高考化学大一轮复习专题有机化学基础专题讲座五学考第题__有机推断学案
2012版化学一轮精品复习学案：第五章 有机合成与推断(选修5)
第五章有机合成与推断【高考目标导航】【基础知识梳理】一、高分子化合物概述1．几个概念（1）高分子化合物：有许多小分子化合物以共价键结合成的、相对分子质量很高（通常为104～106）的一类化合物。
也称聚合物或高聚物。
（2）单体：用来合成高分子化合物的小分子化合物。
（3）链节：组成高分子链的化学组成和结构均可以重复的最小单位。
也可称为最小结构单元，是高分子长链中的一个环节。
（4）链节数：高分子链节的数目，也称重复结构单元数。
以n表示。
2．有机高分子化合物与低分子有机物的区别（1）它们最大的不同是相对分子质量的大小。
有机高分子化合物的相对分子质量一般高达104～106，而低分子有机物的相对分子质量在1000以下。
（2）低分子有机物的相对分子质量都有一个明确的数值，而高分子化合物的相对分子质量只是一个平均值。
它是以低分子有机物作原料，经聚合反应得到各种相对分子质量不等的组成结构类似的混合物，没有固定的熔沸点。
（3）合成有机高分子的基本结构与低分子有机物的单一结构不同，它是由若干个重复结构单元组成的高分子。
因此，由重复结构单元可以知道低分子有机物原料的组成与结构。
（4）由于高分子化合物与低分子有机物在相对分子质量和结构上的差异，它们在物理、化学性质上也有较大差别。
3．高分子化合物的分类（1）按照高分子化合物的来源分类，可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。
天然有机高分子化合物有淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶。
（2）按照高分子化合物分子链分类，可分为线型高分子、支链型高分子和体型高分子。
（3）按照高分子化合物受热时的不同行为分类，可分为热塑性高分子和热固性高分子。
（4）按照高分子化合物的工艺性质和使用分类，可分为塑料、橡胶、纤维、涂料、黏合剂和密封材料。
二、高分子化合物的合成1．聚合反应、加聚反应的概念由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的高分子的反应叫做聚合反应。
由不饱和的相对分子质量小的化合物分子一家成反映的形式结合成相对分子质量大的反应叫做加成聚合反应，简称加聚反应。
全国通用近年高考化学大一轮复习第十二章有机化学基础学案十一有机合成与推断学案(2021年整理)
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学案十一有机合成与推断【教学目标】1．了解有机合成题的题型特征.2．了解有机推断题的题型特征。
3．掌握常见官能团的性质,能够根据其性质完成有机合成及推断。
【教学重点】有机合成及推断的常见方法.【考情分析】作为选考模块,有机化学在高考中以一道有机推断与合成综合型题目出现，一般为新课标全国卷第36题，分值为15分。
主要考查有机物的命名、有机反应条件与有机反应类型的判断、有机物结构简式的推断及有机反应方程式的书写等。
涉及的物质多为教材中比较熟悉的物质及当年有重大影响和科技上取得重大突破的物质,考查的仍为有机化学主干知识。
其中根据题设信息,设计有机合成路线可能成为今后高考命题的热点.一、有机合成中官能团的消除与保护1．官能团的消除(1)通过加成反应可以消除或—C≡C-：如CH2==CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
（2)通过消去、氧化或酯化反应可消除-OH:如CH3CH2OH消去生成CH2==CH2,CH3CH2OH氧化生成CH3CHO.(3）通过加成（还原)或氧化反应可消除—CHO：如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
2023届高考化学一轮专题复习—有机推断题及答案详解
2023届高考化学一轮专题复习—有机推断题1．（2022·福建省德化第一中学高三期末）丁苯酞(NBP)是我国拥有完全自主知识产权的化学药物，临床上用于治疗缺血性脑卒中等疾病。
ZJM289是一种NBP 开环体(HPBA)衍生物，在体内外可经酶促或化学转变成NBP和其他活性成分，其合成路线如下：已知信息：回答下列问题：(1)A的化学名称为_______。
