校学生食物中毒、重大传染病应急预案

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学校集体性食物中毒事件应急预案(三篇)

学校集体性食物中毒事件应急预案(三篇)

学校集体性食物中毒事件应急预案一、背景介绍近年来,学校集体性食物中毒事件频发,给学校师生健康和生命安全带来了严重威胁。

为了保障学校师生的食品安全和健康,制定一套完善的学校集体性食物中毒事件应急预案是非常必要的。

二、应急预案目标1. 确保食品安全:及时发现、阻止和控制食品污染,确保食品安全。

2. 快速应对:在发生食物中毒事件时,迅速采取措施,避免事态扩大。

3. 保障师生安全:师生人身安全和身体健康是最重要的,预案目标是最大程度地减少伤害和死亡,对受害者进行及时救治。

三、应急预案制定过程1. 成立应急预案制定工作组:由学校领导、相关部门负责人和专家组成,负责制定学校集体性食物中毒事件应急预案。

2. 收集信息和制定应急流程:收集学校食品安全相关政策法规、监测控制技术标准和应急预案相关资料,制定学校集体性食物中毒事件的应急流程和处置方案。

3. 完善预案:在制定初稿的基础上,组织应急预案试行,根据实际情况进行修订和完善,确保预案的适用性和有效性。

4. 培训和演练:开展教师和学生的应急演练,提高应急预案的执行能力和应对水平。

四、应急预案主要内容1. 应急组织机构和职责:(1) 建立学校食品安全应急指挥部,明确各成员的职责和权限。

(2) 配备应急指挥部所需的人员、设备和场所,确保指挥工作的顺利进行。

(3) 制定指挥部人员的轮班制度,确保全天候应急工作。

2. 食品安全监测和预警:(1) 学校食品安全监测设备的配置和使用方法。

(2) 建立食品安全隐患排查机制,及时发现问题并解决。

(3) 与食品安全监测机构建立紧密合作关系,及时获取食品安全预警信息。

3. 食物中毒事件的应急处置:(1) 发现食物中毒事件后,立即上报应急指挥部。

(2) 迅速切断食品供应渠道,停止食品消费。

(3) 隔离病源,对中毒人员进行初步救治,确保其生命安全。

(4) 组织相关部门对食品和食品环境进行调查和抽样检测,找出污染原因。

(5) 封存并保存食品样品,留作证据。

学校集体性食物中毒事件应急预案范本(三篇)

学校集体性食物中毒事件应急预案范本(三篇)

