Project Lecture Slides的项目教学幻灯片

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project软件使用教程ppt课件

project软件使用教程ppt课件
管理项目。
该软件提供了丰富的功能和工具, 支持项目计划制定、任务分配、 进度跟踪、成本预算、资源管理
等。
Project软件广泛应用于各行各 业,适用于不同规模和复杂度的
项目。
软件版本与功能特点
不同版本的Project软件具有不同的功能特 点,例如
各版本均支持Windows和Mac操作系统, 可与Microsoft Office套件无缝集成。
project软件使用教 程ppt课件
目录
• 软件介绍与安装 • 界面布局与基本操作 • 任务创建与编辑管理 • 资源分配与调度优化 • 进度计划制定与监控调整
目录
• 报表生成与数据分析展示 • 高级功能应用拓展
01
软件介绍与安装
Project软件概述
Microsoft Project是一款专业 的项目管理软件,旨在帮助项目 经理和团队有效地规划、跟踪和
资源过度分配检测和调整
增加资源
通过招聘、采购等方式增加所需资源,以满足项目需求。
调整任务计划
合理安排任务的开始和结束时间,避免资源冲突。
资源过度分配检测和调整
优先级重新评估
重新评估任务的优先级,优先保障关键任务的资源需求。
寻求外部支持
在必要时,可寻求外部合作伙伴或专业团队的支持,共同解决资源问题。
04
资源分配与调度优化
资源类型划分及输入方法
人力资源
如项目经理、开发人员、测试人员等。
物力资源
如设备、材料、办公用品等。
资源类型划分及输入方法
• 资金资源:如项目预算、资金计划等。
资源类型划分及输入方法
手动输入
在资源库中手动创建资源,并设置相关属性,如名称、类型、 成本等。

利用Project2013轻松实现项目规划视频课程(下)课件PPT模板

利用Project2013轻松实现项目规划视频课程(下)课件PPT模板
表进行成本控制
02 第2章跟踪与监控项目进度
• 2-16.1保存比较基准项目实施阶段的主要活动,比较基准的概 念、保存、应用、及查看
• 2-26.2跟踪项目信息任务在不同情况下的多种跟踪方式及批量 更新项目,与计划阶段的对比和监控。
• 2-36.3项目特殊情况处理项目搁浅后的拆分任务及项目,人员 离职的替换资源方法
202x
利用project2013轻松实现项目 规划视频课程(下)
演讲人 2 0 2 x - 11 - 11
பைடு நூலகம் 目录
01. 第1章优化调整项目计划 02. 第2章跟踪与监控项目进度 03. 第3章多重项目管理
01 第1章优化调整项目计划
第1章优化调整项目计划
01
1-15.0讲师与课程总体介绍在 日程表中添加任务,修改格式, 在word、ppt中展示日程表的
3-17.1合并项目文档及建立项目 间的关联创建主子项目的优势, 项目信息的同步更新,多项目中 的任务链接
3-27.2项目间的资源共享建立共 享资源库,在项目中导入共享资 源,查看资源在多项目中的使用 情况,同步更新资源信息
202x
感谢聆听
方法
02
1-25.1日程表的使用在日程表 中添加任务,修改格式,在
word、ppt中展示日程表的方 法
03
1-35.2关键路径和关键任务利 用关键路径法进行项目管控, 了解关键任务的概念、作用及
特性
04
1-45.3怎样压缩工期掌握调整 项目计划的方法,了解如何利
用投入比导向进行工期压缩
05
1-55.4调整资源和降低成本的 方法判断资源利用是否合理, 进行资源调配以及查看成本报
• 2-46.4自定义视图查看及打印打印甘特图的常见问题分析,自 定义打印视图

最新PBL项目式学习课件ppt

最新PBL项目式学习课件ppt
首先要确定的问题是:项目是接连一个单元还是 多个单元的学习内容?亦或是替代基于单元内容 的教学活动。如果(项目式学习)被看做是辅助 教学的手段,那么老师会感到更加轻松一些,因 为这种情况很常见。
A comparison 传统教学和项目式学习的比较
传统的教学
1.学生听有关货币与财政政策的课 2.学生完成一个关于牛顿定律的任 务单 3.学生针对经济大萧条写一份报告
所有项目式学习的提倡者皆强调,在完成项目式 学习的阶段性任务过程中,应当给学生提供反思
Essential Characteristics of Project-Based Learning 项目式学习的必要特性
▪ Process of Investigation
▪ 探究过程
Guidelines for project completion and artifact generation can be used to frame the project. The group may also develop time lines and specific goals for completion of various aspects of the project.
Project 项目式学习的教学步骤
I. Introduction and Team Planning the PBL Project
1.教学步骤——介绍并合作设计项目
❖ Review anchor and reflection on driving question
学生回顾锚定问题,反思导引问题 ❖ Class-wide brainstorming on specific research questions
III. Creation, Development, Initial Evaluation of Presentation, and Prototype Artifacts