(2)G―→H的反应类型为_______。
若以NaNO3代替AgNO3，则该反应难以进行，AgNO3对该反应的促进作用主要是因为_______。
(3)HPBA的结构简式为_______。
(4)E→F 中步骤(1)的化学方程式为_______。
(5)D 有多种同分异构体，其中能同时满足下列条件的芳香族化合物的结构简式为_______、_______。
①可发生银镜反应，也能与FeCl 3溶液发生显色反应；①核磁共振氢谱有四组峰，峰面积比为1①2①2①3。
2．（2022·天津一中高三期末）以淀粉和石油减压蒸馏产品石蜡油为原料合成多种化工产品的流程如下，已知D 是一种厨房常用的调味品，E 是具有果香气味的油状液体。
(1)①的反应类型为_______，①的反应类型为_______。
(2)B 和E 中官能团的名称分别是_______和_______。
(3)写出B→C 反应的化学方程式_______。
(4)仿照反应①的原理，写出3CH COOH 与22HOCH CH OH 按物质的量之比为2①1反应的化学方程式_______。
相同条件下，等物质的量的3CH COOH 、22HOCH CH OH 分别与足量的Na 反应产生气体的体积比为_______。
(5)相对分子质量比A 大14的A 的同系物，发生聚合反应生成高聚物的结构简式为_______。
(6)写出能与3NaHCO 溶液反应产生气体的E 的所有同分异构体的结构简式_______。
【高考化学】有机化学：推断题解析(侧重知识梳理)-学案
【高考化学】有机化学 推断题解析（侧重知识梳理） 一、重要的物理性质
1．有机物的溶解性 （1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、（醚）、醛、（酮）、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。（它们都能与水形成氢键）。
（3）具有特殊溶解性的： ① 乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。
② 苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g（属可溶），易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
③ 乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
④ 有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．。蛋白质在浓轻金属盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即盐析，皂化反应中也有此操作）。但在稀轻金属盐（包括铵盐）溶液中，蛋白质的溶解度反而增大。
⑤ 线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。 ⑥ 氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成绛蓝色溶液。
补充性质【高中化学中各种颜色所包含的物质】 1． 红色：铜、Cu2O、品红溶液、酚酞在碱性溶液中、石蕊在酸性溶液中、液溴（深棕红）、红磷（暗红）、苯酚被空气氧化、Fe2O3、（FeSCN）2+（血红）
高考化学大一轮复习 有机合成与推断配套导学案(含解析)苏教版
学案49有机合成与推断[考纲要求] 1.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
2.了解烃的衍生物之间的相互联系。
知识点一有机合成的过程1．目的利用__________的原料，通过有机反应，生成具有______________________的有机化合物。
2．任务包括目标化合物分子__________的构建和__________的转化。
问题思考1．能否用流程图的形式表示有机合成过程？知识点二逆合成分析法1．原理将____________倒退一步寻找上一步反应的中间体，再由此中间体倒退找再上一步反应的中间体，依次倒推，最后确定最适宜的__________和最终的____________。