学校集体性食物中毒事件应急预案范本一、绪论学校集体性食物中毒事件是指在学校食堂或宿舍等场所,因误食受到污染的食物而导致大量师生集体中毒的突发事件。

为了确保师生的生命安全和身体健康,我校特制定了本应急预案,以便在发生紧急事件时能够做出及时有效的应对和处理。

二、事件分类和应急等级1. 事件分类(1)一级事件:师生中毒人数较多,且病情危重的事件。

(2)二级事件:师生中毒人数较多,但病情相对较轻的事件。

(3)三级事件:师生中毒人数较少,病情较轻的事件。

(4)四级事件:暂无师生中毒报告,仅有可疑情况的事件。

2. 应急等级(1)一级应急:对一级事件的应急处理。

(2)二级应急:对二级事件的应急处理。

(3)三级应急:对三级事件的应急处理。

(4)四级应急:对四级事件的应急处理。

三、应急预案1. 一级应急预案(1)领导指挥:立即成立应急指挥中心,指挥协调各部门抢险救援工作。

(2)紧急救治:将中毒人员迅速转送医院进行救治。

(3)食品采样:立即组成食品采样小组,对食堂食品进行采样并送往检验。

(4)食品封存:对食堂的食品进行封存,留作进一步调查和检验。

(5)媒体应对:迅速向相关媒体发布信息,做好舆情应对。

(6)后续处理:建立事件调查组,进行事件的调查和分析,追究责任和采取相应措施。

2. 二级应急预案(1)领导指挥:成立应急指挥中心,全面指挥、协调各部门行动。

(2)迅速救治:将中毒人员迅速转送医院进行救治。

(3)食品检查:组织专业人员对食堂食品进行检查,发现问题食品即时停止供应。

(4)联系渠道:与相关医疗机构、监管部门等保持密切联系,获取最新信息。

(5)媒体应对:迅速向师生和家长发布准确信息,避免恐慌情绪的产生。

(6)事后处理:及时组成调查组进行调查,追究责任。

3. 三级应急预案(1)领导指挥:成立应急指挥小组,按照职责分工进行指挥和协调。

(2)快速处置:立即停止出售可疑食品,对已食用食品进行封存。

(3)初步调查:组织人员对涉事食品、场地等进行初步调查,确保师生安全。

食物中毒事故应急预案5篇

食物中毒事故应急预案5篇

食物中毒事故应急预案5篇食物中毒事故应急预案篇1出现认为蓄意破坏引起的突发性安全事件时,应做到以下几点:1、迅即组织人员进行处理,及时报告单位领导组织力量处置。

2、在不能控制局势和专业救援力量尚未赶到的,情况下,要组织人员撤离,并切断电源、燃气源,搬迁邻近的重要物资、器材、资料,及时封围现场,并做好配合专业救援的准备工作。

3、在配合专业救援力量进行抢救,局面得以基本控制的情况下,派专人向上级主管单位报告。

4、在局面完全控制的情况下,注意保护现场,配合公安机关进行勘察。

5、组织对受伤人员进行急救处理,及时开展展对伤员及家属的安抚慰问,妥善做好善后工作。

6、对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关,对于一时难以确定的,要注意控制现场,以配合公安部门做好侦破工作。

幼儿园“食物中毒事故”的预案1、送往就近医院急救,迅速积极地抢救中毒病人。

2、组织人力严格保护有关现场,防止中毒事故继续蔓延。

3、保留可疑食品和水源,供防疫部门检测分析。

4、向所在地区的卫生防疫站报告,配合他们进行调查。

5、发现投毒破坏的嫌疑情况,要立即与公安机关取得联系,组织侦破。

6、单位领导必须到中毒受害者接受治疗的医院或家庭进行:慰问,尽力挽回不良影响,防止事态恶化。

7、事故基本查清后,要组织力量彻底销毁被污染的物品,认真进行清理与消毒;并做好有关整改工作。

食物中毒事故应急预案篇2根据上级教育主管部门关于加强学校食品卫生安全监督管理工作的有关指示精神,结合学校食品卫生管理的实际,在加强对食堂的食品卫生安全监管力度的'同时,为应对可能发生的群体性食物中毒事件,维护校园稳定和维护正常的教学秩序,特制定本应急预案:一、组织协调1、成立食品卫生安全事故处理小组,明确分工,明确任务。

在事件发生时,立即启动预案,学校领导根据“事件”的实际情况召集领导小组成员立即到位,争取时间,积极救治患者,统一协调,实施“事件”处理。

2、食品卫生安全事故处理小组由以下成员组成:(1)组长:校长(2)副组长:总务主任、政教主任(3)成员:由班主任、食堂主管、校医组成3、各成员职务职责:(1)组长:全面负责协调处理“事件”的一切事务(2)副组长:协调组长处理事件;负责组织联络和传递信息工作;根据“事件”态势,如实向有关部门汇报;协调处理相关课程的调整等。

学校食物中毒应急预案(三篇)

学校食物中毒应急预案(三篇)

学校食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺利进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范食堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响,结合我乡实际情况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案。

1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐。

2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后,及时报告卫生院,由卫生院医生初步检查确定,做出以下措施:(1)观察病情,对症处理。

(2)如确定食物中毒,做好以下工作:1)初步诊断、治疗、护理患病的师生。

2)立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,可打120进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施。

3)立即向上级有关部门报告。

4)收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。

3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。

向教育局主管部门报告,指挥以下部门工作:(1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。

(2)由校医(后勤处)负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过____小时。

(3)保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。

对已确定重病师生负责转送医院治疗。

(5)学生处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作。

(6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。

向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

食物中毒_传染病应急预案

食物中毒_传染病应急预案

一、编制目的为保障人民群众的生命安全和身体健康,提高应对食物中毒及传染病的能力,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合我国实际情况,制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我国境内发生的食物中毒及传染病疫情,包括但不限于以下情况:1. 食物中毒事件:由于食用了被污染、变质或有毒的食物导致的群体性急性中毒事件。