Project-培训PPT幻灯片

Project-培训PPT幻灯片

同理,可将春节由工作时间修改为非
工作时间,安排计划时系统将自动跳
过。
33
2.3 设定工作时间
有时,当输入开始时间或者结束时间,而非指定 工期的时候,工期会出现非整数的情况。 解决方法是在Project中将日程的“默认开始时 间”与“默认结束时间”调至与日历相同。
34
2.4 设置摘要任务及大纲数字
➢ Project 2010 主界面介绍
标题栏 工具栏
任务工作表
甘特图栏
缩放模块
22
➢ Project 2010 Back stage介绍
Back stage
23
➢ Project 2010 Back stage介绍
整体设置
24
➢ Project 2010 Back stage介绍
具体设置
时间设置
25
➢ Project 2010 Back stage介绍
具体设置
显示摘要任务
26
➢ Project 2010 任务信息介绍
双击工作项
27
➢ Project 2010 任务信息介绍
【 任务限制】 1、期限,起提醒作用; 2、限制类型,强制影响进度安排。
【 8种限制类型】
1、越早越好(默认,不做限制)(ASAP)
46
分配人员和设备
• 在〔资源〕窗格中找到并按一下〔向任务分配人员和设 备〕。
• 按下〔分配资源〕就会出现〔分配资源〕对话框。
点选要进行分配的任务和要分 配哪些资源,按下〔分配〕按 钮。
47
分配人员和设备(续)
48
资源使用情况报告
• 当我们一一的将资源分配到工作之后,接着,我们便可 能需要了解哪些人分配了哪些任务。

Lecture Slides.ppt

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August 17, 2005
The 2005 Imperial Oil Summer Institute for Computer Studies Teachers
Presentation Outline
• Computer Engineering at UW • Computer Engineering Education Trends • UW Initiatives for Improving Computer Engineering Education • What Can You Do At Your School? • Conclusions
Computer Engineering: Education Trends and Initiatives The 2005 Imperial Oil Summer Institute for Computer Studies Teachers, Waterloo, Ontario, Canada
பைடு நூலகம்
Computer Engineering: Education Trends and Initiatives The 2005 Imperial Oil Summer Institute for Computer Studies Teachers, Waterloo, Ontario, Canada
Third and Fourth Year
• In third and fourth year, the laboratory studies require substantial engineering analysis and design
– A few students are simply unable to make this transition – Critical thinking skills are essential

项目介绍PPT演示模板

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单击编辑标题
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Part.4
CONTENTS
01
单击添加文本具体内容
02
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市场评估分析
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© 2007 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved
0-8
Figure 6.3 A function for checkbook balancing constructed from simpler functions
© 2007 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved
0-26
Figure 6.18 Two distinct parse trees for the statement if B1 then if B2 then S1 else S2
Figure 6.19 An object-oriented approach to the translation process
0-6
Third Generation Language
• Uses high-level primitives
– Similar to our pseudocode in Chapter 5
• Machine independent (mostly) • Examples: FORTRAN, COBOL • Each primitive corresponds to a sequence of
0-12
Figure 6.5 A two-dimensional array with two rows and nine columns
© 2007 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved
0-13
Figure 6.6 The conceptual structure of the heterogeneous array Employee

Project Lecture Slides的项目教学幻灯片

● Minutes of meetings see guidelines on web site
● Contribution forms available on Web page
● Deadlines MUST be observed
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
How to do Part 2?
Complete Analysis, Design & Implementation start from Part 1 Requirements & Analysis follow Case Study Handouts where appropriate
● Project Planning see Cardozo & Villiers article in CS223 Web –page
● Requirement & Analysis see Case Study Handouts in CS223 Web –page
● How do I draw UML? UML CASE Tools (Part 3 of this lecture) Xfig on UNIX, Word on Windows, or any other drawing package
● Part – 3: Tools ➢ Ananda
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
Lecture 5 - The Project
Aims of this part of the lecture: ● To introduce the project ● To explain how it will be organised ● Miscellaneous stuff!