2．以草酸二乙酯的合成为例，采用逆合成分析法，确定每一步的中间体。
问题思考2．请用流程图的形式表示逆合成分析法示意图。
知识点三有机推断问题思考3．能与金属钠反应放出H2的有机化合物有哪些种类？一、有机合成中官能团的转化1．官能团的引入(1)引入卤素原子的方法有哪些？(2)引入羟基(—OH)的方法有哪些？(3)引入碳碳双键或三键的方法有哪些？(4)引入—CHO的方法有哪些？(5)引入—COOH的方法有哪些？2．通过哪些有机反应类型可消去不饱和键、羟基和醛基？3．有机合成中，卤代烃具有非常重要的作用，根据所掌握的知识，分析卤代烃在有机合成中的作用。
典例导悟1相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，研究部门以它为初始原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。
其中A是一氯代物，H是一种功能高分子，链节组成为C7H5NO。
已知：请根据所学知识与本题所给信息回答下列问题：(1)H的结构简式是_____________________________________________________。
(2)反应②的类型是______________________________________________________。
高考化学大一轮复习 第52讲 有机综合推断题的解题策略考题集萃实战演练
第52讲有机综合推断题的解题策略题型特点考情分析命题趋势有机综合推断题是高考选考有机部分出题的主要形式，常以框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系，该类试题综合性强，考查全面，对考生能力要求较高。
因而解答此类问题的关键是熟练掌握有机物之间的衍变关系以及各官能团性质，熟悉有机推断的常见思路有助于快速解答此类问题。
2017，全国卷Ⅲ，36T2016，全国卷甲，38T2016，全国卷乙，38T2016，北京卷，25T有机综合推断是考查有机化学的重要题型，在高考中占有霸主地位。
预计2019年高考中可能延续以高分子材料、医药或特定性能的有机合成为载体来进行考查。
分值：15分1．正向推断法正向推断法是从已知原料入手，找出合成所需的直接或间接的中间体，逐步推向目标有机物。
其基本思路是：原料→中间产物→目标产物。
2．逆向推断法其基本思路是：目标产物→中间产物→原料。
(1)首先确定所要合成的有机物属于何种类别，以及题中所给物质与所要合成的有机物之间的关系。
(2)以题中要求的最终产物为起点，考虑这一有机物是如何从另一有机物甲经过一步反应而制得的，若甲不是所给已知原料，需要进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经过一步反应制得的，一直推导到题目中给定的原料。
(3)在合成某种产物时，可能会产生多种不同的方法和途径，应在兼顾化学方程式少、原料省、副产物少、产率高、环保的前提下选择最合理、最简单的方法和途径。
1．根据试剂或特征现象推知官能团的种类(1)使溴水褪色，则表示该物质中可能含有“”或“—C≡C—”结构。
(2)使KMnO4(H＋)溶液褪色，则该物质中可能含有“”“—C≡C—”“—CHO”等结构或为苯的同系物。
(3)遇FeCl3溶液显紫色，或加入溴水出现白色沉淀，则该物质中含有酚羟基。
(4)遇浓硝酸变黄，则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。
(5)遇I2变蓝则该物质为淀粉。
(6)加入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸有红色沉淀生成或加入银氨溶液加热有银镜生成，表示含有—CHO 。
2021高考化学一轮复习第11章有机化学基础高考专题讲座6有机推断与合成的突破方略教学案新人教版
第11章 有机化学基础(六) 有机推断与合成的突破方略有机推断的突破口1．根据特定的反应条件进行推断(1)“――→光照”这是烷烃和烷基中的氢原子被取代的反应条件，如a.烷烃的取代；b.芳香烃及其他芳香族化合物侧链烷基的取代；c.不饱和烃中烷基的取代。
(2)“――→Ni △”为不饱和键加氢反应的条件，包括、—C≡C—、与H 2的加成。