2. 传染病疫情:包括但不限于霍乱、鼠疫、炭疽、禽流感、手足口病等传染病疫情。

三、组织机构及职责1. 成立食物中毒及传染病应急指挥部,负责全面领导、协调和指挥食物中毒及传染病应急工作。

2. 应急指挥部下设办公室,负责日常应急工作的组织、协调和实施。

3. 各级卫生行政部门、疾控中心、医疗机构等相关部门按照职责分工,共同参与食物中毒及传染病应急工作。

四、应急响应1. 事发报告:发现食物中毒及传染病疫情后,第一时间向应急指挥部报告,报告内容包括疫情基本情况、发生地点、涉及人数、疑似原因等。

2. 早期处置:应急指挥部根据疫情情况,迅速组织专业队伍进行现场调查、采样检测、隔离治疗等工作。

3. 隔离措施:对疑似病例和密切接触者进行隔离,防止疫情扩散。

4. 疫情监测:加强疫情监测,对疑似病例和密切接触者进行追踪调查,及时掌握疫情动态。

5. 防控措施:针对疫情特点,采取针对性防控措施,包括消毒、灭源、健康教育等。

6. 信息发布:及时、准确发布疫情信息,回应社会关切,避免恐慌。

五、应急处置1. 事发单位:立即启动应急预案,组织人员开展应急处置工作,包括隔离、消毒、救治等。

2. 卫生行政部门:组织专家对疫情进行评估,提出应急处置方案。

3. 疾控中心:负责疫情监测、采样检测、流行病学调查等工作。

4. 医疗机构:负责对疑似病例和确诊病例进行救治,保障患者生命安全。

六、应急保障1. 人员保障:组建专业应急队伍,开展应急培训,提高应急处置能力。

2. 物资保障:储备应急物资,确保应急工作顺利开展。

学校集体性食物中毒事件应急预案范文(三篇)

学校集体性食物中毒事件应急预案范文(三篇)

学校集体性食物中毒事件应急预案范文一、背景介绍近年来,学校食物中毒事件频发,给学生的身体健康和教育教学秩序带来了一定的威胁。

为了提高学校应对食物中毒事件的预警能力和处置能力,制定了本应急预案。

二、应急预案制定目的本应急预案的目的是为了保障学生的生命安全和身体健康,及时有效地应对食物中毒事件,减少伤害,保证学校正常教育教学秩序的恢复。

三、应急预案制定原则1.科学性原则:制定预案需基于科学性原则,依据食物中毒事件的实际情况和业务规程,确保预案的合理性和可操作性。

2.安全性原则:预案制定需将学生的生命安全和身体健康放在首位,确保预案的实施过程中不会带来新的风险和危害。

3.及时性原则:预案要求在食物中毒事件发生后能够及时启动,快速响应,减少损失,并及时恢复正常的教育教学秩序。

4.灵活性原则:预案要能够根据实际情况灵活调整,及时做出相应的变更和改进,提高应对食物中毒事件的针对性和有效性。

四、应急预案内容1.应急预警学校应建立食品安全监测机制,对食物中毒事件的预警工作进行及时监控和信息收集。

一旦发现食物中毒的风险,应及时启动应急预案,向相关部门和人员发出预警信息。

2.组织领导学校应成立食物中毒应急处置工作领导小组,明确领导责任和工作职责。

领导小组需及时召开会议,制定食物中毒应急处置的具体措施和工作分工,并监督各部门的落实情况。

3.人员组织学校应建立健全食物中毒应急组织架构,明确各个部门和人员的职责和任务。

同时,还需培训和练习应急处置人员的业务能力和应急处置技巧,提高应对食物中毒事件的能力。

4.现场处置一旦发生食物中毒事件,应第一时间启动应急处置工作。

相关责任人员需迅速组织现场处置人员进行现场调查、救治伤者和控制食物中毒的扩散。

同时,还需收集相关证据和资料,为后续的调查和处理提供依据。

5.信息通报学校应及时向相关部门和学生家长通报食物中毒事件的基本情况和处置进展。

通过多种渠道发布通知,保障信息的准确性和传达效果。

学校食物中毒应急预案范例(三篇)

