片战争后,外国商品大量涌入,物美价廉, 农业与家庭手工业分离,自然经济开始解体。