(3)“――→浓硫酸△”是a.醇消去H 2O 生成烯烃或炔烃；b.酯化反应；c.醇分子间脱水生成醚的反应；d.纤维素的水解反应。
(4)“――――――→NaOH 醇溶液△”或“――――――→浓NaOH 醇溶液△”是卤代烃消去HX 生成不饱和有机物的反应条件。
(5)“――――――→NaOH 水溶液△”是a.卤代烃水解生成醇；b.酯类水解反应的条件。
(6)“――→稀硫酸△”是a.酯类水解；b.糖类水解；c.油脂的酸性水解；d.淀粉水解的反应条件。
(7)“―――→Cu 或Ag △”“――→[O]”为醇氧化的条件。
(8)“――→FeX 3”为苯及其同系物苯环上的氢原子被卤素原子取代的反应条件。
(9)溴水或Br 2的CCl 4溶液是不饱和烃加成反应的条件。
(10)“――――――→O 2或Cu OH 2或Ag NH 32OH ”“――→[O]”是醛氧化的条件。
2．根据试剂或特征现象推断官能团的种类(1)使溴水或Br 2的CCl 4溶液褪色，则表示该物质中可能含有或C≡C 结构。
(2)使KMnO 4(H ＋)溶液褪色，则该物质中可能含有、C≡C、—CHO 或为苯的同系物等结构。
(3)遇FeCl 3溶液显紫色，或加入溴水出现白色沉淀，则该物质中含有酚羟基。
(4)遇浓硝酸变黄，则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。
(5)遇I 2变蓝，则该物质为淀粉。
(6)加入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸有红色沉淀生成或加入新制银氨溶液加热有银镜生成，表示含有—CHO 。
(7)加入Na 放出H 2，表示含有—OH 或—COOH 。
2025年高考化学一轮复习(新高考版)大单元5 第15章 第70讲 有机合成与推断综合突破
提升 关键能力
(2)C的结构简式为__________________。 (3)写出由E生成F反应的化学方程式：
＋H2O _______________________________________。
提升 关键能力
D与30%Na2CO3反应后再酸化生成E，E在浓硫酸、甲苯条件下反应生成F，F不 能与饱和NaHCO3溶液反应产生CO2，F中不含羧基，F的分子式为C11H10O2，F 在E的基础上脱去1个H2O分子，说明E发生分子内酯化反应生成F。
提升 关键能力
(2)D的同分异构体中，与其具有相同官能团的有 ___7__种(不考虑对映异构)，其中核磁共振氢谱 有三组峰，峰面积之比为9∶2∶1的结构简式为
________________________。
提升 关键能力
D为(
)，分子式为C5H12O，含有羟基的同分异构体分别为
、
、
、
、
(D自身)、
a.HNO3/H2SO4 c.NaOH/C2H5OH
b.Fe/HCl d.AgNO3/NH3
有机物C到E的反应为还原反应，因此该反应的反 应条件D应为b。
提升 关键能力
(4)F中含氧官能团的名称是__羧__基____。 (5)H生成I的反应类型为__消__去__反__应____。
有机物H的酰胺处发生消去反应脱水得到氰基。
提升 关键能力
有机物A的结构简式为 邻硝基甲苯或2-硝基甲苯。
，该有机物的化学名称为
提升 关键能力
＋Cl2――F―e―C―l→3 (2)由A生成B的化学方程式为_______________________
＋HCl __________________。
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金戈出品 学 习 资 料 汇编 专题讲座五 学考第26题——有机推断 1．(2017·浙江11月选考，26)A与CO、H2O以物质的量1∶1∶1的比例形成B，B中的两个官能团分别具有乙烯和乙酸中官能团的性质，E是有芳香气味、不易溶于水的油状液体。有关物质的转化关系如下：
请回答： (1)A的结构简式________________________________________________________________。 (2)D→E的反应类型____________________________________________________________。 (3)C→E的化学方程式____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)下列说法不正确的是________。 A．可用金属钠鉴别B和C B．A在一定条件下可与氯化氢发生加成反应 C．乙酸和乙醇在浓硫酸作用下加热也可生成E D．与A的最简式相同，相对分子质量为78的烃一定不能使酸性KMnO4溶液褪色 答案 (1)CH≡CH (2)加成反应