学校食物中毒应急预案范例(三篇)

学校食物中毒应急预案范例根据学校食物中毒应急预案,以下是一般应该采取的紧急措施:1. 立即采取控制食物中毒事件的措施,包括停止食用已被确认为有问题的食物,确保学生和教职工的安全。

2. 尽快将怀疑受到食物中毒影响的学生和教职工转移到医疗机构进行紧急救治。

3. 通知当地卫生部门和相关执法部门,报告食物中毒事件,并接受指导和协助。

4. 确保食物中毒事件现场的封锁和隔离,以防止进一步传播和感染。

5. 迅速展开调查,找出导致食物中毒的原因和责任。

6. 与食堂供应商、食品供应商、校医、卫生检测机构等进行沟通和协调,确保食品质量和安全的追踪调查。

7. 向学生、教职工和家长及时提供包括病状、治疗和预防等方面的相关信息和指导,增加食品安全的意识和知识。

8. 组织和开展食品安全培训和教育活动,提高学生和教职工的食品安全意识和知识水平。

9. 加强对学校食品安全检查和监管,确保食品供应环节的安全可靠。

10. 定期检查和更新学校食物中毒应急预案,提高应对突发事件能力。

当然,具体的应急预案可能因各校的情况而有所不同,建议校方与相关部门进行详细沟通,制定适合本校的食物中毒应急预案。

学校食物中毒应急预案范例(二)在学校食物中毒应急预案范本中,重要的措施包括:一、定期进行食品安全培训,提高师生对食品安全的认识和重视程度。

建立健全的食品安全管理制度和安全检测机制,确保食品安全。

二、建立健全的食品采购、储存、加工和配送环节的管理控制措施,加强对食品经营者的监管和检查力度。

三、提供及时有效的急救措施和医疗救助,确保食物中毒事件发生后能够迅速处置和处理,减少伤害和死亡人数。

四、建立健全的应急指挥体系,明确各级责任部门的职责和任务,加强协调配合,提高应急处置效率。

五、加强食品安全监测和检测工作,及时发现问题,并采取有效措施,防止食品中毒事件的发生。

六、开展食品安全知识宣传教育活动,提高师生食品安全意识和自我保护能力,增强食品安全文化。

七、加强学校食堂卫生管理,严格执行食品安全规定,确保从源头上控制食品安全风险。

学校食物中毒应急预案(精选5篇)

学校食物中毒应急预案(精选5篇)

学校食物中毒应急预案(精选5篇)随着夏天的到来,食物中毒的情况也频频发生,而粮食又是人民生活的基础,因此对于食物中毒这一问题应该得到我们的重视。

下面是小编为大家整理“学校食物中毒应急预案”,希望可以帮助到大家!篇一:学校食物中毒应急预案为有效预防学校集体食物中毒事故的发生、及时处理师生食物中毒事件,防止事态的扩大,保障广大师生的健康安全,根据中华人民共和国《突发公共卫生事件应急条例》有关精神,结合我市学校实际,特制订本处理预案。

一、可能引发师生食物中毒的原因:由于食品供应部门向师生提供的食品的质量问题,或是因操作不当引起食物变质、不符合食用要求及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

二、事故的预防:1、学校加强食品卫生工作的管理,进一步完善学校食品卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人。

非食堂工作人员不得随意进入厨房。

2、加强学校食堂从业人员的管理。

按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作,加强从业人员的培训、教育工作,严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。

3、加强学校食品操作程序的`日常管理。

学校食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;规范食品加工、操作程序,做到烧熟煮透,加工好的食品及时放入密封间;严格熟食间的管理,防止熟食二次污染;做好留样食物的记录并签名,留样食品必须保留48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间保证。

4、规范师生饮用水供应工作,师生饮用水要有专人管理,管理人员身体要符合卫生要求,饮用水存放环境整洁,并加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;饮水机要定期消毒,并由供水商安排专业人员进行消毒。

5、加强师生的教育。

教育师生不吃无证摊贩的不洁食物,培养良好的饮食习惯。

三、事故的处理:1、一旦发生事故,必须在2小时以内向上级教育行政部门、卫生监督部门报告。

2、学校主要领导应召集学校安全工作领导小组人员,研究情况,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工。