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To explain how it will be organised
Miscellaneous stuff!
CG152 CS223 Introduction: The Project: slide 1
Two Phases

Planning, Requirements, and Analysis
How do I draw UML? UML CASE Tools (Part 3 of this lecture) Xfig on UNIX, Word on Windows, or any other drawing package



CG152 CS223 Introduction: The Project: slide 1

Minutes of meetings

see guidelines on web site

Contribution forms

available on Web page

Deadlines MUST be observed
CG152 CS223 Introduction: The Project: slide 1
CG152 CS223 Introduction: The Project: slide 1
Requirements

The description of the requirements imprecise
not quite real-world situation - simulation! practicalities!
How to do Part 2?
Complete Analysis, Design & Implementation start from Part 1 Requirements & Analysis follow Case Study Handouts where appropriate

PROJECT项目管理(培训)PPT课件


公共部分
达到目标
如何把本机添加到公司域中,并正常使用公司资 源
公司内部门户访问 项目管理平台使用
6
公共部分
个人帐户及本机配置 门户使用
项目管理平台使用
7
公共部分
个人帐户及本机、信任站点配置 5、公司邮箱
门户使用
项目管理平台使用
8
公共部分-个人帐户及本机配置
达到目标
帐户配置 项目发布 项目跟踪 项目基准比较
29
项目经理使用PROJECT
PROJECT SERVER帐户配置 项目发布 项目跟踪 项目基准
30
项目经理使用PROJECT
PROJECT SERVER帐户配置 项目发布 项目跟踪 项目基准
31
PROJECT SERVER帐户配置
Project server URL
配置
projcet server帐户
设为默认帐户,打开 office project时自动 根据该帐户信息链接
到项目管理器中
使用域用户
注意:项目经理使用 office project时,
32
必须使用域用户
项目经理使用PROJECT
PROJECT SERVER帐户配置
项目发布
1、项目计划 2、项目资源申请 3、项目保存及发布 4、项目文档管理 5、项目状态报告 6、项目风险 7、项目讨论区
1、个人帐户
2、路由配置 3、域配置 4、信任站点配置 5、公司邮箱
资源信息
9
公共部分-个人帐户及本机配置-个人帐户
初始域帐户 登录方式 个人域帐户密码修改
10
公共部分-个人帐户及本机配置-个人帐户初始域帐户
初始域帐户
帐户命名规则:没有特别注明都是采用个人中文拼音(全 拼) 帐户初始密码:12345678
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CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
Requirements
● The description of the requirements imprecise not quite real-world situation - simulation! practicalities!
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
End
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
● You have to decide interfaces data structures look-and-feel etc. ...
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
How to do Part 1?
● UML pay attention to Ananda!
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
Two Phases
● Planning, Requirements, and Analysis Deadline week 14
● Working software With Full Documentation Deadline week 20
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
How to do Part 2?
Complete Analysis, Design & Implementation start from Part 1 Requirements & Analysis follow Case Study Handouts where appropriate
● Project Planning see Cardozo & Villiers article in CS223 Web –page
● Requirement & Analysis see Case Study Handouts in CS223 Web –page
● How do I draw UML? UML CASE Tools (Part 3 of this lecture) Xfig on UNIX, Word on Windows, or any other drawing package
● Minutes of meetings see guidelines on web site
● Contribution forms availabl MUST be observed
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
Support
● Surgeries twice weekly This term, Mondays & Fridays: see web site Next term, TBA
● Come and talk to us UML - talk to Ananda Java - talk to Mike Working in a group - talk to Doron
● Part – 3: Tools ➢ Ananda
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
Lecture 5 - The Project
Aims of this part of the lecture: ● To introduce the project ● To explain how it will be organised ● Miscellaneous stuff!
● Use good Java style javadoc, packages, etc. see lecture 10
● User manual
● Supporting documentation
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Both Parts
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Making Life Easy
● People … are a problem join the right team your result depends on it
● Time management … is extremely important
● Allocation of tasks know who is in charge of what!
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Questions
● Read the handout now ● 10 minutes interval ● Any questions ….
Today's Lecture is in 3 Parts
● Part – 1: The Project Doron
● Part – 2: Going through the skipped over slides of last week’s UML Overview lecture again Ananda
CCGS125223 ITnhtreodPuroctjieocnt: slide 1
The Problem
● Car rental company see handout for details! Or view /~doron/ course/cs223/project.pdf
Choosing Teams
● 5 or 6 students per team see instructions in handout
● If you don’t choose by deadline, you will be allocated to a team!
● Weak teams? Mixed-ability teams? not a big problem be with people you can work with
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