(3)CH3CH2COOH＋CH3OH浓H2SO4△CH3CH2COOCH3＋H2O (4)ACD 解析 B的化学式为C3H4O2，依据A与CO、H2O以物质的量1∶1∶1的比例形成B可知A的化学式为C2H2，故A为乙炔，结构简式为CH≡CH。依据转化关系以及E是有芳香气味、不易溶于水的油状液体可知E为酯，根据E的化学式为C4H8O2可知E为饱和酯，B→D→E先发生酯化反应再发生加成反应，由B→C→E的反应条件可知是先发生加成反应再发生酯化反应，故C为CH3CH2COOH，D为CH2==CHCOOCH3，E为CH3CH2COOCH3。 (1)A为乙炔，结构简式为CH≡CH。 金戈出品
(2)D→E的反应类型为加成反应。 (3)C→E的化学方程式为CH3CH2COOH＋CH3OH浓H2SO4△CH3CH2COOCH3＋H2O。 (4)B与C都含有羧基，都可与金属钠反应，故不可用金属钠鉴别B和C，A项错误；A中含有碳碳叁键，可与氯化氢发生加成反应，B项正确；E为丙酸甲酯，不可由乙醇和乙酸加热反应生成，C项错误；与A的最简式相同，相对分子质量为78的烃的化学式为C6H6，C6H6不一定是苯，也有可能是含碳碳双键与碳碳叁键的烃，故可能使酸性KMnO4溶液褪色，D项错误。 2．(2017·浙江4月选考，26)A是天然气的主要成分，以A为原料在一定条件下可获得有机物B、C、D、E、F，其相互转化关系如图。已知烃B在标准状况下的密度为1.16 g·L－1，C能发生银镜反应，F为有浓郁香味、不易溶于水的油状液体。
请回答： (1)有机物D中含有的官能团名称是________。 (2)D＋E―→F的反应类型是________。 (3)有机物A在高温下转化为B的化学方程式是______________________________。 (4)下列说法正确的是________。 A．有机物E与金属钠反应比水与金属钠反应要剧烈 B．有机物D、E、F可用饱和Na2CO3溶液鉴别 C．实验室制备F时，浓硫酸主要起氧化作用 D．有机物C能被新制碱性氢氧化铜悬浊液、酸性KMnO4溶液氧化 答案 (1)羧基 (2)取代反应(或酯化反应)
(3)2CH4――→高温 CH≡CH＋3H2 (4)BD 解析 A是天然气的主要成分，A是甲烷。以A为原料在一定条件下可获得有机物B、C、D、E、F，已知烃B在标准状况下的密度为1.16 g·L－1，B的摩尔质量是1.16 g·L－1×22.4 L·mol－1≈26 g·mol－1，所以B是乙炔。C能发生银镜反应，说明乙炔和水加成生成乙醛。乙醛氧化
生成乙酸，D是乙酸。乙醛被还原生成乙醇，E是乙醇。乙醇和乙酸发生酯化反应生成的F为有浓郁香味的乙酸乙酯，是不易溶于水的油状液体。(1)有机物D是乙酸，其中含有的官能团名称是羧基。(2)D＋E―→F的反应类型是酯化反应或取代反应。(3)有机物A在高温下转化为
B，根据原子守恒可知还有氢气生成，反应的化学方程式是2CH4――→高温CH≡CH＋3H2。(4)乙醇是非电解质，有机物E与金属钠反应比水与金属钠反应要弱，A错误；乙醇和饱和Na2CO3溶液互金戈出品
溶，乙酸和碳酸钠反应产生CO2，乙酸乙酯不溶于饱和Na2CO3溶液，有机物D、E、F可用饱和Na2CO3溶液鉴别，B正确；实验室制备F时，浓硫酸主要起催化剂和吸水剂作用，C错误；有机物C是乙醛，能被新制碱性氢氧化铜悬浊液、酸性KMnO4溶液氧化，D正确。 3．(2016·浙江10月选考，26)烃A是一种重要的化工原料。已知A在标准状况下的密度为1.25 g·L－1，B可发生银镜反应。它们之间的转化关系如图：