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安陆市中等职业技术学校学生食物中毒、重大传染病流行突发公共卫生事件应急预案一、总则(一)编制目的为提高学校预防、控制学生食物中毒、重大传染病流行等重大突发公共卫生事件的能力和水平,有效预防、正确应对、及时控制突发公共卫生事件,规范突发公共卫生事件的应急处置工作,最大限度地减少损失,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,制定本预案。

(二)编制依据本预案以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》、《安陆市突发公共卫生文件应急预案》、《安陆市食品卫生突发事件应急预案》和《安陆市教育局学生食物中毒、重大传染病流行等学校突发公共卫生事件应急预案》等法律法规和文件为依据制定,适用于安陆市中等职业技术学校对各类突发公共卫生事件的应急处置工作。

(三)适用范围本预案所指的突发公共卫生事件,是指突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。

以学生食物中毒、重大传染病为重要内容,包括发生在学校内的突发公共卫生事件、学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。

(四)学校突发公共卫生事件的分级根据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》结合《安陆市教育局学生食物中毒、重大传染病流行待学校突发公共卫生事件应急预案》,学校突发公共卫生事件按严重程序,从高至低划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。

1、特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级)(1)学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭的传染病等,达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

(2)学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失。

(3)发生在学校,国务院卫生行政部门认定的其它特别重大突发公共卫生事件。

2、重大突发公共卫生事件(Ⅱ级)(1)学校发生集体食堂中毒,一次性中毒人数超过100人并出现死亡病例,或出现10例及以上死亡病例;(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例,发病人数以及疫波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的重大突发公共事件标准;(3)学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;(4)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以及疫情波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的重大突发卫生事件标准;(5)群体性不明原因疾病扩散到县(市)以外的学校;(6)因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡;(7)因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒在50人以上或老师5人以上;(8)发生的在本学校的,经市级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

3、较大突发公共卫生事件(Ⅲ级)(1)学校发生集体性食物中毒,一次中毒人数100人以上,或出现死亡病例;(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例及血吸虫急感病例,发病人数以及疫情波及范围达到市(州)级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;(3)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,疫情局限在县(市)域内的学校,发病人数达到市(州)级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;(4)在本县(市)域内学校发现群体性不明原因疾病;(5)发生在学校,因预防接种或预防性服药造成的群体性、心因性反应或不良反应;(6)因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人数在10~50人,或出现死亡病例,但死亡人员在5人以下;(7)发生在学校的,经市(州)级以上卫生行政部门认定其他较大突发公共卫生事件;4、一般突发公共卫生事件(Ⅳ级)(1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人数30~100人,无死亡病例;(2)学校发生腺鼠疫、霍乱病例或血吸虫急感病例,发病人数以及疫情波及范围达到县市级以上卫生行政部门确定的一般突发性公共卫生事件标准;(3)因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人数在10人以下,无死亡病例;(4)发生在学校,经县级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件;(五)工作原则1、预防为主,及时控制。

在学校广泛宣传普及突发公共卫生事件防控知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,争取早发现、早报告、早控制、早解决,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理,统一领导。

以市政府和教育局的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防控领导机构,严格执行国家有关法律法规,负责突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作,组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防控工作。

3、分级负责,属地管理。

学校突发公共卫生事件的应急处理工实行条块结合,以块为主,属地管理的原则。

学校要在市政府和教育局的统一领导下,开展应急处置工作,重大特别重大学校突发公共卫生事件在市政府和教育局统一领导下,按《安陆市突发公共卫生事件应急预案》、《学生食物中毒、重大传染病流行等学校突发公共卫生事件应急预案》处置。

4、快速反应,运转高效。

学校突发公共卫生事件应急处置工作机构形成应对突发公共卫生事件的快速反应机制。

一旦发生突发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

二、应急组织体系及职责安陆市中等职业技术学校设立学校突发公共卫生防治工作领导小组。

领导小组成员:组长:高加胜副组长:付中波、刘德清成员:邓罡、盛智经、陶则伦、胡少明、黄建军领导小组下设突发公共卫生事件应急处理工作组,分五个小组展开。

1、办公室主任:邓罡成员:黄建军、胡少明职责:(1)按照上级和校领导小组要求,统一部署,协调各部门工作,督促各小组落实各自职责,必要时作出工作的调整。

(2)及时收集传染病疫情与突发事件变化情况,按规定时间报校领导及有关机构。

(3)及时处理应急事件发生过程中的偶发事件。

办公室地点:校长办公室2、内部管理组新校区:组长:黄建军成员:肖建邦蒿桥校区:组长:胡少明成员:李灿明职责:(1)负责突发事件处理过程的车辆和值班安排。

(2)负责紧急情况下学校校园的消毒和来访登记工作。

(3)督促学校师生及家属搞好卫生事件防控工作。

3、疫情监控组新校区:组长:盛智经组员:周光亮蒿桥校区:组长:陶则伦成员:周建良职责:(1)负责突发公共卫生事件发生期间学校疫情监控工作。

(2)负责食物中毒,传染病防控的知识宣传。

(3)与上级指挥机构保持联系,处理学校突发公共卫生事件。

(4)掌握学校突发公共卫生事件动态,及时向学校领导提出处置建议。

三、监测和报告(一)突发公共卫生事件预防1、根据市政府和教育局的突发事件应急预案制订我校突发公共卫生事件应急预案。

2、建立健全突发事件防控责任制,检查、督促学校各部门各项公共卫生事件防控措施落实。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防控知识,提高师生员工的科学防控能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治的爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生饮食安全。

7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒,食物留存等工作。

(二)突发公共卫生事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统,建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总,并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。

学校要与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系,收集本地区及周围地区的公共卫生事件的情况,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

3、加强应急反应机制的日常管理,在实践中不断运用和完善应急处置预案,加强人员培训,开展经常性的演练活动,提高他俩理论素质和实践技能,不断提高就会突发公共卫生事件的指挥能力和实战能力。

(三)信息报告根据突发事件的发生、发展、处置进程等,每一起突发事件都必须作首次报告,进程报告和结案报告,首次报告要快,进程报告要新,结案报告要全。

1、责任报告单位和责任报告人:责任报告单位:学校;责任报告人:学校指定的信息报关人员2、报告时效、程序及报告内容:(1)首次报告学校发生突发公共卫生事件后,应在第一时间(事件发生后2小时内),向主管教育行政部门,当地卫生行政部门进行初次报告。

首次报告必须包含的信息包括:事件名称、发生地点、发生时间,报告时间,涉及人群或潜在的威胁和影响,报告单位、报告人联系人及通讯方式;尽可能报告的信息包括:事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。

(2)进程报告一般和较大突发公共卫生事件处置过程中,学校随时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门。

重大和特别重大突发公共卫生事件处置过程中,学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育行政部门。

进程报告,必须包括事件的发展与变化处置进程,事件的原因或可能因素,已经或准备采取的整改措施,既要报告新发生的情况,同时对首次报告的情况进行补充和修正。

(3)结案报告事件结束后,应将事件处理结果逐级报告上报教育行政部门。

在事件处理结束后10个工作日内上报,包括事件的基本情况,事件产生原因,应急处理的过程(包括各阶段采取的主要措施及其功效),处置过程中存在的问题及整改情况,责任追究情况,并提出今后类似事件的防范和处置建议等。

(四)信息发布1、学校突发公共卫生事件信息发布工作按《突发公共卫生事件应急条件》规定执行。

2、学校应适时向师生通报事件有关情况,但不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。

四、应急反应和终止(一)应急反应原则学校突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式,以有效措施控制事态发展。

发生突发公共卫生事件接到突发公共卫生事件情况通报后,要及时部置和落实学校预防控制措施,防止突发公共卫生事件在本学校发生。

(二)应急反应措施1、一般突发公共卫生事件发生后,现场的教职工应立即将相关情况报告学校领导,学校领导接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施。

①将有关情况报告当地教育卫生行政部门。

②联系当地卫生机构(医院)对中毒或患病人员进行救治。

③追回已出售(发出)的可疑中毒食品或物品,或通知有关人员停止食用可疑中毒食品,停止使用可疑的中毒物品。

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