请回答： (1)有机物B中含有的官能团名称是_______________________________________________。 (2)第⑤步发生加成反应，该反应的化学方程式是_____________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)将金属钠与有机物D反应所得的少量产物溶于水，滴加2滴酚酞试液，水溶液显红色，其原因是________________________________________________________________________ _____________________________________________________________(用化学方程式表示)。 (4)下列说法正确的是________。 A．有机物A与D在一定条件下可反应生成乙醚[(CH3CH2)2O] B．用新制碱性氢氧化铜悬浊液无法区分有机物B、C和D C．通过直接蒸馏乙酸乙酯和有机物C的混合物，可分离得到纯的乙酸乙酯 D．相同条件下乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中水解较在稀硫酸中更完全 答案 (1)醛基
(2)CH2CH2＋CH3COOH――→催化剂CH3COOCH2CH3 (3)CH3CH2ONa＋H2O―→CH3CH2OH＋NaOH (4)AD 解析 A的摩尔质量为1.25 g·L－1×22.4 L·mol－1＝28 g·mol－1，应为C2H4，根据转化关系，B为CH3CHO，C为CH3COOH，D为C2H5OH。(3)Na与C2H5OH反应生成C2H5ONa，C2H5ONa强烈水解生
成C2H5OH和NaOH，所以滴入酚酞溶液呈红色。(4)A项，CH2==CH2＋HO—C2H5――→一定条件C2H5OC2H5，正确；B项，CH3CHO与Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀，CH3COOH能使Cu(OH)2溶解，而C2H5OH和Cu(OH)2不反应，所以用新制Cu(OH)2悬浊液能区分B、C、D，错误；C项，分离乙酸乙酯和乙酸的混合液，应加入饱和Na2CO3溶液，再分液，错误；D项，CH3COOC2H5＋H2OCH3COOH＋C2H5OH，当加入NaOH时，由于CH3COOH和NaOH反应，平衡右移，所以乙酸乙酯在NaOH溶液中水解较在稀硫酸中更完全。 金戈出品
学考26题考查的是必修中有机化合物的内容，在学考中属于a或b要求。a指的是识记，即对所学化学知识能了解、辨认、描述、区分、举例、比较，到达“知其然”；b指的是理解，即对所学化学知识能理解、说明、判断、分类、归纳、解释，达到“知其所以然”。在近几次考试中该部分主要考查了官能团，有机反应类型，简单的有机物分子式确定，有机物的性质，同分异构体，有机反应的基础实验现象，有机化学方程式等。该题较为简单，所占分值较少，一般4～6分。
1．注意八种基本物质 (1)最简单的有机物——甲烷 (2)来自石油和煤的两种基本化工原料：乙烯、苯 (3)生活中两种常见的有机物：乙醇、乙酸 (4)基本的营养物质：糖类、油脂、蛋白质 2．从反应类型上掌握 有机反应类型 定义 特点 举例
取代反应 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应 有进有出 卤代、硝化、酯化、水解、分子间脱水
加成反应 有机物分子中双键(或叁键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应 有进无出 烯烃及含C==C的有机物、炔烃及含C≡C的有机物与H2、X2、HX、H2O加成，苯环、醛基、不饱和油脂与H2加成
氧化反应 有机物得氧或去氢 化合价升高 燃烧反应，酸性KMnO4溶液氧化，醛基银镜反应和被新制Cu(OH)2悬浊液氧化
3．从有机物结构上掌握 (1)四类基本结构 金戈出品
分子 空间构型 碳原子成键方式 键角 甲烷 正四面体 任意三个原子共平面，所有原子不可能共平面，单键可旋转 109.5°
乙烯 平面形 6个原子共平面，双键不能旋转 约120° 乙炔 直线形 4个原子在同一直线上，叁键不能旋转 180° 苯 平面正六边形 12个原子共平面介于单双键之间 120° (2)官能团结构 (碳碳双键) (碳碳叁键) —X(卤素原子) —OH(羟基) —CHO(醛基) —COOH(羧基) —COOR(酯基) —NO2(硝基) 4．灵活应用下列转化关系
5．熟练书写下列基本反应 按要求书写化学方程式。 (1)甲烷与氯气的取代反应(写第一步)
答案 CH4＋Cl2――→光照CH3Cl＋HCl (2)苯与液溴的反应